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一年級班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)精選

格式:DOC 上傳日期:2022-11-05 14:57:19
一年級班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)精選
時(shí)間:2022-11-05 14:57:19     小編:admin

總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。

一年級班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇1

一年級下學(xué)期工作在不知不覺中過去了,,一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段,,然而對于一年級的學(xué)生來說,無論是行為習(xí)慣的養(yǎng)成還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,都具有無足輕重的收獲,。回首一學(xué)期的工作,,有成績亦有不足,,是一種說不出的滋味,酸,、甜,、苦、辣,,雜味齊全,。在這個(gè)學(xué)期里我從以下幾方面做了:

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

一年級學(xué)生由于年齡小,,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進(jìn)行趣味教學(xué),,盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用班會課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

二,、.培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷,。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,如運(yùn)動會,、繪畫等,。在一年一度的學(xué)校運(yùn)動會中我班取得了年級組第一名的好成績,。每天一大早,,我總是比學(xué)生早到校,指揮孩子們清掃衛(wèi)生,,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光,。通過黑板報(bào)展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

三.處理好管與放的關(guān)系。

雖然一年級的小學(xué)生很小,,但是老師也應(yīng)該處理好“管”和“放”的關(guān)系,。老師要管很多事情,小到學(xué)生的坐立行走,,穿著打扮,,大到學(xué)生的思想動態(tài),學(xué)習(xí)狀況,,品德情況以及班級的建設(shè)和發(fā)展,,如果老師早晚跟班,無所不管,,甚至充當(dāng)“管家”,、“警察”或“保姆”的角色,這種管理有利,,但弊大于利,,管得過多過死,容易造成學(xué)生依賴性強(qiáng),,創(chuàng)造性弱,,獨(dú)立性差,缺乏自我教育與自我管理能力,,也容易使班主任陷于雜務(wù),,疲憊不堪,不利于自身的完善與發(fā)展,。

四,、細(xì)要求

一年級學(xué)生,天真活潑,,以形象思維為主,,對抽象的詞語理解不夠,也把握不好尺度,。為此,,我對學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞、太籠統(tǒng),,要細(xì),、要實(shí)、要學(xué)生一聽就懂,,知道做法,,操作性強(qiáng),有時(shí)學(xué)生上課開小差了,,做小動作了,,隨便講話等,我一說“一、二,、三”,,學(xué)生馬上接著說后半句,既復(fù)習(xí)了上課聽講常規(guī),,又有效地提醒,,、督促了不守紀(jì)律的孩子,。

五,、強(qiáng)訓(xùn)練

提出了一些細(xì)小的要求,如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練,,等于是空話一句,,而且訓(xùn)練要嚴(yán)格,要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心,。

如為養(yǎng)成學(xué)生的文明行為,,我按學(xué)校的要求要做到說話要輕,走路要輕,,室內(nèi)不亂喊亂叫,,不隨便撕紙。外出做操要走整齊,,同學(xué)之間不踢不打不罵,。雖然剛開始時(shí)花時(shí)多,但這樣三番五次強(qiáng)化訓(xùn)練,,行為要求已深入學(xué)生心田,,并化為自覺行為,良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了,,效率也提高了,。

六、不足之處:

1,、部分孩子的讀書興趣不濃,,不大愛看書。

2部分孩子不愛勞動,,班集體榮譽(yù)感不夠強(qiáng),。

3、很多孩子的自理能力較弱,,不會整理自己的書包和抽屜。

4,、有個(gè)別孩子的課堂紀(jì)律表現(xiàn)不好,,坐不住,會影響別人。

七,、安全教育工作

1.不準(zhǔn)在操場,、餐廳和廁所逗留、玩耍,,在校內(nèi)外做到輕聲慢步,,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打,、奔跑等,。

2.教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和玻璃球等物品裝在身上,。

3,、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不在攤點(diǎn)上購買任何不衛(wèi)生的小食品,,防止食物中毒,。不喝生水,不吃零食;不吃陌生人給的東西,。

4,、不損壞學(xué)校的花草樹木。

以上僅是我在班級工作中所做的一些努力,,回首這半年的工作,,幾多感慨,這其中有經(jīng)驗(yàn),,然而更多的是教訓(xùn),。如果問我這一年來的感受的話,我會說,,是很累,,但很充實(shí)。是領(lǐng)導(dǎo),、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,,是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會成為名師,,但我會用我的真心,、愛心、熱心去對待我的每一位學(xué)生,,永不放棄,。在班主任工作中,要想把班級管理得井然有序,,讓學(xué)生緊緊凝聚在班集體的力量中,,需要作為班主任的.我不斷開啟思維,,努力探索,掌握更多,、更先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法,,爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗(yàn),爭取邁上一個(gè)更高的臺階,。

一年級班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇2

班主任是班級的組織者和教育管理者,,是學(xué)生健康成長的引路人。班主任工作既是艱巨的,,也是光榮的,,有樂趣的。本學(xué)期我擔(dān)任了一(2)班的班主任工作,。下面是我班主任工作的幾點(diǎn)做法:

一,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,,紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),,盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊(duì)會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

(1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校,,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。本學(xué)期,我經(jīng)常利用班隊(duì)課教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,。平時(shí)上課經(jīng)常進(jìn)行小組評比,,發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好及時(shí)表揚(yáng),在班中樹榜樣,,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。

(2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,。即要求學(xué)生做到儀表美,、語言美,、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,,衣著整潔,,佩戴好校牌和紅領(lǐng)巾,不赤腳,、不穿拖鞋上學(xué),,由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,,促使學(xué)生自覺自悟,,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語言行動上,,同學(xué)們懂得講文明禮貌,,無論在校內(nèi)、校外,,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好,!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的幼芽。

(3)培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣,。在課堂教學(xué)中,,我經(jīng)常采取多種形式,培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的興趣,。如通過創(chuàng)設(shè)具體的教學(xué)情境,,讓學(xué)生通過游戲,教學(xué)課件等多種形式組織教學(xué),,這樣既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,,又培養(yǎng)了學(xué)生的計(jì)算能力,邏輯思維能力,,想象力和動手操作能力,。

二、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,,有了這塊沃土,,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動,,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,如運(yùn)動會,,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心等活動,。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,,這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光,。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

三,、做好家訪工作。

老師要教好學(xué)生,,除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,還要做好校外的工作,,要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好,。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作,,特別是那些頑皮和不能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)更要與家長共同管教。經(jīng)過老師和家長的多次教育,,現(xiàn)在改變很大,,基本能遵守學(xué)校紀(jì)律并按時(shí)完成作業(yè)。

四,、培訓(xùn)班干部,。

要搞好一個(gè)班的工作,就得有一支能干的干部隊(duì)伍,,本學(xué)期我班評選出了班干部,,并給他們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作,。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,,教育班干部要以身作則,要求同學(xué)們做到的自己首先要做好,,管理他人才能服眾,。如果班干部在某項(xiàng)工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,,并定期召開班干部會議,,對工作做得好的班干部表揚(yáng)鼓勵(lì),,對做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進(jìn),。經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn),,班干部不但工作大膽,還做得很有條理,,在班同學(xué)中威信也高,。

一個(gè)學(xué)期以來,,我特別關(guān)注學(xué)生的健康成長,,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上,,身體上、思想上,,有什么特殊情況,,我總是及時(shí)地以家訪、電話的形式主動與家長聯(lián)系,,取得家長的理解與配合,,共同管好孩子。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),,我總是耐心地教育地,,用愛心來感化他。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力工作,,孩子們有了很大的改變:他們逐步學(xué)會了遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,懂得了遵守課堂紀(jì)律;平時(shí)注意講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生了,學(xué)習(xí)成績提高了,。在班里,,他們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,,互相學(xué)習(xí),。班主任的工作是辛苦的,也是快樂的,;班主任的工作是一門科學(xué),,也是一門藝術(shù)。今后,,我將不斷探索工作方法,,努力把本職工作做好,。

一年級班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇3

小學(xué)班主任特別是一年級的班主任,是一個(gè)復(fù)合性角色,。我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作,。說其艱巨,是指學(xué)生的成長,,發(fā)展以至能否成為合格人才,,班主任起著關(guān)鍵性的作用,說其辛苦,,是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外,,還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全以及心理健康等情況。盡管這樣,,下面我就談幾點(diǎn)做法和體會:

一,、班級常規(guī)管理,常抓不懈

學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課,、一兩天說說就行的,,它必須貫穿在整個(gè)管理過程中。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī),,要求學(xué)生對照執(zhí)行,,使學(xué)生做到有規(guī)可循,有章可依,。由于低年級學(xué)生自覺性和自控力都比較差,,避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤,因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作,、不能操之過急,。于是,我經(jīng)常利用班會對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)教育,,給他們講明道理及危害性,,從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。

二,、安全教育,,常抓不懈

在這一學(xué)期中,我充分利用晨會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,做到安全教育經(jīng)?;2⒃谏险n期間結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識,開展安全教育主題班會,,向?qū)W生宣傳必要的安全常識,,提高學(xué)生的安全防范意識。 并實(shí)行班級安全監(jiān)督制度,,安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為,,并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,,規(guī)范學(xué)生的日常行為,,提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動性,防范安全事故的發(fā)生,。 堅(jiān)持做好晨檢工作,。

三、衛(wèi)生保潔方面,,常抓不懈

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",,桌箱勤清,物品勤擺,。

2,、班級衛(wèi)生:每天中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四,、垃圾分一分,,環(huán)境美十分

“垃圾分類,舉手之勞,,功在當(dāng)代,,利在千秋”良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長的過程,光靠紙上談兵恐怕很難見效,,所以我班根據(jù)學(xué)校要求開展各類垃圾分類實(shí)踐活動,。如將活動延伸至家庭,調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況,,并作合理分類,;并通過班會課,闡明垃圾對社會生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,,呼吁學(xué)生的積極參與,。同時(shí)教會學(xué)生垃圾分類的知識,使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為,。

五,、社會主義核心價(jià)值觀教育

自開展社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動以來,我班積極行動,,制訂了實(shí)施方案,。針對社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點(diǎn),,通過學(xué)生平時(shí)的行為和小故事,,向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路,將社會主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培

養(yǎng)結(jié)合起來,,努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度,、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì),。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價(jià)值觀,,并付之于行動。課前一吟,,熟讀成誦,。倡導(dǎo)見縫插針的誦讀方法,充分利用每節(jié)課前一分鐘時(shí)間,,誦讀社會主義核心價(jià)值觀,,現(xiàn)在孩子們已經(jīng)能開口即能背,熟記于心,。

六,、存在著不足

1、缺少觀察,??偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前,對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育,,從而防止事情發(fā)生,,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。

2,、做事要貴在堅(jiān)持,。自己做事總是比較沖動,事事都想很快有成效,,想對孩子的要求一說,,他們就馬上能實(shí)施,,但自己就沒有對孩子的寬容,沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,,何況是這些剛從一年級上來的小不點(diǎn)呢,!所以自己就松懈下來,沒有好好堅(jiān)持到底,,這是我自己要好好克服的問題,。我要明確我面對的是活生生的生命,他們都有自己的思想,,都有自己的習(xí)慣,,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,,內(nèi)化成自己的思想,,然后改變自己的行為,這必須要有一個(gè)比較長的時(shí)間,,因此我更要有寬容之心,,更要有改變他們的持久之心。

總之,,班主任工作是一項(xiàng)繁雜而艱巨的工作,,任重而道遠(yuǎn),我將繼續(xù)在今后的工作中勤觀察,、多思考,,不斷實(shí)踐總結(jié),爭取把班主任工作干得更出色,。

一年級班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇4

學(xué)期已近尾聲,轉(zhuǎn)眼間又到了放寒假的時(shí)間,。這學(xué)期我擔(dān)任一年級班主任,,在一學(xué)期的班級管理中,我學(xué)到了很多,,也積累了一些經(jīng)驗(yàn),。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下幾點(diǎn)總結(jié):

一、以身作則,,為人師表

一年級學(xué)生最善于模仿,,在平時(shí)與學(xué)生相處中,我都嚴(yán)格要求自己,,要求學(xué)生做到的,,我首先要做到,而且做得更好,。比如:平時(shí)教育學(xué)生要講究衛(wèi)生,,不隨便丟紙屑雜物。我自己無論在課上還是在課下,只要在我面前有紙屑雜物,,我都會親自撿起放進(jìn)垃圾桶,。久而久之學(xué)生看到了也會受到教育,學(xué)著我的樣子隨手撿垃圾丟進(jìn)垃圾桶,,那些愛丟紙屑的學(xué)生看到了也不好意思亂扔?xùn)|西了,。于是班里和走道里從此再也看不見紙張和雜物了,讓我親身領(lǐng)會了身教勝于言教這句名言重要性,。是的,,教師的一言一行,一舉一動都會直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,。因此,,我要不斷提高自身的素質(zhì),嚴(yán)于律己,,以身作則,,在學(xué)生中樹立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。

二,、對學(xué)生一視同仁

一個(gè)班級中總是會有成績差的學(xué)生,,他們往往會拖班級的后腿。這些學(xué)生在班級中也往往被其他同學(xué)看不起,。對待他們我從來不挖苦和歧視,。而對成績好的學(xué)生也從不護(hù)短。學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)有的在勞動中往往怕苦怕累,,不愿干體力活,。而成績差的同學(xué)在勞動中卻不怕苦不怕累,爭做重活,。對這些同學(xué)在勞動中的閃光點(diǎn),,我及時(shí)表揚(yáng),使之發(fā)揚(yáng)光大,,使他們體會到老師的愛是公平的,,這樣會激發(fā)他們的上進(jìn)心,從而使他們對學(xué)習(xí)有信心,。因此在教育中力求公平對待每一個(gè)學(xué)生,,做到對學(xué)生的愛要一視同仁。

三,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

在接任做班主任時(shí),,我就發(fā)現(xiàn)班中有不少學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生,有的連最簡單的加減法也不會,,更不用說會分析和理解了,,因此在平時(shí)做作業(yè),、做練習(xí)時(shí)我都會抽出時(shí)間多輔導(dǎo)他們。有兩個(gè)在這次期末考試中還考及格了,,這不免讓我很欣慰,,學(xué)生自己也很高興。有幾個(gè)雖然成績還不行,,但起碼有進(jìn)步了,。我堅(jiān)信“水滴石穿”的道理,只要不放棄,,一定會使整個(gè)班級蒸蒸日上,,一定會使每一個(gè)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)。

四,、重視與家長的聯(lián)系

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,,只有雙管齊下,,才能收到教育的效果。因此,,在本學(xué)期我主動與家長們保持聯(lián)系,,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,,平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長進(jìn)行交流,。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長建立聯(lián)系,,對一些學(xué)習(xí)有困難的孩子家長提出要求,,為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五,、加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生教育

1.不準(zhǔn)在操場打鬧、不準(zhǔn)在餐廳和廁所逗留,、玩耍,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如:互相追打,、奔跑等。

2.教育孩子不要將火柴,、打火機(jī)和玻璃球等物品裝在身上,。

3、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,,不購買任何不衛(wèi)生的食品,,防止食物中毒,;不喝生水,不吃零食,;不吃陌生人給的東西,。

4、不損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。

以上僅是我在班級工作中所做的一些努力,,回首這半年的工作,幾多感慨,,這其中有經(jīng)驗(yàn),,然而更多的是教訓(xùn)。如果問我這一年來的感受的話,,我會說,,是很累,但很充實(shí),。是領(lǐng)導(dǎo),、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn),。我可能不會成為名師,,但我會用我的真心、愛心,、熱心去對待我的每一位學(xué)生,,永不放棄。 在班主任工作中,,要想把班級管理得井然有序,,讓學(xué)生緊緊凝聚在班集體的力量中,需要作為班主任的我不斷開啟思維,,努力探索,,掌握更多、更先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法,,爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗(yàn),,爭取邁上一個(gè)更高的臺階。

一年級班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇5

一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了,,本學(xué)期我嚴(yán)格按照開學(xué)初制訂的班主任工作計(jì)劃去執(zhí)行,,并且較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)期結(jié)束了,,我把主要的工作總結(jié)如下:

一,、繼續(xù)加強(qiáng)良好班風(fēng)的建設(shè),、積極引導(dǎo)正確輿論

良好的班風(fēng)和正確的輿論會直接影響,、制約每個(gè)學(xué)生的心理,,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個(gè)成員都有約束,、感染,、熏陶、激勵(lì)的作用,。因此,,我注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論,、評價(jià),,形成”好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,。

我注重學(xué)生的行為規(guī)范教育,,抓典型、樹榜樣,,結(jié)合學(xué)校要求,,在班級中開展“星級評比”活動,讓班級學(xué)生形成互爭互賽的競爭氛圍,,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,,明白自己的不足和今后努力的方向。同時(shí),,這學(xué)期我班還舉行了一次別開生面的《說優(yōu)點(diǎn),、講不足、手拉手,、同進(jìn)步》的主題班會,,取得了圓滿的成功。在活動中,,同學(xué)們充分發(fā)揮主體作用,,大膽發(fā)言,取長補(bǔ)短,。

二,、班級常規(guī)工作

1.加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)

本學(xué)期我繼續(xù)從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),,盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會課和品德課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,,提醒學(xué)

生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

2.培養(yǎng)有管理能力的小干部

班干部是老師的得力助手,選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要,。一年級學(xué)生年齡小,,能力強(qiáng)的也不多,所以我著重培養(yǎng)了3個(gè)班干部:班長,、副班長和紀(jì)律委員,。除了班長、副班長和紀(jì)律委員,,我還在每天的值日生中選了一個(gè)值日組長,,他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查,這樣讓更多的同學(xué)參與到班級管理,,鍛煉他們的能力,。

3.加強(qiáng)安全教育安全教育是學(xué)校工作的重中之重。

我們學(xué)校非常重視抓好安全教育,,而我根據(jù)學(xué)校的要求對一些要注意的安全方面的事情,,經(jīng)常利用周會課、甚至晨讀課對同學(xué)們強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)再強(qiáng)調(diào):交通安全,、防火安全,、防溺水安全等,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有任何危險(xiǎn)的動作或任何有危險(xiǎn)性的游戲,,馬上予以制止,,并在班上向全體學(xué)生講明危害性,教育大家好好學(xué)習(xí),,好好生活,,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

4.做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

轉(zhuǎn)化學(xué)困生是一項(xiàng)必不可少的,,也是一項(xiàng)很重要的工作,。因?yàn)閷W(xué)困生關(guān)系到我們班學(xué)習(xí)成績的提高,關(guān)系到班級的更好發(fā)展,。怎樣對待學(xué)困生呢?對學(xué)困生不僅要嚴(yán)格要求,,還要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視,,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,,行為上要嚴(yán)格。要用自己的一片真誠的愛心,,去叩響他們的心靈之門,。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。

比如:對于他們身上出現(xiàn)的不良行為,,我沒有掉以輕心,,發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤,及時(shí)指出,,嚴(yán)格的要求他們,。利用課間、休息時(shí)間找他們談心,,深入細(xì)致地做他們的思想工作,。在課堂上多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,,捕捉他們的閃光點(diǎn),,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),,使他們也能自信地面對學(xué)習(xí),。課外積極輔導(dǎo),為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,同時(shí)也促進(jìn)班級的整體發(fā)展,。

5.加強(qiáng)與家長聯(lián)系

平時(shí),我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),,更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們,。當(dāng)他們

有困難的時(shí)候,我總是耐心地幫助他們,。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況,,我總是及時(shí),、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,,耐心地做他們的工作,,取得家長的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能健康地成長。通過一系列的工作,,使學(xué)校,、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生,。

總之,班主任的工作是辛苦的,,也是快樂的,,但我的信念是:做事貴在堅(jiān)持,對待學(xué)生要有心,。今后,,我將不斷探索工作方法,努力把本職工作做好,。

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