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臨床藥學專業(yè)畢業(yè)論文如何選題寫篇一
我來拋磚引玉,說得不好不對不正確不理想的請大家糾正修改彌補,。
臨床藥學 這個新興專業(yè),,我們藥大本科07級第一屆五年制臨藥馬上畢業(yè),研究生臨藥一直都有,,其專業(yè)目的是讓醫(yī)院藥學更臨床化,,專業(yè)化,解決糾正醫(yī)生處方用藥錯誤等等了,,在外國很重要,,幾乎藥師和醫(yī)生平起平坐,但國內呢,,咳咳,,未來前途還是有的,但要等到它體現(xiàn)價值的時刻還是要個至少十幾年,。臨床藥學最對口崗位是臨床藥師和cra,。
所以我介紹一下目前幾年臨床藥學的就業(yè)趨勢,臨床藥學,,在我們藥大工作主要為醫(yī)院,,藥監(jiān)局衛(wèi)生局事業(yè)單位,學校教師,,藥企,,cao(合同研究組織,也就是搞臨床試驗這塊的第三方單位)等
1:醫(yī)院,。要想進三甲啊等好醫(yī)院,,臨床藥學至少要來個研究生學歷,本科生就想也別想(有關系或去縣以下醫(yī)院除外)進醫(yī)院。立志要進醫(yī)院的同學,,最好考丁老師研究生,,他主要是科研類,研究生差不多都是去醫(yī)院,,臨床藥學這專業(yè)研究生進醫(yī)院還是比較有專業(yè)優(yōu)勢的,。今年白宮有一家北京三甲醫(yī)院來招聘,解決北京戶口哦,,所以臨藥研究生還是有優(yōu)勢的,。
2:藥監(jiān)局衛(wèi)生局海關等事業(yè)單位。
(1)事業(yè)單位對專業(yè)還是要求不嚴,,只要帶藥學兩字,,都還行。但是,,要考慮是否有編制,,沒編制只是合同制的就不好混了,真心沒意思,,我遇到有一個女生,,南京醫(yī)科藥學的,去年進入連云港一藥檢所還是什么事業(yè)單位,,具體忘了,,結果現(xiàn)在急著跳出來,因為這種單位沒編制很多福利沒有,,就靠一兩千生活,。所以要有編制,必須報考公務員考試,,國家政策就是:逢進必考,。至于什么關系啊,這不用擔心,,有關系的人很多都進不了初試線,,就像我表姐,家里關系在她們老家那個市里面還是有的,,而且很硬,,說只要進初試線就必進,結果考了幾次,,都沒進入初試線,,所以嘛,有關系的人人一般分數(shù)不是很高,,所以目前她只是那單位合同制人員,。
(2)想考國家公務員的注意童鞋了,目前國家公務員招藥學應屆生的職位有限,,今年就只有四家海關招藥學,,報名人數(shù)超多,比如今年南京海關招5名藥學生,,結果報名人數(shù)3000多,,唉,藥學考國家公務員就是悲劇,,有時候地方公務員就不招聘藥學專業(yè),,比如今年秋季重慶公務員,沒一個藥學,。提醒一下大家,,比如今年招藥學的事業(yè)單位,明年可能就不招聘要學了哦,,我就遇到這種悲劇,,準備了公務員考試,結果2011年10月14日國家公務員職位表出來后,,我一直向往的家鄉(xiāng)海關今年居然不要藥學了,,前幾年還一直要的。唉,。,。??傊?,因為找工作啊實習啊要藥學的海關等等原因我最后放棄國家公務員考試。
3:高校教師,。今年白宮招聘會還是有江西一家高職院校來招聘臨床藥學老師的,,所以臨床藥學研究生找一些特定工作還是比較容易,寫的是臨床藥學男生優(yōu)先,,不過待遇不咋的,,沒編制,實習半年,,工資1000左右,,轉正后根據(jù)個人承擔課時,兼職班主任啊發(fā)起體育活動啊等差不多一個月下來3000左右,。
4:藥企,。(1)臨藥專業(yè)悲劇了,面對好企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)部門,,臨藥沒有優(yōu)勢不說,,還被鄙視,,做生產(chǎn)吧,兩千多,,讀了五年臨床藥學不甘心,,讀了7或者8年的研究生更不甘心。去做本科三千多研究生五千的研發(fā)吧,,根本進不去,,別人面試官喜歡藥物分析,藥物制劑,,合成專業(yè),。面對不是很好的藥企,他質量部啊生產(chǎn)部啊還是要臨床藥學的,,但給的工資和四年制的其他藥學專業(yè)一樣,,你多讀的一年醫(yī)學就廢了,可惜多讀的一年,,只是把自己養(yǎng)老了,。
(2)臨床藥學做醫(yī)藥代表,醫(yī)學專員,,產(chǎn)品專員等還是有專業(yè)優(yōu)勢的,,因為別人看重你的臨床2字,好藥企的產(chǎn)品專員一般工作是協(xié)助經(jīng)理進行學術會議啊和培訓醫(yī)藥代表啊,,拿的是總體團隊的提成,,目前國內產(chǎn)品專員一般本科生工資2000多,加獎金2000多共4000多,研究生一般4000-5000加獎金,工資很可觀,但畢竟還是屬于市場部,,所以不是所有人都能勝任,,需要有醫(yī)藥代表的能力,,但一般好的藥企產(chǎn)品專員或者學術專員一般要臨床藥學研究生,今年白宮重慶圣華曦產(chǎn)品專員研究生給了5500人民幣,。目前國內一般產(chǎn)品專員剛開始需要去做醫(yī)藥代表磨練一下,,從基層開始,,不然以后你給醫(yī)藥代表上課別人怎么服你,,會說你只會理論,,不會實踐,。但小的藥業(yè),產(chǎn)品專員推廣專員等就是醫(yī)藥代表,,只是名字改了而已,。
(3)藥企還可以進入它的醫(yī)學部做cra(臨床監(jiān)查員),臨藥絕對有優(yōu)勢,今年正大天晴啊豪森啊cra本科工資2800-3000左右,進藥企做cra本科生學歷就夠了。但這涉及到做cra是去cro好還是藥企醫(yī)學部好,,這個問題下面解釋,。
5:cro。臨床監(jiān)查員,,這行業(yè)很有前途,,而且屬于新興行業(yè),,目前屬于發(fā)展階段,,cro公司這幾年數(shù)量越來越多,,隨著國家藥物這塊法規(guī)的完善和像嚴格,cra職位需求量越來越大,,工資也很可觀,,畢竟屬于研發(fā)類嘛。做cra,,臨床藥學絕對有優(yōu)勢,,而且很大,但是不要盲目自大自己專業(yè),,很多其他專業(yè)學長學姐他們出去工作一兩年了,,就跳槽做cra,我所認識的就有中藥學啊等專業(yè)學姐做cra,,因為他們可以后天自學,。
(1)目前國內有好的cro,是外企,,但很難進,,別人一般要有經(jīng)驗的。國內cro最好的是泰格,,一般要臨床藥學研究生學歷,,本科生表現(xiàn)優(yōu)異的也要。做cra,,英語很重要,,面試都是英文面試(藥企面試cra一般不要)。要從事cra啊等比較商業(yè)化崗位,,最好報于峰老師研究生,,因為他的臨藥都是讀一年書,實習兩年,所以對自己成長和以后從事商業(yè)化崗位經(jīng)驗很重要,??傮w來說,目前國內cra對學歷不是很看重,,看重的是你的臨床試驗經(jīng)歷和個人能力,,在這塊本科生和研究生工資相差也不大,工作性質和內容也差不多,,所以學歷優(yōu)勢不好體現(xiàn),。
(2)選擇一家cro,要慎重,,因為目前好多新建立的,,培訓啊臨床試驗項目啊不是很完善,你進去就后悔,。一般最好面試時面試官會問你有問題問嗎,?你要抓緊這機會問問貴公司一年會承擔幾個臨床試驗?除了基礎的入職培訓,,會不會還有其他技能培訓啊等,。今年有一家北京cro來白宮招人,結果最后面試官說我們公司有時候有項目很忙,,沒項目時可能會閑幾個月,,這種就要慎重考慮了。還有一家說直接招過去就工作,,在工作中自己學習,,我們臨藥就也要慎重,這家可能不是很正規(guī),,進去學不到什么,。
最后討論做cra是在藥企好還是cro好。藥企,,一般最好的藥企在出新藥頻率一般是2年左右,所以你藥企cra可能一兩年才能接觸一臨床試驗,,接觸臨床試驗知識較少,,但能讓你成為多面手,因為很多事情都要你親自去做,,你都會接觸,,所以以后差不多你都懂點,只是懂得不精,,總體藥企醫(yī)學部比較輕松,。cro公司目前在北京,上海,廣州比較多,,總體來說從事cra女孩子多,,因為她們細心。一年能接觸好幾個臨床試驗,,可以豐富自己臨床試驗經(jīng)歷,,以后跳槽可以自豪的說:我曾從事多少臨床試驗。但一般cro的cra累,,忙,,只從事屬于自己的一塊任務,不能學到獨擋全面,。因為它一個臨床試驗差不多是好多人來一起分塊完成的,。還有就是一般cro的cra容易跳進藥企,藥企cra不好跳進cro,。
最后給臨藥專業(yè)本科生實習一年,,研究生1-2年的同學提個建議:
作為學校安排的校外實習,屬于全托,,完全當公司員工對待,,不會再回學校上課啊等等了,一年吃住都在校外,。
以本科生為例:大四下學期時會統(tǒng)計實習意向,,你是想去醫(yī)院(北京,南京,,常州等)呢,,江蘇省不良反應中心呢,還是cra(恒瑞),。自己要慎重考慮,,因為這影響到你找工作,畢竟找工作時簡歷上寫著某某醫(yī)院實習一年或者cro實習一年還是很有含金量的,,而且自己通過實習也能盡早接觸社會,,言談舉止就成熟了,面試時和沒實習同學比起來,,那就更容易進入,。當然,沒實習的同學也可以通過多上網(wǎng)看前輩面試經(jīng)歷,,多實踐,,多參加學校和校內活動等等途徑彌補回來。當然,,有些天生善于交際的同學那面試就是毛毛雨,,輕而易舉拿5-6個offer是輕輕松松,。
回到正題哦,選實習單位,,首先考慮自己未來想做什么,,可以參考我上面的職位介紹。如果想做醫(yī)藥代表產(chǎn)品專員醫(yī)院藥師等就選擇醫(yī)院實習,,面試時醫(yī)院實習一年經(jīng)歷就是你的底牌,。如果想做cra,那選擇藥企或者cro實習cra,,面試嘛,,一年cra經(jīng)歷那就是你的利劍。如果要去事業(yè)單位嘛,,選擇江蘇不良反應中心實習,,但一年實習經(jīng)歷對以后要去其他事業(yè)單位用處就沒那么明顯,因為要進事業(yè)單位,,看重的是關系和考試分數(shù)等等,,不是你事業(yè)單位實習一年就可以進入事業(yè)單位的??傊?,實習學到什么看個人。
總結,,臨床藥學找工作,,說它容易也容易,比如做cra啊等專業(yè)對口的,。說它找工作難也難,,比如面試藥企研發(fā)部職位等你就受歧視,讓你覺得自己五年制臨床藥學還不如讀個四年制藥物分析,,藥物制劑等,。一句話,找工作好不好,,最根本看個人面試能力,,其次是專業(yè)。
以上某些顯示的工資數(shù)都是稅前基本工資,,不包括年終獎,,個人福利,補貼等等,。數(shù)據(jù)有些是親身體驗,有些是聽同學面試后說的,,數(shù)據(jù)不是很準確,,但也不是亂說的,,反正差不多,希望不要過于追究,。
祝愿臨床藥學07531,,07532總共65人大家今年工作找個好歸宿,為藥大以后臨床藥學學弟學妹打下口碑,!
65人2007年夏天高考填志愿選擇中國藥科大學臨床藥學專業(yè)(五年制)原因:有人把臨床藥學錯看成臨床醫(yī)學的,,有人就沖這五年制的,有胡亂選的,,有看重臨床藥學前景的,,有看到臨床兩字。,。,。呵呵
臨床藥學專業(yè)畢業(yè)論文如何選題寫篇二
范文一:
中西藥配伍禁忌探討
摘 要:中西醫(yī)結合發(fā)展的今天,怎樣聯(lián)用中西藥才能增強療效,、避免產(chǎn)生不良反應,,達到合理用藥的目的,已經(jīng)成為困擾臨床醫(yī)師的問題,,也是臨床藥師研究的重要內容,。本文將就不恰當?shù)闹形魉幝?lián)用時藥物所發(fā)生的理化性質的改變、藥理變化,,導致藥物的治療效果的降低,、毒性反應的增加等問題進行總結討論。
關鍵詞:藥物不良反應合理配伍用藥安全
引言:
中西藥配伍,,已成為當今臨床治療的一個手段,,中西藥配伍,有此能提高療效,,降低毒副作用,,但有些卻降低療效或產(chǎn)生毒副反應,中藥的應用和發(fā)展有著悠久的歷史,,經(jīng)過長期實踐有了一定的認識,,而中西藥的配伍禁總在臨床上卻重視不夠,常存在不合理用藥現(xiàn)象?,F(xiàn)從藥理化學和藥理學兩方面討論中西藥的配伍禁忌,。
一、理化性質改變,。導致療效降低或毒性增加
1,、形成沉淀含有鞣質的地榆、石榴皮,、五倍子,、大黃等中藥以及麻仁丸,、利膽片等中成藥與某些西藥制劑聯(lián)用會使其理化性質發(fā)生改變:如與四環(huán)素類、紅霉素等甙類,,麻黃素,、阿托品等生物堿以及亞鐵鹽制劑、碳酸氫鈉制劑聯(lián)用會產(chǎn)生沉淀,,影響吸收,。
2、形成絡合物含有槲皮素的中藥柴胡,、桑葉,、槐角及含有這些中藥的制劑與含各種金屬離子的西藥合用會形成絡合物,影響吸收,。
3,、酸堿中和五昧子、女貞子等酸性中藥與氧氧化鋁,、氨茶堿等堿性西藥合用,,煅龍骨、煅牡蠣,、硼砂等堿性中藥與胃蛋白酶合劑,、乙酰水楊酸等酸性西藥合用都會起中和反應,使藥效降低甚至失去藥效,。
二,、藥理變化。導致療效降低或毒性增加
1,、藥動學變化
(1)硼砂,、海螵蛸、瓦楞子,、皂角等堿性中藥及其制劑與心得安,、氯丙嗪、硫酸亞鐵等聯(lián)用會使其吸收降低,,與奎寧,、氯奎、強力霉素,、新斯的明聯(lián)用會使其從尿排出,,促使血藥濃度降低,與奎尼丁聯(lián)用會導致排出減少,,血藥濃度增加而引起中毒,。
(2)堿性中藥如硼砂、煅牡蠣等,,使尿液酸化藥等解離增多,,排泄加快,,使作用時間和作用強度降低,。
(3)中西藥配伍后,,不同藥物的血漿蛋白結合率不同,使藥物的血藥濃度有所變化,,從而影響其組織結合,。如含有鞣質類化合物的中藥在與磺胺類藥物合用時,導致血及肝臟內磺胺類藥物濃度增加,,嚴重者發(fā)生中毒性肝炎,。
(4)尿酸堿度影響藥物的重吸收,酸化或堿化體液,,從而影響藥物的排泄,。雙黃連與氨芐青霉素合用,雙黃連競爭性抑制氨芐青霉素從腎小管分泌,,從而提高了氨芐青霉素的血藥濃度,,并經(jīng)試驗測定的血藥濃度高于單用。
2,、藥效學變化
(1)麻黃及含有麻黃堿的中藥制劑可使心肌b受體興奮而加強心肌收縮力,,使洋地黃、地高辛等強心類藥物作用增加,、毒性增加,,致心率失常、心衰等不良反應,。
(2)乙醇能增加肝臟藥酶的活性,,故與含乙醇的酒大黃、酒當歸及藥酒等乙醇制劑同服,,會使上述西藥在體內代謝增強,,半衰期縮短:療效降低,毒副作用增加,。此類中藥亦不宜與水合氯醛同服,,因乙醇與水合氯醛能生成具有毒性的醇合氯醛,使毒性加劇,,嚴重者可導致死亡,。
(3)甙類中藥,如人參,、苦參,,大黃等以及羅布麻片、速效救心丸等鹿茸制劑與可待因,、嗎啡,、杜冷丁聯(lián)用會加重麻醉,,抑制呼吸,而與強心甙聯(lián)用會導致藥效累加,,增加毒性,。祖師麻以及含有瑞香素的中藥制劑與維生素k聯(lián)用也會產(chǎn)生拮抗作用。
(4)牛黃及牛黃制劑與水合氯醛,、烏拉坦,、嗎啡、苯巴比妥合用會對中樞產(chǎn)生抑制,。
三,、中西藥注射劑配伍禁忌
1、隨著中藥注射劑在臨床上的使用越來越廣泛,,中西藥注射劑混合配伍應用也逐漸增多,,由于中藥注射劑成分復雜,與其他藥物配伍引起的ph值的變化,、溶媒的改變使有效成分或雜質析出,、配伍濃度及配伍條件的影響都可能產(chǎn)生不溶性微粒。這些微粒沉積在毛細血管中可造成局部循環(huán)障礙,,引起血管栓塞,,產(chǎn)生靜脈炎、肉芽腫并可引起過敏和熱原樣反應,。故聯(lián)用的中西藥注射劑靜脈輸注后的穩(wěn)定性應引起臨床上的重視,。雙黃連注射液與氧化可的松、諾氟沙星.環(huán)丙沙星,、氧氟沙星,、維生素c、硫酸卡那霉素配伍:與維生素c,、氫化化可的松配伍后紫外線吸收度大幅降低,、可能發(fā)生了化學反應,與諾氟沙星,、環(huán)丙沙星,、氧氟沙星、環(huán)硫酸卡那霉素配伍后有沉淀生成,,故不宜配伍,。復方丹參注射液與環(huán)丙沙星、氧氟沙星配伍:配伍后產(chǎn)生大量棕色黑色絮狀沉淀,,應分別靜滴,。穿琥寧注射液與慶大霉素、阿米卡星、環(huán)丙沙星,、氧氟沙星配伍:產(chǎn)生沉淀,,不宜配伍。
2,、影響療效清開靈注射劑與青霉素,、鹽酸林可霉素,維生素c,,維生素b,。、硫酸卡那霉素配伍:與硫酸卡那霉素,、維生素b6配伍沉淀生成,與青霉素鹽酸林可霉素,、維生素c分別配伍8h內ph呈下降趨勢,,配伍2h時紫外吸收度在276nm處有不同程度下降,故不宜配伍,。
結束語
合理的中西藥聯(lián)用可提高療效,,減輕副作用。而不合理的配伍則會影響藥物的療效,,增強已知的或產(chǎn)生新的不良反應,。因此在臨床聯(lián)用中西藥時,應特別考慮配伍問題,,盡量避免使用不明的配伍禁忌,,并加強臨床觀察和監(jiān)測以達到合理用藥的目的。
參考文獻
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隨著社會的發(fā)展,藥房管理的機制,、體制必然會向科學化管理,、規(guī)范化管理、法制化管理轉變,,真正為廣大群眾提供高效,、安全、價廉的藥品,。門診藥房,、病區(qū)藥房、藥庫等醫(yī)院藥房系集技術,、管理,、經(jīng)營于一體的綜合性機構。應該來說,,藥房在醫(yī)院的經(jīng)濟活動和醫(yī)療業(yè)務中處于非常重要的位置,,藥房的管理滲透于藥房服務活動的全過程。隨著社會的發(fā)展,,藥房管理的機制,、體制必然會向科學化管理、規(guī)范化管理,、法制化管理轉變,,真正為廣大群眾提供高效、安全,、價廉的藥品,,在堅持創(chuàng)造最大社會效益的前提下,在不增加患者負擔的前提下,,實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的同步增長,,促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本文闡述了提升藥房管理水平的具體途徑,,提升藥劑人員素質的具體措施,,提升藥劑人員服務水平的具體內容。現(xiàn)報告如下,。
提升藥房管理水平
1.1 規(guī)范藥品采購行為,。醫(yī)院藥房藥品質量的重要保障渠道就是著力規(guī)范藥品采購行為,。醫(yī)院藥房所購進的藥品其供應商、生產(chǎn)商必須要具備藥品經(jīng)營生產(chǎn)資格,。尤其要優(yōu)選gmp認證企業(yè)生產(chǎn)的藥品,,建立藥品購進與驗收制度,要把gsp認證的藥品經(jīng)營企業(yè)作為主供貨渠道,,所采購的藥品必須符合《藥品管理法》規(guī)定,,堅決杜絕購進和銷售假冒偽劣藥品。藥品采購必需專人負責,,專人審批,,醫(yī)院其他人員都不得擅自購入藥品。
1.2 規(guī)范藥品管理措施,。首先要規(guī)范有效期藥品管理,。認真執(zhí)行藥品有效期登記制度,藥房工作人員須定期檢查庫存藥品的有效期,,以書面化的形式,,列出即將在本月過期的藥品,從而為藥物的調配使用提供最新的信息,。其次要規(guī)范藥品存貯管理。藥品存貯要采取先進先出,、推陳貯新的原則,,避免發(fā)生藥品的積壓過期的情況,確保醫(yī)院臨床用藥的安全性,。第三要規(guī)范貴重藥品的管理,。藥房必須要清點庫存貴重藥品數(shù)量、使用量,,庫存貴重藥品必須做到登記數(shù)量與實際數(shù)量數(shù)目一致,,做到賬物相符。第四要規(guī)范特殊藥品管理,。毒,、麻藥品是藥房管理的重點,管理上要實施專用處方,、專人負責,、專柜保存、專人登記,、專用帳冊[1],。
1.3 強化藥庫與臨床的信息構通機制。首先要做好新藥的宣傳工作,。藥劑科應有效借助計算機和網(wǎng)絡的傳播信息功能,,及時逐一地介紹有關藥品信息、國內外用藥動態(tài)、臨床用藥以及不良反應等等,,從而有效擴大廣大醫(yī)務工作人員對相關藥品的認識[2],。在此基礎上,還應該建立藥物,、制劑,、藥檢、科研以及藥物不良反應的書面檔案;并建立信息庫,,收集各種藥物療效,、新藥資料、不良反應以及新的劑型,、老藥新用,、新的給藥等方法。其次是接受臨床科室的信息反饋,。定期與臨床醫(yī)生接觸,,加強同臨床科室的聯(lián)系,聽取一線醫(yī)務工作人員對藥房工作的意見,、建議和批評,,特別要掌握和了解所供藥品的療效和不良反應,從中收集多方面的信息,,使醫(yī)院藥房處于不斷調整的狀態(tài),,從而更好地改進醫(yī)院藥房的工作。
1.4 加強藥房工作人員管理,。對人的管理是第1位的管理,。醫(yī)院管理者必須引導和幫助藥房工作人員樹立良好的從業(yè)態(tài)度、規(guī)范的工作意識,。在管理實踐中,,要推行和實施量化考核措施,重點考核定期檢查處方調配差錯率,、藥品帳物相符率,、患者滿意度等指標,然后進行綜合考評,,對考核結果要優(yōu)獎劣懲,,以適度,、適當,、合理,、科學的獎罰措施促進藥房工作人員的工作積極性和從業(yè)主動性。
提升藥劑人員素質
表面上藥房藥師的職責是配方發(fā)藥,,更重要的是給患者提供更多的專業(yè)服務,。因此,,提升藥師專業(yè)素質顯得尤為重要,應該重視和加強藥劑人員的知識更新和繼續(xù)教育的力度,,促進藥師隊伍的終身教育,、繼續(xù)學習,不斷進取轉型,,提高藥師隊伍的全員素質[3],。在引進人才的過程中,要多考慮引進一些能勝任現(xiàn)代藥房業(yè)務的高層次藥師,,在引進藥學人才時優(yōu)先考慮學歷層次高的專業(yè)藥學人才,。通過政策性導向,不斷鼓勵現(xiàn)有藥學人員參加執(zhí)業(yè)藥師資格考試,,從而促進藥劑師業(yè)務知識結構的變化和改善,,全面增加知識的積累和有效提升業(yè)務水平。有條件的醫(yī)院可逐步推進藥師參與臨床工作,,適度合理地指導用藥,,并形成制度化、規(guī)范化,、經(jīng)?;墓ぷ鲬B(tài)勢。在此基礎上,,還應該讓藥師對疑難病例討論,,甚至參加查房會診,,以便讓藥師在臨床實踐中,更好地在指導合理用藥和加強藥品監(jiān)督管理方面發(fā)揮更加充分的作用,,進一步推進合理用藥,,有效地密切藥師與醫(yī)生及患者之間的關系,同時又便于藥師更好地履行監(jiān)督職能,。
提升藥劑人員服務水平
醫(yī)院藥房是對外服務的窗口,,服務水平的高低、服務質量的好壞,、服務效能的優(yōu)劣,直接影響到醫(yī)院的形象,。所以,,藥房工作人員要提升服務水平,,提高服務質量,,提升服務效能,,加強職業(yè)道德修養(yǎng)和行風建設,積極主動地貫徹執(zhí)行《藥品管理法》和各項工作規(guī)范,,嚴格執(zhí)行院規(guī)院紀,掛牌上崗,接受社會監(jiān)督,提高自身地位,維護單位形象,。要定期開展行風調查,提高社會滿意度和知名度。在切實做好本職崗位工作的同時,,要熱情接待患者及其家屬的藥品信息咨詢,。
參考文獻:
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構建中醫(yī)藥數(shù)據(jù)資源結構圖譜的探討
【關鍵詞】中醫(yī)藥信息學;數(shù)據(jù)資源;數(shù)據(jù)結構整合
本研究通過分析中醫(yī)藥數(shù)據(jù)庫資源的類型、特點和中醫(yī)藥資源存在的問題,提出基于現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫資源與結構,參考現(xiàn)有資源整合技術,從數(shù)據(jù)層,、物理層、基礎層3個方面入手,并結合體系構建等相關的資源深層整合技術,探討構建中醫(yī)藥數(shù)據(jù)資源結構圖譜的實際解決方案,。
中醫(yī)藥數(shù)據(jù)資源現(xiàn)狀與問題
中醫(yī)藥數(shù)據(jù)庫建設工作起源于1985年,目前,已經(jīng)建立了覆蓋中醫(yī)藥學科的復雜的多類型數(shù)據(jù)庫,總數(shù)據(jù)量約200 g,文獻數(shù)據(jù)庫收集年代跨越58年,。數(shù)據(jù)庫建設主要包括單表數(shù)據(jù)庫、結構性數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)平臺的建設,。目前,中醫(yī)藥現(xiàn)代資源數(shù)據(jù)庫的建設已經(jīng)具有一定的規(guī)模,已經(jīng)形成以中醫(yī)藥科學數(shù)據(jù)中心與分中心為主體的中醫(yī)藥文獻型及事實型數(shù)據(jù)庫群,幾乎涉及到中醫(yī)藥信息的方方面面,。然而這些資源庫群是徹底異構的,從數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng),到數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),、應用系統(tǒng);從命名方式,到數(shù)據(jù)格式,、結構模型、用戶界面,都有可能完全不同,目前還沒有標準規(guī)范能夠對這個各個層次的異構進行適當?shù)募s束,。中醫(yī)藥科學數(shù)據(jù)中心缺少完整解決方案,。1.1 局部有序、整體無序從某一種具體資源的角度來看,他們都是經(jīng)過一定程度加工整序,具有統(tǒng)一的分類體系和檢索界面,。但從全局的角度來,中醫(yī)藥科學數(shù)據(jù)中心擁有的各種資源是一個個的“信息孤島”, 各種資源內容交叉,信息重復,關聯(lián)度低,用戶查找資料時不但要在多個數(shù)據(jù)庫中來回穿梭,、重復操作,還要精通各種不同數(shù)據(jù)庫、不同界面的數(shù)字資源系統(tǒng)檢索技術,否則便難以查全或查準所需要的資料,。
1.2 數(shù)據(jù)結構與標準不統(tǒng)一
各種不同類型的數(shù)字資源不但采用oracle,、mysql、sql,、access等不同的數(shù)據(jù)庫物理模型或半結構,、非結構的數(shù)據(jù)結構,而且在對資源的描述與揭示時沒有采用元數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)元,、數(shù)據(jù)模式等標準,。數(shù)據(jù)庫字段與數(shù)據(jù)表命名差異性較大,例如:“zz”表名對應數(shù)據(jù)字段名就有“主治”、“著作”,、“作者”等,。
1.3 數(shù)據(jù)來源多途徑與數(shù)據(jù)版本復雜
中醫(yī)藥數(shù)據(jù)資源是指中醫(yī)藥科學數(shù)據(jù)中心與分中心收集的各類型專業(yè)數(shù)據(jù),這部分資源數(shù)量眾多,構成了學術數(shù)字資源的主體,現(xiàn)已成為重要的文獻來源,。從文獻類型上看,有期刊、圖書,、會議論文,、學位論文等;從文獻級別上看,有題錄、文摘,、全文等不同的層次,。自建數(shù)據(jù)庫有多種載體、多種形式,、多種類型,、分散異構的信息資源,這些數(shù)據(jù)庫形成時間長,數(shù)據(jù)更新多次,缺少清晰的資源定義與描述。
1.4 系統(tǒng)平臺與應用程序各異
各種不同類型的數(shù)字資源有著不同的系統(tǒng)平臺;不同的數(shù)據(jù)資源存在著過程數(shù)據(jù)的不同服務方式,例如:期刊文獻數(shù)據(jù)庫,、結構型文獻數(shù)據(jù)庫,、分析結構型文獻數(shù)據(jù)庫;同時,數(shù)據(jù)表存在著基礎數(shù)據(jù)庫、粗表數(shù)據(jù)庫,、細表數(shù)據(jù)庫,、單元素數(shù)據(jù)庫等,部署在共建、共享的服務器上,也給數(shù)據(jù)管理帶來麻煩,。
數(shù)據(jù)資源與結構整合技術
2.1 數(shù)據(jù)資源整合
整合的實質就是各個單獨事物共同遵循統(tǒng)一的原則,、標準、規(guī)定,打破原來的界限形成有機的統(tǒng)一體,。數(shù)據(jù)資源的整合[1],英文可譯作“digital resource integration”,就是通過各種手段和工具將已有的信息資源集成起來,并按照一定的邏輯關系進行組織,實現(xiàn)信息資源的有效共享,為用戶提供條理化的信息服務,為后續(xù)信息的管理與使用提供規(guī)范,從而實現(xiàn)信息的增值利用,。
數(shù)字資源整合主要集中在數(shù)據(jù)集的整合和應用的整合兩個方面,再具體細分還可以劃分為數(shù)據(jù)集成、信息集成,、信息系統(tǒng)集成及業(yè)務(或工作流)集成等4個階段,。
通常數(shù)據(jù)資源整合的范圍可以包括4個方面。①數(shù)據(jù)整合:數(shù)據(jù)標準,、主題數(shù)據(jù)庫,、數(shù)據(jù)交換平臺、基于語義的全局數(shù)據(jù)視圖,。②應用整合:使用統(tǒng)一用戶認證、使用統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換,、使用門戶實現(xiàn)應用集成,。③內容整合:信息規(guī)劃、信息導航,、統(tǒng)一搜索,、信息專題、信息門戶,。④流程整合:統(tǒng)一數(shù)據(jù)采集加工處理流程,、統(tǒng)一數(shù)據(jù)存儲管理,、統(tǒng)一數(shù)據(jù)訪問和調用接口。
信息資源整合根據(jù)系統(tǒng)論的原則,依據(jù)一定的需要,對各個相對獨立系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)對象,、功能結構及互動關系進行融合,、類聚和重組,重新構建一個新的有機整體,形成一個效能更好、效率更高的新的信息資源系統(tǒng),。目前,數(shù)字資源整合的方式主要包括:基于opac資源系統(tǒng)的整合,、基于數(shù)字資源導航的整合、基于異構數(shù)據(jù)庫跨庫檢索的整合,、基于數(shù)字圖書館應用系統(tǒng)的整合等,。
2.2 數(shù)據(jù)資源整合技術[2]
2.2.1 doi技術
doi(digital object identifier)由international doi foundation組織構造。該系統(tǒng)提供了一個框架,為數(shù)字環(huán)境中的數(shù)字對象分配唯一的,、永久性的標識,方便該對象被管理和使用,。doi系統(tǒng)由4部分構成:申請doi;創(chuàng)建對指定doi對象的描述;解析系統(tǒng);規(guī)則。
2.2.2 sfx技術
sfx即special effects cinematography,它是比利時根特大學的薩姆堡爾為首的研究小組提出的,。通過open url框架把復雜的數(shù)據(jù)庫之間的互連通過簡單的鏈接完成,。
2.2.3 web services技術
web service是為實現(xiàn)“基于web無縫集成”的目標而提出的全新概念,希望通過web service能夠實現(xiàn)不同的系統(tǒng)之間能夠用“軟件-軟件對話”的方式相互調用,打破軟件應用、網(wǎng)站和各種設備之間格格不入的狀態(tài),。
2.2.4 地域性索引服務平臺技術
-heywood提出一個地域性索引服務平臺(domain index server),建議依靠一個索引代理去創(chuàng)建成主要的原文獻索引,這個代理通常是軟件系統(tǒng),能夠在異構信息支撐下自動行動(搜索)的系統(tǒng),。
2.2.5 map資源整合系統(tǒng)
innopac公司推出的map(millennium access plus)是一個集成的資源整合系統(tǒng),它可實現(xiàn)不同信息資源的動態(tài)鏈接。這些資源包括全文電子資源,、題錄和文摘數(shù)據(jù)庫,、書目數(shù)據(jù)庫、圖書館在線書目系統(tǒng),、圖像數(shù)據(jù)庫及搜索引擎等其他web資源,。
2.2.6 oai標準整合模式
oai是指open archives initiative,它的目標是發(fā)展和促進互操作標準,促進內容數(shù)據(jù)的有效傳播。①數(shù)據(jù)提供者:提供元數(shù)據(jù)的web服務器,。②服務提供者:向數(shù)據(jù)提供者發(fā)出請求并且利用得到的元數(shù)據(jù)構建增值服務,。③存儲體:由數(shù)據(jù)提供者管理的可以在網(wǎng)上訪問的服務器,它提供服務提供者需要采集的元數(shù)據(jù)。④采集器:在服務提供者方作為從存儲體中搜集元數(shù)據(jù)的一種應用工具,。
2.2.7 情報源圖譜
美國國立醫(yī)學圖書館主持了一項長期研究和開發(fā)計劃,即統(tǒng)一醫(yī)學語言系統(tǒng)(umls),其項目中有一個是關于生物醫(yī)學機讀信息資源的情報源圖譜,其目的是利用超級敘詞表和語義網(wǎng)絡實現(xiàn)情報源與特定提問的相關性;有效組織信息資源,為用戶提供特定信息源的范圍,、功能和檢索條件等人工可讀的信息;自動連接相關信息源;在一個或多個情報源中自動檢索并自動組織檢索的結果[3]。構建中醫(yī)藥數(shù)據(jù)資源結構圖譜
3.1 中醫(yī)藥數(shù)據(jù)資源結構圖譜框架(見圖1)
3.2 中醫(yī)藥數(shù)據(jù)資源結構圖譜內容
3.2.1 物理層
系統(tǒng)運行的硬件,、軟件環(huán)境,解決如何為應用系統(tǒng)提供統(tǒng)一的支撐環(huán)境,支持應用系統(tǒng)的運作,。
3.2.2 基礎層
位于物理互連的網(wǎng)絡協(xié)議之上,用于標準化、規(guī)范化描述數(shù)據(jù),為更上層的數(shù)據(jù)交換提供基礎性支持的標準,、規(guī)范,。基礎性協(xié)議標準又可以劃分為數(shù)據(jù)描述層面和數(shù)據(jù)訪問層面,。前者主要包括元數(shù)據(jù),、xml,、rss,后者主要包括開放數(shù)據(jù)庫互連標準(odbc)等。在數(shù)據(jù)描述層面內部,rss具有提供內容聚合的功能,是為實現(xiàn)內容聚合而制定的一種信息描述,、組織的規(guī)范,但它也具有資源發(fā)現(xiàn),、發(fā)布的功能,更是一種新形式的描述規(guī)則。因此,將rss歸入基礎的描述層面標準,。準確的說,rss本身也是基于xml格式的,其實是xml成功應用的一個典型,。從這一層總體來看,這些基礎的標準、規(guī)范(除了rss之外),大多數(shù)都不是專門為解決資源整合的問題而制定的,主要是從信息組織,、跨異構數(shù)據(jù)庫的互連,、互訪用途出發(fā)的。但是,它們確為更好地實現(xiàn)資源整合提供了有力的支持,。
3.2.3 數(shù)據(jù)層整合
旨在屏蔽各數(shù)據(jù)源異構性,使得各數(shù)據(jù)源之間能夠進行數(shù)據(jù)的交換與交互,令用戶可透明地訪問多個數(shù)據(jù)源,。要實現(xiàn)數(shù)據(jù)整合,必須對數(shù)據(jù)進行跨數(shù)據(jù)源的收集、組織,、處理與集成,。根據(jù)整合系統(tǒng)與數(shù)據(jù)源之間交互的特點,又可以分為3種形式:基于聯(lián)邦的整合、基于采集的整合,、基于鏈接的整合;數(shù)據(jù)層整合協(xié)議的重點是解決系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)交換和數(shù)據(jù)交互,。
整合揭示以下功能。①不同文獻層次,、級別的指引關系:題錄信息→標引信息→文摘信息→全文→結構信息,一次文獻和二次文獻之間的對應聯(lián)系,。②中心數(shù)字資源和網(wǎng)絡數(shù)字資源之間的交叉、重復和互補關系:全文數(shù)據(jù)庫與中心文獻相重復的部分;又如pubmed的生物醫(yī)學資源中的期刊包括絕大多數(shù)的館藏期刊,并提供了大部分題錄和部分免費全文,。③數(shù)字資源之間的主題相關或學科相關,內容上的重合和互補關系:引用和被引用及共同引用的關系,說明資源在內容上的相互關聯(lián),。④數(shù)字資源與服務之間的關系:共建資源與服務資源之間存在密切聯(lián)系,但因服務層次需求分為全文、結構,、粗表,、細表、分析表等資源,。
3.2.4 具體整合要求
數(shù)據(jù)庫資源的詳細描述與統(tǒng)一管理,包括數(shù)據(jù)庫元數(shù)據(jù)管理,、每個中醫(yī)藥相關的數(shù)據(jù)庫涉及表的管理、每個表的數(shù)據(jù)元管理3個部分,。數(shù)據(jù)庫的元數(shù)據(jù)管理需要對數(shù)據(jù)制作相關的信息如制作人,、起始日期、制作背景,、目標、更新周期等信息進行管理,并可以使用中醫(yī)藥的分類詞表對數(shù)據(jù)庫進行描述;表的數(shù)據(jù)元管理需要指明字段的名稱,、類型,、大小,、取值范圍以及所對應的標準。此外,多個數(shù)據(jù)庫之間也存在一定的關系,如方劑數(shù)據(jù)相關的數(shù)據(jù)庫,就有中國方劑數(shù)據(jù)庫,、方劑現(xiàn)代應用數(shù)據(jù)庫等,對于方劑類數(shù)據(jù)庫需要制定統(tǒng)一的方劑數(shù)據(jù)庫制作標準,并對這些庫之間的關系進行描述,。
要求研制管理工具,能夠增、刪改每個數(shù)據(jù)庫的元數(shù)據(jù),、數(shù)據(jù)元,以及每個數(shù)據(jù)庫之間的關系,并能夠逐層次的展示各層的信息以及關系,。能夠使用檢索方式、分類方式來具體的定位到相關的信息,。
應用軟件的詳細描述與統(tǒng)一管理,包括應用軟件的描述,、應用軟件使用數(shù)據(jù)庫資源的描述。應用軟件包括軟件開發(fā)的起始日期,、目標,、版本、開發(fā)語言,、開發(fā)人員,、源代碼、可運行包,、狀態(tài),、安裝運行條件、軟件描述,、使用者,、幫助文檔、安裝文檔等信息,。
管理工具需要管理這些信息并能夠映射數(shù)據(jù)庫資源,能夠看到每個軟件所使用的數(shù)據(jù)資源,并能夠從數(shù)據(jù)庫資源導航到相關的軟件,。
服務器信息的管理主要指數(shù)據(jù)庫資源在具體服務器上的分布以及存貯信息,包括服務器的編號、所安裝的數(shù)據(jù)庫,、數(shù)據(jù)量,、可存貯量、實際的數(shù)據(jù)存貯情況,、每個數(shù)據(jù)庫的超級管理員帳號,、數(shù)據(jù)庫表空間的帳戶信息等。每個數(shù)據(jù)庫資源需要映射到相應的服務器,。
3.3 中醫(yī)藥數(shù)據(jù)資源結構圖譜功能
由于中醫(yī)藥數(shù)字資源的內在聯(lián)系不是單向或線性的,而是呈網(wǎng)狀的復雜關系,因此,不可能通過單一的線索或統(tǒng)一的機制描述全局的狀況,。建立中醫(yī)藥資源結構圖譜目標是要通過多種模式,多角度和多層次地挖掘和揭示這些內在關系,通過鏈接、集成和嵌入實現(xiàn)資源之間,、資源和服務的整合,。其實現(xiàn)的主要功能如下。
3.3.1 數(shù)據(jù)庫資源管理功能
該項功能主要實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫元數(shù)據(jù)的管理和展示,主要分數(shù)據(jù)庫管理、單個數(shù)據(jù)庫管理,、單個表的管理以及數(shù)據(jù)庫信息展示4個子功能,。
①數(shù)據(jù)庫管理。提供對數(shù)據(jù)庫信息的管理,包括以下功能:a.增加和刪除數(shù)據(jù)庫元數(shù)據(jù),并可以對其進行編輯(元數(shù)據(jù)包括制作人,起始日期,制作背景,目標,更新周期等);b.管理不同數(shù)據(jù)庫之間的關系,實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫之間關系的增加,、刪除,、編輯功能;c.通過中醫(yī)藥分類詞表對數(shù)據(jù)庫進行描述。
②數(shù)據(jù)庫中表的管理,。提供對指定數(shù)據(jù)庫中所屬表信息的管理,包括對數(shù)據(jù)庫中所屬表信息的管理,。
③單個表對應信息的管理。提供對單個表對應元數(shù)據(jù)的管理,包括以下功能:a.對單個表的元數(shù)據(jù)進行管理,表中的字段信息可以直接從數(shù)據(jù)庫中得到;b.管理表對應的標準,。
④元數(shù)據(jù)的定位和展示功能,。實現(xiàn)對元數(shù)據(jù)的定位和展示,包括可以對元數(shù)據(jù)進行逐層展示。根據(jù)數(shù)據(jù)資源分類標準進行元數(shù)據(jù)目錄分類的分層,并定位元數(shù)據(jù),。
3.3.2 數(shù)據(jù)庫應用軟件管理功能
這項功能主要實現(xiàn)對具體應用程序的描述和管理,包括以下子功能:①應用軟件自身信息的展示,包括軟件開發(fā)的起始日期,、目標、版本,、開發(fā)語言,、開發(fā)人員、源代碼,、可運行包,、狀態(tài)、安裝運行條件,、軟件描述,、使用者、幫助文檔,、安裝文檔等信息,。②應用軟件使用數(shù)據(jù)資源的描述,可以查看軟件對應的數(shù)據(jù)資源。③增添元數(shù)據(jù)管展示功能,可以通過數(shù)據(jù)資源導航到相關軟件,。
3.3.3 應用程序信息管理功能
實現(xiàn)對應用程序相關信息的管理,包括以下子功能:①增加,、刪除和編輯應用程序的元數(shù)據(jù);②管理應用程序與其數(shù)據(jù)資源之間的關系,可以建立、刪除,、編輯應用程序與數(shù)據(jù)資源(數(shù)據(jù)庫中的表)之間的關聯(lián),。
3.3.4 服務器信息的管理
實現(xiàn)對服務器上數(shù)據(jù)資源信息的管理,包括以下子功能:①建立、刪除,、編輯服務器元數(shù)據(jù),包括服務器的編號,、所安裝的數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)量,、可存貯量,、實際的數(shù)據(jù)存貯情況,每個數(shù)據(jù)庫的超級管理員帳號,數(shù)據(jù)庫表空間的帳戶信息等;②建立,、刪除、編輯數(shù)據(jù)庫與服務器之間的關系,。
隨著網(wǎng)絡信息的海量增長,信息資源的有序化和信息的可用性問題已經(jīng)成為以數(shù)字化為核心的中醫(yī)信息資源建設中的一個關鍵問題,。中醫(yī)藥科學數(shù)據(jù)中心與互聯(lián)網(wǎng)包容的信息內容在數(shù)量和覆蓋內容方面日趨全面,我們期待著設計更加科學、結構更加完備,、管理更加規(guī)范、功能更加強大的資源整合系統(tǒng),為網(wǎng)絡資源的發(fā)現(xiàn),、整合與利用提供一個全新而高效的技術平臺,為中醫(yī)藥信息服務開辟更加廣闊的發(fā)展前景,。
【參考文獻】
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臨床藥學專業(yè)畢業(yè)論文如何選題
畢業(yè)論文是本科教育的最后階段,,是本科生理論聯(lián)系實踐的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)本科生科研創(chuàng)新能力,、獨立思考能力,、實際操作能力和未來工作能力的重要途徑,是對畢業(yè)生綜合能力的檢驗,,是對學生實踐活動的全面總結,,是對學生綜合素質與科研能力的全面檢驗。畢業(yè)論文也是衡量教師教學水平的重要依據(jù),,是衡量高等教育質量的重要評價內容,。本科畢業(yè)論文在一定程度上體現(xiàn)了本科教育的整體質量,尤其是對于臨床藥學這樣理論性,、應用性和服務性很強的專業(yè)來說,,本科生畢業(yè)論文環(huán)節(jié)控制對于完善教學體系、培養(yǎng)高質量畢業(yè)生和高水平的人才更加重要,。
藥學專業(yè)本科畢業(yè)論文設計包括很多環(huán)節(jié),,如選題、文獻調研,、開題報告,、實驗研究、中期檢查,、論文撰寫,、論文答辯評優(yōu)等[1],。各個環(huán)節(jié)都很重要,全方位的加強管理才能提高整體的教學質量,。作為一名藥學教師,,每年帶教2~3名畢業(yè)生,對近年來我校臨床藥學專業(yè)畢業(yè)論文選題情況十分關注,。既希望能夠選擇優(yōu)秀的學生開展課題研究,,又希望有合適的課題能夠滿足不同學生的需求,促進他們的發(fā)展,。選題環(huán)節(jié)是一個重要的開始,,本科生畢業(yè)論文時間緊張,幾乎沒有更換課題的充裕時間,,一旦確定題目就要勇往直前的完成[2],。本文從畢業(yè)論文選題環(huán)節(jié)師生遇到的問題闡述自己指導本科生畢業(yè)論文的一些體會,為不斷推動論文質量的提高和本科生培養(yǎng)質量的提升進行有益的探索,。
以興趣為導向,,通過網(wǎng)絡雙向選題
通常情況下,以什么研究方向為題,,有導師指定,,也有自己選擇,不管怎樣,,都要建立在興趣的基礎上,。由導師指定的課題,導師也要介紹需要查閱參考資料,;導師如果給予學士更大的自主性,,由學生自己選擇,導師要把握方向,,隨時提出建議和指導,。總體來說,,選題按照藥學專業(yè)本科生培養(yǎng)方案的要求,,有針對性地進行選題。要真正做到把學生的興趣和指導教師的研究方向結合起來,,必須做到雙向選擇,。目前,我校利用教務處網(wǎng)絡系統(tǒng)可以實現(xiàn)教師與學生之間的互動,,最終達到課題資源的最大程度的合理化配置,。對于網(wǎng)絡雙向選題,首先要求指導教師根據(jù)教學實際和承擔的科研項目,,兼顧本科生的實際情況,,擬定若干題目,。對這些題目是有基本要求的,學校先要初步審查才能讓學生來選擇,。比如要保證課題難度合理,,工作量與預定時間匹配,避免課題太簡單,、研究范圍過大,、研究內容太多等。然后召集畢業(yè)學生一起探討,、交流由學生論文發(fā)表球球2043944129選擇自己感興趣的題目,。期間,教師和學生要多次交流,,教師要了解學生的基本情況、興趣愛好,;學生要了解題目的內容,、方法和要求,進度計劃等,,讓學生對所做的課題初步形成清楚的認識,,如果發(fā)現(xiàn)不合適的情況,取消第一次的選題,,重新再選,。最后,教師同意選題,,學生才能開展課題研究,。
注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),設計結論開放性的選題
目前大多數(shù)本科畢業(yè)論文的選題研究范圍過于寬泛,,針對性不強,,畢業(yè)論文內容空洞。藥學專業(yè)下細分包括五大學科方向:藥理學,、藥物分析,、藥劑學、藥物化學,、微生物與生化藥學,,結合臨床藥學實際,還應該包括以及醫(yī)院藥房,、臨床藥學等[2],。所以考察近幾年藥學專業(yè)本科畢業(yè)論文題目發(fā)現(xiàn),覆蓋面非常廣,。如此多的研究方向,,如何集中實現(xiàn)我們的培養(yǎng)目標,?我覺得一個最根本的關鍵是要保證所選課題的創(chuàng)新性。大家都知道,,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,,創(chuàng)新意識是創(chuàng)新能力的靈魂與基礎。提高藥學專業(yè)本科生的科研素質和創(chuàng)新能力,,成為我國醫(yī)藥學教育事業(yè)的重要使命,。藥學專業(yè)的創(chuàng)新意識就是在實際藥學的領域中敢于嘗試、推陳出新,。學生創(chuàng)新意識的教育顯得尤為重要和迫切,。如何增強大學生創(chuàng)新意識,鍛煉并提高大學生的創(chuàng)新能力,,培養(yǎng)出一代又一代具有創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的高素質人才是當今大學的首要任務,。研究課題論文發(fā)表企鵝號2798419225不能因為本科生實驗時間短,,基礎底,操作能力差就降低要求,。能夠得出明確結論的驗證性課題只適合學習基礎知識的時候來用,,而畢業(yè)論文不同。畢業(yè)論文的研究結論應該是開放式的,,得出的結論應該是有啟發(fā)和可以探討的[3],。部分藥學畢業(yè)生需要到醫(yī)藥生產(chǎn)、營銷,、使用,、服務和管理等環(huán)節(jié)的醫(yī)院藥劑科、藥廠,、醫(yī)藥公司,、藥檢所(藥監(jiān)局)等部門實習,這些校外實習基地帶教老師水平參差不齊,,他們教學科研水平差距較大,,有部分單位僅能接收學生實踐但根本不具備本科生論文寫作指導能力,急需加強管理和指導,。
調整集中式進行的畢業(yè)論文,,改為全程式培養(yǎng)
目前畢業(yè)論文與考研和就業(yè)之間的沖突主要是在時間上的重疊。尤其是就業(yè)工作,。學生就業(yè)壓力的,,經(jīng)常參加面試、試工,,無力全心投入課題研究,。針對考研的學生還可以避開考研復試時間,,合理安排實驗進度??傊?,可以考慮調整專業(yè)教學計劃,將畢業(yè)論文由集中式進行改為分散式操作,,也就是實施畢業(yè)論文大學期間全程訓練計劃,,將畢業(yè)論文工作要貫穿在大學的整個學習階段[4]。這樣最后一個學期的任務只是對前段的工作總結,,并水到渠成的完成論文的寫作,,簡單開設一些科研課題相關專業(yè)選修課程,來提高學生學習興趣,,或者增加工作前的實際操練,。從而減輕大學生的就業(yè)壓力,讓學生有更多的時間去準備考研學習,,去解決就業(yè)問題,。從我們的部分實踐來看,具體來說就是從二年級開始指導學生選題,,同時開展大學生科技創(chuàng)新活動,將創(chuàng)新活動與畢業(yè)論文工作結合起來,,盡早接觸和開展科研,。根據(jù)學生的就業(yè)方向、考研方向來選擇題目,,也有助于興趣的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。、臨床藥學是隨著藥劑學,、藥理學和治療學新理淪,、新醫(yī)學論壇技術的發(fā)展而形成的一門新興的綜合性藥學分支學科。我校的臨床藥學專業(yè)尚處于初步階段,,藥學專業(yè)(臨床藥學方向)教育具有很強的實踐性,、社會性。
總之,,畢業(yè)論文質量的提高是一項系統(tǒng)工程,,要長抓不懈。在選題環(huán)節(jié),,今后的工作中要繼續(xù)推進和改善網(wǎng)絡雙向選題系統(tǒng),;要繼續(xù)注重學生創(chuàng)新能力培養(yǎng);并且逐漸擴大全程式培養(yǎng)學生試點,,盡早選題,、盡在開展科研活動,,從而使更多的學生受益。