在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

大學生閱讀心得體會200字 大學生閱讀心得體會800字篇一

回憶性的東西,，總是要等到記憶模糊時才好動筆的，夾雜著對過去的感慨,，卻總是忍不住帶幾分現(xiàn)在的影子,，多了幾分“上帝視角”，之前迷茫的,，酸楚的,，歡樂的，到了現(xiàn)在,，才又發(fā)現(xiàn)了許多之前未曾注意的東西,，明明是很久之前的事了，再回憶時卻分外地分明,，像魯迅先生的回憶,，恐怕也是多了那么幾分的記憶渲染的色彩吧。就我自己而言,，幼年時未曾留意過的風景不知何時開始變得明晰,，之后我又回家鄉(xiāng)一趟，又有些覺得記憶得不靠譜,，到底是物是人非,，還是記憶太過好心，把我那本尋常的童年美化得格外絢爛，我是實在不清楚,，也許與這兩者都有些關系吧,。

我尤其喜歡《從百草園到三味書屋》那段關于百草園的精彩描寫，使我想起了我的奶奶,，她就住在鄉(xiāng)下,，我家也有一個小菜園,，可惜沒有桑椹,，也沒有皂夾,。那時我的父母忙于工作，便把我送到鄉(xiāng)下奶奶家,，希望奶奶照顧我,。于是，奶奶去干活的時候總帶著我,，那種菜園清新的泥土氣息,，我總格外懷念，再回到那個地方,，又總覺得少了幾分味道,，多少有點魯迅先生小引的蠱惑，童年如此看來,，便更顯出它的美好了,。

魯迅先生后來家道中落，《父親的病》便又顯出幾分凄楚來了,，那個時代的大夫即使是用戲謔式的語言描寫,，我仍是有些氣悶，大概,，魯迅先生也是如此,，才在之后選擇學醫(yī)的吧。

再后來的棄醫(yī)從文,，起因著實讓我有些震撼,，原來，這是當時的中國,，這是這樣的人民,，哪怕已經過去了，到底還是存在著那幾分讓人為之動容的力量,，不是在沉默中爆發(fā),，就是在沉默中毀滅呀!我這才發(fā)現(xiàn)魯迅先生的偉大之處，以筆為武器,，用文章為人們揭示當時的社會之殘酷,，人性之冷漠，這才為麻木不仁的國民敲響了警鐘，發(fā)出吶喊,。只是想想,，我便格外佩服魯迅先生的勇氣。

“朝花夕拾”這名字取得真好,，無論是幼年時的童真童趣，還是后來的各種革命經歷,，都讓我不自覺地想到了往事隨風,，無論怎樣，一切都過去了,，卻又感覺它永遠存在,，也許多年之后，我會再次捧起這本書,，想起現(xiàn)在的自己……

大學生閱讀心得體會200字 大學生閱讀心得體會800字篇二

五千年來中華文明源遠流長,。而悠悠文明長河中，璀璨至今的依然是那顆“星”——儒家的《論語》,。它代代相傳,、歷久彌新、永垂不朽,，它就是一部經典,，我的成長因它而精彩!

說起《論語》，那可是家喻戶曉的一部經典作品,，不僅在我國廣為人知,，更是舉世聞名。它是儒家的核心著作,，是孔子的弟子及其再傳弟子對孔子言行的記錄,。古人曾云：“半部論語治天下?！倍?，我國的社會主義核心價值觀大多也體現(xiàn)出了《論語》中的禮教思想。由此可觀,，《論語》思想,，影響了一代又一代華夏子孫。

因此,，這更加深了我想去閱讀它的渴望,。于是，我漫步到《論語》的世界里,，嘗試著去感受其中的奧秘,、陶冶自己的心靈。讀后，其中的很多句語錄都深入我心,，影響我至今,。

小學的時候，我并不是很注重學習,。雖然我在課堂上積極參與老師的問答互動,，會動腦思考，可是卻很少做筆記,，課本十分地嶄新,，里邊除了印刷文字就如同豆腐一般白花花的。結果,，好記性不如爛筆頭,，我也得到了我的“報應”，那就是復習時總是無法回憶起老師上課所講的知識點,，于是成績總是處于中等偏下的水平,，仿佛一株枯苗不見長勢。到了大學后,，由于學業(yè)競爭的激烈,，我終于明白了成績的重要性。于是我上課就一直埋頭做筆記,，不肯放過一毫秒,，就好像頭頂千斤重，抬個頭都不舍得,?？墒浅煽儏s還是不怎么理想，而且雖然做過筆記,，但都好像是走個形式化,，滿足自己的視覺需求，卻從未自己動過腦筋自己思考,。這時,，“學而不思則罔，思而不學則殆”警示了我,。它告訴我只學卻不思考就會感到迷茫,，只思考卻不學就會陷于困境之中。這清楚地反映出我當時的狀況,，讓我明白了要把學與思結合在一起,，兩者缺一不可，這樣的話,，即使是事半也會功倍的,。對啊!真是“一語驚醒夢中人”,，我馬上調整了自己的學習方式：當老師講解例題、重點時,，我就應該放下筆抬起頭仔細聽講,、認真思考;當老師停下讓我做筆記時，我再拿起筆書寫,。果然,，經過了幾個月的調整，我的成績逐漸有了起色,，直到至今也受益匪淺,，在年級里名列前茅!

這時，雖然我的成績有了較大的起色,，但是在人際交往方面卻又出現(xiàn)了問題。

我和一個相處得不錯的朋友鬧起了矛盾,，彼此之間相互指責,，把事情鬧得沸沸揚揚的。后來,，因為不想再爭執(zhí)下去,，我主動向她提出了道歉，可心中卻還是憤憤不平,，不能釋懷,。也許她也是如此，于是我們之間又進行了不約而同的“冷戰(zhàn)”,。但是,，她的家長一直在調整她逃避的心理，希望她能放下往事與我重歸于好,，她也明白了，也想要重拾我們之間的友誼,，便趁著學習之余主動來找我互動,。時間一長,，我的心竟有些被觸動了,，就要被她堅持不懈的關懷所感化，卻又礙于自己的面子,，無法釋懷往事,。這時，“有朋自遠方來,，不亦樂乎”猶如雪中送炭,，幫助我去解決這塊心結,。有志同道合的朋友從遠方來，不也愉快嗎?是呀,，她如此大度地選擇忘記我們之間的不悅，不管自己是否能成功,，努力地想重建我們之間友誼的橋梁,，態(tài)度非常的誠懇，若我還計較這件事,、避之門外，不就顯得我是個小肚雞腸,、心胸狹隘的小人嗎?于是，我慢慢地主動與她多起了互動,，并且在學習上互幫互助，有說有笑,，呈現(xiàn)出一派和諧的景象。我的心結也慢慢解開,，踱步時如踩在云朵上輕松。

《論語》不愧是大名鼎鼎的我國的藝術瑰寶,，其中的語錄幫助我改正了自己錯誤的思想,、言行與為人處世的方法,。讓我明白了待人要友善，共創(chuàng)和諧的社會環(huán)境;并且要掌握好學習的方法,，為國家大大小小的建設積極做準備,，使自己的文化底蘊豐富強大、了解更多的知識,，這樣才能承擔起自己在國家中應盡的一份責任，成為國家棟梁,，能夠強國盛國,。這正是我身為一名中國學生說“愛國”的強烈體現(xiàn),。

在《論語》這部經典的熏陶下,，我正在茁壯成長，我要帶著我的中國夢,、滿懷著希望地去成長，爭取做一個對社會,、國家有用的人?！墩撜Z》我的成長因你而精彩!

大學生閱讀心得體會200字 大學生閱讀心得體會800字篇三

路德維希·凡·貝多芬是一位的音樂家,，他生于一七七零年,。他的父親是一個不聰明而酗酒的男高音歌手,。他的母親是女仆，初嫁男仆,，夫死后再嫁給貝多芬的父親,。

一開始,，人生于貝多芬就顯得是一場悲慘而殘酷的斗爭。這是因為：貝多芬四歲時就被釘在揚琴面前,，或者和一架提琴一起關在家里,，幾乎被繁重的工作壓死,。十一歲，他加入戲院樂隊;十三歲,，他當大風琴手,。一七八七年,，他喪失了熱愛他的母親。十七歲,，他做了一家之主，負著兩個弟弟的教育之責,，還要養(yǎng)家糊口,。

貝多芬的一生宛如一個雷雨的日子——先是一個明凈如水的早晨,。僅僅有幾陣懶懶的微風。但在靜止的空氣中,，已經有隱隱的威脅，沉重的預感,。然后，突然間巨大的陰影卷過,，悲壯的雷吼，充滿著可怕的靜默,，一陣負一陣的狂風,，《英雄交響曲》和《第五交響曲》,。然而白日的清純之氣尚未受到損害,。歡樂依然是歡樂，悲哀永遠保存著一縷希望,。快樂本身也蒙上苦澀與獷野的性質,。所有的情操里都混合著一種熱病,，黃昏降臨,，雷雨也隨著醞釀，后是沉重的云,，飽蓄著閃電。給黑夜染成烏黑,，夾帶著大風雨,，那是《第九交響曲》的開始——突然當風狂雨驟之際,，黑暗裂了縫，夜晚在空中給趕走,，由于意志之力，白日的清明又還給了我們,。

這樣堅強的意志,，讓我立刻想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒,，那位在聽力、視力和說話能力上都有嚴重障礙的重度殘障女作家!馬克·吐溫曾經說過：“19世紀出了兩個杰出人物,，一個是拿破侖,，另一個人是海倫·凱勒?！比绻f,，拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者,，是叱咤于法國-時期的亂世梟雄;那么,，海倫·凱勒則是生活的勇士，是拒絕向命運低頭,、立志去除人生黑暗的光明使者,。

在海倫·凱勒88年的人生歲月中她僅在生命的頭十九個月?lián)碛泄饷骱吐曇簦蠛悇P勒就跌入了黑暗與孤寂之中,。但是她卻在老師安妮·沙利文的教育和幫助下,，憑借著堅強的意志和頑強不屈的奮斗精神,，克服了與外界溝通的障礙，學會了讀書,、寫字和說話，并在24歲時以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業(yè),，成為歷第一位獲得文學博士的盲聾人。

貝多芬的一生也同樣幾乎都在和病魔糾纏和戰(zhàn)斗,，一七九六年至一八零零年,，耳聾已經開始它的嚴刑逼供,，耳聾對于普通人來講是半個世界的死滅，而對于音樂家來說是整個世界的死滅,，但是他打算重造這個已經死滅的世界，漸漸的,，他的內臟也受著劇烈的痛苦。但是他自己光靠著堅強的意志和他的天才,，就完成了那么多偉大的創(chuàng)作，當我聽到《命運交響曲》的時候,，就會覺得這是多么像貝多芬的人生!還有那古典的悲劇——《第五交響曲》;那夏日的神明的夢——《田園交響曲》，還有他自己認為他奏鳴曲中最有力的,，從莎士比亞的《暴風雨》感悟得來的《熱情奏鳴曲》······

當我們聽到貝多芬的這些著作，不要忘記，這是永垂不朽的音樂巨人——貝多芬的創(chuàng)作!一個非常不幸的人,，貧窮，殘廢,，孤獨,，用痛苦造成的人,，世界不給他歡樂,，但是他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來制造成歡樂!

通過《貝多芬傳》，我了解到了貝多芬坎坷而偉大的人生經歷,，以及他面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的巨大勇氣和不懈的拼搏，也正因如此成就了他偉大的音樂人生!凱倫海勒也是這樣,，還有其他很多的人也是這樣。

這讓我認識到,，在遇到困難和挫折的時候,，不能輕易退縮,，要拿出勇氣，以積極樂觀的心態(tài)去面對,，努力堅持向前，只有努力去做了,，才有可能達成自己的目標!這個拼搏和堅持的過程可能很痛苦,，但只有經歷了這樣的痛苦,，才能享受到成功的歡樂!

大學生閱讀心得體會200字 大學生閱讀心得體會800字篇四

金色的草房子,，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩,。這里就是油麻地。在這里生活著一群可愛的孩子：頑皮的桑桑，禿頂?shù)年扂Q,，堅強的杜小康以及文靜的紙月……已經不記得這是第幾次細讀《草房子》了，但不管是哪一次,，總會讓我心潮澎湃,，潸然淚下,。

閱讀中，我的心靈一次次被感染,，這群可愛的孩子讓我懂得了什么是友誼，什么叫親情,，什么是快樂,，什么是愛……

合上書本,，把思緒從麻油地拉回現(xiàn)實,，我的同學,、我的老師、我的媽媽,、我的爸爸……我周圍的所有的人，一張張笑臉浮現(xiàn)在我腦海里,，我和桑桑一樣，是個幸福的孩子,，感受著周圍人的愛。他們的話語,、他們的微笑,、他們?yōu)槲宜龅囊磺?，都帶著愛的芬芳和甘甜?/p>

嘮叨，是媽媽的愛。

我的媽媽是個漂亮的職業(yè)女性,，因為長了一張娃娃臉,，我們又長得超像,，常常被陌生人認為是我的姐姐。媽媽什么都好了,，就是特別愛對我嘮叨。

“快,，起床了!再不起床要遲到啦!”每天早上，媽媽嘮叨就是我的鬧鐘,，準時準點響起,?！俺詡€雞蛋吧，要不喝碗粥也行;再吃口菜,，乖,，有營養(yǎng);喝牛奶吧;不行,，吃太少了，會餓的,，再吃一口,，就一口……”噢,，媽媽，看看我這缺乏“營養(yǎng)”的身材吧!凸起的肚皮,，粗壯的胳膊,，還有多肉的小臉蛋兒!

好不容易好不容易到了校門口，媽媽的嘮叨聲還在耳邊盤旋,?！吧险n要專心，不要做小動作,，不知道的地方,，舉手向老師請教!”

可是有一次,，我徹底改變了對媽媽嘮叨的看法,。那周媽媽出差了,，我和爸爸有了一周的自由，沒有媽媽的嘮叨,，好清靜啊?？墒堑谝惶煸缟?，沒有了媽媽的嘮叨鬧鐘,，我和爸爸就睡過頭了。急匆匆沖出家門,，到了學校，第二節(jié)語文課時,，我發(fā)現(xiàn)我的語文書忘在家里了,，整堂課我的心都忐忑不安,，生怕老師發(fā)現(xiàn)批評我，那節(jié)語文課也沒學好,，直后悔沒聽媽媽的話檢查好書包,。

我愛媽媽，也愛她那喋喋不休的嘮叨,。

陪伴，是爸爸的愛,。

我的爸爸在我眼里就是一個老頑童，在家他喜歡敲敲打打搞小發(fā)明,，出門游玩，到了有水的地方我們總能變成抓小魚,，而且每次都有收獲,，我們家的魚缸里養(yǎng)的小魚都是我們抓來的呢!厲害吧!

我的星期天總是排得滿滿的,，英語、閱讀,、畫畫、電子琴……“這么多興趣班,，你會不會太累了,，要不要減少一點?”爸爸心疼地問我,。“可是這些課我都喜歡啊!”“好的,，只要你喜歡爸爸就陪著你?！本瓦@樣,，每到星期天,，爸爸也不在家搗鼓他的小發(fā)明，也不出門抓小魚了,，陪著我上一個又一個的興趣班,。

每當我上完最后一堂電子琴課時，已經是華燈初上萬家燈火的時候了,。每次我抱著書本走出教室，總能看見昏暗走廊上壁燈發(fā)出微弱的泛黃的微光,，爸爸靜靜地坐在那,。一看我出來,，爸爸立即起身，微笑地看著我問：“餓不餓?”這時候一股溫暖和酸楚涌上我的心頭,。那一剎那，我讀懂了,，什么叫父愛,。

鼓勵,，是老師的愛。

我是一個膽小內向的女孩,。課堂上,，老師提問,，同學們都爭先恐后地把手舉得高高的，可是我,，每次都怯怯地低下頭,，深怕老師點到我,。其實不是我不會，我就是膽小,。

記得上學期，湯老師給我們布置了一個作業(yè),，要我們分小組制作ppt,，當小導游介紹家鄉(xiāng)的美景。我們組推薦了我和葉澤錫負責,。那一個星期，我們天天湊在一起收集資料,，認真制作,。終于到了展示的時候,，我卻被我膽小打敗了，因為我聲音輕,，好勝的組員們建議讓活潑的蔣雨軒替我上臺,。那堂課，我什么都沒聽進去,，委屈得好想哭，可是我忍住了沒有讓眼淚流下來,。

第二天一早,，湯老師找到了我,，鼓勵我,，寬慰我。暖暖的微笑,，甜甜的聲音，仿佛就在昨天,。原來我小小的情緒波動都在老師的眼里,，“每個孩子都是她我的寶貝,。”湯老師說：湯老師說：“上課時不要害怕,，勇敢地舉手,，即使說錯了也是一種收獲呀!”有了老師的鼓勵，我漸漸打敗了膽小的那只“紙老虎”,。在迎新班會上，我還上臺表演節(jié)目了呢!

幫助,，是同學的愛。

有人說,，同學之間只有友愛，沒有關愛,。但并不是這樣的,，同學之間也有關愛,，我就得到了這份愛,。

記得三年級時，有一天中午午休的時候,，我突然肚子難受,，跑到廁所吐得稀里嘩啦的。不巧的是,，那天湯老師不在學校,。同桌蔣雨軒被臉色慘白的我嚇壞了，連連問我是不是不舒服,?？上菚r的我，難受得話都說不出來,，只能點頭表示,。見我這樣，蔣雨軒連忙往老師辦公室跑,，借了電話給我媽媽打電話,。打完電話，回到教室?guī)臀沂帐皶?，扶著我走到校門口,，直到媽媽趕來。

第二天回到學校,，不知情的同學們紛紛圍上了，問我昨天怎么了?各個自告奮勇地要幫我補昨天的課。通過這件事,，讓我感觸到了同學的關愛,，就像一束燦爛的陽光溫暖了我的心,，讓我感受到了集體的溫暖，同學的愛,。