作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園中班中秋節(jié)手工教案反思篇一

每年的農(nóng)歷八月十五是我國著名的傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)。在這個特殊的日子里,，總是會勾起離家的每一位中國人想家的心,。因此大家都十分重視這個特別的節(jié)日。在這一天,，大家會通過各種方式來表達(dá)心中的愿望,，如：掛燈籠猜燈謎，看月亮唱歌,，吃月餅聚餐等等,。

《指南》中提到：欣賞、感受祖國文化的豐富性,，有初步的愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感，了解一些接觸到的多元文化,。如：民間習(xí)俗：參與民間節(jié)日活動,，玩民間游戲等。中班的孩子對于過節(jié)是非常開心的,，他們已經(jīng)從純粹的玩,，逐漸意識到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此,，我們中班組設(shè)想通過在本次活動中家長的共同參與來幫助孩子更加深刻地體會到“中秋節(jié)”的特別之處,，使每一位孩子在看看、說說,、唱唱,、講講、吃吃的過程中了解節(jié)日的來歷,，體驗過中秋節(jié)的快樂,。

時間安排：9月x日(星期五)下午3點

1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),。簡單了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

2,、通過與爺爺奶奶共同參觀,、表演、品嘗團(tuán)圓餅，體驗節(jié)日的快樂,，感受中國人的文化習(xí)俗,。

1、邀請幼兒的爺爺奶奶來園參加活動

2,、事先布置四個主題活動室

1,、迎接爺爺奶奶的到來，請爺爺奶奶來說說,，在他們小時侯是怎么過中秋節(jié)的,？。(本班活動室)

2,、參觀四個主題活動室,。

3、班級聯(lián)藝

4,、品嘗與分享,。

幼兒園中班中秋節(jié)手工教案反思篇二

1,、培養(yǎng)幼兒的動手動腦的能力,，發(fā)展幼兒的小肌肉靈活能力，增進(jìn)親子之間的情感,。

2,、嘗試?yán)眉埧ㄍㄟ^黏貼、組裝制作摩天輪,。

1,、材料包：造型紙卡、毛根

2,、自備材料：

膠棒,、雙面膠、剪刀,、水彩筆

1,、談話導(dǎo)入。

教師：小朋友你們都有愿望嗎,？傳說摩天輪每一個格子里都裝滿了幸福和快樂,，只要把你的心愿說出來，摩天輪就會把你的心愿帶給天使,，天使就會幫助我們實現(xiàn)愿望,。小朋友們想和爸爸媽媽一起做個摩天輪來實現(xiàn)愿望嗎？

2,、出示已做好的摩天輪,，討論摩天輪的結(jié)構(gòu)

教師：摩天輪有哪些部位？

3、出示紙卡,，討論制作方法,。

教師：你看見了哪些材料？這些材料分別成為摩天輪的什么部位,？

教師：摩天輪的底座可以怎么做,？

教師：將大紙卡沿線折好。底座兩端的邊緣線分別用剪刀剪開,，一直剪到沿虛線標(biāo)明的位置就可以,。將較短的邊緣線那端用膠水固定好，底座就完成了,。

教師：把兩張卡紙十字交叉,，紙卡上的圓孔重合。用毛根穿入長條紙卡上的圓孔和底座上的圓孔,，并固定使其能夠轉(zhuǎn)動,。

教師：最后可以將另一根毛根平均分成四段，將摩天輪的四個座位分別固定在旋轉(zhuǎn)支架上,。

3,、親子手工快樂的摩天輪，教師巡回指導(dǎo),。

4,、活動評價。

幼兒園中班中秋節(jié)手工教案反思篇三

1,、通過各種活動,，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2、了解中秋節(jié)人們的活動,，讓幼兒通過品嘗月餅,、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,，感受中國人的文化習(xí)俗。

3,、通過活動,，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,，體驗節(jié)日的快樂,。

4,、 體驗分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。

班級集體活動

介紹中秋節(jié),、故事,、兒歌、各類游戲,、"寄情臺灣,、和平統(tǒng)一"等。

2021年9月x日上午

1,、 和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,，其中有月亮的變化、宮燈,。

2,、 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛,。

3,、 展示幼兒 在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊",。(事先發(fā)放記錄單),。 區(qū)域活動：

1、繪畫：提供水果圖片,，供幼兒繪畫——好吃的水果,。

2,、泥工：橡皮泥,，供幼兒制作月餅。

3,、美工：提供各色彩紙,、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠 ,。

4,、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶,、色紙,、粘貼素材，做一個燈籠,。

家園共育：

1,、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮,、中秋的古詩,。

2、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠，最好是共同制作的,。

3,、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的`變化,。