范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小班家訪內(nèi)容簡要記錄篇一
幼兒姓名：xx
訪問對象：爺爺,、媽媽
教師：楊老師、劉老師
向家長介紹xx入園以來的各種表現(xiàn),、喜好、需求,，詢問家長有無需特殊交代的事情,。
xx在家里很聽話，很好帶。不僅如此還經(jīng)常做出一些特別搞笑的事情,。xx年齡太小,，比較依賴別人，在幼兒園是變速總哭?
xx是我們班最小的寶寶,，各方面能力還需要老師的幫助，不過經(jīng)過一段時間的.學習,，xx現(xiàn)在已經(jīng)好多了,。偶爾會哭幾聲,，哄一下就會好,。xx在幼兒園也經(jīng)常做出一些特別搞笑的事情，是我們班的開心果呢!我們都特別喜歡他,。在以后的日子里,，我們會加強對xx自理能力的培養(yǎng)，也會多與他溝通交流,，多鼓勵他。
小班家訪內(nèi)容簡要記錄篇二
家訪時間：xx
家訪對象：xx
家訪教師：肖老師,、劉老師,、余老師
xx本學期的情緒穩(wěn)定，愛上幼兒園,，喜歡和小朋友一起游戲。上課能安靜坐在位上,，很會說話,，會表達自己的想法,睡覺不要老師陪著入睡,。吃飯很快，其他方面還行,，但是常規(guī)方面還要加強!
1,教師了解幼兒在家的生活習慣。
2,教師反映幼兒在園的一些情況,。
要求家長配合情況
希望家長能夠多與希希溝通，改掉不午睡的壞習慣,。
小班家訪內(nèi)容簡要記錄篇三
家訪時間：xx
家訪對象：xx
家訪教師：肖老師,、劉老師,、余老師
xx是一個愛學習的好孩子,，每上一節(jié)課，你總是那么的認真,，積極回答老師提出的問題,，跟小朋友們相處的較好,，但老師發(fā)現(xiàn)你午睡時,，喜歡在那玩，沒有好好的入睡,，望下周有所改進。
1,、教師了解幼兒在家的生活習慣,。
2、教師反映幼兒在園的一些情況,。
要求家長配合情況
堅持每天送小孩上學,，在家多指導上課要認真,，多和周圍小朋友游戲,，使其能夠做到自己的事情自己做,，聽老師指令,。
