時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

實驗教學(xué)工作計劃表 實驗教學(xué)工作計劃與總結(jié)篇一

以促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展為宗旨，積極改善辦學(xué)條件,，不斷提升教育技術(shù)設(shè)備綜合實力,。以加強教育資源的規(guī)范管理和充分利用為手段,，全面推動我鎮(zhèn)實驗教學(xué)工作上臺階，努力推動教育教學(xué)方法改革,，致力于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,、實踐精神和創(chuàng)新意識，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。定期研究,，精心組織實施，穩(wěn)步推進實驗教學(xué)工作,，取得實效,。加強實驗室管理，加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，規(guī)范制度的建設(shè)與管理,，注重實驗教學(xué)活動的開展，注重教學(xué)效益的發(fā)揮和教學(xué)質(zhì)量全面提高,。

二,、目標任務(wù)：

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),。

2,、加強培訓(xùn)，提高實驗教師的實驗?zāi)芰退健?/p>

3,、扎實開展實驗教學(xué)工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

三,、方法措施：

1,、建立健全實驗教學(xué)工作組織，統(tǒng)籌安排實驗工作,。為了確保實驗教學(xué)工作的順利進行,，學(xué)校成立以校長為組長，教導(dǎo)處,、政教處,、總務(wù)處和相關(guān)部室人員為成員的實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。確定一名校級領(lǐng)導(dǎo)具體組織實施此項工作,，其他人員密切配合,。明確職責(zé)，分工協(xié)作,，積極穩(wěn)妥的開展各項工作,。

2、提高領(lǐng)導(dǎo)班子的認識水平,。把實驗教學(xué)放在學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,、學(xué)生的全面發(fā)展,、教育質(zhì)量的全面提高的層面來認識實驗教學(xué)的重要性，把實驗教學(xué)納入學(xué)校日常工作,，為實驗教學(xué)經(jīng)常開展提供思想保障,。同時，加強實驗管理人員的培訓(xùn),，通過對實驗管理人員的培訓(xùn)，提高他們的管理水平,，促進實驗管理的規(guī)范化,。實驗教學(xué)的核心在實驗教師，學(xué)校在常規(guī)教學(xué)上,，讓實驗管理教師對實驗儀器進行示范操作,，手把手講解實驗操作，規(guī)范操作要領(lǐng),，傳授儀器存放及保養(yǎng)知識,。在校本教研上，取長補短,，相互交流,，提高認識。通過培訓(xùn),，為實驗教學(xué)工作的開展提供強大的人力與智力支持,。

3、加強實驗教學(xué)工作管理,，規(guī)范實驗教學(xué)的開展.,。首先，理順實驗教學(xué)工作管理體制,。確定校長是實驗教學(xué)工作的第一責(zé)任人,，分管領(lǐng)導(dǎo)、實驗員,、教師是實驗教學(xué)工作的直接責(zé)任人的責(zé)任體系,。其次是理順實驗教學(xué)的日常管理。教導(dǎo)處負責(zé)實驗設(shè)施的使用與管理,、實驗教學(xué)的管理與考核,、實驗教師隊伍的建設(shè)等事務(wù)?？倓?wù)處負責(zé)對硬件設(shè)施的管理和實驗設(shè)施的購置,。在分工負責(zé)的基礎(chǔ)上相互配合。三是制定切實可行的管理制度與工作職責(zé),。根據(jù)實際,，制定實驗教學(xué)管理規(guī)范,、實驗教學(xué)考核辦法以及各種管理人員職責(zé)。四是加強對實驗教學(xué)及實驗室管理的考評工作,。

4,、加強實驗室管理。建立健全規(guī)章制度,，并懸掛張貼上墻,，師生嚴格遵守。建立健全教學(xué)儀器帳目,，定期檢查,，使帳目健全、帳物相符,。儀器進出,、損壞報廢及時登記，履行手續(xù),。儀器擺放整齊,，存取方便，有柜簽,、定位標簽,、儀器標簽，儀器的技術(shù)資料要裝訂成冊,，確保儀器正確使用,。每學(xué)期清理儀器一次，儀器基本整潔,，藥品保管符合規(guī)定,，有防塵、防潮,、避光措施,；對教學(xué)儀器進行定期保養(yǎng)，及時修理,，并填好記錄,，盡量延長使用年限。藥品應(yīng)設(shè)專柜,，危險藥品,、巨毒藥品實行雙人上鎖保管，并嚴格按《實驗室藥品管理制度》執(zhí)行,。藥品的標簽保持字跡清晰,。室內(nèi)保持整齊有序，清潔無塵。

5,、扎實開展實驗教學(xué),。一是使實驗教學(xué)形成完整的體系。要有實驗教學(xué)工作計劃,，教學(xué)內(nèi)容,，有實驗教案和實驗通知單，并有實驗演示,、分組實驗登記表,。二是演示、分組實驗開出率要達標,，記錄要完整,。三是積極開展豐富多彩的學(xué)科課外活動，在科技興趣小組活動中,，充分利用實驗室的作用，開展科技小論文,、小制作等活動,；利用教學(xué)儀器中的工具、自制各種標本,，用于彌補教學(xué)儀器的不足,；利用實驗室積極開展實驗教學(xué)活動，探討教法,、研究學(xué)法,，示范授課，新教法的推廣和運用都與這密切相關(guān),。

四,、具體要求：

1、領(lǐng)導(dǎo)要高度重視實驗教學(xué),，將實驗教學(xué)納入日常工作之一,，確保實驗教學(xué)的順利開展。

2,、多渠道籌集資金,，加大投入力度，不斷完善實驗室設(shè)施建設(shè),，為實驗教學(xué)提供硬件保障,。

3、加強對實驗人員隊伍建設(shè),，廣泛開展實驗管理業(yè)務(wù),、實驗操作、培訓(xùn)教育，不斷提高實驗人員的操作技能和指導(dǎo)開展實驗教學(xué)工作的能力,。

4,、建立健全各項常規(guī)實驗管理制度，進一步加強對實驗儀器的使用和管理,，讓儀器充分發(fā)揮作用,，真正地為教學(xué)服務(wù)。

5,、探索和建立實驗教學(xué),、儀器設(shè)備補給長效機制，確保實驗教學(xué)工作連續(xù)性,。

6,、加強實驗教學(xué)，積極開展實驗教學(xué)研究和自制教具活動,，并使實驗教學(xué)與各種教學(xué)活動相結(jié)合,，充分發(fā)揮實驗室的作用。

實驗教學(xué)工作計劃表 實驗教學(xué)工作計劃與總結(jié)篇二

生物科學(xué)實驗是以認識生命運動的本質(zhì)和規(guī)律為目標的實踐,。在每一個實驗的過程中,，從實驗意念的產(chǎn)生到實驗方案的設(shè)計，從實驗結(jié)果的分析到實驗報告的完成,，每一步都有思維活動,，每一步都是思維的結(jié)果。所以,，生物科學(xué)實驗有利于把學(xué)生帶入發(fā)現(xiàn)問題的情境,，使學(xué)生在分析實驗問題之中和在解決實驗問題中鍛煉思維能力。現(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),，從而認識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處,。

二,、教學(xué)要求

1．演示實驗必須按大綱要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進行實驗,。通過觀察實驗現(xiàn)象,，使學(xué)生能夠獲得感性的認識和驗證,，以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗，增強學(xué)生的切身體驗,。

2．學(xué)生分組實驗，也要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實驗全部開齊。對于學(xué)生實驗，若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進行,，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度,；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達能力,。

3.在開放實驗室方面，為了調(diào)動學(xué)生的積極性得到廣大學(xué)生的歡迎,，查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)并且學(xué)生感興趣的實驗內(nèi)容,，提前列出實驗配檔共學(xué)生們參考和選擇。每次開放實驗室之前精心準備實驗材料,、并且對實驗進行預(yù)做,，使教學(xué)能夠得心應(yīng)手。通過開放實驗室活動,，讓學(xué)生的動手能力和實驗操作能力有所提高,，并且激發(fā)學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

三,、實驗課的教學(xué)方法

實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法,。讓學(xué)生多動腦,、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法,、新步驟,；在講授理論知識時，最好讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識,，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移,，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力,。

四、實驗教學(xué)的準備工作

1．制定出本學(xué)期實驗教學(xué)進度計劃,，并寫明實驗?zāi)夸?，寫明實驗的日期、班級,、?jié)次,、名稱，教學(xué)中按計劃安排實驗。

2．任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器,、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好，做到有備無患,。

五,、將德育工作滲透于教學(xué)中

1、讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團結(jié)合作的精神,。

2．要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則，愛護財務(wù),，節(jié)約用水,、電、藥品,，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。

3．要求學(xué)生嚴格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察,、發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題,，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。

4．培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實驗結(jié)束后,，把儀器放回原處,，整理好實驗臺，填寫好實驗記錄,。

六,、本學(xué)期實驗教學(xué)進度表

周次

分組實驗

演示實驗

第二周第二課時

觀察種子的結(jié)構(gòu)

第三周第一課時

測定種子的成分

第三周第二課時

種子的萌發(fā)

第十二周第一課時

觀察葉片的結(jié)構(gòu)

第十二周第二課時

葉子正面和背面的氣孔是否一樣多

第十三周第一課時

綠葉在光下制造有機物

第十三周第二課時

種子萌發(fā)放出二氧化碳

種子萌發(fā)消耗氧氣

第十四周第一課時

光合作用產(chǎn)生氧氣

實驗教學(xué)工作計劃表 實驗教學(xué)工作計劃與總結(jié)篇三

一、指導(dǎo)思想

為了普及實驗教學(xué),，加強教育裝備管理,，切實提高教育技術(shù)裝備的效益，我校將扎實開展實驗教學(xué)工作,，努力提高學(xué)生的動手實踐能力,，采取多項有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個新臺階,。

二,、強化實驗教學(xué)日常管理

（1）學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，實驗員職責(zé),，科任教師職責(zé),，學(xué)生實驗守則,，職責(zé)分明，責(zé)任到人,。

（2）進一步健全和完善各項管理制度,，嚴格執(zhí)行儀器設(shè)備借用，領(lǐng)用,，損失賠償制度,。

（3）實驗室在借用、領(lǐng)用,、儀器,、演示實驗，分組實驗時必須進行填寫登記,，手續(xù)要完備,。

（4）建立完整的管理帳冊，資料檔案,，定冊清查帳,，物，卡,，每學(xué)期末進行一次全面的清查盤點,。

（5）加強對現(xiàn)有的實驗器材、藥品的管理,，實驗室衛(wèi)生整潔,。在危險品的管理上做到分柜專門存放，實行雙人雙鎖管理,，各種儀器,、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點，科學(xué)分類擺放,，并加強防護工作。 調(diào)整實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，做好實驗儀器設(shè)備的管理,、維護、保養(yǎng)工作,，以確保儀器設(shè)備完好率達98%以上,。

三、加大投入,，進一步完善實驗室基礎(chǔ)建設(shè),。

1.加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè)，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件,。

2.實驗經(jīng)費要?？顚Ｓ?，建立實驗經(jīng)費專帳，保證教學(xué)的正常開展,。

四,、規(guī)范實驗教學(xué)行為，開展實驗教學(xué)研究,。

1.實驗教學(xué)要實行實驗計劃,、實驗申報單、實驗備課,、實驗報告“四對口”,。

（1）實驗計劃：每學(xué)期1次，各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示,，分組實驗計劃,。

（2）科任教師的每次演示，分組實驗都要實行申報制度,，認真填寫實驗報單,，并與計劃、備課一一對應(yīng),。

（3）科任教師的每次演示,，分組實驗都要備課，備課的內(nèi)容要有課型,、實驗課題,，實驗?zāi)康模鞑那鍐?、裝配示意圖和實驗步驟,，課后有實驗情況記載和實驗效果分析。

（4）每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告,，每次實驗報告都要批改,，有時間記載。

2.實驗教學(xué)過程要規(guī)范,。

每一次演示,，分組實驗教學(xué)目的要明確，實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗,，實驗過程中,，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動，弄懂實驗原理,，分析實驗數(shù)據(jù),，掌握實驗操作要領(lǐng)，鼓勵學(xué)生勇于實踐,、積極探索,。

3.大力開展實驗教學(xué)研究,。

（1）分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不少于5節(jié)，并有聽課記錄,，課后及時與教師和實驗員交換意見,，提出改進措施。

（2）學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示,，分組實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

（3）學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實驗操作考查。

（4）每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動,。

4.各類實驗開出率要達標,。

演示實驗，分組實驗開出率要到85％以上,，演示實驗成功率達到90％以上,。每次分組實驗開出的組數(shù)要達到6組以上。

五,、本學(xué)期工作安排如下：

二月份：

各實驗室做好建設(shè)改造設(shè)備添置計劃,，完成實驗室管理計劃，任課教師完成實驗教學(xué)計劃,。

三,、四月份：

開展各科實驗，加強實驗管理,，月底實驗室工作檢查,。九年級迎接實驗操作考核。

五月份：

各科匯報實驗開展情況,，月底實驗室工作檢查,。

六月份：

加強師生實驗操作能力，月底實驗室工作檢查,。

七月份：

完善檔案盒中各種材料,，對各種材料歸檔存放，寫好學(xué)期實驗總結(jié),，開展實驗工作交流活動,，為下一步搞好實驗工作作準備。

實驗教學(xué)工作計劃表 實驗教學(xué)工作計劃與總結(jié)篇四

一,、政治思想方面：

嚴格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，愛護學(xué)校的名譽,。模范遵守社會公德、維護教師良好形象,。

加強學(xué)習(xí),，更新觀念,，提高自身理論素質(zhì)。實驗員首先應(yīng)樹立服務(wù)育人的思想,，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作,。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力，為此,，作為實驗員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高,，另一方面要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增強自己的實際操作能力,，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

二,、實驗室工作方面：

本學(xué)期要確保實驗室安全,，明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材,、做好實驗儀器的保養(yǎng),、維修、報廢及添置工作,。發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用,，做好保養(yǎng)和維修工作,。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點,，做到防塵,、防潮、防霉,、防蛀,、防腐、防暑,、避光,。對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生,，同時要根據(jù)教學(xué)需要及時做好新儀器的添置工作,。電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備,，建立安全檢查制度,。強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主,，實驗教師配合,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持,、學(xué)生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故,。保持衛(wèi)生整潔,，經(jīng)常通風(fēng)換氣，妥善處理“三廢”,，為師生提供良好的實驗環(huán)境,，保護師生健康，保證實驗安全,。另外,，要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作,。

1,、檢查滅火器材的工作性能；

2,、劇毒藥品的安全管理,；

3、水電器材設(shè)備安全檢查,。

4,、清點藥品和儀器，結(jié)合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內(nèi)容及實驗室存在藥品和儀器,，及時補充,、購置一些必要的物品。

三,、及時做好演示實驗的準備工作,。

化學(xué)學(xué)科的特點就是以實驗為基礎(chǔ)，另外實驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，對提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學(xué)生分組實驗明顯增多,，作為實驗員,，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)科教師的要求,，及時做好演示實驗的準備工作,，并能勇于改進演示實驗。作為實驗員本人,，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時,，想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演本屆九年級學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成績較好,。當(dāng)然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。這樣要因材施教,，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步。

從考試情況來看：優(yōu)等生占8%,，學(xué)習(xí)發(fā)展生占55%,。總體情況分析：學(xué)生兩極分化十分嚴重,，優(yōu)等生比例偏小,，學(xué)習(xí)發(fā)展生所占比例太大，其中發(fā)展生大多數(shù)對學(xué)習(xí)熱情不高,，不求上進,。而其中的優(yōu)等生大多對學(xué)習(xí)熱情高，但對問題的分析能力,、計算能力,、實驗操作能力、概括能力存在嚴重的不足,，尤其是所涉及的知識拓展和知識的綜合能力方面不夠好,，學(xué)生反應(yīng)能力弱。根據(jù)以上情況分析：產(chǎn)生嚴重兩極分化的主要原因是學(xué)生在九年級才接觸化學(xué),，許多學(xué)生對此感到無從下手,，不會進行知識的梳理，導(dǎo)致學(xué)生掉隊,，同時學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)的雙重壓力等,，致使許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)心理。為了徹底解決了以上問題,，應(yīng)據(jù)實際情況,，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，推行“自主互動”教學(xué)法,，真正讓學(xué)生成為課堂的主人,，體驗到“我上學(xué)，我快樂,；我學(xué)習(xí),，我提高”。首先從培養(yǎng)學(xué)生的興趣入手,，分類指導(dǎo),，加大平日課堂的要求及其它的有力措施，平日認真?zhèn)湔n、批改作業(yè),，做好優(yōu)生優(yōu)培和學(xué)習(xí)困難生轉(zhuǎn)化工作,。

實驗教學(xué)工作計劃表 實驗教學(xué)工作計劃與總結(jié)篇五

一、指導(dǎo)思想

進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理,，加強實驗水平和實驗效果，更好,，更全面地實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

二,、主要任務(wù)及目標

開足實驗教學(xué)課程,，按照課程安排實施教學(xué)。實驗開出率達到90%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗,，觀察能力。

三,、具體工作措施

1,、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)兼職管理員,，即實驗員,，具體管理實驗室工作。

2,、實驗室管理員任務(wù)目標;

(1)實驗員擬定科學(xué)教學(xué)計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

(2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器,，材料，教師對每組實驗有充分準備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果,。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料,，以確保學(xué)生在實驗中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué);

(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),，并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?

(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》,、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》,、《演示實驗記錄表》,、《分組實驗記錄》

(6)在實驗教學(xué)、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組,，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3,、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué)、規(guī)范,，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達到相應(yīng)要求;

4,、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還要管理好實驗室的器材及日常工作,。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞,，修理等相應(yīng)記錄;

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，申購等工作;

(3)堅持打掃實驗室,，并處理好實驗室,，準備室的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

5,、其他相關(guān)工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;

(2)如有不足之處，工作中及時調(diào)節(jié)與補充,，使之日臻完善,。