制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期根據(jù)校長(zhǎng)及校務(wù)行政會(huì)對(duì)教務(wù)處工作的要求,，全面貫徹國(guó)家教育方針，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，發(fā)展特色管理理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施精細(xì)化,、人性化管理,。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力,，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線,。作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),，強(qiáng)化制度建設(shè),，樹立“以人為本”的教育理念，貫徹落實(shí)新課改精神,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，把學(xué)校各項(xiàng)制度落到實(shí)處,，團(tuán)結(jié)初中全體教師,，開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。通過深入學(xué)習(xí)新課程理念,，提升初中整體教學(xué)水平。在教學(xué)中注重培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)年學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。狠抓初三教學(xué)質(zhì)量,，保障初三年級(jí)在現(xiàn)有態(tài)勢(shì)基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn)，爭(zhēng)取20xx年中考較今年有更大的突破。

1,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)落實(shí)精細(xì)化教學(xué),，從提升教師教學(xué)水平入手提升教學(xué)質(zhì)量,。2、促進(jìn)教師學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，建立學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,，以教學(xué)理念引領(lǐng)、指導(dǎo)教學(xué)行為,，推動(dòng)教學(xué)發(fā)展,。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力考核。3,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的研究和指導(dǎo),，滲透學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)學(xué)習(xí)樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，保證學(xué)生有效學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

1,、加強(qiáng)教師日常管理,，保障學(xué)校教學(xué)秩序

學(xué)校的一切工作都是為教學(xué)服務(wù)，教師的一切工作都是為學(xué)生服務(wù),，服務(wù)的共同宗旨是全面提高學(xué)生素質(zhì),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì),，如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律約束,，那只會(huì)是一盤散沙。為了保障學(xué)校的教學(xué)秩序,，加強(qiáng)集體的凝聚力,，教務(wù)處有如下的幾點(diǎn)規(guī)定：①各科任教師嚴(yán)格按照教務(wù)處制定的課程表、作息時(shí)間表進(jìn)行授課,，不得曠課,、私自調(diào)課(如需調(diào)課必須在教務(wù)處備案，經(jīng)同意后方可調(diào)課)②教師實(shí)行坐班制,，做到學(xué)校有事隨時(shí)可找到人,，學(xué)生有疑問隨時(shí)有問處。③教師上課必須以身示范,，振作精神,，嚴(yán)守時(shí)間，課前一分鐘必須到講課的班級(jí)門前侯課,，組織學(xué)生做好上課的準(zhǔn)備,。④教師要做到不遲到,、不早退、不拖堂,，保質(zhì),、保量完成每一節(jié)課教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)決杜絕坐著上課及上課吸煙,、接聽手機(jī)時(shí)間過長(zhǎng)的現(xiàn)象發(fā)生,。教學(xué)必須有教案，按教案上課,，避免隨意性,。⑤教師如果有事要請(qǐng)假，一天以內(nèi)的,，必須先到教務(wù)處備好案,，調(diào)好課，辦理請(qǐng)教手續(xù)后方可離校;超過一天的,，必須提前上報(bào)教務(wù)處,，再由教務(wù)處上報(bào)給校長(zhǎng)，經(jīng)校長(zhǎng)同意后,，教務(wù)處安排好代課教師,，辦理好請(qǐng)假手續(xù)，方能離校,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為

教務(wù)處將定期和不定期檢查教師備課情況,，及時(shí)了解各年級(jí)各科目的教學(xué)進(jìn)度,。教師的教案書寫內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn),、教學(xué)難點(diǎn),、教學(xué)過程以及作業(yè)布置情況，備課情況應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃及上課進(jìn)度相一致,，要求做到三不,，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,，堅(jiān)決杜絕無教案上課的情況。每一位科任教師要在作業(yè)的質(zhì)量上下功夫,，作業(yè)布置要做到“講科學(xué),、重實(shí)效、嚴(yán)要求”，精心篩選,，精心設(shè)計(jì),。對(duì)于每一次作業(yè)，布置之前必須自己先做過,，務(wù)必做到快收,、快批、快評(píng),，絕對(duì)不能一“勾”到底或一“查”了事。教務(wù)處每個(gè)月要對(duì)教案,、作業(yè)批改情況進(jìn)行綜合檢查(檢查時(shí)間和方式另行安排),，并把檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。堅(jiān)持月考制度,，定期進(jìn)行階段性檢測(cè),，認(rèn)真分析，及時(shí)總結(jié)反饋經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)控教學(xué)。

3,、積極開展教研活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)水平

多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平，提高教師的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。青年教師要經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，同時(shí)，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí),，共同提高,，養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。教務(wù)處要求每個(gè)學(xué)期科任教師聽課不少于4節(jié)，教務(wù)主任不少于16節(jié),。本學(xué)期教務(wù)處將開展校內(nèi)公開課教研活動(dòng),，各任課教師都要上一節(jié)公開課，聽課教師要有聽課記錄,，課后評(píng)課活動(dòng)要積極參與,，并且要做好評(píng)課記錄，建議教師之間的評(píng)課采用“3+2”形式,，即提出三點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)和兩點(diǎn)不足,。(具體實(shí)施方案另行通知)

4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力

要加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，重視對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí),、早讀、上課,、自學(xué)等各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓學(xué)生積極上學(xué)

,，遵守紀(jì)律,，專心聽課，積極思考問題和回答問題,，按時(shí)完成作業(yè),，從而形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng),。

要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法的研究,，切實(shí)抓好學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率,。

5,、增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識(shí)，確保明年中考再創(chuàng)佳績(jī),。

加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的管理和協(xié)調(diào),，服務(wù)于畢業(yè)班教學(xué)。畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期初三各科要基本完成全年的授課任務(wù),，時(shí)間緊，任務(wù)重,。畢業(yè)班教師在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下,，一定要注重教學(xué)進(jìn)度，教務(wù)處要分階段進(jìn)行初三調(diào)研,，及時(shí)把握初三動(dòng)態(tài),，保障初三教學(xué)順利高效。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，教務(wù)處將以國(guó)家教育政策、教育法規(guī)為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)市,、區(qū)教育局教研室的工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃，確立“強(qiáng)化教學(xué)管理,，深化教學(xué)研究,，優(yōu)化教學(xué)服務(wù)”的工作思路,，樹立教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命的觀念,，全面細(xì)化教學(xué)工作的過程管理,，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的特色發(fā)展,。

：

1,、繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。重在引導(dǎo)教師在教育教學(xué)工作中務(wù)實(shí)求真,，通過加強(qiáng)校園文化建設(shè),、改革備課模式、提高課堂實(shí)效,、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),、關(guān)注后進(jìn)學(xué)生等全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

2,、抓教學(xué)常規(guī)管理，做到有計(jì)劃,、有落實(shí),、有總結(jié)、有反饋,。在實(shí)行每月教學(xué)常規(guī)檢查的同時(shí),，加強(qiáng)平時(shí)的督查力度，扎實(shí)地推動(dòng)我校教學(xué)常規(guī)工作的開展,。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)與管理，豐富教研內(nèi)容,，改革教研模式,，規(guī)范活動(dòng)管理，加在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

4,、重視教師基本素養(yǎng)的提升，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修提高自身的業(yè)務(wù)水平,，并通過創(chuàng)設(shè)多渠道的交流平臺(tái),，喚醒教師們專業(yè)自主發(fā)展的熱情。

5,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍與檔案管理,，逐步規(guī)范和完善學(xué)生學(xué)籍材料的管理。

6,、逐步推進(jìn)各校區(qū)教育教學(xué)的統(tǒng)一管理,，力求全鎮(zhèn)工作一盤棋,，全面提高全鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量。

（一）常規(guī)管理：重視過程,，著眼細(xì)節(jié),，追求有效。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃開齊,、上足、教好每一門課程,，不隨意增減課時(shí),。教務(wù)處建立巡查機(jī)制，確保素質(zhì)向縱深發(fā)展,。

2,、嚴(yán)把“備課、上課,、聽課,、訓(xùn)練、輔導(dǎo)”五關(guān),。

（1）有效備課

提倡實(shí)用備課,，有效備課，采用集體備課,、電子備課,、個(gè)性備課相結(jié)合的模式，教師要在獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)和吸收同學(xué)科組其他老師的智慧,。在語,、數(shù)長(zhǎng)線學(xué)科上嘗試電子備課，電子備課的教師必須進(jìn)行二次備課,，年輕教師要求每課必須寫好教學(xué)反思,，杜絕為應(yīng)付備課補(bǔ)交備課材料的現(xiàn)象。

（2）有效上課

教師上課時(shí)要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),，質(zhì)量意識(shí),，效益意識(shí)，重視課堂的常規(guī)管理和各學(xué)科的課堂改革,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際選擇最適合的教學(xué)方法,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，杜絕沒備課就進(jìn)入課堂,，備課與教學(xué)活動(dòng)不符等現(xiàn)象,，教務(wù)處將開展推門聽課，教學(xué)開放等形式進(jìn)行檢查,。

（3）有效聽課

要求年輕教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，資深教師不少于15節(jié),，并有詳細(xì)的聽課筆記，心得收獲,。外出學(xué)習(xí)的老師回校后要上匯報(bào)課,，并在教研組內(nèi)交流心得，書面材料備案,。

（4）有效訓(xùn)練

教師要正確認(rèn)識(shí)作業(yè)在學(xué)生“雙基”能力形成中的重要作用,，科學(xué)合理的安排作業(yè)。本學(xué)期既要抓好對(duì)作業(yè)量的控制,，更要抓好對(duì)作業(yè)規(guī)范和作業(yè)批改的的要求,。

（5）有效輔導(dǎo)

明確課后輔導(dǎo)在提高教學(xué)質(zhì)量中的重要性，突出輔導(dǎo)的靶向性,，要有針對(duì)共性問題的全面輔導(dǎo),，更要關(guān)注后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo)，任教老師要與班級(jí)中的后進(jìn)生開展結(jié)對(duì),、幫扶,，全面促進(jìn)后進(jìn)生行為的轉(zhuǎn)化，成績(jī)的提升,。教務(wù)處將不定期對(duì)結(jié)對(duì)轉(zhuǎn)化工作進(jìn)行檢查,。

（二）教學(xué)研究：夯實(shí)基礎(chǔ)，注重效益,，提升質(zhì)量。

1,、強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)與研究,，提高教學(xué)質(zhì)量

各學(xué)科各年段根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定每個(gè)年級(jí)各科的基礎(chǔ)知識(shí),、基本能力的考察標(biāo)準(zhǔn),，開展年段基本能力過關(guān)測(cè)試。促進(jìn)教師教學(xué)研究,，提升教師命題能力,，建設(shè)學(xué)校試題庫。

2,、著力兩個(gè)抓好兩個(gè)有效“有效課堂,，有效訓(xùn)練”，課堂教學(xué)要抓教學(xué)難點(diǎn),、教學(xué)重點(diǎn),，交給孩子學(xué)習(xí)方法，還給孩子充分的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,，提倡“堂堂清,，天天清,，單元清?！?/p>

（三）教師培養(yǎng)：立足校本,，搭建平臺(tái)，超越發(fā)展

1,、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),，多讀書。開展“讀書沙龍”活動(dòng),，組織年輕教師多讀書,，讀書讀好書，定期薦書,。有計(jì)劃安排教師參加各級(jí)各類的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),。

2、開展活動(dòng),，鍛造教學(xué)能力,。

通過開展示范課，匯報(bào)課,，教學(xué)比武,，基本功大賽等活動(dòng)為廣大教師提供鍛煉平臺(tái)，提升教學(xué)能力,，特別促進(jìn)年輕教師的發(fā)展,。

3、深化青藍(lán)工程,，提高整體水平,。

（四）校園文化：激發(fā)興趣，做優(yōu)特色,。

1,、繼承深化“周二展示活動(dòng)”“校園文化節(jié)”等優(yōu)秀活動(dòng)，并進(jìn)一步對(duì)活動(dòng)形式進(jìn)行創(chuàng)新,，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行豐富,，使之成為學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目

2、開展和規(guī)范體藝二加一活動(dòng),。

3,、組織好學(xué)科競(jìng)賽。

4,、加強(qiáng)學(xué)校特色社團(tuán)的建設(shè),。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期,，教導(dǎo)處將以教育局20_工作重點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，牢牢抓住“一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)”(即以教學(xué)為中心，以學(xué)生成長(zhǎng)和教師發(fā)展為基本點(diǎn)),，堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手,，追求有效教學(xué),，提升真學(xué)課堂，關(guān)注教師發(fā)展,，全面落實(shí)校本教研,、常規(guī)管理、質(zhì)量提升,、學(xué)生發(fā)展等工作,，推動(dòng)小學(xué)教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

1,、規(guī)范管理,。落實(shí)教研組活動(dòng)規(guī)范，加強(qiáng)備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、檢測(cè)一條 龍質(zhì)量監(jiān)控,，教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化、精細(xì)化,，在“有效,、高效”上下工夫，切實(shí)提高教師教學(xué)的規(guī)范性,。

2、提高質(zhì)量,。以“教學(xué)常規(guī)檢查”,、“校本教研活動(dòng)”、“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)”,、“讀書月”等活動(dòng)為平臺(tái)和契機(jī),，提高課堂效益，減負(fù)增效,，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高育人質(zhì)量,。

3、打造品牌,。在“書香校園建設(shè)”的引領(lǐng)下,，打造學(xué)校國(guó)學(xué)特色，豐富學(xué)校特色文化,，提升師生的文化內(nèi)涵,。

4、凸顯成效,。深入開展以“真學(xué)課堂”為主的教學(xué)研究活動(dòng),，積極推進(jìn)課程改革，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，促進(jìn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高,，促進(jìn)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)水平的提高。

5,、發(fā)展學(xué)生,。組織開展學(xué)生各類活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園生活,，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶,，精神的提升，人格的完善,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

：提高課堂質(zhì)量提升學(xué)生素養(yǎng)

(一)以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，穩(wěn)中求進(jìn),，做好教育教學(xué)工作,。

1、教案監(jiān)控,。督促教師認(rèn)真鉆研教材,，重點(diǎn)放在研究學(xué)生，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)生成長(zhǎng)的教案,，以及學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的措施,，教導(dǎo)處對(duì)教師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況,。

2,、課堂監(jiān)控。優(yōu)化課堂教學(xué),，探討學(xué)科特點(diǎn),，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系,，在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng),，要善于用激勵(lì)的語言，鼓勵(lì)學(xué)生“自主,、互動(dòng),、交流”，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度,。具體做到：利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的啟發(fā)式、活動(dòng)式課堂氛圍,，低年級(jí)以“游戲+故事”培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢(shì)，中高年級(jí)以“閱讀+自主式學(xué)習(xí)”方式,，課堂向“生態(tài)課堂”,、“有效課堂”轉(zhuǎn)化。

教導(dǎo)處繼續(xù)開展“推門課”,，對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況，對(duì)課堂教學(xué)能力相對(duì)薄弱的教師,，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,，要適時(shí)進(jìn)行診斷性的聽課和評(píng)價(jià)活動(dòng)，幫助他們找出存在的問題,，提出改進(jìn)建議,，促使這部分教師迅速成長(zhǎng)。

3,、按照“自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求”對(duì)教師的備,、講、批,、輔等工作提出的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行四次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想

在各位校長(zhǎng)的英明指導(dǎo)下認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,，牢固確立“素質(zhì)為本,，質(zhì)量第一”，的觀念,，切實(shí)推進(jìn)課程改革,、不斷優(yōu)化教學(xué)過程精細(xì)化管理，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù),，為實(shí)現(xiàn)石羔小學(xué)教育教學(xué)成績(jī)上一個(gè)新臺(tái)階面努力奮斗,。

1、堅(jiān)持以人為本,。牢固樹立“一要服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)一切學(xué)生”的教學(xué)理念，確立“服務(wù)樹形象,，質(zhì)量求生存,，樂于奉獻(xiàn)”的辦學(xué)思想。

2,、抓好本職工作穩(wěn)步發(fā)展,，入學(xué)率、鞏固率,、普及率,、畢業(yè)率力爭(zhēng)保持在99%。

3,、著力抓好信息技術(shù)教學(xué)管理和科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,、德育示范校等建設(shè)工作，力爭(zhēng)在年末考核中達(dá)標(biāo),。

4,、堅(jiān)持每周一和周三讓學(xué)生十分鐘練習(xí)寫字習(xí)慣，讓學(xué)生有“提筆練字的”觀念,。走促內(nèi)涵發(fā)展的道路,，創(chuàng)石羔小學(xué)辦學(xué)特色，創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學(xué)校而奮斗,。

5,、“呵護(hù)幸福——中小學(xué)生安全教育讀本”作為校本課程在課堂上實(shí)施,。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,，掌握必要的安全行為知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。并開展“安全教育讀書征文”活動(dòng),。

6、成績(jī)考核與質(zhì)量分析。教務(wù)處在月考,、中考,、期末考試后進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤。各年級(jí)對(duì)每次考試都要進(jìn)行質(zhì)量跟蹤到每一個(gè)學(xué)生,、學(xué)科,、班級(jí)，教研組要跟蹤到每一個(gè)教師,，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，通過跟蹤分析，查原因,，促質(zhì)量提高,。教師應(yīng)有自主編寫的試卷分析并上交教務(wù)處。

具體工作和措施

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、以教育局開展的“守師德,、正教風(fēng)、樹形象”活動(dòng)為契機(jī),，我校切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立“以人格造人格”的管理理念。學(xué)校號(hào)召全體教師具體做到：尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,、了解學(xué)生、研究學(xué)生,、幫助學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生,。擁有學(xué)生就是我們當(dāng)老師的財(cái)富,。

2、鼓勵(lì)學(xué)校青年教師積極參與各種教學(xué)活動(dòng)競(jìng)賽,，為順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要,，如有機(jī)會(huì)盡可能讓青年教師參加縣市教研室組織的各類業(yè)務(wù)技能比賽以及教育競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng),。

4,、抓緊抓好青年教師信息技術(shù)運(yùn)用的校級(jí)培訓(xùn)，課件制作培訓(xùn),，進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,。

(二)教學(xué)工作方面

1、以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為靈魂,，學(xué)校的各項(xiàng)工作要緊緊圍繞這一核心而展開,。

2、強(qiáng)化教學(xué)精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

a,、備課：各校年級(jí)組定出語數(shù)主備人,，實(shí)行“集體電教案——主備教案——執(zhí)教教師修改補(bǔ)充——個(gè)性化教案”，一體化的備課過程,，強(qiáng)調(diào)老師在教科書上寫出詳細(xì)的個(gè)性教案補(bǔ)充,。

b、上課：嚴(yán)格執(zhí)行局制定的上課制度,，并進(jìn)行不定時(shí)的檢查,。

c、聽課：實(shí)行語數(shù)年級(jí)組制定公開課制度,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每個(gè)老師實(shí)行推門聽課形式,，教務(wù)處檢查聽課筆記一期12節(jié)，聽課筆記填寫不完整的視為沒聽課,。

d,、作業(yè)：重視基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題，認(rèn)真批改和發(fā)放學(xué)生作業(yè),，多形式評(píng)價(jià),。作業(yè)批改做到：有留必查，有查必改,，有改必講,、有錯(cuò)必糾。教務(wù)處督促教研組長(zhǎng)并進(jìn)行不定時(shí)的檢查,。

e,、教學(xué)常規(guī)每月檢查一次，并作好小結(jié),，及時(shí)向教師反饋信息,。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究,，配合學(xué)校教科室搞好微型課題研究及申報(bào)工作,，組織教師搞好微型課題的研究過程。

4,、著力抓好學(xué)生學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,，積極打造學(xué)校質(zhì)量品牌，不失大校風(fēng)范,。

5,、繼續(xù)抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng),，組織好“六一”慶祝行動(dòng)，讓學(xué)生盡可能進(jìn)行才藝表演,。

(三)重視畢業(yè)班教學(xué)工作,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)小學(xué)六年級(jí)統(tǒng)考的研究。

a,、要認(rèn)真制定好小六復(fù)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真組織調(diào)控各個(gè)復(fù)習(xí)階段計(jì)劃進(jìn)行。

b,、認(rèn)真組織好小六模擬考試,，做好質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作。

c,、做好資料準(zhǔn)備及信息交流工作,，及時(shí)收集、整理,、分析,、確保今年小六統(tǒng)考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(四)重視音樂,、體,、美術(shù)、信息教學(xué)

1,、樂,、體、美術(shù),、信息特長(zhǎng)培訓(xùn)要加強(qiáng)管理,，進(jìn)一步規(guī)范。要各興趣小組負(fù)責(zé)教師舉行各種活動(dòng),，以展示特長(zhǎng)培訓(xùn)成果,。

2、立足上好兩課兩操活動(dòng),。要嚴(yán)格要求上好體育課,，杜絕學(xué)生上體育課自由散漫行為，要把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機(jī)結(jié)合起來,，提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，確保體育課的達(dá)標(biāo)率。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)校教學(xué)工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹市教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)課程管理的若干意見》等6項(xiàng)教學(xué)工作意見，結(jié)合《xxxx區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科xxxx學(xué)年度第一學(xué)期工作要點(diǎn)》,、《xxxx區(qū)教育局教師進(jìn)修學(xué)院xxxx學(xué)年度第一學(xué)期工作要點(diǎn)》和我校xxxx學(xué)年度第一學(xué)期工作要點(diǎn)的要求,，緊緊圍繞學(xué)?！皳P(yáng)世紀(jì)風(fēng)帆，育坦小英才”的工作主題,，立足“三個(gè)聚焦,，以新課堂教學(xué)改革為核心，以有效的校本教研為重點(diǎn),，以常規(guī)管理為抓手,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作五環(huán)節(jié)的工作要求，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，增強(qiáng)師生素質(zhì)，努力使學(xué)校教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

1,、堅(jiān)持“三個(gè)聚焦”，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，加強(qiáng)課程建設(shè),。

2、加強(qiáng)教研制度和機(jī)制的建設(shè),，實(shí)現(xiàn)教研與科研和師訓(xùn)的整合,，提高教研活動(dòng)的效益。

3,、加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作五環(huán)節(jié)的各項(xiàng)要求。

4,、加強(qiáng)“兩綱”教育,，做到課內(nèi)外有機(jī)滲透、無痕銜接,。

5,、加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，著力提升教學(xué)質(zhì)量,，化大力抓好畢業(yè)班工作,。

6、規(guī)范學(xué)籍管理和招生工作,。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹市教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)課程管理的若干意見》等6項(xiàng)教學(xué)工作意見,，加強(qiáng)教學(xué)工作的精細(xì)化管理,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作五常規(guī)要求，健全教學(xué)管理制度,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，完善學(xué)校教學(xué)管理機(jī)制,，加大檢查、考核力度,，提高教學(xué)管理水平,。

2、認(rèn)真按照市頒課程計(jì)劃開設(shè)課程,，認(rèn)真安排好體育工作,，落實(shí)“三課、兩操,、兩活動(dòng)”,，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間。要認(rèn)真執(zhí)行一年級(jí)學(xué)生“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的各項(xiàng)工作要求,，學(xué)校要認(rèn)真制定“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的計(jì)劃,，落實(shí)相關(guān)老師，積累相關(guān)資料,。要不斷總結(jié)課改工作的經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)二期課改。通過教學(xué)交流研討等活動(dòng),，促進(jìn)教師深入開展新課程的實(shí)踐研究,。學(xué)校要加強(qiáng)校本課程的建設(shè)，力爭(zhēng)今年完成《彩豆天地》校本課程的編寫工作,，提高校長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力,、教師的課程執(zhí)行力。積極探索新課程理念下的有效課堂教學(xué),，強(qiáng)化校本教研制度建設(shè),，加強(qiáng)教研組建設(shè)與教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,。學(xué)科教學(xué)要有機(jī)滲透“兩綱”教育。

3,、要實(shí)現(xiàn)教研與科研和師訓(xùn)的整合,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。要利用各種教學(xué)資源,，充分發(fā)揮區(qū),、鎮(zhèn)骨干教師的示范輻射作用。加強(qiáng)教研組制度和活動(dòng)制度的建設(shè),，一學(xué)期語,、數(shù)、英學(xué)科活動(dòng)不少于10次,，其他學(xué)科活動(dòng)不少于8次,，要求教研組內(nèi)教師每學(xué)年至少有一節(jié)教學(xué)實(shí)踐課,，每學(xué)期聽課數(shù)量校長(zhǎng)、教務(wù)主任不少于25節(jié),，行政干部,、教研組長(zhǎng)不少于12節(jié)，教師不少于10節(jié),。教師教研組活動(dòng)要走教研與科研和師訓(xùn)相結(jié)合的教研模式,，教研活動(dòng)要有專題，每一次活動(dòng)要有主講人,，力求教研工作系列化,、專題化、科研化,。繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部教研組蹲點(diǎn)制度,，加大平時(shí)的聽課力度，鼓勵(lì)同事間相互聽課,，交流教學(xué)體會(huì)。要加強(qiáng)教師的各類培訓(xùn)工作,，認(rèn)真落實(shí)《青藍(lán)工程》,，師徒結(jié)對(duì)帶教工作，不斷提高教師的課程執(zhí)行力,。

4,、要認(rèn)真做好農(nóng)民工子女的入校接待工作。要關(guān)注特殊兒童的教育工作,，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于加強(qiáng)隨班就讀工作管理的實(shí)施意見》,，規(guī)范隨班就讀工作流程，完善隨班就讀工作管理,。健全送教上門工作制度,，保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。

5,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的長(zhǎng)效機(jī)制,，加大平時(shí)對(duì)各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控工作,，除期中、期末考試外增加對(duì)部分學(xué)科的抽測(cè),，提高各學(xué)科的質(zhì)量,。期中考試時(shí)間為第9周（周四—周五），10月30—31日,，區(qū)監(jiān)控科目為三年級(jí)語文,、數(shù)學(xué),、英語。期末考試時(shí)間為第19周（周四—周五）,，1月8—9日,，區(qū)監(jiān)控科目為五年級(jí)語文、數(shù)學(xué),、英語和其他兩門學(xué)科,。

要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作，抓早,、抓實(shí)畢業(yè)班各項(xiàng)工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

要落實(shí)專人,，做好教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入和維護(hù)工作，發(fā)揮質(zhì)量管理系統(tǒng)的功能,，為提高分析質(zhì)量作出貢獻(xiàn),。

6、規(guī)范學(xué)籍管理工作,。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xxxx區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》以及《〈xxxx區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理辦法〉實(shí)施細(xì)則》,，做好學(xué)籍管理的常規(guī)工作。協(xié)助有關(guān)部門做好一年級(jí)新生和轉(zhuǎn)入學(xué)生的社保（學(xué)籍）卡的申領(lǐng)工作,。

7,、結(jié)合校慶藝術(shù)組老師要化大力氣準(zhǔn)備校慶節(jié)目的排練工作，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，組織和開展各類興趣活動(dòng),，積極開展科技、藝術(shù)等活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，活躍學(xué)生身心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

8,、加強(qiáng)教管隊(duì)伍建設(shè)，服務(wù)學(xué)校教師,、學(xué)生,。教管人員要加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，要深入教學(xué)第一線,，把握學(xué)校教學(xué)工作的動(dòng)態(tài),，指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作。要認(rèn)真做好教學(xué)資料的整理和歸檔工作。

三,、時(shí)間安排

9月份：

（1）,、開學(xué)準(zhǔn)備工作。

（2）,、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,，布置相關(guān)工作。

（3）,、召開畢業(yè)班教師會(huì)議,，明確xxxx屆畢業(yè)班工作的要求與目標(biāo)。

（4）,、邀請(qǐng)部分校友來校教學(xué)展示,。

（5）、一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期工作交流與小結(jié),。

10月份：

（1）,、組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，組織相關(guān)的學(xué)生讀書競(jìng)賽活動(dòng),。

（2）,、周康聯(lián)合體活動(dòng)

（3）、骨干教師教學(xué)展示活動(dòng),。

（4）,、期中考試與質(zhì)量分析。

11月份：

（1）,、各年級(jí)組召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

（2）,、青年教師教學(xué)展示活動(dòng),。

（3）、教師備課筆記等檢查,。

12月份：

（1）,、冬鍛體育活動(dòng)。

（2）,、各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。

（3）、教研組內(nèi)公開教學(xué)活動(dòng),。

20xx年1月份：

（1）,、期末考試與質(zhì)量分析，對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

（2）,、教師工作期末考核。

（3）、資料整理,、歸檔,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇六

過去的一學(xué)期，學(xué)校仍然緊抓素質(zhì)教育的“兩全”特征(全面貫徹教育方針,、全面提高教育質(zhì)量)不放松,，堅(jiān)持兩個(gè)“面向”目標(biāo)(面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面)不動(dòng)搖,，以課程改革為切入口,，以主體教育為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為歸宿點(diǎn),，緊緊圍繞實(shí)施新課程這一重點(diǎn)工作,，進(jìn)行了有益的探索和嘗試，并取得了明顯的成效,。學(xué)校各項(xiàng)工作做到緊而有序,，重過程管理，不斷提升學(xué)校整體辦學(xué)水平,，部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量已躋身于全市前列,。為了扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，切實(shí)改進(jìn)工作上存在的不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，現(xiàn)提出本學(xué)期學(xué)校工作的初步意見，供大家討論,，并在工作實(shí)踐中使其進(jìn)一步完善,。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神,，堅(jiān)持“以德立校,，依法治校，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)思路,，與時(shí)俱進(jìn),，改革創(chuàng)新。繼續(xù)加強(qiáng)各類管理,，加速課程改革的進(jìn)程和青年教師的培養(yǎng)工作,，致力提升教師適應(yīng)課程改革的專業(yè)化水平和班主任工作的專業(yè)化水平。堅(jiān)定不移地加快內(nèi)涵發(fā)展步伐,，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班工作,，有條不紊地積極推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。

㈠學(xué)校行政工作

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的管理能力。辦學(xué)要有理念，學(xué)校最重要的管理就是教育思想的管理,。尤其在課程改革的今天,，如果不及時(shí)更新觀念，就無法適應(yīng)飛速發(fā)展的教育形勢(shì),。我們面臨的是一個(gè)五彩繽紛的未來,，未來靠什么來把握?靠創(chuàng)新來把握，靠學(xué)習(xí)來把握,。未來唯一持久的優(yōu)勢(shì)，就是有能力比別人學(xué)習(xí)得更快,。為此學(xué)校行政人員要繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的集中學(xué)習(xí),，并且要有計(jì)劃、有目的地選擇一些理論書籍進(jìn)行自學(xué),，寫好讀書筆記,，定期進(jìn)行交流學(xué)習(xí)體會(huì)。

2,、在平時(shí)工作中,，行政人員務(wù)必要做到以身作則，吃苦在前,，享受在后,，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，一切從大局出發(fā),，不斷增強(qiáng)行政工作的凝聚力,，充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神，努力做到個(gè)體合格,、群體合拍,、整體優(yōu)化。

3,、切實(shí)提高執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)的意識(shí)和自覺性,，不斷增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,，尤其要做好校務(wù)公開工作,。要節(jié)儉辦學(xué)、公正辦學(xué),，努力提高服務(wù)質(zhì)量,。

4、要堅(jiān)持深入課堂,，開展對(duì)薄弱學(xué)科的調(diào)研活動(dòng),，每學(xué)期行政人員在本校聽課要達(dá)20節(jié)。

㈡學(xué)校德育工作

1、牢固樹立“育人為本,，德育為首”的觀念,，堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，拓展時(shí)空,，活動(dòng)為主,，注重內(nèi)化”的工作思路，理清德育工作的渠道,，把握德育工作的實(shí)施途徑,，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,。

2,、積極構(gòu)建以班主任隊(duì)伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊(duì)伍,，確立“全員育人,、全程育人、全面負(fù)責(zé)”的理念,。尤其是要加大班主任工作的培訓(xùn)力度,。政教處要具體擬定培訓(xùn)計(jì)劃。要充分發(fā)揮學(xué)生干部,、團(tuán)干部的作用,，以 達(dá)到學(xué)生自我教育的目的。

3,、突出以愛國(guó)主義教育為主旋律,，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動(dòng)為載體,，結(jié)合法定節(jié)日,、重要人物、重大事件紀(jì)念日,，有針對(duì)性的組織思想道德教育活動(dòng),，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

4,、狠抓以培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育。要加大管理常規(guī)的力度和措施,，要結(jié)合校訓(xùn)“學(xué)會(huì)做人”和教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的道德觀念,、道德知識(shí)和禮儀,、禮貌,、禮節(jié)教育。先在認(rèn)知,，重在體驗(yàn),，變他律為自律，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

5,、積極開展以心理健康教育、法制教育,、誠(chéng)信教育和珍愛生命教育等主題的專項(xiàng)活動(dòng),。要把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動(dòng)之中，每位教師都要高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，主動(dòng)幫助學(xué)生解決在成長(zhǎng)過程中的心理困惑和心理障礙,。要深入開展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，培育誠(chéng)信師生”活動(dòng),。特別要重視寄宿生的管理,。