當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

班主任一周工作總結(jié)匯報(bào) 班主任一周工作總結(jié)篇一

我以為學(xué)生“啟迪智慧、放飛個(gè)人,、健全人格”為己任，確立服務(wù)觀念,，不僅把學(xué)生看作是教育對(duì)象，而且把他們視為服務(wù)對(duì)象,，為他們的健康成長(zhǎng)服務(wù),。其次我倡導(dǎo)尊重觀念，尊重學(xué)生的選擇,，尊重學(xué)生的個(gè)人，尊重不同的聲音,，尊重不同的需要。有了服務(wù)和尊重的意識(shí),，教師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有所改變,，教師的教育方式也會(huì)有所變革。在教育過程中,，我不干預(yù)學(xué)生的思想，只起一個(gè)組織者的作用,，學(xué)生自己表達(dá)，自己指導(dǎo),，自己評(píng)價(jià)，自己創(chuàng)造,，自己選擇,。“成功的教育就在于學(xué)生學(xué)會(huì)了自我表現(xiàn)和自我英擇,。”為了搞好六年級(jí)的班主任工作我做了以下工作：

一,、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,，樹立威望。

二,、組建和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍。定期召開班干部會(huì)議,，明確各自的職責(zé),。

三,、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、人和出人常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面,。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想,，具有自我約束力，形成習(xí)慣,，保人整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其途徑,。競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的,、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。必須強(qiáng)調(diào),，這是互助,、友好的競(jìng)爭(zhēng)而不是敵視和保守的競(jìng)爭(zhēng),，其目的是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步,。

1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2,、設(shè)立班級(jí)量化管理制度：以班管理制度和周評(píng)表、周學(xué)習(xí)明星等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)每周評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,，在班上居何位置，從而增強(qiáng)人惕人和進(jìn)取心,。

3、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣,，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn),、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯,。

4,、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展。協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系,，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力。

五,、愛學(xué)生,。愛是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力,，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑;愛是成功的基礎(chǔ)，是力量的源泉,。這種愛是博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感,。誠(chéng)如一位哲人所說：教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來，教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的“堅(jiān)人”,，教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的密鑰。

總之,，對(duì)學(xué)生的工作要細(xì)致,，特別是要講究評(píng)價(jià)策略。班主任要把握激勵(lì)勝于頌揚(yáng),，表揚(yáng)勝于批評(píng)的原則，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,，情的感染，懂得理的澄清,，保人學(xué)生健康地成長(zhǎng),。

班主任一周工作總結(jié)匯報(bào) 班主任一周工作總結(jié)篇二

記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說：班主任在,，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任,；班主任不在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任,。幾年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任,。

下面,，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法,。

在新學(xué)期開始的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)

1,、展示自我，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己,，談新學(xué)期新的打算,，步入初二后的愿望和目標(biāo),，主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),，讓每一個(gè)學(xué)生更敢于站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話，要講的精練,，生動(dòng)，精彩,，令人難忘,。

2、競(jìng)爭(zhēng)班干部,。隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人的能力將隨之提高,，每個(gè)同學(xué)都可以來競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，挑戰(zhàn)意識(shí)，領(lǐng)袖意識(shí)和參與意識(shí),，更重要的是主人翁意識(shí)。

3,、開總結(jié)班會(huì)。師生共談初一一年來的收獲,。首先我先談我的工作，幾年來的工作方針,，再全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見。然后每個(gè)同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點(diǎn),，查缺補(bǔ)漏，共同進(jìn)步,。

1、從早讀開始,。要求每個(gè)學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進(jìn)行早讀，這時(shí)會(huì)有兩個(gè)值日班干部一前一后進(jìn)行監(jiān)督檢查,，并隨時(shí)做好記錄,。具體的時(shí)間安排是：早讀課之前讀當(dāng)天的史地生,，之后再讀語文或者英語,。打掃衛(wèi)生的值日生必須在早讀課之前打掃完,，否則將罰掃值日。

2,、上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到,，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng),，尊重知識(shí)，遵守紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課。值日班干部每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況,，并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行扣分。讓學(xué)生確實(shí)體會(huì)到課堂效率的重要性,。

3、規(guī)范課間操,。第二節(jié)課后,，體育委員立刻組織學(xué)生到操場(chǎng)集合，要求每個(gè)同學(xué)認(rèn)真地去做,，兩個(gè)值日班干部分別站在兩列隊(duì)伍的最后進(jìn)行督促和檢查,，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真者或打鬧者隨時(shí)制止并記錄,，以及時(shí)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。

4,、強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),，不準(zhǔn)說話，下位,，兩個(gè)同學(xué)討論問題不能讓第三個(gè)人聽到。兩個(gè)值日班干部一前一后進(jìn)行監(jiān)督和記錄,，確保自習(xí)的質(zhì)量。

5,、堅(jiān)持寫周記,。周記，是我和學(xué)生交流的主要渠道,。寫周記，我要求學(xué)生每周寫一篇,，要求是寫給老師的心里話，每周一我會(huì)收上來認(rèn)真的閱讀和批改,。這樣，即可提高學(xué)生的寫作水平,，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情,。學(xué)生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了,。班里的很多事情我都是從周記里知道的。

1,、在班里開展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó)；愛心給社會(huì),；誠(chéng)心給朋友,；孝心給父母,；信心給自己,。我認(rèn)為,，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。為此我還策劃了很多的活動(dòng),，如：主題班會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，小組競(jìng)爭(zhēng),，辯論會(huì)，等等,，這些活動(dòng)，都教給班干部們自己組織安排,，既鍛煉了能力，又給班級(jí)帶來了活力,，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！

2,、召開家長(zhǎng)會(huì)。這一學(xué)期召開了一次大型的家長(zhǎng)會(huì),。時(shí)間是在期中考試后的一個(gè)星期四晚上,，大部分的家長(zhǎng)都到齊了，我在總結(jié)了前半個(gè)學(xué)期的成績(jī)后,，針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,，要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)做好這一青春期的教育,，和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初三,，家長(zhǎng)們受益匪淺。家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)地讓家長(zhǎng)了解了學(xué)生的在校情況,，互通有無，方便了班主任思想工作,，加強(qiáng)了班級(jí)管理,。

一個(gè)班,，關(guān)起門來就是一個(gè)大家庭。如果,，這個(gè)大家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著,、照顧著,、鼓舞著，那么他便是溫馨的,，溫暖的,。那么我是如何努力來營(yíng)造一個(gè)溫馨的班級(jí)的呢？

1,、“偏愛”后進(jìn)生

在班級(jí)管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生,，給他們以的關(guān)注，的投入,。在班集體中，我總精心營(yíng)造一種平等,、和諧、友愛的氣氛,，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地,。大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣,。

2、嚴(yán)愛優(yōu)等生,。

優(yōu)等生,，誰都愛他們。也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視,，掩蓋，被原諒,、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患,，對(duì)這類學(xué)生，我從不寵壞他們,，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們"做學(xué)問得先做人",，做一個(gè)正直的人，熱情的人,，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣,，心理要健康,。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生,，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求,，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn),。

3,、博愛中等生

中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體,，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,，也不像后進(jìn)生那樣容易。他們是班級(jí)體的一面鏡子,，他們希望老師重視他們,，但又害怕拋頭露面,。對(duì)這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們的反復(fù),，始終如一地尊重、理解,、信任他們,。

班主任一周工作總結(jié)匯報(bào) 班主任一周工作總結(jié)篇三

班主任的基本任務(wù)是按照德,、智,、體全面發(fā)展的要求，實(shí)施對(duì)班級(jí)的教育和管理工作,，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個(gè)原則開學(xué)三周我做了如下幾方面的工作：

我們的學(xué)生來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，個(gè)人的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的不同,。而要在短期內(nèi)讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，除了每天嘮叨,，還要進(jìn)一步細(xì)化對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求,。為此，在開學(xué)第一晚帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的宿舍管理規(guī)定,、行走規(guī)范,、餐廳管理規(guī)定,、怎樣如廁等要求外,，我在隨后的幾天中又根據(jù)對(duì)本班學(xué)生及全校學(xué)生在以上方面的觀察尋找這些規(guī)定中的存在細(xì)節(jié)漏洞，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)化要求,。因?yàn)槌跻坏男律?，只要老師的要求到位,，學(xué)生基本都能遵守,，而如果老師的要求過粗,，學(xué)生往往不知道自己究竟應(yīng)該做到什么程度,。比如,，在第一周我就要求學(xué)生不要將餐廳的食物帶到班級(jí)，以加重班級(jí)同學(xué)倒垃圾的負(fù)擔(dān),，不允許邊走邊吃東西,，對(duì)胃腸消化不利,。每項(xiàng)規(guī)定要告訴學(xué)生為什么這么規(guī)定,，學(xué)生理解了、心里服氣了才會(huì)遵守規(guī)定,。

學(xué)生入住的第一天下午,，我到學(xué)生生宿舍指導(dǎo)學(xué)生如何疊被,、如何整理床鋪,，及床下的物品擺放。學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)練習(xí)整理內(nèi)務(wù),，我依次檢驗(yàn)，不合標(biāo)準(zhǔn)的重新整理,，要求學(xué)生個(gè)個(gè)達(dá)標(biāo)。并告知第二天早上我會(huì)查內(nèi)務(wù),，不合標(biāo)準(zhǔn)的扣個(gè)人考核分。第一周每天檢查,，每天公告,，批評(píng)多,，表揚(yáng)少;扣分多，加分少。堅(jiān)持了一個(gè)周,，學(xué)生的內(nèi)務(wù)有顯著改善，班級(jí)里僅有一兩位同學(xué)偶爾會(huì)扣分,。從嚴(yán)抓宿舍內(nèi)務(wù),，也在向?qū)W生傳達(dá)一個(gè)信息：對(duì)于班級(jí)布置的每項(xiàng)工作都要盡自己所能做到完美,。因?yàn)樽龅暮脮?huì)給予加分認(rèn)可，做的不好要受老師批評(píng),，初一的新生自尊心很強(qiáng),，他們都希望得到老師的加分認(rèn)可,。

為了避免初一小學(xué)生在校園內(nèi)受欺負(fù)，就要減少他們?cè)诠矆?chǎng)合出現(xiàn)的機(jī)會(huì),。在觀察學(xué)生從教室?guī)ш?duì)到從餐廳回班級(jí)的大致時(shí)間后，我與學(xué)生共同商定吃飯時(shí)間及處理自己雜事的時(shí)間為半小時(shí),，半小時(shí)后到班級(jí)上自習(xí),。如果半小時(shí)內(nèi)自己有些事完成不了,，也要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到班級(jí)，跟班干部請(qǐng)假后才可出教室,。這樣，早,、中、晚三個(gè)時(shí)段都能切割出一部分學(xué)生上小自習(xí)的時(shí)間,，哪怕僅有十分鐘的自習(xí)也要保持安靜。

建立每周總結(jié)本,。我班自習(xí)時(shí)間是周三,，正好是一周的中間位置,。為了讓學(xué)生養(yǎng)成反思的習(xí)慣,，每周三第一節(jié)課讓學(xué)生寫自己從上周三到本周三包括周末如何度過的反思,。基本要求是：先寫自己的優(yōu)點(diǎn),，都完成了什么任務(wù)，哪些科目學(xué)的比較好,。再寫缺點(diǎn),，哪些任務(wù)沒有完成,，哪些科目學(xué)的不好,，原因是什么。找到原因后要有針對(duì)性的策略及下一周的打算,。

農(nóng)村的孩子優(yōu)秀的童書很少能讀到，而我們老師教育孩子的時(shí)間及各方面知識(shí)畢竟有限,。讓孩子在閱讀中知道怎樣處理人際關(guān)系,，知道校園以外的知識(shí),、了解人文、科普知識(shí),，不僅開闊他們的眼界，更能讓他們從書中悟出做人的道理,，這對(duì)我們的班級(jí)管理來說是一個(gè)有效的“軟武器”,。為此，我將兒子看完的童書帶到班級(jí)建立班級(jí)書庫(kù),。這些童書都是我在網(wǎng)上根據(jù)專家的建議為孩子買的，每本都能吸引孩子的閱讀興趣,。這樣每周都有一節(jié)課專門為優(yōu)先完成當(dāng)天任務(wù)的學(xué)生提供閱讀機(jī)會(huì)，讓孩子感覺閱讀是對(duì)他們提高學(xué)習(xí)效率的獎(jiǎng)賞,。我從家里帶了22本書,，第一周有兩本書無人看,，第二周和第三周就有十幾個(gè)完成任務(wù)的學(xué)生沒有書看,，足以看出好書對(duì)他們的吸引力,。

經(jīng)過開學(xué)一周的觀察，我將班級(jí)的干部選拔出來,，其中重點(diǎn)對(duì)班長(zhǎng),、紀(jì)律委員,、體育委員、舍長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),。告訴他們應(yīng)該怎樣做好班級(jí)干部、怎樣讓學(xué)生服從管理,。在自己對(duì)應(yīng)的管轄區(qū)域,，一定要管好第一個(gè)違紀(jì)的學(xué)生,，采用點(diǎn)名制止的方式。若有不服從管理的,，要及時(shí)告知我，讓違紀(jì)學(xué)生明白不服從管理的后果,。另外,，對(duì)于因?yàn)樽约旱墓芾聿划?dāng),，影響了班級(jí)集體榮譽(yù),，班干部承擔(dān)的責(zé)任要大于普通違紀(jì)的學(xué)生。

開學(xué)第一周就建立了班級(jí)量化考核表,，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律三方面進(jìn)行量化。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)實(shí)行扣分,、加分制度,，每周評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)，每月評(píng)選班級(jí)之星,。班級(jí)量化的具體獎(jiǎng)勵(lì)措施在家長(zhǎng)會(huì)上已經(jīng)告訴家長(zhǎng)，這樣家長(zhǎng)就可以根據(jù)自己孩子周末是否拿到喜報(bào)了解孩子一周在校表現(xiàn)情況,，協(xié)助班主任教育孩子,。

班主任一周工作總結(jié)匯報(bào) 班主任一周工作總結(jié)篇四

作為一個(gè)班主任，一定要了解班上的每一個(gè)學(xué)生,，才能更好地管理班級(jí)。在見習(xí)的一周里,，我通過找原班主任了解情況，參加所任班的班會(huì)活動(dòng),，找學(xué)生個(gè)別談心,，悉心觀察等方式,，來了解學(xué)生的基本情況,，包括學(xué)生的主題思想、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,、優(yōu)秀生和后進(jìn)生等,。同時(shí)，還通過批改周記,、作文并利用自習(xí)、早讀,、聽課時(shí)間，深入班級(jí),，廣泛接觸學(xué)生，進(jìn)一步了解學(xué)生,，記住每一個(gè)學(xué)生的名字以及大體性格特征。20xx年個(gè)人工作總結(jié)

在機(jī)會(huì)去和學(xué)生交流,，達(dá)到心靈上的溝通,。校運(yùn)會(huì)上,，我不但是他們的良師,，組織,、指導(dǎo)他們參賽、做好后勤工作等,，還是他們的益友，幫助他們擦藥油,、遞水等，并適當(dāng)開一些幽默的小玩笑,，不僅舒緩他們的緊張，而且拉近了我們之間的距離,。通過這次校運(yùn)會(huì)，我基本上了解了學(xué)生的性格特征,，這大大有助于我日后的班主任工作。

我利用學(xué)生去軍訓(xùn)一周的空隙,，根據(jù)自己了解到的情況和原班主任的建議，我制定了詳盡的工作計(jì)劃,。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。”這說明制定計(jì)劃的重要性,。如果沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，跟著感覺走,，就會(huì)使工作顯得被動(dòng)，而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂,，以致工作難以開展,，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問題,。因此，開展班主任工作,，一定要先作好計(jì)劃。

確實(shí),，這份詳盡的計(jì)劃對(duì)我一個(gè)多月以來的工作有很大的指導(dǎo)作用,。有了計(jì)劃就更加有信心了，做起事情來也順手有勁多,。

班主任首先是一位教師。老師的外在行為表現(xiàn),，對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。初中生的心理、生理以及其綜合素質(zhì)趨于成熟,，思維活躍，情感豐富,，對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了一定的判斷能力，也有了一定的看法,。俗話說：“身教重于言教,?！蔽覠o論在穿著打扮方面,，還是在言行方面;無論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式教師,、班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持,。只有加強(qiáng)師德修養(yǎng),，成為學(xué)生為人的楷模,，才能樹立起學(xué)生對(duì)自己的威信。

工作中,，我注意充分發(fā)揮自己各方面的特長(zhǎng),，比如我數(shù)學(xué),、英語等各科的知識(shí)都比較扎實(shí)，就利用自修時(shí)間幫學(xué)生解決一些他們不懂的急需解決的問題,，這讓學(xué)生覺得我無所不通,，自然也對(duì)我刮目相看,，對(duì)我的敬佩之意油然而生,。

班主任一周工作總結(jié)匯報(bào) 班主任一周工作總結(jié)篇五

作為班主任,，每天面對(duì)的是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛；每天面對(duì)的是一雙雙逐漸具有自己的判斷力和思想的眼睛,。班主任工作,，使我體會(huì)到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福,。今天，我結(jié)合自己的班級(jí)工作實(shí)際,，談一談本學(xué)期班主任工作的一些體會(huì)。

利用每周一的升旗儀式,，充分發(fā)揮黑板報(bào)、圖書室,、德育活動(dòng)等作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,；愛國(guó)主義,、集體主義教育,。以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，特別結(jié)合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進(jìn)行感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。結(jié)合助殘捐款活動(dòng),，讓學(xué)生了解理解殘疾人的痛苦和不便，奉獻(xiàn)自己的愛心,。讓學(xué)生更好的接受思想品德教育,。

1,、分層,、有針對(duì)性、因材施教,。

2、做好課后輔導(dǎo)工作。

3,、鼓勵(lì)、輔導(dǎo)學(xué)生積極參加活動(dòng),，發(fā)揮潛能,，增長(zhǎng)才干,。

我班有一批撒謊偷懶、偷工減料的有名的大批量“后進(jìn)生們”,，我在本學(xué)期出幾“招”治治他們,，效果明顯,。

第一招：出其不意。

先從家庭作業(yè)開刀,。所以，抓突擊檢查,，讓“慣犯”無處藏身?？旆艑W(xué)時(shí)，我拿著薄一程記錄的本子走進(jìn)教室,，一聲令下：“拿出家庭作業(yè),，我點(diǎn)到名的同學(xué)走,！”有人開始動(dòng)手動(dòng)腳,，想趁此機(jī)會(huì)動(dòng)手腳，偷偷拿出來現(xiàn)補(bǔ),。看清楚了這一“伎倆”，我大喝一聲：“別動(dòng),。”于是,，開始有解某舉起：“老師，我作業(yè)忘家里去了,。” “好,。”我很寬容,，“讓某同學(xué)放學(xué)跟你一起拿，好不好,？有個(gè)條件,，找不到,，要加倍的罰。后果自負(fù),！”高某一臉無奈：“老師，我沒寫,。”“好,，現(xiàn)在寫！”不怕你撒謊,，連續(xù)幾次突擊檢查，讓偷懶者無處藏身,，效果明顯。家庭作業(yè)完不成的少了,。

第二招：周五大檢查,。

本學(xué)期開學(xué)第一周制定的方案：周五把一周的生字詞、拼音和語文天地中的成語,、古詩(shī)聽寫一遍，全對(duì)者不用做基礎(chǔ)知識(shí)這一項(xiàng)重復(fù)的作業(yè),，錯(cuò)少者少寫，錯(cuò)多者多寫,。這一招得到普遍贊同，誰也不想在愉快的周末多加一項(xiàng)作業(yè),。所以，都盡量在平時(shí)寫好,、鞏固好所學(xué)知識(shí),，力爭(zhēng)在周五交一份完美的答卷，回家也好交待,。這一招大大提高了作業(yè)質(zhì)量和基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固率。特別是對(duì)拼音有了很大的提高,。

第三招：小集體主義

班中四人一桌，作業(yè)我推崇一種“小集體主義”做法：即每次作業(yè),，“四人齊”才能交,，否則不收,。這樣,，拖后腿的學(xué)生不用我再跟在后面像討債一樣要了，但是,，他也不可能再“穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”、悠哉樂哉無事不用做作業(yè)了,，自會(huì)有三個(gè)人跟在他們后面輪番轟炸,、催交作業(yè)了。否則,，難逃“眾人之口”“眾人之手”，這樣,，原先長(zhǎng)期不交的學(xué)生不得不盡快完成任務(wù)，以求“平安”,。一個(gè)學(xué)期，眼看著幾名“慣犯”和“乘機(jī)偷懶者”無處躲藏,，正逐漸改變、規(guī)范自覺起來,，當(dāng)然,，堅(jiān)持最有效,。

愛還要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容、不姑息,、不放任。教師的責(zé)任不僅在于教會(huì)學(xué)生知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

（1）,、我在工作中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不好的苗頭后,，就及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，盡快將錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài),。

（2）、為了改正個(gè)別學(xué)生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習(xí)慣,，以及提高全班學(xué)生的衛(wèi)生自律行為，我在教室墻壁上張貼了“衛(wèi)生大搜捕”和“作業(yè)大追查”兩張表,，每天一記錄公布，期終在成績(jī)總分中扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，作為評(píng)選三好學(xué)生的參考分，這樣,，有效的提高了作業(yè)的質(zhì)量和衛(wèi)生的自覺行為,。德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。

“金無足赤,，人無完人”，在工作中難免有許多缺陷,，例如：

1,、思想教育重點(diǎn)不夠明確，平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等,。

2、要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清、段段清,。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

5、加大鼓勵(lì)和表揚(yáng)力度,。

總之,，在本學(xué)期的班主任工作中,，我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己,，做到為人師表，以身作則,，注重身教。在今后的班級(jí)工作中,，我仍將一如既往的要求自己，努力工作,，用我的心去教誨我的學(xué)生,，用我的情去培育我的學(xué)生,。

班主任一周工作總結(jié)匯報(bào) 班主任一周工作總結(jié)篇六

上周是本學(xué)期開始的第一周,，學(xué)校對(duì)高一年級(jí)進(jìn)行了文理分科,，部分同學(xué)進(jìn)行了班級(jí)調(diào)整,，各班都迎接新的老師和同學(xué)的到來。這一周,，由我們101班擔(dān)任值周工作，現(xiàn)將值周情況匯報(bào)如下：

上周是開學(xué)的第一周,，同學(xué)們剛剛度過快樂的春節(jié)和暑假，一些同學(xué)還沉浸在假期的氛圍中,，開學(xué)后的幾天有較多同學(xué)遲到，后來逐漸好轉(zhuǎn),。一些同學(xué)由于校牌正在進(jìn)行補(bǔ)辦和更換,，沒有佩戴,，希望這些同學(xué)抓緊時(shí)間辦理,，盡快按要求佩戴校牌。由于上學(xué)期最后一周我們101班的嚴(yán)格管理,，上周校服內(nèi)穿的人數(shù)減少，但有一些同學(xué)沒穿校褲,，這也是不符合學(xué)校規(guī)定的，望同學(xué)們按要求著全套校服,。另外,，314班遲到人數(shù)較多,，一些同學(xué)不按規(guī)定穿校服帶校牌,，且不配合值周生工作，希望引起注意,，予以改正,。

高一年級(jí)表現(xiàn)普遍較好,，尤其是109班，表現(xiàn)十分突出,，這里提出表揚(yáng)。高二,、高三部分班級(jí)朗讀聲音偏小，特別是204,、205班，幾乎聽不到朗讀聲,，希望同學(xué)們能夠重視早讀,，認(rèn)真朗誦,。上周各班教室衛(wèi)生都做得很好，與值周同學(xué)交流及時(shí),，望繼續(xù)保持。

高一年級(jí)情況較好,，但高二、高三普遍存在進(jìn)場(chǎng)緩慢,，做操態(tài)度不認(rèn)真等問題，且在眼保健操時(shí)部分班級(jí)有睡覺,、寫作業(yè)、講話,、上廁所等現(xiàn)象,。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，眼睛是心靈的窗戶，希望同學(xué)們端正態(tài)度,，認(rèn)真對(duì)待課間操與眼保健操，真正達(dá)到預(yù)期的效果,。

總體情況較好，秩序井然,，插隊(duì)和高聲喧嘩情況有明顯好轉(zhuǎn)。較大的問題是許多同學(xué)不知盤中餐,，粒粒皆辛苦,，有大量剩飯剩菜,，且有的同學(xué)在倒飯菜時(shí)會(huì)把飯菜灑到飯臺(tái)上,。希望同學(xué)們愛惜糧食，勤儉節(jié)約,，從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)良好品質(zhì)。在超市值周方面,，部分同學(xué)不配合值周生工作，對(duì)值周生態(tài)度粗暴,。

而且在學(xué)校后門仍有家長(zhǎng)送飯現(xiàn)象,，部分家長(zhǎng)不聽從值周生的制止,，希望同學(xué)們能夠告知家長(zhǎng)，學(xué)校關(guān)于送飯的制度,。家長(zhǎng)每天上班已經(jīng)非常勞累，同學(xué)們要體諒父母的艱辛,，讓父母知道我們?cè)趯W(xué)校都很好,，請(qǐng)他們放心,，不用再來送飯了,，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解配合我們的工作。

另外,，上周我們對(duì)全校各班的發(fā)飾進(jìn)行了一次檢查，現(xiàn)將不合格人數(shù)公布如下：

高一年級(jí)：102(2人) 103(3人) 105(2人) 106(2人) 107(1人)

110(1人) 112(3人) 114(3人)

高二年級(jí)：201(3人) 202(2人) 203(1人) 204(4人) 205(4人)

208(5人) 209(2人) 210(3人) 211(1人) 212(1人) 214(1人)

高三年級(jí)：301(3人) 302(4人) 304(1人) 305(3人) 308(1人)

309(2人)

希望各班限期整改,，為我們的校園營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

一周的值周工作教會(huì)了我們很多,，我們感受到了各班之間的凝聚力，同時(shí),，我們也更進(jìn)一步地了解了學(xué)校的規(guī)章制度,，在這里,，我們預(yù)祝下一個(gè)值周班級(jí)圓滿完成值周任務(wù)。

班主任一周工作總結(jié)匯報(bào) 班主任一周工作總結(jié)篇七

校園一周要聞：

1,、進(jìn)行新學(xué)期開學(xué)的相關(guān)布置工作,。

2,、召開新學(xué)期安全、文明主題班隊(duì)會(huì)及進(jìn)行假期工作總,，做好學(xué)生收心工作。

3,、進(jìn)行假期作業(yè)的收集整理，準(zhǔn)備進(jìn)行假期作業(yè)展,。

4,、進(jìn)行帶隊(duì)好習(xí)慣全校比賽,，幫助孩子養(yǎng)成良好的帶隊(duì)規(guī)范。

1,、衛(wèi)生方面：

本周衛(wèi)生情況表現(xiàn)不是很好,，可能是剛剛開學(xué)大家還沒有把心思收回來,。室內(nèi)衛(wèi)生，有很多同學(xué)的桌子周圍有紙屑,，地面又出現(xiàn)很多的鉛筆劃痕。室外衛(wèi)生本周表現(xiàn)的格外不好,，三樓洗手間李佳和夏淑祺兩位同學(xué)每天都很積極的打掃,，并且也拖得非常干凈,，但是室外衛(wèi)生區(qū)每天都存在垃圾，值日的同學(xué)沒有認(rèn)真完成任務(wù),。下周開始將把重點(diǎn)放在衛(wèi)生上,，希望同學(xué)們能夠趕快調(diào)整狀態(tài),，恢復(fù)好的衛(wèi)生習(xí)慣，打造一個(gè)干凈和諧的教學(xué)環(huán)境,。

2,、紀(jì)律方面：

本周紀(jì)律情況表現(xiàn)良好好,，但又個(gè)別同學(xué)在樓廊上大聲喧嘩、追逐打鬧,，新的學(xué)期希望各位同學(xué)能夠自己約好自己,，維持好班級(jí)紀(jì)律,，一起營(yíng)造一個(gè)美好的班級(jí)氛圍。

3,、就餐方面：

本周就餐秩序良好,。

就餐時(shí)需要注意

(1)冬天,，飯菜易涼，及時(shí)排隊(duì)到餐廳并有秩序洗手,。

(2)就餐時(shí)保持安靜,，就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生。

(3)班上所有同學(xué)就餐完畢后扶起餐凳,，收拾好桌面方可有序離開餐廳。

4,、路隊(duì)方面：

(1)放學(xué)鈴聲響后及時(shí)排隊(duì),，快靜齊,，不要在班上拖拉，耽誤大家放學(xué)時(shí)間,。

(2)各小路隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)到位,，清點(diǎn)好人數(shù)告訴班主任老師,。

(3)走路過程中不能交頭接耳說話、說笑,。

希望每位同學(xué)都能夠約好自己，遵守班規(guī)校紀(jì),，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

班主任一周工作總結(jié)匯報(bào) 班主任一周工作總結(jié)篇八

l,、認(rèn)真落實(shí)班級(jí)學(xué)生名單,，對(duì)來到校注冊(cè)的學(xué)生要及時(shí)與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，加強(qiáng)溝通與交流,，盡快動(dòng)員學(xué)生到校注冊(cè)，對(duì)已到校的學(xué)生要認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，讓學(xué)生盡早投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

2,、安排好臨時(shí)班委和學(xué)生臨時(shí)座位,，并將臨時(shí)學(xué)生名單于本周二前上交一份政教處,，本周開始按學(xué)生名單點(diǎn)名。

3,、各班要安排好值日生,，及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育（特別是學(xué)生抽煙,、留長(zhǎng)發(fā)等）

4,、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律整頓,，制定班規(guī)，形成良好的班風(fēng),、校風(fēng),。

5,、早讀課照常進(jìn)行，學(xué)生必須按時(shí)到校,。

l、認(rèn)真落實(shí)班級(jí)學(xué)生名單

2,、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度,，嚴(yán)禁學(xué)生曠課，及時(shí)了解本班學(xué)生的出勤情況,，并把有關(guān)情況通知家長(zhǎng),。

3,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,，防止網(wǎng)絡(luò)安全犯罪,，

4,、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，杜絕亂扔紙屑、果皮,、塑料袋等現(xiàn)象，對(duì)留長(zhǎng)發(fā),、染發(fā)的學(xué)生班主任預(yù)先要做好思想工作,。

5,、有晚休的班級(jí)要加強(qiáng)教育、提商認(rèn)識(shí),，嚴(yán)禁校外學(xué)生進(jìn)入校園,，對(duì)未自修的班級(jí),，班主任要多光顧學(xué)生動(dòng)態(tài),，多與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在家的情況,。

1,、各班要根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定班級(jí)工作計(jì)劃，并于本周內(nèi)上交一份政教處,；

2、各班要認(rèn)真落實(shí)并填寫好班級(jí)學(xué)生基本情況登記表,，并在本周五前上交政教處：

3、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理,，若有曠課,、遲到等要及時(shí)了解情況,，并通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng)

4、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，增進(jìn)同學(xué)之問的友誼,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，營(yíng)造班級(jí)和諧氛圍；

5,、做好班級(jí)建設(shè)（班訓(xùn),、班規(guī)、班級(jí)布置,、課桌椅調(diào)整等）

1,、加強(qiáng)校園綠化美化活動(dòng),。

2、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理,，嚴(yán)格控制學(xué)生曠課,、遲到,、早退現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生請(qǐng)假要嚴(yán)格按照程序辦理,；

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，杜絕學(xué)生亂扔紙屑、果皮,，特別要禁止學(xué)生將早餐袋和垃圾袋扔向體育場(chǎng)；

4,、長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)比較典型的學(xué)生,，要及時(shí)通報(bào)家長(zhǎng),，并向?qū)W壘家長(zhǎng)說明學(xué)校有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育,，若仍不改正者，將給予紀(jì)律處分并暫停發(fā)放助學(xué)金：

5,、主題班會(huì)“文明禮儀伴我行”

l,、加強(qiáng)校風(fēng)整治（行為規(guī)范整治）月的教育與宣傳,，對(duì)違紀(jì)違規(guī)者給予嚴(yán)肅處理；

2,、開展家訪活動(dòng),，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋半期考和在校表現(xiàn)情況,；

3、積極開展體育鍛煉活動(dòng),，認(rèn)真籌備校運(yùn)會(huì)各項(xiàng)工作；

4,、加強(qiáng)各種安全常識(shí)教育與宣傳,，提高學(xué)生安全防范意識(shí)：

5,、加強(qiáng)校外寄宿生教育，房屋租賃責(zé)任狀未交的班級(jí)在本周內(nèi)及時(shí)上交,。

6、主題班會(huì)“知識(shí)守護(hù)生命”,，

1,、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律整頓,，特別是課堂紀(jì)律，杜絕學(xué)生在課堂上有違紀(jì)行為,，特有嚴(yán)重違反者,，將給予嚴(yán)肅處理直至退學(xué),。

2、加強(qiáng)交通安全教育,，嚴(yán)禁學(xué)生野外用火，防止森林火災(zāi),。

3,、加強(qiáng)吸煙有害健康教育,，嚴(yán)禁學(xué)生在校吸煙，違者給于處分,。

4,、加強(qiáng)出勤管理，凡是遲到,，一周累計(jì)3次以上,，將給予警告處分,。

強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須佩戴胸卡入校。值日生要認(rèn)真負(fù)責(zé)做好班級(jí)衛(wèi)生,。

1,、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律整頓

2,、加強(qiáng)交通安全教育。

3,、加強(qiáng)吸煙有害健康教育,。

4,、加強(qiáng)出勤管理。

l,、規(guī)范學(xué)生出勤管理,，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,，認(rèn)真做好出勤登記，對(duì)曠課較多的學(xué)生要及時(shí)通報(bào)家長(zhǎng),，了解情況，加強(qiáng)教育,。

3,、認(rèn)真安排值日生做好班級(jí)衛(wèi)生和校園衛(wèi)生,，每天保持校園班級(jí)衛(wèi)生清潔，共創(chuàng)文明校園,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生到體育場(chǎng)燒火等,，違反者責(zé)任自負(fù)。

l,、認(rèn)真做好半期考動(dòng)員工作和考風(fēng)考紀(jì)教育,，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)考試的重要性,；

2、正確引導(dǎo)學(xué)生,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生如何做人,、如何做事，指出用人單位和公司的一些要求,；

3,、積極開展講文明,、講衛(wèi)生、樹新風(fēng)活動(dòng),，各班要迸一步規(guī)范班級(jí)課桌椅，并在今天內(nèi)各班學(xué)生將自己抽屜內(nèi)的紙屑等全部清理干凈,，同時(shí)安排好值日生如何做好班級(jí)當(dāng)天班級(jí)衛(wèi)生；

4,、做好本次學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作，每位學(xué)生名單必須落實(shí)好并簽名,，在學(xué)生領(lǐng)取助學(xué)金之前及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，防止學(xué)生亂花錢現(xiàn)象等,。

5、要認(rèn)真上好每節(jié)班會(huì)課（每節(jié)班會(huì)課可選一些專題進(jìn)行討論）,，學(xué)校行政人員將會(huì)抽查有關(guān)上課情況,。

1．周日開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，

2．多與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，切忌報(bào)憂不報(bào)喜：

4,、部分學(xué)生分流,，并做好思想工作；

5,、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，杜絕亂仍紙屑,、果皮、早餐塑料袋等現(xiàn)象,，共創(chuàng)文明校園,； 第12周工作要點(diǎn)

l、根據(jù)本次班主任工作研討會(huì)總結(jié)和探索班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和方法：

2,，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律整頓，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生出勤管理,，強(qiáng)調(diào)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和紀(jì)律處分條例，

對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)者必須受到處分,，直至開除,，凡受到處分者暫停助學(xué)金發(fā)放,。

3、下午班會(huì)課后各班主任組織本班學(xué)生徹底清理班級(jí)衛(wèi)生（衛(wèi)生角,、抽屜、墻壁,、門窗等）,，政教處將組織檢查,，嚴(yán)禁學(xué)生帶早餐進(jìn)入校園和班級(jí)。

4,、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶小說進(jìn)入校園和班級(jí),，在課堂上看小說和玩手機(jī)的一律給予沒收，小說由政教處統(tǒng)一燒毀,，手機(jī)暫時(shí)由政教處統(tǒng)一保管,。

5,、嚴(yán)禁學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾等,，

i,、強(qiáng)化班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督與管理,，做到有人打掃，有人監(jiān)督,，育人管理,，加強(qiáng)甲型hinh流感知識(shí)的教育與宣傳,，防止傳染病發(fā)生。

2,、天氣日漸炎熱，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳,，違者責(zé)任自負(fù),。

3,、加強(qiáng)安全法制教育與宣傳，開展和諧校園從我做起等活動(dòng),。

4、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理,，嚴(yán)禁學(xué)生上課期間看小說,、玩手機(jī)，做好典型學(xué)生跟蹤轉(zhuǎn)化教育；

5,、本期黑板報(bào)主題“知榮知恥,，學(xué)會(huì)做人”,，下周三晚評(píng)比,。

l、各班要認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生,，特別要做好甲型hinh流感知識(shí)的宣傳,；

2,、認(rèn)真做好“雙差生”的跟蹤和轉(zhuǎn)化教育，防止流生現(xiàn)象,。

3,、加強(qiáng)法制教育宣傳和吸煙有害健康教育,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)對(duì)利用晚上時(shí)間到外面打工學(xué)生的跟蹤教育,，并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通有關(guān)情況,。

4,、積極開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”活動(dòng)，正確引導(dǎo)學(xué)生上綠色網(wǎng)站,，并珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),。第17周工作要點(diǎn)

i、各班要指定專人負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生,，做好甲型hinh流感預(yù)防工作,，不隨意與外人接觸,，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告學(xué)校。

2,、天氣轉(zhuǎn)熱，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳,，違者后果責(zé)任自負(fù),。

3,、做好學(xué)生期末復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,，進(jìn)一步整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

4、期末期間,，要嚴(yán)格學(xué)生出勤管理，凡是曠課,、遲到較多的,，參與打架的,，有留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)等比較典型的,，學(xué)校將嚴(yán)肅處理并暫扣期末助學(xué)金，極典型者給予開除或下學(xué)期初不給予注冊(cè),。

s、加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)保護(hù),，防止學(xué)生破壞,，如有破壞的加倍賠償,。

l、要認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生,，樹立學(xué)校良好形象,，創(chuàng)造一個(gè)良好的中考考試環(huán)境,，下午班會(huì)課利用部分時(shí)間組織本班學(xué)生清理班級(jí)衛(wèi)生，并認(rèn)真擦洗走廊部分的窗戶,、窗臺(tái)、門,、走廊的衛(wèi)生,，學(xué)校第三節(jié)課下課后將組織人員進(jìn)行檢查,。

2、期末時(shí)間要多深入班級(jí)了解學(xué)生情況,，及時(shí)處理學(xué)生間內(nèi)部矛盾，嚴(yán)禁學(xué)生間打架,，或伙同社會(huì)青年參與打架等,，違反者將給予嚴(yán)肅處理,。

3、加強(qiáng)學(xué)生吸煙有害健康和網(wǎng)絡(luò)安全教育,，正確引導(dǎo)學(xué)生上綠色網(wǎng)站，嚴(yán)禁學(xué)生在校期間吸煙,，違反者將給予嚴(yán)肅處理,。

4、加強(qiáng)學(xué)生防暑降溫,、交通、游泳安全,、火災(zāi)安全等常識(shí)教育,，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳,。

5、做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)保護(hù),，財(cái)產(chǎn)破壞的要加倍賠償并受紀(jì)律處分,。

6,、進(jìn)一步整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，規(guī)范課堂紀(jì)律,，做好期考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,。

7,、認(rèn)真完成期末要上交的材料。

i,、強(qiáng)調(diào)期考的重要性，不及格者必須參加補(bǔ)考,，學(xué)業(yè)成績(jī)包括平時(shí)上課,、作業(yè)、考試成績(jī),，補(bǔ)考不及格者不能畢業(yè)。

2,、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，提倡誠(chéng)信考試,，考試作弊者將記入學(xué)生個(gè)人電子檔案，作為高等學(xué)校錄取和學(xué)生推薦就業(yè)的依據(jù),。

3,、本著對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真填寫學(xué)生成績(jī)報(bào)告單和信封詳細(xì)地址,，確保學(xué)生成績(jī)單及時(shí)寄達(dá),，信封和成績(jī)填寫好并核對(duì)無誤后,，由班主任自己拿到郵局郵寄。

4,、強(qiáng)調(diào)放溫書假期間的各項(xiàng)安全,，特別是交通安全,，嚴(yán)禁學(xué)學(xué)私自下河游泳。

5,、各班要保護(hù)好班級(jí)財(cái)產(chǎn),，直至學(xué)校清點(diǎn)后。

班主任一周工作總結(jié)匯報(bào) 班主任一周工作總結(jié)篇九

開學(xué)第一周的班會(huì),，我在開了一次上屆班干部班會(huì)后，召開學(xué)生會(huì)議,，經(jīng)過大家的討論選出新的班委,，由班委同學(xué)第二天寫出工作計(jì)劃,，第二天給大家公布并發(fā)表就職演說。第二天就走上了正規(guī),。

經(jīng)過大家的討論，我們采用了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的辦法,，大家一致認(rèn)為，先確定組長(zhǎng),，由組長(zhǎng)挑選各組成員,，有利于小組間競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,，各小組確定各小組的各科小組長(zhǎng)。一切都參與學(xué)分管理,，我們就試試看,。結(jié)果要比想象的好的多,，幾乎沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，大家都非常的自覺,。都發(fā)誓一比高下,。

以前我們班有圖書角,，有一個(gè)書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象,。經(jīng)過我們討論決定取消這種方式,，采用同桌之間互增送圖書的辦法,，每?jī)芍芙粨Q一次，一個(gè)月之后小組內(nèi)再進(jìn)行交換，方法得到了同學(xué)們的一致好評(píng),，效果很好,。

開學(xué)第一天,，我班學(xué)生出現(xiàn)了住校生外出就餐現(xiàn)象，特別是又轉(zhuǎn)來兩個(gè)差亂同學(xué)后,，借機(jī)胡作非為,，禍害全班,。借著此事，我們組織

班干部和小組長(zhǎng)進(jìn)行討論,，大家一致同同意讓該生回家家教,，包括該生他自己也這么認(rèn)為,，最后他自己真的回家啦!通過這件事教育了一批學(xué)生，效果比較好,。

工作方法多種多樣,，我們需要教育的智慧來抓好班級(jí),，相信經(jīng)過努力每個(gè)人都能做好，讓我們共同進(jìn)步!

開學(xué)第一周班主任個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)期,，我校為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我服務(wù)”教育工作,，實(shí)施了班級(jí)值周管理制度,。很榮幸，在開學(xué)的第一周,，我班就是值周班,。

值周班的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),，提高自我管理和實(shí)踐活動(dòng)能力，營(yíng)造和維護(hù)良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督,、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評(píng)分,、兩操檢查評(píng)分,、校園保潔、食堂就餐監(jiān)督等,。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現(xiàn)就是高二(1)班的表現(xiàn)!所以全班同學(xué)全力以赴,，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號(hào),。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。

在這五天的值周里,，有苦也有甜,。禮儀隊(duì)的同學(xué)站在門口不僅是個(gè)人和班級(jí)的精神面貌,，更是代表了學(xué)校,，讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。五天下來,，全班同學(xué)做的都很好,，即使有同學(xué)生病了,，人不舒服，即使天一直下著雨,，卻還是堅(jiān)持在自己的崗位上,，這一點(diǎn)令我們班主任老師感到十分欣慰,。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很認(rèn)真,，這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校,。

在這五天里,，我班同學(xué)認(rèn)真公平地對(duì)待每一個(gè)班級(jí)，并且據(jù)實(shí)記錄。

我們用汗水換來了學(xué)校的整潔;我們用真誠(chéng)換來了老師同學(xué)的微笑,。當(dāng)值周老師給我們的工作給予肯定時(shí)，我們無不露出了笑容,。

在值周過程中,，我們注意到，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好,。但是仍有極少數(shù)班級(jí)的保潔工作不夠完善，極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾,。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌,，在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊(duì),，也不聽從勸告。這些不好的現(xiàn)象,，會(huì)對(duì)學(xué)校造成不好的影響,。我們認(rèn)為,，特別需要提醒同學(xué)們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈,。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進(jìn)垃圾桶里,。這種方法雖然麻煩一點(diǎn),，但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到,。