總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。總結書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

精品教師個人工作總結精選5篇一

20xx年下一學期這學期我擔任歷史教學。由于教學經驗尚淺,。因此,，我對教學工作不敢怠慢，認真學習,，深入研究教法,，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力,，獲取了很多寶貴的教學經驗,。

以下是我在本學期的教學情況總結。

教學就是教與學,，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的,，有教者就必然有學者，學生是被教的主體,。因此,，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要,。

由于我校學生的學習基礎相對較弱,，有的同學比較活躍，上課積極,，但中等生,、基礎薄弱的占較大多數(shù)，尖子生相對較少,。因此,，講得太深，教學效果不會理想,。所以,，在分析了解學生實際情況后，我實事求是,，具體問題具體分析,，做到因材施教，深入淺出的講解歷史知識,，和學生有呼應，授課效果比較理想,。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”,。

這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。教學中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩對我說：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費心機,。”我明白到備課的重要性,，因此，我花費大量的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法,，虛心向專業(yè)教師求教,，不滿意就不收工。雖然辛苦,，但事實證明是值得的,。

歷史這一門學科，對學生而言,，既熟悉又困難,，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好歷史,，就要讓學生喜愛歷史,，讓他們對歷史產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒,，不愿學,，也無法學下去。為此,，我采取了一些方法,，就是盡量多講一些歷史人物故事，讓他們更了解歷史,，更喜歡學習歷史,。除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀,，多講,，多練。為此,，在上課時,，我堅持每堂課上多做練習，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚，讓學生即時消化,。

另外,，對部分不自覺的同學投入更多的關注，以保證他們不落下,。經過一個學期的努力,，我基本勝利完成本學期的教學任務。本學期后如何自我提高,，如何共同提高學生的學習成績,，這是我要繼續(xù)考慮的問題。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，多向前輩學習,，爭取進步。

以上就是我在本學期的教學工作總結,。

由于經驗頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領導老師,，前輩的指導下，取得更好成績,。

精品教師個人工作總結精選5篇二

回顧在Xx的工作生活,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高,。

在教學中發(fā)現(xiàn),，要把工作做好，首先要關心學生,，貼近學生,，從他們的真實需要入手，才能得意創(chuàng)新,。“學海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學習,。一學期來，我認真參加學校組織的各學科的教研活動并認真做好記錄,。另外,，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準,、藝術教育新課程標準,，以及相關的教育教學文章如。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學習,。平時有機會還通過技能培訓,、外出聽課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

教育教學是我們教師工作的首要任務,。我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足用活教材,，實踐新理念,。力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質教育的要求,，提高美術教學質量。

本學期我任教四,、五年級的美術課,。 在教學中，還有一個很重要的環(huán)節(jié)就是學生管理,，也是許多心事的薄弱點,。真正的教學工作要比想象中的復雜許多。許多內容看似簡單,，但是作為一名教師,，你如何把這看似簡單的`內容讓學生明白，這無疑是個難點,。平時的教學讓我發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足之處,，在清楚的講授知識點方面，表達方面存在不足,。針對這個問題,，在平時的教學中，我也下功夫努力使自己更加清楚的講授讓學生們聽得明白,。

這一年,，如果遇到區(qū)里有科學教研活動，我都積極參加,，讓我在學校之外學習到更多老師他們是怎么上好一堂課的,。對于評課，從一開始的無從入手，感覺每位老師都說得很好,，到現(xiàn)在慢慢地,，學會聽課，學會評課,。這一年的經驗,，讓我收獲頗豐。

本學期我校開展了一系列的活動,，其中涉及到很多的美術宣傳工作,，如文化節(jié)、六一兒童節(jié)學生的才藝展示,，海峽兩岸族譜比賽,。全國中小學生書畫比賽，我都認真對待,，做好組織,、安排工作。

反思本學年來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1．對于美術新課程標準的學習還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思,；

2．教科研方面本學年加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標； 在教學中,，溝通語言有待提高,。

希望在今后的教學工作中，能不斷改進,，積極向上,。

精品教師個人工作總結精選5篇三

本學期思想提升與業(yè)務學習方面小結：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，學習“最美老師”，寫心得體會,，努力做新形勢下的一名好教師,。本學期教育教學與班級管理（或分管工作）方面小結：要提高教學質量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

6、熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。

本學期教學科研或教學思考方面小結：備課深入細致,。平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握難重點。在制定教學目的時,，非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓,。注重課堂教學效果,。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體，教師為主導,、教學為主線,，注重講練結合。在教學中注意抓住重點,，突破難點,。

總體的自我評價與今后努力方向：自我評價：愛崗敬業(yè),、認真盡職、滿懷愛心,。

努力方向：課上，以素質教育為導向,，積極采用啟發(fā)式,、討論式等重“導”輕“灌”的教學法，培養(yǎng)學生的自學能力,，拓寬學生的思路,，發(fā)展學生的創(chuàng)新思維；采用靈活多樣的教學方法,，生動課堂教學,，優(yōu)化教學質量。下學期教育教學（或班級管理或分管工作等）工作預設或建議學校組織開展的活動：教育教學預設：要以新課標提出的：“倡導自主,、合作,、探究的學習方式”為指導，積極開展課堂教學改革,。通過改革,，轉變教師的地位和角色，課堂教學體現(xiàn)學生的主體性和教師的主導性,，提高學生學習的參與度,，調動學生學習的積極性，提高教學質量,。

精品教師個人工作總結精選5篇四

當初研究生畢業(yè)之后,，我就一直在徘徊是要出去走一走還是考取一所高校，做一名人民教師,，那時候我覺得自己很年輕,，應該出去闖一闖，所以我去了,，但是我遭遇到了失敗,。職場的失意讓我開始反思自己到底該做什么，做什么才是最適合我的,。后來我還是決定回到我的城市,，然后開始備考，最終通過自己的努力,，我成功的步入了我們大學,。在這里也已經兩年了，其實這兩年的日子讓我感到非常的幸福,，因為這是我做過最正確的一個決定,，我愛這一份事業(yè),，我也愛在這份事業(yè)當中的自己。

今年的教學工作是很令人印象深刻的,，藝術系的孩子們其實都非常的有想法,，他們天資聰穎，有很多我都可以學習的部分,。這一年我?guī)У氖且粋€畢業(yè)班,，這個畢業(yè)班百分之八十的孩子在學業(yè)上都是非常優(yōu)秀的，另外百分之二十的孩子雖然學業(yè)上差了一些,，但是他們對于生活和事業(yè)是非常有想法和上進心的,。所以這讓我感到非常的震撼，越是到了最后的關頭,，我就看到了更多孩子們的真實實力,。

這個學期的最后一堂課，我做了一堂令人印象十分深刻的展示課,。教平面設計以來,，我對孩子們的了解也是很深刻的，他們喜歡有沖擊力的東西,，所以這次我就模仿一個比較著名的時裝展做了一次平面設計展以及模型展,。在這個展覽中，我清晰的記得一名學生是這樣說的,，她說,，“我從來沒有想過，我會因為學設計,，而去改變自己對生活的態(tài)度,，現(xiàn)在的我，對待自己的生活變得一絲不茍,，甚至在家里搞個衛(wèi)生,，我也想從最簡單的開始，然后再慢慢優(yōu)化,，這是老師給予我的引導,，也是我在這堂課里收獲最大的成長。”

聽完這個學生的話,，其實我的眼眶就已經有些濕潤了,，仿佛自己一路的付出開了花、結了果一般,。如若我能夠給孩子們帶來好的影響,，那么也不愧于我這一份工作賜予我的光環(huán)了。這一年真的很感恩,，感恩每一位學院領導人給予我的關懷,，也感謝每一位學生對我教學工作上的配合,。來年我會繼續(xù)努力，創(chuàng)造不同的輝煌的,。

精品教師個人工作總結精選5篇五

時間匆匆而過,，這一學期任教七年級六個班生物課，還兼任生物教研組長,、生物實驗員工作,，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看,我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,愛崗敬業(yè)，嚴謹治教,，熱愛學生,，努力做到把學生教好，讓學生成人成才,。能真正做到為人師表,、教書育人，較好的完成了教育教學工作任務,，盡到一個教師應有的職責,，現(xiàn)總結如下：

我自覺遵守學校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛教育事業(yè),，熱愛本職工作,，熱愛學生，真誠對待學生,。平時積極參加學校各項活動,，認真搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,。

由于從今年這屆七年級開始,，生物學科的成績將被納入中考，生物課倍受重視,，這對我們生物教師提出了更高的要求,。再加上今年又改用人教版教材，這就需要我們一切都要從頭開始,，認真鉆研教材,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,，把握三維目標教學,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,，組織好課堂教學,。

認真實施學校推行的“自學互助，導學精練”教學模式,，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習生物的興趣,，提高課堂教學質量。促進學生全面發(fā)展,及時反思和改進教學方法,關注學生對知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;

總之本學期認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務,。

積極學習各種理論，嚴格要求自己,，充實自己,，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學,。及時組織教研活動,，對學校實施的“自學互助,，導學精練”教學模式進行交流探討，發(fā)揮了集體和個人的多重作用,，取得了較好的效果,。

除緊張的教學工作之外,我還兼職檔案員工作，由于我校是名校,，各種檢查比較多,，幾乎每天都要查找材料，平時還要找時間整理材料,。有時還要給帶帶班,，給九年級監(jiān)會考，有人可能認為做一個科任教師太清閑了,，但是,，我覺得自己實在是太充實了。

今年,，學校組織到葫蘆島實驗中學聽課學習，感覺有很多地方值得學習,，尤其在生物實驗方面,，我覺得作為兼職生物實驗員，在很多方面做得還不夠,。

1,、對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

2,、在教學上下功夫,，優(yōu)化課堂教學，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。

3,、進一步強化教研工作，抓實教研工作,，組織好生物實驗教學,。

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