在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生閱讀心得體會(huì)200字 大學(xué)生閱讀心得體會(huì)800字篇一

回憶性的東西，總是要等到記憶模糊時(shí)才好動(dòng)筆的,，夾雜著對(duì)過去的感慨,，卻總是忍不住帶幾分現(xiàn)在的影子，多了幾分“上帝視角”,，之前迷茫的，酸楚的,，歡樂的,，到了現(xiàn)在，才又發(fā)現(xiàn)了許多之前未曾注意的東西,，明明是很久之前的事了,，再回憶時(shí)卻分外地分明，像魯迅先生的回憶,，恐怕也是多了那么幾分的記憶渲染的色彩吧,。就我自己而言，幼年時(shí)未曾留意過的風(fēng)景不知何時(shí)開始變得明晰,，之后我又回家鄉(xiāng)一趟,，又有些覺得記憶得不靠譜，到底是物是人非,，還是記憶太過好心,，把我那本尋常的童年美化得格外絢爛，我是實(shí)在不清楚,，也許與這兩者都有些關(guān)系吧,。

我尤其喜歡《從百草園到三味書屋》那段關(guān)于百草園的精彩描寫，使我想起了我的奶奶,，她就住在鄉(xiāng)下,，我家也有一個(gè)小菜園，可惜沒有桑椹,，也沒有皂夾,。那時(shí)我的父母忙于工作，便把我送到鄉(xiāng)下奶奶家,，希望奶奶照顧我,。于是，奶奶去干活的時(shí)候總帶著我,，那種菜園清新的泥土氣息,，我總格外懷念，再回到那個(gè)地方,，又總覺得少了幾分味道,，多少有點(diǎn)魯迅先生小引的蠱惑,，童年如此看來，便更顯出它的美好了,。

魯迅先生后來家道中落,，《父親的病》便又顯出幾分凄楚來了，那個(gè)時(shí)代的大夫即使是用戲謔式的語言描寫,，我仍是有些氣悶,，大概，魯迅先生也是如此,，才在之后選擇學(xué)醫(yī)的吧,。

再后來的棄醫(yī)從文，起因著實(shí)讓我有些震撼,，原來,，這是當(dāng)時(shí)的中國，這是這樣的人民,，哪怕已經(jīng)過去了,，到底還是存在著那幾分讓人為之動(dòng)容的力量，不是在沉默中爆發(fā),，就是在沉默中毀滅呀!我這才發(fā)現(xiàn)魯迅先生的偉大之處,，以筆為武器，用文章為人們揭示當(dāng)時(shí)的社會(huì)之殘酷,，人性之冷漠,，這才為麻木不仁的國民敲響了警鐘，發(fā)出吶喊,。只是想想,，我便格外佩服魯迅先生的勇氣。

“朝花夕拾”這名字取得真好,，無論是幼年時(shí)的童真童趣,，還是后來的各種革命經(jīng)歷，都讓我不自覺地想到了往事隨風(fēng),，無論怎樣,，一切都過去了，卻又感覺它永遠(yuǎn)存在,，也許多年之后,，我會(huì)再次捧起這本書，想起現(xiàn)在的自己……

大學(xué)生閱讀心得體會(huì)200字 大學(xué)生閱讀心得體會(huì)800字篇二

五千年來中華文明源遠(yuǎn)流長,。而悠悠文明長河中,，璀璨至今的依然是那顆“星”——儒家的《論語》。它代代相傳、歷久彌新,、永垂不朽,，它就是一部經(jīng)典，我的成長因它而精彩!

說起《論語》,，那可是家喻戶曉的一部經(jīng)典作品,，不僅在我國廣為人知，更是舉世聞名,。它是儒家的核心著作,，是孔子的弟子及其再傳弟子對(duì)孔子言行的記錄。古人曾云：“半部論語治天下,?！倍遥覈纳鐣?huì)主義核心價(jià)值觀大多也體現(xiàn)出了《論語》中的禮教思想,。由此可觀，《論語》思想,，影響了一代又一代華夏子孫,。

因此，這更加深了我想去閱讀它的渴望,。于是,，我漫步到《論語》的世界里，嘗試著去感受其中的奧秘,、陶冶自己的心靈,。讀后，其中的很多句語錄都深入我心,，影響我至今,。

小學(xué)的時(shí)候，我并不是很注重學(xué)習(xí),。雖然我在課堂上積極參與老師的問答互動(dòng),，會(huì)動(dòng)腦思考，可是卻很少做筆記,，課本十分地嶄新,，里邊除了印刷文字就如同豆腐一般白花花的。結(jié)果,，好記性不如爛筆頭,，我也得到了我的“報(bào)應(yīng)”，那就是復(fù)習(xí)時(shí)總是無法回憶起老師上課所講的知識(shí)點(diǎn),，于是成績總是處于中等偏下的水平,，仿佛一株枯苗不見長勢(shì)。到了大學(xué)后，由于學(xué)業(yè)競爭的激烈,，我終于明白了成績的重要性,。于是我上課就一直埋頭做筆記，不肯放過一毫秒,，就好像頭頂千斤重,，抬個(gè)頭都不舍得?？墒浅煽儏s還是不怎么理想,，而且雖然做過筆記，但都好像是走個(gè)形式化,，滿足自己的視覺需求,，卻從未自己動(dòng)過腦筋自己思考。這時(shí),，“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”警示了我。它告訴我只學(xué)卻不思考就會(huì)感到迷茫,，只思考卻不學(xué)就會(huì)陷于困境之中,。這清楚地反映出我當(dāng)時(shí)的狀況，讓我明白了要把學(xué)與思結(jié)合在一起,，兩者缺一不可,，這樣的話，即使是事半也會(huì)功倍的,。對(duì)啊!真是“一語驚醒夢(mèng)中人”,，我馬上調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方式：當(dāng)老師講解例題、重點(diǎn)時(shí),，我就應(yīng)該放下筆抬起頭仔細(xì)聽講,、認(rèn)真思考;當(dāng)老師停下讓我做筆記時(shí)，我再拿起筆書寫,。果然,，經(jīng)過了幾個(gè)月的調(diào)整，我的成績逐漸有了起色,，直到至今也受益匪淺,，在年級(jí)里名列前茅!

這時(shí)，雖然我的成績有了較大的起色,，但是在人際交往方面卻又出現(xiàn)了問題,。

我和一個(gè)相處得不錯(cuò)的朋友鬧起了矛盾，彼此之間相互指責(zé),，把事情鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,。后來,，因?yàn)椴幌朐贍巿?zhí)下去，我主動(dòng)向她提出了道歉,，可心中卻還是憤憤不平,，不能釋懷。也許她也是如此,，于是我們之間又進(jìn)行了不約而同的“冷戰(zhàn)”,。但是，她的家長一直在調(diào)整她逃避的心理,，希望她能放下往事與我重歸于好,，她也明白了，也想要重拾我們之間的友誼,，便趁著學(xué)習(xí)之余主動(dòng)來找我互動(dòng),。時(shí)間一長，我的心竟有些被觸動(dòng)了,，就要被她堅(jiān)持不懈的關(guān)懷所感化,，卻又礙于自己的面子，無法釋懷往事,。這時(shí),，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”猶如雪中送炭,，幫助我去解決這塊心結(jié)。有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來,，不也愉快嗎?是呀,，她如此大度地選擇忘記我們之間的不悅，不管自己是否能成功,，努力地想重建我們之間友誼的橋梁,，態(tài)度非常的誠懇，若我還計(jì)較這件事,、避之門外,，不就顯得我是個(gè)小肚雞腸、心胸狹隘的小人嗎?于是,，我慢慢地主動(dòng)與她多起了互動(dòng),，并且在學(xué)習(xí)上互幫互助，有說有笑,，呈現(xiàn)出一派和諧的景象,。我的心結(jié)也慢慢解開，踱步時(shí)如踩在云朵上輕松,。

《論語》不愧是大名鼎鼎的我國的藝術(shù)瑰寶,，其中的語錄幫助我改正了自己錯(cuò)誤的思想、言行與為人處世的方法。讓我明白了待人要友善,，共創(chuàng)和諧的社會(huì)環(huán)境;并且要掌握好學(xué)習(xí)的方法,，為國家大大小小的建設(shè)積極做準(zhǔn)備，使自己的文化底蘊(yùn)豐富強(qiáng)大,、了解更多的知識(shí),，這樣才能承擔(dān)起自己在國家中應(yīng)盡的一份責(zé)任，成為國家棟梁,，能夠強(qiáng)國盛國,。這正是我身為一名中國學(xué)生說“愛國”的強(qiáng)烈體現(xiàn)。

在《論語》這部經(jīng)典的熏陶下,，我正在茁壯成長,，我要帶著我的中國夢(mèng)、滿懷著希望地去成長,，爭取做一個(gè)對(duì)社會(huì),、國家有用的人?！墩撜Z》我的成長因你而精彩!

大學(xué)生閱讀心得體會(huì)200字 大學(xué)生閱讀心得體會(huì)800字篇三

路德維?！し病へ惗喾沂且晃坏囊魳芳遥谝黄咂吡隳?。他的父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手,。他的母親是女仆，初嫁男仆,，夫死后再嫁給貝多芬的父親,。

一開始，人生于貝多芬就顯得是一場悲慘而殘酷的斗爭,。這是因?yàn)椋贺惗喾宜臍q時(shí)就被釘在揚(yáng)琴面前,，或者和一架提琴一起關(guān)在家里，幾乎被繁重的工作壓死,。十一歲,，他加入戲院樂隊(duì);十三歲，他當(dāng)大風(fēng)琴手,。一七八七年,，他喪失了熱愛他的母親。十七歲,，他做了一家之主,，負(fù)著兩個(gè)弟弟的教育之責(zé)，還要養(yǎng)家糊口,。

貝多芬的一生宛如一個(gè)雷雨的日子——先是一個(gè)明凈如水的早晨,。僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng),。但在靜止的空氣中，已經(jīng)有隱隱的威脅,，沉重的預(yù)感,。然后，突然間巨大的陰影卷過,，悲壯的雷吼,，充滿著可怕的靜默，一陣負(fù)一陣的狂風(fēng),，《英雄交響曲》和《第五交響曲》,。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂依然是歡樂,，悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望,。快樂本身也蒙上苦澀與獷野的性質(zhì),。所有的情操里都混合著一種熱病,，黃昏降臨，雷雨也隨著醞釀,，后是沉重的云,，飽蓄著閃電。給黑夜染成烏黑,，夾帶著大風(fēng)雨,，那是《第九交響曲》的開始——突然當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際，黑暗裂了縫,，夜晚在空中給趕走,，由于意志之力，白日的清明又還給了我們,。

這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志,，讓我立刻想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒,，那位在聽力,、視力和說話能力上都有嚴(yán)重障礙的重度殘障女作家!馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖,，另一個(gè)人是海倫·凱勒,。”如果說,，拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者,，是叱咤于法國-時(shí)期的亂世梟雄;那么，海倫·凱勒則是生活的勇士,，是拒絕向命運(yùn)低頭,、立志去除人生黑暗的光明使者,。

在海倫·凱勒88年的人生歲月中她僅在生命的頭十九個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇簦蠛悇P勒就跌入了黑暗與孤寂之中,。但是她卻在老師安妮·沙利文的教育和幫助下,，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神，克服了與外界溝通的障礙,，學(xué)會(huì)了讀書,、寫字和說話，并在24歲時(shí)以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),，成為歷第一位獲得文學(xué)博士的盲聾人,。

貝多芬的一生也同樣幾乎都在和病魔糾纏和戰(zhàn)斗，一七九六年至一八零零年,，耳聾已經(jīng)開始它的嚴(yán)刑逼供,，耳聾對(duì)于普通人來講是半個(gè)世界的死滅，而對(duì)于音樂家來說是整個(gè)世界的死滅,，但是他打算重造這個(gè)已經(jīng)死滅的世界,，漸漸的，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦,。但是他自己光靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和他的天才,，就完成了那么多偉大的創(chuàng)作，當(dāng)我聽到《命運(yùn)交響曲》的時(shí)候,，就會(huì)覺得這是多么像貝多芬的人生!還有那古典的悲劇——《第五交響曲》;那夏日的神明的夢(mèng)——《田園交響曲》,，還有他自己認(rèn)為他奏鳴曲中最有力的，從莎士比亞的《暴風(fēng)雨》感悟得來的《熱情奏鳴曲》······

當(dāng)我們聽到貝多芬的這些著作,，不要忘記,，這是永垂不朽的音樂巨人——貝多芬的創(chuàng)作!一個(gè)非常不幸的人，貧窮,，殘廢,，孤獨(dú)，用痛苦造成的人,，世界不給他歡樂,，但是他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來制造成歡樂!

通過《貝多芬傳》，我了解到了貝多芬坎坷而偉大的人生經(jīng)歷,，以及他面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來的巨大勇氣和不懈的拼搏,，也正因如此成就了他偉大的音樂人生!凱倫海勒也是這樣，還有其他很多的人也是這樣,。

這讓我認(rèn)識(shí)到,，在遇到困難和挫折的時(shí)候，不能輕易退縮,，要拿出勇氣,，以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì),，努力堅(jiān)持向前，只有努力去做了,，才有可能達(dá)成自己的目標(biāo)!這個(gè)拼搏和堅(jiān)持的過程可能很痛苦,，但只有經(jīng)歷了這樣的痛苦，才能享受到成功的歡樂!

大學(xué)生閱讀心得體會(huì)200字 大學(xué)生閱讀心得體會(huì)800字篇四

金色的草房子,，靜靜的大河,，一望無際的蘆葦蕩。這里就是油麻地,。在這里生活著一群可愛的孩子：頑皮的桑桑,，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及文靜的紙?jiān)隆呀?jīng)不記得這是第幾次細(xì)讀《草房子》了,，但不管是哪一次,，總會(huì)讓我心潮澎湃，潸然淚下,。

閱讀中,，我的心靈一次次被感染，這群可愛的孩子讓我懂得了什么是友誼,，什么叫親情,，什么是快樂，什么是愛……

合上書本,，把思緒從麻油地拉回現(xiàn)實(shí),，我的同學(xué)、我的老師,、我的媽媽,、我的爸爸……我周圍的所有的人，一張張笑臉浮現(xiàn)在我腦海里,，我和桑桑一樣,，是個(gè)幸福的孩子，感受著周圍人的愛,。他們的話語,、他們的微笑、他們?yōu)槲宜龅囊磺?，都帶著愛的芬芳和甘甜?/p>

嘮叨,，是媽媽的愛,。

我的媽媽是個(gè)漂亮的職業(yè)女性,，因?yàn)殚L了一張娃娃臉，我們又長得超像,，常常被陌生人認(rèn)為是我的姐姐,。媽媽什么都好了,，就是特別愛對(duì)我嘮叨。

“快,，起床了!再不起床要遲到啦!”每天早上,，媽媽嘮叨就是我的鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)響起,?！俺詡€(gè)雞蛋吧，要不喝碗粥也行;再吃口菜,，乖,，有營養(yǎng);喝牛奶吧;不行，吃太少了,，會(huì)餓的,，再吃一口，就一口……”噢,，媽媽,，看看我這缺乏“營養(yǎng)”的身材吧!凸起的肚皮，粗壯的胳膊,，還有多肉的小臉蛋兒!

好不容易好不容易到了校門口,，媽媽的嘮叨聲還在耳邊盤旋?！吧险n要專心,，不要做小動(dòng)作，不知道的地方,，舉手向老師請(qǐng)教!”

可是有一次,，我徹底改變了對(duì)媽媽嘮叨的看法。那周媽媽出差了,，我和爸爸有了一周的自由,，沒有媽媽的嘮叨，好清靜啊,?？墒堑谝惶煸缟希瑳]有了媽媽的嘮叨鬧鐘,，我和爸爸就睡過頭了,。急匆匆沖出家門，到了學(xué)校,，第二節(jié)語文課時(shí),，我發(fā)現(xiàn)我的語文書忘在家里了，整堂課我的心都忐忑不安，生怕老師發(fā)現(xiàn)批評(píng)我,，那節(jié)語文課也沒學(xué)好,，直后悔沒聽媽媽的話檢查好書包。

我愛媽媽,，也愛她那喋喋不休的嘮叨,。

陪伴，是爸爸的愛,。

我的爸爸在我眼里就是一個(gè)老頑童,，在家他喜歡敲敲打打搞小發(fā)明，出門游玩,，到了有水的地方我們總能變成抓小魚,，而且每次都有收獲，我們家的魚缸里養(yǎng)的小魚都是我們抓來的呢!厲害吧!

我的星期天總是排得滿滿的,，英語,、閱讀、畫畫,、電子琴……“這么多興趣班,，你會(huì)不會(huì)太累了，要不要減少一點(diǎn)?”爸爸心疼地問我,?！翱墒沁@些課我都喜歡啊!”“好的，只要你喜歡爸爸就陪著你,?！本瓦@樣，每到星期天,，爸爸也不在家搗鼓他的小發(fā)明,，也不出門抓小魚了，陪著我上一個(gè)又一個(gè)的興趣班,。

每當(dāng)我上完最后一堂電子琴課時(shí),，已經(jīng)是華燈初上萬家燈火的時(shí)候了。每次我抱著書本走出教室,，總能看見昏暗走廊上壁燈發(fā)出微弱的泛黃的微光,，爸爸靜靜地坐在那。一看我出來,，爸爸立即起身,，微笑地看著我問：“餓不餓?”這時(shí)候一股溫暖和酸楚涌上我的心頭。那一剎那,，我讀懂了,，什么叫父愛。

鼓勵(lì)，是老師的愛,。

我是一個(gè)膽小內(nèi)向的女孩。課堂上,，老師提問,，同學(xué)們都爭先恐后地把手舉得高高的，可是我,，每次都怯怯地低下頭,，深怕老師點(diǎn)到我。其實(shí)不是我不會(huì),，我就是膽小,。

記得上學(xué)期，湯老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),，要我們分小組制作ppt,，當(dāng)小導(dǎo)游介紹家鄉(xiāng)的美景。我們組推薦了我和葉澤錫負(fù)責(zé),。那一個(gè)星期,，我們天天湊在一起收集資料，認(rèn)真制作,。終于到了展示的時(shí)候,，我卻被我膽小打敗了，因?yàn)槲衣曇糨p,，好勝的組員們建議讓活潑的蔣雨軒替我上臺(tái),。那堂課，我什么都沒聽進(jìn)去,，委屈得好想哭,，可是我忍住了沒有讓眼淚流下來。

第二天一早,，湯老師找到了我,，鼓勵(lì)我，寬慰我,。暖暖的微笑,，甜甜的聲音，仿佛就在昨天,。原來我小小的情緒波動(dòng)都在老師的眼里,，“每個(gè)孩子都是她我的寶貝?！睖蠋熣f：湯老師說：“上課時(shí)不要害怕,，勇敢地舉手，即使說錯(cuò)了也是一種收獲呀!”有了老師的鼓勵(lì)，我漸漸打敗了膽小的那只“紙老虎”,。在迎新班會(huì)上,，我還上臺(tái)表演節(jié)目了呢!

幫助，是同學(xué)的愛,。

有人說,，同學(xué)之間只有友愛，沒有關(guān)愛,。但并不是這樣的,，同學(xué)之間也有關(guān)愛，我就得到了這份愛,。

記得三年級(jí)時(shí),，有一天中午午休的時(shí)候，我突然肚子難受,，跑到廁所吐得稀里嘩啦的,。不巧的是，那天湯老師不在學(xué)校,。同桌蔣雨軒被臉色慘白的我嚇壞了,，連連問我是不是不舒服?？上菚r(shí)的我,，難受得話都說不出來，只能點(diǎn)頭表示,。見我這樣,，蔣雨軒連忙往老師辦公室跑，借了電話給我媽媽打電話,。打完電話,，回到教室?guī)臀沂帐皶鲋易叩叫ｉT口,，直到媽媽趕來,。

第二天回到學(xué)校，不知情的同學(xué)們紛紛圍上了,，問我昨天怎么了?各個(gè)自告奮勇地要幫我補(bǔ)昨天的課,。通過這件事，讓我感觸到了同學(xué)的關(guān)愛,，就像一束燦爛的陽光溫暖了我的心,，讓我感受到了集體的溫暖，同學(xué)的愛,。