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師風(fēng)師德個人心得簡短篇一
我們首先該把什么存進自己的“師德銀行”呢?我的回答是“尊重”,。
教師呼喚尊重，學(xué)生也呼喚尊重,，尊重是師生之間和諧相處的“潤滑劑”,。
在四川成都的教育專家李鎮(zhèn)西的報告中，教育應(yīng)取消臣民意識,，即教師要改變過去居高臨下的高姿態(tài),，彎下腰蹲下來與學(xué)生交流;為學(xué)生獨特的發(fā)問鼓掌。如果你居高臨下地站著,，學(xué)生就會產(chǎn)生壓迫局促的感覺,，即使你給他們鼓掌,，他們也認為你的掌聲不真誠,。只有彎下腰，兩眼望著學(xué)生,，掌聲才有達到學(xué)生內(nèi)心的力量,。“蹲下來”和“彎下腰”不僅僅是一個簡單的軀體動作,，其中體現(xiàn)的是對學(xué)生的尊重,。
“尊重學(xué)生”，就是讓更多的老師放下“唯我獨尊”的架子,，喚醒學(xué)生的自主意識,，張揚學(xué)生的個性，建立民主平等的新型師生關(guān)系,。為此,，我們應(yīng)把“尊重”存入自己的“師德銀行”，真心實意的從內(nèi)心尊重學(xué)生,，學(xué)生就會樂意接受我們的思想,、信念和知識。尊重是任何事情也代替不了的,。
學(xué)習(xí)能夠讓教師多才多藝,，學(xué)習(xí)能夠讓教師的精神生活更加豐富，學(xué)習(xí)能夠讓教師的道德修養(yǎng)更加精深,，學(xué)習(xí)還能夠讓教師超塵拔俗,、氣質(zhì)不凡。更為重要的是，教師與學(xué)生是一對共同成長的伙伴,。教師的學(xué)習(xí)勢必指引學(xué)生銳意進取,，勢必堅定學(xué)生的學(xué)習(xí)信念，勢必陶冶學(xué)生的思想情操,。
同時,，我們不光把“尊重”、“學(xué)習(xí)”存入“師德銀行”,，還要把“賞識”,、“期待”、“反思”等存入自己的“師德銀行”,，不斷提升自己的教育理念,，形成高尚的道德素養(yǎng)和靈活的教育智慧。我深信,，只要存入了,，就會有回報。
學(xué)生的成長和發(fā)展,，離不開我們教師的無微不至,，無限關(guān)愛，無私奉獻,，也離不開家長的千方百計,，千言萬語，千辛萬苦,，更離不開學(xué)生自我激勵,，自我發(fā)展，自我完善,。只有三股繩擰到一起,，才能發(fā)揮、功能,，只有三根弦同時奏響,，才能奏鳴出一個燦爛的明天。
師風(fēng)師德個人心得簡短篇二
我們學(xué)校對新時代師德師風(fēng)進行了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并對師德師風(fēng)建設(shè)中的熱點問題進行了討論,，是我感觸頗多，受益匪淺,。我想,，作為一名教師，都應(yīng)該樹立：師德師風(fēng)提升,，從我做起的觀念,。具體應(yīng)注意以下幾方面:
首先,，要做到愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生,。愛才是的動力,。既然選擇了教師，就要守好自己的這塊陣地,，一心投入,，熱心工作。樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,，忠誠當?shù)慕逃聵I(yè),，把全部精力和滿腔真情獻給教育。要關(guān)愛每一位學(xué)生,，關(guān)心每一位學(xué)生的成長和進步,。以真情、真心,、真誠教育和影響學(xué)生,，努力成為他們的良師益友和健康成長的引路人。
其次,，要刻苦專研,，嚴謹治學(xué)。要崇尚科學(xué)精神,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。當今世界,，科學(xué)技術(shù)日新月異,，知識經(jīng)濟，國力競爭日趨激烈,。作為一名教師一定要在思想政治,、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)上不斷努力學(xué)習(xí)來充實自己,，學(xué)習(xí)新知識新技能,，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng),。
再次,，要為人師表，率先垂范,。教師的儀表言行直接影響著學(xué)生健康成長,。所以老師在各方面都要給孩子們有榜樣作用。我從教三十年,，就是以我的兩位老師為榜樣的：其中一位是化學(xué)老師,，中午放學(xué)后,，老師將火生著(當時老師使用木材做飯)鐵鍋里面已經(jīng)在熟油，一位學(xué)生去問題,，老師就給講了幾分鐘的問題,，結(jié)果是鍋里的油熟的太過了不能用了火也滅了，老師還是洗了鍋,，重新生火從頭再來,。另一位老師在六月份，家里的麥子開始割了,，他白天割麥子背麥子(當時的條件差,，一邊割麥子，還要將所割麥子一捆一捆的全部背回來),，晚上給我們無償輔導(dǎo)數(shù)學(xué)到深夜,。他們雖然不是人人盡知的偉人，但他們的言行事跡是我的榜樣,，是我心里的偉人,。是他們給了我無形的力量，初中畢業(yè)報考了師范,，畢業(yè)后回到了母校,，從教這么多年。
最后,，要淡泊名利,，無私奉獻。要具備高度的職業(yè)自覺性和工作主動性,，做學(xué)生愛戴,，家長滿意的老師。老師和社會上其他行業(yè)的師傅不同之處,，就是無私地教育奉獻給每一位學(xué)生,。只有這樣才能為實現(xiàn)中華民族偉大的中國夢而培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。
師風(fēng)師德個人心得簡短篇三
從參加工作以來,，還未為人母的我,，已經(jīng)是幾十個孩子的媽媽，從清晨的第一縷陽光開始,，每天在校門口從家長手上接過可愛的孩子,，就感覺身上肩負著重擔，培養(yǎng)的有可能是祖國新時代的重要人才!絲毫不敢怠慢!我全身心的給予孩子們更多的愛,，盡量讓他們在幼兒園里愉快地度過每一天,。每每看到他們一天比一天更依賴我，變得更獨立,，更大膽,，心里感到無比的滿足,。
而每一個孩子都是天使，你對他的付出,，不一定會沒有回報,，一個擁抱，一個微笑,，一聲問候......你都會覺得無比的溫暖,，就像是遇到了久違的陽光一般。
通過本次師德師風(fēng)培訓(xùn),，結(jié)合近期關(guān)于兩所“名園”虐童事件和社會上對幼兒教師的評論,，我也在反思，自己對孩子的愛夠不夠?對孩子的關(guān)心夠不夠?是不是還欠缺了什么?還有什么需要繼續(xù)努力?
雖然有時候也會忍不住和孩子生氣,，但是一看到他們的笑臉,，聽到他們的笑聲，那點小問題早已拋到九霄云外去了?，F(xiàn)在的我,，感覺自己早已變成了孩子王，喜歡與他們打成一片,，喜歡每天與他們呆在一起,，他們的笑聲也會感染著我，讓我有動力做好每一天,。
讓愛與教育同行!
師風(fēng)師德個人心得簡短篇四
“百年大計,，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計,，師德為本,。”“立德樹人”是學(xué)校教育的核心,，每一位教育工作者都要深知自己肩負的責(zé)任和使命,。弘揚高尚師德,，潛心立德樹人是教育永恒的主題,。作為一名教師，要忠誠黨的教育事業(yè),，并以從事教育事業(yè)深感光榮和自豪,，時刻以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己。
做新時代好教師,，必須肩負兩個神圣的使命,。一是人類靈魂的工程師，二是人類文明的傳播者,。這就需要教師既要有扎實的專業(yè)知識,，更加要有高尚的道德情操,。
做新時代好教師，要扮演好三個角色,。一是要扮演好“農(nóng)民”的角色,，知道自己種什么(育什么樣的人);二是扮演好“工人”的角色，把握好產(chǎn)品質(zhì)量(培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人);三是扮演好“設(shè)計師”的角色(努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，提高自己的課堂教學(xué)水平,，因材施教，打造高效課堂),。
做新時代好教師,，要有自己的價值追求。一是傳播思想,，傳播真理,，傳播知識;二是塑造靈魂，塑造生命,，塑造新人;三是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,，培養(yǎng)復(fù)合型人才，培養(yǎng)應(yīng)用型人才,。
做新時代好教師,，要有遠大的理想信念，有高尚的道德情操,，有扎實的學(xué)識,，有一顆仁愛之心。
做新時代好教師,，要做好學(xué)生的引路人,。一是做學(xué)生錘煉品格的引路人;二是做學(xué)生知識的引路人;三是做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人;四是做學(xué)生奉獻祖國的引路人。
做新時代好教師,，要做到四個相統(tǒng)一,。一是教書與育人相統(tǒng)一;二是言傳與身教相統(tǒng)一;三是潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)一;四是學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。
做新時代好教師,，要在六個方面下功夫,。一是要在理想信念上下功夫;二是要在厚植愛國主義情懷上下功夫;三是在提升自己品德修養(yǎng)上下功夫;四是要在增強知識上下功夫;五是要在培訓(xùn)奮斗精神上下功夫;六是要在增強綜合素質(zhì)上下功夫。
師風(fēng)師德個人心得簡短篇五
近段時間來,，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德行為規(guī)范》,，心中不由得產(chǎn)生一種對教育事業(yè)強烈的責(zé)任感和使命感，作為一名人民教師,就應(yīng)該集中精力,、集中力量承擔起培養(yǎng)下一代人的責(zé)任,，塑造為人師表的良好形象。
一,、愛崗敬業(yè),，樂于奉獻
作為一名教師,，在政治思想方面，長期堅持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，奉公守法，遵守社會公德,。忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表。在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識,，人們常說：“要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水,?！闭\然，在基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的今天,，我認為“一桶水”是遠遠不夠的,，而應(yīng)該是“源頭活水”，如果你經(jīng)常計較個人利益,，把教書當成一種索取,，就難以引導(dǎo)學(xué)生在知識的海洋里遨游。對此,，我始終把無私奉獻融入到教育教學(xué)工作中,，作為一種崇高的信念，堅持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng).在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
二、以身示范,，情感育人
作為一名教師，心中應(yīng)該有愛,。愛是一種由衷的熱情,，是鋪墊師生關(guān)系的無聲語言;熱愛學(xué)生的老師,，工作時是幸福的，而缺乏這種愛的老師,，每天都面臨新的苦惱,。師生關(guān)系融洽，學(xué)生心情好,、情緒高,，學(xué)習(xí)積極性高，就是“親其師,、信其道”的師愛效應(yīng),。搞教育不能跟風(fēng)走，搞形式主義,。教育學(xué)生,，最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果,。用愛心架起師生心靈的橋梁,，注意尋找他們身上的閃光點，及時給予表揚,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,。
三、廉潔從教,，嚴于律己
作為一名教育工作者,，應(yīng)以身作則，注重身教,，為人師表,。人常說：“無德不成師”、“有其父必有其子”都闡明了這淺顯而又深刻的道理,。要有好的學(xué)生必須要有好的老師,，只有教師的言行正直高尚，才能用自己的道德思想感染并鼓舞著學(xué)生,。讓我們從自身做起,，給學(xué)生一個美好的印象吧!
四、更新觀念,，不斷進取
大家都知道知識的更新是日新月異的,，教師要成為學(xué)生在教師的指導(dǎo)下獲取知識，訓(xùn)練能力,，發(fā)展智力以及思想情操受到良好的熏陶,，要讓學(xué)生自己去感受，去學(xué)習(xí)，去實踐,。在知識經(jīng)濟時代,，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，就會落后,。所以,，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，緊跟當代知識和技術(shù)的步伐,。
總之,，加強師風(fēng)師德建設(shè)，塑造為人師表的良好形象,。不是一朝一夕的事,，這需要長時間的教師自身的高尚人格來感染和教化學(xué)生，需要我們每一個教育工作者用自己的言行去實踐,，以求得社會對教師的尊重和理解,。因此，加強師德建設(shè),、全面推進素質(zhì)教育,、深化教師隊伍建設(shè)，是決定教師隊伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵,。
