為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。
幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃經(jīng)典方案篇1
活動時間：
20__年9月30日
活動目標(biāo)：
1,、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。
2,、在掛彩旗與分享活動中，感受節(jié)日的愉快氛圍,。
活動準(zhǔn)備：
1,、五星紅旗、天安門圖片
2,、彩色手工紙剪成的三角形若干,，固體膠，底板人手一份
3,、零食(老師準(zhǔn)備)
活動流程：
一,、經(jīng)驗交流
1、教師提問：明天要過節(jié),，你們知道是什么節(jié)嗎?
2,、教師介紹國慶節(jié),，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。
3,、出示五星紅旗、天安門圖片,，說說它們的名稱,。
4、告訴幼兒五星紅旗,、天安門都是中國的代表,，只有我們中國才有。
二,、操作活動“彩旗飄飄”
1,、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動,，今天我們也來掛掛彩旗,，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2,、教師介紹掛彩旗的方法,。
3、幼兒操作,，教師指導(dǎo),。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來,。
三,、分享活動
1、幼兒分組
2,、分享零食,，體驗與同伴共同分享的快樂。
幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃經(jīng)典方案篇2
設(shè)計意圖：
祖國媽媽已經(jīng)有__歲了,，面對生活在"甜蜜生活"的幼兒來說,，"十一"只是一個盛大的節(jié)日,，可以休息七天,，有好吃的、好玩的,，到處都很熱鬧,。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易,。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感,。
活動目的：
1,、知道"十一"是"國慶節(jié)"，是祖國媽媽的節(jié)日,，今天的幸福生活來之不易,。
2、通過老師講解,，看圖片,、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,，身為中國人的自豪感,。
活動準(zhǔn)備：
1、節(jié)日前在家長的幫助下收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2,、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置
3,、材料：彩紙、大白紙,、剪刀,、油畫棒若干。
活動過程：
1,、組織幼兒齊唱國歌,。
2、介紹"十一"是"國慶節(jié)",，是祖國媽媽__歲的生日,。
3、通過圖片,、故事講述,，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易,，要好好珍惜,。
4、分組讓幼兒用自己方式"慶祝十一",。
一組：添畫煙花,。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》,。
5,、師生共同裝飾教室。
6,、齊唱歌曲《祖國,，我愛你》,。
活動延伸：
1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。
2,、組織幼兒節(jié)日后的談話。
幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃篇4
《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往,、探索、學(xué)習(xí),，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,。”每月的家園互動活動,，我們以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,，全方位開發(fā)孩子的多種能力，同時進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系,，引導(dǎo),、幫助家長建立良好的親子關(guān)系，促進(jìn)孩子快樂健康成長,。本月我們的家園互動活動以“紙箱變變變”為主題,，積極倡導(dǎo)“低碳理念”，鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,，制作出各種新穎,、美觀的手工作品，發(fā)揮家長的主動性,、參與性,，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,，家園互動,，共同合作。
活動目標(biāo)：
1.懂得利用廢舊物品進(jìn)行手工制作的意義,，增強環(huán)保意識,。
2.指導(dǎo)幼兒和家長平時注意收集生活中的各種廢舊材料，為動手創(chuàng)造機會,，體驗親子共學(xué)的樂趣,。
3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。
活動時間：20__年2月22日下午三點
活動地點：各班活動室外走廊
參加人員：大班全體幼兒,、家長及教師
活動準(zhǔn)備：
1.事先利用廢舊紙板裝飾,、布置長廊,，營造活動氛圍;
2.請幼兒和家長一起商討手工作品主題,，并收集所需要的制作材料;
3.手工制作所需要的材料：膠帶紙,、剪刀、各種彩紙,、廢舊紙盒等;
4.手工作品展示區(qū)：長廊墻壁
活動流程：
1.欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品，調(diào)動幼兒制作興趣,，激發(fā)幼兒的制作靈感,。
2.幼兒和家長談?wù)剟?chuàng)作設(shè)想。
3.幼兒與家長共同制作(家長與幼兒分工合作,，教師注意觀察,，適時指導(dǎo)),。
4.展示,、評價幼兒作品 ,。
5. 老師,、幼兒、家長共同布置主題墻,。
6. 延伸活動：談?wù)動H子共同制作，完成作品的感受,，并積極鼓勵幼兒平時注意收集生活中的廢舊物品,，與爸爸媽媽一同制作其他作品。
幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃經(jīng)典方案篇3
一,、活動目的
為了給孩子有足夠的陪伴,，讓親子有更多的互動空間，更是為了鼓勵家長參與幼兒園教育和管理的積極性,，使家長關(guān)注點更多地落實到幼兒的發(fā)展上來,，促進(jìn)幼兒園各項教育活動的開展，促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開展落實,，我園將開展“迎國慶”彩泥親子手工比賽,，給每位孩子和家長提供展示自己的舞臺，留下絢麗的回憶,。希望家長與孩子一起動手制作“彩泥親子手工作品”,，體驗制作的樂趣，向大家展示自己的有趣生活、點滴進(jìn)步,、精彩掠影,、美好祝福……,。
二,、活動主題
促進(jìn)家長和孩子之間的親子感情，培養(yǎng)孩子的合作意識,，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動手操作能力,。
三、活動時間
20__年9月30日上午
四,、參賽對象
大班選出12個家庭參賽,、中班8個家庭參賽、小班6個家庭參賽
五,、活動要求
1.參賽作品有家長和孩子合作共同制作完成,。
2.充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生,。
3.注重作品的整體美感,，大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào),，制作的工藝精美,，有特色,。
六,、參評人員：
許珍珍,、程芹、家委會成員若干
七,、獎項：
大,、中、小班各兩個一等獎;六個二等獎;若干三等獎
八,、工作人員：彩泥,、卡紙、橫幅準(zhǔn)備：應(yīng)曉紅,。
獎狀：程芹
主持人：王淑群
場地布置：梅東方,、寧志生
幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃經(jīng)典方案篇4
一、活動名稱：
歡歡樂樂慶國慶
二,、活動目的：
1,、通過此活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗、國徽的含義。
3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。
三、活動準(zhǔn)備：
1,、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2,、慶祝國慶的英文口號,、詩歌、歌曲等,。(營銷方案策劃書)
四,、活動時間：
20__年__月__日
五、活動過程,。
1,、集體齊唱國歌。
A,、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都,、少數(shù)民族以及國旗,、國徽的含義。
2,、各班集體大合唱,。(有關(guān)國慶的歌曲)
3、分班級進(jìn)行表演節(jié)目,。(分班級準(zhǔn)備)活動過程中注意幼兒的站姿,，手勢等方面的表現(xiàn)。
4,、各班集體兒歌展示,，讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個人的細(xì)節(jié)方面,。
5,、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)
A,、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān),。如，祖國地圖,，民族服飾等方面的圖片,。
B、強調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物，并互相道謝,。注意禮儀培養(yǎng),。
6、區(qū)角游行,。
各班級準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示,，邀請其他班級幼兒進(jìn)行參觀。
六,、活動結(jié)束,。
園長總結(jié)本次活動，表揚幼兒,，宣布活動結(jié)束,。各班組織幼兒休息。
幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃經(jīng)典方案篇5
一,、活動目標(biāo)：
1.知道我們的首都是北京,，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識天安門,、國旗,。
2.通過此次活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。
3.體驗集體活動的樂趣,。
二、活動準(zhǔn)備：
天安門掛圖,，國旗,，白紙，油畫棒,。
三,、活動過程：
1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門,，認(rèn)識天安門,。
2.認(rèn)識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗,。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,，一顆大星，四顆小星,。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：
國旗國旗我愛你,，國旗國旗紅又紅，
國旗上面五顆星,，一顆大四顆小,，
國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日,。
教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：
點點點,，畫畫畫,，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花,。
5.展示成果,，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感,。
四,、活動延伸
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛,。
幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃經(jīng)典方案篇6
為了迎接祖國母親__歲的生日,，幼教中國準(zhǔn)備了國慶節(jié)的活動策劃案供大家參考,，通過活動的開展,，促進(jìn)家長和孩子之間的親情關(guān)系，共同促進(jìn)家園同步教育,。
一,、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽__歲生日,，通過開展"迎國慶親子"活動,，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2,、通過本次手工活動作品展示,，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快,、難忘的節(jié)日,。
3、在活動開展過程中,，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4,、通過本次活動的開展,，促進(jìn)親子情、家園情,，使家長進(jìn)一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育,。
二,、活動時間：__年9月28日下午15:20--16:30.
三,、活動地點：媒體演藝廳
四、活動人員：大班全體師生及家長
五,、活動準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：手工示范作品,、幼兒禮品、場景布置,、拍攝物品,、毛線、玻璃紙,。
家長自備：剪刀,、卡紙、廢舊飲料瓶,、月餅禮品袋,、雙面膠或透明膠。
六,、活動過程：
1,、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品,。
2,、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié),。
3,、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國他__的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,，為慶祝祖國他__的生日送上自己親手制作的禮物,。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品,。
5,、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,，讓家長和孩子在一個輕松,、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。
6,、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程,。
7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,，班級集體拍照留影后結(jié)束活動,。
七、注意事項：
1,、本次活動的組織者為本班三位教師,，各老師必須明確活動方案內(nèi)容,，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作,，以便活動的順利開展,。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,，活動當(dāng)天提前來園,，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。
3,、活動過程中,，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。
4,、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場,。
5、活動結(jié)束后,，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子,。
幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃篇7
一,、活動目標(biāo)
1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日,。
2,、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
二,、活動重點難點：
布置活動室
三,、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
關(guān)于國慶的一些圖片、彩紙,、剪刀,、膠水。
四,、設(shè)計思路：
國慶節(jié)馬上就要來臨了,，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚,。于是我設(shè)計了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。
五,、活動流程：
觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作,。
六,、活動過程
1、教師出示國慶的圖片,，幼兒觀察圖片,，說說是什么節(jié)日。
2,、教師講解讓幼兒了解國慶的來意,。
3、幼兒交流如何布置活動室,。
4,、幼兒動手操作。
