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最新特崗教師個人述職報告簡短 特崗教師的述職報告(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-25 20:19:30
最新特崗教師個人述職報告簡短 特崗教師的述職報告(七篇)
時間:2023-01-25 20:19:30     小編:zdfb

在現(xiàn)在社會,,報告的用途越來越大,,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇報告呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧。

特崗教師個人述職報告簡短 特崗教師的述職報告篇一

班主任工作中,,結(jié)合班級實際,,有計劃地對學(xué)生進行了思想、道德,、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育,。

一、加強思德教育,,培養(yǎng)好的班風(fēng),。

我所擔(dān)任的班級有學(xué)生16名,,因為是農(nóng)村小學(xué),并且大部分同學(xué)還是留守兒童,,平常受家庭教育的程度不夠,,在言行舉止,良好習(xí)慣方面有很多弊端,,所以加強學(xué)生的思想品德教育,,使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作,我充分利用班會課,、品德課,,有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動,,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累,無上進心,,不想讀書,,我針對這一現(xiàn)象,認(rèn)真地組織學(xué)生開展新學(xué)年新打算,、我為班級做貢獻,、跟奶奶比童年等主題會,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高了學(xué)生的自信心和競爭意識,。并用小學(xué)生首則、日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求學(xué)生,,規(guī)范學(xué)生言行,,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

二,、在班級中開展自己與自己比,提高競爭意識,。

在班級管理中,,為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開展自己與自己比的教育活動,。在全面了解學(xué)生的思想狀況,,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,,身體素質(zhì),,性格愛好的基礎(chǔ)上,確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo),,同時,,要求每一個學(xué)生都客觀地,、全面地總結(jié)自己過去,充分認(rèn)識自我,,然后在思想,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、文體勞動,、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅持每月小結(jié)一次,。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),,對學(xué)生來講是切合實際,可以接受的,。雖然是自己與自己比,,但實際上也存在同學(xué)之間的相互競爭,這種競爭就是比誰的進步大,。

這樣的競爭是人人都可以爭取的,,因而,學(xué)生誰也沒有太重的心理負擔(dān),,只要努力,,就有進步,就能實現(xiàn)目標(biāo),。這樣進步和成功的喜悅感,,經(jīng)常在他們心中蕩漾,,班中開展自己與自己比活動,,使后進生不再消極、氣餒,,信心十足地面對每一天,,優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,,不斷實現(xiàn)自我超越,。

三、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,,(1)我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點,,差生也不例外,只要細心留意,,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,,平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動,、班級活動中閃現(xiàn)的亮點,,激發(fā)他們的上進心和求知欲,。哪怕是微小的進步,都給予他們表揚,、肯定,、鼓勵,并不斷強化,。后進生畢竟因其后進,,在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個距離縮短,,我還經(jīng)常幫他們另開小灶,,進行個別輔導(dǎo),來幫助他們,。

先跟他們談話,,要他們明白老師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進步,,都想幫助他們,,而只要他們自己加倍努力,老師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生,。另外在課堂上,,對于一些預(yù)知的疑難問題,師生共議解決后,,我還特別叫他們起來復(fù)述,,進行難點突破、鞏固,。而課堂上沒解決的,,課余再補,利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時間,,他們進行個別補習(xí),。由于長期如此,有些學(xué)生樂意配合老師的行動,,他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進步,。

(2)讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進孩子的世界,,理解孩子的心理,,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的,,但在孩子眼里卻是真實和正確的,。大人教育孩子時,總喜歡擺大道理,,大談自己的想法和體會,,沒有觸動孩子的心理,,讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學(xué)生打架,,我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番,,讓他們明白打架的壞處和弊端,我認(rèn)為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的,,但沒過兩天,,又有另外兩個學(xué)生打架。我很氣憤,,但我認(rèn)為如果再批評一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,,聽后深有感觸,并互相道歉,,許諾以后不打架,,使這兩位同學(xué)確實受到深刻的教育。

在教學(xué)方面,,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,,我首先從自己做起,改變觀念,,努力改進課堂教學(xué),,做了以下幾點:

一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,做好課前準(zhǔn)備,,上好每一節(jié)課。

只有備課充分,,才能調(diào)動學(xué)生的積極性,,上課效果才會較好,。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材,,認(rèn)真鉆研學(xué)生,時常思考學(xué)生心里在想什么,,用學(xué)生的眼光來看世界,,上課時想方設(shè)法一讓學(xué)生投入,不讓其分心,,在教學(xué)中注重營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)本班學(xué)生的實際情況,,針對學(xué)生的心理特點和年齡特征,,從語文學(xué)科的特點出發(fā),,我堅持學(xué)生為本的教育思想,設(shè)計和進行語文教學(xué),。

在學(xué)習(xí)活動中,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用,轉(zhuǎn)變教師角色,,使語文學(xué)習(xí)的過程成為師生對話,,心靈交流,靈魂碰撞的過程,。融知識性與趣味性為一體,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,鼓勵學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí),,保護學(xué)生獨特的理解和發(fā)現(xiàn),,讓學(xué)生體驗語文學(xué)習(xí)過程的愉悅,改變了語文學(xué)習(xí)的枯燥乏味,,學(xué)生成為了語文學(xué)習(xí)的主人,。在教學(xué)中設(shè)計不同層次的問題,讓每位學(xué)生都能體驗到成功的喜悅,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,,激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的潛能,增強語文學(xué)習(xí)的自信心,,使學(xué)生逐漸對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,,愿意學(xué)習(xí)語文,會學(xué)語文了,。

我還采取了一些方法,,盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語文,,更喜歡學(xué)習(xí)語文,。因為只有語文水平提高,他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力,,對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處,。

二、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)生的自學(xué)能力,。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),,抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。

三、優(yōu)化教學(xué)方法,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。今天,課堂教學(xué)作為實施語文素質(zhì)的教育的主陣地,,運用啟發(fā)式,、點撥式、討論式,、導(dǎo)學(xué)式等生動活潑,、行之有效的教學(xué)方法。我時常運用多媒體教學(xué),,借助網(wǎng)絡(luò),,制作了課件,上好實驗課,。課堂上,,想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手,、口,、腦各種活動,獲得學(xué)習(xí)的樂趣,,培養(yǎng)健康的個性,。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實,,讓學(xué)生自讀,、自悟、自得,。讀的過程中,,讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,重視讓學(xué)生默讀,,讓學(xué)生在讀中思考,,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中,強調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,,成為教學(xué)活動中的主人,。

總之,我認(rèn)為教育是一項高難度的工作,,要做好它,,十分不易。我還年輕,,今后在教育的崗位上還要不懈的努力,,爭取把自己的工作做得更好!

特崗教師個人述職報告簡短 特崗教師的述職報告篇二

一、思想品德方面:

一年來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,,思想端正,,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加各種會議,,辦事認(rèn)真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),,配合默契,,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,,順利完成了各項任務(wù)??鬃诱f:三人行必有我?guī)?,特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,,我也在聽課評課中提高自己,,反思自己的教學(xué)方式方法,。

一年來,我主要擔(dān)任了兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,由于我們畢節(jié)使用的是新課標(biāo)版本的教材,,因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓(xùn),從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,,給我在實際教學(xué)中提供了很大的幫助,。在教學(xué)中我更深刻的理解課本,在把握課本的同時,,采用多種教學(xué)手段,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,積極開展各種數(shù)學(xué)活動,開闊大家的視野,,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

三年時間里從未無故缺席,第一學(xué)期我?guī)蓚€班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,準(zhǔn)時到校上班,,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,,認(rèn)真聽課,。

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?,后來在各位同事的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,針對一些學(xué)生信心不足的問題,,經(jīng)常找他們談話,,及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,不斷鼓勵他們,,經(jīng)過幾個學(xué)期的努力,,培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,并在不斷擴大這個隊伍,,讓大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心,。在今后的工作中,,本人將會更加努力,爭取做得更好,。

隨著工作的一步步推進,,我越來越體會到農(nóng)村工作中心態(tài)的重要性,。首先,,深入基層,當(dāng)一名“村官”意味著要運用知識,,利用所學(xué)知識幫助所負責(zé)工作的順利和高質(zhì)量的完成,。需要與周圍班子成員以

及村民關(guān)系的和諧。沒有和諧的關(guān)系,,沒有村委會成員以及村民的支持,,自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺,就會失去發(fā)展的根基,。其次,,加強學(xué)習(xí),農(nóng)村工作涉及農(nóng)民生活的方方面面,,沒有固定的形式和任務(wù),,這就需要我們“村官”自己,平時多積累,、多思考,,通過不斷的學(xué)習(xí),領(lǐng)會好上級部門的政策,,抓住解決問題的關(guān)鍵點,,用簡易、通俗的語言和工作方式,,完成好每一項工作,。

二、工作方面

1,、加強溝通交流,、參加各種培訓(xùn),堅持做好學(xué)員

今年年初一開始,,縣委,、縣政府組織村官同兩委干部一起參加了“兩委工作會議”,足見上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我們大學(xué)生村官的重視和期待,,在會上我認(rèn)真聽取了各位領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)村政策,、法規(guī)和新農(nóng)村建設(shè)等方面的講解。雖然培訓(xùn)的時間比較短暫,,但是通過這兩天的學(xué)習(xí),,我對農(nóng)村工作有了進一步的認(rèn)識和看法,,更加清楚的認(rèn)識到我們這一崗位的重要性,我們當(dāng)義無反顧,,用青春和熱血在農(nóng)村譜寫人生的壯美篇章,!

2、深入基層群眾,,積極開展調(diào)研,,堅持做好調(diào)研員。

我經(jīng)常進村入戶和老百姓接觸,,了解他們的生產(chǎn)生活情況,,幫他們做力所能及的工作和解決實際困難,并將在經(jīng)濟薄弱村工作的切身體會整理到調(diào)研報告中去,,如:殘疾人摸底,、低保戶整頓、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研等工作,。每一份報告都融入了我的汗水,,也融入了我對農(nóng)村的熱愛!

3,、采集致富信息,、普及科技知識,堅持當(dāng)好“信息員”,。

作為村遠程教育的管理員,,我積極通過現(xiàn)代遠程教育以及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)這兩個渠道為村民們搭建了一個掌握市場信息、農(nóng)業(yè)信息,、致富信息的平臺,,正確引導(dǎo)農(nóng)民,拓寬農(nóng)民治富渠道,,提升農(nóng)民致富的主動性,,為解決三農(nóng)問題貢獻出自己的一份力量。

青春的活力,,使命的動力,、黨和國家的重托、人民的期待,,將始終成為我排除萬難,,不斷前行的不竭動力,將永遠成為我為之追求,,孜孜以求的人生航標(biāo),,將永遠成為我嚴(yán)于律己,克己奉公的人格戒尺,,將永遠成為我們獲取力量,,奪取勝利的力量源泉,。當(dāng)然在工作中我仍然存在著很多不足,在以后的工作中,,我將繼續(xù)努力向各級領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),,戒驕戒躁,努力改正不足,,完善自我,,融入新農(nóng)村建設(shè),爭取在農(nóng)村這片廣闊的舞臺上鍛煉自己,,成長自己,,成熟自己,!

特崗教師個人述職報告簡短 特崗教師的述職報告篇三

本學(xué)期,,本人擔(dān)任初二_班語文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。一學(xué)期來,,本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),,提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、重要的思想,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,,參加自學(xué)考試,,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

一方面,,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,,不曠會,。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛護學(xué)生,,不體罰,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

本學(xué)期,,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點,,不放過每一個知識點,,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,,備寫每一篇教案;在課堂上,,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時批改作業(yè),及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,,積極落實分層施教的原則,,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,,及時了解學(xué)情,,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動,,積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長,,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,,本人共聽課__節(jié),,完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

本學(xué)年,,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案,、教學(xué)心得體會,,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,,并積極在教學(xué)中進行實踐,。在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,大膽進行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

從教導(dǎo)處工作的分工,本人主要負責(zé)初二年級的各項工作,,因此,,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級組及政教處組織的各項活動,。同時,,本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材,、教法,,共同備寫教案,、制作課件、出試卷,。

本人還積極參與群體育人工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級組的要求,對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,,隨時校正學(xué)生的不良行為,。特別是按照年級組的要求,在課間十分鐘加強對學(xué)生的管理教育,,使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻。

本次期末考試,,我所帶初二班語文成績相對其它平行班而言,,有一定的差距,本人認(rèn)真進行了反思,,原因主要有以下幾個方面:

1,、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學(xué)生的積極性,,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,,致使課堂教學(xué)效率不高;

2、對知識點的檢查落實不到位,。

3,、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,,但沒有時時抓在手上,。

4、教學(xué)中投入不夠,,沒能深入研究教材及學(xué)生,。

1、進一步加強對新課改的認(rèn)識,,在推廣先進教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2,、狠抓檢查,落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上,,抓在手上。

3、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,,開闊學(xué)生的視野,,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力,。

4,、采取措施,加強訓(xùn)練,,落實知識點,。

5、加強對學(xué)生的管理教育,,努力教學(xué)提高成績,。

6、群體育人方面的工作還需要進一步加強,。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系,,共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。

特崗教師個人述職報告簡短 特崗教師的述職報告篇四

本學(xué)期,,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面本人就自己的教學(xué)經(jīng)驗及體會做一總結(jié):

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作,。中學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書館博覽群書,,不斷擴寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

到了新時代,,社會對教師的素質(zhì)要求比以前更高了,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格的要求自己,,努力工作,,揚長避短,開拓前進,,為美好的明天貢獻自己的力量。

特崗教師個人述職報告簡短 特崗教師的述職報告篇五

20xx年夏天,,我成為海南特崗隊伍中的一員來到了邦溪中學(xué),,時間過得真快,我來咱們邦溪中學(xué)工作已經(jīng)三年了,,在一千多個日子里,,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,,我也在邦溪中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,,古語說:滴水之恩,涌泉相報,,我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),,本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:

三年來,,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等,,思想端正,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負責(zé),。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù),??鬃诱f:三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法,。

從零六年秋季到現(xiàn)在,,我主要擔(dān)任了四個班級的體育教學(xué)工作,,前兩年一直擔(dān)任九年級的體育教學(xué)工作,由于我們海南使用的是新課標(biāo)版本的教材,,上,,采用多中獎教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,積極開展各種體育活動,,開闊大家的視野,,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的`能力不斷提高。

三年時間里從未無故缺席,,第一學(xué)期我除了帶四個班的體育還兼任一個班的地理教學(xué)工作,,每周分別為16課時和2課時,第二學(xué)期一直到現(xiàn)在每周16課時,,準(zhǔn)時到校上班,,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,,認(rèn)真聽課,。

剛開始踏上工作崗位的時候沒有這方面的教學(xué)經(jīng)驗,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?,后來在各位同事的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,。

特崗教師個人述職報告簡短 特崗教師的述職報告篇六

本人某某某,,畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院,于20xx年9月作為特崗教師服務(wù)于某縣某學(xué)校,。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期即將到期,。在學(xué)校的這三年里,我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,、關(guān)心,、支持和幫助,讓我在回春中學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中快樂成長,。在三年的服務(wù)期中,,我擔(dān)任的主要教學(xué)科目是地理以及文綜教研組長。在三年的磨練中,,讓我學(xué)會了不少的東西,,成熟了不少,看問題能也更客觀更全面,。為此,,為了讓以后能更好地做好工作,吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗,,本人從德,能,,勤,,績等方面將三年以來的工作總結(jié)如下:

三年來,作為一名最基層的人民教師,,本人堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛黨,熱愛人民,,忠誠黨的教育事業(yè),。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心下,我的思想覺悟得到了很大的提升,,各項能力也得到了很大的鍛煉,,并且在工作中能夠服從安排,顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,,順利完成各項任務(wù)。在以后我會更加努力,,爭取使自己的工作能更上一層樓,。

自20xx年9月至今我一直擔(dān)任初一和初三年級的地理教學(xué)工作。在這三年期間,,我對待工作兢兢業(yè)業(yè),。在教學(xué)中,我深入鉆研和理解土門片區(qū)的“四段式”目標(biāo)導(dǎo)學(xué),,并積極的運用到課堂中去,,通過課堂實踐不斷完善自己對“四段式”目標(biāo)導(dǎo)學(xué)的掌握和運用。在提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力方面,,通過注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,積極開展各種活動,開闊視野,,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。與此同時,,在教研工作中,本人認(rèn)真組織教研活動,,做到了時間,、地點、人員,、內(nèi)容,、主持人"五落實",對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課,、匯報課,、示范課、研討課等公開課,,人人參與聽課,、評課,并形成了良好的教研氛圍,,促進了教研活動質(zhì)量的提高,。

三年以來,我兢兢業(yè)業(yè),,按時上下課,,從未無故缺席,做到有事請假,,事后銷假,,認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作,并認(rèn)真完成學(xué)校以及上級領(lǐng)導(dǎo)所交的任務(wù),。

在平時的教學(xué)過程中,,我也注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,,積極組織學(xué)生的班級活動,。

20xx年自擔(dān)任初一到初三年級的地理教學(xué)工作以來,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,深受學(xué)生們的喜愛,同時也取得了優(yōu)秀的成績,,如:我所任教的20xx級一班和四班在20xx年會考中都取得了優(yōu)秀的成績,;此外,在學(xué)校組織的青年教師教學(xué)課堂競賽中,也取得了第一名的好成績,。

作為學(xué)校護衛(wèi)隊成員,,執(zhí)勤時,認(rèn)真負責(zé),,恪盡職守,,做到發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,時刻為學(xué)生的安全著想,。

在三年的工作中,雖然取得了一些成績,,但是我也看到了自己的不足之處,,例如工作中做事有時缺少細心,有時處理事情信心足但方法不恰當(dāng),,容易引起他人不理解。常言道“人無完人”,,正因為人的不完美,我們才要不懈的追求完美,,因此,在今后的學(xué)習(xí)工作中,,在今后的工作中,我一定要揚長避短,,爭取更大的成績。

總之,,回顧近三年的歷程,,有過收獲的喜悅,也有過失敗的痛哭,。一路走來,有很多感慨,,但我始終堅信“一份耕耘,,一份收獲”。在此,,我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責(zé)任,,我愿意繼續(xù)奉獻在教師這個崗位上,自愿留在本地,繼續(xù)為基礎(chǔ)教育的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量,。

特崗教師個人述職報告簡短 特崗教師的述職報告篇七

20xx年我通過xx縣第一批“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”考試,,來到xx鄉(xiāng)xxx小學(xué)工作。時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)工作三年了,,在一千多個日子里,我每時每刻都能感受到來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,、關(guān)心,、支持和幫助,我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。三年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,,自身得到了多方面的鍛煉,,能力得到全面的提升,思想認(rèn)識也有了極大的提高,。

在這三年的特崗生活當(dāng)中,,我始終堅持熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,,熱愛教育事業(yè),,擁護黨的各項路線、方針,、政策,,遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,;本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力提高思想覺悟“吃苦在前,,享受在后”,。在實際工作中,注重師德修養(yǎng),,愛崗敬業(yè),。在教書的同時,又不忘育人,,辛勤耕耘,,在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進步,。

剛開始踏上工作崗位時,,我沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗,但我虛心向富有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),借鑒優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,,積極實踐,,勇于創(chuàng)新,學(xué)習(xí)掌握和課改有關(guān)的理論知識,,迅速形成自己的新課堂教學(xué)思路,。所教成績名列前茅,贏得同事領(lǐng)導(dǎo)家總結(jié)簡介:本轉(zhuǎn)正工作總結(jié)主要對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié),,分析和研究,,肯定成績,找出問題,,得出經(jīng)驗教訓(xùn),,摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體,,本內(nèi)容已經(jīng)過排版和校對,請放心下載使用,。

長好評,。尤其是在“強力提師能,創(chuàng)建新課堂”活動中表現(xiàn)突出,,三年來我承擔(dān)著xx鄉(xiāng)的小學(xué)數(shù)學(xué)公開課,,獲20xx年度邯鄲市強力提師能創(chuàng)建新課堂“先進教師”榮譽稱號。20xx年5月中旬,,我鄉(xiāng)承辦了大名縣新課堂教學(xué)觀摩推進會,,我擔(dān)任了觀摩推進會的主講教師。代表大名縣參加了邯鄲市小學(xué)數(shù)學(xué)新課堂教學(xué)模式課例展示活動,。在今年的教師節(jié)表彰大會上,,我非常榮幸獲“20xx年度感動xx(縣)教育十大人物”,被授予“課堂創(chuàng)建標(biāo)兵”榮譽稱號,。20xx年12月11日大名新聞《教育新視角》專欄,,對我的事跡進行專門報導(dǎo)。

在這三年里,,我熱愛本職工作,,遵紀(jì)守法,團結(jié)同事,,服從安排,,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務(wù),。以實際行動,,以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,,開拓進取,,創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生,,以人為本,,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,,共同進步,,注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,并有機地貫徹到教育教學(xué)活動中去,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時,,增加了自我安全和公共安全意識,,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念,。

在生活上,我嚴(yán)格要求自己,,注意自己的一言一行,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,,努力保持正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié),、講正氣,,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

回顧三年來的工作,,一份春華,一份秋實,,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,而我收獲的卻是那一份份充實的、沉甸甸的情感,。但由于工作經(jīng)驗

不足,,在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方,,政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強,,教學(xué)管理水平還有待進一步提高,。深入課堂,深入班級不夠,。平時與學(xué)生的交流不多,,主動性不強。為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,,及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享等等,。

教育事業(yè)任重而道遠,學(xué)海無涯,、學(xué)無止境,,沒有,只有更好,。三年合同已滿,,我選擇留在大名縣繼續(xù)我的教育事業(yè),我愿和同仁們一道,,共同探討,,攜手并進,勇于創(chuàng)新,,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更加嚴(yán)格的要求自己,,繼續(xù)加倍努力,從實際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,,爭取在教師崗位上做出更突出的成績,。

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