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最新教師快速成長的10個要訣讀后感 教師的20條修煉讀書心得(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-17 12:54:52
最新教師快速成長的10個要訣讀后感 教師的20條修煉讀書心得(4篇)
時間:2023-01-17 12:54:52     小編:zdfb

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!

教師快速成長的10個要訣讀后感 教師的20條修煉讀書心得篇一

我們生活中也曾讀過很多這樣的書,,就像故事中的路人們,一味地告訴你必須這樣做,,而不是你可以怎么做。但羅樹庚老師就像一位循循善誘的老者,,把自己的人生故事奉獻(xiàn)給他的讀者們,,以此為尚且迷惘的教師們點亮盞盞明燈。拜讀了羅樹庚老師的《教師如何快速成長》,,讓我在當(dāng)前教育改革的激流中摸到了前進(jìn)的石頭,找到了教師生涯的實踐新方向,。

有時候不逼自己一把根本不知道自己有多優(yōu)秀。人的本性喜甜厭苦,,喜寬松厭嚴(yán)厲。故步自封是對自己的溺愛,,何不突破自己,,挑戰(zhàn)自我,?從入職到現(xiàn)在,參加過許多培訓(xùn),,每次培訓(xùn)中聆聽名師的講座,、課堂或者優(yōu)秀教師個人分享,,每個名師背后都有無數(shù)個不眠之夜,無數(shù)次地修改教案,,無數(shù)次地磨課。甚至有的名師細(xì)致到查閱多種教材,,進(jìn)行深度分析對比,常常對一個教學(xué)概念“耿耿于懷”,。何不學(xué)學(xué)他們,逼一逼自己,,回頭看看,,這也是一次成長。

如果把人的思想比作一汪流動的泉水,,而行為就像水中順勢而為的魚兒。教師如果想快速成長,,就必須在“實踐——反思——提升”中不斷流動。很多教師缺少活力與激情,,在相同的教學(xué)中重復(fù)自己。而一名成功的老師既要回首過去找經(jīng)驗,,更要面向未來求創(chuàng)新。與其做一灘平靜的死水,,為何不給自己開個缺口,奔騰而下,,東流入海呢。羅樹庚老師給我們這些尚在摸索的老師提供了可行的建議與方向,。

未來已經(jīng)到來,只是尚未流行。

1,、勇于嘗試探索,,借助信息技術(shù),、智慧教育以及人工智能。

信息技術(shù),、智慧教育不僅僅改變我們的`教學(xué)手段,更關(guān)鍵能轉(zhuǎn)變我們的教學(xué)方式與思維方式,,能重構(gòu)出一種嶄新的教育理論、教育思想,。

參加新教師培訓(xùn)的時候,導(dǎo)師當(dāng)時就介紹了“希沃授課助手”,,我們通過它能控制ppt,還可以快速移動,、全方位地展示學(xué)生的作業(yè)情況。信息技術(shù)與教學(xué)融合的展示課帶來不一樣的感受,。利用移動終端也就是平板,及時了解教學(xué)的難點,,幾秒鐘的時間動態(tài)收集學(xué)生認(rèn)知結(jié)果,這是我們常規(guī)課堂所不能達(dá)到的,。

所以,像羅樹庚老師所說——當(dāng)下,,對于年輕教師實現(xiàn)彎道超越的重要路徑是用現(xiàn)代技術(shù)追趕大師?;ヂ?lián)網(wǎng)的快速發(fā)展、大數(shù)據(jù)的教育下,,多多學(xué)習(xí)新技術(shù)、與時俱進(jìn),探索人工智能在教育教學(xué)中的運(yùn)用,。

2、博覽群書,,以汪洋之姿灌溉學(xué)生

3、模仿,、借鑒、學(xué)習(xí)名師

4,、教學(xué)需要“糖衣炮彈”,做個有趣的老師,。

鹽很重要,,但我們不能因為重要,就直接用勺子舀著吃,。同樣,知識很重要,,但我們不能直接灌給孩子們,。我們要給知識包上一層甜甜的糖衣,讓孩子們喜歡這枚包著糖衣的炮彈,。

5,、留心收集學(xué)生思想的火花,。

6、將遇到的難題當(dāng)做成長的良機(jī),。

7,、讀書是一種備課。

讀書對教師就是一種備課,。平時讀書中,,說不定哪一個理論觀點,、哪一個生活實例、哪一個人物,、哪一句名言警句、哪一句俗話諺語,、哪一段情節(jié)、哪一條新聞軼事倍恰好用在課堂上,。教材離學(xué)生生活越近,其發(fā)揮的作用越好,。教師多讀書不僅能激活教材,而且會大大增加課堂教學(xué)魅力,。

8、讀書是一種積淀

圖書是知識,、技術(shù)、情感,、理論等的載體,也是人類進(jìn)步的階梯,。讀書是和有經(jīng)驗,、有智慧的人溝通和對話,。教師必須有文化底蘊(yùn),因為有底蘊(yùn)才有底氣,,有底氣在課堂上才有靈氣,。讀書時教師積淀文化底蘊(yùn)的最好方式,讀書讓教師走向時代前沿,。

9、讀書是一種成長

專業(yè)成長=讀書+思考+實踐+總結(jié)+寫作。問渠那得清如許,,為有源頭活水來。教師要成長就要設(shè)法改變,,要改變就要學(xué)習(xí)。沒有智慧的頭腦,,就像沒有蠟燭的燈籠。作為教師怎樣提高你的智慧,,怎樣讓你的學(xué)生因為有了你才更愛學(xué)習(xí),?最好的辦法就是——讓讀書成為我們的必需,。

只有學(xué)習(xí)精彩,教學(xué)才精彩,。欲求教好書,先做讀書人,。

就像羅樹庚老師說的:“層次不同,看到的風(fēng)景自然不同”,。一個囿于眼前事的人會覺得,世界只有眼前那么大,;一個覺得自己只能做到如此的教師,,那么他的成就就會止步于此,。只要我們正確認(rèn)識自己的教師工作,有毅力,,會思考,善實踐,,天上的星星何愁摘不到呢?

教師快速成長的10個要訣讀后感 教師的20條修煉讀書心得篇二

《教師快速成長的要訣》優(yōu)秀心得體會

很小的時候,,大人們就給我講了笨鳥先飛的故事,,這讓我明白即使自己飛得不快,,但只要比別人勤奮就也能取得成功的道理,。因此,我一直勉勵自己做一只勤奮向上的小鳥,,然而在不斷攀登的旅途中,我漸漸發(fā)覺身旁似乎不再有懶惰的笨鳥,,他們是一群為著理想而不停煽動翅膀的雄鷹。于是,,我開始努力尋找大人們故事以外的答案。

那一天拿到學(xué)校發(fā)下來的書——《教師快速成長的10個要訣》,,我第一眼就看到了《怎樣科學(xué)利用時間》,這是一直困擾在我心頭的疑問,,于是我如饑似渴地讀起來,。

對我觸動最大的是美國前總統(tǒng)克林頓的一段話:“一定要記住,,這個世界上根本不存在‘沒時間’這回事。如果你跟很多人一樣,,也是因為‘太忙’而沒時間完成自己工作的話,那請你一定記住,,在這個世界上還有很多人,他們比你更忙,,結(jié)果卻完成了更多的工作。這些人并沒有擁有比你更多的時間,。他們只是學(xué)會了更好的利用自己的時間而已?!?/p>

是啊,可怎樣更好地利用自己的時間呢,?我仔細(xì)地閱讀了這六大點:計劃一點,、結(jié)合一點,、授權(quán)一點,、節(jié)省一點、利用一點,、安靜一點。對比自己的現(xiàn)狀,,不能說自己一點都沒做到,,就比如說“計劃一點”,,我并不盲目于自己每天要做些什么事,我也會按照每天的日程表有序地開展工作,,就像那句一直鞭策我的話:不要讓四肢支配大腦,而要讓大腦支配四肢,,在思考中學(xué)會工作。但對于日后的工作,,我想我還需要更多的思考,比如“授權(quán)一點”,,學(xué)生能做的事,我不做,,分工授權(quán),,充分發(fā)展和利用學(xué)生資源,;還比如“節(jié)省一點”,不把時間浪費在對失敗的`懊悔上,,用主要時間去做好最重要的事,從每一分鐘得到樂趣和效益,;再比如“安靜一點”,,學(xué)會安靜,,管理好自己的情緒,,學(xué)做“喬木”,,不卷入周圍瑣碎地是是非非,靜下心來提升自己的能力,。

回到最初愛迪生的故事啟示:方法總比問題多。對于我們這群振翅欲飛的雛鷹來說,,只有想不到的,沒有做不到的,。天道酬勤,亦酬術(shù)——我很喜歡這句話,,作者詮釋道:“一個人要真正有效地做好一件事,不僅要有勤奮,、肯干的精神,,還要有靈活巧妙的方法,。”而這也正是我的理解,。

教師快速成長的10個要訣讀后感 教師的20條修煉讀書心得篇三

看《教師快速成長的10個要訣》心得體會

看《教師快速成長的10個要訣》心得體會

今天我看《教師快速成長的10個要訣》,我第一眼就看到了《怎樣科學(xué)利用時間》,,這是一直困擾在我心頭的疑問,于是我如饑似渴地讀起來,。

對我觸動最大的是美國前總統(tǒng)克林頓的一段話:“一定要記住,這個世界上根本不存在‘沒時間’這回事,。如果你跟很多人一樣,,也是因為‘太忙’而沒時間完成自己工作的話,,那請你一定記住,,在這個世界上還有很多人,,他們比你更忙,結(jié)果卻完成了更多的工作。

有些人并沒有擁有比你更多的時間,。他們只是學(xué)會了更好的利用自己的時間而已,?!?/p>

是啊,,可怎樣更好地利用自己的時間呢?我仔細(xì)地閱讀了這六大點:計劃一點,、結(jié)合一點、授權(quán)一點,、節(jié)省一點、利用一點,、安靜一點。對比自己的現(xiàn)狀,,不能說自己一點都沒做到,,就比如說“計劃一點”,我并不盲目于自己每天要做些什么事,,我也會按照每天的日程表有序地開展工作,,就像那句一直鞭策我的話:不要讓四肢支配大腦,而要讓大腦支配四肢,,在思考中學(xué)會工作,。但對于日后的工作,,我想我還需要更多的思考,比如“授權(quán)一點”,,學(xué)生能做的事,,我不做,()分工授權(quán),,充分發(fā)展和利用學(xué)生資源,;還比如“節(jié)省一點”,,不把時間浪費在對失敗的懊悔上,用主要時間去做好最重要的事,,從每一分鐘得到樂趣和效益,;再比如“安靜一點”,,學(xué)會安靜,,管理好自己的情緒,學(xué)做“喬木”,,不卷入周圍瑣碎地是是非非,靜下心來提升自己的能力,。

回到最初愛迪生的故事啟示:方法總比問題多。對于我們這群振翅欲飛的雛鷹來說,,只有想不到的,,沒有做不到的,。天道酬勤,亦酬術(shù)――我很喜歡這句話,,作者詮釋道:“一個人要真正有效地做好一件事,,不僅要有勤奮,、肯干的精神,還要有靈活巧妙的方法,?!倍@也正是我的理解。

教師快速成長的10個要訣讀后感 教師的20條修煉讀書心得篇四

《教師快速成長的10個要訣》的讀書心得

初讀這本書,,心想這又是一本彌漫著冠冕堂皇的客套話的一個小冊子而已,沒有什么實質(zhì)的用處。隨著閱讀的深入,,我發(fā)現(xiàn)我錯了,

紙張很樸素,,設(shè)計很樸實,文字很簡單,。沒有經(jīng)常看到的設(shè)計,、藝術(shù)書籍的精美與設(shè)計,但是就如同最有著時間沉淀感的窖香白酒,,看似清澈,,但是有著最為醇厚的味道。

細(xì)細(xì)的瀏覽了目錄,,精簡明了的章節(jié):“方向比努力重要,,目標(biāo)比勤勉有效”、“思想是課堂教學(xué)的風(fēng)骨”,、“張揚(yáng)個性,做最好的自己”,、“讓業(yè)余情調(diào)滋養(yǎng)你的人生”、“做一個陽光快樂型的教師”,、“科學(xué)求索世界,躬行歷練人生”……

文字中間,,那一份源自教育的幸福與滿足,自得與自樂,,自信與飽滿的`教育人生,,引起了深深的共鳴,。

不禁又想到了自己這本書自序的標(biāo)題“我和我的孩子們的幸福”。原來,,我所感受到的美術(shù)教育的幸福之后,蘊(yùn)含著,、隱藏著這么多更為深厚的教育情感共鳴。

這是來源于一線教學(xué)一線的實實在在的書,,對我的教育教學(xué)工作的開展有著深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義,,真是受益匪淺,! 古人云:“讀萬卷書,行萬里路,。”可見,,人生在世,行事做人離不開讀書與學(xué)習(xí),。同樣,,作為一名教師特別是一名年輕教師來說,,讀書顯得尤為重要。讀了這本書以后,,我感覺明顯的提高了自己的見識和素質(zhì),提高了綜合文化素質(zhì),,所有的這些都是為了自己在教學(xué)的時候能夠更好的教授學(xué)生,讓學(xué)生更好更快的提高自己的成績和文化素質(zhì),。

“一個人能走多遠(yuǎn),看他與誰同行,;一個人有多優(yōu)秀,看他由什么人指點,;一個人有多成功,,看他與什么人相伴?!弊x書就是和書的作者進(jìn)行心靈的溝通與交流,我期待著和同事們共同分享 徐世貴先生的這本書,,這本書的理論和經(jīng)驗一定會幫助每位教師加快專業(yè)成長的步伐,。

重溫一遍,,其中一些經(jīng)典話語歷歷在目,細(xì)細(xì)品味方能顯真知,。

書中介紹了10個要訣,,先從第10個要訣說起吧!

讓我印象頗深的還是動力,??梢哉f,動力不僅是教師這一職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),,而且還是所有事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。動力中包含了教師對理想的定位,,對職業(yè)的認(rèn)同,對專業(yè)的追求,,正是有了不竭的動力,,才能一如既往,,堅持不懈的向著教書育人不斷努力,不斷提高。

另外,,教師快速成長要訣10:幸福,,講的也是耐人尋味!

徐老師重點介紹了教師職業(yè)幸福的尋找與體驗,,一是熱愛生活,二是善于發(fā)現(xiàn),,三是用于創(chuàng)新,四是學(xué)會轉(zhuǎn)化,,五是寬容大度;六是舍得放棄,。

如何“學(xué)會轉(zhuǎn)化”?徐老師給大家介紹了教師減壓“八法”

1.課前勤一點,,課上懶一點。

有些教師負(fù)擔(dān)重,,主要來自課堂教學(xué)效率低。而課堂教學(xué)質(zhì)量差,,與備課質(zhì)量差有直接關(guān)系。課堂教學(xué)效率惡性循環(huán):備課時間少——備課質(zhì)量差——課堂質(zhì)量差——學(xué)生問題多——學(xué)生作業(yè)多——教師輔導(dǎo)多——師生負(fù)擔(dān)重,。想想看,我們的教育現(xiàn)實是不是真的是這樣呢?

2.寫教案思考多一點,,撰寫少一點

3.教育學(xué)生寬心多一點,生氣少一點

4.對待名利看開多一點,,計較少一點

不要總想著自己比別人干得多,,比別人干得好,,領(lǐng)導(dǎo)看不見,同事不買賬等工作之外的東西,,人無奢望心自靜,,平常心是身體健康的良藥,。

5.體育鍛煉多一點,辦公室靜坐少一點

6.參與集體活動多一點,,交酒肉或牌場朋友少一點

7.利用休息時間工作少一點,和家人朋友活動多一點

8.家庭溫馨多一點,,心中郁悶少一點

談到寬容大度,,徐老師給我們帶來了一鍋心靈雞湯,書中引用了唐向榮先生曾撰文說過得一段話:“不幸的是我在20世紀(jì)90年代,,由于兩項比較大的學(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)受到表彰,,個別人心理失衡,,乃翻云覆雨,,我被“妖魔化”了,多么想澄清??!但那就得落下很多課題。我看到整人者看重的只是榮譽(yù)和待遇罷了,。我淡而棄之,,潛心治學(xué),。十幾年過去了,幾十個課題完成了,,我感到事業(yè)的快樂,,盡管我犧牲了很多……”

人的快樂,,除了享受成功之外,,還有更崇高的內(nèi)涵:“仁者愛人”的襟懷與忍讓,欲成他人而承受委屈,,為了遠(yuǎn)見與事業(yè)而躲閃內(nèi)耗,這樣才是快樂的,。

海納百川,有容乃大,;壁立千仞,無欲則剛,。《菜根譚》里也有一句話:“處事讓一步為高,,退一步即為進(jìn)步的根本,待人寬一分則福,,利人實利己的根基,?!?/p>

馬泰曾對朋友說:“人要想得開,別總是給自己吃皺眉飯,。遇到什么事,閉閉眼就過去了,,細(xì)想人生就是六個字:別生氣,全是戲,。戲里有正劇,有喜劇悲劇,,也有鬧劇?!?/p>

天助自助者,,人尊自尊者。碰到不順心的事,,希望我們信奉八個字:努力克服,順其自然,。我相信:在興合這塊成長的沃土上,每位教師必將在自身素養(yǎng)方面有質(zhì)的提升,!

除了動力,、幸福以外,,徐老師還提到了目標(biāo),方法,,思想,研究,,反思,個性,,愛好,以及意志,。這零零總總的一切,對于教師成長為一名合格的教師是必不可少的,。正所謂術(shù)業(yè)有專攻,相信也只有經(jīng)歷過,,才能有如此多的體驗,教師在成長的路上,,應(yīng)該以那10個要訣為出發(fā)點,,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng),,塑造一名合格的人民教師,,共同澆灌祖國的花朵,,我們的希望,。

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