時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

第一幼兒園工作計劃1000字 幼兒園1月月計劃篇一

第二：第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng)，教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,，其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的,，還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。

第三：第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學(xué)活動,，幼教文案《幼兒園教師開學(xué)第一周工作計劃》,。還要開展的本周的主體活動,?；顒訁^(qū)和教學(xué)活動時相聯(lián)系,，要投放本周主體活動所需要的物品。

第四;教師要準(zhǔn)備本周召開家長會的草稿,，家長會的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會,。

第五：班級可以開展“暑假我去哪里游玩”的活動!可用講述·帶照片·繪畫的形式來 開展,！幼兒的興趣肯定特別濃厚！

第六：還可以開展幫助新幼兒的活動,，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,，贈送給新來的幼兒,。能幫助加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)友愛！

第七：可以根據(jù)不同的游戲活動來加強(qiáng)幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜,！

第八;教師要準(zhǔn)備一些新穎的戶外游戲活動,！來加強(qiáng)幼兒喜歡來園的興趣,！

第一幼兒園工作計劃1000字 幼兒園1月月計劃篇二

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,，按照縣教委的“1554”工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長,。

認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長,，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育,，抓好園所文化,、教師隊伍,、家長,、建設(shè),，規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營造一個家的氛圍，讓每一個孩子健康快樂地成長”,。

1.規(guī)范管理,。增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。

2.強(qiáng)化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),，全體教師參與評價課程實踐,，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3.突出特色,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，使人人均能教學(xué)上有所突破,。

4.優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，落實安全責(zé)任與措施,。

5.家園共育,。召開期初和期末家長會,，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

1,、規(guī)范管理,，重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,，重申幼兒園各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。

2,、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主,、開放的`教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”,，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

3,、營造良好的人文環(huán)境,。

(1)強(qiáng)化隊伍,。加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師,、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

(2)園本培訓(xùn)計劃，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn),。

(3)加強(qiáng)教研,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。教師之間增強(qiáng)教研活動的實效性,，教研活動緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié),。

(4)加強(qiáng)師資隊伍基本功的培訓(xùn),。

(5)加強(qiáng)教師對教育案例,、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間,，擴(kuò)大教師的視野,，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會給自己充電,，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對園本教研的研究。

(6)教師每禮拜一例會制度,。

4.組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。突出特色,，本學(xué)期各個班級重點抓常規(guī)管理,。強(qiáng)化教師的管理意識,，以良好的團(tuán)隊形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,，多學(xué),、多看、多鉆研出色完成各項工作任務(wù),。

1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí),、戶外活動好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比,，進(jìn)行每周一次的流動紅旗的評比,。

2、打造德育教學(xué)特色,。立足幼兒園實際開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題,，邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng),，不斷提升教師教育水平,。

3、開展扎實有效的教研活動,。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實際,，合理運用新教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo),、隨時有教育”,。

4、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課,，寫出教后反思;整理一個教育故事,，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。

5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累,。

1,、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識,。調(diào)動后勤人員的積極性,，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系,，以滿足師生,、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù),。設(shè)計家長園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》,。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

2、抓好幼兒保健管理,。保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查,、督促,。繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,，加強(qiáng)食品從采購,、入庫、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān),。

略

第一幼兒園工作計劃1000字 幼兒園1月月計劃篇三

本園現(xiàn)有8個班級,，一托、三小,、二中,、二大、幼兒人數(shù)230人,。共有員工33人,，其中教師16人，保育員8人,、營養(yǎng)員2人,、財務(wù)2人；園長1人,、保健1人,、大教研組長1人、門衛(wèi)2人,。上學(xué)期全體員工,，在爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)園的過程中,，圍繞目標(biāo)，共同努力,，各項工作都在有效地進(jìn)行,，為全體幼兒和家長提供了很好的服務(wù)，得到廣大家長的好評和稱贊,。

1,、幼兒園各項工作有明顯進(jìn)步，孩子在園快樂,，員工精神面貌積極向上,。

2、圍繞教研重點,，自主游戲,、個別化學(xué)習(xí)取得顯著成效，教師提供材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境能力、觀察幼兒,，捕捉有價值的教育契機(jī),，引導(dǎo)幼兒互動等能力有了明顯提高

3、家長工作取得新的進(jìn)展,，各項工作得到家長的支持和好評,，尤其是開展了《家長資源融入幼兒園課程建設(shè)的實踐研究》的區(qū)級課題研究，這項工作得到了家長的通力支持,，能夠得以順利有效的進(jìn)行,。

4、在預(yù)防和控制傳染病方面,，在改善幼兒伙食,，保健工作有成效。

1,、各項規(guī)章制度和各崗位職責(zé)還不夠完善,，在對員工考核時沒有明確的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，致使工資獎金對員工的激勵作用不夠,。

2,、課程領(lǐng)導(dǎo)小組對課程領(lǐng)導(dǎo)力不夠有力，沒有對課程實施進(jìn)行規(guī)范的監(jiān)控,。尤其在主題教育方面,，需要不斷學(xué)習(xí)實踐，提高教育活動的有效性,。

3,、對自主游戲和區(qū)角活動缺乏有效的觀察指導(dǎo),，區(qū)角的布置和材料的投放還不夠合理和豐富。

以“為了每位孩子在園安全健康,、快樂發(fā)展”為工作重心,；以《3-6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以“教師專業(yè)成長提高保教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展”為核心理念,；探索以人為本的精細(xì)化管理體系，全面,、有效地提高辦園質(zhì)量,，確保本園長效穩(wěn)步發(fā)展。

繼續(xù)以教師專業(yè)發(fā)展,、幼兒全面發(fā)展為本,，創(chuàng)設(shè)互動合作的文化氛圍，打造團(tuán)結(jié)向上的教工隊伍,。構(gòu)建平等和諧,、自主自律的管理模式，更好地為幼兒發(fā)展,、教工發(fā)展服務(wù),，提升辦園品質(zhì)。

（一）園務(wù)管理

（二）師資隊伍建設(shè)

1,、積極宣傳教職工中的好人好事,，以榜樣的力量促進(jìn)教職工的師德水平。

2,、為教師搭建發(fā)展平臺,。開展骨干教師示范展示、青年教師展示等活動,。使每位教師能取長補(bǔ)短,、有顯著進(jìn)步。

3,、通過園內(nèi)外看課,、觀摩等形式，為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會

4,、以良好氛圍,、專業(yè)成長、提高福利等減少教師流動,。

1,、初步形成具有良好師德、專業(yè)成長較快、孩子喜歡家長滿意的教師團(tuán)隊,。

2,、教師有自主發(fā)展的意識，有規(guī)劃自己發(fā)展的能力,。

3,、教師業(yè)務(wù)水平能在不同層面上有進(jìn)步。增加骨干教師,、優(yōu)秀教師比例,。

3、100%保育員持初級證書,，操作實踐活動豐富,。

4、教師流動低于20%,。

（三）保教工作

1,、教師能以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為。

2,、教師在觀察幼兒,、提供材料、隨機(jī)教育,、個別教育,、開展主題教育的能力和效果有明顯提高，

3,、幼兒發(fā)展良好，每個孩子有不斷進(jìn)步

4,、教師,、保育員根據(jù)《操作手冊》中的操作要點在實踐、反思,、改進(jìn)中完善,。

5、老師能在實踐中學(xué)習(xí),，在反思中提高,。

6、運動,、游戲,、個別化學(xué)習(xí)材料基本滿足需求。各類教學(xué)資料比較規(guī)范,。

（四）家園共育

1,、做到每學(xué)期一次家長會，一次開放日活動，一次親子活動,，每次活動的流程設(shè)計進(jìn)一步合理化,，做到豐富而高效。

2,、有效發(fā)揮家委會運作功能,，參與幼兒園管理。

3,、加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站,、班級網(wǎng)站及qq群、微信群的建設(shè),，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能,。

1、本園的課程理念和教養(yǎng)方式被家長逐步認(rèn)同,。

2,、形成積極參加幼兒園各類活動的家長志愿者服務(wù)隊。

3,、與家長的溝通做到及時有效,，及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài)，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺,。

（五）衛(wèi)生保健,、后勤工作

1、加強(qiáng)后勤人員服務(wù)意識,，提高為后勤為保教服務(wù)的質(zhì)量,。

2、關(guān)注孩子,，關(guān)注細(xì)節(jié),，做好各項活動中的保育工作。杜絕發(fā)生孩子濕褲子,、濕袖子回家,。

3、根據(jù)季節(jié)變化,、氣溫變化,，做好春寒保暖和防暑降溫各項工作。嚴(yán)防傳染病發(fā)生,。

4,、在做好常規(guī)工的基礎(chǔ)上，人員管理,、健康宣教,、疾病矯治,、事故預(yù)防等工作有實效。

5,、做好期初,、期中、期末財產(chǎn)的登記,、清理工作,。

6、簽訂安全工作責(zé)任書,，加強(qiáng)教工安全意識,，不發(fā)生責(zé)任事故。

1,、教師與三大員協(xié)作有序合理,，工作質(zhì)量不斷提高。

2,、有培訓(xùn)內(nèi)容資料規(guī)范,，服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步。

3,、無安全責(zé)任事故,。營養(yǎng)不良幼兒明顯好轉(zhuǎn)，肥胖幼兒得到適當(dāng)控制,，各類幼兒常見疾病率達(dá)標(biāo),。

4、有對幼兒和家長的宣教資料,，有矯治工作資料,。

5、園所資產(chǎn)管理有序,，使用效率提高,。

9月份：

1、繼續(xù)做好防暑降溫工作,。

2、穩(wěn)定新生情緒,，建立良好的教育常規(guī),。

3、做好新學(xué)期開學(xué)工作,。

4,、開好新學(xué)期家長會。

5,、做好教師節(jié)的慶?；顒蛹跋冗M(jìn)教師的評選工作。

6、做好園內(nèi)各班教育環(huán)境的觀摩交流工作,。

7,、慶祝國慶節(jié)主題活動。

8,、開展骨干教師示范活動,。

10月份：

1、相互觀摩自主游戲,、個別化學(xué)習(xí)活動,。

2、尋找秋天活動（包括親子秋游）,。

3,、開展安全教育主題周活動。

4,、開展英語周活動,。

11月份：

1、組織《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》智力競賽活動,。

2,、向家長開放半日活動。

3,、新教師課程展示活動,。

4、英語教學(xué)評估活動,。

5,、組織美食節(jié)活動。

12月份：

1,、圣誕親子聯(lián)歡活動及慶元旦活動,。

2、觀察冬季幼兒戶外活動情況,，加強(qiáng)冬季體育鍛煉,。

3、開展閱讀周活動,。

4,、班級常規(guī)評比活動。

5,、幼兒綜合素質(zhì)測評活動,。

6、做好防寒保暖工作,。

1月份：

1,、新年藝術(shù)節(jié)活動,。

2、布置期末結(jié)束工作,，完成各項總結(jié),。

3、做好各類班級物品的整理工作,。

4,、做好各項資料的整理。

5,、做好寒假的人員輪休工作,。

第一幼兒園工作計劃1000字 幼兒園1月月計劃篇四

新學(xué)期開始了。到目前為止,，已經(jīng)有34個孩子加入了我們的小班,。我們的目標(biāo)是一致的：讓每一個孩子健康快樂地生活，發(fā)展成為會學(xué)習(xí),、會思考,、會交流、會創(chuàng)造的新一代孩子,。以“尊重兒童,、尊重父母、優(yōu)先考慮兒童利益”為原則開展各項工作,。根據(jù)幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃,，制定以下班級教學(xué)保護(hù)工作計劃：

這學(xué)期34個孩子，其中男生19個,，女生13個,。有一部分孩子之前上過幼兒園或托兒所，在自理能力,、語言交流能力等能力上有一定基礎(chǔ),，但大部分孩子在日常習(xí)慣、自理能力,、適應(yīng)能力,、語言發(fā)展等方面比較薄弱。針對以上情況,，這學(xué)期我們將重點培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣,，增強(qiáng)孩子的語言能力和自理能力，培養(yǎng)孩子的社交能力和音樂素質(zhì),。我們應(yīng)該在工作中加強(qiáng)對個別孩子的指導(dǎo),，并結(jié)合

3,、懂簡單的衛(wèi)生知識,，愿意接受健康檢查,，懂五官，懂得保護(hù),。

4,、愿意和同齡人一起參加體育活動，發(fā)展走,、跑,、跳、鉆,、爬,。

(2)語言領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)普通話,，愿意用語言表達(dá)自己的喜好和需求,，學(xué)會用普通話與人交流。

2,、學(xué)會安靜地聽別人說話,，理解簡單的語言指令，按照指令行動,。

3,、我喜歡讀兒歌，聽故事,，看表演,，看書等。并學(xué)會表達(dá)自己的理解和感受,。

(3)社會領(lǐng)域

1,、愿意上幼兒園，能參加幼兒園活動,，愿意接近老師或熟悉的成年人,。

2、愿意和同齡人一起玩游戲,，試著學(xué)會分享和等待,，體驗快樂。

3,、受大人啟發(fā),，學(xué)會關(guān)注別人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)會關(guān)心別人,。愿意和熟悉的人打招呼,，學(xué)會求助和感謝。

4,、學(xué)會在性別,、外貌等外在特征上與他人比較,。

5、學(xué)會接受老師的建議和指示,，學(xué)會在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

(4)科學(xué)領(lǐng)域

1、在大人的引導(dǎo)下,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的東西,。

2、愿意用多種感官去感知周圍的物體和現(xiàn)象,，了解物體的顏色,、大小、形狀等明顯特征,。

3,、我喜歡操作和玩。

4,、親近自然,，熱愛并學(xué)會愛護(hù)周圍的植物。

(5)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、在成年人的引導(dǎo)下,，可以逐漸關(guān)注和接近周圍環(huán)境中熟悉的美好事物，比如花,、樹,、小動物等。并產(chǎn)生愉快的情緒,。

2,、我喜歡聽音樂，可以通過動作和語言來表達(dá)我對藝術(shù)作品的感受,。

3,、美術(shù)活動盡量使用自己喜歡的顏色、材料,、工具,，學(xué)習(xí)繪畫、剪貼,、撕扯,、升降等技巧。

4,、學(xué)會用自然的聲音唱歌,，用肢體動作自由地表演歌曲和節(jié)奏，享受打擊樂活動，學(xué)會與老師和同伴一起玩音樂游戲,。

第一幼兒園工作計劃1000字 幼兒園1月月計劃篇五

1. 幫助幼兒克服與父母分離的焦慮,，安定情緒。

2,、通過談話、故事,、游戲等多種形式來穩(wěn)定幼兒情緒,，讓幼兒喜歡幼園。

3,、精心護(hù)理幼兒一日生活,。初步培養(yǎng)幼兒各項常規(guī)、行為習(xí)慣,、進(jìn)行安全教育,。

生活活動指導(dǎo)：

1.學(xué)習(xí)找自己的椅子、毛巾,、茶杯,、小床等。

2. 會安安靜靜午睡,。

娃娃家：喜歡娃娃家游戲,。

串木珠：培養(yǎng)幼兒的小肌肉動作，逐步提高手眼協(xié)調(diào)能力,。

小魚吹泡泡：嘗試選用多種顏料學(xué)習(xí)畫圓,，對美工活動感興趣。

套手指：探索顏色的一一對應(yīng),。

看圖書：利用幼兒從家中帶來的圖書,，供孩子翻閱、交流,。

預(yù)設(shè)活動

運動

《滑滑梯》

《踢球》

《拖拉玩具》《玩木馬》

活動

活動

活動

娃娃家：喜歡娃娃家活動,。

1.請家長配合老師做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。

2.請家長配合共同培養(yǎng)幼兒基本的生活技能,。

3.帶好孩子的被褥和換洗衣服來園,。