總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)班主任一周工作總結(jié) 班主任一周工作總結(jié)美篇篇一

作為一個(gè)班主任,，一定要了解班上的每一個(gè)學(xué)生，才能更好地管理班級(jí),。在見習(xí)的一周里,，我通過找原班主任了解情況,，參加所任班的班會(huì)活動(dòng)，找學(xué)生個(gè)別談心,，悉心觀察等方式,，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主題思想,、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,、優(yōu)秀生和后進(jìn)生等,。同時(shí),，還通過批改周記,、作文并利用自習(xí)、早讀、聽課時(shí)間,，深入班級(jí),，廣泛接觸學(xué)生,，進(jìn)一步了解學(xué)生,，記住每一個(gè)學(xué)生的名字以及大體性格特征,。20xx年個(gè)人工作總結(jié)

在第二周舉行校運(yùn)會(huì),，我就充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)去和學(xué)生交流,，達(dá)到心靈上的溝通。校運(yùn)會(huì)上,，我不但是他們的良師，組織,、指導(dǎo)他們參賽,、做好后勤工作等,，還是他們的益友,，幫助他們擦藥油、遞水等,，并適當(dāng)開一些幽默的小玩笑,，不僅舒緩他們的緊張，而且拉近了我們之間的距離,。通過這次校運(yùn)會(huì),，我基本上了解了學(xué)生的性格特征，這大大有助于我日后的班主任工作,。

我利用學(xué)生去軍訓(xùn)一周的空隙,，根據(jù)自己了解到的情況和原班主任的建議，我制定了詳盡的工作計(jì)劃,。古人云：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！边@說明制定計(jì)劃的重要性,。如果沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，跟著感覺走,，就會(huì)使工作顯得被動(dòng),，而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂，以致工作難以開展,，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),，而且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問題。因此,，開展班主任工作,，一定要先作好計(jì)劃。

確實(shí),，這份詳盡的計(jì)劃對(duì)我一個(gè)多月以來的工作有很大的指導(dǎo)作用,。有了計(jì)劃就更加有信心了，做起事情來也順手有勁多,。

班主任首先是一位教師,。老師的外在行為表現(xiàn),，對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。初中生的心理,、生理以及其綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍,，情感豐富,，對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了一定的判斷能力，也有了一定的看法,。俗話說：“身教重于言教,。”我無論在穿著打扮方面,，還是在言行方面;無論是在教學(xué)能力方面,，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己,，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持,。只有加強(qiáng)師德修養(yǎng)，成為學(xué)生為人的楷模,，才能樹立起學(xué)生對(duì)自己的威信,。

工作中，我注意充分發(fā)揮自己各方面的特長(zhǎng),，比如我數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等各科的知識(shí)都比較扎實(shí)，就利用自修時(shí)間幫學(xué)生解決一些他們不懂的急需解決的問題,，這讓學(xué)生覺得我無所不通,，自然也對(duì)我刮目相看，對(duì)我的敬佩之意油然而生,。

小學(xué)班主任一周工作總結(jié) 班主任一周工作總結(jié)美篇篇二

我是二年級(jí)一班的班主任,，本班共有三十人。一學(xué)期結(jié)束了,，我對(duì)本班的工作做如下總結(jié)：

我對(duì)本班的安全高度重視,，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育,。由于學(xué)生太小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育,。

一,、開學(xué)第一周,，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

二,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向,。

三,、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如;互相追打,、奔跑等。

四,、教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。

五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木,。

六、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿,。

七,、教育學(xué)生不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。

八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒,、小刀,、匕首、玩具槍等利器進(jìn)入校園,。)

不在井唇,、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。八,、不在上 學(xué)和放學(xué)路上玩耍,、逗留。

九,、無論是集體活動(dòng)還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話,。

十、夏季,、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng),、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝,、水塘,、魚塘、游泳池里戲水,、游泳,。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,，全班30人無一例安全事故發(fā)生,。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講,、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

小學(xué)班主任一周工作總結(jié) 班主任一周工作總結(jié)美篇篇三

著名教育家陶行知曾言：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！薄罢妗笔墙逃袠O為重要的一點(diǎn),，也是無論哪個(gè)時(shí)代的人都追求的為人為學(xué)的境界。是的,，教育應(yīng)該為“自我實(shí)現(xiàn)的人”而努力,，應(yīng)該關(guān)心學(xué)生整個(gè)人，整個(gè)人的品格,。要培養(yǎng)這樣一種品格,，最重要的是建立一種新型的師生關(guān)系,，一種相互信任的師生關(guān)系,。

我以為學(xué)生“啟迪智慧,、放飛個(gè)性、健全人格”為己任,，確立服務(wù)觀念,，不僅把學(xué)生看作是教育對(duì)象，而且把他們視為服務(wù)對(duì)象,，為他們的健康成長(zhǎng)服務(wù),。其次我倡導(dǎo)尊重觀念，尊重學(xué)生的選擇,，尊重學(xué)生的個(gè)性,，尊重不同的聲音，尊重不同的需要,。有了服務(wù)和尊重的意識(shí),，教師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有所改變，教師的教育方式也會(huì)有所變革,。在教育過程中,，我不干預(yù)學(xué)生的思想，只起一個(gè)組織者的作用,，學(xué)生自己表達(dá),，自己指導(dǎo)，自己評(píng)價(jià),，自己創(chuàng)造,，自己選擇?！俺晒Φ慕逃驮谟趯W(xué)生學(xué)會(huì)了自我表現(xiàn)和自我英擇,。”為了搞好六年級(jí)的班主任工作我做了以下工作|：

一,、親近學(xué)生,，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹立威望,。

二,、組建和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍。定期召開班干部會(huì)議,，明確各自的職責(zé),。

三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人,、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其途徑,。 競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的,、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力,。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào),，這是互助,、友好的競(jìng)爭(zhēng)而不是敵視和保守的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步,。

1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：

2,、設(shè)立班級(jí)量化管理制度：

以班管理制度和周評(píng)表,、周學(xué)習(xí)明星等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)每周評(píng)價(jià),，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,。

3,、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn),、指出缺點(diǎn),、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯,。

4,、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展,。協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò),。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力。

五,、愛學(xué)生,。愛是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力,，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑;愛是成功的基礎(chǔ)，是力量的源泉,。這種愛是博大無私的愛,，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。誠(chéng)如一位哲人所說：教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來,，教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的“堅(jiān)冰”,，教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的密鑰。

總之,，對(duì)學(xué)生的工作要細(xì)致,，特別是要講究評(píng)價(jià)策略。班主任要把握激勵(lì)勝于頌揚(yáng),，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)的原則,，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足,，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,，情的感染，懂得理的澄清,，保證學(xué)生健康地成長(zhǎng),。

小學(xué)班主任一周工作總結(jié) 班主任一周工作總結(jié)美篇篇四

上周是開學(xué)后正式上課的第一周，同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài),，師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī),。回顧上周,，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn),，接著簡(jiǎn)單總結(jié)一下上周的班級(jí)情況：

一、做得好的地方

1,、學(xué)習(xí)方面：同學(xué)們能夠很快地從假期的狀態(tài)轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,，教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)基本都能夠完成。對(duì)于課堂上教師提出的問題,，多數(shù)都能夠找到答案,。

2,、衛(wèi)生方面：學(xué)生能夠把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得比較干凈,，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔,，沒有發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),。

3,、紀(jì)律方面：早讀的紀(jì)律比較良好，早到的學(xué)生能夠自主有序地在領(lǐng)讀的學(xué)生的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真地進(jìn)行早讀,。班級(jí)里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚,。

4,、集體活動(dòng)：上周是班容班貌布置，學(xué)生十分積極參與班級(jí)布置活動(dòng),，有學(xué)生主動(dòng)將班級(jí)的黑板報(bào)擦洗干凈,，這點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)。

二,、今后需要改進(jìn)的方面：

1,、課堂的氣氛并不十分活躍，主動(dòng)回答問題的學(xué)生個(gè)數(shù)基本保持不變,，有些學(xué)生害怕答錯(cuò),，不愿意回答，望有所改進(jìn),。課文的朗讀情況并不理想,，存在嚴(yán)重的拖音，段句之間缺少停頓,，朗讀缺乏感情等問題較為嚴(yán)重,。

2、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在過道內(nèi)有追逐狂打的現(xiàn)象,，甚至有學(xué)生攀爬走廊上的欄桿,，這是非常危險(xiǎn)的，較容易發(fā)生事故,。希望引起所有學(xué)生的重視,，禁止攀爬欄桿。

3,、清潔衛(wèi)生保持不夠,，班級(jí)有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)隨手丟垃圾的不良現(xiàn)象，這給值日的同學(xué)增加工作量,，望同學(xué)加以改正,。

4,、作業(yè)情況不好，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生早讀過來時(shí)沒有早讀,，而是在補(bǔ)昨天的作業(yè),，浪費(fèi)讀書的最佳時(shí)間。作業(yè)還存在抄襲的情況,，希望所有同學(xué)能夠獨(dú)立完成作業(yè),。另外，學(xué)生作業(yè)還存在著完成質(zhì)量不高,，字跡潦草,，頁(yè)面不整潔等問題，需多加注意,。

小學(xué)班主任一周工作總結(jié) 班主任一周工作總結(jié)美篇篇五

記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說：班主任在,，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任,；班主任不在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任,；班主任在，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任,。幾年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任,。

下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法,。

在新學(xué)期開始的第一天,，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)

1、展示自我,，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己,，談新學(xué)期新的打算，步入初二后的愿望和目標(biāo),，主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),，讓每一個(gè)學(xué)生更敢于站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話，要講的精練,，生動(dòng),，精彩，令人難忘,。

2,、競(jìng)爭(zhēng)班干部,。隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人的能力將隨之提高,，每個(gè)同學(xué)都可以來競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，挑戰(zhàn)意識(shí),，領(lǐng)袖意識(shí)和參與意識(shí),，更重要的是主人翁意識(shí)。

3,、開總結(jié)班會(huì),。師生共談初一一年來的收獲。首先我先談我的工作,，幾年來的工作方針,，再全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見。然后每個(gè)同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點(diǎn),，查缺補(bǔ)漏,，共同進(jìn)步。

1,、從早讀開始,。要求每個(gè)學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進(jìn)行早讀，這時(shí)會(huì)有兩個(gè)值日班干部一前一后進(jìn)行監(jiān)督檢查,，并隨時(shí)做好記錄,。具體的時(shí)間安排是：早讀課之前讀當(dāng)天的史地生，之后再讀語(yǔ)文或者英語(yǔ),。打掃衛(wèi)生的值日生必須在早讀課之前打掃完,，否則將罰掃值日。

2,、上好每一節(jié)課,。要求每一節(jié)課都不能遲到,，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,，在課堂上,，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí),，遵守紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課,。值日班干部每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況，并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行扣分。讓學(xué)生確實(shí)體會(huì)到課堂效率的重要性,。

3,、規(guī)范課間操。第二節(jié)課后,，體育委員立刻組織學(xué)生到操場(chǎng)集合,，要求每個(gè)同學(xué)認(rèn)真地去做，兩個(gè)值日班干部分別站在兩列隊(duì)伍的最后進(jìn)行督促和檢查,，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真者或打鬧者隨時(shí)制止并記錄,，以及時(shí)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。

4,、強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律,。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話,，下位,，兩個(gè)同學(xué)討論問題不能讓第三個(gè)人聽到。兩個(gè)值日班干部一前一后進(jìn)行監(jiān)督和記錄,，確保自習(xí)的質(zhì)量,。

5、堅(jiān)持寫周記,。周記,，是我和學(xué)生交流的主要渠道。寫周記,，我要求學(xué)生每周寫一篇，要求是寫給老師的心里話,，每周一我會(huì)收上來認(rèn)真的閱讀和批改,。這樣，即可提高學(xué)生的寫作水平,，又開辟了一條師生溝通的渠道,，同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情。學(xué)生有了說心里話的地方,，感情也就有了歸屬了,。班里的很多事情我都是從周記里知道的。

1,、在班里開展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó),；愛心給社會(huì)；誠(chéng)心給朋友,；孝心給父母,；信心給自己。我認(rèn)為,，成人比成材更重要,，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。為此我還策劃了很多的活動(dòng),，如：主題班會(huì),，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽,，小組競(jìng)爭(zhēng),，辯論會(huì)，等等,，這些活動(dòng),，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力,，又給班級(jí)帶來了活力,，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！

2,、召開家長(zhǎng)會(huì),。這一學(xué)期召開了一次大型的家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)間是在期中考試后的一個(gè)星期四晚上,，大部分的家長(zhǎng)都到齊了,，我在總結(jié)了前半個(gè)學(xué)期的成績(jī)后，針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,，要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)做好這一青春期的教育,，和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初三，家長(zhǎng)們受益匪淺,。家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)地讓家長(zhǎng)了解了學(xué)生的在校情況,，互通有無，方便了班主任思想工作,，加強(qiáng)了班級(jí)管理,。

一個(gè)班，關(guān)起門來就是一個(gè)大家庭,。如果,，這個(gè)大家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著,、照顧著,、鼓舞著，那么他便是溫馨的，溫暖的,。那么我是如何努力來營(yíng)造一個(gè)溫馨的班級(jí)的呢,？

1、“偏愛”后進(jìn)生

在班級(jí)管理中,，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生,，給他們以的關(guān)注，的投入,。在班集體中,，我總精心營(yíng)造一種平等、和諧,、友愛的氣氛,，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地,。大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理,，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。

2,、嚴(yán)愛優(yōu)等生,。

優(yōu)等生，誰(shuí)都愛他們,。也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋,，被原諒,、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患,，對(duì)這類學(xué)生,，我從不寵壞他們，更不遷就他們,。時(shí)時(shí)提醒他們"做學(xué)問得先做人"，做一個(gè)正直的人,，熱情的人,，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),，更重要的是人品要優(yōu),，心胸要廣，心理要健康,。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生,，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲,，才能克服自身的弱點(diǎn),，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。

3,、博愛中等生

中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體,，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,，也不像后進(jìn)生那樣容易,。他們是班級(jí)體的一面鏡子，他們希望老師重視他們,，但又害怕拋頭露面,。對(duì)這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素,，正確對(duì)待他們的反復(fù),，始終如一地尊重、理解,、信任他們,。

小學(xué)班主任一周工作總結(jié) 班主任一周工作總結(jié)美篇篇六

回顧這一周來，自己的工作情況,，捫心自問,，坦言總。在諸多方面還存在有不足,。因此,，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí),，提高自己的教學(xué)技能與業(yè)務(wù)水平,。

首先，在不足點(diǎn)方面,，從自身原因總,。我認(rèn)為自己還一定程度的欠缺與學(xué)生的溝通，有待提高學(xué)生的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

作為一名班主任,，我們的首要目標(biāo)就是組建一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班集體，提高班級(jí)的整體成績(jī),。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,，怎樣與學(xué)生溝通，激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)欲望,，就顯得尤為重要,。因此,，在以后的工作中，我必須努力提高學(xué)生的積極性,，增強(qiáng)他們的自信心,。

其次，注意自己工作中的細(xì)節(jié),，用自己真誠(chéng)的微笑,，清晰的語(yǔ)言，細(xì)致的講解,，體貼的關(guān)懷去征服和打動(dòng)學(xué)生的心,。

再次，要深化自己的教學(xué)工作,。

最后,，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,，不論做任何事,，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,，而我們的教師工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理,。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來工作,，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富自己人生的經(jīng)歷,。

總之，通過理論上對(duì)自己上周的工作總,，還發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處,。同時(shí)也為自己積累下了日后教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)。梳理了思路,，明確了方向,。在未來的工作中，我將利用自己精力充沛,，辛勤肯干的優(yōu)勢(shì),，努力學(xué)習(xí)，提高意識(shí),。扎實(shí)進(jìn)取，努力工作!

小學(xué)班主任一周工作總結(jié) 班主任一周工作總結(jié)美篇篇七

這一周可能是最忙的一周了吧,，我感覺整個(gè)人在高度運(yùn)轉(zhuǎn),，神經(jīng)高度緊張,。雙休日我靜下心來，梳理一下,，同時(shí)也反思一下本周的工作得與失,。

這一周主要開展了學(xué)生自主管理學(xué)生動(dòng)員大會(huì)和學(xué)生自主管理委員會(huì)成立大會(huì)，說是成立大會(huì)吧,，我覺得時(shí)機(jī)還不夠成熟,，太倉(cāng)促。各職能部能都還處于初步償試和摸索節(jié)段,，有了部門根本都還沒有組織學(xué)生開展工作,；而且學(xué)生數(shù)量寵雜，素質(zhì)層次不一,，學(xué)生自主管理各部門學(xué)生干部的選舉工作也沒有正常開展,，只是臨時(shí)任命，我個(gè)人覺得即然是學(xué)生自主管理,，那應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,，讓學(xué)生積極參與到管理中去，放手讓學(xué)生開展各類活動(dòng),，這樣更能鍛煉學(xué)生的能力,，讓他們確實(shí)感受到我就是學(xué)校管理不可缺少的一分子，學(xué)校離開了我就不行,，我是學(xué)校學(xué)生管理的一個(gè)得力助手,。而且這個(gè)會(huì)議時(shí)間太長(zhǎng)，近4小時(shí),，這么長(zhǎng)時(shí)間的會(huì)議,，學(xué)生內(nèi)心早已疲憊了，加上室內(nèi)氣溫高,，空氣不通暢,，會(huì)中有個(gè)別學(xué)生在說話、聊天,，但學(xué)生能坐下來堅(jiān)持開完會(huì)我覺得已非常不錯(cuò)了,，這說明學(xué)生的自我約束能力有提高，但會(huì)議實(shí)在是太長(zhǎng)了,。

回顧這一周的學(xué)生自主管理工作,，這些學(xué)生都非常積極，能按時(shí)按要求按任務(wù)到學(xué)校各個(gè)場(chǎng)所去監(jiān)督學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況,，對(duì)這些現(xiàn)象做了詳細(xì)的記載,，并能將學(xué)生中存在的問題反饋給我們，有些同學(xué)還把開展工作中的不合理地方提出,，促進(jìn)學(xué)生檢查工作的進(jìn)一步落實(shí),。通過這些檢查考核進(jìn)一步強(qiáng)化和提高學(xué)生的行為意識(shí),，約束學(xué)生的不良行為，也提高自身的管理能力,。但也有個(gè)別同學(xué)在工作中不認(rèn)真,，方法不當(dāng)，引起一些矛盾,，針對(duì)這些現(xiàn)象,，后期各門指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)這些學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)他們?nèi)绾伍_展工作,，并將工作做好,，而不是作威作福，虎假虎威,。我想后期各部門應(yīng)定期與不定期的召開學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)議,，每周五中午可組織各部學(xué)生干部開會(huì)，由該組本周值周檢查組長(zhǎng)總結(jié)一周的工作,，通報(bào)存在問題,，另一組在他們的基礎(chǔ)上由組長(zhǎng)和組員提前商議提出下一周工作計(jì)劃和思路，提前謀劃,，做好安排,。指導(dǎo)教師要結(jié)合學(xué)生所反饋信息及時(shí)調(diào)整工作思路，提出相應(yīng)要求,。

本周五召開了初一,、初二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校組織學(xué)生家長(zhǎng)通過網(wǎng)絡(luò)中心召開了近四個(gè)小時(shí)的電視電話會(huì)議,，然后以各班級(jí)為單位又召開了班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。可以說這是我校召開的最正式而且也是最有技術(shù)含量的一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，尤其是楊校長(zhǎng)的講話,，給這些家長(zhǎng)好好的上了一課，給學(xué)生家長(zhǎng)上了一節(jié)如何教育子女,，如何為人處事的課,，更為學(xué)校推進(jìn)課改上了一節(jié)動(dòng)員課。會(huì)后與個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,，反應(yīng)很好,，感受較受刻。當(dāng)然學(xué)生的教育完全放手讓學(xué)校教育,，學(xué)生家長(zhǎng)置至不理,，這樣教育的結(jié)果可想而知，這需要各位家長(zhǎng)的合作,，我希望通過召開家長(zhǎng)會(huì),，各位家長(zhǎng)能高度重視子女教育,，密切配合學(xué)校工作，關(guān)注學(xué)校課改工作,，經(jīng)常性的與班主任老師取得聯(lián)系，這樣才能更好的促進(jìn)學(xué)生的教育,，那一個(gè)環(huán)節(jié)都不能缺失,。才能營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)教育氛圍。

本周我與班上的一些學(xué)生進(jìn)行了交流,，也在班上對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行了深入的思想教育,，站在學(xué)生的角度去看待問題，幫助他們認(rèn)清形勢(shì),，學(xué)生感觸很深,，絕大部分學(xué)生都能嚴(yán)格要求自己，我覺得學(xué)生乖了很多,，上課聽課的狀態(tài)也好了很多,，我想教育學(xué)生嚴(yán)肅批評(píng)不一定能解決問題，能不能走進(jìn)學(xué)生心里,，才是教育學(xué)生效果的關(guān)鍵,，學(xué)生不認(rèn)同你，你說再多,，他還是不更解老師的良苦用心,，在行為上就會(huì)出現(xiàn)如不聽話，甚至對(duì)著干,。對(duì)于班主任工作來說不僅是費(fèi)身,，更重要的是費(fèi)心，多思考,，勤思考,，想學(xué)生之所想，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的參謀,，領(lǐng)路人,。一周的工作在匆忙中度過了，有時(shí)候想想真有是太充實(shí),，太累了,，但想想自已所干的事，也能給自己找點(diǎn)樂子,，牙一咬,，挺過去，也沒有什么不得了,，我堅(jiān)信要干就一定要干好,，要么就不干,。不段提高自己，超越自己,，繼續(xù)努力,。

小學(xué)班主任一周工作總結(jié) 班主任一周工作總結(jié)美篇篇八

本周是開學(xué)第一周，也是預(yù)備周,。

1,、新學(xué)期開學(xué)入學(xué)前教育。

2,、學(xué)生個(gè)人安全教育,。

3、個(gè)人衛(wèi)生及著裝要求(要求衣服及紅領(lǐng)巾佩戴,、鞋子干凈整齊),。

4、老師與學(xué)生共同學(xué)習(xí)新修改的《一日我會(huì)》及結(jié)合班級(jí)文化補(bǔ)充內(nèi)容,。

5,、班幣的獲得以及使用辦法。

6,、班級(jí)小組建設(shè)的調(diào)整,。

1、孩子們的個(gè)人衛(wèi)生情況還待加強(qiáng),。

個(gè)人衛(wèi)生是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的首要任務(wù),，我會(huì)在下周特別抽出一個(gè)晨會(huì)的時(shí)間向孩子們進(jìn)行衛(wèi)生教育，并每天監(jiān)督,，讓各個(gè)小組對(duì)組員個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比,，好的表?yè)P(yáng)，并作為小組標(biāo)兵,。

2,、課間桌椅、書本擺放問題,。

與各科老師協(xié)商,，利用下課前預(yù)留一分鐘的時(shí)間給孩子們進(jìn)行書本、桌面的清理,，讓孩子們形成良好習(xí)慣,，并在每節(jié)課后對(duì)班級(jí)小組進(jìn)行抽查，評(píng)比優(yōu)秀小組,。

新學(xué)期開學(xué),，又是一個(gè)新的開始，我們205班又踏上了一個(gè)新的征途，在這學(xué)期里我將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)以及學(xué)習(xí)合作小組的效率,，避免建設(shè)的過程中形式化,。開學(xué)第一天，我與全班同學(xué)重新擬定了班規(guī)和班級(jí)崗位分配表,，并對(duì)每位同學(xué)各自崗位責(zé)任做了充分說明,，在此基礎(chǔ)上還成立了新班委會(huì)。

利用課余時(shí)間,，班委會(huì)由班長(zhǎng)牽頭,，積極開展了新學(xué)期第一次班委會(huì)會(huì)議，此次會(huì)議進(jìn)行的很順利,，這也讓我驚訝了，二年級(jí)的孩子們可以這樣有紀(jì)律有組織的開展活動(dòng)確實(shí)值得老師贊賞!

小學(xué)班主任一周工作總結(jié) 班主任一周工作總結(jié)美篇篇九

暑假里聽聞,，接到新的班級(jí),，新班級(jí)聽說很優(yōu)秀，教師干部子女眾多,，感覺壓力山大,，思考著如何帶好一個(gè)優(yōu)秀的班集體，心中彷徨,，會(huì)不會(huì)優(yōu)秀的學(xué)生因?yàn)榻粨Q了班主任而集體流動(dòng),？會(huì)不會(huì)因?yàn)槠渌驇Р缓眠@個(gè)班集體？每一個(gè)孩子都是每一個(gè)家庭的全部,，我能不能把這樣的班級(jí)的每個(gè)學(xué)生帶好,？誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

工作了一周,，經(jīng)過初步的了解,，班級(jí)目前整體氛圍真的不錯(cuò)，許多孩子是高級(jí)知識(shí)分子的孩子,，家庭教育良好,，孩子也勃勃生機(jī)，看著孩子們一張張燦爛的笑臉,，一雙雙渴求的眼神,，真覺得自己的半吊桶水恐怕不夠用，該加點(diǎn)時(shí)間好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取自己和孩子們一道成長(zhǎng),。

也有一些特殊的家庭，單親的,，離異的,，父母不在身邊的等，還有學(xué)習(xí)習(xí)慣長(zhǎng)期不良的孩子，我也進(jìn)行了觀察,，真的,，看著這些孩子，感覺責(zé)任更大,，心情更復(fù)雜,。一個(gè)特殊的家庭，孩子的健康良好成長(zhǎng)可能就可以改變一切,，不敢承諾,，不敢奢求，我只能說,，我跟孩子們一起努力吧,。

嚴(yán)格來講，這一周兩天時(shí)間,。進(jìn)行了開學(xué)初的始業(yè)教育,，開展了書寫美感教育和評(píng)比，目的是讓孩子們知道,，把字寫好的重要性,，即使是寫字寫得還有進(jìn)步的空間，也可以通過插圖等美化自己的作業(yè),，從而在未來的某一天,，讓孩子懂得如何美化生活，裝點(diǎn)生活,。孩子們交上來的作業(yè),，真的不錯(cuò)，很多的孩子超出了我的預(yù)期,，我連打等級(jí)都舍不得打在作業(yè)本上,。也評(píng)了獎(jiǎng)，目的是希望孩子們獲得成就感,，在學(xué)習(xí)中感受學(xué)習(xí)的幸福,。

又有問題來了，一些孩子獲得了成就感,，會(huì)不會(huì)打擊另一些孩子的自信心呢,？獨(dú)樂樂不如眾樂樂，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生了獨(dú)樂樂,，而失去了眾樂樂呢,？現(xiàn)在我不知道，以后再想辦法讓獨(dú)樂樂到眾樂樂吧,。

孩子們良好的素質(zhì),，良好的家庭教育讓我感動(dòng)，也讓我感到班主任工作的壓力甚大，這一周,，孩子們的家長(zhǎng)在微信群里的'聊天,，每一條我都認(rèn)真地看了，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的關(guān)心是我的動(dòng)力,，希望家長(zhǎng)們?cè)诮窈蠛⒆觽兂砷L(zhǎng)的道路上,，我們一道把孩子引向健康、快樂,、幸福的成長(zhǎng)道路上,。

語(yǔ)文工作還沒有開始，這一周布置了一篇作文,，我沒有進(jìn)行任何的指導(dǎo),，目的是想看看孩子們的作文水平，孩子們是怎樣的作文水平,，我再設(shè)計(jì)如何進(jìn)行接下來的作文教學(xué),。估計(jì)也是會(huì)有很多孩子的作文讓我感動(dòng)，有怎樣的家長(zhǎng)就有怎樣的孩子,，我們403有如此高素質(zhì)的家長(zhǎng)，必定會(huì)有不斷讓我感動(dòng)的每一周,。

本周的作文是為下周將開展為家里人做一件事進(jìn)行感恩教育做的準(zhǔn)備,。下周根據(jù)作文情況，進(jìn)行作文指導(dǎo),，希望能把感恩的情懷在作文中體現(xiàn)出來,。

與家長(zhǎng)一起分享心情。你們的互動(dòng)是我工作的動(dòng)力,，希望我們一起分享孩子成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)成功,，我們一起鼓勵(lì)我們的孩子，我們一起加油,。

小學(xué)班主任一周工作總結(jié) 班主任一周工作總結(jié)美篇篇十

校園一周要聞：

1,、進(jìn)行新學(xué)期開學(xué)的相關(guān)布置工作。

2,、召開新學(xué)期安全,、文明主題班隊(duì)會(huì)及進(jìn)行假期工作總，做好學(xué)生收心工作,。

3,、進(jìn)行假期作業(yè)的收集整理，準(zhǔn)備進(jìn)行假期作業(yè)展,。

4,、進(jìn)行帶隊(duì)好習(xí)慣全校比賽，幫助孩子養(yǎng)成良好的帶隊(duì)規(guī)范。

1,、衛(wèi)生方面：

本周衛(wèi)生情況表現(xiàn)不是很好,，可能是剛剛開學(xué)大家還沒有把心思收回來。室內(nèi)衛(wèi)生,，有很多同學(xué)的桌子周圍有紙屑,，地面又出現(xiàn)很多的鉛筆劃痕。室外衛(wèi)生本周表現(xiàn)的格外不好,，三樓洗手間李佳和夏淑祺兩位同學(xué)每天都很積極的打掃,，并且也拖得非常干凈，但是室外衛(wèi)生區(qū)每天都存在垃圾,，值日的同學(xué)沒有認(rèn)真完成任務(wù),。下周開始將把重點(diǎn)放在衛(wèi)生上，希望同學(xué)們能夠趕快調(diào)整狀態(tài),，恢復(fù)好的衛(wèi)生習(xí)慣,，打造一個(gè)干凈和諧的教學(xué)環(huán)境。

2,、紀(jì)律方面：

本周紀(jì)律情況表現(xiàn)良好好,，但又個(gè)別同學(xué)在樓廊上大聲喧嘩、追逐打鬧,，新的學(xué)期希望各位同學(xué)能夠自己約好自己,，維持好班級(jí)紀(jì)律，一起營(yíng)造一個(gè)美好的班級(jí)氛圍,。

3,、就餐方面：

本周就餐秩序良好。

就餐時(shí)需要注意

(1)冬天,，飯菜易涼,，及時(shí)排隊(duì)到餐廳并有秩序洗手。

(2)就餐時(shí)保持安靜,，就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生,。

(3)班上所有同學(xué)就餐完畢后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開餐廳,。

4,、路隊(duì)方面：

(1)放學(xué)鈴聲響后及時(shí)排隊(duì)，快靜齊,，不要在班上拖拉,，耽誤大家放學(xué)時(shí)間。

(2)各小路隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)到位,，清點(diǎn)好人數(shù)告訴班主任老師,。

(3)走路過程中不能交頭接耳說話,、說笑。

希望每位同學(xué)都能夠約好自己,，遵守班規(guī)校紀(jì),，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

小學(xué)班主任一周工作總結(jié) 班主任一周工作總結(jié)美篇篇十一

剛才在論壇里談?wù)撻_學(xué)為學(xué)生收心的問題,。我早在正月十四學(xué)生報(bào)到時(shí)就進(jìn)行了簡(jiǎn)短的班會(huì)教育,，班會(huì)上著重談的就是開學(xué)了要收收心了。除了簡(jiǎn)單總結(jié)一下上學(xué)期各項(xiàng)評(píng)比的綜合排名外,，還對(duì)本學(xué)期提出了奮斗目標(biāo),。按照以往的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真寫寒假作業(yè)的不多,，于是我嚴(yán)正提醒學(xué)生開學(xué)我要認(rèn)真處理寒假作業(yè)完成方面的問題,。2月8日是正月十七，收費(fèi)之余就是收作業(yè),，不合格的一律不放過,。

我是想，學(xué)生第一次在初中交假期作業(yè),，如果班主任老師和任課老師不認(rèn)真對(duì)待嚴(yán)格要求,，以后就不要期待他們做假期作業(yè)了。結(jié)果三天來,，一邊上課一邊督促?zèng)]有完成假期作業(yè)的學(xué)生補(bǔ)寫,，同時(shí)告知任課老師盡量和我一樣做。

我面對(duì)學(xué)生交過來的假期作業(yè)一一檢查,，以表格的形式認(rèn)真做好記錄，并且分析其中反映出來的問題：

1,、即使我把假期作業(yè)通過校訊通發(fā)給家長(zhǎng),，也沒有沒有幾個(gè)家長(zhǎng)真正關(guān)心學(xué)生的寒假作業(yè)，大部分學(xué)生作業(yè)寫得亂七八糟,，有些一看就是應(yīng)付差事,。同時(shí)一看就知道家長(zhǎng)根本就沒有看看學(xué)生的作業(yè)寫得怎么樣。

2,、認(rèn)真完成作業(yè)的還是平時(shí)那幾個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,。這只能說明學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣完全對(duì)應(yīng)，好的習(xí)慣養(yǎng)成了,，學(xué)習(xí)就不用大人費(fèi)心,。

3、學(xué)生家長(zhǎng)沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行春節(jié)傳統(tǒng)文化教育的意識(shí),，生活流水記錄中只能看到寥寥的幾個(gè)學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下做過春節(jié)有關(guān)的事情,，其他則是睡覺,、玩、上網(wǎng),、寫寫寒假作業(yè),，寒假又叫年假，可我的學(xué)生這個(gè)寒假過得沒有一絲年味,。

所以,，我堅(jiān)持要明天召開家長(zhǎng)會(huì)，不僅僅是為了寒假作業(yè)的事情,。

小學(xué)班主任一周工作總結(jié) 班主任一周工作總結(jié)美篇篇十二

已經(jīng)有三年沒有當(dāng)班主任了,，新學(xué)期學(xué)校重新安排我當(dāng)班主任，一周過去了,，從有點(diǎn)不適應(yīng)到慢慢有點(diǎn)適應(yīng),，感覺班主任工作并沒有想像在那么難。下面是第一周的班主任工作總結(jié)：

星期一：學(xué)生進(jìn)入新教室,，安排學(xué)生座位,。全班67人，男生24人,，女的43人,，我把第一、四和第后一排的座位安排給男生,，其他排的都給女生,，學(xué)生坐定后，只有一位學(xué)生說她太矮需要坐前面,，剛好第三排有一個(gè)空位,，就安排給她，其他同學(xué)基本上沒意見,，座位問題在10分鐘之內(nèi)就安排好了,，到現(xiàn)在都沒問題，學(xué)生也很快適應(yīng)了新座位,。

座位安排好后,，把座位表發(fā)下去讓他們簽名，回到家后把座位表打印出來,，第二天就可以按新座號(hào)點(diǎn)名上課了,，方便科任老師上課點(diǎn)名。

星期二：讓學(xué)生寫下自己的家庭地址和聯(lián)系方式,，并在最后寫上自己希望當(dāng)哪個(gè)職位的班干部,，或是推薦其他人當(dāng)班干部。到了星期三,，新的班干部成員就選出來了,，并體現(xiàn)的座位表上,。

班干部成員開始履行自己的職責(zé)，比較辛苦的是勞動(dòng)委員,，因?yàn)檫@學(xué)期我們班分到的勞動(dòng)區(qū)域很大,，有足球場(chǎng)那么大的一片草地要我們班去完成割草和打掃任務(wù)。

星期三：點(diǎn)名板上換上最新的座位表,，并把學(xué)生的聯(lián)系方式都打印在a4紙上,，一張貼在自己的家里，一張放在學(xué)校辦公桌里,，方便與學(xué)生及其家長(zhǎng)聯(lián)系,。

星期四：與勞動(dòng)委員商量下午勞動(dòng)課的勞動(dòng)安排，不過由于下午下雨,，不用割草,。

星期五：查閱學(xué)生的周記，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都在懷念高一時(shí)的班級(jí),，不大適應(yīng)新的環(huán)境以及新的教學(xué)方法,，有學(xué)生甚至反映只認(rèn)識(shí)同桌，其他同學(xué)都不認(rèn)識(shí),。還有學(xué)生提出了很多很好的建議,，讓我茅塞頓開，我覺得查學(xué)生的周記能很快知道學(xué)生的想法,，調(diào)整的班級(jí)管理,。

下午與學(xué)生一起割草，雖然有點(diǎn)累,，右手大拇指也長(zhǎng)了三個(gè)小泡泡,，但通過與學(xué)生一起勞動(dòng)，更深入的了解了學(xué)生,，而且學(xué)生之間通過這次勞動(dòng)之后,，彼此之間也熟悉了不少，看來這次割草勞動(dòng)收獲不少,。

小學(xué)班主任一周工作總結(jié) 班主任一周工作總結(jié)美篇篇十三

開學(xué)第一周的班會(huì),，我在開了一次上屆班干部班會(huì)后,，召開學(xué)生會(huì)議,，經(jīng)過大家的討論選出新的班委，由班委同學(xué)第二天寫出工作計(jì)劃,，第二天給大家公布并發(fā)表就職演說,。第二天就走上了正規(guī)。

經(jīng)過大家的討論,，我們采用了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的辦法,，大家一致認(rèn)為,，先確定組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)挑選各組成員,，有利于小組間競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,，各小組確定各小組的各科小組長(zhǎng)。一切都參與學(xué)分管理,，我們就試試看,。結(jié)果要比想象的好的多，幾乎沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,，大家都非常的自覺,。都發(fā)誓一比高下。

以前我們班有圖書角,，有一個(gè)書架整理的非常好,。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象。經(jīng)過我們討論決定取消這種方式,，采用同桌之間互增送圖書的辦法,，每?jī)芍芙粨Q一次，一個(gè)月之后小組內(nèi)再進(jìn)行交換,，方法得到了同學(xué)們的一致好評(píng),，效果很好。

開學(xué)第一天,，我班學(xué)生出現(xiàn)了住校生外出就餐現(xiàn)象,，特別是又轉(zhuǎn)來兩個(gè)差亂同學(xué)后，借機(jī)胡作非為,，禍害全班,。借著此事，我們組織

班干部和小組長(zhǎng)進(jìn)行討論,，大家一致同同意讓該生回家家教,，包括該生他自己也這么認(rèn)為，最后他自己真的回家啦!通過這件事教育了一批學(xué)生,，效果比較好,。

工作方法多種多樣，我們需要教育的智慧來抓好班級(jí),，相信經(jīng)過努力每個(gè)人都能做好,，讓我們共同進(jìn)步!

開學(xué)第一周班主任個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)期，我校為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)”教育工作，實(shí)施了班級(jí)值周管理制度,。很榮幸,，在開學(xué)的第一周,，我班就是值周班。

值周班的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),，提高自我管理和實(shí)踐活動(dòng)能力,，營(yíng)造和維護(hù)良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督,、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評(píng)分,、兩操檢查評(píng)分、校園保潔,、食堂就餐監(jiān)督等,。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現(xiàn)就是高二(1)班的表現(xiàn)!所以全班同學(xué)全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號(hào),。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的,。

在這五天的值周里，有苦也有甜,。禮儀隊(duì)的同學(xué)站在門口不僅是個(gè)人和班級(jí)的精神面貌,，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn),。五天下來,，全班同學(xué)做的都很好，即使有同學(xué)生病了,，人不舒服,，即使天一直下著雨，卻還是堅(jiān)持在自己的崗位上,，這一點(diǎn)令我們班主任老師感到十分欣慰,。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很認(rèn)真,，這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校,。

在這五天里，我班同學(xué)認(rèn)真公平地對(duì)待每一個(gè)班級(jí),，并且據(jù)實(shí)記錄,。

我們用汗水換來了學(xué)校的整潔;我們用真誠(chéng)換來了老師同學(xué)的微笑。當(dāng)值周老師給我們的工作給予肯定時(shí),，我們無不露出了笑容,。

在值周過程中，我們注意到,，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好,。但是仍有極少數(shù)班級(jí)的保潔工作不夠完善,，極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾,。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌,，在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊(duì)，也不聽從勸告,。這些不好的現(xiàn)象,，會(huì)對(duì)學(xué)校造成不好的影響。我們認(rèn)為,，特別需要提醒同學(xué)們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐,。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進(jìn)垃圾桶里,。這種方法雖然麻煩一點(diǎn),，但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到,。

小學(xué)班主任一周工作總結(jié) 班主任一周工作總結(jié)美篇篇十四

1,、完成了本學(xué)年的語(yǔ)文教學(xué)教研工作計(jì)劃。今年的計(jì)劃在去年的基礎(chǔ)上做了一些改動(dòng),，表述更趨于理性,，其中，關(guān)于作文這塊,，以學(xué)年為單位提了幾點(diǎn)設(shè)想,，但愿對(duì)一線老師有啟發(fā)。

2,、籌備召開中心教研組長(zhǎng)會(huì)議,。教研組長(zhǎng)是學(xué)科的核心人物，只有將教研組長(zhǎng)武裝起來,，我們的工作才能更好的實(shí)施,。做教研工作已有一年時(shí)間，常常有鞭長(zhǎng)莫及,、力不從心的感覺,，所以準(zhǔn)備成立中心教研組，以便更好的進(jìn)行以后的工作,。

3,、課題申報(bào)已經(jīng)完成。四所學(xué)校的課題已經(jīng)正式立項(xiàng),，教研室申請(qǐng)的課題已經(jīng)申報(bào),，隊(duì)伍已成立。

4,、中華經(jīng)典讀本審閱,、校對(duì)四冊(cè)。這是教研室、教科所的一個(gè)大工程,，上學(xué)期就已經(jīng)正式啟動(dòng),，以鄧伯、段主任為首的編輯隊(duì)伍,，忙了一個(gè)暑假,，現(xiàn)在，總算到了可以送出版社的時(shí)間了,。

5,、參與開學(xué)工作檢查，走訪了某某鄉(xiāng)的所有學(xué)校,。某某是我縣一個(gè)較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，我第一次真正走進(jìn)村小，了解到落后的農(nóng)村教育,，心情很復(fù)雜,。