每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇一
參加工作以來,,她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),扎根魯西南黃河灘區(qū),,不畏條件艱苦,,在三尺講臺(tái)上無私奉獻(xiàn),、默默耕耘,,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、飽滿的工作熱情,、愛生如子的高尚品質(zhì),為學(xué)校教育教學(xué)工作做出了突出貢獻(xiàn),,深得學(xué)生的愛戴和社會(huì)的贊譽(yù),。
她先后被評(píng)為東明縣優(yōu)秀教師、“菏澤市優(yōu)秀教師,;菏澤市師德標(biāo)兵”、“山東省優(yōu)秀教師”,、“東明縣優(yōu)秀人大代表”、“東明縣勞動(dòng)模范”,,榮獲“山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?,被授予為“山東省女職工建功立業(yè)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào),。
26年的教學(xué)生涯,,平凡的工作崗位,,她做了許多不平凡的感人事跡,。
愛崗敬業(yè),甘為人梯
從1990年她就一直擔(dān)任班主任的工作,,她對(duì)學(xué)生總是牽腸掛肚,從來沒有因?yàn)樽约旱乃绞露⒄`學(xué)生們的每一節(jié)課,。
20xx年冬天的一個(gè)晚上,下著鵝毛大雪,,十一點(diǎn)多,她才從學(xué)?;氐郊依?,剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),,忽然有學(xué)生敲門說:“老師,,快點(diǎn),!我們班李麗同學(xué)發(fā)燒很厲害!”她急忙從床上跳了下來,,直奔女生寢室,在同學(xué)們的幫助下很快把李麗送到了醫(yī)院,。可在回來的路上,,由于路滑,她不小心一下摔倒在地上,,當(dāng)時(shí)怎么也站不起來,學(xué)生們把她送到了醫(yī)院,,檢查結(jié)果是尾骨骨折。為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),,她白天給學(xué)生們上課,晚上輸液,,走路讓人扶著,上課需要坐椅子,,就這樣,她硬是堅(jiān)持了半年,!
20xx年暑假以來她右腿膝蓋髕骨突變,,再加上腰間盤突出,,直壓腿部神經(jīng)她無法正常走路,無法站立上課,。醫(yī)生強(qiáng)烈要求她臥床休息,否則病情會(huì)越來越嚴(yán)重,。她不聽醫(yī)生的告誡,,不顧家人的勸說,堅(jiān)持為學(xué)生們上課,,不能走,,她騎自行車去教室,;不能站立,,她坐著椅子上課。就這樣,,她騎自行車去教室,、坐著椅子上課,成了焦園中學(xué)一道獨(dú)特的風(fēng)景,。
1997年12月7日是她終身難忘的日子,,那天上午9點(diǎn)鐘她正在上課,突然家里來人告訴她父親出了車禍搶救無效,,當(dāng)時(shí)她怎么也控制不住自己的感情,,心如刀絞,真想馬上飛過去,??煽吹揭粋€(gè)個(gè)驚慌失措的學(xué)生,頓時(shí)一股責(zé)任感油然而生,,她穩(wěn)定情緒、擦干眼淚,,忍著悲痛上完了那節(jié)課。掩埋了父親,她含淚告別母親連夜趕回學(xué)校,。20xx年12月12日,身患癌癥的母親在去世前也未能見到她最后一面,。當(dāng)時(shí)她正在參加縣里師德師風(fēng)巡回演講。自古忠孝不能兩全,,在家庭與事業(yè)沖突時(shí),,她毅然選擇了她鐘愛的教育事業(yè)。
關(guān)愛學(xué)生,,教書育人
前些年,,由于學(xué)校住宿條件差,每逢夏天,,學(xué)生們不得不趴在教室的課桌上午休,,飯后她準(zhǔn)時(shí)去教室看著他們,并且特意買了一個(gè)打蠅拍為學(xué)生們驅(qū)趕蠅子,。每逢冬天,,她都為學(xué)生們準(zhǔn)備很多感冒藥,,還為他們買紅霉素藥膏涂在凍傷的手上,,像一位母親那樣精心呵護(hù)著她的學(xué)生,。26年來,她記不清有多少次用自己微薄的工資給多少學(xué)生拿藥,、看過病,,也記不清給多少個(gè)學(xué)生縫衣服、做飯吃,。她用自己博大寬厚的愛溫暖了孩子們純真的心靈。
20xx年新學(xué)期的第一個(gè)星期天,,上午10點(diǎn)多鐘,學(xué)校突然接到通知,,黃河大堤決口,,洪水馬上到來,,要求老師們快速轉(zhuǎn)移到安全的地方,?;琶χH,她突然想起了學(xué)生們的書和資料還在一樓的教室里,,當(dāng)時(shí)她帶的復(fù)讀班,學(xué)生們?nèi)甑臅唾Y料全在一樓的桌子上,。不能讓洪水把學(xué)生們的書給泡了!想到這里,她拉起丈夫就向教室跑去,。到了教室門口,,洪水已經(jīng)漲到了腳下,要想把105名的書和資料搬到三樓已經(jīng)來不及了,,他們只好把學(xué)生的凳子集中起來放好,然后把課桌一個(gè)挨一個(gè)放在凳子上,,再把一個(gè)個(gè)學(xué)生的書和資料放在桌子上。就這樣,,連續(xù)干了一個(gè)多小時(shí)才完成了任務(wù)??吹綄W(xué)生們的書毫發(fā)無損,她和丈夫站在齊腰深的水中,,才算松了口氣。而她自己家所有的東西都被泡在了水中,。洪水退了,她馬不停蹄地工作,,把自己班的教室打掃的干干凈凈,,又幫助其他同事清理教室,打掃校園,。
刻苦鉆研,用心教學(xué)
自從1988年她走上教學(xué)崗位,,一直擔(dān)任學(xué)校的英語課,。在初中階段,英語對(duì)學(xué)生們來說是他們比較感興趣的一門課,,同時(shí)也是比較難學(xué)的一門課,。剛開始,,學(xué)生們覺得學(xué)英語新鮮有趣,,但時(shí)間一長(zhǎng),,詞匯多了,,時(shí)態(tài)多了,,還要求用英語寫作文,,很多學(xué)生覺得力不從心,,想放棄,??吹竭@種情況,她特別著急,,她經(jīng)過不懈努力,,用土辦法總結(jié)出了英語閱讀課文“五步教學(xué)法”、“速記單詞順口溜”,、“人稱代詞、物主代詞順口溜”等各種富有特色的教學(xué)方法,。學(xué)生們用起來得心應(yīng)手,慢慢的,,他們逐步樹立起了學(xué)好英語的信心,學(xué)生們的英語成績(jī)有了大幅度提高,,所擔(dān)英語科學(xué)生成績(jī)一直在全縣初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試中名列前茅,。就這樣,,一年又一年,,用這種富有特色的教學(xué)方法,,培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。
嚴(yán)于律己,,為人師表
“學(xué)高為師身正為范”,,參加工作后的教育教學(xué)工作卻讓她真正的領(lǐng)會(huì)了它的內(nèi)涵。作為教師,,光學(xué)高還不夠,,只有學(xué)識(shí)與素養(yǎng)二者兼?zhèn)洌拍艹蔀橐晃环Q職的人民教師,。教師是學(xué)生無聲的榜樣,教師只有熱愛教育,,學(xué)生才會(huì)安心于學(xué)習(xí)。
26年來,,她默默地奉獻(xiàn)著,從不氣餒,、從不抱怨、格盡職守,、誨人不倦,用自己的雙手托起莘莘學(xué)子的夢(mèng)想,。她深知自己肩上的擔(dān)子有多重,,為了可愛的學(xué)生、為了熱愛的教育事業(yè),,她要用一生去證明自己“傾注一腔熱血,澆灌祖國(guó)未來”的堅(jiān)定誓言,!
教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇二
四十余載風(fēng)雨路一心甘做護(hù)花泥
我叫xxx,今年57歲,。彈指一揮間,我在教壇這方凈土上已經(jīng)默默耕耘了四十個(gè)年頭,。四十年里,,我敲過鐘,,拉過鈴,,粉刷過教室的墻壁,,油漆過學(xué)校的大門,;四十年里,,我邊學(xué)邊教是一個(gè)優(yōu)秀的“土老外”,,我管理班級(jí)是學(xué)生的“好保姆”……四十年里,,我也由曾經(jīng)的青蔥小伙變成了如今的雙鬢斑白,,不變的是我對(duì)教育的忠誠(chéng),,對(duì)工作的勤懇,,對(duì)同事的真誠(chéng),,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,。來到xxx,,我的踏實(shí)認(rèn)真高度負(fù)責(zé),,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),,同事的信任,這對(duì)我來說,,無疑是一筆用金錢無法衡量的寶貴的財(cái)富。
近年來由于工作的需要和年齡的增長(zhǎng),,我面對(duì)的挑戰(zhàn)越來越多,。為了做好工作,我特別注重學(xué)習(xí),。盡管看書讀報(bào)瀏覽網(wǎng)頁需要借助愈來愈厚的老花鏡,,但學(xué)習(xí)仍是我生活中不可缺少的一部分。家中的書房,,整整一面墻的書柜里裝滿幾十年來我愛不釋手的書籍,也承載著一個(gè)普通教育人的樸素教育夢(mèng)想,。朱永新、魏書生等教育家的思想與行為,,感召著我;《給教師的建議》,、《人的教育》等書籍的滋養(yǎng)著我。雖然現(xiàn)在從事的是中心校安全工作,、
老干部工作、黨務(wù)等工作,,但我非常珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),先后進(jìn)修了“學(xué)校安全管理”,、“學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件的防治”,、“三理教育”等多門以前從未接觸過的專業(yè)知識(shí),我像“小學(xué)生”一樣認(rèn)
認(rèn)真真聽取每一位專家的講座,,工工整整做好每一次學(xué)習(xí)筆記,并且積極協(xié)調(diào)組織本轄區(qū)教師赴外地學(xué)習(xí),,使各校的工作不斷攀升新臺(tái)階。
春天走了會(huì)再來,,花兒謝了能再開。然而,,每個(gè)人的生命卻只能擁有一次!自我挑起安全工作這副擔(dān)子那刻起,,我始終牢記“安全重于泰山”,,我必須做好每一件事情。眾所周知,,xxx是aaa最繁華的商業(yè)區(qū),轄區(qū)內(nèi)有7所小學(xué),、十五所幼兒園,、四十八家托管機(jī)構(gòu),、還有無數(shù)個(gè)校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),。安全問題涉及千家萬戶,,關(guān)乎xxx的經(jīng)濟(jì)效益和長(zhǎng)足發(fā)展,,安全形式非常嚴(yán)峻,。面對(duì)如此艱巨任務(wù),我不等不靠,,主動(dòng)出擊,每天總是7點(diǎn)就站在校門口,,幫助梳理交通,,以微笑迎接每一位學(xué)生。中午11:30提前到校,,檢查學(xué)校隔離繩是否擺放到位,,驅(qū)離小商小販讓出安全通道。學(xué)生們總是親切的叫我“協(xié)警爺爺”,。烈日下,,有我排查整改隱患的腳步;夜幕中,,有我奔走各個(gè)托管機(jī)構(gòu)的身影;校園里,有我苦口婆心的安全講解……為了做好家長(zhǎng)的安全工作,,我?guī)状稳?、三番幾次地親自登門。工作累不累,,累;工作忙不忙,,忙。記得有一次,,東園某托教因沒有辦消防證,我奉命前去查封,,一進(jìn)院說明來意,,托管負(fù)責(zé)人立馬變臉,,仗著其是東園老戶,大聲辱罵起來,,其兒子更是仗著剛喝過酒,上來就懂了我一拳,,頓時(shí)我趔趔趄趄,幾近跌倒,,幸虧有同事及時(shí)扶住了我。想想自己也是當(dāng)爺?shù)娜肆?,不在家歇著,卻跑來受這份罪,,當(dāng)時(shí)我真想撂那,扭頭就走。又一想,,我是老黨員,又是安全管理人員,,我不
干誰干,我就不信邪能壓正,,我就不信我啃不了這硬骨頭,。想到這,我冷靜下來,,沒有爭(zhēng)也沒有吵,平心靜氣的將厲害關(guān)系給其一一分析,,經(jīng)過我苦口婆心的二個(gè)小時(shí)說法,,最終其認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,關(guān)門整修,。從那以后,此托管負(fù)責(zé)人逢人便說:“xxx中心校有個(gè)老黃,,工作太認(rèn)真了,。”但是,,我覺得——值,!因?yàn)椋踩莶坏冒朦c(diǎn)馬虎,,安全容不得半點(diǎn)僥幸心理,安全容不得半點(diǎn)偷懶?;莶坏冒朦c(diǎn)弄虛作假,。通過我的不懈努力,為轄區(qū)每所學(xué)校安全穩(wěn)定和社會(huì)綜合治理工作做出了大量卓有成效的工作,,出色地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。20xx年的安全和諧型學(xué)校(幼兒園)創(chuàng)建中,,xxx轄區(qū)7所學(xué)校,9所幼兒園全部創(chuàng)建為安全和諧型學(xué)校(幼兒園),。20xx年,我本人榮獲“市安全和諧型學(xué)校先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號(hào),。中心校也榮獲了《市安全工作先進(jìn)單位》。
安全工作事關(guān)重大,,具體操作細(xì)如毛發(fā),。中心校領(lǐng)導(dǎo)與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽定了《學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書》,,明確了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校安全工作中的責(zé)任和義務(wù),,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步明確了責(zé)任感和使命感。在此基礎(chǔ)上,,我親手制定了學(xué)校安全工作管理目標(biāo)考核辦法,,各種方案和預(yù)案各種文件和長(zhǎng)效規(guī)章制度,。為了制定這些制度方案,上交各種材料,,我常常是在字斟句酌,,生怕疏漏了哪一點(diǎn),。打字慢,、眼昏花,,往往別人下班休閑時(shí)候,我還在弓背駝腰在鍵盤上一個(gè)字一個(gè)字地摸索,。回到家中,,腰疼難忍,,不得不勞駕辛苦一天的妻子拍腰捶背,緩解勞累,。
兒子在外地工作,,他在自己的qq上寫道:父親知道他消瘦的肩頭挑著多少家庭的幸福,可他卻不知道自己瘦弱的身體承受著多少病痛,。我看到后心里百味雜陳。由于長(zhǎng)期勞累,,去年有一次在中心校組織的安全大排查中,我突然覺得體力不支,,到醫(yī)院檢查后,我的血小板高達(dá)1700l,超過參考值1500l,醫(yī)生通過骨穿發(fā)現(xiàn)是嚴(yán)重的血小板增多癥,,必須住院治療。但當(dāng)時(shí)還有大部分幼兒園和托管機(jī)構(gòu)消防設(shè)施,、監(jiān)控設(shè)施沒有整改到位,存在很大安全隱患,。這關(guān)系到無數(shù)個(gè)家庭,,于是我放棄了住院治療,,每三天去醫(yī)院抽一次血進(jìn)行檢查,進(jìn)行藥物治療,。過了一段時(shí)間,家中八十多歲老娘聽說了,,茶飯不進(jìn),專程讓鄰居接通我的電話叮囑我:兒呀,,身體不好你就不要再上班了……聽著電話那頭娘那顫巍巍的聲音,我真想大聲哭出來,。無論什么時(shí)候,我都是娘心中永遠(yuǎn)的牽掛,。而于我而言,孩子們的安全永遠(yuǎn)是我心中放不下的牽掛啊,。
20xx年5月初,我剛接手老干部工作,,心里有些忐忑不安。作為一名新手,,我對(duì)工作還有著很多的困惑,。但是,,我深深知道自己所肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān),。我堅(jiān)信,,只要拿出一顆真心去對(duì)待老干部,認(rèn)真對(duì)待老干部工作,,把他們當(dāng)親人一樣對(duì)待,肯定能干好這份工作,。
為了有針對(duì)性地做好老干部工作,及時(shí)摸清老干部的生活,、思想狀況,我經(jīng)常有事沒事就跑到老干部家中坐坐,,主動(dòng)與他們聊天,投其所好,,嘮嘮家常,、聊聊子女,說說興趣愛好,,侃侃國(guó)
家大事,,聊聊時(shí)事政治,再問問他們的身體狀況,,需要些什么,,力所能及的給予幫助,盡自己最大努力做到讓他們滿意,。記得第一次去拜訪一位離休老干部張梧時(shí),他就給了我臉色看,,把我拒之門外,,還絮絮叨叨發(fā)了一番牢騷。有人勸我和這樣的人要保持距離,,但我卻覺得事出必有因。果然從其它同事的口中得知,,原來是他的脾氣古怪,跟兒子兒媳關(guān)系不好,,剛剛大鬧一場(chǎng)。第二天下班后,,我主動(dòng)上門找老人說話,并把自己的手機(jī)號(hào)碼留給他,,使得他能夠及時(shí)與我聯(lián)系。隨后的日子里,,我多次和他電話溝通或當(dāng)面座談,,還給老人帶去一些小禮物,,老人的心鎖被打開了,和我無話不談,,還為之前的沖動(dòng)行為向我道歉。
為了老干部們的晚年精神生活更加充實(shí),,我在落實(shí)老干部生活待遇的同時(shí),把搞好老干部精神文化當(dāng)作構(gòu)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,,積極協(xié)調(diào)各方面力量,開展豐富多彩的文體活動(dòng),。去年,在中心校財(cái)政非常困難的情況下,,我又積極協(xié)調(diào),,取得了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,中心校拿出三萬余元為老干部購(gòu)買了音響、抖空竹,、運(yùn)動(dòng)服等,保證了老干部健身活動(dòng)的開展和進(jìn)行,。為促進(jìn)活動(dòng)的開展和日趨活躍,我也經(jīng)常與老干部們坐在一起合計(jì)合計(jì),,想想辦法,出出點(diǎn)子,。每年老人節(jié)我們都組織開展門球賽、象棋,、撲克,、乒乓球比賽等活動(dòng),把老同志們聚在一起玩一玩,,坐一坐,樂一樂,。對(duì)于教育局老干部科舉辦的氣功活動(dòng),我都要求老干部們盡可能參加,,住在北海的一位老干部交通不便,,我就開車早接晚送,老干部們活動(dòng)的熱情空前高漲,。通過各種活
動(dòng)和比賽,使老干部們?cè)谌〉脴s譽(yù)的同時(shí),,既鍛煉了身體,活躍了身心,又加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),,增進(jìn)了友誼。每當(dāng)看到老干部們那穩(wěn)健的步伐和聽到他們瑯瑯的笑聲,,自己心中便覺得由衷的高興,仿佛自己也年輕精神了許多,。也許是整天操勞的原因,有時(shí)一天下來,,累得兩條腿邁不開,,家屬看了心疼得勸我,,也都五六十歲的人了,還有病不會(huì)少跑點(diǎn),。但我覺得,老干部們比我年齡更大,,不更需要照顧嗎,?!我就又全身心地投入到老干部工作中去,,身體雖累點(diǎn),但心里踏實(shí)了,。
在教育局組織的第二屆老干部文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中我中心校獲得一等獎(jiǎng)。中心校也獲得了“市老干部工作先進(jìn)單位”,。
古人說,,幼吾幼以及人之幼,,老吾老以及人之老,。然而我為了轄區(qū)學(xué)生們的安全健康,廢寢忘食,卻疏遠(yuǎn)了兒子,,任他一人在外四處奔波,;為了老干部們的晚年幸福,,卻孤獨(dú)了自己的老人。父親病重直到離世,,我卻未能在床前盡孝;母親多病,,卻不能天天端湯送藥好好伺候。四十年嚴(yán)寒酷暑,,四十年風(fēng)雨磨礪,,我不為自己私利,,不為鮮花掌聲,只為追求和夢(mèng)想,,即使是年歲疊增,,我依然甘愿化作一抔春泥,,守護(hù)著紅花。
教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇三
我叫李穎,,男,,現(xiàn)年31歲,中共黨員,,小學(xué)一級(jí)教師,本科學(xué)歷,。1998年參加工作,一直在西峽縣太平鎮(zhèn)回龍寺小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作,,先后任教研組長(zhǎng),、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng),。學(xué)生時(shí)代時(shí),,我一直受著著名教育家陶行知先生說過的一句“捧著一顆心來,不帶半根草去”的校訓(xùn)的熏陶,,十幾年來,我正是以這樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,默默地奉獻(xiàn)著自己的青春,。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行黨的方針政策,,為人師表,認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),,廉潔自律,,待人親切,腳踏實(shí)地,、埋頭苦干,充分發(fā)揮先鋒模范作用,,在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和十七大報(bào)告,,具有為教育事業(yè)勤奮工作、艱苦奮斗,、勇往直前的拼搏精神和甘于清貧,、不為名利、默默無聞的奉獻(xiàn)精神,,具有堅(jiān)持原則、求真務(wù)實(shí),、剛正不阿、甘于吃苦,、樂于奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)和對(duì)共產(chǎn)主義理想忠貞不渝的堅(jiān)定信念,;作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,,以身作則,,廉潔奉公,生活儉樸,,一身正氣,。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,艱苦奮斗,,知難而進(jìn),,鍥而不舍,,真抓實(shí)干,,用自己的行動(dòng)做胡錦濤同志“和諧社會(huì)”的忠實(shí)實(shí)踐者。
政治思想上始終堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,有較強(qiáng)的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,作為一名基層黨員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,平時(shí)能以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極組織好各級(jí)各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,認(rèn)真做好上傳下達(dá),努力工作,,積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)理論水平,,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,能堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論,,用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,,不斷鉆研業(yè)務(wù),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,促進(jìn)教師的新課程理念的學(xué)習(xí),,積極配合教學(xué)校長(zhǎng)做好各項(xiàng)教學(xué)管理工作,,全面落實(shí)教學(xué)大綱和課時(shí)計(jì)劃,,提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師,,個(gè)人的的素質(zhì)、能力和水平對(duì)學(xué)校,、學(xué)生、教師都有著直接的影響,。因此,我便自覺進(jìn)行各項(xiàng)理論學(xué)習(xí),,樹立堅(jiān)定正確的政治信念,逐步更新自己的教學(xué)理念,,了解教學(xué)相關(guān)動(dòng)態(tài)和發(fā)展,。時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求的約束和提升自己,,為人師表,以身作則,,為學(xué)生和老師樹立了榜樣。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)全體教師積極投身教學(xué),,開展豐富多彩的校園活動(dòng),在大家的共同努力下,,學(xué)校也獲得了一些榮譽(yù),,學(xué)校也經(jīng)受住了市,、縣檢查、督導(dǎo)和教研活動(dòng)的考驗(yàn),。
在學(xué)校的日常工作中,我都能嚴(yán)于律己,、寬以待人,,工作中總是身先士卒,,率先垂范,為師生學(xué)習(xí)的楷模,。自覺遵守并模范執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持早到遲走,,努力為全體老師做好樣子。經(jīng)常加班加點(diǎn),,忙里忙外,跑前跑后,,工作雖然非常累,但苦并快樂著,!工作上始終保持高度的責(zé)任感,早出晚歸,,經(jīng)常找教師談心,努力做到個(gè)人利益服從集體利益,,時(shí)刻牢記教育工作無小事,,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)緊急情況,,扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。而且是要做就做最好,。正因?yàn)榇耍乙渤蔀榱私處熜哪恐袧M意的校長(zhǎng),?!?/p>
我從事學(xué)校管理工作6年來,,憑借豐富的教育教學(xué)管理理論和大膽的創(chuàng)新,,緊跟時(shí)代步伐,狠抓教育的本質(zhì),,努力擔(dān)當(dāng)教育教學(xué)改革和學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)跑者。在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,,我校以“創(chuàng)山區(qū)名校”“做農(nóng)村名師”“辦群眾滿意的教育”為目標(biāo),,以安全穩(wěn)定、人際和睦,、校園和諧為保障,,以以人為本規(guī)范管理,、推進(jìn)校園文化建設(shè)為抓手,高舉“抓良好習(xí)慣培養(yǎng),、促全面和諧發(fā)展、創(chuàng)特色示范學(xué)?!焙汀白ズ脦煹陆ㄔO(shè),走教師專業(yè)化成長(zhǎng)之路,,培養(yǎng)名師,,創(chuàng)建名校”兩面旗幟,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造性的開展學(xué)校教育教學(xué)工作,,在素質(zhì)教育的發(fā)展道路上越走越寬。
教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇四
杜君河,,男,,46歲,漢族,,中共黨員,,大學(xué)學(xué)歷,現(xiàn)為肥城市教育局局長(zhǎng),、黨委書記,泰安市第十七屆人大代表,。擔(dān)任普通一線教師期間,多次被評(píng)為市縣級(jí)教育勞模,、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任;擔(dān)任普通高中校長(zhǎng)期間,,榮獲全國(guó)百名中學(xué)體育工作優(yōu)秀校長(zhǎng),、泰山名校長(zhǎng),、“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀校長(zhǎng)等稱號(hào);是泰安市第二屆十佳師德標(biāo)兵,、第六屆泰安市十大杰出青年、泰安市第五屆“文明市民”,。20xx年1月?lián)畏食鞘薪逃志珠L(zhǎng)以來,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教育系統(tǒng)廣大干部教師,,為辦好人民滿意教育付出了艱辛努力,并取得了群眾滿意,、社會(huì)滿意的優(yōu)異成績(jī)。
1,、20xx年創(chuàng)建為“山東省教育工作示范市”,教育面貌有突破性變化。歷時(shí)9個(gè)月(其他縣市區(qū)創(chuàng)建時(shí)間為2—3年),,投資1.8億元,高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量完成了創(chuàng)建任務(wù),校舍建設(shè),、內(nèi)設(shè)配備,、軟件水平等都有了歷史性跨越,,城鄉(xiāng)教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化,、標(biāo)準(zhǔn)化水平位居全省前列,,成為山東省創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)提高后的第一個(gè)省教育工作示范市,成為近十年來肥城教育工作的最大亮點(diǎn),。目前,,全市普通中小學(xué)專任教師應(yīng)配微機(jī)7351臺(tái)、實(shí)配7631臺(tái),;全市學(xué)生用機(jī)應(yīng)配9283臺(tái)、實(shí)配9964臺(tái),,所有學(xué)校均按最大班額達(dá)到學(xué)生上課時(shí)1人1機(jī)的標(biāo)準(zhǔn);普通教室多媒體應(yīng)配2297套,、實(shí)配2340套,,全部實(shí)現(xiàn)多媒體“班班通”,專用教室多媒體應(yīng)配780套,、實(shí)配887套,超過了省定標(biāo)準(zhǔn);全市120所學(xué)校通過教育專線連接到教育局網(wǎng)管中心,,實(shí)現(xiàn)了千兆到學(xué)校百兆到桌面;建成全自動(dòng)錄播教室8個(gè),、探究性實(shí)驗(yàn)室18個(gè),;在泰安市率先啟動(dòng)數(shù)字化校園建設(shè)工程,,首期22處省級(jí)規(guī)范化學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)初見成效,被評(píng)為山東省教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)集體,。
2、20xx年創(chuàng)建為“山東省學(xué)前教育先進(jìn)市”,、被國(guó)務(wù)院表彰為“全國(guó)兩基工作先進(jìn)地區(qū)”,辦學(xué)水平有突破性提升,。20xx年,在城市西區(qū)投資20xx余萬元,,新建了高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)幼兒園;投資3000多萬元,,建設(shè)了4處高標(biāo)準(zhǔn)市直小學(xué)附屬幼兒園。20xx-2013年,,在農(nóng)村投資1.14億元,,新建,、改擴(kuò)建65處幼兒園。目前,,肥城市鎮(zhèn)街中心幼兒園全部通過省級(jí)認(rèn)定,80%以上的農(nóng)村幼兒園達(dá)到山東省基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn),。全市學(xué)前三年兒童入園率達(dá)97.6%,學(xué)前一年入園率達(dá)100%,,0-3歲兒童接受早期教育率達(dá)38%以上;全市124處園所,共創(chuàng)建省“十佳”幼兒園2處,,省級(jí)實(shí)驗(yàn)(示范)幼兒園20處,泰安市“十佳”幼兒園4處,,泰安市規(guī)范化幼兒園54處。同時(shí),,投資5個(gè)億,,興建了職業(yè)教育中心校,,實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展,。學(xué)前教育,、職業(yè)教育的快速發(fā)展彌補(bǔ)了肥城教育發(fā)展的短板,為“全國(guó)‘兩基’工作先進(jìn)地區(qū)”增添了亮色,。
3、20xx年通過“山東省義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”評(píng)估驗(yàn)收,、“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”審驗(yàn),均衡程度有突破性進(jìn)展,。近四年來,投資達(dá)12.4億元,,通過資源整合、校舍建設(shè),、裝備提升、隊(duì)伍建設(shè),,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、城區(qū)義務(wù)教育一體化,、高中教育城區(qū)化,、各學(xué)段招生均衡化,。特別是為促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡實(shí)施學(xué)校共建創(chuàng)新,,在全市統(tǒng)一推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),一處市直學(xué)校每年結(jié)對(duì)幫扶一處鎮(zhèn)街薄弱學(xué)校,,重點(diǎn)幫助薄弱學(xué)校做好頂層設(shè)計(jì)、支持硬件建設(shè),、提升內(nèi)涵水平,相互選派中層干部,、骨干教師支教或掛職學(xué)習(xí),促進(jìn)薄弱校在學(xué)校管理,、辦學(xué)條件,、科研能力、教學(xué)水平,、資源共享等方面快速提高,實(shí)現(xiàn)了以強(qiáng)帶弱,、共同進(jìn)步,、均衡發(fā)展。經(jīng)測(cè)算,,目前我市小學(xué),、初中校際間的均衡系數(shù)分別為0.57和0.49,,走在了山東省前列。
4,、在縣域內(nèi)整體推進(jìn)教育教學(xué)改革,,教育內(nèi)涵有突破行發(fā)展。20xx年全面鋪開教育教學(xué)改革,,并在全市中小學(xué)整體推進(jìn),,主要涉及四個(gè)方面:一是構(gòu)建科學(xué)民主的現(xiàn)代學(xué)校管理制度和運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展,;二是構(gòu)建滿足學(xué)生發(fā)展需求的多元課程體系,促進(jìn)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展,;三是構(gòu)建和諧高效的現(xiàn)代課堂,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生自主發(fā)展,;四是構(gòu)建具有現(xiàn)代教育理念的學(xué)校文化,,促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展,。目前,,全市各學(xué)校高效課堂教學(xué)模式初步構(gòu)建,校本課程日益豐富,,現(xiàn)代學(xué)校制度日趨完善,,學(xué)校文化漸露特色,。改革讓教師受益,,去年有1人被評(píng)為中小學(xué)正高級(jí)教師,,7人被評(píng)為山東省特級(jí)教師,,占泰安市的29%,;1人獲教育部“特教園丁獎(jiǎng)”,;110余人在全國(guó),、省,、市課堂教學(xué)大賽或優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng),;14個(gè)學(xué)校被評(píng)為山東省教育規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)基地,肥城被確立為山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)區(qū),。改革讓學(xué)生受益,,各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量在泰安市保持領(lǐng)先地位,特別是高考,、初中學(xué)業(yè)考試質(zhì)量連年得到全社會(huì)廣泛認(rèn)可,,學(xué)生素質(zhì)得到全面提升,在去年全國(guó)小實(shí)驗(yàn)家決賽中,,我市金獎(jiǎng)?wù)继┌彩?1%,,教育局獲中國(guó)少科院“全國(guó)小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,;在全國(guó)第五屆數(shù)理化學(xué)科大賽中,,16名學(xué)生獲一等獎(jiǎng),其中1名學(xué)生取得化學(xué)學(xué)科全國(guó)第一名,;在全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新大賽中,,四只代表隊(duì)分別獲得團(tuán)體金獎(jiǎng)和團(tuán)體銀獎(jiǎng),2名學(xué)生進(jìn)入全國(guó)個(gè)人前十名,。群眾對(duì)肥城教育的滿意度,連續(xù)三年在泰安市科學(xué)發(fā)展考核電話抽查中位居泰安市第一,。
當(dāng)前,,我們正朝著“推進(jìn)教育高位均衡發(fā)展,建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”目標(biāo),,扎實(shí)邁進(jìn),。
教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇五
秦應(yīng)順,,男,,漢族,1978年生于鎮(zhèn)寧縣本寨鄉(xiāng)鄉(xiāng)張家壩村,20xx年8月至今,,在本寨中學(xué)任教英語學(xué)科,曾獲得過“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào),。如今他已經(jīng)在教育一線上工作了15個(gè)春秋,,他15年如一日,,櫛風(fēng)沐雨,用一顆赤誠(chéng)之心,在這塊比較偏遠(yuǎn),、平凡的土地上,播下了愛的種子,,一顆顆幼苗在秦老師的培育下變成了參天大樹!,。在這15年中,他除了擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)外,,20xx年9月至20xx年7月,,一直勇挑學(xué)校的班主任工作重?fù)?dān),20xx年9月至20xx年7月,,還擔(dān)當(dāng)起了學(xué)校的英語教研組長(zhǎng)工作,,20xx年9月至今,他又擔(dān)當(dāng)了學(xué)校的教務(wù)主任工作,。三尺講臺(tái),足也見證他對(duì)工作的熱忱,,對(duì)家鄉(xiāng)教育的酷愛;三尺講臺(tái),,足也見證他對(duì)教育事業(yè)的熱愛,對(duì)黨的教育事業(yè)的忠心,!
高尚的人格,自身的素質(zhì),,科學(xué)的方法,嚴(yán)于律己的作風(fēng),,是一名優(yōu)秀教師的必備條件,,更是一位教導(dǎo)主任服務(wù)于教學(xué)的信條,。從事教學(xué)工作以來,,該同志每時(shí)每刻都有一種緊迫感和責(zé)任感,,他不斷學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,,積極探索,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。他特別注重個(gè)別化的學(xué)習(xí)過程,平等對(duì)待每一位學(xué)生,,與學(xué)生真誠(chéng)相交,給予他們格外的關(guān)愛,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。在批改作業(yè)時(shí),無論是好學(xué)生,,還是后進(jìn)生,都能得到滿意的分?jǐn)?shù),,受到家長(zhǎng)和同行的好評(píng),。
教師對(duì)學(xué)生的愛有時(shí)勝過于母愛,這種愛能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。秦老師就是用這種愛去點(diǎn)亮孩子們的心燈的,,他以真誠(chéng)的愛去體貼學(xué)生,,用關(guān)心去感化學(xué)生,。秦老師的班級(jí)里始終洋溢著一股暖流,,恰似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級(jí),,滲透到每一個(gè)學(xué)生的心中,。這些學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難不說,,他們中有的是留守兒童,、單親,,甚至有的是孤兒,秦老師對(duì)他們照顧得無微不至,。比如他的班級(jí)里有一個(gè)叫朱兵的單親男孩子,,家住本寨鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn),、經(jīng)濟(jì)最落后的村---磨倮村,。朱兵同學(xué)剛進(jìn)初中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,,因母親改嫁后和爺爺相依為命,,根本無法讓這個(gè)孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福,學(xué)習(xí)受到很大的影響,,性格也變得孤僻了,精神一蹶不振,。這個(gè)孩子的變化引起了他的注意,于是及時(shí)找這個(gè)孩子談話,,秦老師得知此情況后,立即把愛傾注在他的身上,,關(guān)心他,幫助他,,幾乎每個(gè)晚上都到他租房的地方輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),開學(xué)還給他交書雜費(fèi),。不知有多少個(gè)周末,秦老師常陪伴朱兵同學(xué)回家,,一走就是
五、六個(gè)小時(shí)才到家,。有時(shí)候周末,秦老師就把這個(gè)孩子帶到自己的家里,,給他家的溫馨,給他親人一般的關(guān)心和愛,。在秦老師的關(guān)懷和幫助下,,這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,他以410多分優(yōu)異成績(jī)考上了鎮(zhèn)寧民族中學(xué),。
自從20xx年9月被任命為教導(dǎo)主任以來,,面對(duì)著既光榮,又艱巨的任務(wù),,他感到自己肩上的擔(dān)子又重了,他深知要做好教學(xué)常規(guī)管理,,并非是件容易的事,,但一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心使他不敢有絲毫怠慢。剛上任,,他自己不斷學(xué)習(xí)學(xué)籍管理,、學(xué)生體測(cè)上報(bào),、“十二五”中繼教管理等知識(shí),,還向有經(jīng)驗(yàn)的老領(lǐng)導(dǎo)討教先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),。他堅(jiān)持以制度管理和以感情管理相結(jié)合,緊密團(tuán)結(jié)廣大教師,,服務(wù)于學(xué)校,,服從校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),,依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子制定并完善了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度,,并帶頭執(zhí)行遵守,。他擔(dān)任教導(dǎo)主任工作以來的兩年時(shí)間里,學(xué)校教風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),、同事之間也非常和睦,教學(xué)成績(jī)?cè)谥饾u提高,。有的教師教學(xué)工作出了丁點(diǎn)問題,,他不打小報(bào)告,,而是及時(shí)談話,尋找原因,,用情感管理老師,,少責(zé)備,,多關(guān)心,,營(yíng)造了團(tuán)結(jié),、健康、向上的學(xué)校風(fēng)氣,。獲得了同事們的好評(píng),。具體的業(yè)績(jī)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、堅(jiān)持按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程,,全面推行素質(zhì)教育,;
2、合理安排作息時(shí)間,,保障學(xué)生身心健康;
3,、執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)巡課制度,促進(jìn)課堂教學(xué)正?;?/p>
4,、狠抓教師備課上課,做到有備而上,;
5、適時(shí)督查教師作業(yè)布置與批改,,做到輔導(dǎo)及時(shí)批改無誤,;
6,、規(guī)范學(xué)籍管理,;
7、做好控輟保生工作,,做到異動(dòng)學(xué)生手續(xù)齊全,,努力降低輟學(xué)率。
8,、中成績(jī)?nèi)〉妹黠@的進(jìn)步。20xx年我校中考進(jìn)入鎮(zhèn)寧民中升學(xué)率達(dá)41%,、20xx年達(dá)50%,。
9、“十二五”教師繼續(xù)教育評(píng)估工作迎檢過關(guān),;
教師的教學(xué)水平直接影響著教學(xué)質(zhì)量,提高師資水平是教學(xué)管理工作的關(guān)鍵,,秦應(yīng)順同志在承擔(dān)教務(wù)主任兩年來,,組織教師開展了校本培訓(xùn),、班主任培訓(xùn),、新教師培訓(xùn),,還通過“一幫一”,、“師徒結(jié)對(duì)子”,、開展教學(xué)研究等活動(dòng)來提高教師的教學(xué)水平,。在管理上,,該同志親自抓教學(xué)研究,,發(fā)動(dòng)教師人人做教學(xué)的有心人,,堅(jiān)持每位教師每學(xué)期都要參加教研活動(dòng),,教研形式從原先單一的“一上一評(píng)”改變?yōu)椤耙徽f一上一評(píng)”,堅(jiān)持外出學(xué)習(xí)教師回校開展二級(jí)培訓(xùn),,做到一人學(xué)習(xí)全校受益,,堅(jiān)持鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思,。通過跟蹤聽課研究,,不斷摸索教育教學(xué)規(guī)律,,使教學(xué)改革不斷向縱深發(fā)展,為有效建設(shè)一支高水平教育科研隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ),。
教務(wù)工作,千頭萬緒,,在繁雜的教學(xué)管理中,該同志積極履行教導(dǎo)主任職責(zé),他用求實(shí)的教學(xué)管理追求實(shí)現(xiàn)了教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化,。十五年的教學(xué)生涯,他一直在堅(jiān)持用心工作,,用情育人,,他是平凡的,,更是優(yōu)秀的,!他是“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的“優(yōu)秀教育工作者”,!
教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇六
高獻(xiàn),女,,漢族,1976年2月出生,,1995年7月參加工作,。中共黨員,本科學(xué)歷,。巨野縣鳳凰街道辦事處文昌路小學(xué)教師。曾被評(píng)為“菏澤市中小學(xué)優(yōu)秀班主任”,、“菏澤市教學(xué)能手”、“菏澤市學(xué)科帶頭人”,、“菏澤市首批教壇精英”、“菏澤市優(yōu)秀教師”,、“菏澤市拔尖人才”、“山東省師德標(biāo)兵”,、“山東省特級(jí)教師”、“山東省優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào),。
自參加工作以來,高獻(xiàn)老師一直辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線,,并長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作。十幾年來,,她憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,以忘我的境界,,不屈不撓的毅力,,矢志不渝地把滿腔的心血都奉獻(xiàn)在農(nóng)村教育這塊熱土上,,以扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī),,贏得了家長(zhǎng)的信任、同事的尊重和學(xué)生的愛戴,,在平凡的工作崗位上譜寫著青春閃光的篇章。
辛勤耕耘愛生如子
1995年,,高獻(xiàn)老師從師范學(xué)院畢業(yè),分配到巨野縣一所農(nóng)村小學(xué)——田莊鎮(zhèn)佃戶屯小學(xué)任教,。為了心中熱愛的教育事業(yè),,為了擔(dān)當(dāng)起“傳道授業(yè)解惑”的重任,她心里始終把教學(xué)工作放在第一位,,為了備一節(jié)自己滿意的課,她常常晚上對(duì)著錄音機(jī)反復(fù)練習(xí)發(fā)音,,直到深夜,。為了收到良好的教學(xué)效果,學(xué)拼音時(shí),,她每節(jié)課都會(huì)制作生動(dòng)有趣的活動(dòng)卡片;學(xué)課文時(shí),,她勤學(xué)苦練簡(jiǎn)筆畫做到逢課就畫,課課不落,;學(xué)形聲字,,她自編兒歌:天晴晴水清清,請(qǐng)你來做事情,,天天都有好心情……為了她心愛的教育事業(yè),高獻(xiàn)老師傾盡所能,。不知有多少個(gè)日日夜夜她獨(dú)自一人伏案在教室,,挑燈在家中。長(zhǎng)期緊張的工作使她多次病倒,,但她做完甲狀腺手術(shù)后顧不上休息,又投入到學(xué)校的工作中,。
高獻(xiàn)老師長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作,她深知每一位學(xué)生,,都是一個(gè)豐富多彩,、獨(dú)一無二的生命世界。她以女性特有的敏銳和細(xì)致,,從點(diǎn)滴小事入手,塑造他們美好的心靈,,培養(yǎng)他們高尚的品質(zhì)和人格。
低年級(jí)班主任的工作是瑣碎而忙碌的,,為了使孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校生活,,高獻(xiàn)老師不知傾注了多少精力,,耗費(fèi)了多少個(gè)休息日。她每天堅(jiān)持深入淺出地對(duì)孩子進(jìn)行行為規(guī)范教育:她從不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),,從一個(gè)小小的動(dòng)作、一個(gè)排隊(duì)的站姿,、一個(gè)上課坐姿------她都一次次親自示范,。她通過自己的言傳身教,用自己的人格力量感染學(xué)生,把自己的愛傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,。她在自己家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的情況下,,還拿出工資資助困難家庭的學(xué)生,讓困難家庭的學(xué)生完成學(xué)業(yè),,她累計(jì)捐資助學(xué)2萬多元,多名受她捐助的學(xué)生順利地完成了學(xué)業(yè),。
任勞任怨甘于奉獻(xiàn)
身為一個(gè)女教師,她同時(shí)也是在父母身邊盡孝的女兒,,是在丈夫身邊給予溫暖和支持的妻子,更是稚兒心中永遠(yuǎn)的依賴——母親,。家庭的責(zé)任,老人和孩子需要,,一切都在等待著她??墒?,面對(duì)學(xué)校工作,她以一顆堅(jiān)忍的心,,舍小家,顧大家,,毅然決然地選擇了工作,,扎根在了學(xué)校。
這些年來,,她覺得最虧欠的人便是女兒嬌嬌。從女兒還在上幼兒園時(shí),,每當(dāng)別的孩子,躺在媽媽懷里聽著睡前故事甜甜入睡的時(shí)候,,女兒枕邊卻沒有媽媽的陪伴,;當(dāng)清晨孩子睜開眼睛尋找媽媽的時(shí)候,,卻看不到媽媽的身影,。多少次孩子在放學(xué)時(shí),,用羨慕的目光看著別的小朋友高興地被媽媽接走,而自己等來的卻總是失望,。偶爾有一次,,她去接女兒,,幼兒園老師看著她陌生的面孔不讓接,女兒卻興奮地跑過來,,高興地喊著“這是我的媽媽?!蹦且豢蹋齾s摟著女兒哭了……
同樣為了學(xué)生,,她沒有因?yàn)檎煞虻囊淮螄?yán)重交通事故耽誤過一分鐘的上課時(shí)間;為了學(xué)生,,她放棄了許多該盡的家庭責(zé)任和義務(wù);為了學(xué)生,,她放棄了對(duì)疾病的及時(shí)治療……學(xué)生占據(jù)了她的身心,對(duì)家人卻飽含著深深的愧疚,。
桃李芬芳碩果累累
辛勤的付出換來了累累碩果,她所帶領(lǐng)的班級(jí)年年被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”,,在每年的年度考核和師德考核中她都被評(píng)為優(yōu)秀等次。在教學(xué)方面也取得了突出的成績(jī),。她進(jìn)行的“謠體教學(xué)模式”教學(xué)法實(shí)驗(yàn),通過讓學(xué)生自主創(chuàng)編童謠,,寓教于樂,,激發(fā)學(xué)生興趣,,使學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人。20xx年3月她主持研究開發(fā)的課程資源《謠香校園》在山東省首屆課程資源評(píng)選中被山東省教研室評(píng)為三等獎(jiǎng),。20xx年10月論文《淺談小學(xué)語文如何把好寫字關(guān)》被中國(guó)科教育人雜志評(píng)為“學(xué)術(shù)論文一等獎(jiǎng)”。20xx年12月論文《如何讓學(xué)生在小學(xué)語文閱讀中學(xué)會(huì)欣賞》被中國(guó)現(xiàn)代科教論壇雜志評(píng)為學(xué)術(shù)論文一等獎(jiǎng),。20xx年4月論文《淺談德育在小學(xué)品德教學(xué)中的運(yùn)用》被中國(guó)科教創(chuàng)新雜志評(píng)為一等獎(jiǎng)。論文《語文教學(xué)運(yùn)用課件存在的弊端和對(duì)策》被中央科研所評(píng)為科研成果一等獎(jiǎng),。20xx年6月申報(bào)的《在活動(dòng)中自主建構(gòu)的課堂活動(dòng)教學(xué)模式研究》被山東省教研室評(píng)為省重點(diǎn)課題。20xx年3月主持申報(bào)了菏澤市教學(xué)研究課題《激發(fā)和培養(yǎng)小學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的實(shí)踐與研究》,。
十余年來,高獻(xiàn)老師在教中學(xué),,在學(xué)中教,她執(zhí)著追求的足跡,,深深地印在一張張大紅榮譽(yù)證書上,。20xx年12月,,她被菏澤市教育局評(píng)為“菏澤市教學(xué)能手”。20xx年5月被菏澤市教育局評(píng)為“學(xué)科帶頭人”,。20xx年9月被菏澤市人事局、菏澤市教育局評(píng)為“菏澤市優(yōu)秀教師”,。20xx年9月被菏澤市教育局評(píng)為“菏澤市中小學(xué)優(yōu)秀班主任”。20xx年榮獲“山東省師德標(biāo)兵”和“山東省優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào),。20xx年10月被山東省人民政府評(píng)為“山東省特級(jí)教師”,。20xx年12月被菏澤市教育局評(píng)為“首批教壇精英”。20xx年5月被共青團(tuán)巨野縣委,、縣人力資源保障局授予“巨野縣十大杰出青年”。20xx年4月被菏澤市教育局評(píng)為“菏澤市規(guī)范辦學(xué)行為先進(jìn)個(gè)人”,。20xx年9月被巨野縣委、宣傳部評(píng)為“鮮花送功臣優(yōu)秀個(gè)人”,。20xx年被評(píng)為“菏澤市拔尖人才”。
她發(fā)揮名師的輻射帶動(dòng)作用,,和老師們交流教學(xué)心得,分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),。每一次省市縣舉辦公開課比賽,她都和學(xué)校里的老師共同研討,,幫助年輕老師備課,使學(xué)校老師的教學(xué)水平有了明顯提高,,學(xué)校里一大批青年教師脫穎而出,,成為教學(xué)的骨干,,并在各類教學(xué)大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。高獻(xiàn)老師帶動(dòng)了一批年輕教師的成長(zhǎng),,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,,學(xué)校獲得“山東省教學(xué)示范校”榮譽(yù)稱號(hào),。
“天道酬勤”——這是高獻(xiàn)老師工作的座右銘。她的勤勤懇懇,、盡職盡責(zé),、甘于奉獻(xiàn),詮釋了一名人民教師的無悔追求,。教壇勤耕耘,青春放異彩,。高獻(xiàn)老師以辛勤奉獻(xiàn)的精神,高尚的職業(yè)道德,,出色的工作成績(jī)履行了一名人民教師的神圣職責(zé),。她扎根農(nóng)村教育事業(yè),,用青春熱血譜寫著人生壯麗的詩篇!
教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇七
高月波,,山東大學(xué)歷史碩士,中學(xué)高級(jí)教師,,現(xiàn)任日照市新營(yíng)中學(xué)校長(zhǎng),兼任山海天旅游度假區(qū)青島路中學(xué)校長(zhǎng),,全國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)常務(wù)理事,日照市教育學(xué)會(huì)歷史專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng),。
從教28年,從高中教師,、縣區(qū)教研員、大學(xué)科研處負(fù)責(zé)人到名校校長(zhǎng),,高月波同志在教育教學(xué),、教研教改、學(xué)校管理等方面成績(jī)顯著,,他創(chuàng)新性提出的“培育現(xiàn)代少年”育人理念,、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展“新營(yíng)模式”等先進(jìn)辦學(xué)思想,在省內(nèi)外得到推廣,。先后榮獲“全國(guó)優(yōu)秀校刊編著先進(jìn)個(gè)人”,、“山東省教學(xué)科研先進(jìn)個(gè)人”,、“山東省民主管理先進(jìn)個(gè)人”,、“日照市名校長(zhǎng)”,、“日照市先進(jìn)教育工作者”,、“日照市‘五一’勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)。他擔(dān)任校長(zhǎng)的幾所學(xué)校,,獲得全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)示范學(xué)校,、全國(guó)語言文字示范學(xué)校,、全國(guó)新教育示范學(xué)校,、全國(guó)校園文化建設(shè)先進(jìn)單位,、全國(guó)教科研示范學(xué)校,、山東省文明單位、山東省規(guī)范化學(xué)校,、山東省教學(xué)示范學(xué)校,、山東省素質(zhì)教育先進(jìn)單位等三十余項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù),,《光明日?qǐng)?bào)》,、《中國(guó)青年報(bào)》等十余家國(guó)家級(jí)媒體對(duì)其典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了重點(diǎn)報(bào)道,。
高月波同志辛勤耕耘在課堂教學(xué)一線,,連續(xù)6年擔(dān)任高中畢業(yè)班班主任。他以教書育人為己任,,不但注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,而且特別善于做細(xì)致入微的學(xué)生思想政治工作,。他執(zhí)教的歷史學(xué)科和所任班主任的班級(jí),,教學(xué)質(zhì)量在全市名列前茅。6年間,,他共向高校輸送3000余名優(yōu)秀學(xué)子。
高月波同志潛心教育教學(xué)研究,,不論在何種工作崗位上,,都堅(jiān)持以教科研引領(lǐng)工作,。他創(chuàng)新性地落實(shí)國(guó)家課程方案,,注重校本課程與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)與研究,,先后主編了《禮儀教程》、《寫字》,、《經(jīng)典名著導(dǎo)讀》,、《風(fēng)景數(shù)學(xué)》、《寫作指導(dǎo)》,、《美麗海洋藍(lán)色夢(mèng)想》,、《數(shù)學(xué)慧眼》等“現(xiàn)代少年”系列校本課程及多部教育教學(xué)專著,,在《中國(guó)教育報(bào)》,、《教育理論與教學(xué)研究》,、《人民文摘》,、《新華文摘》、《歷史教研》等刊物發(fā)表了《欣賞教育與賞識(shí)教育的比較》,、《導(dǎo)》,、《素質(zhì)教育實(shí)施過程中的幾點(diǎn)思考與嘗試》,、《深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》等百余篇論文,主持了中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”教育規(guī)劃課題《“自主學(xué)習(xí),、合作探究,、分層達(dá)標(biāo)”教改實(shí)驗(yàn)研究》和山東省“十一五”教育規(guī)劃課題《初中學(xué)校整體課程規(guī)劃的理論與實(shí)踐研究》、《“資源整合,、協(xié)同實(shí)施,、動(dòng)態(tài)管理”模式的實(shí)施與研究》、《中學(xué)體育教學(xué)“資源整合,、協(xié)同實(shí)施、動(dòng)態(tài)管理”模式的實(shí)施與研究》,、《教師積極心理個(gè)性品質(zhì)與學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的研究》以及山東省“十二五”教育規(guī)劃課題《學(xué)校構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體理論與實(shí)踐研究》等多項(xiàng)國(guó)家級(jí),、省級(jí)重點(diǎn)教科研課題,取得了重大科研成果,,其中多項(xiàng)成果在省級(jí)以上教科研或?qū)n}工作會(huì)議上作典型發(fā)言,予以推廣,,其學(xué)術(shù)性,、指導(dǎo)性、實(shí)效性贏得專家和同行的高度贊譽(yù),。
高月波同志先后在日照市兩所知名學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng),對(duì)素質(zhì)教育有著獨(dú)到的見解,,做了大量創(chuàng)新性的探索與實(shí)踐,。他立足學(xué)校的文化底蘊(yùn),、發(fā)展基礎(chǔ)和學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),,提出了“培養(yǎng)現(xiàn)代少年”的育人理念,探索“尚德,、修藝、益智,、健體”四者有機(jī)統(tǒng)一的有效途徑,在崇德尚善教育,、科技創(chuàng)新教育、文學(xué)藝術(shù)教育,、體育健康教育等方面,突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展,,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上,,提出了“實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育,,建設(shè)現(xiàn)代校園”的辦學(xué)目標(biāo),從學(xué)校制度建設(shè),、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)科研,、校園文化建設(shè),、教學(xué)設(shè)施優(yōu)化等方面不斷深化素質(zhì)教育,建設(shè)現(xiàn)代美麗校園,,培育現(xiàn)代陽光少年,。在學(xué)校管理方面,,他提出了“以人為本,,管理即服務(wù)”的思想,創(chuàng)新性地構(gòu)建起四大“共同體”:管理共同體,、教師專業(yè)共同體,、學(xué)生成長(zhǎng)共同體、家校共同體,,探索出了學(xué)校、教師,、學(xué)生共同發(fā)展,,學(xué)校、社會(huì),、家庭共同育人的有效途徑,。他的治校經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)初中學(xué)校校園文化建設(shè)研討會(huì)上作了典型發(fā)言,在山東省中小學(xué)素質(zhì)教育論壇作了經(jīng)驗(yàn)介紹,。
高月波同志積極探索實(shí)施推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的“聯(lián)合辦學(xué)”戰(zhàn)略,,兼任山海天旅游度假區(qū)青島路中學(xué)校長(zhǎng)后,他不斷豐富合作內(nèi)容,,創(chuàng)新合作途徑,,推行了教育思想統(tǒng)一,、教育行為一致,、教育資源共享的“兩校一體”實(shí)質(zhì)性合作,,從人文治校,、科研興校,、特色強(qiáng)校,、文化立校等方面創(chuàng)新發(fā)展,,使一所新校建校伊始就成為一流現(xiàn)代學(xué)校,。他帶領(lǐng)學(xué)校先后與四所本土初中學(xué)校實(shí)施聯(lián)辦互助,探索出了日照市推進(jìn)城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的“新營(yíng)模式”,,為各地推進(jìn)城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗(yàn),。
五、對(duì)口援疆,,積極推動(dòng)民族地區(qū)教育發(fā)展
20xx年,,根據(jù)省援疆指揮部的安排,,高月波同志所在的新營(yíng)中學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)口支援新疆麥蓋提縣刀郎雙語中學(xué),。他先后派出教干和骨干教師3批10多人次赴新疆,,為那里的教師作報(bào)告,、舉行示范課,。主動(dòng)邀請(qǐng)刀郎中學(xué)青年教師到新營(yíng)中學(xué)頂崗鍛煉,,安排骨干教師一對(duì)一輔導(dǎo),,實(shí)行影子式培訓(xùn),他本人也多次到喀什指導(dǎo)援教工作,,并做多場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告。利用信息化遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)施,,將新營(yíng)中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源輸送到刀郎中學(xué),,有力地推動(dòng)了刀郎中學(xué)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,得到新疆各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),。
教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇八
張斌同志是菏澤一中高級(jí)教師的杰出代表,1999年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,,在菏澤一中工作至今,。剛參加工作時(shí),張斌同志既滿懷著青春的朝氣和激情,,又有逐漸歷練而成的沉穩(wěn)與成熟,他在工作中勤奮而又充滿智慧,,迅速?gòu)那嗄杲處熤忻摲f而出,20xx年,,他憑借優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)被選拔為級(jí)部主任。
教書育人15年,,兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,他把對(duì)學(xué)生的愛始終裝在心中,,他把對(duì)教育的責(zé)任始終扛在肩上。無論是做一名普通數(shù)學(xué)教師,,還是做班主任、做級(jí)部主任,,追求卓越,、精益求精是他不變的人生態(tài)度,。
作為一名數(shù)學(xué)老師,,張斌一直勤奮耕耘在數(shù)學(xué)教學(xué)的第一線,無論管理工作多么忙,,備課,、授課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,、專業(yè)發(fā)展從來不敢馬虎輕視。首先,,他立足認(rèn)真?zhèn)湔n,,深入挖掘鉆研教材,博覽相關(guān)教學(xué)資料,,深入領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)科思想,在備課過程中,,著力加強(qiáng)四個(gè)設(shè)計(jì)——目標(biāo)設(shè)計(jì),、情境設(shè)計(jì),、問題設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì),,扎實(shí)提高數(shù)學(xué)教學(xué)能力,。其次,,他立足科學(xué)施教,在課堂教學(xué)中著力突出四個(gè)點(diǎn)——知識(shí)點(diǎn),、能力點(diǎn)、興趣點(diǎn)和德育點(diǎn),,認(rèn)真貫徹一個(gè)原則——因材施教,始終把學(xué)生的“學(xué)”和學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上,,正視學(xué)生學(xué)情,追求“差異發(fā)展”,。再次,,他立足以學(xué)生為主體,在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,,突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望,,“不憤不啟,不悱不發(fā)”,,極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,,大大增加了課堂的思維容量,。多年來,,張斌同志的教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn),教學(xué)行為靈活扎實(shí),,業(yè)務(wù)能力不斷提高,教學(xué)成績(jī)突出,,深受學(xué)生歡迎,,深得領(lǐng)導(dǎo)同事好評(píng)。
自20xx年秋季開學(xué),,菏澤一中全面深化課程改革,,張斌同志積極投身于這場(chǎng)艱巨而又光榮的工作中。面對(duì)新的教育思想和課程方案,,他先是撲下身子學(xué)習(xí),,向書本學(xué),向?qū)<覍W(xué),,向同事學(xué)。學(xué)習(xí)是為了改革實(shí)踐,學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的,,而改革實(shí)踐卻困難重重。編制《菏澤一中課程實(shí)施方案》,,他參與其中,盡心竭智,;實(shí)施選課走班制教學(xué),,他積極推行,,親身上陣,;開設(shè)校本課程,他認(rèn)真實(shí)施,,跟進(jìn)提升,;進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),他著力推進(jìn),,不斷創(chuàng)新;開展四大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(百煉成鋼,、軍事訓(xùn)練,挑戰(zhàn)極限,、遠(yuǎn)足考察,走進(jìn)農(nóng)村,、體驗(yàn)生活,行業(yè)體驗(yàn),、導(dǎo)航人生),他周密策劃,,全程指揮……如今,菏澤一中課程改革已經(jīng)取得了初步的成效,,得到山東省教育廳的高度贊賞,,這些成績(jī)的取得,,張斌同志功莫大焉,。
作為教師,教書和育人,,一崗擔(dān)雙責(zé),在學(xué)生成長(zhǎng)過程中,,張斌同志付出了巨大的心血汗水,。“以愛嚴(yán)之,,以嚴(yán)愛之”,愛與嚴(yán)相輔相成,,始終是他做好學(xué)生工作的法寶,。他注重養(yǎng)成教育,以嚴(yán)明的紀(jì)律培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,;他注重個(gè)別化教育,全面深入了解問題學(xué)生的個(gè)體情況,,有針對(duì)性地做好學(xué)生工作,;他注重學(xué)生自我教育,積極培養(yǎng)班干部,,推進(jìn)學(xué)生自治,讓學(xué)生在自我管理中提高認(rèn)識(shí),、發(fā)展能力;他注重團(tuán)隊(duì)教育,,在學(xué)生中開展助學(xué)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,在培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題等方面能力的同時(shí)極大的發(fā)展了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,。
作為級(jí)部主任,,對(duì)于年級(jí)管理工作,他具有較強(qiáng)的工作能力和協(xié)調(diào)能力,,頭腦靈活,精力充沛,,能夠獨(dú)擋一面地開展工作,,解決各種困難和問題。在多年的級(jí)部管理工作中,,他帶領(lǐng)教師大膽創(chuàng)新,積極開展課堂教學(xué)改革,,切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量,。他能夠根據(jù)學(xué)校要求,制定具體可行的工作措施,,創(chuàng)造性地開展工作,,出色地完成各項(xiàng)任務(wù),。因?yàn)樵诠ぷ髦谐煽?jī)突出,,所帶領(lǐng)的級(jí)部多次被市教育局評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”,。作為一名黨員干部,,他作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),,以身作則,,遵紀(jì)守法,為人師表,,廉潔從教,,自覺抵制各種不正之風(fēng),自覺提高自己的師德修養(yǎng),。清清白白做事,,老老實(shí)實(shí)做人,,以己言行樹立了人民教師清正廉明的良好形象。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,,他積極響應(yīng)組織號(hào)召,,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策,,始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,得到了領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的一致好評(píng),多年被菏澤市教育局評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。
“只教學(xué)不研究,,只能是個(gè)教書匠,只有不斷總結(jié)思考自己的教學(xué)實(shí)踐,,才能不斷提升自己的境界?!边@是張斌同志經(jīng)常說的,,他也是這樣做的。在繁忙的日常教學(xué)和管理工作之余,,他沉下心思考,動(dòng)起腦總結(jié),,幾年下來也小有成就,。20xx年6月撰寫的《淺談求函數(shù)值域的常用方法》榮獲山東省20xx年中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果貳等獎(jiǎng),;20xx年撰寫的《如何提高教學(xué)的實(shí)效性》榮獲全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果展“一等獎(jiǎng)”,;20xx年在全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果說課展示研討會(huì)上,《求函數(shù)的極值》說課榮獲“一等獎(jiǎng)”,。
在教學(xué)與管理上,,由于成績(jī)突出,,他先后被評(píng)為“菏澤市教學(xué)能手”,、“菏澤市基礎(chǔ)教育先進(jìn)個(gè)人”,、“菏澤市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“菏澤市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”,、“菏澤市師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、“菏澤市優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào),,在歷年的人事局年度考核中均為優(yōu)秀。
“一枝獨(dú)秀不是春,,百花齊放春滿園”,。作為一名高級(jí)教師,他與其他教師互幫互助,,共同進(jìn)步,始終把成為一個(gè)學(xué)者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮斗目標(biāo),,帶動(dòng)更多的老師在教育的百花園中辛勤耕耘,追求卓越,,精益求精,為菏澤一中及菏澤教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。
教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇九
堅(jiān)守忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)和三嚴(yán)三實(shí)要求,堅(jiān)決貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨部署,;
堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)的政治站位,為營(yíng)造風(fēng)清氣正,、干事創(chuàng)業(yè)的校園政治生態(tài)作出了重要貢獻(xiàn)。
1,、帶班子、管干部:協(xié)助紀(jì)委書記負(fù)責(zé)紀(jì)檢監(jiān)察部門全面工作和處理日常事務(wù),,重視班子建設(shè),,嚴(yán)格干部管理和紀(jì)律作風(fēng),鞏固了團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)、合作友愛的部門氛圍,。
2、深化日常監(jiān)督:完善“報(bào)備式”監(jiān)督,,組織各類重大事項(xiàng)的監(jiān)督200余項(xiàng),。
3,、嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé):組織辦理信訪舉報(bào)66件,,件件有結(jié)果、事事有回音,;
主持查辦案件5件,,指導(dǎo)和組織附屬醫(yī)院查辦案件10件,問責(zé)3件,,取得了較好的政治效果、執(zhí)紀(jì)效果和社會(huì)效果,。
4,、強(qiáng)化警示教育:組織校黨委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)警示案例9例,,觀看衡陽市紀(jì)委監(jiān)委制作的《蛻變的初心》等警示片3次。組織完成了處科級(jí)干部黨紀(jì)法規(guī)的網(wǎng)絡(luò)百題測(cè)試和主題教育黨員考試,,堅(jiān)持校園廣播電臺(tái)播送“每日一紀(jì)”,。通報(bào)查處的身邊案例7期16例,有效發(fā)揮了震懾和警示教育作用,。
5、堅(jiān)持紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)自身建設(shè):堅(jiān)持了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,組織紀(jì)檢監(jiān)察專干參加中紀(jì)委、省紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),,進(jìn)一步完善規(guī)范了紀(jì)檢監(jiān)察工作內(nèi)部控制制度。
6,、上好黨風(fēng)廉政黨課:完成了學(xué)校黨校安排的5次和學(xué)院6次黨的紀(jì)律和黨風(fēng)廉政專題培訓(xùn)講座,受到一致好評(píng),。
7、加強(qiáng)附屬醫(yī)院監(jiān)督:有力組織,、帶領(lǐng)和有效領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)附屬醫(yī)院紀(jì)檢監(jiān)察工作,,鞏固了醫(yī)校聯(lián)合執(zhí)紀(jì)模式,對(duì)醫(yī)院黨風(fēng)廉政建設(shè)起到了重要的積極作用,。
教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇十
朱續(xù)杰,女,,1974年4月生,籍貫山東省萊州市,,畢業(yè)于山東省萊州師范學(xué)校幼師專業(yè),中共黨員,,現(xiàn)任山東省煙臺(tái)市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)。
1992年7月畢業(yè)后一直在煙臺(tái)市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園工作,,先后任教師、業(yè)務(wù)副園長(zhǎng),,20xx年5月起任園長(zhǎng)。多年來,,該同志勤于學(xué)習(xí),先后函授考試取得華東師范大學(xué)教育管理專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷,、自學(xué)考試取得山東師范大學(xué)漢語言文學(xué)大學(xué)本科學(xué)歷,,現(xiàn)為中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員、煙臺(tái)市教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)會(huì)員,。
該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),政治敏銳性強(qiáng),,旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定,。時(shí)時(shí)處處以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,堂堂正正做人,,踏踏實(shí)實(shí)做事,,榮譽(yù)面前不搶功,,困難面前不退縮。作為園長(zhǎng),,她以身作則,率先垂范,,實(shí)施人性化管理,深得教職員工的尊重和愛戴,;考慮事情全面,處處為孩子著想,,處處為教師著想,處處為全園著想,,能夠把他們的冷暖時(shí)刻掛在心上;始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不躁的好作風(fēng),,帶出了一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),;帶領(lǐng)全園上下開拓創(chuàng)新,不斷向著優(yōu)質(zhì)的品牌化幼兒園邁進(jìn),,得到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。煙臺(tái)市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園三次榮膺“山東省十佳幼兒園”稱號(hào),,先后獲得“山東省學(xué)前教育先進(jìn)單位”、“山東省先進(jìn)基層黨組織”,、“山東省巾幗文明崗”,、“煙臺(tái)市教書育人先進(jìn)單位”,、“煙臺(tái)市文明單位”、“煙臺(tái)市師德建設(shè)先進(jìn)單位”,、“煙臺(tái)市教育科研工作先進(jìn)單位”、“煙臺(tái)市安全文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào),。
廉潔意識(shí)強(qiáng)。該同志在工作和生活中重事業(yè),、淡名利,能夠嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,,按照廉政職責(zé)要求辦事,處處以身作則,,率先垂范,,從嚴(yán)要求,。注重從一點(diǎn)一滴的小事做起,,廣泛聽取群眾意見和建議,自覺接受群眾監(jiān)督。公開,、公正,、公平地處理各類問題,,講黨性、講原則,、講大局,艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約,敢于承擔(dān)責(zé)任,,不計(jì)較個(gè)人得失,,不拉幫結(jié)派,、不回避矛盾,自覺開展批評(píng)與自我批評(píng),,堅(jiān)持民主集中。
業(yè)務(wù)能力強(qiáng),。該同志具有較高的教育教學(xué)和教科研水平,,先后榮獲“煙臺(tái)市教學(xué)能手”和“山東省教學(xué)能手”稱號(hào),。帶領(lǐng)教研團(tuán)隊(duì)研究開發(fā)的課程資源《園本課程活動(dòng)集錦》,、《幼兒品德教育活動(dòng)案例》在山東省省級(jí)評(píng)選中均獲一等獎(jiǎng),主持參加國(guó)家級(jí),、省級(jí)和市級(jí)科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,,撰寫了十幾萬字的活動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,、論文,獲得了若干獎(jiǎng)項(xiàng),。多篇文章在國(guó)家級(jí),、省級(jí)幼教刊物上發(fā)表,定期為魯東大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系,、煙臺(tái)市第一職業(yè)中專幼師專業(yè)學(xué)生做專題講座,被煙臺(tái)市第一職業(yè)中專聘請(qǐng)為專業(yè)建設(shè)專家指導(dǎo)委員會(huì)委員,。注重引領(lǐng)教師們的專業(yè)成長(zhǎng),,采取多種形式加強(qiáng)教師培訓(xùn),,指導(dǎo)多人次教師在省,、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng),。教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出了一批“全國(guó)優(yōu)秀教師”,、“山東省特級(jí)教師”、“山東省教學(xué)能手”,、“煙臺(tái)市優(yōu)秀教師”、“煙臺(tái)市名師”等優(yōu)秀人才,。
管理能力強(qiáng)。為進(jìn)一步擴(kuò)大發(fā)展公辦優(yōu)質(zhì)教育資源,,緩解“入園難”,、“入園貴”的問題,滿足老百姓“有園上”,、“上好園”的需求,在市級(jí)教育主管部門的支持下,,煙臺(tái)市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園不斷發(fā)展擴(kuò)大規(guī)模,,現(xiàn)轄東風(fēng)園,、鹿鳴園,、塔山園三個(gè)園區(qū)和東方海洋園一處實(shí)驗(yàn)基地。攤子大,,人多,、事多,、各種情況比較復(fù)雜,。該同志帶領(lǐng)班子一班人,在抓大事,、抓難事的同時(shí),,能夠從大局和全局出發(fā),號(hào)召各園所比團(tuán)結(jié),、比服務(wù)、比奉獻(xiàn),,廣大教職工和黨員干部爭(zhēng)當(dāng)先鋒、爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵,、爭(zhēng)當(dāng)模范,全園上下心往一處想,,勁往一處使,表現(xiàn)出很高的工作熱情和積極性,。該同志大局意識(shí)強(qiáng),,思想作風(fēng)好,實(shí)行以人為本的民主化管理,,以理服人,以情感人,,樹立了較高的威信,。作為“山東省十佳幼兒園”,,為了讓優(yōu)質(zhì)的教育資源輻射到更多地區(qū),,煙臺(tái)市市機(jī)關(guān)幼兒園主動(dòng)與海陽市郭城鎮(zhèn)龍興幼兒園等鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園結(jié)成對(duì)子,,實(shí)行幫扶共建活動(dòng),。先后捐贈(zèng)30多萬元的桌椅,、電腦,、教玩具等。為結(jié)對(duì)幼兒園培訓(xùn)教師,對(duì)萊州,、海陽,、牟平等縣市區(qū)的幼兒園開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),,引領(lǐng)帶動(dòng)其他幼兒園提高辦園水平,。
奉獻(xiàn)精神強(qiáng),。具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,愛園如家,,甘于奉獻(xiàn)。20xx年鹿鳴園開園時(shí),,該同志任副園長(zhǎng),,正逢剛剖腹產(chǎn)生完雙胞胎兒子兩個(gè)月,本來應(yīng)享受半年的產(chǎn)假只休了兩個(gè)月后就堅(jiān)持上班,,主持園日常工作,,協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù),保證了各項(xiàng)工作的全面開展,,未向上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)提一點(diǎn)要求、要一點(diǎn)報(bào)酬,。擔(dān)任園長(zhǎng)后,堅(jiān)持早上班晚下班,,休息日,、節(jié)假日經(jīng)常加班加點(diǎn),到各園區(qū)檢查,、查看,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決處理,,沒有牢騷,沒有怨言,,不計(jì)報(bào)酬,,不計(jì)個(gè)人得失,有的只是兢兢業(yè)業(yè),、埋頭苦干。在她的帶動(dòng)影響下,,教職工隊(duì)伍呈現(xiàn)出蓬勃向上的精神風(fēng)貌和工作干勁,,幼兒園工作邁上了新的臺(tái)階。
該同志在煙臺(tái)市學(xué)前教育領(lǐng)域表現(xiàn)突出,,成績(jī)優(yōu)異,先后被授予“山東省學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人”,、“山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ盁熍_(tái)市優(yōu)秀教師”,、“煙臺(tái)市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“煙臺(tái)市十佳女職工建功立業(yè)標(biāo)兵”、“煙臺(tái)市學(xué)前教育工作先進(jìn)個(gè)人”和“煙臺(tái)市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào),。
教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇十一
崔文波同志于1985年8月參加教育工作,20xx年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,,長(zhǎng)期擔(dān)任長(zhǎng)興島初級(jí)中學(xué)政教主任工作。
多年來,,該同志在政治上和黨中央、學(xué)校持續(xù)高度一致,,服從組織安排,工作腳踏實(shí)地,、勤勤懇懇、早來晚走,、愛崗敬業(yè),、雷厲風(fēng)行。處處嚴(yán)格要求自我,,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)同志,、為人師表、勇于探索,、甘于奉獻(xiàn),學(xué)校管理工作成果顯著,。曾被評(píng)為長(zhǎng)興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員、大連市優(yōu)秀教師。
一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,更新教育觀念,。
該同志始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī),,并把理論同實(shí)踐相結(jié)合。提高認(rèn)識(shí),,自覺以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,自覺實(shí)踐樹立良好黨員教師形象,,一心一意為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,不斷更新教育觀念,,改革學(xué)習(xí)方式和教育教學(xué)方法,認(rèn)真思考,,努力鉆研,反復(fù)實(shí)踐,,探索新的教育方法和學(xué)習(xí)方法,。
二,、狠抓隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平,。
該同志不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的組織和管理,,努力打造一支德育隊(duì)伍,不斷提高班主任的管理水平,。經(jīng)常性地組織召開班主任會(huì)議,進(jìn)行班主任工作培訓(xùn),、班主任經(jīng)驗(yàn)交流,。發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題或困難,共同探討解決問題的方案,。在該同志的影響和帶動(dòng)下,班主任隊(duì)伍越來越具有戰(zhàn)斗力,,管理水平不斷提升,。
三、注重黨員形象,,加強(qiáng)師德修養(yǎng),。
該同志時(shí)刻注意黨員形象,,加強(qiáng)師德修養(yǎng),,要求同志做的,自我首先做到,。工作自覺主動(dòng),講團(tuán)結(jié),,講配合,個(gè)人利益服從組織利益,,不計(jì)個(gè)人得失。多年來,,到校最早,離校最晚,,每一天工作近十一個(gè)小時(shí),,忘我工作精神,,深深影響了每位老師,。
1、努力營(yíng)造安全,、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,。平時(shí)工作中,,嚴(yán)格要求自我,處處高標(biāo)準(zhǔn),,能高不低,能快不慢,,講質(zhì)量,求速度,,力爭(zhēng)短時(shí)高效。做班主任老師堅(jiān)強(qiáng)后盾,,盡最大努力為老師為學(xué)生服好務(wù),科學(xué)地處理學(xué)生之間,、師生之間、家長(zhǎng)同老師以及家長(zhǎng)之間的矛盾,。注重安全工作,搞講座,、搞安全演練、搞安全知識(shí)競(jìng)賽,,不斷增強(qiáng)師生安全意識(shí),。多年來,校園未發(fā)生重大安全事故,,校園安全工作深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
2,、工作用心主動(dòng),,職責(zé)心強(qiáng)。多年來,,該同志幾乎沒有誤過工,即使有病也要帶病堅(jiān)持工作,,雖然努力工作也遭到部分老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生的誤解,,但他能夠正確應(yīng)對(duì),,依然一如既往忘我工作,,不喊苦叫累,,不喊冤叫屈,,強(qiáng)烈的職責(zé)感和忘我的工作熱情得到領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長(zhǎng)的認(rèn)可,。
四,、重視德育工作,強(qiáng)化常規(guī)管理,。
該同志十分重視德育工作,堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力為重點(diǎn),,創(chuàng)造性地開展富有特色和實(shí)效的德育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,,建立健全學(xué)生的各種管理制度,利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,以認(rèn)知為起點(diǎn),,以活動(dòng)為載體,,以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為重點(diǎn),抓常規(guī),,抓落實(shí),,扎扎實(shí)實(shí)開展工作,,學(xué)校構(gòu)成良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
努力構(gòu)建學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)一體化教育網(wǎng)絡(luò),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位,、多角度的德育滲透,,要求老師家訪、電話訪,,召開家長(zhǎng)會(huì),找個(gè)別家長(zhǎng)座談等多種形式,,持續(xù)家校聯(lián)系,,取得家長(zhǎng)、社會(huì)的支持和配合,,構(gòu)成學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體教育合力。透過對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、禮貌禮貌教育,、遵紀(jì)守法教育、理想前途教育等,,陶冶了學(xué)生情操,。
努力加強(qiáng)校園文化建設(shè),為師生創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,,增強(qiáng)校園文化氛圍,,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。如搞班級(jí)壁報(bào)評(píng)比,、校園歌手大賽,、用心參加區(qū)、市及國(guó)家級(jí)書法比賽等,,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,得到感染和熏陶,。
五,、顧大局,,用心配合各部門工作,。
雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確,各有一攤,,各司其職,但實(shí)際工作中,,該同志始終持續(xù)和各部門之間密切配合,工作起來,,不管該誰干,,能干就干,不講代價(jià),。講團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧大局,,得到各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
該同志時(shí)刻不忘自我黨員的身份,,在學(xué)校的教育教學(xué)工作中,,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,工作中勤勤懇懇,、任勞任怨,為師生樹立了榜樣,。
教育工作者事跡材料題目 教育教學(xué)先進(jìn)工作者事跡材料篇十二
本人x19xx年11月出生,,x年8月參加工作,x年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,,20xx年7月教育管理大專畢業(yè)?,F(xiàn)任x小學(xué)校長(zhǎng),小學(xué)高級(jí)教師,。自從參加工作以來,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。把全部的精力投入到學(xué)校工作中,,時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,不斷用政治理論武裝頭腦。廉潔奉公,,作風(fēng)民主公道,千方百計(jì)用較少的錢為學(xué)校辦較多的事,,為教職工多辦實(shí)事,、好事。團(tuán)結(jié)學(xué)校教職工,,處處率先垂范,以身作則,,為人師表,,為全校教工樹立了榜樣,,為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。
近二十年的農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),,令我深深領(lǐng)悟到:“其身心,不令而行,,其身不正,雖令不從”的哲理;“有什么樣的校長(zhǎng),,就有什么樣的學(xué)校”的道理,。校長(zhǎng)是教師的教師,,沒有教師的辛勤付出,就沒有人才的茁壯成長(zhǎng),,就不能滿足社會(huì)主義現(xiàn)代化對(duì)建設(shè)者和接班人的要求。日積月累,,看到自己付出的血汗換來了桃李滿園,碩果累累,,我感到萬分欣慰,因此更加熱愛教育事業(yè)了,。為了能在教育戰(zhàn)線上創(chuàng)一番事業(yè),我處處嚴(yán)格要求自己,,凡要求教師做到的,自己首先做到,,早到學(xué)校遲回家。團(tuán)結(jié)學(xué)校教職工,,熱心幫助有困難的教師,。由于我處處以身作則,,模范帶頭,所以教師以我為典范,,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
。 當(dāng)一名受學(xué)生歡迎,,老師信賴的校長(zhǎng)是我多年的追求。因此,,我十分重視自身的思想品德修養(yǎng),利用課余時(shí)間刻苦鉆研大綱和教材,,積極參加教改實(shí)踐。為了推動(dòng)素質(zhì)教育,,我化盡心思,努力向四十分鐘要質(zhì)量,,做到“活教樂學(xué)”,,致力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手,、動(dòng)口的能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,。對(duì)作業(yè)精批細(xì)改,,利用課余時(shí)間培優(yōu)扶差,。幾年來知道學(xué)生參加各類競(jìng)賽,,有三人獲得全國(guó)的二等獎(jiǎng),,學(xué)生畢業(yè)會(huì)考成績(jī),,連續(xù)幾年獲得鎮(zhèn)的獎(jiǎng)勵(lì),。20xx年11月本人撰寫的教學(xué)論文獲陽江市二等獎(jiǎng),。
加大投入,,服務(wù)師生,。幾年來,本人為學(xué)校爭(zhēng)取了社會(huì)各界人士的支持,,籌集資金8萬余元,購(gòu)買“柯尼卡”復(fù)印機(jī)一臺(tái),,聯(lián)想電腦2臺(tái),,學(xué)生課桌椅子360多套,建籃球場(chǎng)一個(gè),,這樣不僅營(yíng)造了一個(gè)融洽的教學(xué)氛圍,更打造了一個(gè)寬松而和諧的工作環(huán)境,,為學(xué)校作出較大的貢獻(xiàn),。
健全安全制度,強(qiáng)化安全工作,。安全第一,預(yù)防為主,。多年來,,我遵照國(guó)家,、省,、市的有關(guān)安全條例,,先后制訂了《班主任安全工作責(zé)任書》,班主任與家長(zhǎng)簽訂了《安全協(xié)議書》和各種安全工作規(guī)章制度,,開展了一系列安全教育活動(dòng),,教育學(xué)生認(rèn)真遵守交通規(guī)則,,用電安全,,防火安全,,食品安全,防雷電,,防溺水等,做到了安全的制度化,、規(guī)范化,多年來,,學(xué)校師生的安全事故率為零。
“一分耕耘,,一分收獲”。幾年來,,在我的帶領(lǐng)下,,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了很好的成績(jī),,深得領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長(zhǎng)的好評(píng),。人生的道路漫長(zhǎng)而曲折,,教育的終極至高無上,,個(gè)人的奮斗永無止境,我將用一生去追求,,去挑戰(zhàn),,去創(chuàng)造更美的明天,。為學(xué)?!岸喑鋈瞬?,出好人才”奮斗終身,。