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幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得篇一

聽課體會我總結(jié)了以下幾點：

一、先進教學(xué)設(shè)備多媒體的使用

在現(xiàn)代化英語教學(xué)中,，黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖,、投影儀、多媒體等的加入,，使得黑板的內(nèi)容更加豐富。這次的活動,，老師們都運用了多媒體這現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備，以鮮艷的色彩,、活動的圖像和有聲的對話，讓教學(xué)內(nèi)容更形象化，給人一種賞心悅目的感覺,，創(chuàng)造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

二,、教師們扎實的基本功,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性

這6位教師口語流利,，發(fā)音準(zhǔn)確，全堂使用英語教學(xué),，整堂課輕松、活潑,。師生配合程度非常和諧。教師教態(tài)親切,，教學(xué)活動設(shè)計巧妙，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,。平時我們在這一方面做得不夠好,。

所以,，聽課時我特別注意了各位老師不同的調(diào)動學(xué)生的方式。學(xué)生積極性調(diào)動起來以后,，怎樣保持下去也很重要。老師在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確,，難易適中。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時,，才有可能干好這件事;而問題太難孩子會無從下手，太易又不用思考,，這都會打擊孩子的積極性。

三,、教師們較高的自身素質(zhì)

要重視學(xué)生的情感教育。教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在聽課中我發(fā)現(xiàn)每位老師的教學(xué)活動都很巧妙,。尤其是張洪鳳老師，她的教態(tài)親切自然,，設(shè)計的“猜房間”活動，吸引學(xué)生同時,，加強了學(xué)生的團隊意識,，是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，挖掘教學(xué)因素，對學(xué)生進行德育教育

四,、注重基礎(chǔ)，適當(dāng)拓展延伸

這次聽的課沒有想象中那么花哨,，更多的是注重教學(xué)內(nèi)容，注重基礎(chǔ)知識,。在精講精練課文基礎(chǔ)知識的前提下,，進行相應(yīng)的拓展延伸,。由于前面將基礎(chǔ)知識都夯實了，后面的拓展學(xué)生進行起來也就得心應(yīng)手,。

五、合理的情境設(shè)置

英語的學(xué)習(xí)要求在語境中學(xué)習(xí)句子,，在句子中學(xué)習(xí)單詞。這就是說我們在教給學(xué)生一句話,、一個詞時還要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的情境，讓學(xué)生學(xué)會在一定的情境中學(xué)會用句子,、詞語,。這也讓學(xué)生很自然地進入課堂,。我想以后多注意這一點,，讓學(xué)生編對話時,，給他們設(shè)立一個情境，讓他們更好的發(fā)揮,，也讓他們明白如何把所學(xué)的知識運用到實際生活當(dāng)中去。

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得篇二

本次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，形式也多種多樣，包括師德師風(fēng)教育,，教育新理念,，教師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī),，基礎(chǔ)課程改革綱要，教師心理健康教育,，現(xiàn)代教育技術(shù),，班主任工作方法和技能,，學(xué)科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。雖然時間只有十二天,，但內(nèi)容卻是充實的，對我們新教師來說更是終身受益,。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲,，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識

在本次培訓(xùn)中,，聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報告后,，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識,。使我深刻地認(rèn)識到：首先，教師是文化的傳遞者,。”師者,，所以傳道，授業(yè),，解惑也”,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。其次，教師是榜樣,。學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思,，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性,，實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的,，不可估量的,，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。第三，教師是管理者,。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展,。第四,，教師是父母,。作為一名教師，要富有愛心,，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,，平等的,，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母,。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要,。第五,，教師是朋友,。所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,，師生之間的融洽度，親和力要達到知心朋友一樣,。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué)，心理學(xué),，健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點,，心理困惑,，心理壓力等,，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

同時,，對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識,，認(rèn)識到了教師責(zé)任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,，奉獻精神,，創(chuàng)新精神，拼搏精神;我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,，含辛茹苦，默默耕耘,?！币獝凵缱印?，時時為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重,，處處用真情去打動學(xué)生。新時代的教師應(yīng)具有高尚的師德,，先進的理念，健全的人格,，健康的心理素質(zhì)，和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,，有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力,。對學(xué)生要多說鼓勵的話,，安慰的話，開導(dǎo)的話,，實在的話;少說諷刺的話，冷淡的話,，傷人的話,，威脅的話。這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì),。

二、培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略

在本次培訓(xùn)中,，通過學(xué)科專業(yè)課培訓(xùn)，使我認(rèn)識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,，必須具備最基本的”六認(rèn)真”要求,，即認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動,。備課是一項重要的組成部分，備課中要準(zhǔn)備三方面,，即備教材,，備學(xué)生,，備教法，要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),，學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時備課,，還要善于在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在教學(xué)上，應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,，學(xué)會抓住學(xué)生的心理,，引起他們對知識的好奇心,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法,。教師應(yīng)當(dāng)從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導(dǎo)者,，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下,，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本,，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課,，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉,，努力地學(xué)習(xí)……

三,、培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力

在本次培訓(xùn)中，還貫穿一個中心，那就是對新教師的鼓勵,。一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，生活環(huán)境,，人際關(guān)系環(huán)境等;二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,，認(rèn)識自己的角色;三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒,。這些鼓勵,，使我對未來的工作充滿了信心和動力,。高爾基曾經(jīng)說過：”只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,，并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說,，只要有克服困難的信心,，就能取得好的開端,，而好的開端，便是成功的一半,。

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得篇三

為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，遙小特地對我們進行了為期兩天的培訓(xùn),。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括教師職業(yè)修養(yǎng)與傳統(tǒng)文化、教師專業(yè)成長,、常規(guī)工作,、stem指導(dǎo)以及課堂常規(guī)與教師禮儀等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)都使我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的了解,也為我將來的工作指明了方向,，讓我明白教師這個職業(yè)是神圣的?；貞涍@幾天的學(xué)習(xí)過程感覺收獲頗大，下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會:

老授課教師的精彩講解,、閃光的個人魅力,，使我受益匪淺,。在培訓(xùn)過程中，老師們都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任,、角色特別這一問題,，教育反思這些話題,，這似乎是一個比較陳舊的話題,，但細(xì)細(xì)體會,、琢磨他們的話語，覺得很有分量,。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是文化的傳遞者,。“師者,，所以傳道,、授業(yè),、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師,，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感,。第三,，教師是管理者,。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展,。第四，教師是父母,。作為一名教師，要富有愛心,，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的,，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母,。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要,。第五,，教師是朋友,。所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,，師生之間的融洽度,、親和力要達到知心朋友一樣。最后,，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,，從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,，給我留下了深刻的印象。在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,，尤其是對待學(xué)生與管理班級。一些具體的事例,，讓我深刻地意識到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力,。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法,，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用。

通過培訓(xùn),，我進一步確定了自己的方向,，并且有了日后工作的指南針,。

1,、終身學(xué)習(xí),，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面,，如教育學(xué)、心理學(xué),、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往,。教師從事的是和人打交道的工作,，如果能善于觀察,、研究、思考,，處理好與學(xué)生、家長,、同事之間的關(guān)系，那么相對來說,，工作起來就會更得心應(yīng)手,。

2,、提升個人魅力,，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你,，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導(dǎo),。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴,。書是的老師，多讀書,，提升自己，在實踐中反思自我,，做一位優(yōu)秀的人民教師。

3,、熱愛學(xué)生，不管學(xué)生做了什么,，你都要真心實意，關(guān)心愛護學(xué)生,，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的,。真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器,，對待學(xué)生,，對待花樣年齡的青少年,，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中,，我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去,。

4、不斷反思,，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思,、改進。教師職業(yè)沒有,，只有更好,。周校長提出教師的成長等于經(jīng)驗?反思，秋菊老師結(jié)合了自己的成長實例,，指出在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論是獲得成長的必不可少的途徑,，學(xué)校是一個大家庭，教師是家庭的一分子,。我們要在樹立和培養(yǎng)良好的師德、師風(fēng)的基礎(chǔ)上,，要把教育當(dāng)成自己的事業(yè),。通過這次培訓(xùn)中各位領(lǐng)導(dǎo)的講話,，我被徹底的震撼了,，只有當(dāng)你把所從事的工作當(dāng)作自己的事業(yè)來做，才能真正投入其中,，并樂在其中。

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得篇四

8月23日,，伴著炎炎酷暑,，我們遙小集團為期兩天的“雛鷹振翅”新教師培訓(xùn)計劃也如火如荼地展開了,。兩天時間雖然很短,，但我們的培訓(xùn)卻很充實,，含括了平時工作中的各個方面,。每位前輩都給我們這些新教師帶來了許多寶貴的經(jīng)驗,，其中更飽含著對新教師的殷切期望,，讓我們看到了未來的路應(yīng)該往哪里走,。

第一天上午,，周建明副校長給我們帶來了《師德與成長》的分享,。將自身的經(jīng)歷凝練成“六個一”,，告訴我們新教師如何在樹立師德中成長,。接著,，蔣燕芳老師又給我們介紹了關(guān)于美篇,、初頁以及公眾號的制作方法,，在如今信息化的時代下,，能掌握這些輔助工具的用法當(dāng)然很有必要,。下午,，居佳華校長帶領(lǐng)我們走進“團隊”,，共同探討“團隊”的意義，作為新教師的我們闡述了自己的見解,，也從中更深入地領(lǐng)會了“團隊”存在的必要性。隨后,，吳亞娟校長用最樸實的語言、最真誠的話語道出了給新教師的n條建議,，為我們今后的發(fā)展指明方向,。

第二天上午，錢學(xué)英老師帶領(lǐng)我們初識steam統(tǒng)整課程,，告訴我們?nèi)绾未蚱茊我粚W(xué)科的界限,，樹立新的課程意識。朱艷老師則給我們新教師帶來了《愛心,、誠心,、耐心——小學(xué)班集體建設(shè)策略》,，用一個個真實動人的案例展現(xiàn)出班主任工作的藝術(shù),。強調(diào)了班主任工作中“三心”的重要性，還向我們道出了“嚴(yán)而有度,、嚴(yán)而有理、嚴(yán)而有法,、嚴(yán)而有恒”的教育理念,。下午,，我們則聚焦科研，戚秋菊老師現(xiàn)身說法,，以她切身的體驗指導(dǎo)反思該寫什么和怎么寫,，并對反思的切入點及注意點提出有效的建議。

兩天的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,，帶給我們滿滿的收獲,。感受最深的就是以下幾點：

一,、師德為先,助力成長

在培訓(xùn)的第一天也是培訓(xùn)的第一場，帶給我們的就是關(guān)于《師德與成長》的報告,，我想正是因為師德的重要,，所以有了如此安排,。教師素有塑造人類靈魂的工程師之美譽。為人師表,，即應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣,，成為學(xué)生的良師益友,，成為全社會文明的楷模。為此,，作為新教師的我們應(yīng)該要時刻謹(jǐn)記并不斷努力提高自身的道德修養(yǎng),，展示自身的人格魅力,。蘇霍姆林斯基說過:教師的人格是進行教育的基石。由此可見,，教師的職業(yè)道德關(guān)系孩子們的成長,，關(guān)系到祖國的未來。我們必須不斷學(xué)習(xí),、不斷進取、愛崗敬業(yè),、尊重學(xué)生,、以身作則,，做一個名副其實的人類靈魂工程師,。

二、確立目標(biāo),，指引方向

在吳校長給我們的建議一開始她便提到：“要制定目標(biāo),，養(yǎng)成習(xí)慣”,。居校長也專門給我們說明了如何來制定三年發(fā)展規(guī)劃,。有句話說：“無目標(biāo)的努力,，有如在黑暗中遠(yuǎn)征”,。作為新教師的我們,，還站在起點茫然無措,，只有當(dāng)我們定下了明確的目標(biāo),，才能在黑暗的夜空點亮璀璨的星光，用它照亮我們的前路,，指引我們踏上坦途,。

三、終身學(xué)習(xí),，更新理念

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,，人類正在進入信息社會,，萬象更新有時只在彈指之間,，知識老化的速度大大加快，學(xué)習(xí)成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段,。作為新教師，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求,，也是教師自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué),，與時俱進，活到老,，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀,。我們要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學(xué)習(xí)，擴大視野,，促進自身專業(yè)成長,。在培訓(xùn)的第一天錢學(xué)英老師給我們帶來的“steam”課程的介紹，讓我們耳目一新,。這類統(tǒng)整課程關(guān)鍵的是要孩子自己動手,，通過自己的探索發(fā)現(xiàn)解決問題。它要求我們關(guān)注學(xué)生的心靈狀態(tài),，重視課型的價值觀,，利用思維導(dǎo)圖進行課程規(guī)劃。時代在變,，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點,，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點已經(jīng)過時,，人們再也不能只通過一段時間的集中學(xué)習(xí)，獲得一輩子享用的知識與技能,。只有主動去掌握新概念,，學(xué)習(xí)新理念，研究新問題,，才會使自己終身受益,。

四,、關(guān)愛學(xué)生,，成就“藝術(shù)”

關(guān)愛學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志,。在朱艷老師的講座中，不難發(fā)現(xiàn)她把“三心”作為班主任工作的基點,，即——愛心,、誠心,、耐心,。無論哪顆心都飽含著對學(xué)生的愛,。每個學(xué)生都希望得到老師的愛,，師愛是一種巨大的力量。它能使學(xué)生感受到溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。首先“愛心”也就是關(guān)愛學(xué)生是我們教育工作的重要基礎(chǔ)和前提,。作為教師要多關(guān)心學(xué)生的健康成長，為學(xué)生的一生著想,，從思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上全面了解學(xué)生,，關(guān)心愛護他們。其次“誠心”則要求我們教師要尊重學(xué)生的人格,，善于與學(xué)生平等相待，切不可傷了學(xué)生的自尊心,。最后“耐心”則是對每一個學(xué)生多一些寬容,，尤其是后進生，更需要我們老師的耐心,，需要我們幫助他們消除思想顧慮，重樹自信,。

這次培訓(xùn)，對我們每個新教師而言都是難得的機會,，讓我們在一起學(xué)習(xí)，取長補短,，共同提高,。在今后的工作中，我定會更加努力,，不斷學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，完善自我,，爭取早日成為一名合格的教師。

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得篇五

昨天上午,，金水區(qū)全體新入職教師齊聚藝術(shù)小學(xué)報告廳參加新教師過程性培訓(xùn)開班儀式,，儀式結(jié)束后我們一起聆聽了教體局組織安排的河南財經(jīng)金融學(xué)院范富安教授帶來的“把握基礎(chǔ)教育的特點，做一名合格教師”專題講座,，讓我們學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)教育對教育教學(xué)的重要性。

從范教授的講座中,，我了解到了基礎(chǔ)教育的特點：1.基礎(chǔ)性,，人生的啟蒙階段,，接受教育的初始，“三觀”養(yǎng)成的第一步,，強調(diào)全面發(fā)展,。2.全面性,，非選拔性精英教育，是每個公民必須接受的教育階段,，必須體現(xiàn)接受教育的權(quán)利，機會的均等,。3.普及性,，政府必須提供的公共服務(wù)，沒有區(qū)域差別,。4.發(fā)展性,，集中體現(xiàn)的時代性,，時代不同,，目標(biāo)不同，手段不同,。

談基礎(chǔ)教育，還要從根說起,，根深才能葉茂,，根必須扎在適合其生長的土壤里才會向縱深延伸使根系發(fā)達，撐起一片綠色的天,。這里的“根”是要著重談?wù)労⒆拥脑缙诮逃?，決定他生命的質(zhì)量與價值，決定他品行與生命的無限廣度,。同理,，一個國家的基礎(chǔ)教育，決定民族的興衰,，經(jīng)濟的強弱,。根本教育是教育的重中之重,。鄧小平同志指出：“現(xiàn)在小學(xué)一年級的娃娃，經(jīng)過十幾年的學(xué)校教育，將成為開創(chuàng)二十一實際大業(yè)的主力軍,。中央提出要以極大的努力抓教育,，并且從中小學(xué)抓起，這是有戰(zhàn)略眼光的一著,。如果現(xiàn)在不向全黨提出這樣的任務(wù)，就會誤大事，就要負(fù)歷史的責(zé)任,。”

教育是復(fù)雜的,，教育不是生產(chǎn),，可以按著一定的標(biāo)準(zhǔn)批量復(fù)制，教育的對象是人,，而人是不同的,，因此就需要因材施教,，不同的人要有不同的教育方法,。一些學(xué)生的成功經(jīng)驗不一定在另一些學(xué)生身上成功，因為學(xué)生的智力,、毅力,、意志、性格,、環(huán)境千差萬別,。無論怎樣，同一個問題都要考慮不同學(xué)生的想法,。以學(xué)生的立場考慮問題,，試著學(xué)會理解學(xué)生的感受,。簡單說就是對學(xué)生做的事要考慮到學(xué)生心理的具體感受才行,。

從學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生承擔(dān)責(zé)任的意識。要具有從小養(yǎng)成學(xué)生擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣,。學(xué)生應(yīng)該從對自己做的事承擔(dān)責(zé)任開始,，樹立起責(zé)任意識,，才能對學(xué)生的終身發(fā)展起到深遠(yuǎn)的影響,。

范教授在講座中強調(diào)，要我們做一個淡泊名利的教師,，所謂的“淡泊名利”不是無所追求,，不爭取不求進步，而是對于一件事情注重其過程,，自己爭取過,、努力過、拼搏過,，只要盡力了結(jié)果如何并不重要,。作為一名教師不僅要有愛心、責(zé)任心,、進取心,，而且要真正做到淡泊名利，這樣才能有利于自己和學(xué)生的發(fā)展,。教師要有自我調(diào)節(jié)淡泊名利的心態(tài),。目前，經(jīng)濟大潮洶涌,，面對種種利益,，教師有可能怦然心動，看到現(xiàn)實中的生活落差,，心里也會有一些想法,。這時，如果我們不能自己調(diào)整心態(tài),，達到新的心理平衡,，就難以做好教育工作：可能會說不該說的話，做不該做的事,，發(fā)不該發(fā)的脾氣,，怎么去愛生愛校?如果還愿意繼續(xù)當(dāng)教師,，就要看輕名利,，有一個好的心境，無愧于自己的選擇,。

通過范教授的講座，讓我受益匪淺,，更堅定了自己以后的教育人生,，教師是崇高的職業(yè)，教書育人,，不忘初心,。

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得篇六

期待已久的教師崗前培訓(xùn)終于到來了，事實證明不枉此行,，短短的兩天培訓(xùn)給人留下深刻的印象,，讓我在領(lǐng)略了風(fēng)范的同時，還受到了深深的啟發(fā),。

一,、轉(zhuǎn)變角色，迎接全新的挑戰(zhàn)

對于剛剛踏出校門的我們,，找準(zhǔn)定位是十分重要的，進修學(xué)校鄒校長向我們拋出的“我是誰”,、“我們要干什么”,、“我要怎么做”的這幾個問題,，我覺得是十分必須而緊迫的，剛剛結(jié)束了學(xué)生生涯的我們,，有時候還沒能把角色從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟巧鐣坏却覀兂砷L,，社會不等待我們成熟,。所以,，我們要在轉(zhuǎn)變角色方面多下工夫,，努力成為學(xué)生的良師益友,，不斷地將自身的理論知識付諸實踐,，做好傳道授業(yè)解惑的本職工作，關(guān)愛學(xué)生,，以強烈的責(zé)任意識,，迎接全新的挑戰(zhàn),。

二、提升自我,，迎接未來的挑戰(zhàn)

這是我今后努力的方向。俗話常說,，“要給學(xué)生一杯水,，老師就得有一桶水,。”鄒校長再次語重心長地說到,，教師必須具備精深的專業(yè)知識和廣博的文化知識。我清楚地知道,，這不可能一蹴而就,，需要我們堅持不懈，不斷積累,，我會把這定為自己在今后教學(xué)中一大重任,。針對教學(xué)經(jīng)驗匱乏的問題，我想在以后的教學(xué)實踐中應(yīng)當(dāng)扎扎實實穩(wěn)定根基,，多向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí),，多和新教師交流，不斷自身提升自身的教學(xué)水平,。

三,、快樂關(guān)愛，迎接持久的挑戰(zhàn)

這是這次培訓(xùn)的收獲,。老師說：“學(xué)會溝通,，做一個快樂的教師?！焙荛L一段時間里,，我細(xì)細(xì)品味這句話，感受頗多,。首先,，一個快樂的人可以給周圍的人帶來快樂,，而一個快樂的老師卻可以給很多人帶來快樂，而且這樣的快樂可能是影響著他們的一生,。在教師這個崗位上,，為師者要做好自己的本分，笑著當(dāng)老師,。再者，關(guān)于溝通,，在以前我覺得關(guān)愛學(xué)生就是讓學(xué)生快樂的表現(xiàn),，聽了劉老師的講解我才恍然大悟，不僅要關(guān)愛,，還要讓學(xué)生感受到你的愛,，這才是成功的關(guān)心，才是溝通的關(guān)鍵,。這個誤區(qū)的發(fā)現(xiàn),，是我本次培訓(xùn)的的收獲。這樣的收獲,，不僅限于教學(xué)上，我想也會對我的人生產(chǎn)生重大的影響,。

四、講究策略,，迎接未來的挑戰(zhàn)

這是這次培訓(xùn)比較大的收獲,。我的教師證寫的是高級教師資格，我入職的是小學(xué)語文呀,，但是,，我也反對別人說這是大材小用,，因為不同的階段，學(xué)習(xí)方法的教授不同,，策略也不盡相同。而x老師《小學(xué)教學(xué)常規(guī)與實施策略的探究》這個講座的講解,，不僅讓我對小學(xué)的教學(xué)有了近一步的了解，對于高中和小學(xué)的學(xué)法的差異有了明顯的感知,，解開了思想上的困惑,，這對在以后的教學(xué)是有很大的幫助的。

總之,，通過這次培訓(xùn),，我總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,。誠然,，作為一名新教師,，要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了,。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,，盡快地能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師，為我們國家的教育事業(yè),，為我們教師隊伍的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻。