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最新四年級班主任的工作計劃和目標(9篇)

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最新四年級班主任的工作計劃和目標(9篇)
時間:2023-01-15 06:26:08     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學習制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!

四年級班主任的工作計劃和目標篇一

四年三班共有44名學生,,期中女生18名,男生26名,。大部分學生的學習態(tài)度較端正,,但仍有個別學生思想渙散,對待學習不上心,,沒有養(yǎng)成好的學習習慣,,紀律意識不夠。班級的女生普遍表現(xiàn)為乖巧,,踏實,,男生則比較好動,尤其有五六個男生精力充沛,,根本靜不下來,。就班級整體成績而言,不夠穩(wěn)定,,需要老師時刻緊盯,。另外有少部分學生缺乏自信,,不敢表達自我、展示自我,。引導學生養(yǎng)成良好學習生活習慣,,增強紀律觀念,增強自信心是這學期我班主任工作的重點,。

針對我班目前的真實情況,,在做了一次全班調(diào)查之后,將我班定位為:建設成一個“踏實上進”的班級,,讓學生在踏實的成果中找回自信,,在自我約束中培養(yǎng)紀律觀念。

1,、尊重每一位學生,。十指有長短,學生能力有大小,,平等地對待每一位學生,,不傷其原有的自信心。

2,、培養(yǎng)學生有“一技之長”,。當學生意識到自己在某方面比別人強,自己并非事事不如人時,,自信和勇氣就油然而生了,。

3、讓學生獲得成功,。自信心的缺失源自屢次的失利,,為此創(chuàng)造機會讓學生不但獲得成功,才能找到自信,。對成績較優(yōu)秀的學生,,要善于維持和保護他們原有的自信心,并不斷為他們創(chuàng)設新的起點,,使他們?nèi)〉眯碌某晒?,進一步增強自信心;對成績較差的學生,,應該對他們關懷備至,,努力為他們創(chuàng)造更多的機會和條件,爭取成功,,樹立自信心,。

4、信任每一個學生,。放手讓學生成為班級的主人,,成為自己時間的主人,,充分發(fā)揮每一個學生的主動性、積極性與創(chuàng)造性,,使他們充滿自信心地完成學習任務并不斷地勝利進取,。

5、及時調(diào)整期望,。根據(jù)學生的成長情況,,及時給以適當高度的期望,以免使之驕傲或更不自信,。

6,、開學初就制定班規(guī),有學生們討論并形成文字規(guī)定,,貼在班級公布欄,。班會課及時溫習,與科任老師協(xié)商,,共同引導學生養(yǎng)成良好習慣,。

在踏實中求得進步,讓學生擁有更多的自信,,在人生路上走好每一步,。

四年級班主任的工作計劃和目標篇二

以往在班干部產(chǎn)生過程中,單純的“民主”,、“自主”,,一些學生往往會傾向自己的好朋友。所以不妥,,這學期我采用的方法是先有意向的同學自我推薦,,講清理由,;然后班內(nèi)同學推薦優(yōu)秀人才,,接著由學生投票選舉,最后由老師權(quán)衡,。

做好期初學生的思想工作,,激勵、勉進,,讓孩子們一鼓作氣定下本學期本班要共同努力創(chuàng)設的目標,,使班級運行有個良好的開端,同時增強班級的凝聚力,。

對高段孩子光講“情”,,容易造成管理上的放縱和隨意。沒有競賽,,他們會感到做事沒有目標,,失去方向,,同時也會產(chǎn)生惰性,有了競賽,,就有了自己努力的方向,,也會提高他們的積極性,自信心,,也使班級管理規(guī)范化,,使學生有“法”可依,逐漸養(yǎng)成良好的各種習慣,。所以在開學初,,我自己先想好競賽方法,利用班隊課向?qū)W生作以說明,,然后其中條條細節(jié)由大家一起討論完成,。競賽開始后,每一個月進行一次總結(jié)和評比,,包括個人和小組,,并進行一定獎勵。

平時我要把班主任工作按學校規(guī)定按時,、按質(zhì),、按量完成,另外,,在此基礎上,,力爭搞出自己的特色,形成一套自己的工作方法,。

1,、捕捉學生閃光點,勉勵學生,。

2,、抓住學生的心理因素處理事情。

3,、家校聯(lián)系還是重頭戲,。(家長和班主任的教育目標一致,但在教育方法,、教育態(tài)度上理解不一致,,難免產(chǎn)生矛盾,于是應該主動把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài),。

班主任工作成功=身入+心入+方法,,我想我會在具體的班主任工作中不斷探索、力求完善。

班級本學期重點工作安排:

第7,、8周:校排球賽

第11,、12周:朗讀測試

第13、14周:計算過關,;女子投籃賽

第15,、16周:寫字水平測試

第17、18周:市英語口語抽測

四年級班主任的工作計劃和目標篇三

為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學”的班風,,把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

本班共有46名學生,,其中有男生28人,,女生18人。

1,、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,,就會失去前進的動力,。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,,這個目標應是遠期,、中期、近期目標的結(jié)和,,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想,、學習,、生活實際,制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮)白話文○(斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的`結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學風格,;

①通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生的學習情況,,做好協(xié)調(diào)工作,。

3、面對全體學生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;

向各科任教師推薦本班學科尖子生,,請科任教師加強輔導,,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。正確對待后進生,,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近,,真誠,、平等對待,,深入了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。

四年級班主任的工作計劃和目標篇四

本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發(fā),,加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)培訓,,抓好本班級管理工作,,提高學生道德素質(zhì),,努力使自已的班主任工作再上一個新臺階,。

為了更好地開展工作,,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,。

1、了解學生思想狀況,。了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。了解學生的內(nèi)心世界,,我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:

⑴與學生交談,。有計劃地利用班隊會課與學生交談,,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的`書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學生父母的對話,,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合,。

(4)在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記,,提高孩子們的寫作能力,。

2、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學生參加升旗和做操,。組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,,做課間操是班主任堅持跟班指導,,要求學生做到精神飽滿,,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊伍,,依次返回課室,。

⑵檢查本班學生值日生工作,。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。學校通過班級的值日工作,,對他們進行關心他人,關心集體,,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,,進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風,。班主任在了解和研究學生的基礎上,,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,,正確的輿論。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己,。實踐證明,,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個別學生的教育工作,。班主任在組織學生開展集體活動的同時,,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,,他們或是學習差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作

總之,,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,,對癥下藥,,因材施教。班級管理是一門藝術,。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長,。

xx年3月2日

四年級班主任的工作計劃和目標篇五

本學期我擔任四年級(7)班的班主任,,為了學生全面、持續(xù),、和諧發(fā)展為出發(fā)點,以人為本,,教育學生成為一個正直,、善良、智慧,、健康的人,;營造一個溫馨、和諧,、自然的學習環(huán)境,。關愛每一個學生,走進每一個學生心里,,為學生排憂解難,,樹立信心。上好每一堂課,,認真抓好課堂紀律,,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,!特制定本學期計劃如下:

本班共57人,,男29人,女28人,,其中各方面發(fā)展較好,,學習上有困難的有十幾位學生,這是一個比較活躍的班級,,每一個學生都好動,,自控能力不是很好,所以在紀律方面有待強化,。班干部的管理能力有待提高,,班級的學習風氣有待轉(zhuǎn)化。因此,,對于該班學生,,我一定要多花功夫,不斷努力,,樹立良好的班風,,爭取取得讓人滿意的成績。

1,、養(yǎng)成教育:抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成,,落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。堅持開展“寫鋼筆字,、說普通話,、做文明事”活動。

2,、主題教育活動:

(1),、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育。

三月份,,結(jié)合3月5日“學雷鋒紀念日”,,開展做文明學生活動,進行文明禮貌教育,。3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”,,開展獻愛心活動,教育學生多做好事,,爭做好事,。3月12日,結(jié)合“植樹節(jié)”,,開展美化環(huán)境,、美化校園活動,。

(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。

四月份,,結(jié)合“清明節(jié)”,,開展“學習先烈,繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學習民族精神的教育,。

(3)愛勞動教育,。

結(jié)合五一勞動節(jié),開展“勞動做光榮”教育活動,。

(4)“慶六一,、迎期末、我努力”的專題教育,。

結(jié)合六一兒童節(jié),,開展六一慶祝活動,。結(jié)合期末復習,,開展“一幫一、同進步”活動,。

(5)安全教育

四年級班主任的工作計劃和目標篇六

安全工作關系到師生生命的安危,,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,。小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了,。我是三年級2班的班主任,我的責任不僅要教好他們文化科學知識,,還要讓他們有一個快樂,,健康,安全的成長環(huán)境,。為切實搞好這項工作,,特制訂本計劃,要求同學們認真執(zhí)行,。

以學校的指導思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,,落實安全教育內(nèi)容,,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

1,、交通安全教育

交通安全教育是安全教育中的重中之重,,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,,以及做好放學路隊的管理,。

2、防溺水教育

要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育,。

3、防觸電的教育

對同學們進行電的基本知識講座,,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

4、防食物中毒的教育

進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,,以杜絕同學們食物中毒的,。事件發(fā)生。

5,、藥品管理安全教育

請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名,、劑量、時間等,,教師做好藥品管理工作,,以免學生誤食。

6,、防病,、防體育運動傷害的教育

7、防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的安全教育

檢查班里的防電設施,,落實專人負責,,班里應經(jīng)常開展防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育。

8,、家庭安全教育

向家長宣傳安全教育的重要性,,以及校園的安全教育活動,請家長積極配合校園做好安全教育工作,,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預防教育工作)。

9,、生活安全教育

此項教育在班主任工作計劃很重要,。教育學生不動插座,、電板,以防觸電,,不將手指放在門,、窗處,以防夾傷,,注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,,教育學生入廁時不推不擠,,以防撞傷、碰傷,。

1,、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,,學會生存,。

2、圍繞“消防安全”出好黑板報,。教育學生加強安全防火意識,。

3、平時重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全,,做到安全教育天天講,時時講,,處處講,,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生,。

4,、重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,,進行一次健康檢查,,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。教育學生遵守規(guī)則,,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,不擅自離開集體,同伴間友好相處,,互相謙讓,,不擠不撞,不(打,、推,、咬、抓)人,。會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法),。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理,。

5,、簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110、119,、120),,同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,,告誡學生不要輕信陌生人,,若一人在家,不可隨意開門,。遇到危險時,,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。

四年級班主任的工作計劃和目標篇七

本班共有44名學生,,其中有26名女生,,18名男生。大部分同學能按時完成作業(yè),,專心聽講,。但學習方法不夠靈活,學習成績良好,。還有少數(shù)同學學習不夠努力,,缺乏學習自覺性學習成績不理想。

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,,端正學習態(tài)度,,明確學習目的。提高學習興趣,,使學生主動學習,,提高學習成績。特別要抓好學習困難生的輔導,,不要讓他們掉隊,。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才

3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,,使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年,,

4、積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,,明確分工,,提高學生的管理能力。

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部的作用,,師生共同管理班級,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

1,、組織學生報到,了解學生假期活動情況,,排位,,進行教育。

2,、向?qū)W生進行尊師教育,,向老師問好。出版第一期黑板報。

3,、向?qū)W生進行安全教育,,聽取安全教育報告。

4,、進行愛國教育,出版第二期黑板報,。

5,、出版第三期黑板報。

7,、開展“實踐活動”,。

8、組織古詩背誦,,開展古詩大王比賽活動,。

9、開展做文明學生活動,,定期評選文明學生,。

10、加強閱讀指導,,開展閱讀比賽,。

11、開展語文實踐活動朗讀比賽,。

12,、參加學校組織的各項活動比賽。

13,、加強寫字教學,,參加寫字小能手選拔。

四年級班主任的工作計劃和目標篇八

一,、常規(guī)教育常抓不放

開學初,,根據(jù)班級基本情景,首先了解每一位學生的思想狀況及學習情景,;堅持常規(guī)教育,,認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,;加強遵紀守法教育,,做到無違法行為,無事故發(fā)生,;建立班級學習,、活動、生活正常秩序,,構(gòu)成良好班風,;開展一系列豐富多彩的班隊活動,,班級學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,,愛護公物,,經(jīng)常堅持班級整潔、美觀,,衛(wèi)生職責區(qū)無衛(wèi)生死角,;期初我根據(jù)學校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃,結(jié)合本班的實際,,制定了切實可行的班隊工作計劃,,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,,努力實現(xiàn)進取,、務實、高效a的工作方式,,取得了必須的教育教學效果,。

二、班團體建設

四年級學生是最頑皮的年齡段,,他們在紀律,、課堂等方面還存在必須的問題,雖說擔任這個班的班主任僅有一個學期,,可是建立一個班風正,、學風濃,同學之間團結(jié)友愛,、刻苦學習,、互相幫忙遵守紀律、有較強凝聚力向心力的班級體一向是我追求的目標,。

這學期,,我根據(jù)學生的愛貪玩的特點,著重培養(yǎng)學生為團體服務的意識和團體利益高于個人的意識,。學生明白自我身處在團體之中,,應當為團體做出自我的一點貢獻。一個班級的班風如何,,直接影響著這個班級的各方面工作,,影響著學生的品格構(gòu)成。我深知班風的重要性,,所以在開學的第一天,,我就教育學生要愛學校,愛班級。在平常的工作生活中,,我時刻注意培養(yǎng)學生的團體榮譽感,,每當班級在學習上取得了好成績,在紀律衛(wèi)生上獲得學校的表揚,,我都要鼓勵他們,,表揚他們,和他們一齊慶賀,。當班級如現(xiàn)問題,,學生犯了錯誤,我都要和他們一齊分析原因,,找不足,一齊加油,,爭取下次趕上來,。在長期這樣的氛圍中,學生們有了比較強烈的團體榮譽感,,班級整體風氣進取向上,,充滿了活力。

三,、班干部培養(yǎng)

一個良好的班團體,,必須有一個好的班級領導核心。這個核心,,就是班主任領導下的班委會,。班干部是班團體中十分重要的組成部分。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命,、競選和流動相結(jié)合的辦法,。經(jīng)過競選,選出班級學生喜愛的班級干部,,更主要地培養(yǎng)了學生進取競爭,,為班級、為同學服務的意識,。同學們認可的能夠繼續(xù)留用,,一些出現(xiàn)問題的給他一段時間改善他所出現(xiàn)的問題,同時他的職位要由其他表現(xiàn)不錯的同學來擔任,,經(jīng)過這一措施每名班干部養(yǎng)成了進取為同學服務的意識,。每一天放學班干部主動留下值日,時時監(jiān)督自我,,激發(fā)了學生的主動性,,培養(yǎng)了他們的才能,班級的自我管理得到了加強,班團體內(nèi)部也日趨團結(jié),。讓盡可能多的讓更多地同學參與到班級管理當中來,,增強了他們的主人翁意識,此刻我班已經(jīng)做到了人人有事做,、事事有人管的良好班級環(huán)境,。

四、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

在我班,,后進生在班中相對較多,能量大,,影響壞,。所以,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進生,。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,,方法上不簡單。要用自我對差生的一處真誠的愛心,,叩響他們心靈的門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如:徐婉玉,,她是這學期剛轉(zhuǎn)來的學生,,學習成績很差,但在校硬筆書法比賽中獲一等獎,,我給予了表揚,,感覺她很開心。學習的進取性也提高了,,最近學習成績有了提高,。對于后進生,在課堂上給他們創(chuàng)造條件,,鼓勵他們舉手發(fā)言,,及時給予肯定、獎勵,。課外進取輔導,、跟蹤,多與家長聯(lián)系,,有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,,也有利于班團體的建設,。

五、進取開展好文體活動

平時教育學生要做好課間操,、眼保健操,,保護學生視力,增強學生的體質(zhì),,提高學生的學習效率,。四年級學生學習任務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅僅有利于學生身體素質(zhì)的提高,,并且也有利于學習效率的提高,,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一齊活動并適當予以技術性的指導,這樣不僅僅能夠防止意外事故的發(fā)生,,并且也能夠加深與學生感情的交流,。

六、用愛搭建我與學生間的橋梁

愛就是尊重,。尊重,、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎,。尊重學生要尊重學生的人格,僅有這樣,,學生才能與教師縮細心理距離,,學生才會對教師產(chǎn)生依靠感。在平常的工作中,,我與學生象朋友般相處,,遇到事情都與他們商量,與他們講道理,,請他們幫我做事情我會說多謝,,當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中,,孩子們喜歡我,,愿意和我說心里話,有了事情會大膽發(fā)表自我的看法,,做事有主見,,我覺得這是溝通的基礎,也是我成功教育的原因,。

愛就是職責,。教師的職責不僅僅在存的基本技能,及做人的基本行為準則,。經(jīng)過一學期的努力,,班級工作取得了必須的成績,,但也存在必須的問題,比如遇到學生犯錯誤,,有時比較急躁,,和一部分學生溝通較少,對學生往往缺乏耐心,,異常是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生,,兩三次教育引導努力之后,就會煩躁,,不能調(diào)控自我情緒,,處理方法簡單。

四年級班主任的工作計劃和目標篇九

以一切為了學生,,為了一切學生,,為了學生的一切為己任,全面貫徹“三個代表”重要思想,,一心一意謀學校的發(fā)展,,全面貫徹黨的教育方針,對學校,、社會,、家庭、學生的未來負責,,努力工作,,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,,讓班級的各項事務全面進步,。特制定班級工作計劃如下:

培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,,保證班級的全面進步,、領先,形成良好的班風,、學風,,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越,、不斷進步,,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,,讓學生學會做人,,學會求知,學會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀律,、學習,、處世習慣,先嚴而得以形成,,后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正,不斷開拓,。

1,、布置教室,出好黑板報,。

2,、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3,、整理桌凳,安排座位,,臨時指定班級干部,。

4、發(fā)書,,發(fā)本,。

5、演講,,讓學生知道到學校的任務,、責任。

第一類:每天必做的事情

1,、值日生日記(值日生填寫),班級日記(班干部填寫),。

2,、課前安排。

3,、自習課的管理,,要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

4,、放學以前的工作小結(jié),,布置作業(yè)。

5,、檢查學生的行為規(guī)范,,由學生自己檢查。

6,、值日生小結(jié),,總結(jié)當天的值日情況,,提出問題并建議改正措施。

第二類:每周必做的事情,。

1,、小組評比,每周評出一個先進小組,。

2,、每周一次語文生字詞聽寫。

3,、每周批改一次日記,,學生每周寫一篇。

4,、組織班會,,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

5,、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。(每星期四的閱讀課進行)

6,、周五放學前對下周的安排。

7,、爭取全校每周的流動紅旗,。

第三類:每月必做的事情。

1,、統(tǒng)計月考的成績,,獎勵進步的學生。

2,、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,、學生出勤情況、好人好事情況,。

4,、對學生的鼓勁加油。

5,、給班干部提建議,,給班主任提意見。

6,、樹立永爭第一的信心,,積極參加學校的各種活動。

1,、以人為本,,對人有禮貌,,教育學生成為一個正直,善良,,智慧,,健康的人。

2,、營造一個溫馨,,和諧,自然的學習環(huán)境,,讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會學生學會生存,,學會與人相處,,學會付出和愛。學會發(fā)展,,學會學習,。

4、獎罰分明,,寬容為本,,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,,讓每一個學生都為班級而自豪,。

5、關愛每一個學生,,走進每一個學生的心里,,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,,樹立信心,。

6、上好每一節(jié)課,,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,,積極,,向上,永爭第一,!

(

1,、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,,端正學習態(tài)度,,明確學習目的,,提高學習興趣,使學生主動學習,,提高學習成績,。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,堅持真理,,勇于探索,敢于競爭,,開啟智慧,,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,,使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好青年。

4,、積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育。

5,、嚴肅紀律,,健全班委會,明確分工,,提高學生的管理能力,。

6、貴在平時,,一定要做好平時的各項工作,,增加工作的前瞻性,扎扎實實,,立足未來,,一定要取得各項工作的最后勝利。

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