工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學(xué)教師跟崗實踐個人總結(jié)篇一

1.遠(yuǎn)程教育專業(yè)的知識,，能熟練的運(yùn)用各種教學(xué)資源進(jìn)行電子備課,。

2.富了教研方面的知識，具有一定的理論水平和實踐能力,。

3.用多種形式，提高了課堂教學(xué)效果,。

4.好的指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行說英語,，用英語，使運(yùn)用英語的能力有了一些提高,。

5.按時參與校本研修活動,，并做好學(xué)習(xí)記錄，踴躍發(fā)言,，提出自己的見解,，而且每周我們英語教研組都有一次集體備課活動，在活動中,，我有幸進(jìn)行了第一次空講以及空講后的試講,、集體評課，并認(rèn)真撰寫心得體會,，在學(xué)習(xí)中不斷充實自己,，提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。

6.參與網(wǎng)絡(luò)研修，利用業(yè)余時間上網(wǎng)瀏覽研修論壇中新發(fā)表的博文,，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論,，及時與各位博友溝通交流，增長自己的見識,，開拓自己的視野,，使自己能夠更及時的了解外面的世界。通過交流,，我認(rèn)識了自己在教育教學(xué)方面的不足,，找到了與外界的差距，同時也是自己有了更多的緊迫感和壓力感,，自覺學(xué)習(xí)的勁頭比以前更高了,。

1、以“同伴互助,，自學(xué)反思”為主要形式,。

自主學(xué)習(xí)，學(xué)以致用,，學(xué)用結(jié)合,，形成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增強(qiáng)研究意識,，分析和解決自己在教學(xué)中遇到的實際問題,，克服被動性、盲目性;把日常工作與教學(xué)融為一體,，以新課程為導(dǎo)向,，靈活運(yùn)用案例分析、行動研究,、教育實驗等多種活動方式,，深入了解并及時解決教育教學(xué)中的困難和問題，努力提高教育,、教學(xué)研究的針對性和實效性,，邊學(xué)習(xí)邊實踐，邊實踐邊反思,，邊反思邊改進(jìn),，邊改

進(jìn)邊提高。遇到解決不了的困難,，和同伴合作,、探究，不斷探索,、創(chuàng)新,、調(diào)整,、充實，總結(jié)經(jīng)驗,，提高了自己的專業(yè)發(fā)展水平,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)以及各種書刊等先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，使自己具有良好的職業(yè)道德水平,，扎實的教育教學(xué)專業(yè)知識，廣闊的知識背景,，較高的業(yè)務(wù)水平,，來加快新課程發(fā)展建設(shè)步伐，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂教學(xué),。

3,、更好地運(yùn)用電子備課平臺和教學(xué)課件，以突出重點,，突破難點,。

4、專題講座：結(jié)合教育熱點和教學(xué)實際,，利用遠(yuǎn)程教育等資源聽專家學(xué)者的專題講座,。

5、教學(xué)觀摩：隨時和本組教師互聽互評,，進(jìn)行教學(xué)交流,。

在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,。使學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，覺得愉快,。上課形式多樣,，備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心,，不要把自己限制在七尺講臺上,，在課堂上不要把矛盾激化，碰到突發(fā)事件時,，一定要理智,，要化干戈為玉帛,，要保護(hù)自己，也不要傷害學(xué)生,。多一些關(guān)愛和鼓勵,，可能會改變他的一生,每位老師都協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作，這是促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展的有力保障,。

過去的已經(jīng)過去,，回顧是為了更大的進(jìn)步?！皢柷牡们迦缭S,，為有源頭活水來”，學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,，今后我會更加努力,，使自己更好的成長，也使學(xué)生得到更好的發(fā)展,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié) | 小學(xué)教師年終工作總結(jié) | 小學(xué)教師個人工作總結(jié)

小學(xué)教師跟崗實踐個人總結(jié)篇二

這一學(xué)期里,，我繼續(xù)擔(dān)任__班的英語教師一職，他們從四年級升到五年級,，我也從四年級教到五年級,，跟隨這群孩子一起成長，一起學(xué)習(xí),。同時在本學(xué)期,，還因為三年級__班英語老師有段時間因為身體原因請假的時候，臨時帶班他們班英語教師?，F(xiàn)在將我這一學(xué)期的工作總結(jié)做如下匯報：

(一)教學(xué)方面

本學(xué)期盡職盡責(zé),，按照新課標(biāo)課綱的要求，教導(dǎo)學(xué)生們英語知識,，帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)新的英語課文,，并根據(jù)學(xué)生地基礎(chǔ)布下每天背五個英語單詞的作業(yè)，并且在每一周的英語早自習(xí),，帶領(lǐng)他們朗讀課文,，重視英語的讀音，不學(xué)啞巴英語,，在這種的教學(xué)模式下,，班級的英語取得非常不錯的成績，在本學(xué)期的期末考試中,，在__學(xué)校五年級10個班里面,，我們班取得平均分和分均取得第一名的成績，并且在英語前十名中占據(jù)了四個名額，且都在前列,。同時班里的__同學(xué)在這個學(xué)期區(qū)里舉辦的__杯英語作文比賽中獲得冠軍,，很好地?fù)P了我們學(xué)校的名氣。

(二)德育方面

盡管我只是__班的英語老師,，不是班主任,，但是我并沒有放松自己的責(zé)任，時刻謹(jǐn)記自己是一名老師,，不應(yīng)該只負(fù)責(zé)書面知識的傳授,，更應(yīng)該傳授做人的知識。所以在班主任__老師的邀請下,，一切管理__班,，在教導(dǎo)學(xué)生們英語知識的同時，還注重他們行為習(xí)慣的培養(yǎng),，幫助他們改正一些不好的習(xí)慣,。同時還關(guān)注他們的身心健康的發(fā)展，比如班上的__同學(xué)因為上學(xué)鞋子被雨淋濕的原因,，上課的時候被我發(fā)現(xiàn),，趕緊報告班主任老師，讓她在辦公室烤火,，班主任老師還幫她把鞋子烤干,。

(一)教學(xué)盡職盡責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n

每天提前做好教案準(zhǔn)備,，規(guī)劃好今天應(yīng)該講哪些知識,，布置哪些作業(yè)，檢查哪些孩子的進(jìn)步,。每天晚上自己心里先演示一遍教學(xué)過程,，以免上課的時候遇到突發(fā)狀況。在講好課綱要求的同時,，發(fā)揮自身的知識積累,，在課堂上進(jìn)行一定的拓展，激發(fā)學(xué)生們的聽課興趣,，避免課堂枯燥乏味,。

(二)堅持不停的學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)這種東西，如果提保持自我進(jìn)步,，那么遲早會被淘汰,，是有意我一直在堅持去聽其他老師的講課，從他們學(xué)習(xí)好的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,，從而結(jié)合自身優(yōu)勢進(jìn)行靈活運(yùn)用,。

我還一直有在訂閱英語雜質(zhì)，關(guān)注英語教學(xué)的相關(guān)動態(tài),，遇到好的,，就把它跟同學(xué)同學(xué)們分享，教授給學(xué)生們,，擴(kuò)展學(xué)生們的全球視野,。

以身作則，重視英語的口語,，每天必定有十分鐘進(jìn)行英語交流,，比如與外國網(wǎng)友，比如在英語學(xué)習(xí)論壇,，不僅要把英語學(xué)進(jìn)來,，更要表達(dá)出去。

好了,，這就是我擔(dān)任五年級__班英語教師上學(xué)期的工作總結(jié),，大概就分享到這里吧!

3.英語老師個人工作總結(jié)范文

回顧這學(xué)年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)分工,。本學(xué)年擔(dān)任本校的五年級英語教學(xué)工作，因為我是學(xué)習(xí)英語教育的,，再加上之前也從事了英語教學(xué),，所以本學(xué)年的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語水平也明顯的提高了,，同時也取得了一定的成績,。

一、政治思想方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記,。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。

二,、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境，同學(xué)生在課堂上同游戲,，同歌唱,。

熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,，握握他的手,，摸摸他的頭等。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

積極參與講課,，聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。本學(xué)年積極參加學(xué)校組織的開放課活動,，在電教室共授課四次,，每次都認(rèn)真對待，通過參與這個活動,，使我有了很大的進(jìn)步,。同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課,，在此次活動中,，我增加了自信,，使我更有信心對待我的課堂教學(xué)，我不是弱者!實力是靠打出來的,，不是靠說出來的,。

三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

本學(xué)年我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,，有實效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,，做好筆記,。同時，校園的博客風(fēng)很濃,，我也愛上了博客,，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思,。

四,、組長工作

本學(xué)年我們?nèi)w專科教師都聚集到一起,，大家在平時,，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生,，做到了不用安排,，人人主動的好局面，真的像個大家庭,，在這里我們都感受到了溫暖,。在組里，年輕人較多,，在年輕人的渲染下,，我們?nèi)巳擞辛嘶盍Γ辛顺瘹?。我堅信,，歲月能使人變老的是年齡，是外表,，但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈,。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心,，你的工作,，你的生活永遠(yuǎn)都會充滿陽光。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那一份份沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,。我無愧于我心,，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

小學(xué)教師跟崗實踐個人總結(jié)篇三

教學(xué)工作：

這學(xué)期，我擔(dān)任一年級語文數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，下面從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)：

1,、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)寫好教學(xué)反思,。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對低年級學(xué)生特點,，開展特色教學(xué)，因材施教,，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，真正做到“以學(xué)為主,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”,。

3、布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

4、做好課后輔導(dǎo)工作,。用愛去溫暖后進(jìn)生的心靈,，用贊美的語言去鼓勵他們，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,，并為不同層次的學(xué)生制定輔導(dǎo)方案,，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。

5、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

校本研修：

1、參加學(xué)校組織的教科研活動,，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，充實自己,，上網(wǎng)查找資料,，制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，并積極撰寫教學(xué)隨筆,，教學(xué)反思和教學(xué)論文，總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗,，不斷反思自己的得與失,，終身學(xué)習(xí)，不斷充實和完善自己,，提高自己的教育教學(xué)水平,。

2、校本實踐彰顯特色,。本學(xué)期我圍繞校本課程開展了豐富多彩的實踐活動,，古詩展演活動、剪紙作品展示活動為學(xué)生提供了多角度,、多方面,、多渠道的情感體驗，增加了學(xué)生實踐的機(jī)會,，為學(xué)生營造了展示,、交流的平臺,。豐富了學(xué)生對中華民族文化底蘊(yùn)的認(rèn)知，激發(fā)了學(xué)生對民族文化的學(xué)習(xí)興趣,，體驗到學(xué)習(xí)的快樂,。