總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
學校教師管理工作總結(jié)篇一
本學年學生科加強日常管理工作力度,，力求在嚴,、細、實上下工夫,。充分發(fā)揮了學生干部的作用,，對早讀、晚自習、英語寢室和上課紀律進行常規(guī)管理及檢查考核,，特別是第二學期成立了“英語寢室檢查部”,，對各宿舍英語寢室開展情況實行日檢查、周評比的考核辦法,，保證了我系英語寢室學習活動的正常開展,。
1、管理工作落到實處,，考核評比責任到人,。
(1)堅持做好學生日常行為規(guī)范教育及習慣養(yǎng)成教育。如學生科每天安排值班人員,，分別對早操,、早讀、晚自習的遲到和早退現(xiàn)象進行檢查,、通報;為嚴格課堂教學秩序,，我系安排各班長和任課教師分別對學生的上課情況進行檢查，一周匯總后分別交學生科和教務(wù)科,，學生科,、教務(wù)科各自匯總后，把結(jié)果報系領(lǐng)導(dǎo)進行及時處理,，該辦法的實行有效解決了課堂不考勤和考勤結(jié)果不實的問題,，也便于系領(lǐng)導(dǎo)對各班級的上課情況進行掌握，通過該措施學生的課堂出勤率有了明顯提高,。為使班主任及時了解學生情況,，每周班級例會時間學生科將上周學生“宿舍衛(wèi)生、違紀,、考勤情況”進行通報,，提高了班主任工作的針對性。
(2)建立健全學生評價體系,。一是對違紀學生注重收集保存違紀資料進行登記,，及時介入教育，在按學校規(guī)章予以處理的同時,，耐心細致做好差生的轉(zhuǎn)化工作;二是建立表揚制度,，對學生中的好人好事、拾金不昧,、學習進步,、出勤進步、比賽獲獎等諸多項目及時表揚,，以促進學生進步,，教育效果明顯,。
(3)抓好學生干部制度建設(shè)和隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班干部,、學生會干部的帶頭作用,。每周定期召開一次兩委干部例會，及時檢查了解學生干部工作情況,。本學年有系領(lǐng)導(dǎo)為學生干部進行了以“政治素質(zhì)”,、“管理素質(zhì)”等為主要內(nèi)容的講座，培養(yǎng)學生干部自我管理,、自我約束,、服務(wù)同學的能力，要求他們做遵紀守法和學習上的模范,，充分發(fā)揮學生干部的示范作用,。
2、全方位做好“甲流”防控工作
20__年下半年是全國“甲流”發(fā)病的高峰期,，學生科及時啟動“甲流”防控緊急預(yù)案,，積極有效做好“甲流”防控工作。9月5日開始實行每日晨檢制度,，督促學生認真做好體溫測量工作,，特別是的11月至12月期間學生的發(fā)燒人數(shù)明顯增加時，對出現(xiàn)發(fā)燒癥狀學生,，及時安排老師或同學帶到校醫(yī)院就診,，并根據(jù)校醫(yī)意見，及時進行隔離治療和觀察,，期間學生科每天安排一名老師照顧他們的生活起居,，進行心理輔導(dǎo)，幫學生消除恐慌心理,。學生科還利用班會,、板報多次進行“甲流”防控知識宣傳，提高學生的防控能力,，同時加強宿舍衛(wèi)生的檢查與評比,，督促學生保持好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，保證了我系正常的教育教學秩序,。
3,、加強安全教育，建設(shè)平安系院
首先,，根據(jù)學工部要求及時對學生宿舍進行安全隱患排查,，并及時報告學校進行整改;其次，加大學生安全教育力度,。開學初與班主任簽訂了學生安全教育責任書,，要求班主任對學生進行長期的安全教育;在每次班級例會中也都安排有關(guān)于安全教育的內(nèi)容。第三,，加強對晚歸,、曠宿、飲酒,、打架等違紀行為的檢查和處理力度,，對其危害性進行教育，提高學生的安全防范意識,。
4,、做好國家獎助學金等的發(fā)放工作。
根據(jù)學校文件要求,，公平,、公正地做好各類獎助學金的評選和發(fā)放工作，本年度共完成470余名同學的各類獎助學金評選工作,，未出現(xiàn)違規(guī)或?qū)W生上訪現(xiàn)象;為做好困難學生幫扶工作,，審核完善了151名家庭經(jīng)濟困難學生檔案;為41名學生申請辦理了生源地國家助學貸款、為21名經(jīng)濟困難學生發(fā)放學費減免和補助計12300余元,，通過以上幫扶措施最大程度的使經(jīng)濟困難學生得以安心學習,。
二、多種途徑和方法做好思想教育工作
對學生的思想教育要求教育者不但要有耐心,、愛心,、恒心，還要不斷學習新的教育管理理念和教育管理方法,，才能實現(xiàn)教育管理目標,。
1、抓好迎新,、入學教育和軍訓(xùn)工作,。
新生入學之初，學生科通過組織學習《__學院學生手冊》,，對20__級學生進行管理制度,、組織紀律教育，同時安排教務(wù)科老師對學生進行了專業(yè)教育;通過緊張有序的軍訓(xùn)工作,，同學們增強了組織紀律性,，磨練了意志，在比賽中我系獲得“軍訓(xùn)優(yōu)秀組織獎”,，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感,。
2、抓住教育契機,，開展主題教育活動,。
以春季運動會,、第三屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)、__學院第四屆宿舍文化節(jié),、__學院第六屆心理健康教育月為關(guān)鍵點開展系列教育活動,，用積極向上的文化活動占領(lǐng)學生的課余生活，共有近300人次參與了以上活動并榮獲各種獎項;同時我系組織開展了班級專業(yè)匯報演出,、畢業(yè)生系列音樂會等活動,，這些項目的開展，使學生的才能得到發(fā)揮,，也給了學生一個發(fā)展的空間和展示的舞臺,。
三、加強學生管理隊伍建設(shè),，提升德育工作水平
1,、班主任隊伍建設(shè)
本學年學生科加強與班主任的溝通聯(lián)系，積極協(xié)助他們解決班級存在的問題,，通過召開班主任座談會探討學生管理方面的成功經(jīng)驗和做法,。每周日下午班會前召開班主任會議，傳達班會內(nèi)容,、指導(dǎo)班主任開好班會,，同時聽取班主任意見，統(tǒng)一思想認識,。在工作中,，以量化考核促工作成效，建立并實施完善的班主任評價體系,，發(fā)揮評價體系的激勵作用,，不斷加強班主任隊伍建設(shè)。
2,、學生科自身隊伍建設(shè)
每學期初組織學生管理人員認真學習掌握自己的崗位職責內(nèi)容,，要求不僅要鉆研業(yè)務(wù)，還要學習教育教學管理規(guī)律,、學習心理學,、法律常識，同時要學習和研究工作藝術(shù),，在工作中既要堅持原則又要講究方法,。同時堅持每周召開一次學生管理工作例會，總結(jié)本周工作和明確下周工作重點,，也加強了科室成員間的溝通,。
四、加強團組織建設(shè),，開展豐富多彩的志愿者活動和校園文化活動
1,、學期初組織進行團干部及學生會干部換屆選舉,，產(chǎn)生新一屆的學生會干部，并進行工作培訓(xùn),，培養(yǎng)學生的先進意識;組織20__級六名團干部參加團委舉辦的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團課培訓(xùn);組織97名團員學生參加入黨積極分子黨章培訓(xùn);嚴格做好學生“推優(yōu)入黨”工作,，本學年共向黨組織推薦優(yōu)秀團員學生22名。
2,、我系學生志愿者活動活躍，每學期定期前往__市特殊教育學校,，為音樂班的學生們表演聲樂,、器樂節(jié)目，并對孩子們進行專業(yè)輔導(dǎo);相應(yīng)團委號召,，我系團員學生為西南旱區(qū),、青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款共計4465元，同時系團總支積極發(fā)動全系學生為20__級音樂教育班家庭困難的李文芳同學捐款8575元,，體現(xiàn)了我系同學的愛心,。
總之，本學年學生科積極工作,，努力進取,，最大限度地實現(xiàn)了德育的育人功能，使學生精神面貌有了較大改進,，初步形成了健康向上,、安定團結(jié)的良好局面。但在進步的同時我們也清醒地認識到我們的成績離學校,、社會的要求還有很大差距,，為此，我們決心繼續(xù)團結(jié)協(xié)作,，為全面建設(shè)安全穩(wěn)定,、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力。
學校教師管理工作總結(jié)篇二
在年終工作總結(jié)中,，全面,、深入地回顧一年來本單位和個人所取得的成績，總結(jié)工作中的寶貴經(jīng)驗,，培養(yǎng),、鍛煉自己的思維方法、分析能力,、辯證觀點,、鼓舞干勁。為了方便大家,，一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于學校教師管理工作總結(jié)范文,，歡迎閱讀!
一,、統(tǒng)一教師思想，以提高學科教學質(zhì)量為工作中心,。
利用區(qū)期中質(zhì)量調(diào)研分析機會,，進行區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校學科對比，讓我校教師清醒地認識到：絕不能躺在過去的成績簿上,，我校曾經(jīng)的輝煌只屬于過去,，未來的工作任重而道遠，空談只會誤人子弟,，實干才能創(chuàng)造輝煌,。統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識,，智慧育人,，智慧教學，以提高學科教學質(zhì)量為每天必想必干的事情,。
二,、教學管理力求規(guī)范務(wù)實。
教學管理要得理得法才能起到事半功倍的效果,，否則適得其反,。
1、課程管理嚴落實
教導(dǎo)處對照學?！翱傉n表”,、班級“課程表”、教師“個人小課表”進行巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當面指正,，此舉有效地保障我校能夠嚴格按照省課程設(shè)置實施方案要求，開齊學科門類并上足學科課程,。同時,，實施“校長室請假—教導(dǎo)處調(diào)課—代課人簽字—調(diào)課人補上”制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的落實。
2,、規(guī)范強化“五認真”
繼續(xù)以備課,、作業(yè)為著力點，完善課前準備,、課中教學,、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理。課前教學設(shè)計抓好準確定位教學目標,、整合優(yōu)化教學內(nèi)容,、精心設(shè)計教學活動方案三點。制定了我校青年教師電腦備課方案，并對照方案進行檢查,。期中根據(jù)學科成績與平時的教學工作實績評選出優(yōu)秀學科教師,，由學科組進行優(yōu)秀學科教師五認真展示。
3,、著力抓好學生的“學習規(guī)范”教育
全校每周一的第一節(jié)課都是班會課,，有計劃的對學生進行“學習規(guī)范”等常規(guī)教育。指導(dǎo)學生做好課前預(yù)習,、上課,、及時復(fù)習等事情。出臺了晨讀與午練規(guī)定,，并進行專項檢查,，及時公布檢查結(jié)果，及時與班級老師進行溝通交流,。
4、利用學科質(zhì)量調(diào)研,，促進教師及時反思教學得失,，制定切實可行的教學方案與工作措施。
上半學期進行了校內(nèi)二年級語文和數(shù)學的學科質(zhì)量調(diào)研,，利用區(qū)期中質(zhì)量調(diào)研練習題進行了全校性的一次調(diào)研,。調(diào)研后都組織學科老師進行客觀的、務(wù)實的考情分析,，是自己責任的,，絕不推諉，是學生或者家長原因的,，也反思一下是不是自己的工作做得不到位造成的,。
5、利用省小學生學業(yè)水平測試的契機,，集中進行四年級薄弱學科質(zhì)量的提升工作,。
三、反思：
區(qū)教學檢查反饋評價得分低,，區(qū)抽檢學科成績位序不靠前,，一改以往我校教學工作處處是先進常常受表揚的優(yōu)勢，成為我校本學期上半學期學校工作的兩大敗筆,，值得從學校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師全體棉小人的深刻警醒!應(yīng)從服務(wù)教師服務(wù)教學服務(wù)學生的高度去理解自身工作的意義,，不但要努力做好“排頭兵”榜樣引領(lǐng)工作，還要努力做好“后勤兵”保障支持工作,，不但要進行細節(jié)規(guī)范與指導(dǎo),，還要改變評價機制提升工作與學習的動力。只有及時正面地肯定教之所獲、學之所得,，才能最大限度的調(diào)動每個人的積極性,。“在校言教,、在校言學”是學校質(zhì)量提升的根本所在,，也是一個學校校園文化精神的最好境界。
學校各項工作,，教育教學是重心,。教學管理是落實好各項工作的重要保證。本年度的教學管理,，學校提出了“嚴格教學常規(guī),，打造和美課堂”的日常教學管理教育目標和要求。
一,、注重學習,，建章立制。
課堂教學規(guī)范是教師課堂教學的行為準則,。學校每學期的期初一個月都定位為教學常規(guī)月,，要求各教研組組織教師溫習市區(qū)各級教育主管部門下發(fā)的教學常規(guī)，注重于自主反思,，梳理自己的教學行為,，將嚴格教學規(guī)范作為自己的一種教育意識和習慣。
在認真學習和反思的基礎(chǔ)上,，學校結(jié)合學校推出的 “構(gòu)建和諧尚美校園文化實踐”的校長課題,，組織全體教師開展研討，制定符合我們學校的實際的可操作性的教學常規(guī)和課堂教學規(guī)范,。
在備課行為上,，要求教師在注重學情分析和教材研討的基礎(chǔ)上設(shè)計有豐富的教學過程，注重挖掘教學素材的育人因素,，重視練習設(shè)計,，突出問題意識的培養(yǎng)和學習經(jīng)驗的積累。備課形式上,，要求集體備課,，同組教師協(xié)同備課，注重教學交流,，重視二備,，不斷修正，切實提高課堂教學實效,。要求在二備的基礎(chǔ)上形成的課后反思有針對性,，能給別人借鑒或啟發(fā),。
在課堂教學行為上，要求教師尊重差異,，因材施教,。“尊重學生,，教在心靈;尊重自己,，塑造人生”是我校推進“和美”課堂教學的基本要求，努力構(gòu)建一種尊重型生活方式,。結(jié)合小班化教學實踐,，學校提出了重構(gòu)課堂教學文化的實踐，以建立和諧的師生關(guān)系,，形成親和的交往“心理場”,。課堂生活中，重視小組合作,，要求師生積極的傾聽,，積極的參與，真切的理解,，積極的建構(gòu),。享受創(chuàng)造與分享。
在作業(yè)布置與批閱上,，要求老師精致化作業(yè)，作業(yè)要精心設(shè)計,，不能過多布置簡單機械以及重復(fù)性作業(yè),，更不能布置懲罰性作業(yè)。積極嘗試實踐性作業(yè)和個性化作業(yè),，以切實落實教育局布置的減負任務(wù),。要求教師布置的作業(yè)必須要反饋，從習慣培養(yǎng)入手,，倡導(dǎo)個性化作業(yè)批閱,，讓完成作業(yè)成為學生的一種自然的習慣。
在補缺補差上,，要求學生面向全體的基礎(chǔ)上,，結(jié)合少年宮的實踐活動積極開展培優(yōu)工作，拓展學生的知識面和各項技能,。結(jié)合教師志愿活動的開展,，鼓勵教師利用課余時間為學生進行補缺補差。將青年志愿活動作為業(yè)務(wù)考核的一項重要指標,。
二,、強化監(jiān)督，規(guī)范落實
教學常規(guī)的嚴格和規(guī)范，需要學校無縫監(jiān)督,。本年度,，學校密織了監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，將日常的教學巡視,、聽推門課和每月一次的教研組集中檢查相結(jié)合,，最終，每學期給每一位教師一個形成性的評價,，存檔于教師的業(yè)務(wù)檔案,。
對教學常規(guī)的堅持是每一位教師必須具備的基本功。在日常的教學管理中,，注意營造良好的氛圍,，引導(dǎo)對于日常教學常規(guī)的貫徹形成常態(tài)化。首先是開放教學管理,，讓每一位教師既是常規(guī)的執(zhí)行者,，又是常規(guī)的維護者。每一天的安全護導(dǎo)教師參與日常的教學巡視,，并做好記錄,。同時，建立學科建設(shè)聯(lián)系人制度,，學校行政會人員參與各個教研組的日常業(yè)務(wù)學習,，促進常規(guī)建設(shè)務(wù)實不走過程。此外,，認真多好數(shù)據(jù)的整理和收集工作,，讓每一位老師陽光心態(tài)對待各項檢查，確保各項檢查數(shù)據(jù)的真實客觀,，讓形成性的業(yè)務(wù)評價成為每一位教師進一步扎實各項教育教學工作的動力,。
三、重視活動推進,，展示常規(guī)成果,。
學校教育的重要目標是為孩子的一生蓄積能量。孩子學習興趣的培養(yǎng)和學習能力的提高需要有一系列活動來支撐,。為此,，學校常態(tài)化各項活動，每年上半年開展讀書節(jié),，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的讀書習慣;開展綜合素質(zhì)競賽,，有語文作文、數(shù)學知識和英語誦讀等的競賽,，進一步激活孩子的學習興趣;開展校園藝術(shù)節(jié),，結(jié)合六一慶祝和少年宮學年優(yōu)秀學員評比開展各類豐富的才藝展示活動,。每年下半年開展體育節(jié)，要求將傳統(tǒng)的體育比賽項目于趣味田徑項目相結(jié)合,，人人參與;開展書寫和誦讀之星的評比,，進一步豐富孩子的素養(yǎng);開展跳蚤市場活動，促進圖書交流等,。通過活動來全方位的展示孩子們的學習成果,，增近孩子們的交流，激活興趣,。
四,、強化師風建設(shè)，促進常規(guī)自覺
新時期的教育改革對教師的師德建設(shè)提出了新要求,。教師的職責是育人,，以愛育愛是關(guān)鍵。教師要對自己從事的職業(yè)有滿腔的熱愛,，要有教育自信,。學校以“和諧.尚美”文化校園建設(shè)為抓手，開展專題講座和視頻學習等,，引導(dǎo)教師樹立遠大教育理想,，堅定職業(yè)自信;以讀書活動為帶動，引導(dǎo)教師做有情趣的高雅的文化人,，享受職業(yè)幸福;結(jié)合文件創(chuàng)建活動,，鼓勵教師積極參與各類志愿服務(wù)活動，做有愛心富有奉獻精神的學生的良師益友;開展法制教育,，引導(dǎo)教師遵紀守法,，做有法制和規(guī)則的意識嚴格依法執(zhí)教富有朝氣的教師;引導(dǎo)教師認真學習，不斷創(chuàng)新教育方式和手段,，做與時俱進的教師,。不斷扎實推進師德教育,。
扎實的常規(guī)管理,，也極大地提高了學校的教育教學質(zhì)量。一年來,，一名學生參加全國科幻畫比獲國家級三等獎;學生參加省級電腦制作比賽,，有3人次獲得了二、三等獎;學生在各類報刊發(fā)表作文近10篇;學生參加全區(qū)體育運動會,，獲得團體三等獎;學生參加全區(qū)的經(jīng)典比賽獲得了二等獎;學生參加全市登山比賽獲得了二等獎;12名學生參加全市迎春長跑,，11名學生獲得名次，女生成績尤其出色,，包攬了小學組的前五名,。更令人欣喜的是,，學校趣味田徑隊還受邀參加了__青奧會的體育啟蒙活動，獲得了三等獎,，收到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽!
本年度,，學校數(shù)學和體育學科接受了區(qū)教育組的抽測，抽測的成績獲得了相關(guān)專家的充分肯定!
一,、加大常規(guī)管理工作力度,，促進校園平安建設(shè)
本學年學生科加強日常管理工作力度，力求在嚴,、細,、實上下工夫。充分發(fā)揮了學生干部的作用,，對早讀,、晚自習、英語寢室和上課紀律進行常規(guī)管理及檢查考核,，特別是第二學期成立了“英語寢室檢查部”,，對各宿舍英語寢室開展情況實行日檢查、周評比的考核辦法,，保證了我系英語寢室學習活動的正常開展,。
1、管理工作落到實處,，考核評比責任到人,。
(1)堅持做好學生日常行為規(guī)范教育及習慣養(yǎng)成教育。如學生科每天安排值班人員,，分別對早操,、早讀、晚自習的遲到和早退現(xiàn)象進行檢查,、通報;為嚴格課堂教學秩序,，我系安排各班長和任課教師分別對學生的上課情況進行檢查，一周匯總后分別交學生科和教務(wù)科,，學生科,、教務(wù)科各自匯總后，把結(jié)果報系領(lǐng)導(dǎo)進行及時處理,，該辦法的實行有效解決了課堂不考勤和考勤結(jié)果不實的問題,，也便于系領(lǐng)導(dǎo)對各班級的上課情況進行掌握，通過該措施學生的課堂出勤率有了明顯提高,。為使班主任及時了解學生情況,，每周班級例會時間學生科將上周學生“宿舍衛(wèi)生、違紀,、考勤情況”進行通報,，提高了班主任工作的針對性,。
(2)建立健全學生評價體系。一是對違紀學生注重收集保存違紀資料進行登記,，及時介入教育,，在按學校規(guī)章予以處理的同時，耐心細致做好差生的轉(zhuǎn)化工作;二是建立表揚制度,，對學生中的好人好事,、拾金不昧、學習進步,、出勤進步,、比賽獲獎等諸多項目及時表揚，以促進學生進步,，教育效果明顯,。
(3)抓好學生干部制度建設(shè)和隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班干部,、學生會干部的帶頭作用,。每周定期召開一次兩委干部例會，及時檢查了解學生干部工作情況,。本學年有系領(lǐng)導(dǎo)為學生干部進行了以“政治素質(zhì)”,、“管理素質(zhì)”等為主要內(nèi)容的講座，培養(yǎng)學生干部自我管理,、自我約束,、服務(wù)同學的能力，要求他們做遵紀守法和學習上的模范,，充分發(fā)揮學生干部的示范作用,。
2、全方位做好“甲流”防控工作
20__年下半年是全國“甲流”發(fā)病的高峰期,，學生科及時啟動“甲流”防控緊急預(yù)案,，積極有效做好“甲流”防控工作。9月5日開始實行每日晨檢制度,，督促學生認真做好體溫測量工作,，特別是的11月至12月期間學生的發(fā)燒人數(shù)明顯增加時，對出現(xiàn)發(fā)燒癥狀學生,，及時安排老師或同學帶到校醫(yī)院就診,，并根據(jù)校醫(yī)意見,，及時進行隔離治療和觀察,，期間學生科每天安排一名老師照顧他們的生活起居，進行心理輔導(dǎo),，幫學生消除恐慌心理,。學生科還利用班會,、板報多次進行“甲流”防控知識宣傳，提高學生的防控能力,，同時加強宿舍衛(wèi)生的檢查與評比,，督促學生保持好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，保證了我系正常的教育教學秩序,。
3,、加強安全教育，建設(shè)平安系院
首先,，根據(jù)學工部要求及時對學生宿舍進行安全隱患排查,，并及時報告學校進行整改;其次，加大學生安全教育力度,。開學初與班主任簽訂了學生安全教育責任書,，要求班主任對學生進行長期的安全教育;在每次班級例會中也都安排有關(guān)于安全教育的內(nèi)容。第三,，加強對晚歸,、曠宿、飲酒,、打架等違紀行為的檢查和處理力度,，對其危害性進行教育，提高學生的安全防范意識,。
4,、做好國家獎助學金等的發(fā)放工作。
根據(jù)學校文件要求,，公平,、公正地做好各類獎助學金的評選和發(fā)放工作，本年度共完成470余名同學的各類獎助學金評選工作,，未出現(xiàn)違規(guī)或?qū)W生上訪現(xiàn)象;為做好困難學生幫扶工作,，審核完善了151名家庭經(jīng)濟困難學生檔案;為41名學生申請辦理了生源地國家助學貸款、為21名經(jīng)濟困難學生發(fā)放學費減免和補助計12300余元,，通過以上幫扶措施最大程度的使經(jīng)濟困難學生得以安心學習,。
二、多種途徑和方法做好思想教育工作
對學生的思想教育要求教育者不但要有耐心,、愛心,、恒心，還要不斷學習新的教育管理理念和教育管理方法,，才能實現(xiàn)教育管理目標,。
1、抓好迎新,、入學教育和軍訓(xùn)工作,。
新生入學之初,，學生科通過組織學習《__學院學生手冊》，對20__級學生進行管理制度,、組織紀律教育,，同時安排教務(wù)科老師對學生進行了專業(yè)教育;通過緊張有序的軍訓(xùn)工作，同學們增強了組織紀律性,，磨練了意志,，在比賽中我系獲得“軍訓(xùn)優(yōu)秀組織獎”，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感,。
2,、抓住教育契機，開展主題教育活動,。
以春季運動會,、第三屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)、__學院第四屆宿舍文化節(jié),、__學院第六屆心理健康教育月為關(guān)鍵點開展系列教育活動,，用積極向上的文化活動占領(lǐng)學生的課余生活，共有近300人次參與了以上活動并榮獲各種獎項;同時我系組織開展了班級專業(yè)匯報演出,、畢業(yè)生系列音樂會等活動,，這些項目的開展，使學生的才能得到發(fā)揮,，也給了學生一個發(fā)展的空間和展示的舞臺,。
三、加強學生管理隊伍建設(shè),，提升德育工作水平
1,、班主任隊伍建設(shè)
本學年學生科加強與班主任的溝通聯(lián)系，積極協(xié)助他們解決班級存在的問題,，通過召開班主任座談會探討學生管理方面的成功經(jīng)驗和做法,。每周日下午班會前召開班主任會議，傳達班會內(nèi)容,、指導(dǎo)班主任開好班會,，同時聽取班主任意見，統(tǒng)一思想認識,。在工作中,，以量化考核促工作成效，建立并實施完善的班主任評價體系,，發(fā)揮評價體系的激勵作用,，不斷加強班主任隊伍建設(shè)。
2、學生科自身隊伍建設(shè)
每學期初組織學生管理人員認真學習掌握自己的崗位職責內(nèi)容,，要求不僅要鉆研業(yè)務(wù)，還要學習教育教學管理規(guī)律,、學習心理學,、法律常識，同時要學習和研究工作藝術(shù),，在工作中既要堅持原則又要講究方法,。同時堅持每周召開一次學生管理工作例會，總結(jié)本周工作和明確下周工作重點,，也加強了科室成員間的溝通,。
四、加強團組織建設(shè),，開展豐富多彩的志愿者活動和校園文化活動
1,、學期初組織進行團干部及學生會干部換屆選舉，產(chǎn)生新一屆的學生會干部,，并進行工作培訓(xùn),，培養(yǎng)學生的先進意識;組織20__級六名團干部參加團委舉辦的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團課培訓(xùn);組織97名團員學生參加入黨積極分子黨章培訓(xùn);嚴格做好學生“推優(yōu)入黨”工作，本學年共向黨組織推薦優(yōu)秀團員學生22名,。
2,、我系學生志愿者活動活躍，每學期定期前往__市特殊教育學校,，為音樂班的學生們表演聲樂,、器樂節(jié)目，并對孩子們進行專業(yè)輔導(dǎo);相應(yīng)團委號召,，我系團員學生為西南旱區(qū),、青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款共計4465元，同時系團總支積極發(fā)動全系學生為20__級音樂教育班家庭困難的李文芳同學捐款8575元,，體現(xiàn)了我系同學的愛心,。
總之，本學年學生科積極工作,，努力進取,，最大限度地實現(xiàn)了德育的育人功能，使學生精神面貌有了較大改進,，初步形成了健康向上,、安定團結(jié)的良好局面。但在進步的同時我們也清醒地認識到我們的成績離學校,、社會的要求還有很大差距,，為此，我們決心繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，為全面建設(shè)安全穩(wěn)定,、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力,。
本學期在全體師生的共同努力下，面對任務(wù)重,、要求高,、壓力大的困難，堅持以轉(zhuǎn)變觀念,、注重實效為指導(dǎo)思想,，認真貫徹落實學校制定的有關(guān)教學常規(guī)基本要求，積極推進教學管理與改革,，努力實現(xiàn)教學目標,。本著“求真、務(wù)實”的精神,，教導(dǎo)處堅持以教學工作為中心,，以重實際，抓實事,，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，加強教學常規(guī)管理,，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī),，落實教學改革措施，抓好教學監(jiān)控,，大力推進素質(zhì)教育,，大面積提高教學質(zhì)量，從而加速了學校發(fā)展,。本學期教導(dǎo)處在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，現(xiàn)對本學期教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：
一、抓常規(guī) 重過程
常規(guī)工作細落實,，教導(dǎo)處的工作無大事,，可事事關(guān)大局，為進一步規(guī)范教育教學常規(guī)工作,。
1,、開學初各教研組就分別召開了教師座談會。對教研活動的開展就提出了明確的要求,，制訂了較實用的教研工作計劃,，本期教研活動較以往開展得多而且更實效,、科學，各教研組通一系列的教研活動,，取到了以老帶新,，以新促老的作用。
2,、本期進行了分別于期中和期末進行了兩次教學常規(guī)檢查,。檢查了各教師的備課、上課,、作業(yè),、早自習,、晚自習,、課后輔導(dǎo)、單元測試等內(nèi)容,，使每個教師的教學工作落到實處,。其中上課、早晚自習都有較詳細的記錄,，重視畢業(yè)班教學工作,，本期除期中期末外，舉行了兩次月考,，本學期對初三月考進行了改革,，老師打亂監(jiān)考，集體閱卷,，各班班主任向?qū)γ看卧驴汲煽冞M行及時匯總,，并將成績表及時分發(fā)給各授科老師，同時各班對分次月考中出現(xiàn)的問題都及時進行了總結(jié),，效果明顯,。
3、為不斷改進教學方法,，提高課堂教學效率,，期末對教師進行了較科學的考核。
4,、英語組老師通過精心準備,，成功地組織了我校第一次圣誕晚會，節(jié)目豐富多彩,，提高了學生英語學習積極性,，豐富了學生的課余生活。
二,、加大了學生常規(guī)管理
1,、于開學期初召開了全校學生大會,，對在上一學期期末考試成績優(yōu)秀的學生和在上學期中表現(xiàn)突出的學生進行了表彰，同時學習了我校的各種規(guī)章制度,，對學生進行行為規(guī)范教育,，對初一新生進行入學教育，效果非常明顯,。
2,、加強了班主任隊伍建設(shè)，多次召開了班主任會,，加大了班主任的考核力度,，使每位班主任懂管理、會管理班級,，使班級管理科學化,、規(guī)范化。抓學生常規(guī),，強化過程管理,，引導(dǎo)了學生逐步形成良好的學習、生活習慣,，從而提高學生素質(zhì),，在學生中開展了多種課外活動，充分發(fā)揮學生的主體作用,，培養(yǎng)學生的參與意識,，開展了各學科競賽，豐富了學生文化生活,。召開了學生家長會,，爭取了家長的配合。針對初一新生不適應(yīng)初中學習,，以及部分學生學習習慣差,、學習能力低的狀態(tài)，教導(dǎo)處要求初一班主任加強學生學習方法和學習心理教育,，進行作業(yè)規(guī)范教育,。公寓工作走上科學化、規(guī)范化之路,。
三,、存在的問題
1、部分老師備課不鴝認真,，作業(yè)批改不正常;
2,、部分學科期末考試平行班級之間差距太大，授課老師要反思;
3,、七年級部分學科成績也不太好,，老師要引起重視,，不然到后來又是很麻煩;
4、校本培訓(xùn)開展不正常,，教研活動還是少了一些,。
在中心學校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定會努力工作,，強化責任,，不負眾望，把握機遇,，真抓實干,，使我校的初中教育教學質(zhì)量邁上新的臺階。
過去的一年里,，在系黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全系師生的支持配合下，藝術(shù)系以加強基礎(chǔ)文明教育,，培養(yǎng)學生良好的學風為重點,，樹立育人意識,、法制意識,、服務(wù)意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：
一,、不斷加強規(guī)章制度建設(shè),，保證學生管理工作規(guī)范化和科學化
1、 堅持學生工作例會正?；?。
通過每周四的學工例會，對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結(jié),，各年級相互間加強了溝通和了解,，書記、輔導(dǎo)員就我系階段性情況進行總結(jié),，分析存在的問題,，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作,。各班班主任參與討論,，提出學生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學生管理工作整體水平,。為進一步規(guī)范大學生日常行為,，不斷強化紀律意識，結(jié)合我系學生的實際情況,，各班組織廣大學生反復(fù)學習《__科技經(jīng)營管理學院學生手冊》,。為進一步加強學生管理力度,，我系學工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況,、安全情況等,，負責處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。學生早操,、上課,、晚自習紀律良好，出勤率高,。凡遇各種節(jié)假日,，相應(yīng)的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規(guī)定與布置。
2,、 加強學生工作隊伍的建設(shè),，探討適合我系學生管理的新思路。
學生工作隊伍肩負著我系學生教育,、管理和服務(wù)等重要任務(wù),，對于堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育起著不可替代的作用,。學生工作隊伍素質(zhì)的高低，直接影響學生工作的水平和質(zhì)量,，在促進我系的改革與發(fā)展,、維護穩(wěn)定、落實人才培養(yǎng)目標等方面,，具有關(guān)鍵作用,。為完善學生工作體制，系領(lǐng)導(dǎo)要求各年級召開專題討論會議,，對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價,，提出意見和建議，結(jié)合我系具體情況,，我系每個班均配備一名兼職班主任,，負責本班級的學生工作和專業(yè)指導(dǎo)。
二,、認真加強學生工作隊伍建設(shè),，保障學生管理工作正常化和高效化
1,、 進一步加強班主任隊伍建設(shè),。
班主任緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度予以引導(dǎo),、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo),、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo),、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助,、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作,、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實,，充盈著班主任工作全部,，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪,、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中,。根據(jù)學生管理工作的實際情況，系里經(jīng)常召開班主任工作會議,，不斷指導(dǎo)其開展工作,，積極探索班主任工作評價的新思路。__年,，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號,，先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
2,、 進一步抓好學生干部隊伍的建設(shè),。
當代大學生是同齡青年中的佼佼者，而高校學生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子,，因此,，引導(dǎo)學生干部認清時代發(fā)展特點,，明確肩負的歷史使命,，全面正確地認識自己，鍛煉自己,，加強學生干部隊伍自身建設(shè)，提高學生干部自身素質(zhì),，是一項偉大事業(yè)。高等學校擔負著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的偉大重任,，黨的教育方針的貫徹落實，教育目標的順利實現(xiàn),，教育計劃的具體實施,，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高校學生干部,，在高等學校各項工作中,，也起著十分重要的作用,。他們是做好學生思想政治工作的一支重要力量，是校風,、學風、系風,、班風建設(shè)的帶頭人,，是活躍校園文化活動的組織者。隨著我系學生規(guī)模的不斷擴大,，系學工機構(gòu)督促各年級建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構(gòu),，努力提高廣大學生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,。關(guān)于各種主題的系干會議定期舉行,，系團校如期舉行，培養(yǎng)了大批學生會干部,，對學?；蛳道锛磿r布置的任務(wù)進行預(yù)先分析,，對已經(jīng)完成的任務(wù)進行及時總結(jié),。我系通過建立高效的系學生會組織,，不僅使身處其中的學生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)系的作用,。同時為院學生會輸送了十幾名優(yōu)秀學生會干部。如上屆院學生會主席是我藝術(shù)系03級學生,。
3,、 繼續(xù)貫徹落實學校的“迎評促建”精神。
要求全系廣大學生中以“愛校,、榮校,、興?！睘橹黝},，以“抓教風,、樹學風、興校風” 為目的,，大力開展校園暨學風,、班風和考風建設(shè)活動,。明確各年級班主任是抓“學風,、班風和考風”建設(shè)的第一負責人，并要求各班班主任要親自動員,、親自布置,、親自組織,、親自落實,、親自檢查,。
三、強化素質(zhì)教育理念,，督促各班全面提高學生綜合素質(zhì)
1,、開展學風建設(shè),。學風是學校核心競爭力的重要內(nèi)容，是一項長效工程,。一是加大思想教育的宣傳力度,。通過學生干部例會,，要求各年級加強學生尤其是新生深入學習學院有關(guān)規(guī)章制度,，掌握學籍管理的具體規(guī)定，教育和引導(dǎo)學生明確學習目的,，高度重視組織學生自主管理,，著力發(fā)揮學生公寓,、學生社團在學風建設(shè)中的作用。利用班會宣傳,、學習和討論我系實行學習成績不合格淘汰制度,，從根本上促進學風建設(shè)。二是“公平,、公開,、公正”地開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。通過讓一些在學習中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學生開展經(jīng)驗交流座談會或講座,，例如英語四,、六級經(jīng)驗交流會;考研經(jīng)驗交流會等，在全系營造出一種以學習優(yōu)秀為榮的良好氛圍,。對在今年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的2個優(yōu)秀班級體,、1名院十佳大學生、1名院優(yōu)秀大學生,，10名系級優(yōu)秀學生干部以及各類獎學金獲得者進行了表彰,。總之,，在我系的學生工作模式中,，讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦,、能夠?qū)W生的思想,、學業(yè)、生活進行全面指導(dǎo)的教師擔任年級班主任,，重點幫助大學生順利實現(xiàn)從中學到大學的過渡,，隨時關(guān)注學生的學習基礎(chǔ)、學習習慣以及學業(yè)動態(tài),，加強思想政治工作,，進行理想信念教育，努力作好學生個體的思想工作和心理疏導(dǎo)工作，對于落后現(xiàn)象則予以及時的糾正,，這些舉措有力地激勵了先進,，弘揚了正氣，鞭策了落后,，促進了我系優(yōu)良學風的形成,。
2、關(guān)注我系學生的心理健康教育工作,。加強大學生心理健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié),，是加強和改進大學生思想教育工作的重要任務(wù),。我系高度重視大力推進大學生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學生的思想脈搏和心理特點,，遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律,，將廣大大學生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來。在日常思想教育工作中,，注意區(qū)分學生的思想道德問題與心理問題,，善于對學生的心理問題有針對性地進行輔導(dǎo)或咨詢，對有心理困擾,、心理障礙的學生提供及時必要的幫助,。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo),，既充分認識心理健康教育的重要作用,，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用,，確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展,。具體表現(xiàn)在：重視對學生工作干部，特別是輔導(dǎo)員和班主任進行心理健康教育的培訓(xùn)(每學期一次),，使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學生解決一些心理問題,，提高心理健康教育水平;重視建立學生心理互助機制，調(diào)動學生自我教育的能動性,，如幫助學生建立心理健康協(xié)會等學生社團,，支持學生開設(shè)心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師,，都負有關(guān)心大學生心理健康,、主動做好大學生心理健康教育工作的責任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內(nèi)容之中,。
3、制定20__級新生入學教育安排計劃，積極做好開學的各項有關(guān)準備工作,。入學教育是加強學生思想道德教育的重要環(huán)節(jié),，對學生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀和榮辱觀有著重要的意義,。教育中要著重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育,、安全衛(wèi)生教育,、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育,、基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育,，促使新生盡快適應(yīng)新的學習生活環(huán)境。結(jié)合學生的思想變化舉行若干講座,，鼓勵學生談心得,、寫體會、樹立遠大思想,，確立精神支柱,，不斷增強學生愛校、愛班級的集體主義情懷,，從而使學生知規(guī)矩懂禮貌,，增強學生自立意識，立志做一個成功的湖師人,。通過新生入學教育,，學生了解了學校的學習和生活方式，樹立了愛校意識,，適應(yīng)了新環(huán)境,，掌握了學校的各項規(guī)章制度和學生日常行為要求，為今后努力養(yǎng)成良好的行為習慣奠定了基礎(chǔ),。 實踐活動鍛煉學生運用法律知識,、分析實際問題的能力，提高法制意識,。
四,、嚴格日常管理，力求工作的針對性和實效性
1,、堅持常規(guī)工作制度,。學生工作例會制度、學生管理值班制度以及各班的班主任例會制度,、班會課制度,、學生干部例會制度等等,，這些制度的實行保證了學生工作的系統(tǒng)性和針對性，推動學生工作進入正?；壍?。督促各年級嚴格學生管理，加大對學生日常行為和班級管理的考核力度,。要求各班對學生進行全方位,、全天候的檢查、監(jiān)督和考核,，通過自始至終的嚴格管理,，把學生約束、規(guī)范到正確的行為方式上來,，充分保證校園秩序的穩(wěn)定,，20__年里，我系沒有出現(xiàn)任何群體性學生事件,，系內(nèi)穩(wěn)定團結(jié),。
2、充分調(diào)動學生的積極性,，積極開展各項有益的課外活動,。例如：經(jīng)常性開展教師技能比賽，通過舉辦各種文體活動一方面豐富了我系學生的課余生活,，另一方面也陶冶了廣大同學們的人文情懷;我系積極開展文明宿舍創(chuàng)建系列活動,，現(xiàn)已經(jīng)完成了標兵宿舍展示，宿舍安全,、衛(wèi)生,、裝飾評比大賽，文明宿舍建設(shè)座談等活動;此外,，掛靠我系的各種藝術(shù)社團11個,，大大地為我系學生提供了更多的機會，培養(yǎng)了能力,。
五,、緊緊圍繞學校中心工作，與各級有關(guān)部門大力配合,，充分調(diào)動全系學生的工作熱情和積極性,，圓滿地完成各項任務(wù)。
1,、切實做好走讀學生的手續(xù)辦理,、教育管理等方面工作，認真做好學生檔案整理,、歸檔,、寄送等工作,，填報新生入簡明登記表，科學合理地編排新生班級,、學號,、分班建立學生學籍表,，分學期填寫學籍表,，編制全系學生花名冊、記分冊,，認真做好畢業(yè)升學,、入學、轉(zhuǎn)學,、休學,、復(fù)學工作，做到資料齊全,，各類檔案分類保存,，裝訂。
2,、廣泛宣傳學生資助政策,，科學建立和及時更新經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫，遵照學校相關(guān)規(guī)定,，按計劃審核新生綠色通道,，積極做好學生交費的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學金,、助學金,、困難補助等，及時規(guī)范上報評選結(jié)果和相關(guān)材料,，足額發(fā)放資金,。合理安排校內(nèi)勤工助學崗位，積極開展貧困生自強自立教育,、學生誠信和感恩教育以及相關(guān)主題教育活動,。
3、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,，廣泛開拓就業(yè)渠道,，鼓勵學生“先就業(yè)，再擇業(yè)”,?！皺C遇偏愛有準備的頭腦”，鼓勵學生在畢業(yè)之前積極主動地參加社會實踐活動,，為日后擇業(yè)奠定一定的感性認識基礎(chǔ)與實踐基礎(chǔ),，利用多種方式與社會接觸,，拓寬視野，加深認識,，增強體驗,，有計劃、有步驟地與社會相融,，接受社會,，關(guān)心社會，培養(yǎng)自己對社會的責任感和親切感,，鍛練自己的膽識和技能,。畢業(yè)前，組織接受學校的就業(yè)指導(dǎo),。就業(yè)是一項系統(tǒng)工程,，是大學生貫徹大學學習生活始末的準備目標。自覺主動地聽取我院就業(yè)指導(dǎo)老師的分析與建議,，是大學生理性,、集約地利用信息資源選擇最佳職業(yè)的有效途徑，這遠遠要比單憑自己的經(jīng)驗,，或吸取別人零零散散的經(jīng)驗交流心理要科學與經(jīng)濟,。因此，從低年紀起,，我系就經(jīng)常有針對性地開展與大學生就業(yè)問題有關(guān)的學習交流,、競賽、講座等活動,，鼓勵并組織廣大學生積極參與考研,、公務(wù)員、選調(diào),、資教,、特崗、西部計劃,。我系11年3人榮獲市“優(yōu)秀學生”的光榮稱號,。可以說,，我系師生關(guān)系普遍融洽,，師生感情深厚，廣大畢業(yè)生離校文明愉快,，無任何破壞校園穩(wěn)定的事件發(fā)生,。
這一年里，我系學工管理工作取得了一定的成績,，但也存在一些問題和不足,。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)努力，提高學生管理的科學化,，不斷加強研究,，在高等教育大眾化的形勢下，大膽開創(chuàng)學生工作的新局面,。
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學校教師管理工作總結(jié)篇三
學校各項工作,，教育教學是重心。教學管理是落實好各項工作的重要保證,。本年度的教學管理,，學校提出了“嚴格教學常規(guī)，打造和美課堂”的日常教學管理教育目標和要求,。
一、注重學習,，建章立制,。
課堂教學規(guī)范是教師課堂教學的行為準則。學校每學期的期初一個月都定位為教學常規(guī)月,，要求各教研組組織教師溫習市區(qū)各級教育主管部門下發(fā)的教學常規(guī),，注重于自主反思，梳理自己的教學行為,，將嚴格教學規(guī)范作為自己的一種教育意識和習慣,。
在認真學習和反思的基礎(chǔ)上，學校結(jié)合學校推出的 “構(gòu)建和諧尚美校園文化實踐”的校長課題,，組織全體教師開展研討,，制定符合我們學校的實際的可操作性的教學常規(guī)和課堂教學規(guī)范。
在備課行為上,，要求教師在注重學情分析和教材研討的基礎(chǔ)上設(shè)計有豐富的教學過程,，注重挖掘教學素材的育人因素，重視練習設(shè)計,，突出問題意識的培養(yǎng)和學習經(jīng)驗的積累,。備課形式上，要求集體備課,，同組教師協(xié)同備課,，注重教學交流，重視二備,，不斷修正,，切實提高課堂教學實效。要求在二備的基礎(chǔ)上形成的課后反思有針對性,，能給別人借鑒或啟發(fā),。
在課堂教學行為上,，要求教師尊重差異，因材施教,?！白鹬貙W生，教在心靈;尊重自己,，塑造人生”是我校推進“和美”課堂教學的基本要求,，努力構(gòu)建一種尊重型生活方式。結(jié)合小班化教學實踐,，學校提出了重構(gòu)課堂教學文化的實踐,，以建立和諧的師生關(guān)系，形成親和的交往“心理場”,。課堂生活中,，重視小組合作，要求師生積極的傾聽,，積極的參與,，真切的理解，積極的建構(gòu),。享受創(chuàng)造與分享,。
在作業(yè)布置與批閱上，要求老師精致化作業(yè),，作業(yè)要精心設(shè)計,，不能過多布置簡單機械以及重復(fù)性作業(yè)，更不能布置懲罰性作業(yè),。積極嘗試實踐性作業(yè)和個性化作業(yè),，以切實落實教育局布置的減負任務(wù)。要求教師布置的作業(yè)必須要反饋,，從習慣培養(yǎng)入手,，倡導(dǎo)個性化作業(yè)批閱，讓完成作業(yè)成為學生的一種自然的習慣,。
在補缺補差上,，要求學生面向全體的基礎(chǔ)上，結(jié)合少年宮的實踐活動積極開展培優(yōu)工作,，拓展學生的知識面和各項技能,。結(jié)合教師志愿活動的開展，鼓勵教師利用課余時間為學生進行補缺補差,。將青年志愿活動作為業(yè)務(wù)考核的一項重要指標,。
二、強化監(jiān)督，規(guī)范落實
教學常規(guī)的嚴格和規(guī)范,，需要學校無縫監(jiān)督,。本年度，學校密織了監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),，將日常的教學巡視,、聽推門課和每月一次的教研組集中檢查相結(jié)合，最終,，每學期給每一位教師一個形成性的評價,，存檔于教師的業(yè)務(wù)檔案。
對教學常規(guī)的堅持是每一位教師必須具備的基本功,。在日常的教學管理中,，注意營造良好的氛圍，引導(dǎo)對于日常教學常規(guī)的貫徹形成常態(tài)化,。首先是開放教學管理,，讓每一位教師既是常規(guī)的執(zhí)行者，又是常規(guī)的維護者,。每一天的安全護導(dǎo)教師參與日常的教學巡視,，并做好記錄。同時,，建立學科建設(shè)聯(lián)系人制度，學校行政會人員參與各個教研組的日常業(yè)務(wù)學習,，促進常規(guī)建設(shè)務(wù)實不走過程,。此外，認真多好數(shù)據(jù)的整理和收集工作,，讓每一位老師陽光心態(tài)對待各項檢查,，確保各項檢查數(shù)據(jù)的真實客觀，讓形成性的業(yè)務(wù)評價成為每一位教師進一步扎實各項教育教學工作的動力,。
三,、重視活動推進，展示常規(guī)成果,。
學校教育的重要目標是為孩子的一生蓄積能量,。孩子學習興趣的培養(yǎng)和學習能力的提高需要有一系列活動來支撐。為此,，學校常態(tài)化各項活動,，每年上半年開展讀書節(jié)，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的讀書習慣;開展綜合素質(zhì)競賽,，有語文作文,、數(shù)學知識和英語誦讀等的競賽，進一步激活孩子的學習興趣;開展校園藝術(shù)節(jié)，結(jié)合六一慶祝和少年宮學年優(yōu)秀學員評比開展各類豐富的才藝展示活動,。每年下半年開展體育節(jié),，要求將傳統(tǒng)的體育比賽項目于趣味田徑項目相結(jié)合，人人參與;開展書寫和誦讀之星的評比,，進一步豐富孩子的素養(yǎng);開展跳蚤市場活動,，促進圖書交流等。通過活動來全方位的展示孩子們的學習成果,，增近孩子們的交流,，激活興趣。
四,、強化師風建設(shè),，促進常規(guī)自覺
新時期的教育改革對教師的師德建設(shè)提出了新要求。教師的職責是育人,，以愛育愛是關(guān)鍵,。教師要對自己從事的職業(yè)有滿腔的熱愛，要有教育自信,。學校以“和諧.尚美”文化校園建設(shè)為抓手,，開展專題講座和視頻學習等，引導(dǎo)教師樹立遠大教育理想,，堅定職業(yè)自信;以讀書活動為帶動,，引導(dǎo)教師做有情趣的高雅的文化人，享受職業(yè)幸福;結(jié)合文件創(chuàng)建活動,，鼓勵教師積極參與各類志愿服務(wù)活動,，做有愛心富有奉獻精神的學生的良師益友;開展法制教育，引導(dǎo)教師遵紀守法,，做有法制和規(guī)則的意識嚴格依法執(zhí)教富有朝氣的教師;引導(dǎo)教師認真學習,，不斷創(chuàng)新教育方式和手段，做與時俱進的教師,。不斷扎實推進師德教育,。
扎實的常規(guī)管理，也極大地提高了學校的教育教學質(zhì)量,。一年來,，一名學生參加全國科幻畫比獲國家級三等獎;學生參加省級電腦制作比賽，有3人次獲得了二,、三等獎;學生在各類報刊發(fā)表作文近10篇;學生參加全區(qū)體育運動會,，獲得團體三等獎;學生參加全區(qū)的經(jīng)典比賽獲得了二等獎;學生參加全市登山比賽獲得了二等獎;12名學生參加全市迎春長跑，11名學生獲得名次,，女生成績尤其出色,，包攬了小學組的前五名,。更令人欣喜的是，學校趣味田徑隊還受邀參加了__青奧會的體育啟蒙活動,，獲得了三等獎,，收到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽!
本年度，學校數(shù)學和體育學科接受了區(qū)教育組的抽測,，抽測的成績獲得了相關(guān)專家的充分肯定!
學校教師管理工作總結(jié)篇四
本學期在全體師生的共同努力下,，面對任務(wù)重、要求高,、壓力大的困難,，堅持以轉(zhuǎn)變觀念、注重實效為指導(dǎo)思想,，認真貫徹落實學校制定的有關(guān)教學常規(guī)基本要求,，積極推進教學管理與改革，努力實現(xiàn)教學目標,。本著“求真,、務(wù)實”的精神，教導(dǎo)處堅持以教學工作為中心,，以重實際,，抓實事，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機，加強教學常規(guī)管理,，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī),，落實教學改革措施，抓好教學監(jiān)控,，大力推進素質(zhì)教育,，大面積提高教學質(zhì)量，從而加速了學校發(fā)展,。本學期教導(dǎo)處在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，現(xiàn)對本學期教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：
一、抓常規(guī) 重過程
常規(guī)工作細落實,，教導(dǎo)處的工作無大事,，可事事關(guān)大局，為進一步規(guī)范教育教學常規(guī)工作,。
1,、開學初各教研組就分別召開了教師座談會。對教研活動的開展就提出了明確的要求，制訂了較實用的教研工作計劃,，本期教研活動較以往開展得多而且更實效,、科學，各教研組通一系列的教研活動,，取到了以老帶新,，以新促老的作用。
2,、本期進行了分別于期中和期末進行了兩次教學常規(guī)檢查,。檢查了各教師的備課、上課,、作業(yè),、早自習、晚自習,、課后輔導(dǎo),、單元測試等內(nèi)容，使每個教師的教學工作落到實處,。其中上課,、早晚自習都有較詳細的記錄，重視畢業(yè)班教學工作,，本期除期中期末外,，舉行了兩次月考，本學期對初三月考進行了改革,，老師打亂監(jiān)考,，集體閱卷，各班班主任向?qū)γ看卧驴汲煽冞M行及時匯總,，并將成績表及時分發(fā)給各授科老師,，同時各班對分次月考中出現(xiàn)的問題都及時進行了總結(jié)，效果明顯,。
3,、為不斷改進教學方法，提高課堂教學效率,，期末對教師進行了較科學的考核,。
4、英語組老師通過精心準備,，成功地組織了我校第一次圣誕晚會,，節(jié)目豐富多彩，提高了學生英語學習積極性,，豐富了學生的課余生活,。
二,、加大了學生常規(guī)管理
1、于開學期初召開了全校學生大會,，對在上一學期期末考試成績優(yōu)秀的學生和在上學期中表現(xiàn)突出的學生進行了表彰,，同時學習了我校的各種規(guī)章制度，對學生進行行為規(guī)范教育,，對初一新生進行入學教育,，效果非常明顯。
2,、加強了班主任隊伍建設(shè),，多次召開了班主任會，加大了班主任的考核力度,，使每位班主任懂管理,、會管理班級，使班級管理科學化,、規(guī)范化,。抓學生常規(guī)，強化過程管理,，引導(dǎo)了學生逐步形成良好的學習,、生活習慣，從而提高學生素質(zhì),，在學生中開展了多種課外活動,，充分發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)學生的參與意識,，開展了各學科競賽,，豐富了學生文化生活。召開了學生家長會,，爭取了家長的配合,。針對初一新生不適應(yīng)初中學習，以及部分學生學習習慣差,、學習能力低的狀態(tài),，教導(dǎo)處要求初一班主任加強學生學習方法和學習心理教育，進行作業(yè)規(guī)范教育,。公寓工作走上科學化、規(guī)范化之路,。
三,、存在的問題
1、部分老師備課不鴝認真,，作業(yè)批改不正常;
2,、部分學科期末考試平行班級之間差距太大,，授課老師要反思;
3、七年級部分學科成績也不太好,，老師要引起重視,，不然到后來又是很麻煩;
4、校本培訓(xùn)開展不正常,，教研活動還是少了一些,。
在中心學校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定會努力工作,，強化責任,，不負眾望，把握機遇,，真抓實干,，使我校的初中教育教學質(zhì)量邁上新的臺階。
學校教師管理工作總結(jié)篇五
過去的一年里,，在系黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全系師生的支持配合下，藝術(shù)系以加強基礎(chǔ)文明教育,，培養(yǎng)學生良好的學風為重點,，樹立育人意識、法制意識,、服務(wù)意識及創(chuàng)新意識,，充分發(fā)揮了學生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：
一、不斷加強規(guī)章制度建設(shè),，保證學生管理工作規(guī)范化和科學化
1,、 堅持學生工作例會正常化,。
通過每周四的學工例會,，對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結(jié)，各年級相互間加強了溝通和了解,，書記,、輔導(dǎo)員就我系階段性情況進行總結(jié)，分析存在的問題,，提出解決的辦法,，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論,，提出學生管理工作的要求與希望,，不斷提高我系學生管理工作整體水平。為進一步規(guī)范大學生日常行為,，不斷強化紀律意識,，結(jié)合我系學生的實際情況,，各班組織廣大學生反復(fù)學習《__科技經(jīng)營管理學院學生手冊》。為進一步加強學生管理力度,，我系學工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況,、就餐情況、安全情況等,，負責處理日常事務(wù)和突發(fā)事件,。學生早操、上課,、晚自習紀律良好,，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日,，相應(yīng)的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規(guī)定與布置,。
2、 加強學生工作隊伍的建設(shè),，探討適合我系學生管理的新思路,。
學生工作隊伍肩負著我系學生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù),，對于堅持正確的辦學方向,，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育起著不可替代的作用,。學生工作隊伍素質(zhì)的高低,，直接影響學生工作的水平和質(zhì)量，在促進我系的改革與發(fā)展,、維護穩(wěn)定,、落實人才培養(yǎng)目標等方面，具有關(guān)鍵作用,。為完善學生工作體制,，系領(lǐng)導(dǎo)要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價,，提出意見和建議,，結(jié)合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任,，負責本班級的學生工作和專業(yè)指導(dǎo),。
二、認真加強學生工作隊伍建設(shè),，保障學生管理工作正?；透咝Щ?/p>
1、 進一步加強班主任隊伍建設(shè)。
班主任緊密配合學校學生工作的部署,，對學生的學習態(tài)度予以引導(dǎo)、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo),、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo),、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助,、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作,、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實,，充盈著班主任工作全部,，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪,、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中,。根據(jù)學生管理工作的實際情況，系里經(jīng)常召開班主任工作會議,，不斷指導(dǎo)其開展工作,，積極探索班主任工作評價的新思路。__年,，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號,，先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
2,、 進一步抓好學生干部隊伍的建設(shè),。
當代大學生是同齡青年中的佼佼者，而高校學生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子,，因此,，引導(dǎo)學生干部認清時代發(fā)展特點，明確肩負的歷史使命,，全面正確地認識自己,，鍛煉自己，加強學生干部隊伍自身建設(shè),，提高學生干部自身素質(zhì),，是一項偉大事業(yè)。高等學校擔負著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的偉大重任,，黨的教育方針的貫徹落實,，教育目標的順利實現(xiàn)，教育計劃的具體實施,，除依靠廣大教師和教育工作者外,，既是教育對象又是教育管理者的高校學生干部，在高等學校各項工作中,，也起著十分重要的作用,。他們是做好學生思想政治工作的一支重要力量,，是校風、學風,、系風,、班風建設(shè)的帶頭人，是活躍校園文化活動的組織者,。隨著我系學生規(guī)模的不斷擴大,，系學工機構(gòu)督促各年級建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構(gòu)，努力提高廣大學生干部的思想素質(zhì)和工作能力,，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,。關(guān)于各種主題的系干會議定期舉行，系團校如期舉行,，培養(yǎng)了大批學生會干部,，對學校或系里即時布置的任務(wù)進行預(yù)先分析,，對已經(jīng)完成的任務(wù)進行及時總結(jié),。我系通過建立高效的系學生會組織，不僅使身處其中的學生干部鍛煉了自己的工作能力,，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)系的作用,。同時為院學生會輸送了十幾名優(yōu)秀學生會干部。如上屆院學生會主席是我藝術(shù)系03級學生,。
3,、 繼續(xù)貫徹落實學校的“迎評促建”精神。
要求全系廣大學生中以“愛校,、榮校,、興校”為主題,，以“抓教風,、樹學風、興校風” 為目的,，大力開展校園暨學風,、班風和考風建設(shè)活動。明確各年級班主任是抓“學風,、班風和考風”建設(shè)的第一負責人,，并要求各班班主任要親自動員、親自布置,、親自組織,、親自落實、親自檢查。
三,、強化素質(zhì)教育理念,，督促各班全面提高學生綜合素質(zhì)
1、開展學風建設(shè),。學風是學校核心競爭力的重要內(nèi)容,，是一項長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度,。通過學生干部例會，要求各年級加強學生尤其是新生深入學習學院有關(guān)規(guī)章制度,，掌握學籍管理的具體規(guī)定,，教育和引導(dǎo)學生明確學習目的，高度重視組織學生自主管理,，著力發(fā)揮學生公寓,、學生社團在學風建設(shè)中的作用。利用班會宣傳,、學習和討論我系實行學習成績不合格淘汰制度,，從根本上促進學風建設(shè)。二是“公平,、公開,、公正”地開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。通過讓一些在學習中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學生開展經(jīng)驗交流座談會或講座,，例如英語四,、六級經(jīng)驗交流會;考研經(jīng)驗交流會等，在全系營造出一種以學習優(yōu)秀為榮的良好氛圍,。對在今年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的2個優(yōu)秀班級體,、1名院十佳大學生、1名院優(yōu)秀大學生,，10名系級優(yōu)秀學生干部以及各類獎學金獲得者進行了表彰,。總之,，在我系的學生工作模式中,，讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦,、能夠?qū)W生的思想,、學業(yè)、生活進行全面指導(dǎo)的教師擔任年級班主任,，重點幫助大學生順利實現(xiàn)從中學到大學的過渡,，隨時關(guān)注學生的學習基礎(chǔ)、學習習慣以及學業(yè)動態(tài)，加強思想政治工作,，進行理想信念教育,，努力作好學生個體的思想工作和心理疏導(dǎo)工作，對于落后現(xiàn)象則予以及時的糾正,，這些舉措有力地激勵了先進,，弘揚了正氣，鞭策了落后,，促進了我系優(yōu)良學風的形成,。
2、關(guān)注我系學生的心理健康教育工作,。加強大學生心理健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強和改進大學生思想教育工作的重要任務(wù),。我系高度重視大力推進大學生心理健康教育工作具有的重要意義,，緊緊把握大學生的思想脈搏和心理特點，遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律,，將廣大大學生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來,。在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學生的思想道德問題與心理問題,，善于對學生的心理問題有針對性地進行輔導(dǎo)或咨詢,，對有心理困擾、心理障礙的學生提供及時必要的幫助,。在心理健康教育工作中,，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，既充分認識心理健康教育的重要作用,，又防止孤立地,、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展,。具體表現(xiàn)在：重視對學生工作干部,，特別是輔導(dǎo)員和班主任進行心理健康教育的培訓(xùn)(每學期一次)，使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學生解決一些心理問題,，提高心理健康教育水平;重視建立學生心理互助機制,，調(diào)動學生自我教育的能動性，如幫助學生建立心理健康協(xié)會等學生社團,，支持學生開設(shè)心理互助熱線等,。我系所有的教職員工特別是任課教師，都負有關(guān)心大學生心理健康,、主動做好大學生心理健康教育工作的責任,，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內(nèi)容之中,。
3、制定20__級新生入學教育安排計劃,，積極做好開學的各項有關(guān)準備工作,。入學教育是加強學生思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，對學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強化對新生學習目的性教育,、法制安全教育,、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育,、職業(yè)道德教育,、基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，促使新生盡快適應(yīng)新的學習生活環(huán)境,。結(jié)合學生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學生談心得,、寫體會,、樹立遠大思想，確立精神支柱,，不斷增強學生愛校,、愛班級的集體主義情懷，從而使學生知規(guī)矩懂禮貌,，增強學生自立意識,，立志做一個成功的湖師人。通過新生入學教育,，學生了解了學校的學習和生活方式,，樹立了愛校意識，適應(yīng)了新環(huán)境,，掌握了學校的各項規(guī)章制度和學生日常行為要求,，為今后努力養(yǎng)成良好的行為習慣奠定了基礎(chǔ)。 實踐活動鍛煉學生運用法律知識,、分析實際問題的能力,，提高法制意識。
四,、嚴格日常管理,，力求工作的針對性和實效性
1、堅持常規(guī)工作制度,。學生工作例會制度,、學生管理值班制度以及各班的班主任例會制度,、班會課制度、學生干部例會制度等等,，這些制度的實行保證了學生工作的系統(tǒng)性和針對性,，推動學生工作進入正常化軌道,。督促各年級嚴格學生管理,，加大對學生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學生進行全方位,、全天候的檢查,、監(jiān)督和考核，通過自始至終的嚴格管理,，把學生約束,、規(guī)范到正確的行為方式上來，充分保證校園秩序的穩(wěn)定,，20__年里,，我系沒有出現(xiàn)任何群體性學生事件，系內(nèi)穩(wěn)定團結(jié),。
2,、充分調(diào)動學生的積極性，積極開展各項有益的課外活動,。例如：經(jīng)常性開展教師技能比賽,，通過舉辦各種文體活動一方面豐富了我系學生的課余生活，另一方面也陶冶了廣大同學們的人文情懷;我系積極開展文明宿舍創(chuàng)建系列活動,，現(xiàn)已經(jīng)完成了標兵宿舍展示,，宿舍安全、衛(wèi)生,、裝飾評比大賽,，文明宿舍建設(shè)座談等活動;此外，掛靠我系的各種藝術(shù)社團11個,，大大地為我系學生提供了更多的機會,，培養(yǎng)了能力。
五,、緊緊圍繞學校中心工作,，與各級有關(guān)部門大力配合，充分調(diào)動全系學生的工作熱情和積極性,，圓滿地完成各項任務(wù),。
1、切實做好走讀學生的手續(xù)辦理,、教育管理等方面工作,，認真做好學生檔案整理,、歸檔、寄送等工作,，填報新生入簡明登記表,，科學合理地編排新生班級、學號,、分班建立學生學籍表,，分學期填寫學籍表，編制全系學生花名冊,、記分冊,，認真做好畢業(yè)升學、入學,、轉(zhuǎn)學,、休學、復(fù)學工作,，做到資料齊全,，各類檔案分類保存，裝訂,。
2,、廣泛宣傳學生資助政策，科學建立和及時更新經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫,，遵照學校相關(guān)規(guī)定，按計劃審核新生綠色通道,，積極做好學生交費的宣傳教育工作,。按要求評選針對貧困生的獎學金、助學金,、困難補助等,，及時規(guī)范上報評選結(jié)果和相關(guān)材料，足額發(fā)放資金,。合理安排校內(nèi)勤工助學崗位,，積極開展貧困生自強自立教育、學生誠信和感恩教育以及相關(guān)主題教育活動,。
3,、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，廣泛開拓就業(yè)渠道,，鼓勵學生“先就業(yè),，再擇業(yè)”?！皺C遇偏愛有準備的頭腦”,，鼓勵學生在畢業(yè)之前積極主動地參加社會實踐活動,，為日后擇業(yè)奠定一定的感性認識基礎(chǔ)與實踐基礎(chǔ)，利用多種方式與社會接觸,，拓寬視野,，加深認識，增強體驗,，有計劃,、有步驟地與社會相融，接受社會,，關(guān)心社會,，培養(yǎng)自己對社會的責任感和親切感，鍛練自己的膽識和技能,。畢業(yè)前,，組織接受學校的就業(yè)指導(dǎo)。就業(yè)是一項系統(tǒng)工程,，是大學生貫徹大學學習生活始末的準備目標,。自覺主動地聽取我院就業(yè)指導(dǎo)老師的分析與建議，是大學生理性,、集約地利用信息資源選擇最佳職業(yè)的有效途徑,，這遠遠要比單憑自己的經(jīng)驗，或吸取別人零零散散的經(jīng)驗交流心理要科學與經(jīng)濟,。因此,，從低年紀起，我系就經(jīng)常有針對性地開展與大學生就業(yè)問題有關(guān)的學習交流,、競賽,、講座等活動，鼓勵并組織廣大學生積極參與考研,、公務(wù)員,、選調(diào)、資教,、特崗,、西部計劃。我系11年3人榮獲市“優(yōu)秀學生”的光榮稱號,?？梢哉f，我系師生關(guān)系普遍融洽,，師生感情深厚,，廣大畢業(yè)生離校文明愉快，無任何破壞校園穩(wěn)定的事件發(fā)生,。
這一年里,，我系學工管理工作取得了一定的成績,，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)努力,，提高學生管理的科學化，不斷加強研究,，在高等教育大眾化的形勢下,，大膽開創(chuàng)學生工作的新局面。
