演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)生演講稿格式學(xué)生演講稿勵(lì)志篇一

大家晚上好!

我是動(dòng)科091班__,不知道這句榮譽(yù)的番號(hào)是不是最后一次用,總之,今天很榮幸能夠站在這里,代表大家向我們的母校道別,同時(shí)也向四年來(lái)辛勤教導(dǎo)我們的老師表達(dá)我們由衷的謝意!

每次站上舞臺(tái)我都是那樣的激動(dòng),此刻,我不單是激動(dòng),還有幾絲悲慟,痛離別!四年前是時(shí)間讓我們?cè)诖讼嗑?四年后又是時(shí)間讓我們?cè)诖朔蛛x,。

記得去年送別上屆學(xué)長(zhǎng)們時(shí)我們?cè)谝粔K聊到一個(gè)話題,如果當(dāng)我們離開(kāi)校園,你會(huì)對(duì)校園的那一塊地方比較留戀。有人說(shuō)圖書(shū)館的那條路因?yàn)槟沁叺臉?shù)能讓秋顯得更美,有人說(shuō)是圖書(shū)館與8號(hào)樓之間的空地,因?yàn)樗鴫?mèng)到過(guò)當(dāng)郁金花開(kāi)時(shí)會(huì)逢著一個(gè)憂郁的姑娘,。我當(dāng)是說(shuō)我會(huì)去懷念校門口往4號(hào)樓的這段地,因?yàn)槊康介_(kāi)學(xué)這邊都會(huì)有種一桂花的暗香,。而這種暗香會(huì)我感覺(jué)好像重新來(lái)過(guò)。四年的時(shí)光里我們有很多的忘不了。忘不了大學(xué)特殊的軍訓(xùn);忘不了神秘的校園讓我們不分南北;忘不了剛來(lái)老跑錯(cuò)教室,、宿舍的傻樣,忘不了好多,。那天閑聊大家好像恨不得,把所有每一秒的忘不了都抓出來(lái),好像這樣就能回到那時(shí)。校園的美好會(huì)讓我們無(wú)限的想念,不知道你會(huì)不會(huì)感覺(jué)還有好多事沒(méi)做,一切卻已經(jīng)結(jié)束了,。也許還想去一次學(xué)校圖書(shū)館,、參加一次學(xué)院系跨年晚會(huì)、想在校園中再漫步一次,?？墒且呀?jīng)沒(méi)有時(shí)間了,但我們還是很欣慰,感謝校園帶給我們更加絢爛的青春。

高考那會(huì)失敗了,本來(lái)是找廠子直接上班學(xué)技術(shù),?？梢?yàn)槲沂羌依镩L(zhǎng)子,都希望我再讀點(diǎn)書(shū)學(xué)位高點(diǎn),最后就選擇來(lái)這邊。我不知道他們?yōu)槭裁磳?duì)我不死心,他們的期望值老是為了我改變,。還記得小的時(shí)候他們希望我以后考上軍校,、清華、北大之類的,對(duì)我無(wú)限的付出著,?？僧?dāng)我連高中都沒(méi)考上時(shí),他們又幫我找了可收我的高中。又希望我能考上二本或三本,。我一次次的對(duì)他們抱怨著,我希望他們知道我做不到,可他們一次次的為我降著比分,。要是清華北大是他們錄取。我估計(jì)他們會(huì)降到錄我,。他們經(jīng)常告訴我,、提醒我,你是給你自己讀書(shū),我們不圖啥,哪怕那天你把我倆架墻上,就是想讓你以后能活的輕松,不要像我們一樣累死累活。我們也只能是付付錢,還得你得好好學(xué),。雖然我每次都說(shuō)我懂,但是我卻老是不能讓他們?nèi)缭敢詢?我還是不知道我是否理解了他們的話,。

學(xué)生演講稿格式學(xué)生演講稿勵(lì)志篇二

大家好！我叫董曉峰,，1994年9月21日生,，現(xiàn)年13歲，共青團(tuán)員,，就讀于西工大附中初二（4）班,，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。

在小學(xué)的6年里,，我一向擔(dān)任班長(zhǎng),，并持續(xù)被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”。進(jìn)入初中后,，我從20__年10月起擔(dān)任班長(zhǎng)，管理班級(jí)綜合事務(wù)至今；20__年4月至12月期間曾策劃組織各科綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)及主題班會(huì)共8次,。同時(shí),，我在長(zhǎng)期的班干部工作中汲取到了實(shí)踐中的真知，不斷充實(shí)和豐富自己的工作,。20__年4月被碑林區(qū)教育局評(píng)為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。20__年7月被校評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

我從一年級(jí)起學(xué)習(xí)鋼琴,，已考過(guò)中國(guó)音協(xié)鋼琴業(yè)余十級(jí),。我對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，也充分發(fā)揮到了工作上來(lái),。在如今日漸繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下,，大家是十分需要緩解壓力負(fù)擔(dān)的。至于緩解的形式,，我認(rèn)為透過(guò)音樂(lè)來(lái)放松是十分行之有效的,，并且能夠提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)充分體現(xiàn)勞逸結(jié)合,；因而我會(huì)盡力以我的特長(zhǎng)豐富同學(xué)們的課余生活,。

我的工作宗旨只有一個(gè)，就是全心全意為同學(xué)服務(wù),，做讓同學(xué)滿意的工作,，因而我會(huì)不斷地努力。我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,，但我敢于應(yīng)對(duì),。透過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng),、幫忙及自己的努力來(lái)改正,，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。我的生日是9月21日,，是莫扎特小兒子的生日,；這一天也是日本前首相安倍晉三的生日；我相信自己,，必須能爭(zhēng)取做得與他們一樣棒,，甚至比他們更出色。

加入學(xué)生會(huì),，我覺(jué)得最重要的是能夠切實(shí)地為同學(xué)們服務(wù),。在為他人服務(wù)的同時(shí)，不僅僅不會(huì)耽誤自己,，而且對(duì)自己是一種鼓勵(lì)和促進(jìn),，必須會(huì)對(duì)自我起到極好的作用。

其次，“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛”,。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的潛力,，也期望自己能在校園建設(shè)工作方面發(fā)揮更大的作用,，把校園的各項(xiàng)工作協(xié)助搞得更好。

馬克思說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的發(fā)展,，取決于和他直接或間接交往的其他一切人的發(fā)展,。”我期望參加學(xué)生會(huì)的另一理由,，是在此過(guò)程中能夠不斷培養(yǎng)自己的工作潛力,，以提高和發(fā)展自己。

阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn),，我將撬起整個(gè)地球,。”而我也想說(shuō),，請(qǐng)大家給我這個(gè)支點(diǎn),，我將不辜負(fù)你們的信任和期望，以切實(shí)的行動(dòng)證明自己的潛力所在,，為和諧校園環(huán)境的建設(shè)盡心盡力,，使校學(xué)生會(huì)工作站在前屆的肩膀上繼續(xù)創(chuàng)新和進(jìn)步！

我的演講結(jié)束了,。謝謝大家,！

學(xué)生演講稿格式學(xué)生演講稿勵(lì)志篇三

大家好!

人生在世，難免受挫,，畢竟人生之路不是一帆風(fēng)順,，是需要你付出加倍努力，昂首向前的一個(gè)歷程,。挫折所給予的痛苦說(shuō)到底是來(lái)自于內(nèi)心,，看你態(tài)度如否，若是積極,，你會(huì)一笑而過(guò),，從頭再來(lái);若是消極，你將痛不欲生并陷于其中,。因此,，這就需要我們放下負(fù)擔(dān)，避免挫折影響你輕快的腳步,。讓我們加快步伐,，以新的姿態(tài),，投入到生命的長(zhǎng)河中去!

人生是一條路程，既然選擇,，就要為之奮斗到底,，是絕對(duì)不可以改變的事實(shí),，需要你慎重的考慮并作出決定,。一旦決定，就意味了一生,，就意味著迎接困難的挑戰(zhàn),。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”寶劍尚需要不斷的磨礪,，才能削鐵如泥，寒光四射,，人生的梅花,，若不經(jīng)受一番徹骨嚴(yán)寒，何來(lái)玉氣滿乾坤,。笑對(duì)挫折,，放下陰影，你會(huì)越挫越勇,，歷經(jīng)滄桑而不衰,，備受磨難而更強(qiáng)!

“拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神,，前方也許盡是坎坷路,，也許要孤孤單單走一回?！蔽也恢竭@條路何時(shí)終止,，何時(shí)結(jié)束條件是無(wú)論如何都要走下來(lái)。放下,，并不意味著結(jié)束,，更象征著開(kāi)始，它體現(xiàn)了你生命的姿態(tài),，蓬勃而又堅(jiān)強(qiáng),。

十七年蟬，開(kāi)始的蟬是不會(huì)飛翔的然而若是想飛,，就意味設(shè)著必將接受脫殼的痛苦,，最終，蟬還是選擇了飛,，它顫抖著,，用盡生命的全力,，終于逃脫了外骨骼的束縛。脫殼的過(guò)程讓它無(wú)形之中形成了堅(jiān)硬的翅膀,，迎接天空的懷抱,。相比之下，人類的生命是博大精深的,，若想攀爬人生地頂峰,，就需要脫下身上的負(fù)擔(dān)，像蟬一樣,，想要飛起來(lái)就必須舍棄身上的“盔甲”,。

笑對(duì)人生，笑對(duì)挫折,，人生本就是由挫折組成的,，有誰(shuí)能說(shuō)，人生是一帆風(fēng)順?而面對(duì)事業(yè)或?qū)W業(yè)的失意,，有的人選擇退縮,，而有的人卻選擇奮斗前進(jìn)，當(dāng)然,，我們應(yīng)當(dāng)選擇后者,。在困難、挫折面前,，我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的生命價(jià)值,，不能輕易言棄。

坦然面對(duì)挫折,，在挫折中找到自己的弱點(diǎn),，“在哪兒跌倒還在那兒爬起來(lái)”，挫折之后,，一時(shí)的黑暗,，一時(shí)的痛苦算不了什么，只有努力艱辛地奮斗,，才會(huì)有成功的輝煌,。

放下，是人生的又一個(gè)開(kāi)始,，象征著新的開(kāi)端,，放下挫折與束縛，是你的人生之路走的輕松而又快活,。夜晚的逝去,，象征著早晨的開(kāi)始，冬季的逝去,，象征著春季的希望,，挫折后,，又是燦爛的人生，輝煌的明天,。在太陽(yáng)還未升起之前,，在春季還未來(lái)臨之前，就像一粒種子,，長(zhǎng)出生命的嫩芽,，迎接生命的挑戰(zhàn)!

謝謝大家!

學(xué)生演講稿格式學(xué)生演講稿勵(lì)志篇四

大家早上好!

時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新,。

一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去,，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng)，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè),。

李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新,，因?yàn)槿祟愖罡叩挠?，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。

路還是昨天的路,，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒,。

當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕,。

忘記曾經(jīng)的成功與失敗,，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功,。

我們是奧班的學(xué)生，“沒(méi)有最好,，只有更好”是我們的口號(hào),，“更高、更快,、更強(qiáng)”是我們的宗旨,。

在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影,，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,，“沒(méi)有最好,，只有更好”，在知識(shí)的海洋里,，我們永不滿足,。

在這里，不得不提一下偏科的問(wèn)題,。

當(dāng)然,，有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生,。

眾所周知,，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),，學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手,。

于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,，因而放棄了其他的科目。

在這里,，我想介紹一個(gè)故事給大家,，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò),，因?yàn)?，它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。

講述的是一個(gè)高中生,，高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),，而經(jīng)過(guò)一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,，都奪得了全班第一名,。

化學(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后,，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大,。

他說(shuō),，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,，意思是,，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步,。

還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,，就是特色班的評(píng)選。

我們的特色是：活潑自律,，但由于我們做的還不夠,，所以一直沒(méi)有申報(bào)。

活潑我們是做到了,，似乎還過(guò)分了些,，但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題，總是死灰復(fù)燃,。

其實(shí),，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑?，大家已?jīng)聽(tīng)煩了,，聽(tīng)膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做,，但就是做不到,。

同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話,，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己,，還有全班的同學(xué),。

如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班，你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說(shuō),，大家心里都明白應(yīng)該怎么做,，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩,、一時(shí)的失控嗎?我希望,，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班,。

不管是否評(píng)得上,，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了,。

學(xué)生演講稿格式學(xué)生演講稿勵(lì)志篇五

大家好,！

今天我演講的題目是《用勤奮開(kāi)辟成功之路》。

正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙”,。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路,。同學(xué)們,，我們應(yīng)該努力,，抓住這段易逝的光陰，好好把握,，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中,。

每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià),。正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨！”的確,，不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,，人生能有幾回拼搏,？人生能有幾個(gè)花季？過(guò)去的就無(wú)法改變了,，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理,。只有勤奮求知,、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的音,！

同學(xué)們,，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),，不懈探索,，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí),，從我做起,，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花,！讓智慧之光照亮我們的心田,！我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春！

謝謝大家,！

學(xué)生演講稿格式學(xué)生演講稿勵(lì)志篇六

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《防震減災(zāi)珍愛(ài)生命》

20__年5月12日14時(shí)28分,，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，地震造成將近7萬(wàn)人遇難，37萬(wàn)多人受傷,，1萬(wàn)8千人失蹤,。這是多么巨大的災(zāi)難啊!舉國(guó)悲痛，世界震驚,。為了警醒世人,，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自20__年起,，每年5月12日被定為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,。今年5月12日，是我國(guó)第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),，建設(shè)安全城市”。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂,。

如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下,，用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人,。在走廊或樓梯上同學(xué),，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部,，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。

如果在操場(chǎng)等戶外,，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下,、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,，盡量向空曠的地方集中。用毛巾,、衣服捂住口鼻,，防止煙塵窒息。

1,、上下樓梯安全,。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度，禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走,，講究秩序,，輕聲慢步，防止事故的發(fā)生。

2,、交通安全,。嚴(yán)守交通法規(guī)，過(guò)馬路時(shí)要先觀察車輛情況,，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,。按時(shí)上學(xué)和回家，不在外逗留,。

3,、夏季防溺水、防雷電,、防傳染病,、防食物中毒安全。

4,、正確處理同學(xué)間的矛盾,。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜,、理智,、友好地處理，自己若不能處理好的話,，應(yīng)該請(qǐng)老師幫忙解決,。決不能感情用事，采用打架等暴力違法方式解決糾紛,。

5,、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極,、健康,、自信、自強(qiáng)的樂(lè)觀品質(zhì),，遇到心理問(wèn)題要找好友,、老師和家長(zhǎng)幫忙疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄,、自殘自虐的不良心理,。

同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，珍愛(ài)生命,，努力增強(qiáng)自我防范能力,，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

學(xué)生演講稿格式學(xué)生演講稿勵(lì)志篇七

一,、格式

1、稱呼(如：親愛(ài)的老師)

2,、問(wèn)候(如：大家好)

3,、正文

4、結(jié)尾(如：謝謝大家)

二,、寫(xiě)法

1,、現(xiàn)實(shí)性。演講是為了闡明自已的觀點(diǎn),。這個(gè)觀點(diǎn)一定是現(xiàn)實(shí)中人們所關(guān)心的問(wèn)題,。

2、情感性,。演講在于打動(dòng)聽(tīng)眾,，一定要具有說(shuō)服力和感染力，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)產(chǎn)生認(rèn)同,。

3,、情景性。演講要與特定的情景相適應(yīng),。

4,、口語(yǔ)化。演講要“上口”,、“入耳”,，把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ)。

三,、結(jié)構(gòu),。

包括開(kāi)場(chǎng)白、正文,、結(jié)尾三部分,。

1、開(kāi)場(chǎng)白點(diǎn)明主題,、交代背景、提出問(wèn)題,，使聽(tīng)眾立即了解演講主題,、引入正文、引起思考,。

2,、主體必須有重點(diǎn),、有層次、有中心語(yǔ)句,。

3,、結(jié)尾要自然收束，給人留下深刻印象,。

演講如同一篇議論文,，有主要觀點(diǎn)，有對(duì)主要觀點(diǎn)的論證,。

各位老師,，各位同學(xué)，大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是《做一個(gè)快樂(lè)健康的中學(xué)生》

同學(xué)們,，你們的學(xué)習(xí)很辛苦,，似乎每天有寫(xiě)不完的作業(yè)，做不完的事情,，睡不夠的覺(jué),，每天都要挑燈夜戰(zhàn)，一天天的生活就像是復(fù)印機(jī)里印出來(lái),，一切都在重復(fù),，但是沒(méi)有這樣的勤奮苦學(xué)，哪來(lái)的累累碩果呢?靜下心來(lái)去學(xué)習(xí),，只有保持“心靜如水”的學(xué)習(xí)狀態(tài),，才能更好的學(xué)習(xí)，但別忘了在生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè),，因?yàn)樘?yáng)每天都是新的,，生活中永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)，時(shí)刻需要我們會(huì)心的微笑,。

珍惜寶貴的時(shí)間,，帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬，把今天當(dāng)做一個(gè)起點(diǎn),，努力從今天開(kāi)始,。或許你還不夠優(yōu)秀,，你是否想過(guò)虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),，努力地改正自身的缺點(diǎn)，使自己做得更好!或許你資質(zhì)平平,，你是否意識(shí)到勤奮會(huì)讓你變得睿智,。或許你是班里的后進(jìn)生,，你是否想過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始,，努力學(xué)習(xí),，迎頭趕上;或許你以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的'學(xué)生，你是否想過(guò)在新的一學(xué)期要端正自己的思想,，規(guī)范自己的言行,，約束自己的魯莽，使自己成為一個(gè)被老師欣賞,，受同學(xué)歡迎,，讓家長(zhǎng)放心的孩子。

勤奮,，讓自己變得充實(shí),，不論成功還是失敗，但成功和失敗都是收獲,。成功一定屬于勤奮的人,，成功必屬于精心準(zhǔn)備的人!

要學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)自己的主人翁的責(zé)任感,。東外是我家,，努力靠大家!請(qǐng)同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)我們的家，做好每天的值日工作,，管好自己的言行,，讓文明之花開(kāi)滿東外的校園!

帶著快樂(lè)向前，也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),，這么大的學(xué)習(xí)壓力,，快樂(lè)又從何而言呢?境由心生，快樂(lè)永在心中,。正如一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：世界上并不缺少美,，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。昨天,，我為解出一道難題而快樂(lè),。今天，我為作文發(fā)表而快樂(lè),。我為我取得的進(jìn)步而快樂(lè)……在學(xué)習(xí)中我追尋著快樂(lè)地足跡,。同學(xué)們一定要勇于學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂(lè),，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己。

在老師們的眼中,，東外的學(xué)子個(gè)個(gè)是優(yōu)秀的!你們端坐在課堂,，求知的目光盯著黑板;你們活躍在操場(chǎng)，釋放你們青春的力量,。

與壯志為伍,，與勤奮為伴，你們置身于知識(shí)的海洋,，求取知識(shí),，汲取力量。你們用知識(shí)充實(shí)自己,，提高自己,，完善自己。用學(xué)識(shí)素養(yǎng),，打造強(qiáng)而有力的翅膀,。

你們自信、大膽,、張揚(yáng),，正在用腳步丈量世界，用自己的雙眼去求索未來(lái),。你們用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著東外的輝煌,。

千金一刻莫虛度，休負(fù)春色與時(shí)光!xxxx9年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,，讓我們堅(jiān)定前行,，用成績(jī)與快樂(lè)，點(diǎn)燃激情的夢(mèng)想,，共譜xxxx9年的嶄新輝煌!

最后,，老師友情提醒大家：在快樂(lè)的學(xué)習(xí)的同時(shí)，要照顧好自己的身體,，保護(hù)好自己的眼睛,，擁有一雙明亮的眼睛是很幸福的。建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中做到“三要”,、“四不看”,。

“三要”：(一)讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)要正確、端正,，眼與書(shū)的距離約33厘米,，看電視時(shí)眼與電視屏幕的距離最好是3米，不能低于2—2.5米,。(二)看書(shū)一小時(shí)后要有適當(dāng)?shù)男菹?，要遠(yuǎn)眺幾分鐘，可有效消除眼睛的疲勞,。(三)要認(rèn)真做好每天的眼保健操,。

“四不看”：(一)不在直射強(qiáng)光下看書(shū)。(二)不在光暗的地方看書(shū),。(三)不在躺臥時(shí)看書(shū),。(四)不在走路時(shí)看書(shū),。

誠(chéng)愿每一位同學(xué)都能擁有健康的體魄，一雙明亮的眼睛!謝謝大家!

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學(xué)生演講稿格式學(xué)生演講稿勵(lì)志篇八

大家早上好!

今天我們國(guó)旗下的講話主題是——防汛減災(zāi),、安全至上,。

最后這周是我校安全教育周，昨天市里緊急文件,，我市已進(jìn)入夏季強(qiáng)對(duì)流天氣多發(fā)期,，短時(shí)強(qiáng)降水、冰雹,、雷雨大風(fēng)等災(zāi)害性天氣多次發(fā)生,，據(jù)氣象部門預(yù)測(cè)，6月28日和6月30日-7月1日我市將出現(xiàn)2次大范圍降水過(guò)程,，并伴有短時(shí)強(qiáng)降水,、冰雹、雷雨大風(fēng)等強(qiáng)對(duì)流天氣,。為做好災(zāi)害性天氣防御工作,，切實(shí)提高抗災(zāi)、減災(zāi),、自救的能力和安全意識(shí),。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，利用周六日對(duì)校舍,、供電線路,、圍墻、樹(shù)木等各種建筑設(shè)施進(jìn)行及時(shí)排查,，維修和加固,，同時(shí)向全校師生提出以下幾點(diǎn)要求和建議。

1,、要經(jīng)常注意天氣預(yù)報(bào),，密切注視天氣變化，了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào),，按時(shí)上下學(xué),，早晨7點(diǎn)半以后到校，中午2點(diǎn)20后到校,。下學(xué)靜校鈴響前必須離校,。遇到雷雨、冰雹等惡略天氣,，課間聽(tīng)從班主任老師安排,，盡量不外出，要求家長(zhǎng)上下學(xué)準(zhǔn)時(shí)接送。老師們上下班也要注意防汛安全,。

2,、各班主任要通過(guò)多種形式，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展汛期安全教育,，并通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送,，增強(qiáng)防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力，做到防患于未然,。

3、從今天起,，要求全體老師按照排班準(zhǔn)時(shí)到達(dá)重點(diǎn)崗位值班,，指揮到位，切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，帶班人員全天候查崗,。

4、汛期嚴(yán)禁各班組織學(xué)生外出及重大活動(dòng),。在放假期間同學(xué)們也不要私自組織到有洪水災(zāi)害的地方活動(dòng),。

6、班主任要做好班級(jí)安全排查以及矛盾糾紛工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)上報(bào)。

老師們,，同學(xué)們,，這個(gè)期末高溫陪伴著我們，大雨,、冰雹不時(shí)光顧,，因此我們要提高警惕，消除安全隱患,，下學(xué)離開(kāi)學(xué)校前謹(jǐn)記關(guān)閉電燈,、電扇等，拔去所有用電插頭,，關(guān)閉門窗,。

同學(xué)們，期考即將來(lái)臨,，讓我們?cè)陲L(fēng)雨中潛心復(fù)習(xí),，在酷暑下磨礪自己，共同度過(guò)一個(gè)充實(shí),、安全,、文明的期末。

學(xué)生演講稿格式學(xué)生演講稿勵(lì)志篇九

大家早上好:

我演講的主題是：學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球,，防震減災(zāi),，做一個(gè)成熟的地球公民,。

我國(guó)是個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓,，形成了我國(guó)西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,，板塊漂移的杰作,。

人類對(duì)地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來(lái)就沒(méi)有停止。我國(guó)最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光,、翁文波等人,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐，認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測(cè)的,，截止目前,，運(yùn)用李四光的預(yù)測(cè)理論，我國(guó)已經(jīng)成功地預(yù)測(cè)了地震活躍帶上14次6級(jí)以上的地震其中的10次,，準(zhǔn)確率達(dá)70%,。

盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起,。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,，加上地震類型復(fù)雜多樣，人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平,，到目前為止,，還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測(cè)出地震，即使是世界科學(xué)最發(fā)達(dá)的國(guó)家也做不到,。從小學(xué)好地理知識(shí),，了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好,。認(rèn)識(shí)自然,，關(guān)注自然界異常現(xiàn)象,。

地震還是有些前兆的,，比如講，有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),，1976年河北唐山大地震前,，動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴，,，這次汶川大地震前一兩天,，上萬(wàn)只青蛙集體搬家，只不過(guò)人們大多麻木，沒(méi)有重視和警惕,，所以,，人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí)，這門學(xué)問(wèn)叫仿生學(xué),。

同時(shí),，不論何時(shí)何地，要有防患危機(jī)意識(shí),，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),，不要慌亂，或就地臥倒,，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上,，要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級(jí)地震,，地震本身沒(méi)砸死一個(gè)人，卻造成320人受傷,，其中56人重傷,，其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭(zhēng)搶外逃而被擠倒踩傷。然而,，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬(wàn)鄉(xiāng)親無(wú)一傷亡,，這次汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損,。都因?yàn)榉e極有為,，平時(shí)防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡,。

我們這個(gè)世界,，有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害，也有不少人是死于無(wú)知,，所以我們每一個(gè)公民,，從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí)，了解地理學(xué),、仿生學(xué),，就可以做到防震減災(zāi)，我相信,，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,，人類終將變得越來(lái)越成熟，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,，從而保護(hù)生命,，減少損失。

演講完畢，謝謝大家!