在現(xiàn)在社會(huì),,報(bào)告的用途越來(lái)越大,,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
特崗教師述職報(bào)告五篇 特崗教師述職報(bào)告 職稱篇一
三年來(lái),,本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,,思想端正,,作風(fēng)正派,服從上級(jí),、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加各種會(huì)議,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。
從踏上講臺(tái)的第一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人,。我堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生,。所謂活到老,,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),,才能不斷的提高自己的水平,。
我擔(dān)任過(guò)二四、三五年級(jí)的'班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作,,如今擔(dān)任二四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,并擔(dān)任學(xué)校體育教師。但是不論工作多么繁重,,復(fù)雜,,我像解繩結(jié)一樣,一個(gè)一個(gè)把它們化解開(kāi),,一步一個(gè)腳印,,踏踏實(shí)實(shí),完完滿滿的將其完成,。而在我的教學(xué)工作中讓我更深刻的理解了課本,在把握課本的同時(shí),,采用多種教學(xué)手段,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。
三年時(shí)間里從未無(wú)故缺席,。剛參加工作時(shí),,我兢兢業(yè)業(yè)面對(duì)每一件教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,,學(xué)到老,,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中,虛心請(qǐng)教其他老師,,在教學(xué)上,,有疑必問(wèn)。多聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,,做到邊聽(tīng)邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,,征求他們的意見(jiàn),,改進(jìn)工作。
剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,后來(lái)在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,,后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高,。
在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實(shí)的,,那沉甸甸的情感,。我用我的心去教悔我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,,我無(wú)愧于我的事業(yè),。
特崗教師述職報(bào)告范文4
特崗教師述職報(bào)告五篇 特崗教師述職報(bào)告 職稱篇二
轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已滿。這三年來(lái),,我沒(méi)有了初出校門時(shí)的稚嫩,,也沒(méi)有了初入社會(huì)時(shí)的沖動(dòng)和莽撞,三年的磨練,,讓我改正了不少缺點(diǎn),,增長(zhǎng)了很多知識(shí),提升了個(gè)人能力,。為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,我主要從以下幾方面來(lái)總結(jié)這三年的工作,。
一、思想政治方面
三年來(lái),我積極參加政治學(xué)習(xí),,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,,能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹(shù)立了較好的教師形象。平時(shí)能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平,。并且在工作中能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,以便順利完成各項(xiàng)任務(wù),。我也時(shí)常在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法,。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉,。今后,,我會(huì)更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),,努力爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
二、教學(xué)工作方面
參加工作以來(lái),,我認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué),,落實(shí)“備、講,、批,、輔、改”等多個(gè)環(huán)節(jié),,堅(jiān)持備學(xué)生,、備教材、備教參,、備詳案,,杜絕無(wú)案上課或簡(jiǎn)案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量,,精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié),優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容,,少講精練,,打造高效課堂。平時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),,針對(duì)學(xué)生作業(yè)中暴露出來(lái)的共性問(wèn)題重新再講,。加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度,,抓兩頭、促中間,,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),。抓好常規(guī)教學(xué)同時(shí),我積極開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新,。三年來(lái),,我在學(xué)校提倡的“四步達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,,探索新的教法和學(xué)法。通過(guò)分析學(xué)情,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,在教學(xué)中將小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和老師有效指導(dǎo)充分糅合,,大大提高了課堂教學(xué)效率,。在縣局組織的全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,多次取得優(yōu)異成績(jī),。
三,、班務(wù)工作方面
三年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作,。我始終以不放棄每一個(gè)學(xué)生,,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生為原則,努力促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞諸方面能力的發(fā)展,。工作之余,我閱讀了《班主任工作漫談》,、《班主任兵法》和《班主任》等書(shū)籍,,提升了班級(jí)管理能力。在班級(jí)管理中,,我大力推行依法治班理念,,與全體學(xué)生一起先后制定了《班級(jí)管理細(xì)則》、《班級(jí)圖書(shū)管理制度》和《綜合素質(zhì)考核細(xì)則》等文件,,使學(xué)生的獎(jiǎng)罰都有章可循,,以此來(lái)幫助他們形成良好的行為習(xí)慣。同時(shí),,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。201_年3月我班創(chuàng)辦了班報(bào)《朝露輕歌》,目前以編輯完成了4期,,為學(xué)生提供了展示自我風(fēng)采的平臺(tái),。三年中,我從未接受過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)的禮物,,嚴(yán)格按照道德規(guī)范約束著自己的'言行,。
四、考勤紀(jì)律方面
三年來(lái),,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地履行教師職責(zé),。不遲到,、不早退、不曠工,,堅(jiān)持出滿勤,,如果有事,嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假手續(xù),。三年來(lái),,累計(jì)請(qǐng)假天數(shù)不超過(guò)十天。在日常工作中,,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),、尊重同事,因?yàn)槟贻p,,活多干,、擔(dān)多挑,在工作中成長(zhǎng),,在干事中做人,。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。
五,、工作業(yè)績(jī)方面
因?yàn)槲夜ぷ髦械那诿闾?shí),、兢兢業(yè)業(yè),贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),,我所任教的學(xué)科在歷次全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中的成績(jī)均位于前列,,先后兩次獲得校級(jí)“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。所帶班級(jí)兩次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,,我個(gè)人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽(yù)稱號(hào),。
六、今后努力方向
工作轉(zhuǎn)正后,,我將在教師這個(gè)工作崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)我火熱的青春,,揮灑我辛勤的汗水,。今后在工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí),,提升思想認(rèn)識(shí)水平;研究班級(jí)管理方法,提高班級(jí)管理水平;探索教學(xué)創(chuàng)新方法,,強(qiáng)化高效課堂教學(xué)能力,。做一個(gè)出色的人民教師。
特崗教師述職報(bào)告范文2
特崗教師述職報(bào)告五篇 特崗教師述職報(bào)告 職稱篇三
自從大學(xué)畢業(yè)后,,我積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,,成為了一名特崗教師,迄今為止,,我已在特崗崗位上默默耕耘了三個(gè)春秋,。作為一名高中語(yǔ)文特崗教師,我始終秉持"學(xué)高為師,,身正為范,,身為人師,行為世范"的教育精神;牢固樹(shù)立"教書(shū)育人,,我的責(zé)任"的教育意識(shí);認(rèn)真貫徹國(guó)家素質(zhì)教育的方針政策;努力踐行新課程的教學(xué)思維理念,,踏實(shí)進(jìn)取、虛心求教,、勇于探索,、大膽實(shí)踐,經(jīng)過(guò)四年的磨練,,基本形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,,對(duì)高中教育教學(xué)規(guī)藝術(shù)和高考命題規(guī)律有了一定的了解和把握,在教學(xué)實(shí)踐中取得了初步的成效!下面我將對(duì)自己這三年的特崗工作做以總結(jié),,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)指正,。
一、思想品德方面
我品行優(yōu)良,、思想積極,、作風(fēng)端正、樂(lè)觀向上,、愛(ài)崗敬業(yè),、責(zé)任心強(qiáng)、尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,樂(lè)于助人、堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo),。善于用真,、善,、美的思想來(lái)武裝自己的頭腦,喜歡以自己規(guī)范的言行,、良好的情操,、文明的修養(yǎng)、進(jìn)取的態(tài)度來(lái)感染和引領(lǐng)學(xué)生,,并努力的從語(yǔ)文學(xué)科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來(lái)充實(shí)學(xué)生的內(nèi)心,,培養(yǎng)學(xué)生的審美,塑造學(xué)生的靈魂,,引導(dǎo)他們的價(jià)值取向,。用自己的高尚的人格來(lái)感化和熏陶學(xué)生的情感。讓學(xué)生在博大精深的語(yǔ)文世界里,,快樂(lè)的接受知識(shí)的洗禮,,感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力。
二,、工作能力方面
作為教齡不長(zhǎng)的青年教師,,工作伊始,由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,以致于在日常教學(xué)工作中面臨諸多問(wèn)題和困惑,,為尋求突破,我積極主動(dòng)地向各位前輩老師虛心求教,,通過(guò)向其討教和觀摩課堂教學(xué)等多種方式來(lái)獲取了許多迅速提升自己教育教學(xué)的間接經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),利于課余時(shí)間多方查找資料,,認(rèn)真研究學(xué)習(xí),,不斷更新新時(shí)期的教育教學(xué)理念,積極探索新課程背景下的高中語(yǔ)文教學(xué)方法途徑,,努力鉆研近年來(lái)高考命題規(guī)律和考題模式,,大膽實(shí)踐和嘗試新型教學(xué)模式和手段,通過(guò)自己的探索努力和前輩的幫助指點(diǎn),,我逐漸摸索出了高中語(yǔ)文教育教學(xué)的基本規(guī)律和高考命題的基本思路,,也因而使我的語(yǔ)文教學(xué)方法趨于靈活多樣,語(yǔ)文課堂教學(xué)變得扎實(shí)有效,,不僅使自己的教育教學(xué)能力得到了顯著提升,,而且還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,不斷提升了學(xué)生的語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力,。
三,、出勤考核方面
我嚴(yán)格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時(shí)間要求,按時(shí)到崗,,守時(shí)惜時(shí),,從不遲到,、不早退、不請(qǐng)假,,以校為家,,忠于職守。能夠按時(shí)積極參加學(xué)校舉行的各級(jí)各類會(huì)議和各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng),。時(shí)間觀念和責(zé)任意識(shí)強(qiáng),,能與學(xué)校大部隊(duì)保持高度一致。
四,、工作業(yè)績(jī)方面
作為教育工作者,教師的教學(xué)業(yè)績(jī)最終體現(xiàn)在學(xué)生的成績(jī)上,。我職業(yè)生涯中的第一屆高三已于2011年六月畢業(yè)了,,該屆學(xué)生屬年級(jí)第三層次,學(xué)校既定高考指標(biāo)數(shù)額較少,,但通過(guò)我和全班學(xué)生的工作努力,,最終超額完成了高考指標(biāo),我感到由衷的欣慰,,這既是對(duì)我三年的辛苦付出的回報(bào),,同時(shí)也是自己教學(xué)能力不斷提升的有力證明。今年我校順應(yīng)社會(huì)教育教學(xué)變革潮流,,舉行大刀闊斧的新課堂模式改革,,整合優(yōu)化學(xué)校現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,,著力打造高效課堂,,我作為美術(shù)科任教師,積極投身改革洪流之中,,更新觀念,,轉(zhuǎn)變思想,努力探索,,大膽實(shí)踐,,在新課堂教學(xué)模式中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生,、相信學(xué)生,、鼓勵(lì)學(xué)生,大力挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛能,,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,、合作探究和表達(dá)交流,營(yíng)造了濃郁熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)和調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心,,培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鍛煉了學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì),,在加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)與能力的同時(shí),,也提高了學(xué)生的應(yīng)試能力,在近期考試中也就取得了較為顯著的成績(jī),。
以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結(jié),,雖然現(xiàn)在的我較之當(dāng)初的稚嫩,已逐漸趨于成熟,,教育教學(xué)也已由新手時(shí)的迷茫,,轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的得心應(yīng)手,但在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中,,仍存在很多不足和困惑,。教育教學(xué)是一門高深莫測(cè)的藝術(shù)和學(xué)問(wèn),它需要廣大教師同仁們窮其一生去鉆研和探索,。我們只有經(jīng)常吸收源頭活水,,經(jīng)常補(bǔ)充新鮮血液,不斷更新思維理念,,才會(huì)不斷取得新進(jìn)步,。唯有使自己根深,才能葉茂;只有讓自身淵遠(yuǎn),,方能流長(zhǎng),,三年的特崗歷程,我迷茫著,,探索著,,收獲著,也快樂(lè)著,,然而這僅僅只是慢慢長(zhǎng)教育旅程的起點(diǎn),,語(yǔ)文教育之路其修遠(yuǎn),吾將上下而求索,。望學(xué)校和教育部門領(lǐng)導(dǎo)予以審查考核,、提點(diǎn)指正,以便于自己未來(lái)不斷改進(jìn),、提高和完善,,迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的高中美術(shù)教師。
特崗教師述職報(bào)告范文3
特崗教師述職報(bào)告五篇 特崗教師述職報(bào)告 職稱篇四
我是20__年9月來(lái)__中學(xué)上班的特崗教師,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,,在過(guò)去的一學(xué)年中,我擔(dān)任701班英語(yǔ),、政治教學(xué)工作和702班的政治教學(xué)工作,。時(shí)間過(guò)的真快,,一學(xué)年就這么過(guò)去了,我的學(xué)生也即將升入八年級(jí),?;仡欉@個(gè)學(xué)年,感覺(jué)自己已然成熟了許多,。為今后更好的工作,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下:
一、政治思想方面
我在任職的1年里,,政治思想覺(jué)悟高,,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,積極要求自己向黨組織靠攏;遵紀(jì)守法,,遵守教師職業(yè)道德,,愛(ài)崗敬業(yè),把教育好學(xué)生看作是自己人生的理想,。在工作中,我待人熱情大方,,關(guān)心集體,,關(guān)心學(xué)生,有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;事業(yè)心強(qiáng),,有進(jìn)取心,,工作兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),,能嚴(yán)格要求自己去學(xué)習(xí),,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
二,、因材施教方面
雖然學(xué)生們經(jīng)過(guò)去年半年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),,對(duì)英語(yǔ)有了初步的了解,但因興趣愛(ài)好不同,、語(yǔ)言天賦不均,、不適應(yīng)初中老師的教學(xué)方式等等一些原因,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,,學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的掌握程度出現(xiàn)了明顯好差分化現(xiàn)象,,差生面擴(kuò)大,嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。這就要求老師對(duì)學(xué)生采取“因材施教,,各個(gè)擊破”的教育方式。針對(duì)701班基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,,我要求他們認(rèn)真完成《課時(shí)掌控》,、《英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)》,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》上與課本配套的相關(guān)練習(xí),加強(qiáng)鞏固上課所學(xué)知識(shí);成績(jī)中等的學(xué)生則以《名師點(diǎn)津》,、《英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)》,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》為主,主要是進(jìn)一步打好基礎(chǔ),。而基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生則以《英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)》,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》及書(shū)本為主,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生記單詞,,因?yàn)閱卧~是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),。每一部分的練習(xí)都要講解,講解時(shí)要詳略得當(dāng),,重難點(diǎn)突出,。通過(guò)這種方式,大部分同學(xué)還是取得了很大的進(jìn)步,。
三,、調(diào)動(dòng)課堂氣氛方面
在課堂教學(xué)開(kāi)展過(guò)程中,積極鼓勵(lì)學(xué)生大膽的用英語(yǔ)表達(dá)自己的意見(jiàn),。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)即興表演并對(duì)學(xué)生的表演作及時(shí)的點(diǎn)評(píng),,有時(shí)自己也參與跟學(xué)生一起表演,通過(guò)此種方式鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí),。同時(shí),,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。以使課堂效果事半功倍,。只是我沒(méi)有很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,,調(diào)皮搗蛋時(shí),,我的情緒往往會(huì)受到影響,并把這些負(fù)面情緒帶到了教學(xué)中,,讓原本正常的課堂教學(xué)受到了干擾,,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,也影響了教學(xué)效果,。在這一方面,,以后必須努力克服,研究教育教學(xué)方法,,采取有效方法更好地解決問(wèn)題,。
四、鞏固練習(xí)方面
課前認(rèn)真教授每一課的新單詞,待課程結(jié)束后會(huì)及時(shí)抽時(shí)間給學(xué)生聽(tīng)寫(xiě),,并認(rèn)真批改,。對(duì)課文里出現(xiàn)的精彩實(shí)用的句子,我也要求學(xué)生做上記號(hào)并盡量背下來(lái),。對(duì)于聽(tīng)寫(xiě)不理想的學(xué)生,,我一般要求他們每錯(cuò)一個(gè)就重新抄寫(xiě)10個(gè),隔幾天之后再次聽(tīng)寫(xiě),。一開(kāi)始,,我都是統(tǒng)一要求所有的學(xué)生,但慢慢就發(fā)現(xiàn)這樣不符合實(shí)際,。越是統(tǒng)一要求,,他就越抵制,最后什么也沒(méi)有學(xué)到,。因此,,我要求基礎(chǔ)好的學(xué)生必須盡的努力掌握好每一個(gè)單詞,而中等的學(xué)生每次必須聽(tīng)寫(xiě)必須達(dá)到8個(gè),,基礎(chǔ)不好的學(xué)生就抄寫(xiě)單詞,。
五、與學(xué)生交往方面
雖然701班很有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是擾亂課堂秩序,,我與其中個(gè)別學(xué)生也有過(guò)幾次矛盾,,但課堂教學(xué)基本鎮(zhèn)得住。與大多數(shù)學(xué)生的相處還是十分融洽,。在教學(xué)中,,對(duì)那些成績(jī)退步明顯的學(xué)生,,我會(huì)找他們談心,,幫助分析找出原因,并指導(dǎo)他們解決,。對(duì)那些取得進(jìn)步的學(xué)生,,我會(huì)在公開(kāi)場(chǎng)合大力表?yè)P(yáng)他們,以激勵(lì)他們更有信心去學(xué)英語(yǔ),。當(dāng)學(xué)生有了困惑而不得解的時(shí)候,,我建議學(xué)生通過(guò)在作業(yè)本中夾帶紙條(在紙條上陳述自己的困惑)的形式與我交流,并盡的可能去給他們提出中肯的意見(jiàn),,有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是得到改善,。
在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我愛(ài)崗敬業(yè),,盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)教材的把握不夠到位,上課的邏輯性不夠強(qiáng),,很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有學(xué)到,,聽(tīng)課的次數(shù)較之上學(xué)期減少了不少,教學(xué)工作還有待于改進(jìn),,在以后的教學(xué)工作,,要不斷地其他老師前輩學(xué)習(xí),不斷總結(jié),,不斷提高教學(xué)水平,。虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教學(xué)水平,,以期在以后的工作中做得更好,。
特崗教師述職報(bào)告范文5
特崗教師述職報(bào)告五篇 特崗教師述職報(bào)告 職稱篇五
20__年8月我成為一名特崗教師,帶著光榮的使命,,來(lái)到了田莊中校李庵小學(xué)開(kāi)始從教,。自從我踏進(jìn)李庵校園那一刻起,我就嚴(yán)格要求自己,,以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,,在每一個(gè)平凡的教學(xué)日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。三年的特崗生活,,我工作著,收獲著,,付出著,,感動(dòng)著,可以說(shuō)隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面對(duì)一種挑戰(zhàn),。我用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我,,從容的面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,,走過(guò)這三年的歷程,,將在我的工作生涯中寫(xiě)下不平凡的一頁(yè),也是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富,,更是我人生道路上濃墨重彩的一筆?,F(xiàn)將三年來(lái)的工作匯報(bào)如下:
一、思想方面
在特崗教學(xué)期間,,我忠于黨,,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)的教育事業(yè),。以“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”為宗旨,,認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友,。對(duì)我們每個(gè)特崗老師來(lái)說(shuō),,這是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,,要具備吃苦耐勞的精神,。因此,當(dāng)我加入教師隊(duì)伍之前,,自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,,不管遇到多大困難,一定要堅(jiān)持下來(lái),,盡自己的努力干好自己的本職工作,。我嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排,。在這里,,有一種無(wú)形的精神在陶冶著我的心靈,有一種無(wú)形的動(dòng)力在鞭策著自己前進(jìn),。在這里,,我明白了事無(wú)巨細(xì)的道理,更懂得了要將國(guó)家的教育事業(yè)融入到奉獻(xiàn)中去,。
在這期間,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)研究了《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》,,以對(duì)自己要求更為嚴(yán)格。力爭(zhēng)在思想上,、工作上逐步提高覺(jué)悟;在同事,、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用,。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,服從學(xué)校的工作安排,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,積極主動(dòng)發(fā)揮好支柱的作用。支教期間我不但認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本位的教學(xué)任務(wù),,還積極為學(xué)校的其他方面出謀劃策,,力所能及地發(fā)揮作用,奉獻(xiàn)力量。
二,、工作方面
我盡自己所能,,腳踏實(shí)地,教書(shū)育人,。踏踏實(shí)實(shí)教書(shū),,全心全意育人。我覺(jué)得,,成人比成材更重要,,應(yīng)該讓孩子有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向、正確地為人處事方法以及健康的心理,。于是,,我開(kāi)始利用課余時(shí)間,跟學(xué)生個(gè)別談心,、交流,,利用自習(xí)時(shí)間給他們講一些名人故事,給他們講述外面世界的精彩,,使孩子們感受到學(xué)習(xí)的重要性,,在思想上樹(shù)立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我盡可能多的和學(xué)生們?cè)谝黄?,與他們談學(xué)習(xí),,談理想,以心交心,,以誠(chéng)待誠(chéng),,我把自己真正融入他們當(dāng)中,成為他們的一員,。
每當(dāng)我和孩子們講這些道理的時(shí)候,,孩子們都聽(tīng)得非常認(rèn)真,從孩子們的眼神里我看到了這些孩子對(duì)美好未來(lái)的向往,,孩子們理解了學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性和必要性,。我開(kāi)始思考如何引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,。我從欣賞他們?nèi)胧?,用微笑去面?duì)他們。我蹲下身子與學(xué)生平視,,敞開(kāi)心扉同學(xué)生交流,,用樸實(shí)坦誠(chéng)的心境解答天真無(wú)邪的疑問(wèn),解讀鄉(xiāng)土浸潤(rùn)的童年,。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純凈,。課堂上,,當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)送給他一個(gè)“微笑”,,因?yàn)椤拔⑿Α敝挥袔酌腌?,但留下的回憶終生美麗。每次下課后,,我都要在教室里多呆一會(huì)兒,,爭(zhēng)取和學(xué)生多說(shuō)幾句話,多回答學(xué)生幾個(gè)問(wèn)題,。
為了激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好每一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì),,力求做到語(yǔ)言生動(dòng),,教學(xué)有趣,讓學(xué)生想聽(tīng),、愛(ài)聽(tīng),。每次作業(yè)我都認(rèn)真批改,對(duì)作業(yè)做得特別認(rèn)真的同學(xué),,我都在下一節(jié)課開(kāi)始前進(jìn)行表?yè)P(yáng),。漸漸地學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化,做到了課前有準(zhǔn)備,,上課有精神,,聽(tīng)課能專心,思考會(huì)用心,,回答問(wèn)題積極踴躍,。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都有不同程度的提高,使我感到了由衷地欣慰,。
三,、在生活方面
這三年,我沒(méi)有覺(jué)得我是特崗的就有什么特殊的,,我也沒(méi)有搞什么特殊化,,按時(shí)簽到、不遲到,,不早退,,服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。雖然生活條件艱苦,,但我還是努力的堅(jiān)持下來(lái),,做好自己的本職工作,。
四、三年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)方面
在這兩年來(lái),,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),、研究,反思各種教學(xué)方法,,使自己在新課改的春風(fēng)下,,以新的姿態(tài)來(lái)融入教育教學(xué)中,以期達(dá)到良好的教學(xué)效果,。在平時(shí),,我通過(guò)不斷的參與學(xué)校組織的聽(tīng)課和公開(kāi)課講演,認(rèn)真做好筆記和分析,,發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)從而改進(jìn),,使自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累。接著,,我不斷努力地追求教學(xué)方法的創(chuàng)新,,用靈活輕松的學(xué)習(xí)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,爭(zhēng)取讓學(xué)生們學(xué)的快樂(lè),,盡我所能的傳授給他們更多的知識(shí),。綜合兩年來(lái)的成績(jī),雖然教學(xué)成績(jī)不是很突出,,但我對(duì)自己取得成績(jī)還是滿意的,。
三年的特崗生活工作快要結(jié)束了,雖然工作時(shí)間短暫,,但很充實(shí),。我將把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里。有多少付出,,就有多少收獲,。“特崗”生活給了我一段無(wú)極限的體驗(yàn)和感受,,給自己人生留下了不可磨滅的一筆,,這將是我今后工作的不竭動(dòng)力。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,,在同事朋友的支持下,,在這里工作,感受到了家的溫馨,,我覺(jué)得自己在各方面都有所提高,。
最后我非常感謝社旗縣田莊李庵小學(xué),讓我在教書(shū)育人的同時(shí)也學(xué)到了很多東西,,我相信這種經(jīng)歷是耐人回味的,,我一輩子都不會(huì)忘記的,。
述職人:
20__年__月__日