每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
紅領(lǐng)巾廣播站主持詞小學(xué)生 紅領(lǐng)巾廣播站主持詞新聞播報(bào)篇一
開場(chǎng)白:(主持:安智洋揚(yáng)宇婷)
女:小河紅領(lǐng)巾廣播站
男:小河紅領(lǐng)巾廣播站
合:小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播
我是校園動(dòng)態(tài)欄目主持人王沐熙,,我是佳文共賞欄目主持人
我是百科沙龍欄目主持人楊宇婷,我是有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目主持人楊啟航
我是心靈面對(duì)面欄目主持人相欣延,,我是好書推薦欄目主持人安智洋
校園動(dòng)態(tài):
1.20xx年4月12日下午,和煦的春陽照在暖暖的大地上,,照在孩子們興奮的臉上,,后小河小學(xué)的操場(chǎng)上成了歡樂的海洋,。后小河小學(xué)第二屆學(xué)生英語節(jié)召開啦!根據(jù)學(xué)校改建教學(xué)樓的實(shí)際情況,在小小的操場(chǎng)上需要分年級(jí)進(jìn)行三天的英語節(jié)展示活動(dòng),。4月12日首先展示的是一二年級(jí)的小同學(xué),他們展示的是集體表演英語童謠,。第一個(gè)登臺(tái)的是一年一班,,插滿羽毛的頭飾,涂著油彩的臉,,雪白的襯衣配以豹紋的披風(fēng),孩子們?cè)诒M情地演繹《十個(gè)印第安小孩》,,博得場(chǎng)內(nèi)一陣陣熱烈的掌聲。接下來的每個(gè)班或以各式漂亮的頭飾,、或以變幻多樣的隊(duì)形,、或以飽滿的情緒,、或以洪亮的聲音、或以動(dòng)聽的旋律演繹了一曲曲精美絕倫的英語童謠,。演出接近尾聲時(shí),全場(chǎng)以“我們是最棒的,,我們?yōu)樽约汉炔省钡膮群敖Y(jié)束了當(dāng)天的比賽。我們有理由相信“明天的演出更精彩”,。
2. “童心向黨,快樂成長(zhǎng),,爭(zhēng)做黨的好孩子”征文活動(dòng)正在征集中,。請(qǐng)同學(xué)們積極參與,。
3. 4月20日?qǐng)F(tuán)市委、市教育局,、市少工委聯(lián)合開展的“承華夏國風(fēng),展少年風(fēng)華”奇奇歡樂流動(dòng)課堂,,我校100多名少先隊(duì)員參與了這次活動(dòng)。通過開場(chǎng),、表演、游戲、帶動(dòng)跳,、結(jié)束五個(gè)環(huán)節(jié),向同學(xué)們介紹了中國國粹等方面的基本知識(shí),。
以上動(dòng)態(tài)是播音員王沐熙為大家播報(bào)。下面是佳文共賞:
粗心的我
我是個(gè)小女孩,,成績(jī)還行,,但很粗心,為此我沒少挨打,。下面給你講講有次期末模擬考試我粗心的故事吧!
上午第一節(jié)課,數(shù)學(xué)開考,,發(fā)下卷子,一看題這么簡(jiǎn)單,,拿起筆“刷刷———刷”不一會(huì)兒就做完了,,也沒檢查,,就交上卷子,我心里暗想,,這次一定又是個(gè)一百分,。
回到家,我高興得玩起電腦,,心想明天快來吧!又是一個(gè)一百分抱回家。第二天來了,,我開開心心上學(xué),第二節(jié)數(shù)學(xué)課,,聽完一百分里的名單里怎么也沒有我?不會(huì)弄錯(cuò)了吧?老師說:“現(xiàn)在念95分以上的名單,,99分樊昕慧,,98分…”什么?怎么會(huì)考99分,爸爸會(huì)打我啊!爸爸說過:“孩子你考試可以因?yàn)椴粫?huì)失分,,但我決不允許你因?yàn)榇中氖Х郑退憧?9分照樣挨打,。”這句話一直在我腦子里回映,。發(fā)下卷子了,我感覺滿臉發(fā)漲,、發(fā)燒,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,。再看看卷子,什么?我怎么這么粗心啊!豎式寫對(duì)了,,橫式?jīng)]寫得數(shù),。真可悲,粗心害人真不小,。數(shù)學(xué)課結(jié)束時(shí)老師說:“這次考試有人很粗心,沒把考試放在心上,,就像樊昕慧那么粗心,改錯(cuò)完后讓家長(zhǎng)簽一段話交回來,?!蔽业男倪诉说靥o張與害怕與“秒”增加,。
回到家,,我悶悶不樂等待爸爸,回家懲罰我,。爸爸一進(jìn)家就問我:“聽說5樓的甜甜考了100分,我想你考得也不錯(cuò)吧!”“我……我……我考了9……99分,。”我緊張地回答道,。“什么?99分,,怎么回事,粗心的毛病在你身上扎根了?”邊說邊舉起手瞄向屁股,,一下兩下打起來了。媽媽回到家打聲才停止,,我哭腫了臉寫完作業(yè)睡覺了,。
紅領(lǐng)巾廣播站主持詞小學(xué)生 紅領(lǐng)巾廣播站主持詞新聞播報(bào)篇二
播放歌曲:《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
甲:紅領(lǐng)巾廣播站
乙:紅領(lǐng)巾廣播站
合:紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播
我是主持人xxx我是主持人xxx
男:五月,在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來臨,,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子,;
女:五月,,是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);
男:五月是孩子們的天堂,,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,,用柳笛唱一支春天的歌,;
女:五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),,執(zhí)子之手,,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空,;
男:五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,,和著一串串鳥鳴,,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……
女:五月,,是全體人民的日子——
合:全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
男:國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”,、“國際示威游行日”,是世界上大多數(shù)國家的勞動(dòng)節(jié),。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日,。
女:五一國際勞動(dòng)節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工,。1886年5月1日,,芝加哥的216816名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),,終于獲得了勝利。
男:為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),,1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié),。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng),。
女:1890年5月1日,,歐美各國的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會(huì),,爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此,,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì),、游行,以示慶祝,,并公眾放假。
男:水一樣流走的是日子,,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,,“五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
女:勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。
合:是勞動(dòng),,建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),,讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),,使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。
男:勞動(dòng)是神奇的,,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬,!
女:在充滿真情的五月,,緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手,,送上我最真心的祝福,,聆聽你勞動(dòng)的贊歌,。
男:“長(zhǎng)亭外,古道邊,,芳草碧連天”是一種人生;
女:“憑欄處,,瀟瀟雨歇”是一種人生,;
男:“到中流擊水,,浪遏飛舟”是一種人生;
女:“默默無聞,,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。
合:種種人生,,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,,把我們的人生調(diào)得有滋有味,;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩,。五月,真情五月,。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,,讓我們手挽手,,肩并肩,,豪情萬丈,,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天,。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?,為勞?dòng)者擊掌,!
播放音樂:《祖國祖國我愛你》
結(jié)束語:
甲:踏著青春的節(jié)拍,,一路歡歌,一路笑語,。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,一路笑語,,一路歡歌。
甲:走進(jìn),,讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展,。
乙:走進(jìn),,讓我們每個(gè)孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)快樂。
合:紅領(lǐng)巾廣播站,,今天的廣播到此結(jié)束。老師,、同學(xué)們下次再見
紅領(lǐng)巾廣播站主持詞小學(xué)生 紅領(lǐng)巾廣播站主持詞新聞播報(bào)篇三
一、開場(chǎng)白
王:讓你的生活更加精彩
?。鹤屇愕奶炜崭诱克{(lán)
某:讓你的笑容更加燦爛
合:敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,,大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
王:我是播音員王紀(jì)元
?。何沂遣ヒ魡T丁西
某:我是播音員————
王:今天我們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目,有開心一刻,、散文欣賞,還有電腦小常識(shí),。
二,、開心一刻
某:看笑話能緩解一下緊張的情緒,,有利于身心健康,。不開心的時(shí)候可以讓你覺得開心一點(diǎn),,開心的時(shí)候可以讓人更開心,。請(qǐng)大家欣賞小笑話《表揚(yáng)》。
王:“媽媽,,家長(zhǎng)會(huì)上老師表揚(yáng)我沒有?”小華問,。
丁:“沒有,,聽了半天也沒有聽到你的名字,。”媽媽答道,。
王:“那老師念完同學(xué)的'名字后說等等沒有?”
?。骸罢f了?!眿寢尨稹?/p>
王:“那不是表揚(yáng)了我嗎,?我就在等等里頭!”小華說,。
三、散廣欣賞
王:優(yōu)美的散文,,是春天的潺潺的溪流,是夏日里清涼的百荷,,是秋天里火紅的楓葉,是冬日里皚皚的白雪,,會(huì)帶給人純美的感受!請(qǐng)欣賞散文《看電視》,。
王:每個(gè)周末,,我們?nèi)叶紣劭措娨暎?/p>
我家看電視,,真有些奇妙——
丁:爸爸明明是個(gè)足球迷,,
他竟把一場(chǎng)精彩的球賽關(guān)掉,
不知為啥換成川戲,,
咿咿呀呀的,唱得好無聊,!
某:只有奶奶聽得入迷,
我和爸爸都在打盹睡覺,。
王:奶奶啥時(shí)去換了頻道?
球員們正在場(chǎng)上飛跑,。
“好球,好球,快射門,!”
我和爸爸樂得直叫,。
丁:奶奶不看電視只看我們,,
同我們一齊拍手歡笑。
某:開映好久,,媽媽才從書房里走出,
她在修改最近寫的詩稿,。
這是她自己布置的“家庭作業(yè)”,,
沒有完成,決不上床睡覺,。
合:我們都提議不再看球賽,,
讓媽媽聽聽音樂,消除疲勞,。
丁:每個(gè)周末,,我們?nèi)叶紣劭措娨暎?/p>
王:我家看電視,可真有些奇妙,!
某:每個(gè)人心中都藏著一個(gè)秘密哪,
合:到底是啥,?不說你也知道。
四,、電腦小常識(shí)
王:家里有了電腦后,爸爸給我申請(qǐng)了qq號(hào),并要求我把平時(shí)練筆的作文傳到qq空間,,用來培養(yǎng)空間的“人參果”。我看見媽媽和爸爸的qq都有養(yǎng)qq寵物,,就請(qǐng)求媽媽也讓我養(yǎng)一只,媽媽答應(yīng)了,,還教了一些養(yǎng)q寵的基本方法……
丁:暑假時(shí),,一有時(shí)間我就打開電腦,,讓我的寵物出來,,真好玩,它可以做許多事——打工,、送信、游戲等等,,不過我讓它游戲的時(shí)間很長(zhǎng),其他時(shí)間的很短,。這樣,沒過幾天,,它就生病了,,可是沒錢,,爸爸說:你沒有讓它去工作,當(dāng)然沒錢了,。我只能眼巴巴地看著它死去。
某:我重新領(lǐng)養(yǎng)了一只,,接受了第一次的教訓(xùn),我一直讓它打工賺錢,,可是,,它每個(gè)小時(shí)只能賺20個(gè)元寶,除去買食物和日用品就沒有剩多少錢……只好又眼睜睜地看著它飄飄悠悠地向天堂飛去,。
王:可是,,媽媽的q寵卻養(yǎng)到了29級(jí),,重要的是把小學(xué)到大學(xué)的所有課程全部學(xué)完了。媽媽告訴我,,打工時(shí)掙的錢一有一點(diǎn)剩余就應(yīng)該讓它去學(xué)習(xí),這樣,,q寵的魅力、武力等提高了,,就可以多掙元寶,開的工也多,元寶也賺得多。臟活少,日用品用得少,,食物也花費(fèi)得少,就容易剩錢了。現(xiàn)在,,媽媽的q寵打一次工都賺40個(gè)元寶,再進(jìn)一級(jí)能賺42個(gè)元寶,,真讓我羨慕。
?。何野炎约汉蛬寢岎B(yǎng)q寵的方法進(jìn)行對(duì)照,媽媽養(yǎng)q寵,,該打工就打工,,該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),,安排得井井有條;而我的卻是一只玩到?jīng)]錢治病,,另一只又只顧打工,卻忽略了學(xué)習(xí),,生活沒有質(zhì)量,,一樣是死胡同。
王:我開始養(yǎng)第三只q寵,,學(xué)著媽媽的方法,,打工、學(xué)習(xí),、游戲都不耽誤,到現(xiàn)在一直都沒有什么問題,。
?。航K于我明白了,,人的生活和q寵一樣,。象《論語》說的:質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則弱,,文質(zhì)彬彬,然后君子,。人不能有偏向,假如我們不學(xué)習(xí),,就只能做一些低俗的粗活,和q寵一樣貧窮,,過沒有質(zhì)量的生活。
某:養(yǎng)了q寵,,讓我明白了許多道理,,爸爸曾經(jīng)說過:知識(shí)就是力量。我現(xiàn)在算真正的了解了,,我一定要好好學(xué)習(xí),絕不讓q寵的悲劇在我身上重演,。
王:電腦雖然好處多多,,但是過多接觸電腦會(huì)削弱思考,、想像力、創(chuàng)造力,,破壞書寫、拼字和閱讀技能等,,所以要適度的應(yīng)用電腦呀,!
五:結(jié)束語
王:時(shí)間過得真快呀,!轉(zhuǎn)眼間,紅領(lǐng)巾廣播站又到了和大家說再見的時(shí)候了,!
丁:真希望這期節(jié)目能給大家?guī)砜鞓罚?/p>
某:祝老師身體健康,,工作順利,!祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí),,天天向上,早日成長(zhǎng)為祖國的棟梁之材,!
合:下次再見!