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寒假讀書活動(dòng)方案篇一

為豐富貴理工師生的校園生活,，提升大學(xué)生化素養(yǎng)，營造良好的校園化氛圍,，展現(xiàn)貴理工化魅力,，近日，宣傳部,、學(xué)工部,、團(tuán)委、圖書館,、電氣工程學(xué)院將聯(lián)合舉辦xx理工學(xué)院首屆“金秋讀書季”系列活動(dòng),。

讀書,，使人思維敏捷、聰穎智慧,；讀書,，使人見識(shí)廣闊，談吐不凡,；讀書,，使人目標(biāo)遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn),。金秋季節(jié),，正是讀書學(xué)習(xí)的好時(shí)光。為引導(dǎo)和激發(fā)全校師生的讀書熱情,，并樂于分享自己的閱讀體驗(yàn),，特舉辦本次活動(dòng)。

好書相伴,、養(yǎng)德修身,，弘揚(yáng)經(jīng)典、暢享閱讀

20xx年10月20日-11月0日

全校師生

1主辦單位：圖書館,、宣傳部,、學(xué)工部、校團(tuán)委,、電氣工程學(xué)院

2承辦單位：圖書館,、電氣工程學(xué)院

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

辦公室成員：

（一）“借閱之星”評(píng)選活動(dòng)

1活動(dòng)內(nèi)容：20xx年1月1日-11月20日，在圖書館借閱書籍?dāng)?shù)量比拼,，根據(jù)借閱數(shù)量多少,，評(píng)出優(yōu)勝者。

2活動(dòng)要求：參與讀者在活動(dòng)期間至圖書館借閱書籍,，閱后歸還,，不限次數(shù)，不限本數(shù),，至活動(dòng)截止時(shí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)名,、三等獎(jiǎng)名,，獲獎(jiǎng)名單將于12月日公布并予頒獎(jiǎng)，隨后在學(xué)校及圖書館各大信息平臺(tái)予以發(fā)布,。

負(fù)責(zé)人：黃毅丹18818870

（二）“關(guān)懷愛書人”活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：在讀書季開幕之日（10月20日）和閉幕之日（11月0日）,，到圖書館還書的讀者，如有超期，一律免除超期圖書的滯納金,。

（三）“理工學(xué)子最愛tp10”評(píng)選活動(dòng)

1活動(dòng)內(nèi)容：由圖書館先期篩選出201年1月1日至今流通量最高的100種館藏圖書（教材和工具書除外）,，然后將參選書目上傳至學(xué)工部“易班”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，供全校師生投票評(píng)選,。

2活動(dòng)要求：參與投票的.讀者可在投票頁面勾選10本候選書目（不得多于10本）,，并留下個(gè)人信息，以獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),。每人僅限投票及抽獎(jiǎng)一次,。

投票時(shí)間：20xx年10月20日0時(shí)—11月20日18時(shí)

4獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：通過抽獎(jiǎng)的方式,，隨機(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)名、三等獎(jiǎng)名,，鼓勵(lì)獎(jiǎng)0名,。獲獎(jiǎng)名單將于12月日公布并予頒獎(jiǎng)，隨后在學(xué)校及圖書館各大信息平臺(tái)予以發(fā)布,。

聯(lián)系人：李幸18111902868

（四）“悅讀悅評(píng)”活動(dòng)

1活動(dòng)內(nèi)容：為鼓勵(lì)全校師生更多地接觸新的經(jīng)典圖書,，邀請(qǐng)廣大讀者踴躍參加書評(píng)征集活動(dòng)。此次參賽的書評(píng),，要求涉及書籍必須是20xx年以后首次出版的,、正式、公開出版物（含社會(huì)科學(xué),、自然科學(xué)等各領(lǐng)域作品）,。

2書評(píng)要求：對(duì)圖書內(nèi)容做出言簡意賅的概括敘述，挖掘作品的價(jià)值和意義,，提出自己獨(dú)到的見解,，全原創(chuàng)，不少于400字,，不可抄襲,。

參賽時(shí)間：20xx年10月20日—11月20日

4獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：由主辦單位組織評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)選，選出一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)名,、三等獎(jiǎng)名，凡提交符合要求的稿者均獲鼓勵(lì)獎(jiǎng),。獲獎(jiǎng)名單將于12月日公布并予頒獎(jiǎng),，隨后在學(xué)院及圖書館各大信息平臺(tái)予以發(fā)布。

聯(lián)系人：

（五）“收獲與詩”暢談會(huì)

１活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)省詩人作家協(xié)會(huì)老師與校內(nèi)對(duì)學(xué)感興趣的老師到會(huì),，以收獲為題,，與學(xué)生一道通過朗誦、對(duì)話,、故事,、討論,、作詩、評(píng)詩,、傾聽大家發(fā)言等環(huán)節(jié),，暢談學(xué)，給予學(xué)生學(xué)力量的沖擊,，樹立學(xué)益人的觀點(diǎn),，給予校園學(xué)新視感。

２活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月28日19:00

３活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館四樓道德講堂

4活動(dòng)要求：參與者需以飽滿的熱情參加本次活動(dòng),，積極發(fā)言,，自由發(fā)揮環(huán)節(jié)不得違背政治和道德底線。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（1）活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)4名,，（2）設(shè)優(yōu)秀工作者獎(jiǎng)4名。

聯(lián)系人：

（六）電氣工程學(xué)院第三屆金秋讀書節(jié)系列活動(dòng)

主題一：“知禮知節(jié)尊師重教”活動(dòng)

1活動(dòng)內(nèi)容：結(jié)合國學(xué),、禮儀等,，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者進(jìn)行講座，并通過各班自行開展“知禮知節(jié)尊師重教”主題班會(huì)等形式,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范,，不斷提高學(xué)生的品德教育。

2活動(dòng)要求：開展次“知禮知節(jié)尊師重教”講座,，班級(jí)在班主任帶領(lǐng)下通過主題班會(huì)的召開做到班班知禮節(jié),，班班重尊師。

主題二：“舞臺(tái)短劇”活動(dòng)

1活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)經(jīng)典讀本選段改編舞臺(tái)劇,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和表演能力,，豐富校園活動(dòng)內(nèi)容，展現(xiàn)自我,。

2活動(dòng)要求：舞臺(tái)劇本內(nèi)容積極向上,，不庸俗，在經(jīng)典讀本選段基礎(chǔ)上可加入部分原創(chuàng)使其更有舞臺(tái)展現(xiàn)力,。

參賽時(shí)間：20xx年11月1日—11月8日

4獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：由主辦單位組織評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)選,，選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

主題三：“讀書分享會(huì)”活動(dòng)

1活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生圍繞一本（套）書確定匯報(bào)一個(gè)主題,，自行制作ppt,。講述自己與書的故事，并向大家推薦這本（套）書。

2活動(dòng)要求：所選書籍內(nèi)容必須積極,、健康向上,、有利于大學(xué)生的身心健康發(fā)展，必須圍繞所選主題,，內(nèi)容深刻,，

獨(dú)特的見解。

參賽時(shí)間：20xx年11月日—11月10日

4獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：由主辦單位組織評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)選,，選出一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,。

聯(lián)系人：

活動(dòng)整體設(shè)組織獎(jiǎng)名（以教學(xué)、教輔,、行政機(jī)構(gòu)為單位,，參與人數(shù)最多的前個(gè)單位獲獎(jiǎng)）,，以鼓勵(lì)積極組織師生參加活動(dòng)的單位,。

召開xx理工學(xué)院首屆“金秋讀書季”活動(dòng)表彰總結(jié)會(huì)。

時(shí)間：12月日1:00

地點(diǎn)：圖書館四樓道德講堂

負(fù)責(zé)單位：宣傳部,、圖書館

參加人員：圖書館,、宣傳部、學(xué)工部,、團(tuán)委,、電氣工程學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)人員

因活動(dòng)涉及全校師生，需相關(guān)部門及學(xué)院積極協(xié)調(diào)配合,，確?；顒?dòng)取得良好效果。

1活動(dòng)期間需要在學(xué)院網(wǎng)站,、廣播站,、校報(bào)、學(xué)院“易班”平臺(tái)做新聞宣傳報(bào)道工作,，并在學(xué)校部分場所懸掛宣傳橫幅及張貼活動(dòng)海報(bào),，請(qǐng)宣傳部給予協(xié)調(diào)安排，由圖書館,、電氣工程學(xué)院主要負(fù)責(zé)完成,。

2組織動(dòng)員學(xué)生積極參加本次活動(dòng)，由學(xué)工部,、校團(tuán)委牽頭負(fù)責(zé)將活動(dòng)通知及活動(dòng)方案及時(shí)傳達(dá)到各學(xué)院乃至各班級(jí),。

征集書評(píng)活動(dòng)中的主辦單位組織評(píng)審小組評(píng)審環(huán)節(jié)，屆時(shí)將由圖書館、組織部,、學(xué)工部,、校團(tuán)委、電氣工程學(xué)院個(gè)部門共同對(duì)參賽書評(píng)進(jìn)行評(píng)選,。

寒假讀書活動(dòng)方案篇二

各系,、各部門：

為了更好的讓學(xué)生利用圖書館資，充分發(fā)揮圖書館的作用,，引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生多讀書,，讀好書，形成讀書熱潮,，接受中外化的熏陶,，陶冶性情，豐富人精神,，培養(yǎng)化人格,，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng),、學(xué)風(fēng)以及明校園的建設(shè),，弘揚(yáng)民族化，經(jīng)研究圖書館決定舉辦xx職業(yè)學(xué)院第三屆讀書節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

圖書館,、宣傳部、學(xué)工處,、團(tuán)委

品味書香,，化校園

1、“共享書香接力閱讀”——圖書漂流活動(dòng),。

2,、“悅讀小品”——設(shè)計(jì)制作一張書簽。

3,、“讓書回家”快樂還書周活動(dòng)——還書免圖書超期罰款活動(dòng),，時(shí)間為4月2-月12日每周一、周三下午14:0-17:0,。

4,、評(píng)選xx財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院“讀者之星”——表彰優(yōu)秀讀者，為全校師生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。

4,、“書尋寶”——圖書檢索大賽。

6,、字與影像同在——經(jīng)典名著改編電影展播,。

從通知之日起至6月底,。各項(xiàng)活動(dòng)具體時(shí)間另作通知，詳見海報(bào),、圖書館網(wǎng)站,。

希望各系部、各部門廣泛動(dòng)員,，積極組織學(xué)生參加讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的熱情。借讀書節(jié)的各項(xiàng)精彩紛呈的活動(dòng),，為學(xué)生營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)環(huán)境,，推動(dòng)校風(fēng)建設(shè)。

寒假讀書活動(dòng)方案篇三

一,、指導(dǎo)思想

本屆讀書節(jié)旨在進(jìn)一步提升我校智慧教育內(nèi)涵,著力構(gòu)建我校富有智慧教育特色的讀書工程,廣泛開展形式多樣的讀書活動(dòng),有效組織各項(xiàng)讀書競賽,帶動(dòng)每一個(gè)家庭參與讀書,營造濃郁讀書氛圍,鼓勵(lì)每位蒲小教師率先垂范,使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式,在每位蒲小學(xué)生心中播下“樂讀書,、愛讀書、會(huì)讀書”的種子,使蒲小學(xué)子在富有生命力的文學(xué)熏陶中積淀人文精神,從而實(shí)現(xiàn)我校智慧教育的涵育功能,促進(jìn)全國文明城市建設(shè)發(fā)展,。

20xx年10月——20xx年11月

主題:美文與心與夢想同行

我讀書,我精彩;我們讀書,世界精彩;

倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,促進(jìn)文明和諧

感受文字之美,盡享讀書之樂

知識(shí)改變命運(yùn),智慧書寫人生閱讀

讀書讓青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔

最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂不窮

1.制定讀書節(jié)活動(dòng)方案;

2.在校園網(wǎng)上發(fā)布20xx年讀書節(jié)相關(guān)宣傳資料;

1.舉行讀書節(jié)活動(dòng)的宣傳啟動(dòng)儀式,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,。

2.誦讀經(jīng)典美文。課內(nèi):二年級(jí)《弟子規(guī)》,四年級(jí)《三字經(jīng)》;晨間活動(dòng)誦讀經(jīng)典美文,。

3.各級(jí)段開展一次跳蚤書市,。

4.開展“好書推薦卡”、“書簽diy”,、“閱讀手抄報(bào)”等設(shè)計(jì)評(píng)比,。(各級(jí)段任選一項(xiàng)進(jìn)行評(píng)比)

5.以建設(shè)美麗溫州為主題,參與浙江省“與夢同行”網(wǎng)上主題征文活動(dòng);

6.三——五年級(jí)開展“與美同行”演講比賽;

7.開展“與詩同行”詩歌鑒賞培訓(xùn)會(huì);

時(shí)間 活動(dòng)安排 內(nèi)容及形式 活動(dòng)地點(diǎn) 參加對(duì)象 負(fù)責(zé)人

“讀書工程”活動(dòng)策劃,、啟動(dòng)宣傳

制定活動(dòng)方案,、討論活動(dòng)方案的可行性

利用晨會(huì)時(shí)間開展啟動(dòng)儀式

各校區(qū)操場

全體學(xué)生

教導(dǎo)處、政教處

制定級(jí)段活動(dòng)計(jì)劃

各級(jí)段根據(jù)學(xué)校讀書工程方案,制定本年級(jí)段的活動(dòng)方案

各級(jí)段辦公室

各級(jí)段教師

級(jí)段輔導(dǎo)員,、教研組長

跳蚤書市

發(fā)動(dòng)學(xué)生讀書,、各班開展跳蚤書市活動(dòng)

教室或操場

全體學(xué)生

班主任

征文比賽

組織參與浙江省“與夢同行”網(wǎng)上主題征文活動(dòng)

3-5年級(jí)

班主任

演講比賽

三——五年級(jí)各班現(xiàn)進(jìn)行班級(jí)演講比賽,再推薦參加校級(jí)比賽

班級(jí)

博藝堂

三——五年級(jí)

班主任

政教處

diyp評(píng)比

開展“好書推薦卡”、“書簽diy”,、“閱讀手抄報(bào)”等設(shè)計(jì)評(píng)比(任選一項(xiàng))

班級(jí)

全校學(xué)生

班主任

特色讀書活動(dòng)

“與詩同行”詩歌鑒賞培訓(xùn)會(huì)

博藝堂室

文學(xué)社團(tuán)

政教處

總結(jié)表彰

根據(jù)活動(dòng)的開展和成效評(píng)出“書香班級(jí)”“書香少年”

全體學(xué)生,、各班代表

教導(dǎo)處

政教處

第三階段:總結(jié)表彰

根據(jù)各級(jí)段、各班組織的活動(dòng)及和材料,評(píng)出書香班級(jí)和書香少年,。

具體如下:按時(shí)開展跳蚤書市,、特色讀書活動(dòng)的班級(jí),并有整理資料(包括照片與報(bào)道)交教導(dǎo)處的班級(jí)均榮獲“書香班級(jí)”稱號(hào);活動(dòng)中,表現(xiàn)突出的學(xué)生,每班推薦5名,榮獲“校園書香少年”稱號(hào)。

寒假讀書活動(dòng)方案篇四

讀書日活動(dòng)主題：

“校園溢滿書香 好書伴我成長”

指導(dǎo)思想：

書籍,，是人類寶貴的精神財(cái)富,，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書,，是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯,。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話”,。在新課程改革的背景下,開展讀書活動(dòng),，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，增加學(xué)生的語言積累,，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，讓每一位學(xué)生與書為伴,，養(yǎng)成愛讀書、好讀書,、讀好書的習(xí)慣,，并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動(dòng)，特制訂此讀書計(jì)劃,。

活動(dòng)目的：

1,、通過讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、好讀書、讀好書的習(xí)慣,。

2,、通過讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍,、綜合素質(zhì)的提高,。

3、通過讀書活動(dòng),，推進(jìn)書香班級(jí),、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，不斷提升我校的辦學(xué)品位,。

活動(dòng)要求：

1、搞好宣傳發(fā)動(dòng),。充分利用黑板報(bào),、手抄報(bào),、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書香,，好書伴我成長”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，努力營造良好的課外閱讀氛圍。

2,、做好班級(jí)圖書專家推薦工作,。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際,，為班級(jí)學(xué)生專家推薦一批好書,。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱,、傳閱,、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等,，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行,。同時(shí)建立班級(jí)圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書,，并管理好圖書角,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長知識(shí),，明理懂事,、陶冶情操，享受成長,，學(xué)會(huì)做人,、處事、交往,，從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書,、讀好書的濃厚文化氛圍,。

4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,。

5,、深入開展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),，寫讀書筆記,、摘錄卡等,，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動(dòng),。還可以開展形式多樣的競賽活動(dòng),，如讀書征文比賽、演講比賽,、知識(shí)競賽,、詩歌朗誦、歌詠比賽等,。

6,、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃，并請(qǐng)老師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況,。

7,、合理安排讀書時(shí)間，保證定時(shí),、定量完成讀書任務(wù),。平時(shí)一般每天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系,。

活動(dòng)宣傳口號(hào)：

1、我讀書,，我快樂,。

2、書香伴童年,，智慧享一生,。

3、與書本為友,，與大師對(duì)話,。

4、與書籍為伍,，與經(jīng)典對(duì)話,，與智慧同行。

活動(dòng)成果展示：

1,、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評(píng),，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事,。

2,、舉行背古詩比賽、講故事比賽,、讀書知識(shí)競賽,、演講比賽,。

3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會(huì)”,，以“名人名言”,、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”,、“好書專家推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),。

4、舉行書簽制作,、報(bào)刊剪緝,、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào),、讀書成長冊(cè)等展評(píng)活動(dòng),。

5、開展 “背詩大王” ,、“讀書小博士” ,、“閱讀明星” 、 “讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng),。

寒假讀書活動(dòng)方案篇五

一,、活動(dòng)目的：

1、以讀書活動(dòng)為契機(jī),，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,，讀好書”的習(xí)慣。

2,、通過讀書月活動(dòng)：低年級(jí)—我讀書,，我快樂；中年級(jí)—和經(jīng)典相伴,，與書香同行,；高年級(jí)—讀千古美文，做少年君子,。通過開展全校性讀書活動(dòng),，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位,。

3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,，讀好書,，體會(huì)讀書的樂趣,，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書,，我快樂,！

二、活動(dòng)時(shí)間:

4月初到4月底,。

三,、活動(dòng)主題：

讀書，開闊視野,；讀書,，點(diǎn)亮智慧；讀書,，明白道理,。

四、活動(dòng)口號(hào)：

1,、最是書香能致遠(yuǎn),。

2、與經(jīng)典為友,，為人生奠基,。

3、多讀書,，讀好書,，會(huì)讀書。

4,、用讀書改變我們的生活,。

5、讓讀書成為習(xí)慣,，使書香充滿校園,。

6、我讀書,，我成長,，我快樂！

五,、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校全體師生,。

六、活動(dòng)步驟：

第一階段：準(zhǔn)備階段（11月中旬）

①做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“讀書,，開闊視野,；讀書，點(diǎn)亮智慧；讀書,，明白道理,。”（辦公室負(fù)責(zé)）,，出宣傳櫥窗（德育處,、少先隊(duì)負(fù)責(zé)）、建立班級(jí)圖書角,、出版讀書專題（以剪版為主）黑板報(bào),。（班主任負(fù)責(zé)）。

②利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播,，播放學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì),，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),，感受成功創(chuàng)作的喜悅,，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí),、寫作興趣,。

第二階段：活動(dòng)階段（11-12月份）

1、開辟一個(gè)欄目

各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地,，匯集學(xué)生讀書所得,。類似“我的推薦”“每周誦讀”這樣的欄目，設(shè)置在學(xué)習(xí)園地欄,。(11月17日前各班完成),。

2、創(chuàng)建一個(gè)圖書角

“好書都來讀,，我來讀好書”,，好書的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性，建議全體師生將看完的,、閑置的好書捐贈(zèng)給各班圖書角,，不僅可提高閑置書籍利用的價(jià)值，豐富閱讀資源,，也為班級(jí)讀書活動(dòng)出一份力,。要求帶來的圖書內(nèi)容要健康，不能太破損,。（11月17日檢查各班完成情況）

3,、舉行一次征文比賽

各班利用閱讀課，開展閱讀活動(dòng),。每班選送3名學(xué)生參加學(xué)校的現(xiàn)場征文競賽,。（12月11日下午在學(xué)校多媒體電教室進(jìn)行）

4,、召開一次主題班會(huì)

各班舉行以讀書為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書心得,、我與好書交朋友,、好書伴我成長,、講故事比賽等,。（第13周班會(huì)課進(jìn)行）

6、舉辦一次經(jīng)典美文誦讀比賽

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,，各班可組織開展美文誦讀活動(dòng),，平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文,，自行舉行班級(jí)古詩文誦讀比賽,。以班級(jí)為單位推薦3——20人參加學(xué)校經(jīng)典美文誦讀比賽。（12月上旬進(jìn)行）

7,、進(jìn)行一次故事大王比賽

各班在讀書月活動(dòng)期間,，利用班會(huì)課或閱讀課進(jìn)行講故事比賽，各班推薦一名學(xué)生參加學(xué)校故事大王比賽,。（11月底進(jìn)行,，具體時(shí)間另行通知）

8、進(jìn)行一次“讀書之星”評(píng)比活動(dòng)

12月23日各班推薦3——5名申報(bào)讀書之星的學(xué)生,，集中到閱覽室進(jìn)行測試,，由語文教師進(jìn)行評(píng)定，最后評(píng)選出50名學(xué)?！白x書之星”,。

“讀書之星”評(píng)選條件：

（1）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用,。

（2）積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng),，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書籍，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室,、班級(jí)圖書角借閱書籍,，能寫較為具體生動(dòng)的讀后感。能踴躍向班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)圖書,。

（3）堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫10首,；中年段學(xué)生能背誦50首以上,，默寫20首；高年段學(xué)生能背誦70首以上,，默寫30首,。

（4）讀書量大：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于5千字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于2萬字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬字,；做好“讀書摘記”,；積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書活動(dòng),。

七,、活動(dòng)要求：

1、教師是學(xué)生的表率,，用我們老師的讀書去影響學(xué)生,，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作,，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng),。

2、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃,，課外活動(dòng)時(shí)除了參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外,，一律用來閱讀，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃,。充分利用閑散時(shí)間,，如：中午第一節(jié)課前時(shí)間，教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀,；在雙休日,、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

3,、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng),。讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣,，形成一種風(fēng)氣,，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí),、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求,。

八、組織工作：

本次活動(dòng)由游業(yè)強(qiáng)校長主持,，教學(xué)處,、語文科組負(fù)責(zé)落實(shí),，全體語文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)，各班要做好各項(xiàng)材料整檔以備查,。