人生天地之間,，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

普外科護(hù)理工作個(gè)人計(jì)劃 外科護(hù)理專業(yè)護(hù)理計(jì)劃篇一

加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,，有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù),。

1.不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育,，把安全護(hù)理作為每周五護(hù)士例會(huì)常規(guī)主題之一，將工作中的不安全因素及時(shí)提醒,，并提出整改措施,，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒,，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素,、新情況、新特點(diǎn),，從中吸取教訓(xùn),，使安全警鐘常鳴。

2.將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,，定期和不定期檢查,，監(jiān)督醫(yī)學(xué)，收集整理到位,，并有監(jiān)督檢查記錄,。

3.加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理，如夜班,、中班,、節(jié)假日等。實(shí)行apn排班及彈性排班制,，減少交接班的頻次,，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神,。

4.加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如病重病人交接、壓瘡預(yù)防,、輸血,、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,。

5.加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如手術(shù)病人,、危重病人,、老年病人，在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估,，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視,。

6.對(duì)重點(diǎn)員工的'管理：如實(shí)習(xí)護(hù)士,、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對(duì)他們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力,，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理,。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師,，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等,。

7.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫,，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題,，記錄要“客觀,、真實(shí)、準(zhǔn)確,、及時(shí)完整”,，避免不規(guī)范的書(shū)寫，如錯(cuò)字,、涂改不清,、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,，使護(hù)理文書(shū)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,。

8.完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作,，如輸血、輸液反應(yīng),、特殊液體,、藥物滲漏、突發(fā)停電等,，都要做回顧性評(píng)價(jià),，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。

普外科護(hù)理工作個(gè)人計(jì)劃 外科護(hù)理專業(yè)護(hù)理計(jì)劃篇二

20____年本科護(hù)理工作將在去年工作的基礎(chǔ)上,，結(jié)合護(hù)理部的工作計(jì)劃,，為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平,。今年的護(hù)理工作重點(diǎn)落實(shí)核心制度,，施行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房，本著“以病人為中心”,，以“服務(wù),、質(zhì)量、安全”為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念,，創(chuàng)新管理模式,，不斷提高患者滿意度。并配合醫(yī)院完成創(chuàng)建“三乙”達(dá)標(biāo)工作,，特制定20____年外科護(hù)理工作計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,，有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù),。

1.不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育,，把安全護(hù)理作為每周五護(hù)士例會(huì)常規(guī)主題之一，將工作中的不安全因素及時(shí)提醒,，并提出整改措施,，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒,，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素,、新情況、新特點(diǎn),，從中吸取教訓(xùn),，使安全警鐘常鳴。

2.嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行力度到位,，堅(jiān)持每天查對(duì)，每周至少進(jìn)行一次護(hù)理大查對(duì),。

3.將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,。定期和不定期檢查，并有監(jiān)督檢查及整改措施,、效果評(píng)價(jià)記錄,。

4.加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理，如夜班,、中班,、節(jié)假日等,。實(shí)行彈性排班制，減少交接班的頻次,，減少工作中的漏洞,，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神,。

5.加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如病重病人,、手術(shù)病人交接、壓瘡預(yù)防,、輸血,、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,。

6.加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如手術(shù)病人,、危重病人、老年病人,，在早會(huì)或交接班時(shí)將上述病人作為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估，達(dá)成共識(shí),，引起各班的重視。

7.對(duì)重點(diǎn)員工的管理：如實(shí)習(xí)護(hù)士,、進(jìn)修護(hù)士,、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對(duì)他們進(jìn)行護(hù)理核心制度培訓(xùn)及法律意識(shí)教育,，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力,，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn),、責(zé)任心強(qiáng),，具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧,、臨床操作技能等,。

8.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫，減少安全隱患,，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題,，記錄要“客觀、真實(shí),、準(zhǔn)確,、及時(shí)、完整”,，避免不規(guī)范的書(shū)寫,，如錯(cuò)字,、涂改不清、前后矛盾,、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,，使護(hù)理文書(shū)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

9.完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血,、輸液反應(yīng),、特殊液體、藥物滲漏等,，都要做回顧性評(píng)價(jià),，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。

二,、以病人為中心，提倡人性化服務(wù),，加強(qiáng)護(hù)患溝通,，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛,。

1,、繼續(xù)落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，優(yōu)化排班模式,，忙時(shí)加班,，閑時(shí)輪休。

2,、責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥,、病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等為患者提供連續(xù),、全程的工作,，切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

3,、深化護(hù)士分層使用,，依據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士,，危重患者由年資高,、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé)，體現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng),。

4,、科室每月進(jìn)行滿意度調(diào)查,，建立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡,，每月召開(kāi)工休座談會(huì),，聽(tīng)取同事及病人對(duì)護(hù)理工作的滿意程度，不斷改進(jìn)護(hù)理工作,。

三,、建立檢查、考評(píng),、反饋制度,，設(shè)立可追溯制度，護(hù)士長(zhǎng)及質(zhì)控小組,，經(jīng)常深入病室檢查,、督促、考評(píng),?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄,、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提高整改措施,。

四,、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì),。

1、每周晨間提問(wèn)1–2次,，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí),，專科理論知識(shí),，院內(nèi)感染知識(shí)等,。并提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度，使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí),。

2,、經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案并進(jìn)行模擬演示，提高護(hù)士應(yīng)急能力,。

3,、鼓勵(lì)護(hù)理人員在職學(xué)習(xí)，提高護(hù)理隊(duì)伍學(xué)歷層次,。

4,、計(jì)劃今年選派1—2名有能力的護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),。

五、繼續(xù)貫徹落實(shí)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)及中醫(yī)護(hù)理方案,，在臨床護(hù)理服務(wù)中進(jìn)一步突顯中醫(yī)優(yōu)勢(shì)和特色,。

1、規(guī)范中醫(yī)特色病種護(hù)理,，本科室主要針對(duì)脅痛,、腸癰、狐疝,、乳癰,、混合痔、肛漏,、蛇串瘡等病種開(kāi)展中醫(yī)特色護(hù)理服務(wù),。

2、開(kāi)展中醫(yī)特色護(hù)理操作項(xiàng)目(技術(shù)),，本科室主要開(kāi)展中藥灌腸,、中藥熏洗、中藥熱熨,、中藥?kù)F化,、中藥換藥、濕敷法,、耳穴埋豆,、穴位注射、艾條灸,、中藥蹋漬等中醫(yī)護(hù)理技術(shù),，配合醫(yī)生進(jìn)行特色診療護(hù)理實(shí)施。

3,、規(guī)范護(hù)理查房制度,，定期開(kāi)展個(gè)案病例討論，運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理理論和技術(shù)指導(dǎo)辨證施護(hù)的實(shí)施,，建立中醫(yī)護(hù)理查房及個(gè)案病歷討論記錄,。

4、開(kāi)展中醫(yī)特色健康宣教,，充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展不同形式的、生動(dòng)的中醫(yī)藥治療疾病知識(shí)教育和健康養(yǎng)生宣傳教育活動(dòng),。包括為出院患者在內(nèi)的患者隨時(shí)提供護(hù)理咨詢指導(dǎo)等一系列護(hù)理服務(wù),。

5、繼續(xù)開(kāi)展中醫(yī)特色護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)工作，為患者提供安全,、優(yōu)質(zhì),、滿意的護(hù)理服務(wù)。

六,、力爭(zhēng)完成護(hù)理部下達(dá)的各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo),。

1、住院病人滿意率≧97.5%

2,、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≧100%

3,、急救藥品完好率100%

4、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫合格率≧95%

5,、“三基”及操作技術(shù)考核合格率100%

6,、健康教育覆蓋率≧98%

7、消毒滅菌合格率100%

8,、危重患者合格率≧95%

9,、手衛(wèi)生執(zhí)行率≧95%，護(hù)理人員知曉率100%

10,、院內(nèi)壓瘡發(fā)生率為0,。

普外科護(hù)理工作個(gè)人計(jì)劃 外科護(hù)理專業(yè)護(hù)理計(jì)劃篇三

我院新大樓竣工在即，同時(shí)為了更好的適應(yīng)我市人民群眾日益增長(zhǎng)的健康需求,，促進(jìn)科室護(hù)理工作全面,、協(xié)調(diào)、快速,、健康發(fā)展,，提高護(hù)理質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平，維護(hù)人民群眾健康,，根據(jù)醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃和我科實(shí)際情況,，特制定本規(guī)劃。

1,、護(hù)理隊(duì)伍日益充實(shí),，不斷發(fā)揮重要作用我科現(xiàn)有護(hù)理人員31人，其中一級(jí)護(hù)士13人,，二級(jí)護(hù)士4人,，三級(jí)護(hù)士14人,，年護(hù)理病人2萬(wàn)多人次,。在衛(wèi)生部質(zhì)量管理年、全國(guó)百姓放心醫(yī)院,、省優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)檢查中,，護(hù)理工作均取得較好成績(jī)，住院患者及出院回訪護(hù)理滿意度均達(dá)到了95%以上。

2,、專業(yè)技術(shù)和服務(wù)領(lǐng)域得到一定發(fā)展,。神經(jīng)外科有“五多”，即危重,、昏迷,、癱瘓、氣管切開(kāi),、精神異常和大小便失禁的病人多,，“五多”，使得我科護(hù)理工作量大和繁重,，但我們的護(hù)理工作忙而不亂,、準(zhǔn)確無(wú)誤、迅速有效,，而且我們開(kāi)展了術(shù)前評(píng)價(jià),、術(shù)后監(jiān)測(cè)，以減少術(shù)后并發(fā)癥,，對(duì)及時(shí)觀察判斷病情,，防止顱腦損傷及疾病術(shù)后繼發(fā)性損害，作到真正意義上的“以病人為中心”,。

3,、注重人才培養(yǎng)，提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì),。目前,，我科護(hù)理人員均為專科以上學(xué)歷,，其中本科以上學(xué)歷占55%,。每月定期開(kāi)展科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)案查房，同時(shí)還開(kāi)展了?？谱o(hù)士培訓(xùn),，對(duì)全科護(hù)理人員每季度進(jìn)行一次理論及操作考核，有計(jì)劃的選送了王?；?、鐘含冰、何林玉等到省湘雅附一,、上海華山醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),，不斷引進(jìn)護(hù)理新理論、新技術(shù),，提高了護(hù)理科技含量,。

以質(zhì)量管理為核心,，技術(shù)管理為重點(diǎn)，組織管理為保證,，使護(hù)理工作不斷向深發(fā)展,。建立相互理解、相互支持的人際關(guān)系環(huán)境,，防止護(hù)理缺陷的發(fā)生,，領(lǐng)導(dǎo)全科護(hù)理人員為患者提供安全、有效,、高質(zhì)量的護(hù)理,，贏得社會(huì)信譽(yù)。

1,、為了滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的健康需求,，促進(jìn)科室工作全面發(fā)展，初步規(guī)劃我科再新增一層病房,，分兩個(gè)病區(qū);一層南邊病房全部設(shè)為重癥監(jiān)護(hù)病房,，收治重癥患者;北邊則為有需要的患者提供套間病房。另一層樓全層設(shè)置成普通病房,，收治一般患者,。同時(shí)完善各項(xiàng)儀器設(shè)備，爭(zhēng)取開(kāi)展更多治療和護(hù)理項(xiàng)目,。

2,、增加病床后，我科需護(hù)士40名,，所以我科需在原有基礎(chǔ)上增加9人,。按照科室護(hù)理任務(wù)、所需業(yè)務(wù)技術(shù)水平,、實(shí)際護(hù)理工作量等要素合理配置各層次護(hù)士,，以做到人力資源最大化，切實(shí)保證醫(yī)療安全,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作，加強(qiáng)回訪,，在穩(wěn)固現(xiàn)有技術(shù)優(yōu)勢(shì)的同時(shí),，努力開(kāi)拓新的增長(zhǎng)點(diǎn)，以增加病源,。

4,、在護(hù)士的培訓(xùn)方面，我們會(huì)特別注重加強(qiáng)護(hù)理安全管理,，以及培養(yǎng)年輕護(hù)士良好的心理狀態(tài),，及時(shí)溝通，做到有教有談,。建立更加完善的科內(nèi)培訓(xùn)體系,，提高護(hù)士的觀察能力、發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的能力,，加強(qiáng)護(hù)理人員應(yīng)急應(yīng)變能力,，拓展知識(shí)面。

5,、為了進(jìn)一步引進(jìn)護(hù)理新理論,、新技術(shù)，我科明年還將送何爽至北京天壇醫(yī)院進(jìn)修神經(jīng)外科護(hù)理,。

普外科護(hù)理工作個(gè)人計(jì)劃 外科護(hù)理專業(yè)護(hù)理計(jì)劃篇四

一,、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量,。

1.全面響應(yīng)“內(nèi)練硬功,，外塑形象”，打造護(hù)士美好專業(yè)形象的“天使形象塑造工程”,，進(jìn)一步規(guī)范了全科護(hù)士的語(yǔ)言,、服務(wù)、行為,、舉止,。

2.進(jìn)一步規(guī)范了“無(wú)縫護(hù)理”：細(xì)化了護(hù)理服務(wù)內(nèi)容，提升了主動(dòng)服務(wù)意識(shí),，為患者提供了連續(xù)的,、全程的、人性化的護(hù)理服務(wù),。

3.進(jìn)一步完善了“限時(shí)護(hù)理服務(wù)”,，通過(guò)晨會(huì)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，工作的高效率及病人的滿意度有了大幅提升,，因此投訴率大幅降低,。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)了安全管理,，確?；颊甙踩?/p>

1.我們以核心制度為指引，保障了護(hù)理安全,，組織護(hù)士定期學(xué)習(xí)《護(hù)士管理?xiàng)l例》,，增強(qiáng)護(hù)士法律法規(guī)意識(shí)。

2.堅(jiān)持查對(duì)制度：要求主班,，服藥班每日查對(duì)2次,，每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次,，詳細(xì)核對(duì)病危，病重一級(jí)護(hù)理,，測(cè)血壓,，各項(xiàng)護(hù)理，藥物與治療,，并記錄簽字,，

3.對(duì)科室重點(diǎn)用藥、高危用藥進(jìn)行定期檢查,，嚴(yán)格交接,，規(guī)范管理。

4.對(duì)病人進(jìn)行安全意識(shí)教育,，及時(shí)簽訂了安全協(xié)議書(shū),，對(duì)有安全隱患的病人進(jìn)行及時(shí)評(píng)估，制定護(hù)理措施,，并懸掛了警示標(biāo)牌,。

三、護(hù)士長(zhǎng)帶頭建立了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)加強(qiáng)護(hù)士在職繼續(xù)教育,，靈活運(yùn)用了品管圈技能，提高了工作人員的學(xué)習(xí),、工作積極性,，提高了護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。

四,、實(shí)行了彈性排班制度及責(zé)任護(hù)士分層負(fù)責(zé)制,，合理的使用了人力資源，保質(zhì)保量的為病人提供了最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。

五,、健康教育做到了規(guī)范化、普及化

1.每位護(hù)士與各自所負(fù)責(zé)的病人加強(qiáng)了語(yǔ)言溝通,，認(rèn)真的完成了宣教工作,。

2.科室充分利用起了宣傳欄的作用、使健康教育知識(shí)上墻,，以此來(lái)加強(qiáng)健康教育,。

六、加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理,，嚴(yán)防并發(fā)癥的發(fā)生,，認(rèn)真做好晨晚間護(hù)理，危重和長(zhǎng)期臥床病人的交接班帶病例,，跌到,、壓瘡發(fā)生率降為零,。

七、建立了績(jī)效考核機(jī)制,，拉開(kāi)了獎(jiǎng)金差距,，最大限度的激發(fā)了每位護(hù)士的工作積極性。

八,、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理，嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度,?？剖覉?jiān)持了每月定期對(duì)病區(qū)治療室的空氣培養(yǎng)。也堅(jiān)持每

日對(duì)治療室,、病區(qū)病房進(jìn)行紫外線消毒,，并做好記錄。一次性用品使用后能及時(shí)毀形,，集中處理,，并定期檢查督促。病區(qū)治療室均能堅(jiān)持84消毒液拖地每日二次,，病房?jī)?nèi)定期用84消毒液拖地,，出院病人床單元進(jìn)行終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭),，降低了醫(yī)院感染率,。

總之，我們繼續(xù)堅(jiān)持把“以病人為中心”的人文護(hù)理理念融入到了更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)中,，加強(qiáng)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新，重點(diǎn)加強(qiáng)?？平ㄔO(shè),，積極吸納多科知識(shí)。以后我們會(huì)更加努力,，提高了科室的整體素質(zhì),，打造最強(qiáng)科室。

普外科護(hù)理工作個(gè)人計(jì)劃 外科護(hù)理專業(yè)護(hù)理計(jì)劃篇五

1,、規(guī)范患者治療執(zhí)行的流程,；將患者的各種治療：肌注、靜滴,、口服,、霧化吸入、灌腸,、腹腔沖洗引流,、鼻飼,、測(cè)血糖、采集血標(biāo)本,、檢查等各種治療項(xiàng)目,，制成治療卡，查對(duì)后掛在患者的床頭,，護(hù)士在患者的床邊一一核對(duì)執(zhí)行,，在交接班的時(shí)候,，交接班護(hù)士可以再次查對(duì)核實(shí)患者各項(xiàng)治療的執(zhí)行情況,，同時(shí)護(hù)士長(zhǎng)在巡視病房的時(shí)候也可核對(duì)檢查護(hù)士執(zhí)行治療的情況,，杜絕患者治療遺漏或者差錯(cuò)的發(fā)生,。

2,、細(xì)化藥物過(guò)敏陽(yáng)性患者的流程：

1）注射頭孢或青霉素前,，必須由醫(yī)生下達(dá)頭孢或青霉素或氨芐青霉素皮試醫(yī)囑,，做皮試的時(shí)候必須攜帶腎上腺素1mg,，并詢問(wèn)患者藥物過(guò)敏史,，有過(guò)敏使者不做皮試,；

2）停藥24小時(shí)以上或更換藥物批號(hào)或藥物時(shí)，必須重新做過(guò)敏試驗(yàn),，過(guò)敏試驗(yàn)液的配制,、皮內(nèi)注射的劑量及判斷結(jié)果應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤；

3）處理醫(yī)囑打印輸液卡及轉(zhuǎn)抄到治療單的時(shí)候,，在首次執(zhí)行醫(yī)囑的時(shí)候,，必須查對(duì)文字記載的陰性皮試結(jié)果后，方能轉(zhuǎn)錄治療單和打印輸液卡,，然后再給患者執(zhí)行治療,。

4）對(duì)于頭孢皮試或青霉素皮試陽(yáng)性的患者或有過(guò)敏史的患者，護(hù)士必須完全按成以下工作：

1,、在患者的床頭插入頭孢皮試或青霉素陽(yáng)性的標(biāo)記牌,，有過(guò)敏史的患者應(yīng)標(biāo)記自訴青霉素陽(yáng)性；

2,、在體溫單前應(yīng)該加入頭孢皮試或青霉素陽(yáng)性紅紙一張,；

3、在病區(qū)工作重點(diǎn)的白板上應(yīng)標(biāo)明頭孢皮試或青霉素陽(yáng)性患者的床號(hào)及姓名,；

4,、在該患者病歷夾封面用膠布用紅筆標(biāo)記頭孢皮試或青霉素陽(yáng)性；

5,、在該患者臨時(shí)醫(yī)囑上該醫(yī)囑后用紅筆注明陽(yáng)性結(jié)果,；

6、在執(zhí)行單（輸液卡、肌注單上）該患者治療內(nèi)容最后一行加寫頭孢皮試或青霉素陽(yáng)性,；

7,、在皮試結(jié)果陽(yáng)性當(dāng)日起在動(dòng)態(tài)交班報(bào)告中連續(xù)三天九次交班，自訴有藥物過(guò)敏史者,，從入院當(dāng)天起交班,；

8、由執(zhí)行護(hù)士告知主管醫(yī)生,、病人及家屬陽(yáng)性結(jié)果,。

3、討論和研究設(shè)置二級(jí)護(hù)理站執(zhí)行的流程和注意事項(xiàng),，準(zhǔn)備推行二級(jí)護(hù)理站,，減少護(hù)士來(lái)回病房與治療室和護(hù)理站的時(shí)間，既方便護(hù)士工作,，又方便患者的護(hù)理：現(xiàn)在領(lǐng)用的多功能治療車,，完全可以利用其方便護(hù)士工作,，將治療車設(shè)置為二級(jí)護(hù)理站,，病區(qū)的護(hù)理人員分為三組，一組一個(gè)治療車,，在治療車上層放置患者的當(dāng)日需要輸入的液體,、基礎(chǔ)治療盤，抽屜內(nèi)放置配置好的營(yíng)養(yǎng)大袋,、肌注藥,、口服藥、治療用的所有物品,，側(cè)面放置患者的治療單,、輸液卡、護(hù)理記錄單,、病歷等,，先試運(yùn)行，逐漸改變護(hù)士的觀念,，從而想努力改變護(hù)士扎堆在治療室內(nèi)忙亂的情況,。這個(gè)計(jì)劃需要護(hù)理部的支持和科學(xué)的指導(dǎo)。

4,、今年重點(diǎn)加強(qiáng)護(hù)士的崗位培訓(xùn),，提高護(hù)士綜合工作能力，在護(hù)士培訓(xùn)方面推行讀書(shū)筆記和讀書(shū)筆記討論報(bào)告會(huì)：

1）制定20xx年護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,。

2）對(duì)護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,，豐富培訓(xùn)的內(nèi)容，主要從護(hù)理安全,、應(yīng)急能力,、?？浦R(shí)、核心制度,、技術(shù)操作,、護(hù)患溝通、健康教育等方面進(jìn)行培養(yǎng),。

3）根據(jù)護(hù)士的年資和能力,，對(duì)護(hù)士進(jìn)行分組培訓(xùn)。

畢業(yè)1年內(nèi)的護(hù)士培訓(xùn)目標(biāo)以能獨(dú)立完成臨床護(hù)理中小組護(hù)士的工作為主要任務(wù),。培訓(xùn)的重點(diǎn)：

①鞏固專業(yè)思想,、嚴(yán)格素質(zhì)要求、加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng),。

②與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好三基練習(xí),。

③明確臨床護(hù)理工作的程序和各班護(hù)士的工作職責(zé)及流程。

④學(xué)習(xí)普外科?？谱o(hù)理理論和技能,。

⑤學(xué)習(xí)為患者做健康教育并實(shí)施整體護(hù)理。畢業(yè)2~3年的.護(hù)士的培訓(xùn)要求：獨(dú)立完成科室各項(xiàng)護(hù)理工作,，熟練掌握?？谱o(hù)理的知識(shí)，掌握普外科管理制度和工作要求,，熟練掌握普外科基本監(jiān)護(hù)理論和技術(shù),，能按要求獨(dú)立完成常見(jiàn)危重癥監(jiān)護(hù)工作，能夠配合急危重癥患者的監(jiān)護(hù)和搶救,，逐步達(dá)到護(hù)師的水平,。

護(hù)士長(zhǎng)每?jī)芍芨鶕?jù)科室患者護(hù)理上碰到的難已處理的問(wèn)題提出護(hù)理學(xué)習(xí)的題目，由全體護(hù)士查閱資料,，并記錄學(xué)習(xí)筆記,，熟悉內(nèi)容，在科室繼續(xù)教育時(shí),，進(jìn)行討論,，制定兩名護(hù)士負(fù)責(zé)回答大家提出的問(wèn)題，每個(gè)護(hù)士都要提問(wèn),，并由護(hù)士長(zhǎng)對(duì)讀書(shū)筆記的內(nèi)容在晨會(huì)時(shí)提問(wèn),，使護(hù)士對(duì)常見(jiàn)的護(hù)理問(wèn)題及核心制度、工作流程,、應(yīng)急情況等通過(guò)讀書(shū)筆記的形式來(lái)學(xué)習(xí),，不斷強(qiáng)化，提高護(hù)士的綜合處理能力

普外科護(hù)理工作個(gè)人計(jì)劃 外科護(hù)理專業(yè)護(hù)理計(jì)劃篇六

在20xx年新的一年里，我們堅(jiān)持把“以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié),。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”,， 在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新積極吸納多學(xué)科知識(shí)，在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法,、守法,、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營(yíng)造良好的修養(yǎng)環(huán)境， 逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者,、教育者,、 照料者和研究者角色。特制訂20xx年護(hù)理工作計(jì)劃：

1.強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,，定期組織護(hù)士授課,，實(shí)行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn),。如遇特殊疑難情況,，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能?；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),，并作記錄。

2.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),，護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識(shí),，50項(xiàng)護(hù)理操作及?？萍寄苡?xùn)練為主，由高年資的護(hù)士輪流出題,，增加考核力度,，講究實(shí)效，不流于形式,，作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù),。

3.做好低年資護(hù)士的傳，幫,，帶工作,，使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識(shí)和能力,。

4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的素質(zhì),，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍,。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。

1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待,、重點(diǎn)跟班,。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,，保障病人就醫(yī)安全,。

2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入,、急危重病人,、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日,、雙休日,、工作繁忙、易疲勞時(shí)間,、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理,。

4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血,、注射,、各種過(guò)敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作,，但如果一旦發(fā)生問(wèn)題,，都是人命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn),。

5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，從自身及科室的角度進(jìn)行分析,，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施,。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究相關(guān)責(zé)任,，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,。

1.培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào),，把病人的需要作為第一需要,，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),，質(zhì)量意識(shí),，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,，提高護(hù)患溝通技能,，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全,、有效,。

2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過(guò)了解回訪意見(jiàn),、與門診和住院病人的交談,，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息,，經(jīng)常聽(tīng)取醫(yī)生 的意見(jiàn)及時(shí)的提出改進(jìn)措施,，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,，從思想上,，行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù),，創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,，加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,，堅(jiān)持每周進(jìn)行兩次護(hù)理大查對(duì),。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。

4深化親情服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量,。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象,。

我科的護(hù)士比例搭配未達(dá)到要求,，護(hù)士的人員少。工作繁重,，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù),，全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí),，隨叫隨到,，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。

隨著人們法律意識(shí)的提高,，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識(shí),，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書(shū)寫規(guī)范要求，護(hù)理記錄完整,、客觀,。明確護(hù)理文件書(shū)寫的意義，規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫,，并向上級(jí)醫(yī)院的同行請(qǐng)教,，明確怎樣才能書(shū)寫好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求,。結(jié)合我院書(shū)寫護(hù)理文件的實(shí)際情況,，進(jìn)行總結(jié)和分析，提出相應(yīng)對(duì)策,，為舉證提供法律依據(jù),，保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。

加強(qiáng)醫(yī)院感染的只是培訓(xùn),，學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理辦法,，采取行之有效的措施，防止院內(nèi)感染的暴發(fā)和流行,。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,、無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程，做好消毒與滅菌工作,，采取合理的診斷治療方法使用抗菌藥要有的放矢,，開(kāi)展醫(yī)院感染的監(jiān)測(cè)工作醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)的目的是通過(guò)監(jiān)測(cè)取得第一手資料，分析醫(yī)院感染的原因,，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),，為采取有效措施提供依據(jù)并通過(guò)監(jiān)測(cè)來(lái)評(píng)價(jià)各種措施的效果。醫(yī)護(hù)人員和清潔員做好自身防護(hù),，防止針刺傷和其他利器損傷,。

20xx年，我們將在護(hù)理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下和院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，繼續(xù)努力,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，將護(hù)理質(zhì)量持續(xù)不斷改進(jìn),。我們希望能有“五”個(gè)零發(fā)生,，“兩”個(gè)突破：即壓瘡零發(fā)生,，投訴零發(fā)生，糾風(fēng)零發(fā)生,，事故零發(fā)生,，不良事件零發(fā)生；護(hù)理論文突破5篇,，三新項(xiàng)目突破2項(xiàng),。爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀護(hù)理單元”稱號(hào)。

普外科護(hù)理工作個(gè)人計(jì)劃 外科護(hù)理專業(yè)護(hù)理計(jì)劃篇七

提前制定工作計(jì)劃可以更好的便于我們處理工作中的突發(fā)情況,，同時(shí)還能保證自己的工作效率,，你知道可以怎么寫嗎？以下是職場(chǎng)和大家分享的有關(guān)外科護(hù)理個(gè)人的工作計(jì)劃三篇的參考資料,，提供參考,，歡迎你的參閱。

總指導(dǎo)思想

遵循“以護(hù)理服務(wù)為主,，發(fā)展特色?？啤?的工作方針，以加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)為核心,，以抓?？啤⒅嘏嘤?xùn)為重點(diǎn),，為患者提供安全,、專業(yè)、全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，提升患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度,。

（1）病區(qū)實(shí)行彈性排班，如夜班,、中班,、節(jié)假日等，減少交接班的頻次,，減少工作中的漏洞,，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神,。

（2）根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念,，病區(qū)設(shè)立責(zé)任組長(zhǎng)2名、床位責(zé)任護(hù)士2至3名,，每名責(zé)任護(hù)士護(hù)理10名病人。責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥,、病情觀察,、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等為患者提供連續(xù),、全程的工作，切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。危重病人,、大手術(shù)后及并發(fā)癥的高危患者由高級(jí)責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)執(zhí)行,。

（3）全面履行護(hù)士職責(zé),。整合基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察,、治療,、溝通和健康指導(dǎo)等，為患者提供全面,、全程,、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。密切觀察患者病情,，及時(shí)與醫(yī)師溝通,，與患者溝通，對(duì)患者開(kāi)展健康教育和康復(fù)指導(dǎo),，提供心理護(hù)理,。

（4）臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)專科特色,，依據(jù)科室特點(diǎn)豐富服務(wù)內(nèi)涵,，為病人提供人性化護(hù)理服務(wù)保障患者安全，促進(jìn)患者康復(fù),。

（1）加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如手術(shù)病人,、危重病人、老年病人,，在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估，達(dá)成共識(shí),，引起各班的重視,。做好病重病人交接、壓瘡預(yù)防,、輸血,、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,。

（2）進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫,，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題,，記錄要“客觀,、真實(shí),、準(zhǔn)確、及時(shí)完整”,，避免不規(guī)范的書(shū)寫,，如錯(cuò)字、涂改不清,、前后矛盾,、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書(shū)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,。

（3）完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作,，如輸血,、輸液反應(yīng)、特殊液體,、藥物滲漏,、突發(fā)停電等，都要做回顧性評(píng)價(jià),，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

（4）加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理,，每月組織科室進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯(cuò),、護(hù)理投數(shù)的原因分析討論，分析發(fā)生的原因,，應(yīng)吸取的教訓(xùn),，提出防范措施與改進(jìn)措施。

（5）加強(qiáng)科室管理,。每周對(duì)科室在病房管理,、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全,、病歷文書(shū)書(shū)寫,、護(hù)士?jī)x表、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查,，對(duì)存在的問(wèn)題立即指出并限期反饋,，在每月的護(hù)士工作例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)；對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)進(jìn)行質(zhì)量控制,。

（1）加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計(jì)劃,，使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。

（2）學(xué)習(xí)《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》

（3） 每月組織全體護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、危重病人護(hù)理討論,、個(gè)案查房,、教育查房等各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，以提高全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高護(hù)士觀察病情,、落實(shí)護(hù)理措施,、記錄護(hù)理文書(shū)的能力。

（4）提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力,，培訓(xùn)?？谱o(hù)理骨干。

（5） 簡(jiǎn)化晨間集體交班,，強(qiáng)化床頭交班內(nèi)容,。利用床頭交接班時(shí)間，護(hù)士長(zhǎng)及資深護(hù)士對(duì)一級(jí)護(hù)理及危重癥病人所存在的護(hù)理問(wèn)題進(jìn)行床旁?？评碚撝R(shí)講解,，并采取有效干預(yù)措施。

（6）督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī),，護(hù)理制度,，護(hù)理操作規(guī)程和病情觀察，定期進(jìn)行急救技術(shù)演練,，使每位護(hù)士都能掌握急救藥品及器材的使用,。

以病人為中心，提倡人性化服務(wù),，加強(qiáng)護(hù)患溝通,，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛,。

（1）主管護(hù)士真誠(chéng)接待病人,，把病人送到床前，主動(dòng)做入出院病人健康宣教,。

（2）加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育,，提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念，并于周三及周日基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日,，各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施,。

（3）每月召開(kāi)工休座談會(huì)，征求病人及家屬意見(jiàn),，對(duì)服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育,。

1、每月進(jìn)行一次院感知識(shí)學(xué)習(xí)。

2,、無(wú)菌物品與非無(wú)菌物品分開(kāi)放置,，使用后的無(wú)菌物品及時(shí)注明開(kāi)啟時(shí)間，定期消毒;每日由負(fù)責(zé)上治療班的護(hù)士進(jìn)行物品的檢查與消毒工作,。

3,、對(duì)于醫(yī)療垃圾分開(kāi)放置，每日由當(dāng)班護(hù)士在下班前進(jìn)行檢查,，并督促護(hù)工進(jìn)行垃圾的日產(chǎn)日清工作,；有消毒監(jiān)控護(hù)士定期進(jìn)行科室的宣教工作。

4,、消毒液液

液的濃度監(jiān)測(cè),、空氣培養(yǎng)、物表培養(yǎng)等,，由消毒監(jiān)控護(hù)士負(fù)責(zé),，并及時(shí)記錄。護(hù)士長(zhǎng)不定期監(jiān)督檢查結(jié)果,，對(duì)于出現(xiàn)不合格檢查結(jié)果,，及時(shí)制定出相關(guān)護(hù)理措施，以確保護(hù)理安全,。

普外科護(hù)理工作個(gè)人計(jì)劃 外科護(hù)理專業(yè)護(hù)理計(jì)劃篇八

提前制定工作計(jì)劃為的就是不斷地提高我們?cè)诠ぷ髦械男?，你知道關(guān)于外科護(hù)理的工作計(jì)劃怎么制定嗎？下是職場(chǎng)和大家分享的外科護(hù)理工作計(jì)劃范文精選四篇的參考資料,，提供參考,，歡迎你的參閱。

為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平,。今年的護(hù)理工作要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心，圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃,，本著“以病人為中心”,，以“服務(wù)、質(zhì)量,、安全”,，為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念，創(chuàng)新管理方式,，不斷提高社會(huì)滿意度,。

一。加強(qiáng)護(hù)理安全管理,，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,，有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù),。

1.不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育,，把安全護(hù)理作為每周五護(hù)士例會(huì)常規(guī)主題之一，將工作中的不安全因素及時(shí)提醒,，并提出整改措施,，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒,，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素,、新情況,、新特點(diǎn),，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴,。

2.將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,，定期和不定期檢查，監(jiān)督醫(yī)學(xué),，教育網(wǎng)收集整理到位,，并有監(jiān)督檢查記錄。

3.加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理,，如夜班,、中班、節(jié)假日等,。實(shí)行apn排班及彈性排班制,，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞,，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。

4.加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如病重病人交接,、壓瘡預(yù)防,、輸血、特殊用藥,、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,。

5.加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如手術(shù)病人、危重病人,、老年病人,，在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估,，達(dá)成共識(shí),，引起各班的重視。

6.對(duì)重點(diǎn)員工的管理：如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對(duì)他們進(jìn)行法律意識(shí)教育,，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力,，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn),、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師,，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等,。

7.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫,，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題,，記錄要“客觀,、真實(shí)、準(zhǔn)確,、及時(shí)完整”,，避免不規(guī)范的書(shū)寫，如錯(cuò)字,、涂改不清,、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,，使護(hù)理文書(shū)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,。

8.完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作,，如輸血、輸液反應(yīng),、特殊液體,、藥物滲漏、突發(fā)停電等,，都要做回顧性評(píng)價(jià),，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。

普外科護(hù)理工作個(gè)人計(jì)劃 外科護(hù)理專業(yè)護(hù)理計(jì)劃篇九

1,、按照新的《等級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》，《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房》,，《3h規(guī)范化服務(wù)規(guī)范》要求,，貫徹“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的核心理念,。做好護(hù)士績(jī)效考核,、分層管理,、分層培訓(xùn)、工作量統(tǒng)計(jì)工作,，按照分級(jí)護(hù)理實(shí)施細(xì)則做好病人管理,、基礎(chǔ)護(hù)理、健康教育,，保證患者安全,，提高患者滿意度等，為20xx年下半年三甲復(fù)審作準(zhǔn)備,。

2,、嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理核心制度，按照pdca循環(huán)實(shí)現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),，規(guī)范病房管理,，制定有科室特色的制度、流程,、規(guī)范,、職責(zé)、應(yīng)急預(yù)案,，健康教育宣傳材料等。使科室良性發(fā)展,，杜絕護(hù)理差錯(cuò)事故,、缺陷發(fā)生。

3,、充分發(fā)揮科室護(hù)理骨干的模范帶頭作用,，加強(qiáng)對(duì)年輕護(hù)士道德觀、職業(yè)觀,、理論知識(shí),、專業(yè)技能培訓(xùn)及考核。保證每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)查房,。落實(shí)每日晨會(huì)學(xué)習(xí)。

1,、根據(jù)護(hù)理部及教學(xué)辦要求認(rèn)真履行教師義務(wù),，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)，圓滿完成河北大學(xué)教學(xué)認(rèn)證工作,。杜絕教學(xué)事故的發(fā)生,。

2、加強(qiáng)對(duì)帶教老師及學(xué)生管理,，提高帶教效果,。按時(shí)組織帶教會(huì),，征求教師及學(xué)生意見(jiàn)和建議。

3,、注重青年護(hù)士授課能力的培養(yǎng),，給每個(gè)人課內(nèi)講課機(jī)會(huì)。

1,、鼓勵(lì)護(hù)士參加繼續(xù)教育,，并納入質(zhì)量考評(píng)，提高護(hù)士學(xué)歷檔次,。

2,、盡量培養(yǎng)年輕護(hù)士帶教、培訓(xùn)能力,，報(bào)名參加醫(yī)院技術(shù)小組,。

1、20xx年參加河北省科技進(jìn)步評(píng)獎(jiǎng)一項(xiàng),，申報(bào)是科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng),。

2、20xx年預(yù)發(fā)表核心期刊5篇,。

爭(zhēng)取獲得院“青年技術(shù)能手”1名,，“星級(jí)護(hù)士”1名。

普外科護(hù)理工作個(gè)人計(jì)劃 外科護(hù)理專業(yè)護(hù)理計(jì)劃篇十

（1）護(hù)士熟悉醫(yī)囑查對(duì)制度,，及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑,，服藥、注射,、輸液等嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)一注意”,，記錄及時(shí)、完整,。

（2）護(hù)士每天總查對(duì)醫(yī)囑1次,，護(hù)士長(zhǎng)每周組織總查對(duì)醫(yī)囑1次，有記錄,。

（3）主班護(hù)士接醫(yī)囑后及時(shí)通知治療護(hù)士執(zhí)行并勾簽醫(yī)囑,、簽名，治療護(hù)士配藥后要在治療單上打勾,，治療護(hù)士醫(yī)囑執(zhí)行后記錄執(zhí)行時(shí)間,、滴數(shù)、打勾及簽名,。

（4）輸血病人嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)及輸血監(jiān)護(hù)制度,。

（5）根據(jù)醫(yī)囑做好護(hù)理標(biāo)示。

（1）護(hù)士熟悉分級(jí)護(hù)理制度,，按照護(hù)理級(jí)別定時(shí)巡視病人,，發(fā)現(xiàn)病情變化做到“三及時(shí)”（及時(shí)報(bào)告醫(yī)生,、及時(shí)配合處理、及時(shí)準(zhǔn)確記錄）,。

（2）交班內(nèi)容完整,。危重病人床旁交接班，做到交接治療,、用藥,、病情、皮膚,、輸液,、引流等。

（3）主班護(hù)士掌握病區(qū)動(dòng)態(tài)掌握特,、一級(jí)護(hù)理病人的“八知道（姓名,、診斷、病情觀察重點(diǎn),、診療護(hù)理措施,、自理能力、睡眠,、飲食營(yíng)養(yǎng)狀況,、健康指導(dǎo)）。

（1）住院病人每周更換床單,、被套一次,，手術(shù)當(dāng)天應(yīng)更換床單元如有血跡等污染應(yīng)及時(shí)更換。

（2）晨間護(hù)理：整理床單元,，必要時(shí)更換床單及被套，腹部手術(shù)的病人給半臥位（護(hù)士應(yīng)將床頭適當(dāng)搖高）,。必要時(shí)協(xié)助患者洗漱等,。檢查各管道固定情況，治療完成情況,。詢問(wèn)夜間睡眠,，疼痛，通氣等情況,，了解腸功能恢復(fù)情況及活動(dòng)情況,。

（3）晚間護(hù)理：整理，理順各種管道,，對(duì)不能自理的患者進(jìn)行口腔護(hù)理,。對(duì)術(shù)后疼痛的患者，應(yīng)注意保持病室安靜以便于入睡,，督促探視人員盡快離院,。注意病室溫度變化,，適當(dāng)關(guān)小門窗。

（4）飲食護(hù)理：根據(jù)醫(yī)囑給于飲食指導(dǎo),，告知其飲食范圍,。對(duì)于腸道營(yíng)養(yǎng)患者護(hù)士要做好飲食，調(diào)配,，衛(wèi)生,，溫度，速度等指導(dǎo),。觀察患者進(jìn)食后的反應(yīng),。

（5）排泄護(hù)理：做好失禁護(hù)理，及時(shí)督促更換潮濕衣物,，保持皮膚清潔干燥,。對(duì)留置導(dǎo)尿的患者進(jìn)行膀胱功能鍛煉。

（6）術(shù)前護(hù)理：對(duì)于手術(shù)患者給于心理支持,，適當(dāng)講解手術(shù)知識(shí),，手術(shù)的配合及術(shù)后注意事項(xiàng)。告知術(shù)前禁食進(jìn)水時(shí)間,，戒煙戒酒的必要性,。做好術(shù)前指導(dǎo)如：有效咳嗽、深呼吸,、拍背,、床上大小便等。如有需要給于備皮,。

（7）術(shù)后護(hù)理：準(zhǔn)備好麻醉床,，遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護(hù)、吸氧等,。做好各種管道標(biāo)示并妥善固定各管道,，保證管道在位通暢。密切觀察病情變化并做好記錄,，如有異常,，及時(shí)報(bào)告醫(yī)生。

（8）臥位護(hù)理：根據(jù)病情選擇合適的臥位,，指導(dǎo)并協(xié)助患者進(jìn)行床上活動(dòng)和肢體的功能鍛煉,。按需要翻身、拍背,、協(xié)助拍痰,，必要時(shí)給予吸痰，指導(dǎo)有效咳嗽,。加強(qiáng)巡視壓瘡高?；颊?，有壓瘡警報(bào)時(shí)，及時(shí)采取有效的預(yù)防措施,。預(yù)防墜床及跌倒的發(fā)生,。

（9）熟悉常見(jiàn)、多發(fā)疾病護(hù)理常規(guī),，技術(shù)操作熟練,、準(zhǔn)確，嚴(yán)格技術(shù)操作規(guī)程,。

（10）采集檢驗(yàn)標(biāo)本嚴(yán)格查對(duì),，選擇合適容器，放置環(huán)境符合要求并及時(shí)送檢,，送檢標(biāo)本確保安全,、完好、標(biāo)示正確,、清晰,。

（11）各種引流裝置定時(shí)更換，及時(shí)清理,、傾倒,。病人長(zhǎng)期留置胃管、尿管,，每周更換一次,。

（12）輸液病人做到“四及時(shí)”（治療及時(shí)、巡視觀察及時(shí),、處理問(wèn)題及時(shí),、更換液體及拔針及時(shí)），“六告知”（告知每瓶藥物的名稱,、告知輸液滴數(shù),、告知每瓶藥物輸入所用的時(shí)間、告知某些藥物進(jìn)入人體后發(fā)揮作用的時(shí)間,、告知藥物的不良反應(yīng)），杜絕病人及家屬更換液體,、拔針,。

（13）預(yù)防壓瘡病人措施落實(shí)，無(wú)壓瘡發(fā)生,。

（14）住院病人做到“三短”（指趾甲,、胡須短）“六潔”（皮膚、手足,、口腔,、頭發(fā),、肛門、會(huì)陰）,。

（15）對(duì)危重,、手術(shù)、轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出病人嚴(yán)格按照工作規(guī)范做好交接班并記錄,。

（16）做好貴重藥品、物品交接班,，有記錄,。

（17）做好安全管理，及時(shí)巡視病房,，危重,、躁動(dòng)病人使用約束帶、護(hù)欄等保護(hù)措施,。

（18）針對(duì)患者病情及恢復(fù)情況進(jìn)行健康指導(dǎo)：如辦理出院結(jié)賬手續(xù),、術(shù)后注意事項(xiàng)、飲食及功能鍛煉等,。

（19）發(fā)放患者滿意度調(diào)查表,，聽(tīng)取患者住院期間的意見(jiàn)和建議。

（20）做好出入院登記,。

（21）出院后的床單元嚴(yán)格終末處理,，取消出院病人所有標(biāo)示。