一,、指導(dǎo)思想

以《上海市學(xué)前綱要指南》和《規(guī)程》為依據(jù)，開展對新課程教材的研究和實踐,，結(jié)合幼兒的年齡特點和主題背景,，做好活動前的備課和準(zhǔn)備。

二,、備課的意義

備課是教師開展活動之前的準(zhǔn)備工作,，是分析教材,、解讀幼兒的一種表現(xiàn),。

教師在備課期前后，必須對各方面的情況做好充分的準(zhǔn)備,，從而有針對性的實施活動,。

倉促上陣，課堂效果是不可能好的,，所以說備好課是上好一堂課的先決條件。

三,、備課的方式：

集體備課：

1、概念：

是指學(xué)校內(nèi)同級組教師有計劃，有組織地共同制定教學(xué)計劃,，分析教材重點,，難點,，并確定突破方法,，撰寫教案的`過程。

2,、作用：

開展集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧,，彌補各位教師備課過程的不足，取長補短,，提高教學(xué)的整體水平;可以將集體的智慧與個人的特長有機地結(jié)合起來,，共同提高;為更好地發(fā)揮集體備課的作用,，真正實現(xiàn)資源共享,，促進學(xué)校幼兒園教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

3,、要求：

①教師必須進行集體備課(有2人以上組成的備課組),，集體備課每兩周不得少于一次。備課組內(nèi)的每一個教師要在集體備課的基礎(chǔ)上進行修訂,，形成具有個人特色的教案,。

②教研組長負(fù)責(zé)組織本組的集體備課活動，統(tǒng)籌安排,，嚴(yán)格把關(guān),。

③教師應(yīng)積極認(rèn)真地參加集體備課活動。集體備課時不遲到,、早退,，不無故缺席。

④參加集體備課活動,，事先做好充分準(zhǔn)備,。教師要認(rèn)真鉆研教材，明確教學(xué)目的,，熟悉教學(xué)內(nèi)容,，思考教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,。

⑤集體備課中要加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，進行教學(xué)反思,，總結(jié)、交流教學(xué)心得體會,，剖析教學(xué)中實際存在的問題,，開展研究活動，提高開展園本研修的能力,。

四,、備課的檢查及獎勵

1、保教部加強對集體備課活動的檢查,，要有詳實記錄并定期總結(jié),、評比獎勵。

2,、各級組要全員參與,，保證集體備課時間，無故缺席者扣發(fā)相應(yīng)獎勵津貼,，特殊情況不能參加當(dāng)天活動的須向教研組組長和保教主管請假,。

3、園長,、保教部,、課程監(jiān)測小組通過現(xiàn)場聽課、檢查備課,、布置作業(yè),、參與教研等方式加強對教師備課的督導(dǎo)，并及時反饋,。

4,、學(xué)校對教師的備課實行“周查制”和“月查制”(檢查辦法見“教師日常工作考評細(xì)則”)，并將分?jǐn)?shù)記入個人考核檔,。

幼兒園教學(xué)管理考核制度5

一,、師德

1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀,、兒童觀,，熱愛、尊重幼兒,，堅持積極正面教育,，禁止任何形式的體罰和變相體罰,。嚴(yán)禁打罵孩子,，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流,，牽著手教育,。

2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到,、不早退,、無大事不隨便請假。

3,、教師要把全部精力放在工作上,，上班期間，教師不能隨便換班,、替班,、串班，要全面照顧幼兒,，避免發(fā)生意外事故,。嚴(yán)格做到：視線不能離開孩子。

4,、教師在校內(nèi),、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子,，對家長和來賓態(tài)度友好,，嚴(yán)禁與家長爭吵。

5,、教師要注意儀容儀表,，上班要穿工服，不能帶明顯飾物,，不留長指甲;女教師不化濃妝,，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來,。

6,、教師帶班不接、不打電話,、手機調(diào)成振動狀態(tài),，不接待人。進班不蹺二郎腿,，不坐桌子及幼兒床,。不隨意請幼兒替老師做事。

二,、教育教學(xué)：

1,、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點,，以游戲為基本活動,，保教并重,，寓教育于生活及各項活動之中，關(guān)注個別差異,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。

2、教師認(rèn)真實施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱,，依照《綱要》的指導(dǎo)方針,，結(jié)合本班孩子的年齡特點和學(xué)習(xí)特點訂出學(xué)期計劃，并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃,。

3,、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好一周的教育活動計劃,、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學(xué)形式,、方法,，隨時更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活,。按時上課,，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,、合作者及引導(dǎo)者,。

4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，堅持超前備課,，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課,。每周五前必須將教案本交給園長,。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料,。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,，而不是老師空手上課。

5,、教師積極開動腦筋,，自制玩教具。教具要結(jié)實,、耐用,，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室,，以便資源共享,。

6,、教師每月根據(jù)主題活動,，隨時更換主題墻飾,。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾,，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,。

7、教師要尊重家長,，主動與家長溝通,、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,，雙方共同配合,，進行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長,，每本不能寫同樣內(nèi)容,。

8、學(xué)期結(jié)束,，對教師考勤,、教案、教學(xué),、班級布置等方面工作進行全面考核,，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰。

三,、常規(guī),、衛(wèi)生：

1、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度,。

2,、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機,，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項常規(guī),。(生活常規(guī)、上課常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等等)

3,、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服,，生病要立即送醫(yī)院或通知家長,。

4、家長帶藥要求寫清兒童姓名,、藥品名稱,、劑量,、服藥時間、次數(shù),。教師給兒童服藥后要打鉤,。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱,。

5,、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤,。

6,、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法,，飯前,、便后洗手的習(xí)慣。

7,、注意幼兒用眼衛(wèi)生,，保護幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視,，中大班每天堅持做眼保健操,。

8、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,，每周清理一次玩教具,。

9、夏季注意滅蚊蠅,，掃除,、拖把、抹布,、簸萁等清潔工具要保持清潔,。

10、班中物品需保管好,，如有工作變動,，必須交清，如有丟失或損壞,，需及時報告,，如隱瞞不報，造成不良后果,，按失職處理,。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

四,、安全：

1,、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識,，并隨機給幼兒灌輸安全知識,，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到,、心到,、手到”,。

2,、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活,。每天保證一小時戶外活動時間,，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,，自由活動前教師必須提要求,。

3、注重幼兒安全,，幼兒離園時要護送到安全地帶,，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走,，如家長有事,，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實,，才能讓他人接走,。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當(dāng)天情況,。

4,、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗,，切斷電源,，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生,，保證安全,，才可下班。

五,、家長聯(lián)系制度：

1,、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒必須進行落實并記錄在案。

2、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,，雙方共同配合,，進行教育;期末要對幼兒進行發(fā)展性評價。

3,、在家長接送幼兒時,，隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的了解,、支持與配合,。

4、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次,。

5,、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn),。

6,、建立家長園地，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識,。