圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇一

一學(xué)期的時光就這樣過去了,，回顧一學(xué)期的工作,，想說的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，尤其是班主任，不僅擔(dān)負著教學(xué)工作,，更擔(dān)負著管理全班同學(xué)的重擔(dān),。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,，可以說，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展,。

下面分幾個方面來說一說：

一,、思想方面：本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護以江澤民同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀(jì)律,，團結(jié)同志，熱心幫助同志,；教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,；班主任工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生,，為人師表，有奉獻精神,。

二,、教學(xué)方面 １、備課 開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動,，在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課，仔細聽,，認真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準(zhǔn)備,、制作教具。復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的詞語,、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象,。每次,，當(dāng)我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。而家人都已熟睡,，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,，有時已經(jīng)凌晨一時多了,。

了解情況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶,。４,、作業(yè) 根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三,、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛,。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1,、愛就是了解。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情況、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作,、避免教育盲點,、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始,。父母的年齡,、職業(yè)、家庭住址,、生活狀況,，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣,、愛好,、特點，他們有什么毛病,，需不需要照顧,；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教,。為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過一段時間的了解,，知道了許多：我班的毛金秋同學(xué)，沒上過學(xué)前班,，更沒上過幼兒園,，童年是在祝家鎮(zhèn)的一個小山村里渡過的，媽媽瘋了,，爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭,。小金秋到了上學(xué)年齡才被爸爸接到這里來，同來的還有她年幼的妹妹,；來自吉林的曲佳慧,，是和姥姥、媽媽生活在一起的,，她姓的是媽媽的姓，因為遠在蘭州的爸爸和爺爺,、奶奶把她們趕了出來,；馬藝萌是回族，是單親家庭,；馬嘉明和劉婷婷是姑表親,；袁蘊寧的心臟不好；衡俏莉,、崔沈勇家里生活困難,；田金鵬家里條件不好…… 了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們,。

教師工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇二

作為一名青年體育教師,，且是一名國共產(chǎn)黨黨員（宣傳委員）的我，在思想上我是：嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),，全面貫徹教育方針，時刻嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭從思想上和形象上改變自己，在學(xué)生的心目中樹立起良好的榜樣作用,，積極參加學(xué)校組織的各項政治思想活動,。

我兼任了三、四,、五年級八個班的體育教學(xué)工作,，在教學(xué)中我以"健康第一"為指導(dǎo)思想，著力抓好課堂管理和教學(xué)的有效性,。我認為提高學(xué)生的體質(zhì)體能,，耐力的鍛煉很重要,。所以我堅持讓學(xué)生進行耐力跑。使得學(xué)生的耐力水平提高了不少,。我也重視培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)以及培養(yǎng)學(xué)生有大膽的創(chuàng)新精神。在教學(xué)上考核上,，我采用了狠抓這一手段,，也使很多學(xué)生的體育成績得到了提高。

（一）協(xié)助好大隊輔導(dǎo)員的工作：

1,、負責(zé)學(xué)校金穗鼓號隊的各項工作,，在這一年來鼓號隊參加過多次比賽和表演，其中有國際（香港）友誼交流賽,，榮獲金獎;參加七校聯(lián)盟活動的表演;參加廣東省首屆鼓號交流會表演;學(xué)校學(xué)困生課題結(jié)題會的表演;七一文藝會演等,。

2、負責(zé)學(xué)生的美儀檢查,，及每個月美儀少年的評比工作,。

（二）認真做好黨支部的各項工作，盡了宣傳委員的責(zé)職,。

主要的工作有撰寫黨支部20xx學(xué)年黨支部的計劃以及20xx學(xué)年黨支部的總結(jié);負責(zé)好每次活動的方案,、小結(jié);每次會議的筆記;填寫好組織人事科要求填寫上交的每張表格和資料等。

（三）積極參加各項有益的活動：

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)亞運助威操,，并且參加區(qū)的評比;

2、組織學(xué)校呼啦圈表演隊的訓(xùn)練;

3,、協(xié)助組織學(xué)校開展趣味運動會,、體育藝術(shù)節(jié)的各項工作;

4、參加青年教師基本功大賽等,。

5,、組織參加區(qū)運會同學(xué)的訓(xùn)練，并且拿到一定的成績;

6,、組織五年（1）班的學(xué)生訓(xùn)練奇奇運動會中的雷霆戰(zhàn)鼓游戲,，參加區(qū)的比賽拿了雷霆戰(zhàn)鼓小組的第二名，并且代表區(qū)參加市賽,。

7,、帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)和市的百米定向跑比賽，榮獲天河區(qū)百米定向跑團體第一;個人賽一名學(xué)生第四名,，一名學(xué)生第六名的好成績,。廣州市的比賽，榮獲女子團體第五名,，男子團體第七名;個人賽一名同學(xué)榮獲第六名,。

（四）抓好學(xué)校課間操,、田徑隊訓(xùn)練、乒乓球興趣小組的工作,。

（五）在副班主任崗位中盡己所能,，認真協(xié)助好班主任的工作。

（六）認真負責(zé)對待好每周周二的值日組長工作,，在學(xué)校值日組長工作中也是盡心盡力去完成好每一項工作,。

（七）積極參加區(qū)組織的教研活動以及安排的任務(wù)，今年還負責(zé)了天河區(qū)體育中考的裁判工作,，星期六,、日都沒休息，在烈日下堅持認真工作了七天半,。

（八）組織負責(zé)好學(xué)校的消防演練和防震演練工作,。

回顧這一學(xué)年的工作，雖然能按時完成一些常規(guī)的工作和學(xué)校布置的各項工作,，但還存在著一定問題,，比如，在工作中比較缺乏創(chuàng)新意識,，未能取得更多的業(yè)績,。但是,，我相信只要能調(diào)整好心態(tài),，用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作，努力讓自己迅速的發(fā)展起來,，提高我的個人水平,。我的工作肯定就會很有所突破。

教師工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼工作將近10個年頭,，時間過得真快,，回首匆匆而去的歲月，發(fā)現(xiàn)自己在思想,、工作上成熟了不少,，收獲還是很多的。

在政治思想方面,，作為一名團員,，我時刻用團員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的言行，作為一名教師,，我時時處處提醒自己要為人師表,，要求學(xué)生做到的自己首先要做到最好，能認真參加每一次的團組織活動,。同時,，我還認真學(xué)習(xí)了“三個代表”的有關(guān)文件,，積極響應(yīng)黨的號召，樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀。

在工作方面,，我盡自己最大的努力把每項工作做好,，起到團員的帶頭作用。課堂教學(xué)上,，我認真鉆研教材,，并結(jié)合二期課改的理念,，精心設(shè)計教案，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。xx年度參加xx市新教材數(shù)學(xué)教學(xué)評比獲三等獎,，xx年第二學(xué)期參加校本教研，上了《商不變性質(zhì)》一課,。

在副班主任工作上,，我時刻以團員的模范、先鋒作用為出發(fā)點,，積極主動配合正班主任搞好班級的各項活動和工作,。

熱愛、尊重每一個學(xué)生,；了解和關(guān)心每一個學(xué)生是每一個班主任應(yīng)盡的義務(wù),，我放棄了不少休息的時間對學(xué)生進行家訪，雖然挺辛苦的,，但也由此拉近了與學(xué)生以及家長的距離,。

今后我將繼續(xù)努力工作、認真學(xué)習(xí),，以自身的模范行為,，更新的教學(xué)觀念，緊跟時代.認真學(xué)習(xí),，努力工作,，以學(xué)生為主體的工作是無止境?；仡櫹聛?，有苦也有甜，深刻體會到當(dāng)一名教師不容易,，要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師更不容易,，但我會不斷努力，挑戰(zhàn),、超越自我,，向著目標(biāo)前進,！

尊敬的團支部：

一年的校園生活即將結(jié)束，回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,，作為一名團員,，深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步,，為了進一步提高思想認識,，為了今后的工作再上新臺階，現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié)：

一,、學(xué)習(xí)上：

懂得了科學(xué)規(guī)劃生涯,，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識。雖然一開始由于覺得才剛進入大學(xué),，所以很放松,，幾乎沒怎么關(guān)心學(xué)習(xí)上的事情。以至于期中考試數(shù)學(xué)考的不是那么理想,，但在后半個學(xué)期,，我都在很努力很認真的學(xué)習(xí)。而且,，我可以很自豪的說,，這一學(xué)期下來，我從來沒曠過課,，沒遲到早退過,。

二、思想上：

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,。這一學(xué)期來參與班級組織的各項團員活動,，在活動中學(xué)習(xí)理論,，在活動中實踐理論，這樣才能做到學(xué)以致用,，也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則,。

三、生活上：

與室友,、同學(xué)和睦相處,。在寢室里，大家有什么意見或建議都會及時提出,，遇到事情也都會一起商量解決,，共同營造一個和諧、融洽的寢室氛圍,。在班里,，也許是我住的是混合寢室的緣故,，與班里的同學(xué)接觸的就相對少了一些?？梢哉f,，這一學(xué)期我最失敗的就是連班里的同學(xué)都沒有全部認識。所以,，在以后的時間里,，我會更努力的去認識他們。

以上是我對大一上個學(xué)期各方面的個人總結(jié),，有成功之處,，也有失敗的地方，我相信在不斷反省自己的同時,，我會盡量做到有錯則改,，無則加勉。

共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍,，有著不可替代的作用,。作為共青團中的一員，我們首先感覺無比的自豪,，更主要的是我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，并且學(xué)習(xí)上爭高分，政治上要先進,，活動中要積極,。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西,，不斷挑戰(zhàn)極限,，并盡我所能努力做好。這樣的話,，即使到了人生的終點,，我也能坦然地告訴別人：我能，我行,，我是一個真正的成功者,。

作為一個學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù),，盡自己的最大努力在各項考試中都取得了良好的成績,。作為一名團員，我積極參加團的活動,，正確行使團章規(guī)定的權(quán)利,，模范履行團員義務(wù)。作為一名團組織委員，我會更努力,，組織好每次的團活動,，更好的配合團支書工作。

在學(xué)習(xí)方面,，我上課認真聽講,，課后及時完成作業(yè)，做到認真預(yù)習(xí),，復(fù)習(xí)兩個方面一起抓,。另外，積極閱讀有關(guān)的書籍和資料擴大自己的知識面,。與同學(xué)之間關(guān)系良好,，大家互幫互助，團結(jié)一致,。搞好同學(xué),，朋友之間的關(guān)系非常重要，我覺得如果孤單的過完大學(xué)生活,，那我就是一個失敗的大學(xué)生了,。在思想政治方面，準(zhǔn)備向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書,，表明了我想入黨的決心,。在實踐過程中，我積極履行自己提出的要求,，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線,，方針，政策問題,。不斷提高自身的思想覺悟,，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。爭取能早日成為一名“入黨積極分子”,，為入黨作好準(zhǔn)備,。在工作方面，為了更好的鍛煉自己,，也是為了尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機會,，還是為了學(xué)會一種技能——溝通,。與他人合作,，最重要的就是要不斷的溝通。當(dāng)然“人無完人”,，我也有缺點,，相信在自己不斷反省的同時，盡量做到有錯則改，無則加勉,。由于參加團的時間不長,，政治思想覺悟還有待提高；對學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進一步適應(yīng),，方法也尚需改進,；在工作中，也要彌補不足,，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù),。

“革命尚未成功，同志仍需努力”,，知識無止境,，學(xué)習(xí)更無止境。作為一名團員,，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展,，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備,，以提高自身的修養(yǎng),。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員,，也為了在畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作,，學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學(xué)習(xí)及一切活動,，團結(jié)同學(xué),，互幫互助，努力學(xué)習(xí)課堂知識,，做好社會實踐工作,。做一個全面發(fā)展的大學(xué)生。

教師工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇四

這一學(xué)年,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立"以學(xué)生為主體",，"以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展"為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,，智，體，美,，勞全面發(fā)展,。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上，工作上在同事,，學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的'工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

這學(xué)年主要擔(dān)任一個班的語文，思想品德,，科技,，社會的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心,，交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說:"老師都那么有信心他們會學(xué)好,，我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進步,。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責(zé),，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能,。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進。"老師"們確實是非常盡責(zé),，而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點,，學(xué)起來也非常起勁。一段時間下來,，學(xué)生都有進步,，有的進步非常快,。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會,，晨會,，思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國，愛人民,，愛集體,，愛老動，愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。按時上，下班,，不遲到,，不早退，有事請假,。工作積極,，主動，任勞任怨,。從不斤斤計較,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

在這一學(xué)年里,，我班學(xué)生在?？习l(fā)表作文8篇，講故事比賽中獲得二等獎,，在校運動會中也取得了較好的成績,。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100％，優(yōu)秀率為88%,，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100％,，優(yōu)秀率為96.2%。

總之,，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,，做到不計個人得失，以校為家,，以教為本;對待同事團結(jié)友愛,，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加,，但決不放松嚴(yán)格要求,。這一切行動，都源于一個目標(biāo)——我要做一個優(yōu)秀的人民教師,。

教師工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇五

時光荏苒,，忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠，音樂教師個人工作總結(jié)范文,。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進行年終盤點,。的確,，我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著,、奔波著同時也收獲著,，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把 20xx 年度的工作做簡要的匯報總結(jié),。

關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動，認真負責(zé)集體備課記錄的整理工作,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤,。

關(guān)心,、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友,，教師個人工作總結(jié)《音樂教師個人工作總結(jié)范文》,。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個學(xué)生,，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的,，我們不要 在心里就給孩子劃分出等級,，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量,！”我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀,！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！

為了提高自己的教學(xué)認識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動,，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請教，查閱了大量的資料,，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格,、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符,。

教師工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇六

作為一名小學(xué)教師,，時常做總結(jié)，是對工作的負責(zé),，也是對自己的負責(zé),。本人現(xiàn)將下學(xué)期的工作做一個整理和總結(jié)，為自己未來的工作理清思路和方向,。

在下學(xué)期,，也就是上半年的工作中，本人秉著一個合格老師的標(biāo)準(zhǔn)耐心對待著每一位學(xué)生,，做好了一名老師的本職工作,，讓所有的學(xué)生都感受到了本人作為一名老師的耐心。在過去的教書育人中,，本人也不是沒有耐心的,，但這學(xué)期的耐心讓我自己都感受到了自己的變化，只因在面對一位后進學(xué)生時,，我用了最耐心的態(tài)度,，那個后進學(xué)生有了巨大的變化，一個學(xué)期內(nèi),，這名學(xué)生就從班里的倒數(shù)幾名沖進了班級內(nèi)的中上游,，讓我不停在辦公室與其他老師感嘆,，耐心對待一個學(xué)生，讓那個學(xué)生充分感受到被尊重是一件多么有用的事情,。

在本學(xué)期中,，本人相比上一學(xué)期有更大變化的，則是本人對孩子們的愛心從過去的“控制”轉(zhuǎn)變成了“感染”,，本人開始相信,，學(xué)生們愛上學(xué)習(xí)，一定是自己內(nèi)心有了想要學(xué)好的愿望,，而不是被我們?nèi)魏我粋€老師或者家長所逼迫的,。一個學(xué)生真正擁有想要學(xué)好的愿望，則是需要用愛心去感染他們的,，孩子都是最最直接的天真生物,，他們不會像成年人想得那么復(fù)雜那么多,，他們只會在感受到愛時釋放出愛,，也只會在愛心的感染下?lián)碛邢胍獙W(xué)好的愿望。在上半年里,，我就遇到了一個因為感受到我對其的愛心,，而開始與人交往，認真學(xué)習(xí)的學(xué)生,，他的改變讓我看到了愛心帶來的希望,。

在下學(xué)期這半年里，本人有一個很大的發(fā)現(xiàn)便是要細心對待學(xué)校里的每一個人,。不管是學(xué)校的學(xué)生,，還是學(xué)校的老師，亦或者學(xué)校里其他的教職員工,，你細心對待和粗暴對待,，對方給你的反饋是截然不同的。這也印證了那句“人與人都是相互的”,，如果你沒法細心對待別人,，那么也不要要求別人細心對待你。當(dāng)然,，人與人的關(guān)系又是復(fù)雜的,，如果你付出的真心，沒有得到應(yīng)有的回報,，你不能氣惱或者放棄,，也許是你遇到的對象有問題才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，但細心對待學(xué)校里的每一個人,，你總會收到一些好的反饋,，總而言之是比粗暴對待每一個人要有好結(jié)果的,。

教師工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇七

今年是我第一年踏上教師的工作崗位，我深深的感受到教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，下面就本學(xué)期的各項工作進行總結(jié)和反思,，以便在新的一年里更好地為教育服務(wù)。

我在思想上嚴(yán)以律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。與老師團結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間,、師生之間的關(guān)系,，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣,。一學(xué)期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項工作安排。

首先,，利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作,，在教學(xué)中先讀教材，對教材作深入細致的鉆研,，把握教材的重難點,，對教材進行合理整合，努力做到用教材而不是教教材,，然后根據(jù)學(xué)生心理特點和班上學(xué)生的實際知識水平,，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)設(shè)計方案,。其次,，在課堂教學(xué)中始終堅持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué),，從不搞滿堂灌，而是講練有機結(jié)合,，注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時間進行自主,、合作、探究學(xué)習(xí),，尊重學(xué)生,，傾聽學(xué)生。第三，課后認真批改作業(yè),，對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。

今年我校還開設(shè)了校本課程,，進行國學(xué)經(jīng)典教學(xué),，如教學(xué)《三字經(jīng)》、《論語》等,。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),，發(fā)掘有語文興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),，學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期有計劃,、有步驟的培訓(xùn)后，學(xué)生語文水平,、文明道德都有了很大的提高,。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)之余，我班學(xué)生積極參加各種活動,，比如“讀十大感動人物事跡有感”我班肖伊辰,、吳心悅同學(xué)分別獲得丹徒區(qū)二等獎和三等獎。還有讀書活動《激情奧運 陽光校園》讀書活動也搞得有聲有色,。為了豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校開展了很多實踐活動,，從風(fēng)箏的制作到放飛,，從變廢為寶，無不為學(xué)生創(chuàng)造美麗而和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，在工作中，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平,。

一方面認真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識，將其與工作實際相結(jié)合,。每節(jié)課后堅持寫教學(xué)反思,，這樣能夠及時有效地對自己的教學(xué)進行評價，努力改正自己的不足,，提高課堂教學(xué)效果,。而且利用課余時間認真閱讀新課程教育理念之類的書，堅持寫讀書筆記和讀書心得。另一方面,，積極參加各種活動,，學(xué)校組織的匯報課、二人行等,。第一個學(xué)期還參加了丹徒區(qū)教育局舉辦的新教師培訓(xùn)活動,，我學(xué)到了很多東西，讓我在教學(xué)方面有了一定的提高,。 在學(xué)校青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,，論文《新課標(biāo)改革下的作文評價方式要發(fā)揮學(xué)生主動性》獲得丹徒區(qū)二等獎。

本學(xué)期擔(dān)任七（2）班的副班主任,，認真向班主任陳鎖林老師學(xué)習(xí),，配合陳老師做好班級管理工作。在他的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，本班在冬季三項比賽,、“激情奧運”朗誦、校園文化藝術(shù)節(jié)等各種活動中取得滿意的成績,。

剛開始踏上教師崗位,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老教師的全力幫助，使我很快進入了教師的角色,?！皫熗浇Y(jié)隊”給了我很好的學(xué)習(xí)機會，我的師傅沈蘭芳老師給了我很大的幫助,，她將多年來的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地教給了我,，不僅如此，她兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,、踏踏實實的教學(xué)過程都深深感動了我,。每次匯報課，師傅都要求我寫詳細的教案,，并且不厭其煩的精心指導(dǎo)和修改,。在工作上，師傅對我是嚴(yán)格的,，這種嚴(yán)格就如同她的為人,，閃著金子般的光彩。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇八

一個學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧過去,，在這緊張有序的教學(xué)工作中，有苦,、有甜,，而更多的是思考！四年級數(shù)學(xué)教學(xué),，重在初步培養(yǎng)學(xué)生的.抽象,、概括能力，分析,、綜合能力,，判斷、推理能力和思維的靈活性,，敏捷性等,，著眼于發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)能力。通過讓學(xué)生多了解數(shù)學(xué)知識的來源和用途,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取有效措施,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)全過程?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、備課,。學(xué)期初,，認真閱讀了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材,、教參,，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)；學(xué)期中,，著重進行了單元備課,，掌握每一部分知識在單元中，在整冊書中的地位，作用,。思考學(xué)生怎樣學(xué),，學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決,。在備課中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程。充分理解課后習(xí)題的作用,，設(shè)計好練習(xí),。

2、上課,。

（1）創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究,，動手,，動口，動眼,，動腦,；針對教學(xué)重，難點,，選擇學(xué)生的探究結(jié)果,，讓學(xué)生進行比較，交流,，討論,，從中掌握知識，培養(yǎng)能力,；讓學(xué)生練習(xí)在同層次的習(xí)題,，鞏固知識，形成能力,，發(fā)展思維,；盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識以及方法。

（2）及時復(fù)習(xí),。我的做法是：新授知識基本上是當(dāng)天或第二天復(fù)習(xí),，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間。該法非常適合低年級學(xué)生遺忘快,，不會復(fù)習(xí)的缺點,。

（3）努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理,，形成每節(jié)知識串,；每單元整理復(fù)習(xí)形成知識鏈,；一學(xué)期對整冊書進行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷教材由“薄”變“厚”,，再變“薄”的過程,，既形成了知識網(wǎng)，又學(xué)到了方法,，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,，給學(xué)生的創(chuàng)新、實踐提供了可能,。

3,、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作。

4,、認真批改作業(yè),。針對不同的練習(xí)錯誤進行面批，指出個性問題,，集體訂正共性問題,。批改作業(yè)時，點出錯題,，不指明錯處,，讓學(xué)生自己查找錯誤，增強學(xué)生的分析能力,。學(xué)生訂正后,，給予好的評價，鼓勵學(xué)生獨立完成作業(yè),。分析練習(xí)產(chǎn)生錯誤的原因，改進教學(xué),，提高教師教學(xué)的針對性,。

5,、提高與鞏固口算能力。

低年級學(xué)生口算訓(xùn)練的重要性相信我們每個人都深有體會的,。如何提高不同層次學(xué)生的口算能力呢,？第一，就是要訓(xùn)練他們的正確性,，第二,，要訓(xùn)練他們的速度。能把這兩點結(jié)合起來,，我們低年級的教學(xué)工作就相對輕松了,。可是,，當(dāng)班級學(xué)生情況不同時,，也會感到有很大的難度。我在教學(xué)完第六單元時,，就每天開始訓(xùn)練學(xué)生的速度了,，每節(jié)課做20道題，開始我按速度與正確性來給學(xué)生評獎,。因為我們條件有限,，首先是讓學(xué)生自己抄題，抄完后再計時開始計算,，第一次就有五個學(xué)生因為這樣那樣的原因沒有做或是沒做完,，但我還是沒有給機會給這些拖拖拉拉的孩子，同樣收了作業(yè),，當(dāng)我的獎品頒發(fā)后,，學(xué)生憂喜參半，不過第二次,、第三次這樣的拖拖拉拉的學(xué)生就奇跡般地消失了,，學(xué)生在那“開始計算”的口令后的緊張感和認真的態(tài)度讓我松了口氣；最后一周就以時間來評價了,。規(guī)定學(xué)生在十一分鐘內(nèi)完成100道題,。在這種訓(xùn)練中，學(xué)生的計算能力加強了,，計算的速度加強了,，做事的態(tài)度有較大的改變，尤其是平常那些拖拉的現(xiàn)象基本上是看不到了,。

6,、做好測試評估工作。評估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，更重要的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,，作為改進教學(xué)的依據(jù),。在測試卷中，增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過程的試題,。測試的結(jié)果不再作為評價學(xué)生唯一依據(jù),，而是著重學(xué)生的知識掌握情況，學(xué)習(xí)的態(tài)度,。在講評試卷時,，按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解,。如：將試卷中有關(guān)概念的歸成一類進行講解,。希望能通過這種方式，讓學(xué)生從不同角度掌握知識,。

培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度,。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進生的成績,，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，幫他們樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進,。經(jīng)過我的一直補差那些后進生都大有進步,，有的進步非常快。

這學(xué)期工作還有重要的一點是與家長的聯(lián)系溝通工作,。這一學(xué)期,，我主動與家長通過電話、網(wǎng)上qq交流等的方式進行密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況,，爭取與家長的教育思想達成一致,。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題,。結(jié)果,，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。但也有部分家長因為沒有經(jīng)常溝通或沒有共同協(xié)調(diào)好致使之間產(chǎn)生了很多的誤解,。

1,、本學(xué)期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在師生,、家長的共同努力下，二（3）班數(shù)學(xué)成績較上學(xué)期有了明顯的提高,，四（4）班成績較為穩(wěn)定,。我所擔(dān)任的兩個班數(shù)學(xué)成績都位于同年級前列，平均分,，優(yōu)秀率等各項指標(biāo)都在上學(xué)年的基礎(chǔ)上基本達到了學(xué)校下達的指標(biāo),，大大縮小了與其他學(xué)校的差距，向?qū)W校,、學(xué)校較上一份滿意的答卷,。

2、大部分學(xué)生掌握了一定的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,，并能靈活應(yīng)用方法自主學(xué)習(xí),。同時，學(xué)生還能應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識正確解答生活中的實際問題,，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值,。

3、學(xué)生不僅掌握了小學(xué)階段必要的數(shù)學(xué)知識,，而且基本上養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ),。

4,、通過教學(xué)中滲透環(huán)保教育，學(xué)生認識到了環(huán)保的重要性,，養(yǎng)成了愛綠,、護綠的良好習(xí)慣,，增強了學(xué)生與環(huán)境和諧相處的良好環(huán)境道德及節(jié)約能源的環(huán)保意識。

1,、重視每個學(xué)生的均衡發(fā)展,。要切實貫徹和落實“面向全體，注重基礎(chǔ)”的辦學(xué)思想重視學(xué)生個體差異,，進一步做好培優(yōu)補差工作,，讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。對優(yōu)生要及時抓,，學(xué)困生要持久抓,。

2、立足課堂提高效率,，深化新課程的研究,。教師要認真領(lǐng)會課改精神，更新教學(xué)觀念,，認真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，不降低教學(xué)要求，另外,，把握好課堂教學(xué)的主陣地,、提高課堂效率，把時間和空間都讓給學(xué)生,，讓學(xué)生真正成為教學(xué)的主體,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)與實踐,，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí),，促進學(xué)生的課持續(xù)發(fā)展。

4,、加強知識的理解與運用,。要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，走向社會,，充分利用社會生活這一廣闊的背景資源來加強課外學(xué)習(xí),，豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗和知識積累，進一步提高學(xué)生理解知識,，提高應(yīng)用知識的能力,。

5、開發(fā)教學(xué)資源。教師在平時的教學(xué)中要開動腦筋,，拓寬教材,，做一個生活的觀察者和資源的開發(fā)者。以及信息的傳播者,。挖掘,、收集身邊的資源視為己用，將教學(xué)與生活融為一體,，拓寬學(xué)生視野,，提高學(xué)生感悟能力。

總之,，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑,。一份耕耘，一份收獲,。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力,。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴,，我將一如既往地勤勉,，務(wù)實地工作，我將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

教師工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家晚上好,！

我于20xx年x月畢業(yè)于徐州師范大學(xué)外國語學(xué)院，同年x月到南京市臨江高級中學(xué)報到,，正式走上了工作崗位,，成為一名中學(xué)英語教師。做一名光榮的人民教師是我從小的夢想,，然而教書育人是一個神圣而又艱巨的任務(wù),，所以在這半年的時間里我常向老教師學(xué)習(xí)請教，學(xué)到了許多書本上學(xué)不來的知識,。下面我就從教學(xué)和班級管理兩個方面簡要地向大家匯報一下我執(zhí)教半年來的感受,。

教學(xué)單元：

平時，我們高一備課組經(jīng)常在一起探討教學(xué)上的問題，期末復(fù)習(xí)迎考,，大家精誠合作,，采取了統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教案的方法,。除了要感謝我們備課組的同事之外,，我還要感謝我的師傅— 季榮霞老師的幫助，季老師為人謙虛,、治學(xué)嚴(yán)謹,、平易近人，給我的教學(xué)工作提出了許多寶貴的意見和建議,，從她那里,，我學(xué)到了許多的東西，從做人,、為師到教學(xué),，都讓我獲益匪淺。此外,，我們教研組長徐寧老師也給予了我很多指導(dǎo)與幫助,。

大概是因為很想對自己刻苦的學(xué)生時代有個交待，我把教學(xué)看得很重,，如何備好課,、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時候,，都不肯懈怠,。一堂課上下來，感覺好的話,，整整一天,，我都會歡欣鼓舞，反之,，則萌生羞見江東父老的沮喪,。細細想來，我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度,，為此,，我竭力回避那種自說自話的講課方式，喚醒學(xué)生積極參與的意識,，啟發(fā)他們獨立思考的自覺,，從而點燃他們對英語的興趣。

管理話題

我今年擔(dān)任高一（7）班的見習(xí)班主任,，由于是剛剛走上工作崗位,，對于班級管理我沒有任何的管理經(jīng)驗,。在過去的半年時間里，我一直和本班班主任李娜老師共同探討怎樣把班級管理的更好,，在此期間,，我也從她的身上學(xué)到了很多班級管理的寶貴經(jīng)驗。 也許是由于我們都比較年輕,，我們都愿意跟學(xué)生平等共處,，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進步與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要,，相信他們的能力,，不輕易抹煞、扭曲,、置換學(xué)生的積極性,，也無意于樹立一面唯老師論的大旗。我相信多年以后我們的學(xué)生在回眸高中生活時,，一定不至于拋出諸如暗天無日之類的斷語,；我們鼓勵每個學(xué)生都勇于堅持、敢于言說自己合理的意見,，同時并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏?？偠灾?，我覺得對學(xué)生不能一味地壓制，還是應(yīng)從尊重他們出發(fā),，講究剛?cè)嵯酀?/p>

以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情況,，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助,，爭取取得更大的進步,！

教師工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇十

時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了,，在幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的幫助下，通過自己的努力,，使我在一年的實習(xí)生活里進步很大,。我總結(jié)了以下三點：

在踏入幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園,，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，也可以說是看孩子?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時,，我對它有了進一步的了解,。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,，也是人才成長的奠基階段,，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體,、智,、德、美諸方面的教育,，促進其身心和諧發(fā)展,。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿,。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂,，得到發(fā)展,！

作為年輕教師，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就必須不斷地學(xué)習(xí),。每當(dāng)一次活動完了之后，我對自己的教育行為進行認真的反思,。找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實施；找到不適宜的行為,，分析原因,。在下次教學(xué)過程中徹底改進。不僅如此,，最重要的是勤學(xué)習(xí),、勤反思，寫好反思筆記,，做好案例分析,，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

經(jīng)過了一年的磨練,，我在組織教育活動的時候,，有一定的進步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我在理論方面也增加了許多知識,。在園內(nèi)組織的公開課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗,，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,，確實提高了許多,，在這里要感謝我的指導(dǎo)教師，從她的身上,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情,，勤奮，努力,。同時也要感謝園長給我到幼兒園這個團結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機會,，也要感謝園內(nèi)各位老師的細心幫助，使我很快的成長起來,。在這里向您們道一聲：謝謝,！您們辛苦了！

在以后的日子里,，我會更加努力的學(xué)習(xí),，工作，向您們看齊,！

教師工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇十一

20xx--20xx學(xué)年的快要結(jié)束了,，仔細回想一年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

在新《綱要》的指引下,，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》,。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗,。但是,，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑,。什么是整合？怎樣整合,？等等,。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式,。接著,，加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境,。每當(dāng)一次活動完了之后,，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實施,；找到不適宜的行為,，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進,。不僅如此,，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,，寫好反思筆記,，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高,。

作為教育工作者,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以,，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時，我也努力做好教研組的工作,，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,，大家都能根據(jù)自己的特點,，互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點等,。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的,；我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的,；還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋,、家長會座談內(nèi)容,、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的,。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,。可見,，要想有成績,，教研組的工作必須抓實抓細。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責(zé)的,。今年,，雖然我們的活動形式進行了改進,，但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的,。新學(xué)期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢,？我認為必須抓好宣傳,，也就是抓好這個“頭”。所以,，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加,。我們開了一個好“頭”,。在興趣班活動的整個學(xué)期里，我也會和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息,；和家長交談、了解他們的想法等,。當(dāng)然,，每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見,，使我們的興趣班活動更有成效,。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作,，就是要抓好“尾”,。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),，給予每位孩子表現(xiàn)的機會,。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長,。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動，使得我們的興趣班活動更紅火,！

本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,，分為家園互動、教壇花絮,、紅幼風(fēng)采,、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工,，全園的老師也都各自有分工,。然而，我們每個人都是幼兒園的一份子,，每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿,。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記,、寫論文,，不斷上傳文章。雖然,，我只負責(zé)家園互動的欄目,，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,，我也深深知道,，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒有做實在,。希望,，在下學(xué)期通過我們的努力，共創(chuàng)佳績吧,！

過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良,。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進,、勤奮讀書,、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河,，常流常新,！