隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,,報告具有語言陳述性的特點,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,,希望大家能夠喜歡!
特崗教師個人述職報告簡短 特崗教師的述職報告篇一
在這一年的教育教學(xué)中,,我兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,從未停止上進的腳步,。精神飽滿的面對每一天的工作,。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,學(xué)到老,,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,,在教學(xué)上,,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時,,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,,克服自己的不足,,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,,改進工作,。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,不斷的充實自己,,向?qū)W生展示一個豐富的自我,。
工作業(yè)績方面:
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?,后來在各位同事的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,,我所帶的課程成為學(xué)生喜歡的課程之一,,我也成為學(xué)生歡迎的老師之一。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,,也讓我的課堂更加豐富多彩,。
教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進,,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
一份春實,一份秋華,,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,而我收獲的卻是那一份充實,那沉甸甸的情感,。我用我的心去教悔我的學(xué)生,,我無愧于我心,我無愧于我的事業(yè),。
我想這一年的教師生活無疑已為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更加嚴(yán)格要求自己,,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,,從實際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,,爭取在教師崗位上作出更大的成績。"人才與國相始終,,千古興亡鑒青史,。"教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),,需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),,需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,,齊心協(xié)力,。我為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!
讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,。
特崗教師個人述職報告5
特崗教師個人述職報告簡短 特崗教師的述職報告篇二
自從大學(xué)畢業(yè)后,,我積極響應(yīng)國家號召,成為了一名特崗教師,,迄今為止,,我已在特崗崗位上默默耕耘了三個春秋。作為一名高中語文特崗教師,,我始終秉持"學(xué)高為師,,身正為范,身為人師,,行為世范"的教育精神;牢固樹立"教書育人,,我的責(zé)任"的教育意識;認(rèn)真貫徹國家素質(zhì)教育的方針政策;努力踐行新課程的教學(xué)思維理念,踏實進取,、虛心求教,、勇于探索、大膽實踐,,經(jīng)過四年的磨練,,基本形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,,對高中教育教學(xué)規(guī)藝術(shù)和高考命題規(guī)律有了一定的了解和把握,,在教學(xué)實踐中取得了初步的成效!下面我將對自己這三年的特崗工作做以總結(jié),敬請各位領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)指正。
一,、思想品德方面
我品行優(yōu)良,、思想積極、作風(fēng)端正,、樂觀向上,、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強,、尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,樂于助人,、堅決擁護學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo),。善于用真、善,、美的思想來武裝自己的頭腦,,喜歡以自己規(guī)范的言行、良好的情操,、文明的修養(yǎng),、進取的態(tài)度來感染和引領(lǐng)學(xué)生,并努力的從語文學(xué)科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來充實學(xué)生的內(nèi)心,,培養(yǎng)學(xué)生的審美,,塑造學(xué)生的靈魂,引導(dǎo)他們的價值取向,。用自己的高尚的人格來感化和熏陶學(xué)生的情感,。讓學(xué)生在博大精深的語文世界里,快樂的接受知識的洗禮,,感受語文的無窮魅力,。
二、工作能力方面
作為教齡不長的青年教師,,工作伊始,,由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗,以致于在日常教學(xué)工作中面臨諸多問題和困惑,,為尋求突破,,我積極主動地向各位前輩老師虛心求教,通過向其討教和觀摩課堂教學(xué)等多種方式來獲取了許多迅速提升自己教育教學(xué)的間接經(jīng)驗,。同時,,利于課余時間多方查找資料,認(rèn)真研究學(xué)習(xí),,不斷更新新時期的教育教學(xué)理念,,積極探索新課程背景下的高中語文教學(xué)方法途徑,,努力鉆研近年來高考命題規(guī)律和考題模式,大膽實踐和嘗試新型教學(xué)模式和手段,,通過自己的探索努力和前輩的幫助指點,,我逐漸摸索出了高中語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和高考命題的基本思路,也因而使我的語文教學(xué)方法趨于靈活多樣,,語文課堂教學(xué)變得扎實有效,,不僅使自己的教育教學(xué)能力得到了顯著提升,而且還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,不斷提升了學(xué)生的語文綜合運用能力,。
三、出勤考核方面
我嚴(yán)格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時間要求,,按時到崗,,守時惜時,從不遲到,、不早退,、不請假,以校為家,,忠于職守,。能夠按時積極參加學(xué)校舉行的各級各類會議和各項校內(nèi)外活動。時間觀念和責(zé)任意識強,,能與學(xué)校大部隊保持高度一致,。
四、工作業(yè)績方面
作為教育工作者,,教師的教學(xué)業(yè)績最終體現(xiàn)在學(xué)生的成績上,。我職業(yè)生涯中的第_屆高三已于2011年六月畢業(yè)了,該屆學(xué)生屬年級第三層次,,學(xué)校既定高考指標(biāo)數(shù)額較少,,但通過我和全班學(xué)生的工作努力,最終超額完成了高考指標(biāo),,我感到由衷的欣慰,,這既是對我三年的辛苦付出的回報,同時也是自己教學(xué)能力不斷提升的有力證明,。今年我校順應(yīng)社會教育教學(xué)變革潮流,,舉行大刀闊斧的新課堂模式改革,整合優(yōu)化學(xué)?,F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,,著力打造高效課堂,我作為美術(shù)科任教師,,積極投身改革洪流之中,,更新觀念,,轉(zhuǎn)變思想,努力探索,,大膽實踐,在新課堂教學(xué)模式中,,充分調(diào)動學(xué)生,、相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生,,大力挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛能,,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、合作探究和表達(dá)交流,,營造了濃郁熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)和調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心,,培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,鍛煉了學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì),在加強學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)與能力的同時,,也提高了學(xué)生的應(yīng)試能力,,在近期考試中也就取得了較為顯著的成績。
以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結(jié),,雖然現(xiàn)在的我較之當(dāng)初的稚嫩,,已逐漸趨于成熟,教育教學(xué)也已由新手時的迷茫,,轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的得心應(yīng)手,,但在教學(xué)實踐環(huán)節(jié)中,仍存在很多不足和困惑,。教育教學(xué)是一門高深莫測的藝術(shù)和學(xué)問,,它需要廣大教師同仁們窮其一生去鉆研和探索。我們只有經(jīng)常吸收源頭活水,,經(jīng)常補充新鮮血液,,不斷更新思維理念,才會不斷取得新進步,。唯有使自己根深,,才能葉茂;只有讓自身淵遠(yuǎn),方能流長,,三年的特崗歷程,,我迷茫著,探索著,,收獲著,,也快樂著,,然而這僅僅只是慢慢長教育旅程的起點,語文教育之路其修遠(yuǎn),,吾將上下而求索,。望學(xué)校和教育部門領(lǐng)導(dǎo)予以審查考核、提點指正,,以便于自己未來不斷改進,、提高和完善,迅速成長為一名優(yōu)秀的高中美術(shù)教師,。
特崗教師個人述職報告3
特崗教師個人述職報告簡短 特崗教師的述職報告篇三
自從大學(xué)畢業(yè)后,,我積極響應(yīng)國家號召,成為了一名特崗教師,,迄今為止,,我已在特崗崗位上默默耕耘了三個春秋。作為一名高中語文特崗教師,,我始終秉持"學(xué)高為師,,身正為范,身為人師,,行為世范"的教育精神;牢固樹立"教書育人,,我的責(zé)任"的教育意識;認(rèn)真貫徹國家素質(zhì)教育的方針政策;努力踐行新課程的教學(xué)思維理念,踏實進取,、虛心求教,、勇于探索、大膽實踐,,經(jīng)過四年的磨練,,基本形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,對高中教育教學(xué)規(guī)藝術(shù)和高考命題規(guī)律有了一定的了解和把握,,在教學(xué)實踐中取得了初步的成效!下面我將對自己這三年的特崗工作做以總結(jié),,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)指正。
一,、思想品德方面
我品行優(yōu)良,、思想積極、作風(fēng)端正,、樂觀向上,、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強,、尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,樂于助人,、堅決擁護學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo),。善于用真,、善、美的思想來武裝自己的頭腦,,喜歡以自己規(guī)范的言行,、良好的情操、文明的修養(yǎng),、進取的態(tài)度來感染和引領(lǐng)學(xué)生,,并努力的從語文學(xué)科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來充實學(xué)生的內(nèi)心,培養(yǎng)學(xué)生的審美,,塑造學(xué)生的靈魂,,引導(dǎo)他們的價值取向,。用自己的高尚的人格來感化和熏陶學(xué)生的情感,。讓學(xué)生在博大精深的語文世界里,快樂的接受知識的洗禮,,感受語文的無窮魅力,。
二、工作能力方面
作為教齡不長的青年教師,,工作伊始,,由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗,以致于在日常教學(xué)工作中面臨諸多問題和困惑,,為尋求突破,,我積極主動地向各位前輩老師虛心求教,通過向其討教和觀摩課堂教學(xué)等多種方式來獲取了許多迅速提升自己教育教學(xué)的間接經(jīng)驗,。同時,,利于課余時間多方查找資料,認(rèn)真研究學(xué)習(xí),,不斷更新新時期的教育教學(xué)理念,,積極探索新課程背景下的高中語文教學(xué)方法途徑,努力鉆研近年來高考命題規(guī)律和考題模式,,大膽實踐和嘗試新型教學(xué)模式和手段,,通過自己的探索努力和前輩的幫助指點,我逐漸摸索出了高中語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和高考命題的基本思路,,也因而使我的語文教學(xué)方法趨于靈活多樣,,語文課堂教學(xué)變得扎實有效,不僅使自己的教育教學(xué)能力得到了顯著提升,,而且還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,不斷提升了學(xué)生的語文綜合運用能力。
三,、出勤考核方面
我嚴(yán)格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時間要求,,按時到崗,,守時惜時,從不遲到,、不早退,、不請假,以校為家,,忠于職守,。能夠按時積極參加學(xué)校舉行的各級各類會議和各項校內(nèi)外活動。時間觀念和責(zé)任意識強,,能與學(xué)校大部隊保持高度一致,。
四、工作業(yè)績方面
作為教育工作者,,教師的教學(xué)業(yè)績最終體現(xiàn)在學(xué)生的成績上,。我職業(yè)生涯中的第_屆高三已于2011年六月畢業(yè)了,該屆學(xué)生屬年級第三層次,,學(xué)校既定高考指標(biāo)數(shù)額較少,,但通過我和全班學(xué)生的工作努力,最終超額完成了高考指標(biāo),,我感到由衷的欣慰,,這既是對我三年的辛苦付出的回報,同時也是自己教學(xué)能力不斷提升的有力證明,。今年我校順應(yīng)社會教育教學(xué)變革潮流,,舉行大刀闊斧的新課堂模式改革,整合優(yōu)化學(xué)?,F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,,著力打造高效課堂,我作為美術(shù)科任教師,,積極投身改革洪流之中,,更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,,努力探索,,大膽實踐,在新課堂教學(xué)模式中,,充分調(diào)動學(xué)生,、相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生,,大力挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛能,,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、合作探究和表達(dá)交流,營造了濃郁熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)和調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心,培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,鍛煉了學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì),,在加強學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)與能力的同時,也提高了學(xué)生的應(yīng)試能力,,在近期考試中也就取得了較為顯著的成績,。
以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結(jié),雖然現(xiàn)在的我較之當(dāng)初的稚嫩,,已逐漸趨于成熟,,教育教學(xué)也已由新手時的迷茫,轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的得心應(yīng)手,,但在教學(xué)實踐環(huán)節(jié)中,,仍存在很多不足和困惑。教育教學(xué)是一門高深莫測的藝術(shù)和學(xué)問,,它需要廣大教師同仁們窮其一生去鉆研和探索,。我們只有經(jīng)常吸收源頭活水,,經(jīng)常補充新鮮血液,,不斷更新思維理念,才會不斷取得新進步,。唯有使自己根深,,才能葉茂;只有讓自身淵遠(yuǎn),方能流長,,三年的特崗歷程,,我迷茫著,探索著,,收獲著,,也快樂著,然而這僅僅只是慢慢長教育旅程的起點,,語文教育之路其修遠(yuǎn),,吾將上下而求索。望學(xué)校和教育部門領(lǐng)導(dǎo)予以審查考核,、提點指正,,以便于自己未來不斷改進、提高和完善,,迅速成長為一名優(yōu)秀的高中美術(shù)教師,。
特崗教師個人述職報告3
特崗教師個人述職報告簡短 特崗教師的述職報告篇四
作為20_年河南省首屆特崗教師,我很榮幸地成了孝敬鎮(zhèn)中心學(xué)校這個大家庭的一員。時間過得真快,,剛來時的情景還歷歷在目,,轉(zhuǎn)眼間特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了。在這三年里,,我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,,同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來,。為了更好地做好今后的工作、總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人將從德、能,、勤,、績等方面做工作小結(jié)如下:
在教學(xué)方面,敬業(yè)愛崗,,嚴(yán)謹(jǐn)治教,。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,,改變觀念,,努力改進課堂教學(xué),做了以下幾點:
1,、一絲不茍抓實抓好英語教學(xué)各個環(huán)節(jié),,我特別是在備、輔,、考三個環(huán)節(jié)上下功夫,。備——備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,,備學(xué)生,、備重難點、備教學(xué)方法,,向備課教研要質(zhì)量,,努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深,選材內(nèi)容貼近生活;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,,重點輔“邊緣”學(xué)生??肌怀V,,不離本,,考題靈活,開發(fā)思維,,迅速反饋,,及時補漏。
2,、注重教法改革,,不斷探求英語教學(xué)規(guī)律,大膽嘗試新的教學(xué)方法,,開展了情趣英語教學(xué)方法,,求異思維教學(xué)法,交際教學(xué)法等一系列英語教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生興趣,,讓英語教學(xué)“活”起來。在英語課堂上,,我組織課前幾分鐘開展聽說訓(xùn)練,,運用做游戲、唱英語歌,、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,課堂教學(xué)中運用實物教具,幻燈片,,創(chuàng)設(shè)情景,,設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,活躍氣氛,,收到了良好的教學(xué)效果,。英語教學(xué)活動化,,活動交際化,,豐富了英語知識,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力,,拓寬了學(xué)生視野,。
3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,優(yōu)化,。個人認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識,,好的行為習(xí)慣和對學(xué)生的成長也是很有用處的,。所以,課堂上,,在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時,,也注重習(xí)慣和方法教學(xué),并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,、有意識地進行自我歸納與總結(jié),,讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,減少畏難情緒,,輕松學(xué)習(xí),。
4、積極向他人學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)能力,。剛參加工作,為了上好每一節(jié)課,,僅僅靠看參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò),、,、身邊親切的同事,甚至是新教師,,他們都有自己對教學(xué)的獨特見解,,都可以為我所用。因此,,我經(jīng)常虛心向他們請教交流,,慢慢地,我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富,。
5、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。作為教師,,應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生。他們往往得不到老師的肯定,,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:
①,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,使他們相信,,他們的今天一定比昨天好,,即使不然,,也應(yīng)使他們相信明天會比今天好。
特崗教師個人述職報告簡短 特崗教師的述職報告篇五
我們常說:態(tài)度決定一切,。的確如此,,一個人對待工作的心態(tài),是積極的還是消極的,,是上進的還是無所謂的,,直接影響工作的質(zhì)量。工作是一個人施展自己才能的舞臺,,無論做什么工作只要腳踏實地,、靜下心來做,總有收獲,。這是不變的真理!我深知一名教師要具備良好工作態(tài)度的重要,。因此,在平時的教育教學(xué)工作中,,我很注意自己良好工作態(tài)度的培養(yǎng),。
在這一年的教育教學(xué)中,我兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,,從未停止上進的腳步。精神飽滿的面對每一天的工作,。欲給學(xué)生一滴水,,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,,學(xué)到老,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中,,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,,征求他們的意見,,改進工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,,我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,,不斷的充實自己,向?qū)W生展示一個豐富的自我,。
工作業(yè)績方面:
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭?,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,我所帶的課程成為學(xué)生喜歡的課程之一,,我也成為學(xué)生歡迎的老師之一,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,也讓我的課堂更加豐富多彩,。
教育工作,,是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
一份春實,,一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,而我收獲的卻是那一份充實,,那沉甸甸的情感,。我用我的心去教悔我的學(xué)生,我無愧于我心,,我無愧于我的事業(yè),。
我想這一年的教師生活無疑已為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。走進21世紀(jì),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,,道遠(yuǎn)任重,,我仍需繼續(xù)加倍努力,從實際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,,爭取在教師崗位上作出更大的成績,。"人才與國相始終,千古興亡鑒青史,。"教育是崇高的事業(yè),,需要我們?nèi)カI身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),,需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,,需要我們共同參與,齊心協(xié)力,。我為自己能從事這種綿延亙古,,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!
讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。
特崗教師個人述職報告5