使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

勵志教育演講稿300字 勵志教育演講稿教師篇一

大家好,！非常榮幸能參加這次盛典,，在這里，我首先向在座的各位領(lǐng)導和特殊學校的全體老師致以衷心的感謝,，感謝你們給我這個暢吐心聲的舞臺,，更感謝你們給我這個結(jié)識各位同學的機會。殘疾朋友們,！

家長望子成龍,，而老師則盼望學生個個成才，雖然在座的各位同學與正常人相比都有著不同程度的缺陷差異,，但只要大家提振信心,，刻苦學習，揚長避短,，我們殘疾人也照樣能成為興建華廈的棟梁之材,。同學們！今天我來這里就是想和大家談?wù)剼埣踩藨?yīng)該怎樣自強自立,、自尊自愛,、自學成才的體會和方法。雖然我迄今尚無重大的成就,，也深知來這里談學習方面的事乃班門弄斧,，但憑著對特教學校老師的敬仰，憑著想和大家共同探尋攀登科學高峰的捷徑的意愿,，今赧顏斗膽來到這里,，希望能為同學們的學習,、生活做些力所能及的貢獻……

同學們！我的身體狀況比你們隨便哪個的都差,，我沒有上過一天學,，所有的知識都是靠自學的，我的學習環(huán)境,，學習條件比你們差很多,，你們也許很難想象自學的艱難。現(xiàn)舉個簡單例子：比如對一個不懂的問題,，你們只要問一聲老師便可解決,。而我自學的時候沒有老師可問，因此要翻閱很多的書籍,，做很多的草稿子后才能得到答案,，由于我寫字感到非常吃力，而且很慢,，有時遇到一個并不復雜的問題,，也要幾天后才能得到一個正確的答案，待答案出來后才發(fā)現(xiàn),，實在冤枉,，因為在整個解題過程中走過許多彎路，做過許多與題無關(guān)的無用功,。再說：同學們的學習資料齊全,，且有老師輔導，學習時可由點到線再到面,，故而比較容易,；而我剛自學時，學習資料則靠東借西湊,，其學習內(nèi)容深淺的順序,，是由當時所能借到的書的內(nèi)容而定的，其內(nèi)容頭尾顛倒,，凌亂不堪,，比如先學乘除，再學加減,；先學開方,，再學乘方等等……，有時學得我頭昏腦脹,，惱火萬分,，但又哭笑不得，無可奈何,。

有很多人認為我是天才,，有一個超人的大腦,，真有其事嗎？其實不然,！我也和大家一樣,，是血肉之驅(qū)，并且由于體質(zhì)原因,，我的記憶力,，領(lǐng)悟性及學習精力狀態(tài)比一般的人都差，所學的知識都是用螞蟻啃骨頭的方式一點一點啃下來的,。

也許有同學想問：學習既然這么辛苦,，那你為什么還要去學呢,？對于這個問題,，我用四句話作了個籠統(tǒng)的概括，這四句話是：天寒地凍路漫漫,，爬山涉水搏千難,；緣覬它日登高處，欣卸行囊閱春斕,。但我不知該怎樣明確的回答,，因為如果把這個問題寫成方程式，那么它的解就會有無窮多個,，我之所以能參加今天這次盛會,，也許就是眾解中的一個吧！地面上的路有曲有直,，而通往知識寶庫的路卻永遠都是坎坎坷坷,，荊棘密布的。學習不能比游樂,，要學到好的知識,，不吃點苦是不行的。但學習有苦也有甜,，我感覺好比是喝濃咖啡,，如果你不認真地喝它，它又苦又澀,；但你如果用心去細細地品它,，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來它的味道竟是那么妙不可言,！

勵志教育演講稿300字 勵志教育演講稿教師篇二

親愛的老師,，同學們：

大家好！

文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是一種高尚的品質(zhì),。講文明可以看出一個人的道德素質(zhì),，表現(xiàn)出一個國家的豐富內(nèi)涵。講文明的人名垂千古,，受到人們的愛戴,；不講文明的人遺臭萬年，遭到人們的譴責,。

在現(xiàn)實生活中有不計其數(shù)的文明人,，但給我影響較深的有兩個。

一個是我的叔叔,，他為了讓周圍的人受到文明教育,，便以自己的實際行動教育大家講文明。瞧,！那邊俯下身子,、彎著腰認真拾起塑料袋的人就是我的叔叔。他不怕臟,，不怕嘲笑,，每天堅持在街上撿垃圾，對此,，常有些人嘲笑我的叔叔,。但我的叔叔聽后不但不生氣，還語重心長地說：“勞動是一種美德,，是光榮的,，你們會嘲笑我，是因為你們還沒有親身體會到勞動的樂趣,。如果我們大家都能一道行動起來,，不亂扔垃圾，不隨地吐痰,，大地哪還有一點骯臟,？地球哪還有一絲傷痕呢？”在場的人聽了我叔叔的話,，都自嘆不如,，并決定向叔叔學習，我也佩服得五體投地,。從此,，我亂扔垃圾的壞習慣改掉了，保護環(huán)境的行為誕生了,。

另一個文明人是一個小孩,。那是在一次乘車中，有一位殘疾老人與我站立一旁，我多想給老爺爺讓個座,，可我心有余而力不足,。而那些力足的大人哪注意這些，就在老爺爺站立不住的千鈞一發(fā)之時,，一個清脆的聲音在我耳邊蕩漾：“爺爺,，請到這邊坐吧！”童心竟是那么文明,、善良,！大人目睹這一幕，羞愧得抬不起頭來,，不過在他們的內(nèi)心深處,，有了激勵自己的某些道理。我雖然不知道那小弟弟的名字,，但他的美好品質(zhì)卻永遠印在我的腦海里,，鞭策我向前駛?cè)ァ?/p>

公共汽車的大門上寫著“先下后上”，每當汽車還沒有站住腳跟時,，一些假文盲硬一擁而入,。這種表現(xiàn)不但會惹人厭惡,，還回給祖國蒙羞,。

讓我們手拉手，心連心,，共同努力爭做文明人,，做一個文明杰出的中國人。這樣,，山會更綠,，水會更清，祖國一定會更加美好,！

我的演講完畢,。

謝謝大家！

勵志教育演講稿300字 勵志教育演講稿教師篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

在蔚藍廣袤的蒼穹下,，那一個個藍__身影站成一個個方陣，他們蓄勢待發(fā),，一聲令下,，邁開整齊的步伐，在偌大的__場上努力拼搏,。他們臉上洋溢著青春的微笑,，絲毫感覺不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領(lǐng)上,，揮灑在__場上,，綻放出一朵又一朵花兒,。他們加重呼吸，雙腳也感到疲累,，可他們咬緊牙關(guān),，那一個個堅毅的神情讓我也想努力堅持。

在安靜有序的教室里,，那一個個低頭認真學習的身影,，讓凜冽的寒風也放慢了腳步。輕撫窗簾,，那位學生手中握筆認真地凝視著那張卷子上的題目,，讀了一遍又一遍，那敏銳的眼神恨不得通過題目看穿__,，可書寫了一遍又一遍,，用了一張又一張草紙，還是毫無頭緒,。

他沒有放棄,，仍然思考著，他的嘴微微翕動著,。他終于找到了思路,，工工整整地書寫到卷子上?？粗鴿M意的__,，他長舒了一口氣，如釋重負,，那堅定而又認真的眼神,，讓我也想努力學習。

在充滿書香的書桌上,，那獨自挑燈夜戰(zhàn)認真學習的身影,，與黑夜的寂靜形成了鮮明的對比，他手中捧著書大聲地讀著,，挺直的脊背顯得那么堅定,，一遍又一遍努力記憶，漸漸地,，他的眼神不再那堅定,，倦意漫延開來。

可他十分清楚自己的目標,，小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復習之中,，直到最后一頁，才滿意地合上書，回床上休息,。那挺直的脊背,，讓我也想努力拼搏。

那一個個努力的身影震撼著我,，我只有努力學習,，才能聞到成功的迷人的芳香。

勵志教育演講稿300字 勵志教育演講稿教師篇四

老師們,、同學們：

大家早上好,！

今天我要講的話題是關(guān)于“自制力”的問題。美國是世界上綜合國力很強的國家之一,，美國的法律健全規(guī)范,，每位公民不管在何時何地都能自覺地遵照法律行事。

有一個美國留學生叫凱瑟琳,。寒假里,，凱瑟琳隨她的一個同學到河南老家過年，春節(jié)那天,，同學家里準備了一桌豐盛的酒席招待凱瑟琳,，當同學的父親為她斟滿一杯酒讓她喝的時候，她卻只是禮貌地舉杯而滴酒不沾,，同學問其原因,，她說她的家鄉(xiāng)在美國西雅圖州，當?shù)氐姆梢?guī)定,，公民年滿21歲才能飲酒,，她才19歲，還不到飲酒的年齡,。同學的家人勸她，這里是中國,，不是美國,，入鄉(xiāng)隨俗嘛，再說,，沒有一個美國人會知道她曾在中國飲過酒,。凱瑟琳卻說，自己雖然身在國外,，但自己仍然是美國人,，仍然應(yīng)該遵守美國的法律。盡管酒的味道很香,，但她始終克制自己沒有飲酒,。這令同學的家人十分敬佩！

同學們，作為學生,，我們學校有校紀,，班上有班規(guī)，哪些事可以做,，哪些事不能做是很明確的,，你能不能時刻克制自己遵守校記班規(guī)呢？出了校門,，你還能不能像在學校里一樣見了老師問好,，見了小同學主動幫助呢？還能不能像在學校一樣不隨地吐痰,，不隨地扔紙屑呢,？同學們，哪怕是對自己的一點小小的克制,，也會讓你變得強而有力,，一個有自制力的人，是最堅強的人,，是最不容易被打—倒的人,，是最容易成功的人，不管遇到多么大的挑戰(zhàn),，他都能克服,！

同學們，為了將來我們能成為一個了不起的人,，能成為一個改變自己命運的人,，讓我們像凱瑟琳和那個美國商人一樣，時刻克制自己做該做的事,，不做不該做的事,！

勵志教育演講稿300字 勵志教育演講稿教師篇五

尊敬的老師:

您們好!

有誰不渴望一帆風順，旗開得勝?然而,，卻又為什么有那么多人,，用他們的教訓證明了“逆境勵志，順境殺人”這句古訓?多少人的父輩艱苦創(chuàng)業(yè),，立下家產(chǎn),，卻又讓一代代的“吃老族”坐享其成，最終坐吃山空?

三國時,，劉備白手起家,，艱苦創(chuàng)業(yè)，四處奔波,，寄人籬下,，遭人排擠,。多少次險些丟掉性命。不可不謂逆境,，然而,，這樣的逆境卻使他匡幅漢室，創(chuàng)立霸業(yè)的志向更加堅定,。終于,，在新野為縣令時，經(jīng)徐庶推薦,，三顧南陽諸葛廬,，請得諸葛亮下山，開創(chuàng)了蜀漢霸業(yè),。劉備的兒子劉禪,，17歲便被立為太子，與曹家兄弟爭儲不同,，劉禪的兩個弟弟根本構(gòu)不成對他的威脅,，他當上太子可謂兵不血仞，順風順水,。三年后,，劉備白帝城托孤，20歲的劉禪便登基為帝,。握有三分天下之一,，天府之土成都。與劉備的創(chuàng)業(yè)之初相比,，簡直是大大的順境,。然而他，卻只貪圖享樂,。聽信宦官讒言,，國殷民富而不知存恤。事無大小皆由孔明獨斷,，最終,，他也一步步地葬送了劉玄德苦心經(jīng)營的蜀漢江山，為后人恥笑!

劉家父子式的悲劇,，從古至今，不知被翻版了多少次,。然而,，今天，在學校里,，不少同學,，依然不珍惜自己父輩們艱苦創(chuàng)業(yè)為自己爭取來的學習機會,。上課看報紙、睡覺,。下課抄作業(yè)或三五成群地躲在某個角落里聊些無聊的事情,，放學那天早就歸心似箭，假期里在網(wǎng)吧,、ktv彰現(xiàn)自己那所謂的“個性”,。平時一個個花錢似流水，攀比誰更加大方,、更像大款,。比誰吃穿的好，誰更瀟灑,。夠了!這樣下去的結(jié)果,，只是葬送了順境!最終再淪為另外一個劉阿斗罷了!

人生中順逆境交織，順境中有逆境,，逆境中也有順境,，只有利用好現(xiàn)有的順境，去克服現(xiàn)有的逆境,，開創(chuàng)新的順境,，這樣才是對順境的最好利用!

花兒對自己說：我能，世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩;柳條對自己說：我能,，世界上便有了綠薏繚人的脈脈含情;云兒對自己說：我能,，世界上便有了縹緲夢幻的天涯海角。

我對自己說：我也是一個能干的人,，所以世界上多了一份成功,。

我依稀地記得，出門前,，父親對我說的那句話：“孩子,，咱窮，也只能苦了你了......”父親再也說不下去了,，但父親的意思,，當女兒的又怎能不知道?“爸，放心吧,，我知道我該怎么做!”我拿起我的行李轉(zhuǎn)身走出家門,，我沒有回頭，因為我知道我一旦回頭,，淚水便奪眶而出,，我不能讓我的父親看到我傷心的樣子，那樣他會更擔心,，我能做的,，只有把淚水往肚子里咽,。

這是我頭一次出門打工，頭一次離開家這么遠,，頭一次學會自己生存,，只為了那在別人眼里不算什么的大學學費，我坐在去沈陽的火車里默默對自己說：我也是一個能干的人!

看到別人那游玩的假期,，再看看自己腳下忙碌的腳步;看到別人吃著肯德雞,，再看看自己口中的饅頭;看到別人輕松地走入大學的校門，在看看自己手中那可憐得不能再可憐的錢,，我對自己說：我也能上大學!

我能,，所以我必須這么去做：

早上5點起床，開始我的家教生活,，一直到晚上10點,，每天晚上我還要做陪讀，講題的時候我的嗓子專心的痛,，一回到我租的房子,，我對著水龍頭大口大口地喝自來水，卻從不買一瓶礦泉水;

每天我都要在不同的人家來回穿梭,，到晚上,，腳上總是起了許多的水泡，我卻舍不得花一快錢去坐公交車,。我用我的這雙腳去走我自己的路,，無論腳有多痛，現(xiàn)在我的腳比以前厚了許多,，全是一層一層厚厚的繭子,。

每天中午我從不舍得去吃午飯，我總是利用這個時間給人發(fā)傳單,，實在不行了,，我就到超市里去買一塊錢4個的饅頭，下午又接著去做家教;

半夜,，我總是無法入睡,，我躺在床上，一個人靜靜地發(fā)呆,，心里孤獨得很,，卻只有明月相陪......

但我還是成功了，我賺到了大學的學費,，成功地入學?，F(xiàn)在我的生活已經(jīng)好轉(zhuǎn)，我能,，所以我成功!

我感到很自豪,，因為我在自己獨立地生活，因為我是強者,。

暑假又一次來臨,，我又要開始我的打工生活，但是我很快樂,，因為我的父母已無須幫助我,，反而我還為他們買些東西，我要讓他們知道,，我長大了,，我是他們的驕傲!因為我也是一個能干的人!

我也是一個能干的人，所以更大的成功在等著我,。

唯有變化才是永恒的,。這是一個真理，沒有什么是永恒不變的,。海會枯,，石會爛。天會荒,，地也會老,。就是太陽，也可以用時間來衡量,。因此,，生活在這滄桑世間的我們要學會調(diào)整。適者生存!善于調(diào)整才能成功;才能生活于這多變的世界;才能有能力在人生的茫途上走得好,。

就拿我們的理想來說吧,。人人都有理想，有些人的理想一定下來后往往是一層不變的,，很多人因此而現(xiàn)實不了自己的理想,。其實，人生的理想是因情而異的,，否則很難實現(xiàn),。我們應(yīng)該清醒地認識到：堅持不一定是好的。在我們給自己的理想定位后,，我們往往還會在奮斗的途中遇到一些令我們克服不了的困難,，堅持下去不但不能實現(xiàn)，反而會虛度光陰,。但只要我們做出適當調(diào)整,，理想就會邊得更現(xiàn)實，就會更容易實現(xiàn),。有如此事：著名科學家楊振寧曾經(jīng)立志要寫出一篇實驗物理論文，但他在試驗是總是會出事故,。因此,，論文一直沒有成形。后來,，他認識到自己的動手能力不強。接受了泰勒博士的建議,，放棄了寫實驗論文的目標,，把目標轉(zhuǎn)向理論物理研究。在此方面,，他的成績出眾,。最終登上了自己的事業(yè)巔峰。由此可見,，理想不是鐵鑄的,，應(yīng)著變化調(diào)整自己的理想，我們不會失去什么,，相反可能會如釋重負,，發(fā)現(xiàn)適宜之道。使自己的理想更容易實現(xiàn),。因此,，我們要學會調(diào)整。

人生最重要的調(diào)整在于心態(tài),。心態(tài)決定一個人的行事態(tài)度,。有了良好的心態(tài)，才會有樂觀的情致,。有了樂觀的情致,，才會有堅定的信心，才會有堅持下去的勇氣,，才會有成功的到來,。生活的強者——海倫·凱勒是一個集盲、聾,、啞于一身的殘疾人,。可海倫·凱勒并沒有因身體的殘障而自己頹廢,。雖然身體的殘障讓她曾經(jīng)陷入深深的痛苦之中,，但善于調(diào)整心態(tài)的她很快便使自己從中釋放出來。她說：忘我就是快樂,，因而我把別人的眼睛所看見的光明當作我的太陽,，別人耳朵聽見的當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。她被《時代周刊》評為二十世紀美國十大英雄偶像,，她是傾倒人人的生活強者,。這些，源于她善于調(diào)整,?？梢娬{(diào)整對在成功很有幫助。既然調(diào)整對成功有這樣大的幫助,，我們又何樂而不為呢?當我們的情緒低潮時，不妨來首《歌聲與微笑》,，讓歌聲帶走低潮的情緒,，把微笑留下;當我們遇上失敗時，不妨吟吟：有志者,，事竟成,，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，苦心人,，天不負,，臥薪嘗膽千三越甲可吞吳……等勵志名篇。當我們太興奮時,，不如找個合適的地方大聲釋放心中的喜悅,。若不如此，低潮的情緒可能就會在久心頭而不散;小失敗可能會牽手大失敗向前踏步走來;過度興奮可能會導致樂極生悲,。因此,，我們要善于調(diào)整心態(tài)。

春去秋來,，花謝花開,，世界都在變，沒有永恒的,。我們要善于調(diào)整,，成功，從這里開始,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

勵志教育演講稿300字 勵志教育演講稿教師篇六

老師們，同學們：

大家好,！

今天我演講的題目是：學會感恩,。

感恩，其實是無處不在的,。我站在這里的理由就是感恩,。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝的培養(yǎng),，感謝我自己的付出,。因為感謝著這些，我今天便站在這里了,。

山感恩地,，方成其高峻；海感恩溪,，方成其博大,；天感恩鳥，方成其壯闊,?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩,，并不止于此,。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨,，多了份珍惜,；當一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭,，多了份和諧,。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜,，一種前進,。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,。當然，我們感謝的,，遠比他們要多很多,。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水,，編織了多少個日日夜夜,；從上小學到初中，乃至大學,，又有多少老師為我們嘔心瀝血,，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己,，點亮著他人,。

所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人,；感謝老師,，感謝他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”,；感謝朋友,，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手,，感謝他們令我們不斷進取,、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去,。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭,，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛,，然后交給下一代人們?！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎,！

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”,；感恩,，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩,，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚,；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風雨同舟,；感恩,，讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…

感恩深深，真情切切,，感恩使我懂得如此之多,，因為有了愛，所以感動,；因為感動了,，懂得了感恩。親愛的同學,，有過這樣的感動嗎,？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神,、一聲祝福,、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉,、一顆露珠,、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母,、烏鳥反哺,、落紅護花、落葉歸根……那么,，讓我們合上雙手,，閉上雙眼，向上天誠心的禱告,，愿天下人都學會“感恩”,！

讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明,，世界將變得更加美好,。

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

勵志教育演講稿300字 勵志教育演講稿教師篇七

親愛的老師,，同學們：

大家好！

迎著溫和的陽光再次走入校園,，看著滿路的樹上結(jié)出了果實,。雖然青澀，卻充滿了希望,。好像是正在走向未來一樣,，不僅我們，我的國家也走向了未來,。

我身為一名中學生,，“種樹”可能不是我可以做到的，但“澆水”還是可以的,，但怎樣才能讓果實茁壯成長呢,？

首先，要做到語言文明,。尊敬,、尊重的話不僅禮貌了對方，更是禮貌了我們自己,。而且,，語言文明就如同一首歡快的歌，刺激著“果實”加快成長,。真正到了果實成熟的季節(jié),，人人都可以分到一顆碩果,。

其次，要做到行動文明,。行動文明可以是一份心情,。你只要文明待人了，就如同把一份好的心情傳遞給了對方,，而對方又會將這種好心情傳遞給其他人,，最后越來越多的人都擁有了這份“好心情”。如同那肥沃的土地一般,，將最初那瘦小苦澀的果子,，孕育成大而甜的果子。每一個文明的行動都會收獲滿筐的碩果,，當我們親自去園子中摘“果實”的時候,，心中的喜悅是無法比擬的，在這場豐收中,，我們將會走向富強,。所有人之間相處文明、和諧,，所有的人民都會熱愛國家,，熱愛這個美麗富饒的“果園”。

最后,，要做到道德文明。我們要做一些力所能及的事情,，比如誠信亦或友善待人,，我們的這些所作所為，都會化作晴天中的太陽,，甘露中的雨滴,，不斷地滋潤著我們共同的“果實”。

我們現(xiàn)在做的以上三點,，正是我們這些“澆樹人”所需要做的,。當然，也不僅僅是我們需要做這些,。但我們做的這些,，會讓我的國家變得更好，會讓我們在未來的那一刻,，吃到壯碩多汁的果實,！

你我文明，會讓祖國更美好,！

我的演講完畢,。

謝謝大家,！