作為一名默默奉獻的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

母親節(jié)主題班會課教案及反思篇一

本文是有關(guān)主題班會課的教案，歡迎閱讀,，聘才網(wǎng)小編整理,。

1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，現(xiàn)代社會更需要誠實守信。

2,、愿意做誠實守信的人,，鄙視虛假和不守信用的行為,，對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過此次班會,，能糾正同學(xué)們的錯誤行為,，做一個誠信的小公民,。

3,、增強學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說話做事事實在在,、表里如一,。，做一個誠信的小公民,。

1,、講故事。

2,、誠信調(diào)查,，制定誠信調(diào)查表，對學(xué)生的誠信行為進行調(diào)查,。

3,、聯(lián)系實際，指導(dǎo)行動,。

4,、總結(jié)班會,，糾正同學(xué)的錯誤行為，增強學(xué)生誠信意識,，深化班會主題,。

首先，由班主任通過對最近班級學(xué)校內(nèi)發(fā)生的錢物失竊案的敘述,，并對此進行分析以及讓同學(xué)們引起注意后,，引入正題，然后讓同學(xué)們討論“這件事反映了什么問題?”,、“應(yīng)該怎樣對待此類事件?”,。之后通過總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言，解釋什么是誠信——誠信,，既是誠實,，又是守信用，是最根本的道德品質(zhì),。每個人都必須具備這個品質(zhì),，才是一個純粹的人。

接著,，舉出一些體現(xiàn)中學(xué)生一些缺乏誠信的問題——不按時完成作業(yè),，而后抄襲他人作業(yè)、撒謊等等惡習(xí),。讓同學(xué)們對此發(fā)表議論,，“應(yīng)該怎樣克服這種壞習(xí)慣，是否能改正”,，“如果是別的同學(xué)向你借去‘參考’,，你該怎樣做?”，針對有這一情況的同學(xué)進行提問,，讓他們深刻了解自己所犯的錯誤,，以及下定改正的決心。

由此引入班會主題“誠信”,，開始班會活動步驟：

《曾參殺豬取信》

曾參是孔子的得意門生,。一天他妻子要上集市買東西，兒子哭鬧著不讓去,，曾妻為擺脫兒子的糾纏,，便哄騙他說：“你在家好好玩,，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃,。”等曾妻趕集回來一看,，家里那只黑豬已變成一堆白肉,?！霸趺窗沿i殺了?”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù),。今天你在孩子面前言而無信,，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,，教育孩子從小知道做人的根本,，可是關(guān)系他一輩子的大事?！?/p>

《司馬光誠對買馬人》

宋神宗時司馬光聲言閉門著書,，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,，第二天成交,。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病，我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,，這馬有肺病,。”家人說：“做買賣,，哪有全說實話了?”司馬光道：“話可不能這么說,，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干,?！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實,。

(1)議一議：實際生活中你遇到此類事情怎么辦?

事例1：周兵和宋杰是好朋友,，他們曾經(jīng)許諾，不管誰遇到困難,，一定要互相幫助,。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒同意,，他生氣的說：“這點忙都不幫,，真不講信用?！?/p>

討論：你對這件事怎么看?

事例2：王娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊,。最近，她媽媽得了重病住進了醫(yī)院,。爸爸來信問到家里的情況,，王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。

討論：她應(yīng)該怎么辦?

事例3：李三看見同學(xué)花錢大方,，他很羨慕,。有一天,，他趁他的同桌不注意，便拿了同學(xué)的10元錢,。張老師調(diào)查時,，他怎么也不承認。后來,，張老師說：“如果你信任我,，就把真相告訴我，我保證不對任何人說,?！甭犃藦埨蠋煹脑挘芸炀桶咽虑楦嬖V了張老師,。

討論：你知道為什么嗎?

班主任小結(jié)：怎樣才能作到誠實守信呢?以上的事例要求我們,，要養(yǎng)成誠信的優(yōu)良品質(zhì)，我們應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)誠實守信的好品質(zhì),，平時就要嚴格要求自己,，做到表里如一，言而有信,。

(2)說一說：你愿意和誰交朋友?

a,、當面說好話，背后說壞話,。

b,、直言不諱，大膽說自己的看法,。

c,、沒有把握不輕易答應(yīng)，一旦答應(yīng)就 要盡力而為,。

d,、對別人的要求滿口答應(yīng)，但過后就忘,，不能兌現(xiàn),。

(3)夸一夸：我們周圍哪些事例是屬于誠實守信的?

分發(fā)一份調(diào)查表用以了解同學(xué)們的誠信程度。調(diào)查內(nèi)容如下：

1,、拾到他人錢包,，你會()

a、據(jù)為己有

b,、找到失主,，交還錢包

c、交還錢包,，索要報酬

2,、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會()

a,、視而不見

b,、心里不滿，無可奈何

c,、說服爸媽,，改變態(tài)度

3.假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷,，你應(yīng)對顧客()

a,、講清商品的真實情況

b、只講優(yōu)點,，不講缺陷

c,、什么也不說，由顧客自己決定 從未出現(xiàn)

偶爾出現(xiàn) 經(jīng)常出現(xiàn)

抄襲作業(yè)

考試作弊

言而無信

對這份調(diào)查表請同學(xué)們發(fā)言“怎樣才能做好誠信,，能不能做到誠信”而后,，班主任總結(jié)性說明怎樣才能做到誠信，讓學(xué)生通過自身行為體會誠信的重要性,，從而做到誠信,。

當代少年身系國家未來，肩負歷史的使命,。我們的國家能否發(fā)達,，能否自立于世界民族之林，關(guān)鍵在于我們這一代有沒有崇高的理想,，有沒有有誠信,。當我們揚起知識的風(fēng)帆，蕩起勤奮的雙槳,，就要啟航向人生之海時,，經(jīng)驗豐富的老船長告訴我們：“一定要用誠信去導(dǎo)航!”希望通過這次主題班會，我們班的同學(xué)都能做到：守信如節(jié),，言而有信,。同學(xué)們不僅對同學(xué)守信，對家長守信,，對老師守信,，也對自己守信!。最后希望通過這次班會,，同學(xué)們能自覺保持誠信的品質(zhì),。

1、讓學(xué)生認識簡單的交通標志,，懂得一些交通安全知識,，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,。

2、通過各種活動,，使學(xué)生懂得不遵守交通規(guī)則會給自己,、家人、他人和公眾帶來傷害,，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識,，注意安全，平安回家,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識和珍愛生命的情感。

4,、懂得如何平安過山谷回家,，保護好自己，不傷害別人,。

隨著交通運輸事業(yè)的發(fā)展,，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視,。怎樣注意交通安全呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識,。

1、提問：你知道哪些交通信號和交通標志,、標線?它們有什么作用?

2,、交流：說一說這些交通信號、標志和標線各自的作用,。

3,、師簡介總結(jié)。

“紅黃綠燈”：是指設(shè)在交通道口的交通管制信號,。車輛和行人的通行和停止,，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強制性的約束效力,。無論車輛和行人都要絕對遵守,。我們常說：紅燈停、綠燈行,，見到黃燈要慢行,，就指出了它的作用。

你拍一,，我拍一,，過馬路不要太著急;

你拍二，我拍二，騎車不要把人帶;不騎車：

你拍三,，我拍三,，走人行橫道才心安;

你拍四，我拍四,，先下后上真懂事;

你拍五,，我拍五，不做馬路小猛虎;

你拍六,，我拍六,，交通安全來學(xué)透;

你拍七,，我拍七,，過山谷來要小心，有危險不過,，不一個人單獨走,，冬天黑，不過早;

你拍八,，我拍八,，路邊護欄不要爬;

你拍九，我拍九,，施工場地繞道走;

你拍十,，我拍十，安全習(xí)慣要保持!

1,、介紹乘車,、乘船的有關(guān)知識。

①乘車,、乘船的基本要求和注意事項,。

②要求學(xué)生要文明乘車、乘船,。

2,、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當前學(xué)生行走時存在問題,。

① 在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道,，靠路右邊走,。

② 集體外出時，要有組織有秩序列隊行走,。

③ 穿越馬路,，要走斑馬線。

④ 遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”,。

⑤ 要學(xué)會避讓機動車輛,。

⑥不能在馬路上逗留，玩耍,、打鬧,、追逐。

通過今天的學(xué)習(xí),，我們學(xué)到了許多有用的知識,。我們不僅認識了交通標志，而且了解了交通法規(guī),。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情,。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視,。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī),，還要向家長和你熟悉的人進行宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序,。

通過開展《交通安全記心中》的主題活動,，我們班的學(xué)生學(xué)到了許多有用的知識。他們不僅認識了交通標志,，而且了解了交通法規(guī),。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全,，我們一刻也不能忽視,。我們班的學(xué)生不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還向家長和熟悉的人進行了宣傳,，使大家共同來維護好良好的交通秩序,。保護好自己，不傷害別人,！!

母親節(jié)主題班會課教案及反思篇二

《感恩母親》主題班會

重坊中心小學(xué)

五年級二班

【設(shè)計思想】

通過朗誦詩歌,、品味故事、小品表演等途徑,，讓學(xué)生感悟母愛的偉大,，使學(xué)生懂得感恩母親。

【教學(xué)目標】

1,、讓學(xué)生了解母愛,，感受母愛的無私，體驗親情的偉大,，讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親,。

2,、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親,、尊敬母親,、體諒關(guān)心母親，與母親和諧相處,，從現(xiàn)在做起,，從點滴做起,，以實際的行動來回報母親。

3,、通過感恩母親的教育,，讓學(xué)生懂得感恩身邊的人和事，時刻懷著感恩之心,。

【教學(xué)過程】

一,、朗誦詩歌

記得有一次語文測驗中,老師出了道作文題目《母愛》很多同學(xué)都寫下了感人的詩句，下面請羅結(jié)開同學(xué)朗誦詩歌《母愛》,。

在朗誦時同學(xué)做一個游戲,，兩個同學(xué)組成一組,，然后把左手張開掌心向下伸向左側(cè),，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。當念到“媽媽”或“母親”的詞,，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,，右手應(yīng)設(shè)法逃掉。

二,、品味故事

蘋果樹的故事

有一棵蘋果樹,，它深深愛著一個小男孩。每天,，小男孩都會來和它玩,。

他會忙著收集蘋果樹的葉子。然后織成帽子,，裝扮成森林之王,。他會從蘋果樹干爬上枝頭，在上面搖晃,，吃蘋果,。有時，他們會一起玩捉迷藏,。

當小男孩累了,，他會躺在蘋果樹蔭下睡覺。小男孩好愛這棵樹,，蘋果樹好開心,。

隨著時間流逝，小男孩長大了……蘋果樹常常很孤獨。有一天,，男孩出現(xiàn)了,。蘋果樹說：“來吧，爬上樹來,，吃個蘋果,，開心一下吧?！蹦泻⒄f：“我長大了,，不再爬樹了，我想買東西,，尋找樂趣,，我需要錢，你能給我錢嗎,？”蘋果樹說：“很抱歉,，我沒有錢，只有葉子和蘋果,。這樣吧,，你把蘋果摘去賣，你就會有錢,，就會開心了,。”

男孩一聽,，就爬上樹摘下所有蘋果,，走了。蘋果樹很高興,。

男孩又消失了很久,，蘋果樹很傷心。一天,，男孩又出現(xiàn)了,，蘋果樹開心地搖著樹葉說：“來吧，爬上樹來,，打打秋千,，開心一下吧?！蹦泻⒄f：“我太忙了,，沒空爬樹。我需要房子,，我想結(jié)婚,，想要孩子,，你能給我房子嗎？”蘋果樹說：“很抱歉,，我沒有房子,，森林是我的房子。不過 你可以砍去我的樹枝造房子,，你就會開心了,。”

男孩砍下所有樹枝,，抱去造房子了,。蘋果樹很高興。

又是很長時間過去了,，男孩一直沒出現(xiàn),。等他又來時，蘋果樹非常高興,，幾乎說不出話來,。它輕輕說：“來吧，我們一起玩,?！蹦泻⒄f：“我太老了，也沒心情玩,。我需要一只船帶我遠行,，你能給我一只船嗎,？”蘋果樹說：“那你砍下我的樹干去造船吧,，這樣你就可以遠行，就會開心了,?！?/p>

于是，男孩砍下了樹干,，造船,，遠航了。蘋果樹很高興,，但并不是真的非常高興,。

時間又過去了許久，男孩再次回來了,。蘋果樹說：“很抱歉,，我已經(jīng)沒有什么可以給你了，我沒有蘋果了,?！蹦泻⒄f：“我的牙齒已經(jīng)咬不動蘋果了,。”“我沒有樹枝,，你不能打秋千了,。” “我已經(jīng)太老,，打不動了,。”“我沒有樹干,，你不能爬上來了,。” “我已經(jīng)太累,，爬不動了,。”蘋果樹嘆了口氣：“我真的很遺憾,，我希望自己能給你些什么,，但我什么也沒有了，我只是一個老樹樁,，真的很抱歉……”

男孩說：“我現(xiàn)在也不需要什么了,，只想在一個安靜的地方坐坐，休息一下,，我太累了,。”

“這樣呀,？”蘋果樹馬上盡力挺挺身子,，說道：“來吧，孩子,，老樹樁是個適合坐著休息的地方,，坐下來吧，坐下來,，好好休息一下,。”

男孩坐下來了 , 蘋果樹很高興…… 聽完這個故事你們想到了些什么,？ 請同學(xué)說說自己的母親,。

可以說你印象最深刻的一件事，或?qū)δ阕畲蟮挠绊憽?/p>

也可以說說母親工作的艱辛,。也可以說說母親對你的照顧等,！

三、表演小品

請包家威等同學(xué)表演《母親》

看完表演后讓學(xué)生發(fā)表看法,，讓學(xué)生想一想平時有沒有這樣做,？

四,、贊美母親

汶川地震中的母親

搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了,，是被垮塌下來的房子壓死的,，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著,，整個上身向前匍匐著,，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮,，只是身體被壓的變形了,，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡,，又沖著廢墟喊了幾聲,，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng),。救援隊長費力的把手伸進女人的身子底下摸索,，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子,，還活著”,。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開,，在她的身體下面躺著她的孩子,，包在一個紅色帶黃花

的小被子里，大概有3,、4個月大,，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷,，抱出來的時候,，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖,。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著,，一定要記住我愛你,！”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,，手機傳遞著,，每一個看完短信的人口里默默的念著：“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你,！”

請學(xué)生用一些形容詞，對這個母親進行描述,。

五,、詮釋母親

英文mother（母親）的詮釋

m（many）媽媽給了我很多很多

o（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭 t（tears）您為我流過不少淚

h（heart）您有一顆慈祥溫暖的心

e（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛

r（right）您從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情,，有一種奇妙無比的力量,，世間的每一個人無不對親情深深在意。

六,、感恩母親

1,、平時幫母親做家務(wù)

讓同學(xué)說一說你在家會幫母親做哪些家務(wù)？以后要多幫母親做哪些家務(wù),？

2,、母親的生日

提問同學(xué)，知不知道母親的生日,？

母親生日的時候你會做什么事讓母親開心,？

3、母親節(jié)

除了母親的生日,，還是一個很重要的節(jié)日可以表達我們對母親的愛,，哪是什么？ 每年5月的

10,、做一頓可口的飯菜

4,、學(xué)好本領(lǐng)

我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí),，在學(xué)校我們學(xué)好文化知識,，強化專業(yè)技能，將來成為一名會計師,，有良好的經(jīng)濟基礎(chǔ),，這樣我們的母親年紀大了，沒有工作能力的時候才能更好的照顧她,。

七,、小結(jié)

我們沐浴著愛的陽光長大 我們滋潤著人間的真情成長 常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的

學(xué)會感激--感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命 學(xué)會感激--感激我的老師,，因為他們給了我無窮的知識 學(xué)會感激--感激我的朋友,，因為他們給了我克服困難的力量

學(xué)會感激--感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間 不要忘記說聲--“謝謝” 在我們的成長道路上,，要感激的人太多太多,。

八、合唱

《感恩的心》請張夢鑫等五個同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)一起做手語，在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會,。

九,、周記《我的母親》

400字，可以是記敘文,、散文,、詩歌等，課后完成,。

母親節(jié)主題班會課教案及反思篇三

《感恩母親節(jié)》主題班會課教案

一,、引言

愛是至高無上的，沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾心的,。而母愛是人類最無私,、最永恒的情感，母愛是社會最和諧的基石?，F(xiàn)在的學(xué)生多是獨生子女,，有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助,，并且認為這是理所應(yīng)當?shù)?，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝,，也漸漸淡忘了幸福的感覺…… 特別注意：

請老師在拿到班會課素材包時,，請注意，素材拷貝的時候,，需要整體文件夾拷貝,，不然會導(dǎo)致ppt內(nèi)素材丟失。

班主任老師拿到ppt后,，請將ppt首頁中的班級更改,，瀏覽全部內(nèi)容后，觀看視頻是否可以打開,，如果視頻不能直接打開可直接打開文件夾進行點擊視頻,。（若觀看視頻中途需要退出，請點擊鍵盤esc鍵或者電子屏退出鍵）

班主任老師可在原ppt的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本班實際情況稍作修改后直接使用,，也可根據(jù)素材自行制作一個新ppt。

二,、班會主題

《感恩母親節(jié)》

三,、班會目的

通過本次主題班會，喚醒他們的感恩之心,，讓他們感悟到母愛的偉大，感受到親情的溫馨,。讓他們從愛自己的母親開始,，學(xué)會尊重母親和感激身邊最親近的人,，懂得愛他人、愛社會,。讓學(xué)生做到以下幾點：

1,、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛,，對父母產(chǎn)生感恩之情,、常懷感恩之心。

2,、學(xué)會與父母溝通,、換位思考，學(xué)會感念親恩,，以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩,。

四、班會流程

課前音樂：beyond——真的愛你 1.引入：親情·母愛小故事 2.內(nèi)容主體部分

（1）母親節(jié)的由來,？母親花,？（2）你是否了解你的母親？（3）母親給予的愛

（4）贊頌?zāi)赣H的格言及案例（兩個視頻）

（5）給母親的一封信（寫好后,，由班主任統(tǒng)一收集,，家長會的時候可以給家長看）3.班主任總結(jié)

母親節(jié)主題班會課教案及反思篇四

珍愛生命

———讓艾滋病毒遠離自己

教育目標：

1．了解艾滋病的相關(guān)知識：

（1）什么是艾滋病,？（2）艾滋病的傳播途徑是什么,？ 2．讓學(xué)生深入認識艾滋病毒對人們身心健康的危害性；

3．從我做起,，做好自己的個人衛(wèi)生工作,，齊心協(xié)力搞好集體的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境； 4．提高學(xué)生的自我保護意識,，做好個人防范工作,，培養(yǎng)學(xué)生集體環(huán)衛(wèi)意識。教育重點：

（1）使學(xué)生能深入認識艾滋病毒對人們身心健康的危害性,；

（2）教育學(xué)生從我做起,，做好自己的個人衛(wèi)生工作，齊心協(xié)力搞好集體的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,； 教育難點：

（1）教育學(xué)生從我做起,，做好自己的個人衛(wèi)生工作，齊心協(xié)力搞好集體的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,；

（2）提高學(xué)生的自我保護意識,，做好個人防范工作，培養(yǎng)學(xué)生集體環(huán)衛(wèi)意識。教育設(shè)計：

1．讓學(xué)生閱讀相關(guān)材料并出好黑板報,；

2．引題：從生活實例引出課題（加強學(xué)生防范意識）,； 3．讓學(xué)生以演講、表演等形式渲傳有關(guān)艾滋病知識,； 4．讓學(xué)生表決心：平時自己該如何做好防范工作,？ 小結(jié)：

本節(jié)班會課的教育宗旨：人的生命只有一次，請珍愛你的生命,。在平日里,，每個人都要講究衛(wèi)生，認真做好預(yù)防艾滋病的傳染工作,，保護好自己的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,，特別是集體環(huán)境，這又要我們從個人環(huán)境衛(wèi)生做起,。

母親節(jié)主題班會課教案及反思篇五

主題班會課教案

一,、班會目的

地球是人類的搖籃、人類的家園,。但是,，由于人類在開發(fā)利用時不注意保護，環(huán)境污染和生態(tài)危機已嚴重地威脅著人類,，特別是危害我們子孫后代的生存和發(fā)展,。通過本次班會，使學(xué)生認識到環(huán)境的污染和破壞,，已嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展,，從而增強保護環(huán)境的意識。

二,、班會內(nèi)容

以問答競賽游戲為形式,，分競賽小組為單位，選出得勝者,。

三,、班會準備

1．讓學(xué)生查閱環(huán)境污染或破壞方面的資料，以備小組交流,，做好參賽準備,。

2．根據(jù)競賽內(nèi)容準備好錄像、錄音或表演,，制訂好競賽規(guī)則,，安裝好搶答器。

3．選定主持人和參賽隊員,，搞好舞臺布置,。

4．黑板上書寫“世界環(huán)保知識競賽”八個美術(shù)字,。

四、班會程序

班長宣布“世界環(huán)保知識競賽”主題班會開始,，宣讀競賽規(guī)則,，請主持人上場,。

主持人：“世界上最危險的動物是什么,？”這個問題寫在德國艾科爾特野生動物園的一座小木屋的墻上。世界上最危險的動物是人類,！這絕不是危言聳聽,！我們惟一的地球家園已是遍體鱗傷：土地荒漠化不斷擴展，污水橫流,，加劇了水資源的短缺,，大氣污染使我們看不到藍天，呼吸不到新鮮,、潔凈的空氣,，地球物種滅絕的規(guī)模和速度前所未有?？傊?，生態(tài)環(huán)境惡化已是不爭的事實。

長期以來,，人類以地球的主人,、自然的征服者自居，忽視了其他物種和自然界萬事萬物的內(nèi)在價值,。在現(xiàn)代,，物種大規(guī)模滅絕等生態(tài)災(zāi)難，主要是由地球上的一個物種---人類的活動造成的?，F(xiàn)代人類擁有消滅其他物種的一切手段,。但我們必須承認，人類和它們是休戚相關(guān)的,，它們和人類共同擁有地球家園,。人類只有善待生物、善待地球,，才能拯救自己,。

同學(xué)們，環(huán)境問題是當今世界面臨的重大問題之一,。只有在政治,、經(jīng)濟、社會發(fā)展的同時保護好環(huán)境,，社會才能得到可持續(xù)的發(fā)展,。下面就環(huán)境及保護問題進行知識競賽,。大家按小組進行各輪比賽，下面開始第一回合的比賽,。

（一）,、這個回合是必答題，每道題目都有4個選項,，其中只有一個正確,。每

個小組輪流回答一道題目，答對加一分,，答錯不扣分,。

1、地球日指每年的幾月幾日,？（d）

a．4月20日 b,。6月5日 c。5月9日 d,。4月22日

2,、我國的“愛鳥周”是什么時間？（a）

a．每年4月1日至7日,。b,。每年6月1日至7日 c 每年8月1日至7日

d。每年11月1日至7日

3,、我國淡水資源排名世界第幾位,？（c）a．119 b。120 c,。121 d,。122

4、世界環(huán)境日是哪一天,？（a）

a,、6月5日 b、6月15日 c,。5月6日 d,。5月15日

5、我國是世界多少個貧水國之一,？（a）a,、12 b。14 c 16 d,。18 6．2003年世界環(huán)境日的主題是：（b）

a讓地球充滿生機 b水-20億人生命之所系,！c為了地球上的生命 d環(huán)境與和平

7、今年6月5日是第幾個世界環(huán)境日,？（c）a．28 b,。29 c,。30 d 31

（二）、好了,，第一回合的比賽就到此結(jié)束,，看來戰(zhàn)況還滿激烈喔！那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分,?！旅嬉M行第二輪的競賽了，同學(xué)們加油呀,！這一輪的比賽是搶答題,，每道題目同樣有4個選項，但只有一個是正確的,。在我問完題目，說開始搶答之后,，就可以舉手回答,，答對同樣是加1分，答錯不扣分?，F(xiàn)在馬上開始,。

1、綠色食品指什么食品,？（c）

a,，蔬菜，水果 b,，綠顏色的食品 c,，安全無污染食品 d，有豐富營養(yǎng)價值的食品

2,，下列哪一項是可以分類回收,，循環(huán)再生的垃圾。（c）a回收廢塑料 b回收剩飯 c回收廢紙 d回收生物垃圾

3,、我國環(huán)境保護事業(yè)是那一位領(lǐng)導(dǎo)人的 倡導(dǎo)下開創(chuàng)起來的,？（d）a、毛澤東 b,、劉少奇 c,、鄧小平d、周恩來

4,、下列哪項不屬于環(huán)境污染,？（a）

a，生物污染 b,。食品污染 c,，噪音污染 d,，土壤污染 5，環(huán)境現(xiàn)狀評價包括那三方面,？

a,，環(huán)境污染評價 b、生態(tài)評價 c,、美學(xué)評價,。d土地質(zhì)量評價

（三）、這個回合大家的表現(xiàn)都非常好,，其實環(huán)境問題直接影響國計民生,，即影響經(jīng)濟,、社會持續(xù)發(fā)展,、生態(tài)平衡及人類的生存條件等,，世界環(huán)境問題日趨嚴重，作為二十一世紀的建設(shè)者,，必須了解環(huán)境污染的種類,、危害，進而研究環(huán)境污染的措施,。所以下面就到大家各抒己見的時間了?，F(xiàn)在這里有一道辯論題,，大家在小組討論一下，派一個代表說出你們的意見和結(jié)論,。說得最好的小組加3分,，第二名加1分,。

問題是：餐廳,、飯店使用一次性筷子,、塑料餐具利弊談 答：利：衛(wèi)生,，不易傳染各種疾病,。

弊：塑料餐具不易處理,，造成“白色污染”,。一次性筷子浪費大量木材,，長此以往,，將會破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境,。結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用

好啦,，比賽到這里結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分,。最后,，評出優(yōu)勝小隊進行獎勵,。

這節(jié)班會課又到尾聲了,。通過這堂環(huán)保知識競賽課,，相信大家都學(xué)到了不少新的知識,，了解了人類與環(huán)境的關(guān)系，更了解了目前日益嚴重地威脅人類生存的各種污染,，明確認識到環(huán)境保護的重要性、迫切性。同時也了解,、學(xué)習(xí)有關(guān)我國對環(huán)境保護的一些法律,、法規(guī),。那就讓我們立刻行動起來，與全國、全世界人民一起，保護環(huán)境，保護我們賴以生存的地球！保護環(huán)境,，從我做起,。謝謝大家

班主任作小結(jié),，并宣布主題班會到此結(jié)束,。