時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
2022年特殊教育學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃精選6篇一
因?yàn)橛猩霞?jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,有老師們的鼎力相助,海洲九年一貫制學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處順利地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?,F(xiàn)在做一下工作總結(jié),。
一、教學(xué)常規(guī)管理
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。各門(mén)課程均屬基礎(chǔ)課程,,對(duì)學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用,因此,,要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,開(kāi)齊、上足,、教好每一門(mén)課程,不得隨意增減,。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),,把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法,,不斷提高教學(xué)水平,。
2.緊抓教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”工作,規(guī)范教學(xué)行為,。要求教師做到“認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真講課、認(rèn)真布置和批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真考核、認(rèn)真實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)”六個(gè)認(rèn)真,。我們進(jìn)行了定期和隨機(jī)檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。
3.加強(qiáng)年級(jí)組管理。年級(jí)組管理側(cè)重了教研活動(dòng)的正常開(kāi)展,,營(yíng)造濃厚的教研氣氛,,做好新課程的培訓(xùn),做好集體備課,,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,,細(xì)致討論學(xué)生配套作業(yè)的難題等問(wèn)題。做到有計(jì)劃,、有記載,、有檢查、有落實(shí),、有反饋,。做好資料積累工作,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。
4.月跟蹤檢查,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行一月一查制度,并且與隨機(jī)抽查相結(jié)合,,深入課堂,,了解教師的教情和學(xué)情,并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師,,或根據(jù)聽(tīng)課反饋情況對(duì)其進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課,,督促其改進(jìn)工作,增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí),。每月底進(jìn)行“六認(rèn)真”專(zhuān)項(xiàng)檢查,。檢查的內(nèi)容有備課、上課,、教后反思,、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差,、測(cè)試等幾個(gè)方面,,并根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),作為教師年度考核的參考,。
5.嚴(yán)格按照課程表上課,。我們堅(jiān)持:不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不準(zhǔn)停課、串課,、補(bǔ)課,,教導(dǎo)處做好教師請(qǐng)假、代課記錄,,并且調(diào)整請(qǐng)假教師的課程,,確保各班級(jí)不丟一節(jié)課,。
二、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn),教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象,,也是教師教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容,。因此,提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教導(dǎo)處中心工作,。
1.重視教與學(xué)的方法,,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。任課教師能抓住重點(diǎn),、難點(diǎn),,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,,培養(yǎng)學(xué)生自主合作,、探究學(xué)習(xí)的能力。努力減輕學(xué)生的過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,“堂堂清,、天天清、單元清”,,夯實(shí)基礎(chǔ),。教師盡量落實(shí)“十”字方針:備課要“深”,上課要“實(shí)”,,作業(yè)要“精”,,教法要“活”,手段要“新”,,活動(dòng)要“勤”,,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,。
2.重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),,加大輔導(dǎo)過(guò)程的管理力度。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作,,重視對(duì)特殊學(xué)生的個(gè)別化教育工作,,制訂了輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,提出了轉(zhuǎn)變措施,,定期進(jìn)行了動(dòng)態(tài)分析,,切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作,,減少不及格人數(shù)。
3.組織各類(lèi)競(jìng)賽,。以學(xué)科競(jìng)賽為手段,,在競(jìng)賽中求提高,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,。一認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),。在奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽中,我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī),。二積極做好校內(nèi)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)的策劃,、組織和評(píng)定工作,以此讓學(xué)生展示才華,,豐富校園生活,。高年級(jí)學(xué)生的作文比賽,全體學(xué)生的手抄報(bào)展示等都取得了預(yù)期的教育教學(xué)效果,。
4.強(qiáng)化學(xué)科基本功訓(xùn)練,,提升學(xué)生素質(zhì)組織安排各年級(jí)組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),落實(shí)好學(xué)生活動(dòng),。本學(xué)期教導(dǎo)處檢查的重點(diǎn)以基本功為主,,語(yǔ)文學(xué)科的背誦活動(dòng)、寫(xiě)字活動(dòng),,數(shù)學(xué)科的應(yīng)用題調(diào)查,,英語(yǔ)記憶和書(shū)寫(xiě),綜合科的實(shí)習(xí)實(shí)踐等等,,對(duì)各個(gè)學(xué)科教學(xué)起到了督促作用,。
5.學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一組織月考。各任課教師要做好單元驗(yàn)收考試,,記錄學(xué)生成績(jī),,并進(jìn)行有效的教學(xué)質(zhì)量分析。期中質(zhì)量監(jiān)測(cè),,我們投入了很多精力,,實(shí)事求是地對(duì)半學(xué)期工作進(jìn)行了比較全面的分析和總結(jié)。
6.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,,尤其要重視畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)化質(zhì)量的核心意識(shí),、危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)。對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、綜合等學(xué)科,認(rèn)真做了年段過(guò)關(guān)的評(píng)價(jià)工作,,尤其是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,,進(jìn)一步強(qiáng)化提優(yōu)補(bǔ)差的力度,補(bǔ)差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。
三,、搞好教研工作,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。
良好的管理體制和一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,,是我們順利實(shí)施課程改革,提高教育質(zhì)量的重要保證,。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我們今后階段的一個(gè)重要任務(wù),。本學(xué)期通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)、研究,、競(jìng)賽活動(dòng),,不斷錘煉教師的教學(xué)技能。
1.重視理論學(xué)習(xí),。我們積極組織教師多讀書(shū),,讀好書(shū),向名家學(xué)習(xí),,向大的教育家要理論,,鼓勵(lì)教師聽(tīng)好課,緊密結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,,求實(shí)提升自己的教學(xué)水平,。
2.既著眼全面,又突出骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。給年輕教師“架梯子,,壓擔(dān)子,搭臺(tái)子”,,在外出學(xué)習(xí),、取經(jīng)的機(jī)會(huì)上向優(yōu)秀教師傾斜。使更多人盡快成長(zhǎng)為校,、甚至縣市級(jí)的學(xué)科帶頭人,。
3.同伴互助,發(fā)揮教師的群體作用,。在學(xué)校、年級(jí)組層面,利用“一人一課一評(píng)議活動(dòng)”的平臺(tái),,開(kāi)展上課,、說(shuō)課、評(píng)課,、總結(jié)一條龍活動(dòng),,將教師公開(kāi)課錄制刻入光盤(pán),通過(guò)對(duì)比,、反思,,推動(dòng)了教師教研的熱情。
4.抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。自學(xué):教師根據(jù)自己的校本教研主題開(kāi)展有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng),,并將自己的學(xué)習(xí)心得記在學(xué)習(xí)筆記上,。集體學(xué)習(xí):即學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),按照學(xué)校整體安排進(jìn)行,。努力提高教師的課堂教學(xué),、語(yǔ)言表達(dá)、板書(shū)設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)練習(xí)等各項(xiàng)基本功,,這些活動(dòng)提高了教師綜合的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5,、在康平縣北片教研活動(dòng)中,,我們承辦了語(yǔ)文科的“有效課堂”教研活動(dòng),取得了很好的成績(jī),。在此活動(dòng)中,,表現(xiàn)突出的有德瑩、張中美,、丁海霞等三名同志,。
6、課堂教學(xué)再上新臺(tái)階,。德瑩,、朱寧?kù)o兩位老師獲得市級(jí)優(yōu)秀課,王麗梅,、苑白玲,、徐立偉三位老師獲得縣級(jí)優(yōu)秀課。
四,、加強(qiáng)體育衛(wèi)生教育,,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
全面落實(shí)課間體育、衛(wèi)生活動(dòng)制度,,繼續(xù)開(kāi)展“兩操一課”活動(dòng),,確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)隊(duì)列廣播操比賽,,促進(jìn)了體育工作的開(kāi)展和學(xué)生對(duì)體育健康的認(rèn)識(shí),。加強(qiáng)衛(wèi)生教育工作,提高學(xué)生健康水平,,時(shí)刻強(qiáng)調(diào)安全教育,。
五、其他工作,。
1.嚴(yán)格執(zhí)行我??记谥贫取?/p>
2.健全教導(dǎo)處管理的各類(lèi)檔案,。
3.協(xié)助德育處做好有關(guān)工作,。
4.協(xié)助總務(wù)處做好有關(guān)工作。
5.管理好學(xué)籍,,做好培訓(xùn),、獎(jiǎng)懲等各項(xiàng)記錄。
6.保質(zhì)保量做好學(xué)校分派的其他工作,。
六,、存在的問(wèn)題和今后打算
(一)存在的問(wèn)題
1、教學(xué)過(guò)程管理科學(xué)化有待進(jìn)一步加強(qiáng),。
2,、教研組工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),要充分發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的示范作用,,提高我校教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平,。
3、課堂教學(xué)有待加強(qiáng),,必須進(jìn)行深入改革,。我校教師年齡偏高,需我校青年教師業(yè)務(wù)水平,,雖然有了較大提高,,但是教師們課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐智慧還有待提高。
(二)今后的打算
1,、加強(qiáng)教學(xué)研究,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、堅(jiān)持“走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,,開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)等辦法,提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。3,、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)工作并取得家長(zhǎng)的積極配合,。總之,,在過(guò)去的一學(xué)期中,,我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī),但也存在著種種不足,,在下一個(gè)新的學(xué)期里,,我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,,突出重點(diǎn),,勤奮工作,講究實(shí)效,,努力開(kāi)創(chuàng)我校教育教育新局面,。
2022年特殊教育學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃精選6篇二
本學(xué)期,教導(dǎo)處按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,,全面貫徹黨的教育方針,,對(duì)照學(xué)校提出的精致管理工作思路,加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,抓好教學(xué)監(jiān)控,向管理要質(zhì)量,,較圓滿完成了任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái),教導(dǎo)處工作總結(jié)如下:
一,、堅(jiān)持以德育為首,,不斷提高德育實(shí)效。
1,、優(yōu)化教育方式,,德育工作推陳出新。
(1)傳統(tǒng)的說(shuō)教,、灌輸不利于師生心靈的溝通與情感的交流,,無(wú)利于激勵(lì)學(xué)生形成自覺(jué)的行動(dòng)。本學(xué)期我們集合愛(ài)滿校園活動(dòng),,將每周五定為愛(ài)心故事晨會(huì),,每班一本愛(ài)心故事集,,讓班主任和學(xué)生共同收集感人的故事和名言,通過(guò)讀故事,,談感悟,,使學(xué)生學(xué)會(huì)理解、尊重,、關(guān)愛(ài),,在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我和發(fā)展自我。此項(xiàng)活動(dòng)受到了學(xué)生的歡迎,。
(2)明確的德育目標(biāo),,能引導(dǎo)學(xué)生不斷前進(jìn)。本學(xué)期我們編寫(xiě)了《愛(ài)心教育手冊(cè)》將愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班隊(duì),,愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活,,愛(ài)社會(huì),、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)他人這“十愛(ài)”的教育目標(biāo)分層次細(xì)化,,低中高年級(jí)的每一愛(ài)有不同的達(dá)標(biāo)要求,。首先由教師帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)照要求學(xué)習(xí)、實(shí)踐,,教導(dǎo)處再通過(guò)抽查形式引導(dǎo)督促,,并請(qǐng)家長(zhǎng)參與填寫(xiě)某些項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)卡,對(duì)孩子的表現(xiàn)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì),,學(xué)生的道德思想得到了提高,、行為習(xí)慣有了改變。
(3)為了讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自我,,激勵(lì)學(xué)生的不斷進(jìn)步,,我們又充實(shí)了學(xué)生的成長(zhǎng)袋——開(kāi)學(xué):每個(gè)學(xué)生制作個(gè)性化的開(kāi)學(xué)卡,定學(xué)期目標(biāo),,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ),。期末:對(duì)照學(xué)期的目標(biāo),學(xué)生個(gè)人作小結(jié)卡,,家長(zhǎng),、老師、同學(xué)參與評(píng)價(jià),。
2,、拓展多種渠道,,德育活動(dòng)精彩紛呈。
(1)學(xué)生們的德育觀念的形成,,不能總是靠教師的說(shuō)教,。為了避免德育教育的枯燥,本學(xué)期我們組織學(xué)生收集童謠,、鼓勵(lì)編寫(xiě)愛(ài)心童謠,,在編寫(xiě)童謠,誦讀童謠的活動(dòng)中,,學(xué)生的思想,、言行受到了潛移默化的影響。
(2)開(kāi)發(fā)和實(shí)施課間體育是改變課間“追逐打鬧”活動(dòng)現(xiàn)狀的根本途徑,。只有引導(dǎo)小學(xué)生開(kāi)展健康的、安全的課間體育活動(dòng),,才能從根本上規(guī)范學(xué)生的課間行為,。所以,我們向各年級(jí)征集有益的游戲,,引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展健康,、安全、有益的課間游戲,,并進(jìn)行“文明課間游戲”檢查,,及時(shí)表?yè)P(yáng)、反饋,,學(xué)生課間不文明的,、危險(xiǎn)的活動(dòng)逐漸消失。
(3)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,,能引導(dǎo)學(xué)生求真,、向善。本學(xué)期初,,我們組織四-—六年級(jí)部分學(xué)生參加了第五屆青少年讀寫(xiě)大賽初賽,,鼓勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)。結(jié)果在決賽中,,我校有學(xué)生獲得了省級(jí)銅獎(jiǎng),,進(jìn)入省讀寫(xiě)500強(qiáng);兩名學(xué)生獲市級(jí)獎(jiǎng),三名教師獲省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),。
二,、堅(jiān)持行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,完善常規(guī)檢查
1,、常規(guī)管理貴在平時(shí)一貫堅(jiān)持,。長(zhǎng)期,、有恒地對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練,使學(xué)生體驗(yàn)到自覺(jué)守紀(jì)律的快樂(lè),,提高學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,。加強(qiáng)經(jīng)常性檢查監(jiān)督,才能保證常規(guī)管理的有效性,。我們堅(jiān)持每日將常規(guī)分項(xiàng)目全面檢查,,記載,評(píng)比,,反饋,。幫班主任及時(shí)了解學(xué)生的行為習(xí)慣,及時(shí)糾正不良行為,,鞏固良好的行為習(xí)慣,。
2、樹(shù)立先進(jìn)典型,,建立競(jìng)爭(zhēng)形式,。我們通過(guò)常規(guī)的評(píng)比,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,,充分發(fā)揮評(píng)比的導(dǎo)向作用,,激發(fā)班級(jí)和學(xué)生學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的積極性,。我們每周常規(guī)一評(píng)比,,張貼小紅旗;每月再評(píng)比,評(píng)出星級(jí)班級(jí);學(xué)期結(jié)束總評(píng)比,,選出文明班級(jí),。同時(shí)教導(dǎo)處根據(jù)常規(guī)教育重點(diǎn),不定期巡查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班級(jí)反饋,,發(fā)現(xiàn)好行為及時(shí)表?yè)P(yáng),以此進(jìn)一步提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
3、多渠道進(jìn)行反饋,。我們將各種評(píng)比情況和獲獎(jiǎng)情況通過(guò)櫥窗張貼,、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)宣講、校園網(wǎng)公告等形式擴(kuò)大宣傳,,樹(shù)立先進(jìn)榜樣,,激發(fā)榮譽(yù)感。
三,、堅(jiān)持教學(xué)管理,,形成教學(xué)常規(guī)的有效督導(dǎo),。
1、平時(shí)落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)制度,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃及“三表”,,調(diào)代課必須經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處,倡導(dǎo)執(zhí)行局“四四二四一”,,加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)管理,,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。
2,、堅(jiān)持每天一次的行政領(lǐng)導(dǎo)巡課巡崗制度,。每天由一名主任和一名校長(zhǎng)或書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)巡視課堂常規(guī)與教師辦公室工作情況檢查,有記錄,,有交流,,使得教師課堂教學(xué)常規(guī)越來(lái)越規(guī)范起來(lái)。
3,、定期進(jìn)行各項(xiàng)檢查,。期初、期中進(jìn)行了電子備課筆記檢查,,并規(guī)定了詳細(xì)要求和作了培訓(xùn)。我們還對(duì)作業(yè),、作文,、聽(tīng)課筆記、班主任手冊(cè)等進(jìn)行了檢查,,發(fā)現(xiàn)了作業(yè)中存在著一些問(wèn)題,,尤其感覺(jué)到學(xué)生書(shū)寫(xiě)的不足,將在下學(xué)期進(jìn)一步改進(jìn),。
4,、四-五月份實(shí)行了每日推門(mén)聽(tīng)課制度,對(duì)年輕的教師的教學(xué)情況作了全面地了解,,并及時(shí)幫助,,對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別交流,促進(jìn)其教學(xué)水平的提高,。
5,、關(guān)注六年級(jí)教育教學(xué)情況,召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),,畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。每周四的開(kāi)放日活動(dòng)按時(shí)發(fā)通知、及時(shí)收反饋,,密切了家庭和學(xué)校的聯(lián)系,。
6,、班主任工作開(kāi)學(xué)有教育工作計(jì)劃,期末有班級(jí)工作總結(jié),。
四,、繼續(xù)落實(shí)學(xué)籍管理工作,健全學(xué)生檔案
1,、做好學(xué)籍管理工作,,對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生嚴(yán)格按制度進(jìn)行;根據(jù)轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出情況對(duì)各班學(xué)生的檔案進(jìn)行調(diào)整。
2,、貧困生幫扶活動(dòng),。學(xué)期初,按局要求完成了貧困生的調(diào)查和申報(bào)工作,。師生結(jié)隊(duì)幫扶貧困生,,給予了及時(shí)的援助。教導(dǎo)處給每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)貧困生建立了個(gè)人跟蹤檔案,,全面地了解貧困學(xué)生,,及時(shí)記錄了獲資助情況。
2022年特殊教育學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃精選6篇三
本學(xué)期,,教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,,我們以學(xué)習(xí)求發(fā)展,進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力,,打造一支有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),,整體提高了教育教學(xué)質(zhì)量,減少了學(xué)困生的數(shù)量,,打好了教育教學(xué)的翻身仗;以科學(xué)管理為手段,,進(jìn)一步優(yōu)化了教學(xué)常規(guī)管理。主要做了以下工作:一,、關(guān)于教學(xué)常規(guī)管理
在備課方面:在開(kāi)學(xué)初,,教導(dǎo)處對(duì)每位教師的備課情況都提出了要求:書(shū)寫(xiě)整潔、規(guī)范,,教學(xué)目標(biāo)制定全面,,重難點(diǎn)清晰,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理,,并有一定的創(chuàng)新性,。并且規(guī)定教案要經(jīng)過(guò)二次修改才能進(jìn)行課堂教學(xué),這樣大大的提高了課堂教學(xué)效果,,為每位教師上好一堂課提供了合理的課堂設(shè)計(jì),。在教導(dǎo)主任和三位教研組長(zhǎng)模范引領(lǐng)下,通過(guò)每一個(gè)月的檢查和平時(shí)的抽查發(fā)現(xiàn),大部分教師教案寫(xiě)的很好,,特別是二次備課很關(guān)鍵,,它決定著一節(jié)課的課堂效果和課堂收益,更能體現(xiàn)教與學(xué)之間的密切關(guān)系,,所以在教研組長(zhǎng)檢查時(shí)找重點(diǎn)在二次修改上,,在這方面我們的吳校長(zhǎng)帶了一個(gè)好頭,她做到了每一節(jié)課都要經(jīng)過(guò)自己重新修訂后進(jìn)行教學(xué),,所以她的教學(xué)質(zhì)量一直名列榜首;教后反思的環(huán)節(jié)也不容忽視,,這是自己對(duì)每一部分內(nèi)容所教方法的高度概括和總結(jié),也是反思自己在上課過(guò)程中的亮點(diǎn)和不足,,通過(guò)長(zhǎng)期的教后反思,,能提高教師的課堂教學(xué)效果,更能把握學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,,在這一方面夏葉丹老師,、朱琳老師、韓青老師,、何大菊老師等每次做得比較好,,為全體教師樹(shù)立了榜樣。這些老師的備課不但字跡工整,,教后反思都寫(xiě)得比較突出,,得到了我校中層領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
加強(qiáng)了集體備課,。明確了組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,加大了領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)管力度。對(duì)各年級(jí)的不同學(xué)科都進(jìn)行了集體備課,,對(duì)各年級(jí)組的集體備課的結(jié)果告訴我們這一方法不僅促進(jìn)了集體備課的有效程度,而且提高了每一位教師的'上課質(zhì)量,。并且發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)組織到位,,中心發(fā)言人準(zhǔn)備比較充分,其他同志積極參與研究提出自己看法,。積極介紹以往在教學(xué)中教師易遇到的難題,,學(xué)生易糊涂的、易錯(cuò)的問(wèn)題,。做到把問(wèn)題想在課前,、解決在課前。從而大大提高了整體教師的教學(xué)素質(zhì),。
1,、作業(yè)批改方面:在檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)每一位教師批改認(rèn)真、及時(shí),、細(xì)致,、改筆工整、字跡規(guī)范,。各年級(jí)采用的是等第制,。開(kāi)學(xué)初三年級(jí)的語(yǔ)文出現(xiàn)了作文批改不統(tǒng)一的現(xiàn)象,后來(lái)通過(guò)整改,,現(xiàn)在3—6年級(jí)的作文批改都有統(tǒng)一的批改要求,,英語(yǔ)采用的是A、B,、C等第,。在這方面做的比較好的老師有:張怡老師、劉燕老師,、吳校長(zhǎng),、陳盛華老師、許林燕老師等,。
2,、在上課方面:本學(xué)期校本教研活動(dòng)豐富多彩,設(shè)立了磨課團(tuán)隊(duì),,在聽(tīng)課的基礎(chǔ)上研究教材,、討論了教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程,抓實(shí)了各個(gè)層面的課堂展示,。因此,,本學(xué)期我們著重抓了各個(gè)層面的聽(tīng)課,向40分鐘要質(zhì)量,,切實(shí)提高青年教師的課堂教學(xué)能力,。本學(xué)期我們還采用了隨堂聽(tīng)課和結(jié)對(duì)子聽(tīng)課相結(jié)合的方式。中青年教師每月聽(tīng)4節(jié)課,,教研組長(zhǎng)每月聽(tīng)5節(jié)課,,中層領(lǐng)導(dǎo)每月不少于6節(jié)課,并且提倡了跨學(xué)科聽(tīng)課,,還鼓勵(lì)教師積極外出聽(tīng)課,。通過(guò)走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,,提高了我校教師教育教學(xué)的整體素質(zhì),。本學(xué)期每位教師的上課質(zhì)量都有了很大的改觀,通過(guò)對(duì)每位教師的檢查和不定期抽查發(fā)現(xiàn)大部分老師都做的比較好,,這與我本學(xué)期從多種形式來(lái)提高教師的上課質(zhì)量有關(guān),。我主要采用了以下幾種形式,。
1)開(kāi)學(xué)初每門(mén)學(xué)科制定了摩課團(tuán)隊(duì),每個(gè)年級(jí)每門(mén)學(xué)科都要經(jīng)過(guò)摩課團(tuán)隊(duì)的共同研摩從而形成了具有一定效果的集體思路的教案,。研究每個(gè)年段的教學(xué)思路和教學(xué)方法,,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2)采用每門(mén)學(xué)科都要求集體備課,,每組集體備課成員結(jié)合結(jié)合主備人提供的集體備課教案,,認(rèn)真研究每一環(huán)節(jié)的優(yōu)缺點(diǎn),提出自己的建議,,然后大家針對(duì)主備人的每一環(huán)節(jié)探討最成功的引入方法,,通過(guò)集體的力量修改成功一份集體備課教案,然后主備人結(jié)合這份教案,,進(jìn)行施教,,上完課后,教研組成員在針對(duì)這節(jié)課提出優(yōu)缺點(diǎn),,再把這份教案修改完善,。
3)加大了每門(mén)學(xué)科的一課三議和三課一評(píng)活動(dòng),提高了每位教師在研課方面的興趣,,每次聽(tīng)完課都及時(shí)點(diǎn)評(píng),,教師根據(jù)優(yōu)缺點(diǎn)及時(shí)改寫(xiě)教案,然后再進(jìn)行第二次上課,,上完課后再點(diǎn)評(píng),,上課教師在修改自己的教案,進(jìn)行第三次的上課,,經(jīng)過(guò)這樣的多次研摩,,上課質(zhì)量達(dá)到了預(yù)想的結(jié)果。
4)通過(guò)走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,,學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法教學(xué)手段,不斷地提高自身的上課質(zhì)量,。有計(jì)劃有目的分層次的安排教師外出學(xué)習(xí),、觀摩。并做好全程參與,,作好記錄,。積極參與討論,、評(píng)課,。特別是市里組織的11月份聽(tīng)課活動(dòng)月,我校每次都派出不同學(xué)科的教師積極到外面參加聽(tīng)課活動(dòng),,大大提高的我校教師的課堂教學(xué)效果,,通過(guò)借鑒外面好的教學(xué)模式,設(shè)計(jì)自己的課堂,從而使我校在課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)又涌現(xiàn)出了很多教學(xué)能手,,如新上崗的楊潘潘老師,、盧明珠老師、侯平玉老師,,雖然工作時(shí)間不長(zhǎng),,但他們敢于嘗試、積極進(jìn)取,,不斷地向其他老師學(xué)習(xí)和外出學(xué)習(xí),,從而使自己的基本功更扎實(shí)。
5)本學(xué)期注重了教師上課的力度,,做到不達(dá)到合格以上就繼續(xù)上公開(kāi)課,,直到達(dá)到合格為止。充分調(diào)動(dòng)了老師對(duì)公開(kāi)課的積極性,。
6)我校與妙橋小學(xué)進(jìn)行了一系列的共同體活動(dòng),,11月底妙橋小學(xué)來(lái)我校送教,給我們每門(mén)學(xué)學(xué)科進(jìn)行示范引領(lǐng),,特別是三年級(jí)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)行了全面引領(lǐng),因?yàn)槿昙?jí)是個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期,,在教學(xué)上尤為重要,,所以妙橋小學(xué)特意為我們呈上了三年級(jí)三門(mén)課的送教,,為我校教師打開(kāi)一片新的天地,,這次活動(dòng)我校教師與妙橋互動(dòng),并主動(dòng)聽(tīng)取妙橋小學(xué)一些優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和建議,,為我們的業(yè)務(wù)能力提高,,提供了最好的舞臺(tái),。
7)我校教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),,通過(guò)師傅的每月的引領(lǐng),,徒弟每次的研課活動(dòng),大大加強(qiáng)了我校教師上課能力的提高,。通過(guò)互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),,有部分教師能夠率先參與,有的獨(dú)自去聽(tīng),,有的結(jié)伴去聽(tīng),,這些同志謙虛好學(xué),認(rèn)真聽(tīng),,認(rèn)真學(xué),,老師均能虛心聽(tīng)課認(rèn)真評(píng)課。每位老師的業(yè)務(wù)能力提高都很大,。特別是何大菊老師帶的徒弟楊潘潘老師進(jìn)步最大,,每月不論在師徒活動(dòng)上還是教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上都有很大程度的提高,效果非常好,。4,、成績(jī)考核
教學(xué)是學(xué)校工作的核心,教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)的生命,。為了提高教學(xué)質(zhì)量,,我們采取了多種方式。一是每月調(diào)測(cè),,學(xué)校規(guī)定每月組織一次正規(guī)的調(diào)測(cè),。既是對(duì)本月學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),又是對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力迂移的訓(xùn)練,。每次調(diào)測(cè)都要進(jìn)行質(zhì)量分析,,針對(duì)考試中暴露出的問(wèn)題采取補(bǔ)救的措施,教師并通過(guò)家校路路通把成績(jī)發(fā)給家長(zhǎng),,要求家長(zhǎng)填好反饋意見(jiàn)表,。考試后,,教導(dǎo)處對(duì)一些這次抽考成績(jī)差的班級(jí)老師進(jìn)行了個(gè)別談話,,幫助他們找出成績(jī)差的原因,,還跟蹤進(jìn)行聽(tīng)課,,指導(dǎo)他們?cè)鯓訋椭钌檬裁礃拥姆椒ㄈパa(bǔ)差,。這就有效避免了學(xué)生偏科的傾向,。另外我們還定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),定期和家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,,通過(guò)家校互動(dòng)提高教學(xué)效果,。二是各種競(jìng)賽活動(dòng),,大大促進(jìn)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。
2022年特殊教育學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃精選6篇四
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的和xx屆三中四中全會(huì)精神為指導(dǎo),,以國(guó)家頒布的《特殊教育提升計(jì)劃(20xx-20xx)》為契機(jī),,全面落實(shí)全國(guó)特殊教育會(huì)議和省市特殊教育會(huì)議精神,與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓進(jìn)取,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),、安全意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),,堅(jiān)持“依法治校,、質(zhì)量立校、教研強(qiáng)校,、特色興校”辦學(xué)思路,,有序推進(jìn)新課程改革和實(shí)施“醫(yī)教結(jié)合”項(xiàng)目,把學(xué)校教育教學(xué)工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)殘童健康成長(zhǎng)上來(lái),,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)
1、學(xué)校工作總目標(biāo):平安和諧,、內(nèi)涵發(fā)展,、提高質(zhì)量、提升形象,。
2,、班子建設(shè)目標(biāo):繼續(xù)打造一支勤于學(xué)習(xí)、精于業(yè)務(wù),、善于管理,、樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘于清廉,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的行政班子,,達(dá)到個(gè)體合格,、群體合拍、整體優(yōu)化,。
3,、教師發(fā)展目標(biāo):強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神,教師必須具有安全意識(shí),、合作意識(shí),、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí),,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬,、銳意進(jìn)取,、群體素質(zhì)好、事業(yè)心強(qiáng),、充滿朝氣與活力的教育團(tuán)隊(duì),。
4、常規(guī)管理目標(biāo):自主,、規(guī)范,、精細(xì),充分發(fā)揮教師,、學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性,,形成人人都是管理者的氛圍。
5,、校園文化建設(shè)目標(biāo):努力建設(shè)人文特校,、平安特校、綠色特校,,文明特校,、健康特校、書(shū)香特校,、和諧特校,、幸福特校。加強(qiáng)個(gè)性化的溫馨教室文化建設(shè),繼續(xù)打造團(tuán)結(jié)合作,、民主和諧,、健康向上的文明校園精神。
6,、安全穩(wěn)定工作目標(biāo):將“安全第一,、預(yù)防為主”的思想滲透到各班的日常工作之中。有針對(duì)性地進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng),、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練,安全教育應(yīng)以學(xué)生為主,,兼顧對(duì)教職員工的教育,。以和諧保穩(wěn)定,齊心協(xié)力構(gòu)建和諧平安校園,。
三,、具體措施
(一)強(qiáng)化德才兼修,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,是學(xué)校發(fā)展的根本,。新學(xué)期里,要繼續(xù)全面推進(jìn)教師思想道德建設(shè),,創(chuàng)造有利條件促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。引導(dǎo)教師講正氣,講奉獻(xiàn),,講業(yè)績(jī),。在日常工作中,引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘,,特別是對(duì)待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心,,以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生。要通過(guò)校園網(wǎng)站,、宣傳櫥窗,、教師會(huì)議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。
1,、打造師德先進(jìn)典型
組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)教師的履責(zé)意識(shí),、師表意識(shí)和愛(ài)生意識(shí),。以“愛(ài)心校園”、“愛(ài)心教師群體”為切入點(diǎn)和突破口,,落實(shí)“以學(xué)生為本”的服務(wù)意識(shí),,實(shí)施以愛(ài)呵護(hù)脆弱心靈的特殊教育。在教師中廣泛深入開(kāi)展“愛(ài)生如子,,厚德崇教,,為人師表”的師德教育活動(dòng),,成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。充分發(fā)揮黨員,、骨干教師在各項(xiàng)活動(dòng)中的先鋒模范作用和示范輻射作用,。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象,。
2,、實(shí)施名師培養(yǎng)工程
一是切實(shí)增強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合,,借助校本培訓(xùn),、平時(shí)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,。二是加強(qiáng)“雙師型”教師培訓(xùn),。雙師型就是要擁有特教從業(yè)職格證書(shū)的同時(shí),鼓勵(lì)教師參加“言語(yǔ)治療師”,、“音樂(lè)治療師”,、“心理治療師”、“語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)師”等專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),,并獲取相關(guān)的從業(yè)資格,。
3、提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平
一支過(guò)硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校不斷發(fā)展,,凝聚教師隊(duì)伍,,爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校的關(guān)鍵。強(qiáng)化班子成員自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)管理理論及先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步明確班子成員工作職責(zé),,落實(shí)工作措施,講究工作方法,。全體領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于各自的分管工作要盡職盡心,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,同時(shí)要做到小問(wèn)題的解決不隔夜,,其余問(wèn)題的解決不隔周,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間密切合作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題相互提醒,,做到分工不分家,。
(二)加強(qiáng)德育工作,實(shí)現(xiàn)全面育人
全面貫徹《中小學(xué)德育綱要》,,進(jìn)一步明確教育方向,,端正教育思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,。加大制度化、規(guī)范化管理力度,,為創(chuàng)德育管理特色而努力,。注重把思想道德教育貫穿到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,滲透于學(xué)校日常管理中,,見(jiàn)之于每個(gè)教師的一言一行中,。確立事事體現(xiàn)德育,處處蘊(yùn)涵德育,,人人都是德育工作者的觀念,。
1,、加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè),,尤其是班主任的培訓(xùn)與管理
建立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性,。加強(qiáng)德育科研工作,,定期舉辦班級(jí)管理研討會(huì)。落實(shí)班主任崗位職責(zé),,做到班級(jí)管理有特色,,活動(dòng)開(kāi)展有成效,輔導(dǎo)幫困個(gè)性化,,家校聯(lián)系經(jīng)?;?/p>
2,、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理
抓細(xì)節(jié)管理,。將開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,制定具體工作方案,,強(qiáng)化班級(jí)管理,,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,,結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀,、講誠(chéng)信,、多寬容、會(huì)合作,爭(zhēng)當(dāng)“殘而有為好少年”,。
抓文化建設(shè),。打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級(jí)文化、墻體文化,、走廊文化,、樓道文化、角落文化等校園文化景觀,。加強(qiáng)校園綠化,、美化和人文環(huán)境建設(shè),營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍,。
抓活動(dòng)開(kāi)展,。我們將繼續(xù)開(kāi)展每日衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),并利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展系列的主題教育活動(dòng):如開(kāi)展以“孝敬父母,、誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)他人,、學(xué)會(huì)感恩”為主題的班(隊(duì))會(huì)活動(dòng),、開(kāi)展以“尊師”為主題的教育活動(dòng)、開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的法制安全教育活動(dòng),、開(kāi)展以“我運(yùn)動(dòng),、我健康、我快樂(lè)”為主題的體育競(jìng)技活動(dòng),。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境健康成長(zhǎng),。
抓家校聯(lián)系,。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,、成長(zhǎng)觀和質(zhì)量觀,,搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,、理解與配合,,形成教育合力,把德育工作落到實(shí)處,。
(三)加大課改力度,,推進(jìn)教學(xué)管理
1、加強(qiáng)過(guò)程管理,、環(huán)節(jié)管理,,抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。
圍繞提高課堂教學(xué)效率,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長(zhǎng)效化。教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃,,嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表,、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。實(shí)行教學(xué)工作每日檢查制,,切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,,加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收。
(1)加大對(duì)教學(xué)辦公秩序,、課堂教學(xué)常規(guī)督查的力度,,提高督查效果。進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度,、水平的意見(jiàn),,督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
(2)完善聽(tīng)課制度,,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于30節(jié),其他教師不得少于20節(jié),。
(3)按照課程計(jì)劃開(kāi)齊,、開(kāi)足,、開(kāi)好課程,,開(kāi)設(shè)豐富多彩的校本課程,提高康復(fù)效果,,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。
(4)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排,,采取“以老帶新,、以優(yōu)帶劣”、“聽(tīng)課,、評(píng)課”或加強(qiáng)校際交流等方式對(duì)其進(jìn)行特殊教育新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),,并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng),及時(shí)通報(bào),,及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。
(5)加強(qiáng)隨班就讀巡回指導(dǎo)和康復(fù)班訓(xùn)練工作。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全縣各小學(xué)隨班就讀巡回指導(dǎo),,為各學(xué)校提供必要的技術(shù)支持,,切實(shí)提高殘疾兒童在普通學(xué)校隨班就讀的質(zhì)量。繼續(xù)鞏固0-6周歲兒童康復(fù)成果,,進(jìn)一步提高康復(fù)效果,。
(6)完善職業(yè)教育。特殊教育的發(fā)展,,必須依靠社會(huì)各界的關(guān)心與支持,,而要讓學(xué)校又好又快地發(fā)展,,更需要我們特校人自身的努力,。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育的力量,,結(jié)合校本課程,,統(tǒng)籌安排,培養(yǎng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力和職業(yè)技術(shù)水平,。同時(shí),加強(qiáng)與殘聯(lián)合作交流,。
(7)進(jìn)一步推行“醫(yī)教結(jié)合”有力,、有序、有效開(kāi)展,。充分發(fā)揮醫(yī)療設(shè)備在教育,、醫(yī)療、康復(fù)等各方面的作用,,形成家庭,、學(xué)校、社會(huì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,在各方努力下,,殘疾兒童能夠通過(guò)醫(yī)教結(jié)合教育康復(fù)得到健康成長(zhǎng),并形成指導(dǎo)醫(yī)生,、教師,、家長(zhǎng)共同依責(zé)履職的合作工作機(jī)制,提高殘疾學(xué)生康復(fù)效果,。
2,、加強(qiáng)教學(xué)科研,走科研興校之路,。
教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,,提高教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教科研活動(dòng),,并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
(1)加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí),請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家就教科研理論及科研論文的撰寫(xiě)作專(zhuān)題報(bào)告,。
(2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí),,整合各教研組教科研力量,形成教學(xué),、教研,、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校教研工作自主,、持續(xù),、有效的開(kāi)展,提高我校實(shí)施課程的能力,。
(3)積極組織教師參加各級(jí)的各類(lèi)各級(jí)教育科研,、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng),。
3,、切實(shí)開(kāi)展體衛(wèi)藝工作
嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個(gè)“條例”,保證殘疾學(xué)生身心受益,,同時(shí)加大藝術(shù)教育,,促進(jìn)殘疾學(xué)生全面發(fā)展。
1,、體育工作抓提升,。規(guī)范課堂教學(xué)行為,杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),,保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng);全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,,籌辦建湖特校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。
2,、環(huán)境衛(wèi)生、衛(wèi)生保健工作抓細(xì)致,。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,,提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生,、防疫、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè),,利用櫥窗,、板報(bào),、晨會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實(shí),,做好預(yù)防近視,,預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,,并完善衛(wèi)生檔案,。
3、藝術(shù)工作抓落實(shí),。音樂(lè),、美術(shù)等藝術(shù)教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,根據(jù)我校殘疾學(xué)生實(shí)際情況,,做好課堂教學(xué)的研究,,同時(shí)要切實(shí)抓好繪畫(huà)、刻紙,、絲網(wǎng)花,、唱游,、舞蹈等興趣小組的訓(xùn)練,,保證時(shí)間和人員,,爭(zhēng)取在省市縣各類(lèi)比賽中獲得好成績(jī)。
(四)加強(qiáng)安全工作,,平安永駐校園
1,、開(kāi)學(xué)伊始,,召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),,與家長(zhǎng)簽定《建湖特校20xx年秋季安全管理責(zé)任書(shū)》,,明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用告家長(zhǎng)書(shū)進(jìn)行安全溫馨提示,,定期入戶家訪,密切家校聯(lián)系,,家校攜手共筑安全防線,。
2、廣泛開(kāi)展安全法制教育和安全演練,。認(rèn)真組織“開(kāi)學(xué)第一課”,、開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)、開(kāi)好安全主題早會(huì),、班隊(duì)會(huì),,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防人員及交警等來(lái)校開(kāi)設(shè)講座,,每月組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,,提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3,、定期進(jìn)行安全隱患大排查,。每季度對(duì)學(xué)校校舍安全、消防安全,、設(shè)施安全,、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,,建立隱患臺(tái)帳,,限期整改消除隱患,。
4,、強(qiáng)化晨、午檢制度,,課前點(diǎn)名制度,、因病缺勤登記制度,,校內(nèi)進(jìn)行定期定期大掃除,,多管齊下,確保師生平安,。
5,、嚴(yán)把“入門(mén)關(guān)”,,實(shí)行保安,、門(mén)衛(wèi)人員24小時(shí)值班制度,,每天安排1名中層以上干部和1名教師協(xié)助值班,。
6、加強(qiáng)安全管理督查力度,,落實(shí)安全責(zé)任追究制,,實(shí)行安全責(zé)任事故“一票否決制”,,從嚴(yán)、從實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作,。
(五)加強(qiáng)后勤服務(wù),,改善辦學(xué)條件
1、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,,杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,,認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,精打細(xì)算,,開(kāi)源節(jié)流,,節(jié)約開(kāi)支,,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,,將有限的資金投入教育教學(xué)之中,。所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)—審批—采購(gòu)—再報(bào)支”的流程,,堅(jiān)決杜絕濫購(gòu)、堆積,、流失,。
2、繼續(xù)抓好各專(zhuān)用教室的規(guī)范管理,,健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度,。妥善保管,合理使用,,充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,,最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。
3,、加強(qiáng)食堂與食品安全管理,。與供菜商簽訂安全責(zé)任書(shū),,加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量的檢查與監(jiān)督力度,嚴(yán)把進(jìn)貨,、加工,、銷(xiāo)售三關(guān),防止學(xué)生食物中毒,。加強(qiáng)對(duì)炊管人員的法制教育,、衛(wèi)生教育及職業(yè)道德教育,認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,,加強(qiáng)炊事人員的技術(shù)培訓(xùn),、服務(wù)培訓(xùn)。
(六)優(yōu)化黨群工作,,促進(jìn)和諧發(fā)展
1,、學(xué)校黨支部繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè),。教育全體黨員用高尚的師德水準(zhǔn)、出色的管理水平,、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來(lái)體現(xiàn)自身的先鋒模范作用,,從而以黨風(fēng)正校風(fēng),、以校風(fēng)促教風(fēng),、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng),,不斷提高支部的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。
2、學(xué)校工會(huì),、共青團(tuán),、少先隊(duì)要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),關(guān)心教師身心健康,,積極開(kāi)展文體活動(dòng),豐富全體教職工的業(yè)余生活,,營(yíng)造溫馨和諧的教工之家。工會(huì)要及時(shí)組織召開(kāi)教代會(huì),,激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí),,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
新學(xué)期,,新的目標(biāo),,新的征途,新的起點(diǎn),。展望未來(lái),,我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想,勁往一處使”,,樹(shù)立“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁意識(shí),,團(tuán)結(jié)一致,、勇于創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)、凝心聚力,、堅(jiān)定信心,、奮發(fā)圖強(qiáng),共創(chuàng)美好未來(lái),,譜寫(xiě)特教發(fā)展的新篇章。
四,、月份工作安排
八月份:
1,、召開(kāi)中層以上干部及全體教職工會(huì)議,研究部署新學(xué)期工作;
2,、全體教職工搞好全校衛(wèi)生清潔工作;
3,、進(jìn)行一次教學(xué)設(shè)備檢查和校園安全檢查;
4,、做好食堂、學(xué)生餐廳,、宿舍全面整理,、消毒等工作;
5,、落實(shí)好班主任工作及課務(wù)分工;
6、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,,做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作;
7、學(xué)生報(bào)名注冊(cè),,做好學(xué)額鞏固工作;
九月份:
1,、開(kāi)展正常教研活動(dòng);
2、教師制訂各科教學(xué)計(jì)劃,、班級(jí)工作計(jì)劃,、教研組教研計(jì)劃;
3、建立新生學(xué)籍電子檔案;
4,、與各班簽訂公物使用保管責(zé)任書(shū);
5,、慶祝教師節(jié)活動(dòng);
6,、簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū),學(xué)生各類(lèi)安全責(zé)任狀;
7,、青年教師寫(xiě)字基本功培訓(xùn)。
十月份:
1,、組織教師參加校內(nèi),、校際教學(xué)研討活動(dòng);
2、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):業(yè)務(wù)講座或者讀書(shū)心得交流;
3,、舉辦傳染病預(yù)防知識(shí)講座;
4、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng);
5,、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):業(yè)務(wù)講座或者讀書(shū)心得交流;
6,、舉行中青年教師專(zhuān)業(yè)技能比賽(聾部教師手語(yǔ)翻譯、培智部教師蒙臺(tái)梭利),。
十一月份
1,、開(kāi)展正常教研活動(dòng);
2、組織期中啟智部考核和啟聰部考查
3,、11月9日消防安全日,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,并舉行一次應(yīng)急演練;
4,、學(xué)生健康體檢;
5,、舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì);
6,、開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳;
十二月份
1、教師讀書(shū)心得交流;
2,、特教理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試;
3,、開(kāi)展正常教研活動(dòng);
4、組織“慶祝元旦”活動(dòng);
5,、冬季消防知識(shí)宣傳,,教育學(xué)生為了安全不在結(jié)冰的河面上溜冰;
6、開(kāi)展環(huán)境整治,、衛(wèi)生大檢查活動(dòng);
7,、進(jìn)行一次安全隱患大排查;
元月份:
1、期末復(fù)習(xí);
2、組織期末調(diào)研測(cè)試及成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析;
3,、教學(xué)“五認(rèn)真”考評(píng);
4,、表彰優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部;
5、興趣組活動(dòng)成果展示
6,、期末公物使用情況檢查,,校產(chǎn)校具清理登記;
7、做好期末各項(xiàng)資料歸檔工作;
8,、評(píng)選校先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任;
9,、做好年度考核工作及獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作;
10、做好假期工作安排;
11,、進(jìn)行民主理財(cái),。
2022年特殊教育學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃精選6篇五
一、教學(xué)常規(guī)追求精細(xì)化管理
1,、落實(shí)常規(guī)工作,。
從教師備課、上課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)及質(zhì)量檢測(cè)等方面建立考核內(nèi)容,并進(jìn)行檢查,。對(duì)檢查的結(jié)果認(rèn)真做好記錄,,做出評(píng)價(jià),提出改進(jìn)意見(jiàn),,班主任和科任教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際提出改進(jìn)措施,。
2、集體備課活動(dòng),。
充分發(fā)揮各備課組的作用,,認(rèn)真抓好集體備課活動(dòng)。加強(qiáng)教材教法的研究,,備課力求做到挖掘“深”,,設(shè)計(jì)“新”,內(nèi)容“實(shí)”,,并且在活動(dòng)中共同探討教學(xué)中的困惑,、得失,使教研組活動(dòng)穩(wěn)實(shí)而高效,。
3,、實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。
本學(xué)期我校初步實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控,,各個(gè)年級(jí)成立監(jiān)控小組,對(duì)該年級(jí)進(jìn)行語(yǔ)、數(shù),、英三科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,,對(duì)不能及時(shí)到位、不能認(rèn)真組織課堂教學(xué)的行為進(jìn)行糾正,、規(guī)范,,全面提高教師認(rèn)真上課的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
4,、電子學(xué)籍管理,。
學(xué)校始終本著學(xué)生就近入學(xué)的原則,做好在校學(xué)生的轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出工作,,按上級(jí)要求做到手續(xù)完備,材料齊全,。通過(guò)電子學(xué)籍的形式使其管理體制規(guī)范化,。
5、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段,。
本學(xué)期,,在市電教站的資助下,我校每間教室都裝了多媒體白板設(shè)備,,并組織全體教師進(jìn)行多媒體信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn),。在課堂教學(xué)中,教室應(yīng)用多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段,,豐富和提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,。
二、課堂教學(xué)追求高效性
1,、學(xué)校“開(kāi)放周”,。
為了增強(qiáng)兄弟學(xué)校之間的教學(xué)交流,我校開(kāi)展“開(kāi)放周”教學(xué)研討活動(dòng),。我校組織全鎮(zhèn)教師參加了聽(tīng)課,、評(píng)議活動(dòng),本系列活動(dòng)進(jìn)一步提高了教師的課堂教學(xué)水平及現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用能力,。
2,、賽課活動(dòng)。
一學(xué)期來(lái),,我校積極組織好教師參加各級(jí)各類(lèi)賽課活動(dòng),。我校的何玉姬、張麗姿,、方志生,、鐘冬波等老師分別參加了英語(yǔ),、語(yǔ)文、科學(xué),、信息技術(shù)等學(xué)科的賽課活動(dòng),,并取得了不錯(cuò)的名次。我校的黎成昱,、范煙聰,、麥安佳三名學(xué)生在參加市級(jí)、省級(jí)的英語(yǔ)口語(yǔ)賽中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。
三,、出色完成其它工作任務(wù)
1、重視畢業(yè)班工作,。
畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量是體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)管理水平的窗口,。為進(jìn)一步做好畢業(yè)班工作,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子不定期的召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議,,以便確定在今后的工作中,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重管理,,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。
2、做好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)整,。
及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,,對(duì)工作中出現(xiàn)的課務(wù)問(wèn)題,都能克服困難協(xié)調(diào)課務(wù),,以確保每節(jié)課都有老師上課,,不讓一節(jié)課空閑。同時(shí)對(duì)病,、事假和代課數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、公布接受全體教師的監(jiān)督,做到考核工作公開(kāi)公平公正,。
一個(gè)學(xué)期的工作將告一段落,,回顧起來(lái),有憂也有喜,。憂的是工作中還存在著不足,,喜的是有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持,有老師的理解和支持,。在今后的工作中,,教導(dǎo)處會(huì)一如既往,提高工作效率,,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,,推動(dòng)我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。
2022年特殊教育學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃精選6篇六
遵照區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神,,以“創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性,,示范性高中”活動(dòng)為抓手,圍繞“兩個(gè)全面推進(jìn)”的中心工作,,開(kāi)展了一系列活動(dòng),并取得了一些成績(jī),,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)改革的進(jìn)程,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,穩(wěn)定教學(xué)秩序
1,、本學(xué)年度中針對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序現(xiàn)狀與發(fā)展,我們先后兩次重新修訂補(bǔ)充____中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)及管理?xiàng)l例,。
2,、每學(xué)期初,在教工大會(huì)中宣講了“條例”組織全體教師學(xué)習(xí),。并在教研組活動(dòng)中,,作為重點(diǎn)工作組織教師進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、討論,,每位教師對(duì)照自己以往的教學(xué)行為,,明確整改的方向。
3,、在學(xué)期中,、末兩次由教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、教導(dǎo)處,、教研組長(zhǎng)對(duì)每位教師的教案,、作業(yè)、輔導(dǎo),、測(cè)試,、聽(tīng)評(píng)課、教研組活動(dòng)參與度等情況作全面的檢查與考核,。
二,、加強(qiáng)教學(xué)研究,落實(shí)“兩個(gè)全面推進(jìn)”要求,。
堅(jiān)持反思,,促進(jìn)改進(jìn),加強(qiáng)研究提高教學(xué)效能,,始終是本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)工作,,我們緊抓不放,,常抓不懈。
1,、年初,、每學(xué)期初,教導(dǎo)處制訂活動(dòng)計(jì)劃,。
2,、各教研組開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),每位教師開(kāi)設(shè)組內(nèi)公開(kāi)課,,組內(nèi)教師互相切磋,、研討、修訂反思改進(jìn)計(jì)劃,。
3,、教學(xué)調(diào)研小組與行政班子人員深入第一線聽(tīng)課、評(píng)課,、指導(dǎo)教師教學(xué),。
4、期中,、期末由教導(dǎo)處檢查教師反思改進(jìn)記錄手冊(cè),。
5、展示優(yōu)秀記錄手冊(cè),。
6,、在____學(xué)年度第一學(xué)期,由各教研組評(píng)選出優(yōu)秀記錄手冊(cè),,在學(xué)校范圍內(nèi)公開(kāi)展示;第十四,、十五、十六周在學(xué)校范圍內(nèi)舉行《堅(jiān)持反思,、促進(jìn)改進(jìn),、關(guān)注課堂、提高效能》教學(xué)研究活動(dòng),,各學(xué)科共有17位教師帶著研究課題,,開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,全體教師參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),,學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),,反思自己的教學(xué),收到了較好效果,。
7,、在第十八周舉行了教學(xué)案例分析交流會(huì),有顧明,、郭雪芳,、許永暉,、蔣露、張軍珍等五位教師作了主題發(fā)言,。然后教導(dǎo)處對(duì)此次教學(xué)研究系列活動(dòng)作了總結(jié),。主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、目標(biāo)明確,,主題突出,。
2、研究課題廣泛,,多角度研究教學(xué),。
3、活動(dòng)周期長(zhǎng),,教師參與度高。
4,、交流課質(zhì)量高,,引領(lǐng)示范作用強(qiáng)。
三,、高度重視初,、高三畢業(yè)班教學(xué)工作,加強(qiáng)管理,。
____年度上半年:
1,、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組——教導(dǎo)處繼續(xù)研究指導(dǎo)高三、初三第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)工作,,堅(jiān)持月考及統(tǒng)計(jì)分析工作,。
2、成功組織了初,、高三區(qū)模擬考試,。
3、____屆初三中考,、高三高考取得較好成績(jī),,中考合格率達(dá)92%,高考本科率達(dá)34,。48%,,專(zhuān)科上線96。21%,。
____年度下半年:
教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,,教導(dǎo)處在綜合分析上屆高三、初三中考,、高考情況的基礎(chǔ)上,,由教導(dǎo)處與高三,、初三年級(jí)組討論研究本屆初高三工作目標(biāo)與措施,立足抓早,、抓實(shí),、抓出成效來(lái)。
1,、在署假期間召開(kāi)了初,、高三教學(xué)工作會(huì)議,分析形勢(shì)匯報(bào)上屆情況,,提出在本屆初高三奮斗目標(biāo)與任務(wù),。
2、堅(jiān)持月考,,加強(qiáng)管理,,重視考后的質(zhì)量分析,各學(xué)科備課組,、年級(jí)組,、教導(dǎo)處三組與出質(zhì)量分析、匯總,、提交校長(zhǎng)提供給每位教師,,對(duì)照,制訂下一階段的工作計(jì)劃,,每次月考后開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì),。
3、對(duì)初,、高三教師課堂教學(xué)加強(qiáng)指導(dǎo)與管理,,開(kāi)學(xué)初4周就對(duì)初、高三每學(xué)科每位教師都進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課,,提出指導(dǎo)意見(jiàn),。
4、每班建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,,進(jìn)行跟蹤分析與指導(dǎo),,對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生加強(qiáng)課外輔導(dǎo)。
5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入班級(jí),,對(duì)口指導(dǎo)教學(xué)工作。
____學(xué)年度第一學(xué)期由期中,、期末大考成績(jī)看,,初、高三的教學(xué)取得了進(jìn)展,發(fā)展勢(shì)頭良好,,成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析見(jiàn)附表,。
四、繼續(xù)推進(jìn)課程改革進(jìn)程,,逐步完善課程體系,。
____年度上半年:
1、在高一,、高二,、初中、預(yù)備年級(jí)開(kāi)設(shè)了拓展課共有40項(xiàng)專(zhuān)題,,除了初,、高三外,其余教師都申報(bào)了拓展課方案,。
____年度下半年:
1,、教導(dǎo)處與各教研組在總結(jié)上學(xué)期開(kāi)展拓展課活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,在初高中繼續(xù)開(kāi)設(shè)拓展課,,由教導(dǎo)處制訂具體實(shí)施方案,,每位教師填寫(xiě)申報(bào)開(kāi)設(shè)拓展課的課題及方案,認(rèn)真編寫(xiě)教材(教案)備好課,。
2、完全由學(xué)生自主選擇課目進(jìn)行學(xué)習(xí),,每學(xué)期每位學(xué)生完成12課時(shí)的學(xué)生任務(wù),。
3、加強(qiáng)考核,。由執(zhí)教教師命題對(duì)學(xué)生進(jìn)行考測(cè),,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、成果給出考核等第,,上交教導(dǎo)處登記備案,。
4、教導(dǎo)處重新修訂開(kāi)設(shè)拓展課的實(shí)施方案及考評(píng)制度,。
5,、教導(dǎo)處重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)、藝術(shù),、體育等學(xué)科的拓展課,,初步完成美術(shù)、藝術(shù),、體育柔道系列教材,,凸現(xiàn)特色。
6、收集拓展課資料,,匯編教師拓展課的教材,、教案成果。
五,、加強(qiáng)教研組,、備課組工作管理。
1,、堅(jiān)持每二周召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)會(huì)議,,研究指導(dǎo)教學(xué)工作,布置教學(xué)活動(dòng)任務(wù),。
2,、指導(dǎo)各教研組開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課,聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)和反思改進(jìn)活動(dòng),。
3,、期中、期末對(duì)每位組長(zhǎng)的工作進(jìn)行考評(píng),。采用自評(píng),、互評(píng)統(tǒng)一考評(píng)模式進(jìn)行。
4,、期末舉行教研組長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
5、評(píng)選優(yōu)秀教研組與備課組,。上半學(xué)年語(yǔ)文(初高中)教研組,,音美教研組被評(píng)為第四教育署優(yōu)秀教研組,高二物理備課組,、高二生物備課組,,初二英語(yǔ)備課組被評(píng)為第四教育署優(yōu)秀備課組。
6,、____年下半年,,在總結(jié)交流教研組工作的基礎(chǔ)上,評(píng)選學(xué)校優(yōu)秀教研組,。
六,、加強(qiáng)考試工作管理,努力完成各級(jí)各類(lèi)考試任務(wù),。
1,、____年上半年共順利組織了12種不同級(jí)別學(xué)科的等級(jí)考試。
2,、____年上,、下半年,,順利組織了初、高三區(qū)統(tǒng)一測(cè)試,,與其它年級(jí)期中聯(lián)考期末區(qū)統(tǒng)一測(cè)試任務(wù),。
七、其它工作:
1,、____年上半年,,較好地完成了初三、高三的中考,、高考的統(tǒng)計(jì)報(bào)名,,材料整理等工作。
2,、較好地完成了學(xué)籍管理工作,。
3,、圖書(shū)館工作在嚴(yán)重缺乏人手的情況下,,堅(jiān)持向?qū)W生教師開(kāi)放同時(shí)做好圖書(shū)整理,、匯編、裝訂等工作。
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