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學(xué)校的管理制度篇一

二、會議由校長主持,、黨總支書(副書記)和全體副校長參加,。必要時、總支委員到席參加,。

三,、校長辦公會議原則上每月舉行1—2次、要明確時間、列入校長工作日程表,。必要時也可臨時召開,。

四、校長在會前要提出會議的主要議題,、與會人員要做好出席會議的準(zhǔn)備工作,、要嚴(yán)肅認(rèn)真參加討論。

五,、會議要充分發(fā)揚(yáng)民主,、講究效率、一般情況下,、由校長最后作出決定并負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

六、校長因病因事暫時離校時,、委托一名副校長主持辦公會議,、在此期間作出的有關(guān)決定、在校長在職后應(yīng)予報告,。

七,、由校長辦公室主任做好會議記錄、建檔備查,。

八,、與會者必須服從并執(zhí)行決定、不同的意見可以保留,、不得泄漏討論情況與不同意見,。

學(xué)校的管理制度篇二

為了充分發(fā)揮村民學(xué)校的陣地作用、使村民學(xué)校的管理制度化和規(guī)范化,、特制訂如下規(guī)定：

一,、校委會工作制度：

1、校委會成員分工明確,、責(zé)任到人,。

2、校委會會議由校長負(fù)責(zé)召集,、每季召開一至二次會議、主要研究學(xué)校教學(xué)情況,、安排教學(xué)計劃,、處理學(xué)校工作中的問題。

二,、教學(xué)計劃制度：

1,、根據(jù)上級指示和要求、學(xué)校制訂相應(yīng)工作安排,。

2,、每期辦班前,、針對實(shí)際情況、安排具體教學(xué)內(nèi)容,。

三,、教師備課制度：

1、教學(xué)前講課老師要深入調(diào)查,、掌握學(xué)員的思想認(rèn)識情況,、使教學(xué)做到“有的放矢”。

2,、在明確教學(xué)指導(dǎo)思想,、目的要求、重點(diǎn),、難點(diǎn)的基礎(chǔ)上,、認(rèn)真?zhèn)湔n、寫出講課提綱,、力求講課生動,、全面、準(zhǔn)確,、易懂,。

四、教學(xué)效果反饋制度：

1,、每期教學(xué)后,、校委會要及時檢查了解教學(xué)成果、予以總結(jié),。

2,、認(rèn)真聽取學(xué)員對講課反映和意見、作為改進(jìn)教學(xué)的依據(jù),。

五,、學(xué)員守則：

1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

2、上課專心聽講,、積極發(fā)言,、不懂就問。

3,、愛護(hù)公物,、講究衛(wèi)生。

六、教育檔案制度：

1,、建立學(xué)校資料柜,、將學(xué)校教學(xué)計劃及實(shí)施情況、教師講課提綱,、教學(xué)工作總結(jié)等資料列入檔案,。

2、建立學(xué)習(xí)檔案,、記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度,、考勤成績以及獎懲情況、作為有關(guān)評選的重要依據(jù),。

學(xué)校的管理制度篇三

一,、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)、由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作,、具體制定教學(xué)工作計劃,、落實(shí)有關(guān)管理工作人員、組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作,、同時,、認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。

二、宣傳黨和國家的教育方針,、系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識,、幫助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境,、改進(jìn)教育方法,、促進(jìn)家庭精神文明建設(shè),、同時溝通家校聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

三,、抓好家長學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)、聘請有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員,、擔(dān)任學(xué)校家長學(xué)校專職教師,、同時聘請教子有方家長擔(dān)任兼職教師,、改善和提高家長學(xué)校授課教育教學(xué)效果,。

四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)、根據(jù)家長的實(shí)際需要,、按照家庭教育理念和研究成果,、編制好體現(xiàn)時代性,、科學(xué)性和實(shí)用性教材,、同時收集、整理部分資料供家長學(xué)習(xí)之用。

五、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織管理、建立聽課制度,、做到每次活動有安排有記錄、同時做好意見和建議的反饋工作,、以提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

六,、組織以班級為單位的咨詢活動,、開展對學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作,、按照不同年齡班級的家長、由班主任或任課教師進(jìn)行針對性指導(dǎo),、以幫助有困難的家長掌握知識提高教學(xué)質(zhì)量,。

七,、幫助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn),、組織教子有方家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,、同時、做好優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀家長的評比工作,、以調(diào)動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性,。

八、家長學(xué)校開展教育活動以舉辦講座,、觀看錄像,、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務(wù)等形式。

九,、注意和積累有關(guān)文件,、各種計劃、總結(jié),、重大活動記錄,、學(xué)校檔案、整理歸檔,。

學(xué)校的管理制度篇四

1.堅持預(yù)防為主的醫(yī)療方針,、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。針對季節(jié)發(fā)病情況,、定期做好衛(wèi)生廣播,。

2.組織學(xué)生搞好學(xué)校衛(wèi)生工作、使校園整潔美觀,。

3.了解和掌握學(xué)生健康狀況,、建立健康卡、及時進(jìn)行其它常規(guī)檢查,、每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查,、配合衛(wèi)生部門完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

4,、發(fā)現(xiàn)流行病或流傳期間,、要及時深入班級做好消毒工作。

5.抓好預(yù)防近視工作,、控制新發(fā)病率,、提高恢復(fù)正常率、經(jīng)常深入各班指導(dǎo)眼保健操,、重點(diǎn)抓好低年級做操正確率,。及時與部分患近視眼學(xué)生的有關(guān)教師取得聯(lián)系、了解學(xué)生用眼習(xí)慣及采光等情況,、使近視眼率與新發(fā)病率得到控制。

6.及時做好學(xué)生傷害事故及小疾病的處理工作,、必要時負(fù)責(zé)送醫(yī)院治療,、并填好處理情況記錄表。

7.做好全校衛(wèi)生保健資料,、及時采購藥品,、妥善保管好藥品和器具、經(jīng)常檢查,、避免變質(zhì)失效,。

學(xué)校的管理制度篇五

一、家長學(xué)校的組織管理

1,、家長學(xué)校設(shè)立家長委員會、有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、家長代表組成,、家長委員會適當(dāng)分工。

2,、家長委員會每學(xué)期召開不少于兩次,、學(xué)習(xí)有關(guān)文件、制定家長學(xué)校工作計劃及科研課題。

3,、充分利用學(xué)生家長所在單位的教育資源,、加強(qiáng)家長學(xué)校的各項(xiàng)制度的建設(shè)。

4,、運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),、組織評選和表彰好家長。

5,、多途徑籌措家長學(xué)校辦學(xué)活動經(jīng)費(fèi),。

二、家長學(xué)校教學(xué)管理

1,、家長學(xué)校教師：外請專家,、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級組長,、班主任,。

2、以《家長學(xué)校教材》和《少年兒童研究》為依據(jù),、為家長配備必要讀物,。

3、家長學(xué)校授課形式多種多樣（專家講座,、參加學(xué)校,、年級、班級主題教育活動,、經(jīng)驗(yàn)交流,、座談交流）。

4,、建立教學(xué)檔案,。

三、家長學(xué)校的考勤制度

1,、要求家長按時參加學(xué)習(xí),、并認(rèn)真記錄。不無故缺勤,、請假者要及時補(bǔ)會,。每次由班主任在開會前負(fù)責(zé)統(tǒng)計考勤。

2,、學(xué)年缺勤2次者不能結(jié)業(yè),。

四、家長學(xué)?？己酥贫?/p>

1,、每學(xué)年家長要結(jié)合聽課筆記、寫出學(xué)習(xí)體會、作為學(xué)年考核成績,。

2,、體會合格者發(fā)結(jié)業(yè)證書。

五,、家長學(xué)校表彰制度

根據(jù)家長的出勤,、體會及家長在教育孩子方面的做法、評出優(yōu)秀學(xué)員或好家長,、給予表彰,、向家長發(fā)賀卡。

好家長的評比條件：

1,、出全勤："家教工程"中安排的每項(xiàng)活動都積極參加,。

2、守規(guī)范：能模范遵守《家長教育行為規(guī)范》,。

3,、熱心教育：能積極配合協(xié)助學(xué)校、班主任及其他教師開展工作,、自己的子女在校表現(xiàn)好或進(jìn)步快,。

4、身先為范：工作積極,、作風(fēng)正派,、為子女做榜樣。

好家長標(biāo)兵的評比條件：

在評上好家長的基礎(chǔ)上,、對學(xué)校各項(xiàng)實(shí)驗(yàn),、改革寄以極大熱情的支持者。

評比辦法：對照條件,、班主任推薦、實(shí)行家教組織考核,、按班內(nèi)家長總數(shù)的20%的比例評出好家長,、按6%的比例評出好家長標(biāo)兵。

獎勵辦法：校宣傳窗張榜榜公布,、參加學(xué)校休業(yè)式并授予好家長,、好家長標(biāo)兵證書。

家長學(xué)校學(xué)員守則

1．積極參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),、遵守家長學(xué)校有關(guān)規(guī)定,。

2．到校不遲到、不早退,、有事請假,、缺課要自覺補(bǔ)上。

3．上課認(rèn)真聽講、做好筆記,、遵守課堂紀(jì)律,、確保授課效率。

4．組織討論,、要熱烈發(fā)言,、勇于發(fā)表科學(xué)的育兒見解。

5．注意教室衛(wèi)生,、做到不隨地吐痰,、亂扔紙屑、煙蒂,。

6．認(rèn)真參加學(xué)校組織的有關(guān)活動,、積極為學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

7．認(rèn)真完成家長學(xué)校作業(yè),、積極參加測試,。

8．主動進(jìn)行有關(guān)家教咨詢、善于總結(jié),、做合格學(xué)員,、爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。

學(xué)校的管理制度篇六

學(xué)?？茖W(xué)管理必須經(jīng)過計劃——實(shí)施——檢查——總結(jié)四步動態(tài)流程,。

一、制定計劃,、這是管理過程的起始環(huán)節(jié),、計劃是全校教職工的行動綱領(lǐng)、是學(xué)校管理科學(xué)的重要標(biāo)志,、它指引方向,、揭示目標(biāo)、明確職責(zé),、標(biāo)明規(guī)格,、提出要求、確定措施,、為此要作到：

（一）準(zhǔn)備

1,、深入了解黨和國家的方針和政策、這是制定計劃的依據(jù),。

2,、了解當(dāng)前小學(xué)教育改革的方向、致力于把以升學(xué)為中心的教育轉(zhuǎn)化以素質(zhì)教育為中心的軌道上來,。

3,、了解校情,、鎮(zhèn)況、分析主客觀條件和存在問題,、一切從實(shí)際出發(fā),。

（二）決策

1、擬定管理目標(biāo),、制定切實(shí)的措施,、作出具體的安排。

2,、發(fā)動干部,、教職工提建議和意見、認(rèn)真討論,、修改計劃,。

二、組織實(shí)施,、這是管理過程的中心環(huán)節(jié)

（一）組織

1,、建立健全指揮系統(tǒng)、精心組織,、指揮,、把人力、物力,、財務(wù)動員起來,、投入完成計劃的行動。

2,、建立健全崗位責(zé)任制,、各司其職。

3,、制訂必要的規(guī)定,、制度和紀(jì)律、提供必要保證,。

（二）指揮

1,、縱觀全局、有效指導(dǎo),。

2、深入第一線,、既當(dāng)指揮員,、又當(dāng)戰(zhàn)斗員。

3,、循循善誘,、耐心啟發(fā),。

（三）協(xié)調(diào)

1、協(xié)調(diào)教導(dǎo)處,、教科室,、總務(wù)處等各部門間的關(guān)系、使前后步調(diào)一致,。

2,、協(xié)調(diào)各村校之間關(guān)系、使得上下動作一致,。

3,、協(xié)調(diào)人與事之間關(guān)系、使人與事擺布相稱,、事事進(jìn)度相宜,。

4、協(xié)調(diào)事,、財,、物之間關(guān)系、使事的輕重緩急與財,、物之多寡得相應(yīng)的配搭,。

（四）激勵

1、促進(jìn)學(xué)校激勵機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

2,、進(jìn)行教育激勵、加強(qiáng)思想政治工作,。

3,、進(jìn)行強(qiáng)化激勵、表彰先進(jìn),、批評后進(jìn),。

三、檢查

（一）調(diào)控

1,、抓計劃的達(dá)到度,、檢查計劃的執(zhí)行進(jìn)程、效果和問題,。

2,、吸收校內(nèi)外各種教育信息、加強(qiáng)信息反饋,。

3,、抓計劃的優(yōu)化、采取措施調(diào)控和糾正,。

（二）監(jiān)督

1,、對各部門人員工作情況進(jìn)行考查,。

2、對實(shí)施過程進(jìn)行有效監(jiān)督,。

3,、加強(qiáng)師生的自我檢查、自我監(jiān)督,。

四,、總結(jié)

（一）總結(jié)

1、以自我總結(jié)為主,、發(fā)動師生時行自下而上的總結(jié),、評議得失。

2,、肯定成績,、提出問題、吸取教訓(xùn),。

3,、推廣經(jīng)驗(yàn)、評獎評優(yōu),、鼓勵先進(jìn),。

（二）提高

1、對存在問題及時解決,。

2,、對未完成的目標(biāo)任務(wù)提出改過措施、引入下期計劃中去解決,。

3,、對取得的經(jīng)驗(yàn)、成果用教育理論加以分析,、上升提高,、形成書面材料、為以后工作所借鑒,。

學(xué)校的管理制度篇七

辦公室是學(xué)校的行政辦事機(jī)構(gòu),、負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理及對外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是：

1,、組織起草學(xué)校綜合報告,、擬定有關(guān)行政管理方面的計劃、規(guī)劃,、總結(jié),、通知等；組織擬定全校性規(guī)章制度,、發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的通告,。

2、組織安排學(xué)校辦公會議,、并做好記錄,。

3、根據(jù)審批權(quán)限開具證明信函與介紹信函,。

4,、對外聯(lián)絡(luò)及接待、處理來信,、來訪,。

5、管理文書檔案,、健全檔案管理制度,。

6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購置與維護(hù),、固定資產(chǎn)的登記管理,、檢查等工作。

7,、“三防”（防火,、防盜、防食物中毒）工作和衛(wèi)生工作的組織檢查,、保證學(xué)校的安全與整潔,。

8、完成校長交辦的其他工作,。