為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

寒假讀書活動方案篇一

為了宣傳“世界讀書日”,，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,，圍繞學(xué)院圖書館建設(shè),，宣傳和普及圖書館知識，擴大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內(nèi)容,，讓更多的師生了解圖書館,，能夠走進圖書館，使用圖書館,，從而擴大圖書館對學(xué)院的影響,，實現(xiàn)圖書館的服務(wù)價值。

：20xx年4月1日――20xx年6月1日

：讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

：以條幅,、圖書館網(wǎng)頁,、各分院qq群、學(xué)院廣播站等形式,，加強宣傳,，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

為了推動“讀書月”活動的順利開展,，并達到預(yù)期效果,，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

1、圖書館：負責(zé)讀書月活動總體策劃并組織實施,。

2,、各分院負責(zé)組織學(xué)生按活動要求積極參加，并對各項活動進行宣傳及總結(jié),。

3,、宣傳處：負責(zé)對“讀書月”系列活動進行宣傳報導(dǎo)。

4,、學(xué)生處,、團委：通知各分院組織學(xué)生參加，并要求指定專人負責(zé)配合圖書館開展“讀書月”活動,。

5,、工會：負責(zé)教職工讀書月活動的評比及頒獎。

(一)“讀書月”開幕式暨讀書講座(3月29日下午3:30-5：30)

(二)“圖書漂流”活動(3月1日-6月1日)

(三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(3月22日-4月30日)

(四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(4月3日-5月17日)

(五)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評選活動(3月1日-5月29日)

(六)評選本學(xué)期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門,，并頒發(fā)獎品及獎狀,。

(七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩相約”詩會(5月29日下午3:30-5：30)

詳見附件

協(xié)辦各部門,、分院要充分認識開展“讀書月”活動的意義,，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶祝第二十二個“世界讀書日”系列活動方案內(nèi)容及要求，認真組織開展好“讀書月”的每一項活動,。

今年“讀書月”活動4月初啟動，5月底結(jié)束,，時間較長,，形式多樣，內(nèi)容豐富,，希望參與活動的各部門,、分院要統(tǒng)籌安排，周密計劃,，認真組織,，逐項落實，確?；顒釉鷮嵱行?，取得圓滿成功,。

寒假讀書活動方案篇二

沐浴書香悅享四月

1、激發(fā)幼兒從小對書籍,、閱讀的興趣,，培養(yǎng)幼兒良好的讀書習(xí)慣，掌握正確的閱讀方法,，提高幼兒的閱讀能力,。

2、通過聽故事故事,、讀故事,、演故事、畫故事等豐富多彩的閱讀活動,，進一步激發(fā)幼兒的讀書熱情,，提升幼兒的溝通表達能力，讓幼兒在快樂中成長,。

2,、鼓勵廣大教師閱讀圖書，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,，擁有積極向上的生活熱情和工作態(tài)度,。

3、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣,，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,，共享親子快樂閱讀時光。

（一）幼兒

1,、開展評選閱讀習(xí)慣養(yǎng)成活動,。21天養(yǎng)成一個好習(xí)慣，倡議家長每天陪孩子閱讀15―30分鐘,，并將孩子閱讀的最美瞬間照片發(fā)至班級群,，讓孩子成為大家的閱讀榜樣，從而自覺養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。

[閱讀建議]家長每天可以播放睡前故事1-2個,，每天起床后可能播放幼兒故事2-3個。

2,、尋找最美聲音,。建議家長陪伴孩子閱讀，把幼兒自己誦讀,、講故事以及親子共讀的錄音分享到班級群,，可使用輕音樂背景輔助，時間不超過3分鐘。

由班級老師初審,，幼兒園將擇優(yōu)選擇發(fā)表到微信公眾號上,，活動結(jié)束后為選出的最美聲音作品的幼兒頒發(fā)獎狀。

3,、評選“閱讀之星”活動結(jié)束后,，能每天堅持獨立閱讀（親子閱讀），有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,，能在班級閱讀活動中起模范帶頭作用的小朋友將評選為“閱讀之星”,。

4、師幼繪本表演

建議家長陪伴孩子閱讀,，親子嘗試進行繪本表演,，在世界讀書日（4月23日）初舉行以家庭為單位親子及師幼繪本表演，每班2組家庭參與,，鼓勵家長積極參與活動,。

5、在4月23日世界讀書日舉行幼兒園第二屆“書香潤童心,，好書伴成長”親子閱讀沙龍活動（視疫情停課情況）,，并評選21天最美“閱讀之星”。

（二）教師

1,、每天堅持讀書一小時,，讓讀書成為我們的精神追求與生活常態(tài)，并在閱讀后將所學(xué)知識運用到教學(xué)工作及生活中,，做到知行合一,。

2、利用班級群進行在線閱讀指導(dǎo),，提升家長的閱讀指導(dǎo)能力,。

3、做好讀書筆記,。教師把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄,，分享感悟。

4,、利用讀書活動為教師閱讀搭建平臺,，借由讀書月的契機，舉行教師讀書分享交流會,。讓大家可以了解不同類型的圖書,，從不同的圖書中獲得更多的成長,！

5,、開展繪本閱讀教研活動。為促進幼兒園語言教學(xué)質(zhì)量的提升,，切實提高教師的語言教學(xué)組織能力和教育教學(xué)水平,，四月我們擬開展以繪本閱讀為主題的語言教研活動,。

寒假讀書活動方案篇三

根據(jù)大安市教育局《關(guān)于印發(fā)〈大安市中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部、教師全員讀書活動方案〉的通知》要求,，特制定《大安二中領(lǐng)導(dǎo)干部,、教師全員讀書活動方案》。

營造濃厚的讀書氛圍,，不斷從優(yōu)秀的作品中汲取營養(yǎng),。通過閱讀教育經(jīng)典等著作，提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng),，進一步掌握教育理論,，更新教育觀念，豐富教育智慧,，提升實踐經(jīng)驗,，提高教育研究能力，促進教育創(chuàng)新,，是教師成為有思想的教育者,。

1、在學(xué)校形成良好的讀書氛圍,，構(gòu)建書香校園,，端正教育思想，辦好人民滿意的學(xué)校,。

2,、促進校長和教師知識拓展、觀念更新及理論素養(yǎng)和教育能力的提高,，逐步養(yǎng)成多讀書,、讀好書、好讀書的習(xí)慣,，爭做人民滿意的教育工作者,。

全校領(lǐng)導(dǎo)干部和任課教師。

引導(dǎo)教師閱讀教育名著,、學(xué)科教育理論圖書以及提升教師人文精神,、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識的書籍,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)干部和任課教師必須全員參加讀書活動。

2,、每位參加活動者都要結(jié)合自身的閱讀實際和工作需要制定切實可行的年度讀書計劃,。

3、每位參加者每月至少閱讀一本教育名著、學(xué)科教育理論圖書以及提升自身人文精神,、文化素養(yǎng),、科學(xué)知識的書籍。

4,、按要求做好個人每月活動記實,。

（1）標(biāo)明自然情況：學(xué)校、姓名,、任教年級及學(xué)科,。

（2）寫清書籍簡介：書目、作者,、頁數(shù),、數(shù)、類別,、閱讀時間,、出版社、主要內(nèi)容,。

（3）摘錄名言名句,，做好讀書筆記。要求：跡工整,，書寫規(guī)范,，每月每本不少于。

（4）撰寫讀書心得,。要求：結(jié)合實際,，每月每本不少于，單獨上交一份電子文本,，上傳到教師進修學(xué)校網(wǎng)站讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟,。

（5）撰寫論文：每學(xué)期一篇，年度共兩篇,，上交紙質(zhì)文本和電子文本各一份,。

5、每月舉行一次讀書報告會,。內(nèi)容包括：校長論壇,、筆記展評、心得交流,。做好影像記錄,，上傳到教師進修學(xué)校網(wǎng)站讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。

3月5日,，上交年度讀書計劃,。

3月28日,，讀書報告會

4月25日，讀書報告會,。

5月30日，讀書報告會,。

6月27日,，讀書報告會。

9月26日,，讀書報告會,。

10月31日，讀書報告會,。

11月27日,，讀書報告會。

12月25日,，讀書報告會,。

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)讀書活動的組織領(lǐng)導(dǎo),。

學(xué)校參加活動者全員加入讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟,，建立自己的教育博客，上傳心得體會和論文,，學(xué)校上傳讀書報告會的影像資料,。

（1）學(xué)校制定《大安二中領(lǐng)導(dǎo)干部、教師全員讀書活動考核評價表》,，每月評價一次,，年終進行終結(jié)性評比，評出優(yōu)秀者表彰獎勵,，頒發(fā)證書,。

（2）大安市教育局在年終進行終結(jié)性評比，評出“年度讀書人物”,，給予表彰獎勵,。主要條件有：本年度精讀名著10本以上，并能做好讀書筆記,，撰寫學(xué)習(xí)心得,，學(xué)以致用；個人學(xué)習(xí)創(chuàng)新典型經(jīng)驗在校級以上得到推薦和交流,；本年度有多篇作品,、論文在報刊發(fā)表；有較多藏書,。

大安二中

20xx年2月28日

為了深入實施素質(zhì)教育,，營造“科學(xué)減負,、激情課堂、活力校園,；德育為先,、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情,，讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,，學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀書節(jié)活動,。

1、增強教師的課改意識,，促進每位教師思考：怎樣面對學(xué)科,；怎樣用發(fā)展的眼光看學(xué)生；怎樣面對多變的課堂,。

2,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣，促進學(xué)科知識教,、學(xué),、用的和諧發(fā)展。

3,、通過家?；樱醪叫纬杉倚９步ǖ牧己梅諊?。

1,、活力校園，輕松學(xué)習(xí),，鍛煉能力,，展示自我。

2,、我讀書,、我快樂、我成長,。

3,、營造書香校園，打造人文九小,。

4,、多讀書，讀好書,，會讀書,。

20xx年9月----20xx年12月

組長：楊xx副組長：李xx

組員：全體語,、數(shù)、英任課老師

1,、9月27日集會啟動,，舉行九亭小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)開幕式。

2,、9月29日向各班下發(fā)“xx小學(xué)首屆學(xué)生讀書節(jié)活動方案”,。

3、9月30日向家長下發(fā)“xx小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)家?；臃桨浮薄?/p>

1,、綜合系列活動安排總負責(zé)人：楊軍

(1)以班為單位,，開展獻一本書看百本書活動。要求每個同學(xué)至少為班級捐獻一本自己看過的書,，帶到班級以組建或完善班級圖書角,。10月末上交班級圖書角實景數(shù)碼照。學(xué)習(xí)委員負責(zé)本班每周保證和其他班級互換不少于10本書,。

(2)請一位兒童作家進校園和小讀者零距離接觸交流活動,。（詳見周工作通知）

(3)開展一次家庭小書架、小書柜實景收集數(shù)碼照展示活動,。（11月底）

(4)開展一次親子讀書大動員活動,，期末完成親子讀書卡。（12月底）

2,、語文系列活動安排總負責(zé)人：陳春滿

各班通過午會課等時間先班級組織,，再推薦校級比賽。

（1）一年級：兒歌秀,。<10月底>

要求：有感情且動作自然地背誦自備的一首兒歌,。<每班3個節(jié)目>

（2）二年級：拼音大比拼。<10月底>

要求：直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文,。<每班3人>

（3）三年級：講名人經(jīng)典故事比賽,。<10月底>

要求：自備一個關(guān)于名人的感人故事。<每班2人,每人限時3-5分鐘>

（4）四年級：散文詩歌朗誦大賽,。<10月底>

要求：自備一篇散文或詩歌（古詩詞除外）參加朗誦比賽,。<每班3個節(jié)目>

（5）五年級：讀后感征文評比。<11月底>

要求：班內(nèi)開展讀優(yōu)秀文章或書籍活動,，指導(dǎo)撰寫讀后感,。<每班交3篇>

3、數(shù)學(xué)系列活動安排總負責(zé)人：李萍

（1）各數(shù)學(xué)任課老師向?qū)W生提出“三個一”的要求,。

1.低年級每堂課口算訓(xùn)練2分鐘,，中高年級每天做一道思維訓(xùn)練題,。

2.每周開展一次數(shù)學(xué)實踐活動。

3.每學(xué)期看一本數(shù)學(xué)課外讀物,。

（2）活動項目：

a,、口算小能手大賽。<11月底>

b,、數(shù)學(xué)小博士大賽,。<11月底>

（3）具體要求：

1.先以班級為單位，各任課老師自主命題組織比賽,。

2.每班推薦5名選手參加校級比賽,，由各年級備課組長負責(zé)交叉出題。

3.口算小能手大賽：一,、二年級學(xué)生參加,，限時5分鐘，評選“口算小能手”,。

4.數(shù)學(xué)小博士大賽：三,、四、五年級學(xué)生參加,，限時35分鐘,。閉卷答題評選“數(shù)學(xué)小博士”，擇優(yōu)推薦區(qū)“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競賽,。

4,、英語系列活動安排總負責(zé)人：李國英

（1）活動項目：

a、英語兒歌表演大賽,。<12月中旬>

b,、英語課文朗讀大賽。<12月中旬>

（2）具體要求：

1.先以班級為單位,，各班任課老師自主組織比賽,。

2.每班推薦3名選手參加校級比賽。

3.英語兒歌表演大賽為一,、二年級學(xué)生參加,；（學(xué)生自選兒歌）英語課文朗讀大賽為三、四,、五年級學(xué)生參加,。（朗讀內(nèi)容從本冊教材中現(xiàn)場抽簽決定）

1、匯總各項成績,，學(xué)校評出一定比例的各項目小能手給予表彰,。

2、根據(jù)各單項成績情況,，學(xué)校對各年級分別評選出一個班級授予“九亭小學(xué)第一屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎”,。

3,、期末通過畫廊展示部分讀書節(jié)成果。

全體師生根據(jù)活動方案,，在班內(nèi)積極開展班級活動,，推薦的參賽選手要認真輔導(dǎo)訓(xùn)練，綜合類比賽參賽情況由正班主任負責(zé),，其它比賽由任課老師指導(dǎo)安排,。

寒假讀書活動方案篇四

為了建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)教風(fēng)，進一步提高我校教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,，根據(jù)我?，F(xiàn)狀，制

定本方案,。

1,、各位老師根據(jù)自身工作特點，自選讀書材料,，各辦公室及部門負責(zé)人督促檢查,，開展讀書活動,。

2,、各辦公室及部門負責(zé)人，在20xx年3月28日,，向德育處上報辦公室及部門各位老師所選讀書書目,，并安排心得交流發(fā)言人。辦公室及部門負責(zé)人具體如下：

藝體組：張國軍,；小低組：姜國平,；小高組：朱青嬌；七八年級組：李青平,；九年級組：高志軍,；高中年級組：祁校駿；電教中心：周振宇,；宿管部：劉加華,。

注：王清華屬九年級組、祁新菊屬小高組,、王浩屬電教中心,。

3、20xx年6月6日政治學(xué)習(xí)時間,，進行教師讀書活動心得交流,。

（1）、中學(xué)部

①,、地點：四樓會議室

②,、組織：楊紹棟

③,、各辦公室交流發(fā)言名額（發(fā)言時間不得少于5分鐘）：

七八年級組：3人；九年級組：1人,；高中年級組：1人,；宿管部：3人。

（2）,、小學(xué)部

①,、地點：二樓會議室

②、組織：陳禎庫鳳玲

③,、各辦公室交流發(fā)言名額（發(fā)言時間不得少于5分鐘）：

藝體組：2人,；小低組：2人；小高組：3人,；電教中心：1人,。

西建中英文學(xué)校德育處

寒假讀書活動方案篇五

家園合作，為幼兒創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境,，營造濃厚的閱讀氛圍,。激發(fā)幼兒閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，習(xí)得正確的閱讀方法,，培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。

書香溢滿園,、閱讀伴成長

20xx年xx月11日至xx月1日

(一)專家講座：愛在閱讀中――幼兒早期閱讀興趣和能力

培養(yǎng)時間：20xx年xx月11日(周日)下午1:30

地點：梅城鎮(zhèn)小報告廳

對象：梅城幼兒園全體家長

(二)評選活動：幼兒藏書之家,、朗讀爸爸、奶奶(外婆)講故事,、自制大圖書

時間：20xx年xx月12日―xx月31日

(三)親子閱讀節(jié)慶?；顒訒r間：20xx年xx月1日(暫定)

梅城幼兒園親子閱讀節(jié)活動之一――專家講座

一、時間：20xx年xx月11日(周日)下午1:30

二,、地點：梅城鎮(zhèn)小報告廳

三,、對象：梅城幼兒園全體家長(每個家庭一位家長)

四、講座內(nèi)容：愛在閱讀中――幼兒早期閱讀興趣和能力的培養(yǎng)(包韓)

五,、目的：了解進行早期閱讀的重要性和必要性,，知道家庭對早期閱讀開展的深遠意義，并學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒閱讀興趣和能力的方法,。

六,、過程

(一)家長簽到

(二)吳奕芳主持

1.對家長的配合表示感謝

2.介紹親子閱讀節(jié)的主要流程

3.介紹專家包韓

(三)講座

(四)結(jié)束語

寒假讀書活動方案篇六

針對一年級學(xué)生年齡特點，本學(xué)期的讀書活動重在培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,，激發(fā)學(xué)生熱愛讀書,、喜歡讀書，樂于把書中的內(nèi)容講給別人聽，鍛煉學(xué)生的語言表達能力,。

1,、時代是人的思維最為活躍的年代，兒童的童年生活應(yīng)童話的介入更為豐富,、多彩,！引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典的童話故事，教師推薦2本：《安徒生童話》《格林童話》供學(xué)生閱讀,，2本：《愛的》《》供學(xué)生和家長本學(xué)期共同閱讀,，讓學(xué)生在動人的故事情節(jié)中感受主人公的悲歡離合，和作者的情感達到共鳴,！

2,、古詩詞的背誦。古詩詞是悠久的文化財富,，也是祖國最為輝煌的文學(xué)成就,。讓學(xué)生從小接受古詩詞的熏陶，會影響學(xué)生一生的語文素養(yǎng),。本學(xué)期我班要求學(xué)生會背5首李白的古詩,，包括《秋浦歌》《早發(fā)白帝城》《送孟浩然之廣陵》《獨坐敬亭山》《夜宿山寺》，5首其他詩人的古詩,，包括《風(fēng)》《別董大》《出塞》《夜雨寄北》,。

1、講童話故事比賽,。鼓勵學(xué)生把自己喜歡的童話故事,，通過自己的語言傳達出來,。培養(yǎng)學(xué)生,、語言組織、表達能力,，拓寬學(xué)生的閱讀視野,，訓(xùn)練想象能力。

2,、背誦古詩,。為方便學(xué)生背誦，每人準備《唐詩300首》,，制定一一班古詩背誦統(tǒng)計表,，定期檢查，激發(fā)學(xué)生背誦的熱情,。

3,、制作一一班讀書記錄卡，包括：書名，摘抄,，讀書體會,，家長意見和教師意見。初步鍛煉學(xué)生寫的能力,，為寫作做準備,。

希望在老師的努力下，學(xué)生會熱愛讀書,，喜歡讀書,，學(xué)生的閱讀水平有所提高。

寒假讀書活動方案篇七

書是人類進步的階梯,！本屆“讀書節(jié)”旨在扎實推進“書香校園行動”,，濃郁讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動為載體,，引導(dǎo)師生遨游書海,，增強文化底蘊。塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化,，促進全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高。

讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香飄滿校園

20xx年10月1日――20xx年10月31日

（國旗下的講話,、學(xué)生代表發(fā)言）

1．營造書香教室。（各班語文老師,、班主任）

有條件的班級,，可以通過開展“好書大家讀的活動”，充分發(fā)揮班級圖書角的作用,，發(fā)動學(xué)生每人捐幾本書,，保證學(xué)生有充足的書籍閱讀。

出一期有關(guān)讀書的黑板報,。沒有黑板報的班級可以留出板塊展示相關(guān)內(nèi)容,。

晨誦午讀要求：

（1）辦好早晨“經(jīng)典誦讀十分鐘”活動。利用每周兩節(jié)的語文早讀課,，精選優(yōu)秀的兒童詩和經(jīng)典詩詞,，帶領(lǐng)學(xué)生誦讀，潤澤學(xué)生的心靈,，關(guān)注學(xué)生當(dāng)下和未來的生命,。語文老師根據(jù)學(xué)生的特點和誦詩的特點，靈活確定一周誦讀一首或者兩首詩歌,。將詩歌引進學(xué)生的生活,，用詩歌開啟學(xué)生的黎明，將誦詩與讀文結(jié)合起來。（建議：以古詩文誦讀為主）

（2）扎扎實實開展好“午讀”活動,。每天中午11：30―12：00為學(xué)生讀書,、做讀書筆記時間。（到時會派學(xué)生檢查,，作為評選書香班級的依據(jù)）

2,、和老師、家長共讀一本好書活動（具體見活動方案）

從學(xué)校提供的年段書系中選一本作為本班學(xué)生必讀書,，和老師,、家長一起讀本好書，和家長一起寫感受,，和老師一起回憶書的內(nèi)容,，通過各種方式展示自己的讀書成果，如讀后感,、讀書筆記,、給書配插圖、讀書剪報,、主題班隊活動等等,。

3、校級“書香班級”,、“讀書小明星”評比活動（具體見活動方案）

寒假讀書活動方案篇八

根據(jù)幼兒園制定讀書節(jié)的方案,，特制定小二班第三屆讀書節(jié)方案，具體活動方案如下：

1,、借助讀書日開展豐富多彩的活動,，進一步營造讀書氛圍

2、滲透閱讀理念,，提高親子閱讀質(zhì)量

3,、促進教師讀書活動的開展，提升人文素養(yǎng)

（一）宣傳階段（4月10日―12日）

1,、以飛信和班級qq群向家長下發(fā)活動方案及倡議書

2,、制定班級的具體活動方案并傳至郵箱

3,、以飛信和班級qq群向家長及幼兒說明活動方案,、具體要求，進行閱讀書目,、方法,、理念的宣傳

（二）實施階段重點活動：

注：日常讀書與主題活動相結(jié)合活動、溫馨睡前故事,、圖書角,、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動照常開展的基礎(chǔ)上,，重點開展以下活動：

第一周：（4月15日―19日）

1,、班級活動：整理并美化圖書角，迎接園內(nèi)組織的圖書角環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽

2,、幼兒活動：利用晨間區(qū)域活動,，每位幼兒完成一幅寫繪作品，然后幼兒講述,，家長記錄,。

3、家長需配合：再次通過飛信和班級qq群的形式,，讓家長根據(jù)班級活動方案,，為幼兒添新書，帶幼兒參觀書店等

4,、教師活動：確定自己的閱讀書目,，

5、更換讀書版面,，并評選本周“讀書小明星”

第二周：（4月22日―26日）

1,、班級活動：讀書日家長幼兒簽名活動

2、幼兒活動：排練《我們愛讀書》合唱表演,，迎接幼兒園組織的比賽活動

3,、家長工作：征集親子讀書感悟、照片等

4,、教師活動：上傳至郵箱一份讀書體會

5,、更換讀書版面，并評選本周“讀書小明星”

第三周：（4月29――5月5日）

1,、幼兒活動：班級進行繪本故事講述活動的評選,，根據(jù)幼兒的講述情況評選班級的繪本故事大王參加園內(nèi)組織的繪本故事大王比賽。

2,、教師活動：自制大圖書一本,，為繪本教學(xué)展示課做準備

3、班級活動：美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū),，讓幼兒感興趣,，提高幼兒的參與性。

4,、更換讀書版面,，并評選本周“讀書小明星”

1、讀書節(jié)成果展

2,、進行讀書活動總結(jié)

3,、評選書香寶寶

寒假讀書活動方案篇九

書籍是人類的朋友,，書籍是人類進步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面,，我們開展了一系列閱讀活動與書交朋友,，與我一起讀書，在知識的海洋中遨游激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，讓每個學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會讀書,，從小養(yǎng)成愛書讀書的好習(xí)慣,，培養(yǎng)情操，在閱讀實踐中獲得真知,，樹立夢想,！

1、通過這些活動,，學(xué)生可以養(yǎng)成熱愛閱讀和廣泛閱讀的良好習(xí)慣,。

2、通過活動,，學(xué)生可以從書本中獲得精神慰藉，尋找生活的榜樣,，凈化心靈,。

3、通過活動,，學(xué)生可以更新知識,，積極思考，提高綜合實踐技能,。

4,、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典,、好書交朋友,，營造良好的讀書氛圍，為創(chuàng)建書院奠定基礎(chǔ),。

1,、我讀書，我很快樂,！

2,、閱讀是伴隨我們一生的精神家園。

閱讀,、誦讀和讀報,。

閱讀根據(jù)語文課程標(biāo)準的要求和學(xué)生的實際情況，指定閱讀總量,，推薦優(yōu)秀閱讀書目,，要求閱讀三字經(jīng)，課外閱讀總量不少于40萬字,。

“誦經(jīng)”吸收中國傳統(tǒng)文化精髓,，繼續(xù)開展古詩詞誦讀活動，背誦古詩詞精髓,。

報紙閱讀這是一份適合兒童閱讀的報紙,。鼓勵一人一份報紙（雜志）每天閱讀10分鐘。

1,、制定閱讀計劃：

（1）每個學(xué)生結(jié)合自己的'實際情況,，每學(xué)期制定一個閱讀成長計劃和閱讀目標(biāo)。具體格式允許學(xué)生根據(jù)自己的喜好進行設(shè)計和裝飾,，使其生動,、獨特，包括閱讀材料,、目標(biāo),、措施、實現(xiàn)時間等

（2）結(jié)合學(xué)生的計劃和班級的實際情況,，制定相應(yīng)的班級閱讀目標(biāo)和閱讀成長計劃,，要有措施、有效果,、簡單易行,。

（3）組織一次圖書策劃展有規(guī)律地

2、舉辦閱讀博覽會：

（1）每個學(xué)生每學(xué)期應(yīng)閱讀2本以上書籍,，精讀5篇文章,。

（2）每天早上上課前十分鐘，每節(jié)課舉行一次書展,；到名言在書海中拾貝殼“我最喜歡的”和“好書推薦”,，向?qū)W生介紹你讀過的新書和好書，交流閱讀活動經(jīng)驗,，在課堂上形成良好的閱讀氛圍,。

3、出版閱讀小報：

（1）在老師或家長的幫助下,，每個學(xué)生收集相關(guān)的報紙小報,、格言和閱讀經(jīng)驗，每學(xué)期出版一份閱讀小報,。

（2）班級每學(xué)期組織一次讀報評估活動,。

4,、為年輕人建立一個小圖書館：

（1）在閱讀活動期間，全班舉行了一次題為“我如何建立一個小圖書館”的小組會議,，集體討論如何購買,、儲存和閱讀書籍。

（2）在學(xué)校圖書館的基礎(chǔ)上,，每個學(xué)生建立一個個人小型圖書館,，每個班級建立一個班級圖書角。

5,、建立良好的圖書交換站：

（1）為了有效發(fā)揮三級圖書館的作用,，使每個學(xué)生都能閱讀更多的書籍和好書，學(xué)校圖書館定期在中午向每節(jié)課開放,，每天都有活動課,。

（2）好書交換站可以在學(xué)生和班級之間建立，并且閱讀好書活動可以定期舉行,。

(3),、每個學(xué)生每學(xué)期都會向班級捐贈一本書，書中附有一段自我閱讀的經(jīng)歷,，從而進一步豐富班級圖書角,，將班級圖書角打造成最大的圖書交換站和交換站。

6,、參加閱讀實踐活動：

在閱讀活動中,，班級應(yīng)積極組織學(xué)生開展相關(guān)的閱讀實踐活動，如故事會,、演講比賽,、調(diào)查報告、書簽制作,、小報,、閱讀作文比賽、剪報,、,，從廢紙等中撿起一本書

7、創(chuàng)建班級閱讀成績展臺,，鞏固學(xué)生的閱讀成績：

（1）充分利用每堂課后面的墻報,，及時展示學(xué)生的閱讀筆記，表揚先進,，鼓勵落后,。

（2）每兩個月組織一次課堂評價活動。選擇班上的閱讀年輕醫(yī)生和閱讀愛好者,。

寒假讀書活動方案篇十

為進一步弘揚優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),，創(chuàng)新工作思路和工作方法,，促進教師和學(xué)生的全面發(fā)展，提升我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，建設(shè)書香校園,，貫徹落實《xx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計劃》提出的關(guān)于“廣泛開展讀書活動,，營造濃厚讀書氛圍”的工作要求，教研室特制定本活動方案,。

1,、發(fā)動全校教師參與“xx中學(xué)教師必讀與選讀書目”和“xx中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”推薦活動。全校教師每人推薦“教師必讀與選讀”和“學(xué)生必讀與選讀”書籍各十本,。同時,，教研室與政教科、團委學(xué)生會合作,，發(fā)動學(xué)生參與“xx中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”推薦活動,。教研室負責(zé)將師生推薦書目進行匯總整理，最終形成“xx中學(xué)教師必讀與選讀書目”和“xx中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”,，向全校師生推薦,。

2、各學(xué)科組依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計劃要求,，在廣泛調(diào)研和征求意見的基礎(chǔ)上,，開列出“科組閱讀書目”，制定本科組的“讀書計劃”,，納入科組本學(xué)期工作計劃當(dāng)中,。

3、各學(xué)科組在本學(xué)期開展的教研活動中,，要安排不少于三分之一的時間進行讀書交流與研討活動,，組織形式可以多樣化，可進行組內(nèi)交流研討,，也可請校內(nèi)外專家到科組作專題讀書報告,。

4、鼓勵和發(fā)動全校教師撰寫讀書心得或書評,，搜集相關(guān)文章,，刊載在校報和校園網(wǎng)上。凡獲刊載的文章,，都將予以作者一定的獎勵,。

5、與高一語文備課組合作,，組織開展名家名篇朗誦活動比賽,。

6,、與高二年級組合作，在高二開展“讀書知識競賽”活動,。

7,、由教研室出面，邀請有關(guān)專家到校為教師舉辦讀書講座,。

8,、與工會合作，為全校每一位老師辦理一張xx省圖書館借書證,。

寒假讀書活動方案篇十一

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，進一步加強青少年革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培育和踐行社會主義核心價值觀,，根據(jù)上級文件精神,，結(jié)合我校歷屆開展讀書教育活動的經(jīng)驗和實際情況，開展“中國夢勞動美”愛國主義讀書教育活動,，制定方案如下：

1,、通過活動，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，牢固樹立社會主義核心價值觀,。

2、通過讀書和開展多種形式的社會道德實踐活動,，大力弘揚長征精神,，進一步加強青少年勞動教育，培養(yǎng)青少年勞動興趣,，磨練青少年的意志品質(zhì),。

3、引導(dǎo)青少年從自己做起,，從身邊做起,，從日常小事做起，在自覺參與中自我教育,、自我提高,，進一步樹立愛黨愛國愛社會主義的堅定信念和高尚的道德品質(zhì)，立志成為中國特色社會主義事業(yè)接班人,。

4,、通過活動，讓學(xué)生養(yǎng)成讀好書,、愛書的好習(xí)慣,，促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊和發(fā)展后勁。

“中國夢勞動美”

組長：向火星

副組長：何為劉濤

成員：全體班主任

20xx年3月――6月

（一）,、第一階段:發(fā)動動員階段（20xx年3月14日―3月31日）根據(jù)《關(guān)于開展第十六屆鐘祥市青少年愛國主義讀書教育活動的通知》（鐘宣文【20xx】3號）精神,，結(jié)合我校實際成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂切實可行的活動方案,。各班成立讀書活動小組,，制訂讀書活動計劃。利用班會,、黑板報廣泛宣傳動員,，營造濃厚讀書氛圍。

（二）,、第二階段:讀書活動階段（20xx年2月―20xx年5月）

１,、各班辦一期“紀念紅軍長征勝利80周年”的主題板報（20xx年3月31日前）

2,、開展“中國夢?勞動美”為主題的演講比賽活動

⑴活動目的：通過舉辦本次活動,，使我校學(xué)生學(xué)生熱愛勞動，培養(yǎng)他們勤奮學(xué)習(xí),、自覺勞動,、勇于創(chuàng)造的精神，為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ),。

⑵比賽時間：

20xx年3月14―3月31日班級準備,、年級選拔，在3月31日前年級將參加決賽學(xué)生名單報教務(wù)處,。

20xx年4月中旬校內(nèi)演講比賽決賽,；

⑶比賽地點：學(xué)校主干道

⑷參賽對象：3-6年級學(xué)生。

⑸參賽名額：參賽選手由各班級推薦,，年級選拔,，各年級至少2名參賽。

⑹參賽要求：

①參賽選手的演講內(nèi)容必須以“中國夢?勞動美”為主題,；

②必須使用普通話,，要求口齒清晰、表達流暢,、精神飽滿,、儀態(tài)自然；

③比賽服裝自備,，要求大方得體,，演講時間不超過5分鐘。（其它未盡事宜,，另行通知）

⑺比賽獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎5名。

3,、征文活動：

⑴,、每位同學(xué)們通過認真閱讀《勞動最美》《永遠的長征―紀念紅軍長征勝利80周年》

寒假讀書活動方案篇十二

美文共欣賞，心得大家談!

加強企業(yè)文化建設(shè),，增強企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,，陶冶情操，營造一個相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍,，讀書活動方案,。

企劃部

x月17日――x月15日

集佳科技全體員工

1、公司每個員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞;

2,、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,，寫下自己的讀后感和心得體會。

3,、推薦文章體裁不限,，要求內(nèi)容健康，積極向上,，讀后能給人以啟迪,，字數(shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限，字數(shù)不限,。

4,、活動以三個事業(yè)部和一個職能服務(wù)部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各x篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各x篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇,。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者,。

5,、征稿時間：

(1)推薦美文時間：x月17日―22日;

(2)征集讀后感時間：x月26日―x月2日;

6、x月2x日,，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,，以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi)，供大家欣賞,。

7,、x月x日，由主辦單位將征集的讀后感,，以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),，相互交流和學(xué)習(xí)。

8,、x月15日,，公布評比結(jié)果,，舉行一個簡短的頒獎儀式。

1,、“最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,，每人限投一票，取得票數(shù)前三名,，則推薦人分別獲美文推薦一,、二、三等獎,，如果得票數(shù)相同,，那么名次名額依次遞減。

2,、“優(yōu)秀心得獎”評比辦法：此項評比由兩部份組成：第一,、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票，每人限投一票,，取得票數(shù)前六名;第二,、由評委小組對前六名不計名投票評定，得票數(shù)排名前三位,，分獲一,、二、三等獎,。(附：評委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名,、“產(chǎn)業(yè)代表”2名,、“職能代表”2名)

3、獎品安排：

(1)優(yōu)秀心得獎第一名,，獎勵價值五十元的獎品;

(2)優(yōu)秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名,，各獎勵價值四十元的獎品;(x)優(yōu)秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名，各獎勵價值三十元的獎品;

(x)最佳推薦獎第三名,，獎勵價值二十元的獎品;

獎品費用+獎品機動費用=210+x0=250元

寒假讀書活動方案篇十三

一．指導(dǎo)思想：

閱讀教育經(jīng)典著作,，更新教師理念，豐富教育智慧,，促進教育教學(xué)改革,，使教師成為“有思想的教育者?！?/p>

二．組織領(lǐng)導(dǎo)：

一建立學(xué)校讀書活動工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組 長：于章宏

成 員：余 飛,、鄧明明、陳曙梁,、汪衛(wèi)東,、汪亞坤

二建立學(xué)校讀書活動工作辦公室：

主 任：陳曙梁

成 員：孫智明、王昕明、張松斌,、郁惠斌,、丁春明、徐 迅,、嚴巧蘭,、

趙麗娟、肖海兵,、朱曉華,、陳 建、吳亞云,、黃燕平,、張 霞、肖金鳳

三辦公室工作職責(zé)：

1.組織讀書輔導(dǎo)和講座,；

2.組織讀書交流研討活動,；

3.開展教育經(jīng)典理念在教育教學(xué)實踐中的應(yīng)用研究；

4.組織參加考試,，組織撰寫讀書筆記和論文評比,；

5.編發(fā)讀書活動簡報。

三．讀書內(nèi)容：

一教師必讀書：

上半年《教育走向生本》

下半年《教育的使命與責(zé)任》

二教師選讀書：

從縣教育局《教師全員讀書推薦書目》中選讀一本書,，縣骨干以上教師每學(xué)期選讀兩本書,。

三校級領(lǐng)導(dǎo)增加必讀書目：

上半年《學(xué)校文化》

下半年《新教育》

四．時間安排：

4月：制定學(xué)校讀書活動方案

召開教師讀書活動動員會

購買并發(fā)放必讀書

組織必讀書閱讀輔導(dǎo)講座（一）

5月：閱讀必讀書《教育走向生本》并撰寫讀書筆記和讀書博客

6月：組織必讀書閱讀輔導(dǎo)講座（二）

組織教師讀書心得和讀書筆記交流和展評

7-8月：組織教師讀書模擬考試

組織參加全縣教師讀書考試

9月：組織必讀書閱讀輔導(dǎo)講座（三）

閱讀必讀書《教育的使命與責(zé)任》并撰寫讀書筆記和讀書博客

10月：組織教師必讀書和選讀書交流會

舉辦讀書節(jié)、

11月：組織必讀書閱讀輔導(dǎo)講座（四）,、

組織教師讀書心得和讀書筆記交流和展評

12月：組織教師讀書模擬考試

組織參加全縣教師讀書考試

寒假讀書活動方案篇十四

青春奉獻社會,，讀書改變未來

圖書館

協(xié)辦單位：各系、書友會,、學(xué)生會

：

1,、好書推薦

主要內(nèi)容：由圖書館老師精心挑選100本左右的館藏好書和40本雜志，推薦廣大師生參與閱讀,。

活動時間：

2,、“我最喜愛的一本書”票選及幸運抽獎活動

主要內(nèi)容：全院教生可以手機短信、騰訊微博,、圖書館官方qq或投入意見箱等形式推薦最喜愛的書籍,，并從推薦者中抽出幸運獎10名。

活動時間：

3,、名師指路――讀書節(jié)專家講座

主要內(nèi)容：邀請校內(nèi)外專家開設(shè)講座,，增強學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識面,，分享閱讀體會,，介紹閱讀方法,，賞析優(yōu)秀作品。

講座時間：

講座地點：新教學(xué)樓j201教室

4,、“借閱之星”評選

主要內(nèi)容：通過圖書館管理系統(tǒng),，查詢讀者借書情況，評選10名“借閱之星”,。

活動統(tǒng)計時間為：

5,、“圖書館我想對你說”互動交流

主要內(nèi)容：歡迎廣大師生與圖書館互動，并提出寶貴意見,。

活動時間：

6,、“最美讀書鏡頭”征集

主要內(nèi)容：用影像記錄定格有關(guān)讀書的美好瞬間，傳播閱讀行為,，激發(fā)同學(xué)們閱讀熱情,。

征集時間：

7、“書庫尋寶”快速找書競賽

主要內(nèi)容：參賽者在規(guī)定時間內(nèi)找出規(guī)定的圖書,。

活動時間：

活動地點：噴泉廣場

獎項設(shè)立：一等獎1名二等獎2名

三等獎3名鼓勵獎若干名

8,、書友會系列活動

（1）“共讀一本書”――精選留言評比

活動形式：讀者使用真實姓名參與圖書館推出的“共讀一本書”留言活動，我們將精選出100條留言,，提供給公眾號讀者進行點贊,，獲得點贊數(shù)高的留言可以獲得獎品。

獎項設(shè)置：一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

（2）“4.23世界讀書日”大型簽名宣傳活動

活動時間：

9,、第十二屆“讀書節(jié)”活動頒獎晚會

晚會時間：

組織獎一名（以系為單位）

優(yōu)勝獎一名（以系為單位）

“讀書節(jié)”活動主要目的是培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，望各相關(guān)部門高度重視此項活動,，支持落實各項活動的安排,。