為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃經(jīng)典范文6篇一

活動時間：

20__年9月30日

活動目標：

1,、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

2,、在掛彩旗與分享活動中，感受節(jié)日的愉快氛圍,。

活動準備：

1,、五星紅旗,、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干,，固體膠,，底板人手一份

3、零食(老師準備)

活動流程：

一,、經(jīng)驗交流

1,、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?

2,、教師介紹國慶節(jié),，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

3,、出示五星紅旗、天安門圖片,，說說它們的名稱,。

4、告訴幼兒五星紅旗,、天安門都是中國的代表,，只有我們中國才有。

二,、操作活動“彩旗飄飄”

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,，會開展許多活動,，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來,。

2,、教師介紹掛彩旗的方法。

3,、幼兒操作,，教師指導(dǎo)。

4,、將幼兒掛好的彩旗布置出來,。

三、分享活動

1,、幼兒分組

2,、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂,。

幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃經(jīng)典范文6篇二

設(shè)計意圖：

祖國媽媽已經(jīng)有__歲了,，面對生活在"甜蜜生活"的幼兒來說,，"十一"只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天,，有好吃的,、好玩的，到處都很熱鬧,。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解,。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易,。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感,。

活動目的：

1,、知道"十一"是"國慶節(jié)"，是祖國媽媽的節(jié)日,，今天的幸福生活來之不易,。

2、通過老師講解,，看圖片,、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,，身為中國人的自豪感,。

活動準備：

1、節(jié)日前在家長的幫助下收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2,、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

3,、材料：彩紙、大白紙,、剪刀,、油畫棒若干。

活動過程：

1,、組織幼兒齊唱國歌,。

2、介紹"十一"是"國慶節(jié)",，是祖國媽媽__歲的生日,。

3、通過圖片,、故事講述,，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜,。

4,、分組讓幼兒用自己方式"慶祝十一"。

一組：添畫煙花,。二組：自制彩旗,。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

5,、師生共同裝飾教室,。

6、齊唱歌曲《祖國,，我愛你》,。

活動延伸：

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。

2,、組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃篇4

《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往,、探索、學習,，是其學習的重要途徑之一,。”每月的家園互動活動，我們以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,，全方位開發(fā)孩子的多種能力,，同時進一步增進親子關(guān)系，引導(dǎo),、幫助家長建立良好的親子關(guān)系,，促進孩子快樂健康成長。本月我們的家園互動活動以“紙箱變變變”為主題,，積極倡導(dǎo)“低碳理念”，鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用,，制作出各種新穎,、美觀的手工作品，發(fā)揮家長的主動性,、參與性,，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流,，家園互動,，共同合作。

活動目標：

1.懂得利用廢舊物品進行手工制作的意義，增強環(huán)保意識,。

2.指導(dǎo)幼兒和家長平時注意收集生活中的各種廢舊材料,，為動手創(chuàng)造機會，體驗親子共學的樂趣,。

3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識,。

活動時間：20__年2月22日下午三點

活動地點：各班活動室外走廊

參加人員：大班全體幼兒、家長及教師

活動準備：

1.事先利用廢舊紙板裝飾,、布置長廊,，營造活動氛圍;

2.請幼兒和家長一起商討手工作品主題，并收集所需要的制作材料;

3.手工制作所需要的材料：膠帶紙,、剪刀,、各種彩紙、廢舊紙盒等;

4.手工作品展示區(qū)：長廊墻壁

活動流程：

1.欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品,，調(diào)動幼兒制作興趣,，激發(fā)幼兒的制作靈感。

2.幼兒和家長談?wù)剟?chuàng)作設(shè)想,。

3.幼兒與家長共同制作(家長與幼兒分工合作,，教師注意觀察，適時指導(dǎo)),。

4.展示,、評價幼兒作品 。

5. 老師,、幼兒,、家長共同布置主題墻。

6. 延伸活動：談?wù)動H子共同制作,，完成作品的感受,，并積極鼓勵幼兒平時注意收集生活中的廢舊物品，與爸爸媽媽一同制作其他作品,。

幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃經(jīng)典范文6篇三

一,、活動目的

為了給孩子有足夠的陪伴，讓親子有更多的互動空間,，更是為了鼓勵家長參與幼兒園教育和管理的積極性,，使家長關(guān)注點更多地落實到幼兒的發(fā)展上來，促進幼兒園各項教育活動的開展,，促進家園共育工作的進一步開展落實,，我園將開展“迎國慶”彩泥親子手工比賽，給每位孩子和家長提供展示自己的舞臺,，留下絢麗的回憶,。希望家長與孩子一起動手制作“彩泥親子手工作品”,，體驗制作的樂趣，向大家展示自己的有趣生活,、點滴進步,、精彩掠影、美好祝福……,。

二,、活動主題

促進家長和孩子之間的親子感情，培養(yǎng)孩子的合作意識,，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動手操作能力,。

三、活動時間

20__年9月30日上午

四,、參賽對象

大班選出12個家庭參賽,、中班8個家庭參賽、小班6個家庭參賽

五,、活動要求

1.參賽作品有家長和孩子合作共同制作完成,。

2.充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生,。

3.注重作品的整體美感,，大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào),，制作的工藝精美,，有特色。

六,、參評人員：

許珍珍,、程芹、家委會成員若干

七,、獎項：

大,、中、小班各兩個一等獎;六個二等獎;若干三等獎

八,、工作人員：彩泥,、卡紙、橫幅準備：應(yīng)曉紅,。

獎狀：程芹

主持人：王淑群

場地布置：梅東方,、寧志生

幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃經(jīng)典范文6篇四

一、活動名稱：

歡歡樂樂慶國慶

二,、活動目的：

1、通過此活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,。

2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義,。

3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三,、活動準備：

1,、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2,、慶祝國慶的英文口號,、詩歌、歌曲等,。(營銷方案策劃書)

四,、活動時間：

20__年__月__日

五、活動過程,。

1,、集體齊唱國歌,。

A,、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"B,、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都,、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義,。

2,、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

3,、分班級進行表演節(jié)目。(分班級準備)活動過程中注意幼兒的站姿,，手勢等方面的表現(xiàn)。

4,、各班集體兒歌展示,，讓幼兒敢于在集體面前表演,，并注意個人的細節(jié)方面,。

5,、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

A,、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如,，祖國地圖,，民族服飾等方面的圖片。

B,、強調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物,，并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng),。

6,、區(qū)角游行。

各班級準備富有特色的區(qū)角展示,，邀請其他班級幼兒進行參觀,。

六、活動結(jié)束,。

園長總結(jié)本次活動,，表揚幼兒，宣布活動結(jié)束,。各班組織幼兒休息,。

幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃經(jīng)典范文6篇五

一、活動目標：

1.知道我們的首都是北京,，北京的標志是天安門,，認識天安門、國旗,。

2.通過此次活動,，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3.體驗集體活動的樂趣,。

二,、活動準備：

天安門掛圖，國旗,，白紙,，油畫棒。

三,、活動過程：

1.向幼兒介紹我國的首都在北京,，北京有個天安門，認識天安門,。

2.認識國旗,，知道我國國旗的名稱是五星紅旗,。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星,，四顆小星。

3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：

國旗國旗我愛你,，國旗國旗紅又紅,，

國旗上面五顆星，一顆大四顆小,，

國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日,。

教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：

點點點,，畫畫畫,，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花,。

5.展示成果,，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感,。

四,、活動延伸

請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃經(jīng)典范文6篇六

為了迎接祖國母親__歲的生日,，幼教中國準備了國慶節(jié)的活動策劃案供大家參考，通過活動的開展,，促進家長和孩子之間的親情關(guān)系,，共同促進家園同步教育。

一,、活動目的：

1,、為迎接祖國媽媽__歲生日，通過開展"迎國慶親子"活動,，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,。

2、通過本次手工活動作品展示,，渲染喜慶的節(jié)日氣氛,，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日,。

3,、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

4,、通過本次活動的開展，促進親子情,、家園情,，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,，共促家園同步教育,。

二、活動時間：__年9月28日下午15:20--16:30.

三,、活動地點：媒體演藝廳

四,、活動人員：大班全體師生及家長

五、活動準備：

教師準備：手工示范作品,、幼兒禮品,、場景布置、拍攝物品,、毛線,、玻璃紙。

家長自備：剪刀,、卡紙,、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋,、雙面膠或透明膠,。

六、活動過程：

1,、班級老師提前布置好活動場地,，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2,、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

3,、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達對祖國他__的熱愛之情,，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他__的生日送上自己親手制作的禮物,。

4,、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

5,、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動),。

6,、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

7,、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

七,、注意事項：

1,、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容,，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作,，以便活動的順利開展,。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應(yīng)的材料,，活動當天提前來園,，以便活動準時進行。

3,、活動過程中,，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。

4,、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場,。

5、活動結(jié)束后,，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃篇7

一,、活動目標

1,、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。

2,、體驗慶祝國慶的歡樂情緒,。

二、活動重點難點：

布置活動室

三,、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

關(guān)于國慶的一些圖片,、彩紙、剪刀,、膠水,。

四,、設(shè)計思路：

國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚,。于是我設(shè)計了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛,。

五,、活動流程：

觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。

六,、活動過程

1,、教師出示國慶的圖片，幼兒觀察圖片,，說說是什么節(jié)日,。

2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意,。

3,、幼兒交流如何布置活動室。

4,、幼兒動手操作,。

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