學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

做一名好老師培訓(xùn)心得體會 做一個好老師心培訓(xùn)心得篇一

作為一名教師，必須要有良好的職業(yè)道德,，具有較高的人格魅力， 怎樣做個好老師心得體會

,。教育家陶行知曾說過，“德者師之魂,。”教師是學(xué)生崇拜和模仿的對象,，教師只有以身作則,，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí),。學(xué)高為師，身正為范,，這是對教師職業(yè)特征的概括，也是對現(xiàn)代教師人格塑造的要求,。

做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛。干一行,，愛一行,，既然自己選擇了教師這一職業(yè)，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對待,，從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，并且具有著一種強烈的責(zé)任感,。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生,；只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，才會熱愛學(xué)生；在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，時刻規(guī)范自己的言行,。為人師表,，以身立教，樂于奉獻(xiàn),，不計個人得失，一切服從工作需要,，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力，盡職盡責(zé),。

做一名好教師,，還要具有愛崗敬業(yè)的精神,，而敬業(yè)與愛學(xué)生是分不開的。要愛學(xué)生,，要讓學(xué)生喜歡你,。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水,，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子,。愛學(xué)生，就要像春風(fēng)化雨般無聲,，讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見，摸

得著的最為催人奮進(jìn)的有效情愫,，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛應(yīng)該是每個學(xué)生都能充分享受的權(quán)利,，充分沐浴愛的霞光,。留有死角的師愛是一種不公平的師愛,，不成熟的師愛，因此我特別關(guān)注那些有“問題”的特殊孩子，我用心去體會孩子的心情,，孩子的感受,。所以我從來沒有因為他們學(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們,，因為他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們,，重視他們，為他們擦拭,，幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的,，但是我們要相信有光就會有希望,。他們的接受能力差,，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些孩子不斷地取得進(jìn)步,，慢慢跟上班集體前進(jìn)的腳步。

二,、加強學(xué)習(xí),，提升自身素質(zhì)

俗話說：“活到老，學(xué)到老?！备螞r一名小學(xué)教師，要給學(xué)生一杯水,，自己必須先有一桶水。我認(rèn)為要做一名好老師,，甚至要有一河的活水。這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和淵博的文化知識,。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本,，是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件,，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才,。此外，教師更應(yīng)具有淵博的知識,。有學(xué)者說“ 教師知道的東西,，要大大超過他要教給學(xué)生的范圍,，要具有寬闊的科學(xué)視野，否則,，他就不能喚起和發(fā)展學(xué)生對所學(xué)知識的興趣,，就不能滿足他們的需要?！?淵博的知識能有益于增強教學(xué)效果,，滿足學(xué)生的求知欲,，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要。因此,，教師要具有精深的專業(yè)知識,，能在課堂上展示自己的個性，能以教書傳知,，育人感人，作為教師,，平時應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識,，以滿足學(xué)生

的好奇心,，成為學(xué)生的良師益友,，使自己的教育思想先進(jìn)、觀念更新,，不教條守舊，帶著微笑進(jìn)課堂,，流利,、生動、自然地講解教學(xué)內(nèi)容,，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究，努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和特點,，尊重學(xué)生的個性,，關(guān)注學(xué)生的興趣,，從學(xué)生實際出發(fā)，從學(xué)生的生活入手,，用自己的知識感染學(xué)生,，在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，合作交流，努力創(chuàng)設(shè)一種競爭向上的學(xué)習(xí)氣氛,，使教學(xué)過程逐漸成為師生交流,，共同發(fā)展的互動過程。

三,、與時俱進(jìn),，勇于創(chuàng)新

“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?！庇绕湓谥R經(jīng)濟(jì)時代,，科技發(fā)展日新月異,。面對經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代，面對新一輪課程改革,，面對新時代的學(xué)生，做一名好老師,，我認(rèn)為要與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新,。不斷探索新的途徑方法,，以學(xué)生為主體,，課堂不教死書，死教書,，不能像以前一樣，就課本教課本,，而要更新觀念。

做一個好教師應(yīng)該具有獨特的教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率,，教師應(yīng)努力實踐,，積極探索獨特的教學(xué)方法，設(shè)計好每一堂課,，盡量兼顧每一位學(xué)生,，因材施教,，因人而易，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法,。根據(jù)學(xué)生的特點，制定教學(xué)計劃,，根據(jù)教學(xué)過程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,，教學(xué)手段要做到與時俱進(jìn),，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念,，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力，挖掘孩子的優(yōu)點和長處,，發(fā)展孩子的個性。讓每個孩子追求成功是我們追求的教育目標(biāo),，

一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂,，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,，煥發(fā)師生生命的活力，塑造學(xué)生完整健全的人格。在這樣的課堂里,，師生民主平等,；知識是師生互動生成的,；學(xué)生成績的評價是全方位的、立體的,、運動的。

要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新,，不斷地給自己充電,，不斷地完善自己，因為學(xué)習(xí)是無止境的,。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識，新理念,，才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新,，才能跟上時代的步伐,。

四、好老師還應(yīng)該有一個健康的心態(tài),。

當(dāng)今社會是一個充滿競爭的社會，這樣的社會勢必會給人帶來許多無形或有形的壓力,。學(xué)會如何釋放自己，始終以一顆寬容的心去面對一切,，那樣你才能有一個健康的心態(tài)，去面對你工作中的壓力,，去克服種種困難和問題,，使許多問題能迎刃而解,。

好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評,，充滿愛心與責(zé)任感等等。做一個好老師很不容易,，對于一個年輕老師來說更是認(rèn)識膚淺,。我們只有在實踐中不斷思考和探索,，才有可能向之邁進(jìn)一步。記得有一位老教師曾經(jīng)說過：“每位老師都要熱愛教育事業(yè),，每位老師都要熱愛我們的孩子。千萬不要把孩子估計錯了,，估計少了,，估計小了。孩子們的事沒有一件是小事,。他們的事在老師心中應(yīng)是大事，要事,。把小孩子的事做好就是我們老師的責(zé)任。做好了我們會感覺活的很有意義,?！?我想這大概就是好老師的典范吧,。我會用我的實際行動，努力使自己成為一個好老師,。

做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo)，只有腳踏實地,，從小事做起，從眼前做起,，堅持不懈，不斷反思,，不斷改進(jìn)，才能真正實現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo),。

做一名好老師培訓(xùn)心得體會 做一個好老師心培訓(xùn)心得篇二

教師的天職是育人，肩負(fù)著民族興衰的重任,，被廣泛譽為園丁,、春蠶、蠟燭,、人梯、靈魂工程師,、太陽底下最光輝的職業(yè)怎樣才能不辜負(fù)這些美稱呢?我認(rèn)為關(guān)鍵是心中要有愛,。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊曾說：教育之沒有情感，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣,，沒有水,，就不能稱其為池塘,，沒有愛就沒有教育,。是的,，要成為一名優(yōu)秀的人民教師，心中必須要有愛,。

首先,，要愛學(xué)生,。

每一位學(xué)生都是祖國的花朵、建設(shè)祖國的棟梁,，因此我們要把每一位學(xué)生都看作是愛迪生,、愛恩斯坦,。用愛心、關(guān)心,、責(zé)任心,、寬容心、細(xì)心去培育他們。高爾基說過：誰愛孩子,，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子,。的確,，愛是一種情感交流,，只有把熾熱的愛通過一言一行傳給學(xué)生時，才會激起學(xué)生對老師情感的回報,，從而樂于接受你所給予的一切。所以要成為一名受學(xué)生愛戴的老師,，先決條件是要愛學(xué)生，只有心中有愛,，才會無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長,；才會竭盡全力地去教育好學(xué)生,。蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基傾注了20__年的愛，終將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成了一名成功的農(nóng)莊主席,，可謂愛的偉大！

其次,，要愛學(xué)習(xí)。

教育是一項灌溉事業(yè),，要給學(xué)生一杯水,，教師必須是一條有源頭的河流,。所以要成為一名受學(xué)生敬佩的老師，一定都要熱愛學(xué)習(xí),，不斷學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的理念,。學(xué)習(xí)新的教育理念,，是使自己的教育取得成功的法寶；學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,，力爭使自己的教學(xué)與時俱進(jìn),，成為一種發(fā)展著的教學(xué)藝術(shù)；學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己擁有豐富的知識積累和廣闊的智力背景。只有愛學(xué)習(xí)的老師,，才會在教學(xué)中保持創(chuàng)造的激情與活力，不斷提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,，成為學(xué)生傾心,，學(xué)校放心,，家長開心的名師。

再次,，要愛自己所從事的事業(yè)。

教育是一項事業(yè),，我們要愛自己所從事的事業(yè)，而不要僅僅把它當(dāng)作一種職業(yè),，更不能只當(dāng)作是一個謀生的飯碗,。職業(yè)與事業(yè)的不同層次在于職業(yè)只讓我們生存,，而事業(yè)才能讓我們自己、國家,、社會發(fā)展,。因此要成為一名對學(xué)生終生產(chǎn)生積極影響的老師,，必須把教育當(dāng)作一項事業(yè)作一生不懈的追求，把教育好學(xué)生放在首位,，不為權(quán)力、地位、名譽,、金錢和其他物質(zhì)利益所動搖,，每一天都充滿激情,，勇于開拓，敢于追求,，讓三尺講臺綻放出世界上最美最燦爛的花朵。教師生活雖然艱苦,，但我看到學(xué)生獲得優(yōu)異成績后欣喜的笑容，看到一屆屆的學(xué)生正成人成才,，我感到無比快樂,！

我們既然選擇了教師,，就注定一生都要傾注愛。只要不吝惜揮灑愛的教師,，才會成為受學(xué)生愛戴的老師；才會成為受學(xué)生敬佩的老師,；才會成為受學(xué)生感激的老師。國家教育周部長曾說：沒有愛就沒有教育,，師愛就是教師的靈魂,。我,，一介書生，深有同感,。

做一名好老師培訓(xùn)心得體會 做一個好老師心培訓(xùn)心得篇三

1、找工作與做事業(yè),。一個好老師，不應(yīng)只把“老師”當(dāng)成一份養(yǎng)家糊口的工作,，因為當(dāng)老師一個月兩千來塊錢的工資是發(fā)不了財?shù)?。教師它不僅是一個職業(yè)，還是育人,、樹人的事業(yè)。我們要知道我們在學(xué)生成長成才中的重要性,，我們應(yīng)成為學(xué)生的重要他人,。

2,、對自身的職業(yè)要有敬畏之心,。我們要切身感受到身上擔(dān)子之重，責(zé)任之大,，崗位之重要，懷著敬畏之心,，踏實做好自己的本職工作,。

3,、安貧樂道，淡泊明志,。教師注定清貧，我們能做的是不為名所累,，不為利所牽。一個好的教師,，定是一個安貧樂道、淡泊明志之人,，否則當(dāng)初也不會選擇教師這一職業(yè),。

4,、有專研精神和奉獻(xiàn)精神，在工作中找得到樂趣和尊重,。有了興趣就會有快樂,，有了快樂，一切事情做起來就會輕松,、容易得多。在快樂中專研,、在快樂中工作，將會收獲一路風(fēng)景,。

5,、胸懷寬廣,、尊重同事、樂于合作,、善于合作。善于分享與合作的教師更受人歡迎,，也更容易取得進(jìn)步。對于一些從教經(jīng)驗與治班理念,，一個好的老師應(yīng)該是樂于跟同事交流與分享的,。只有一起合作，才能更好的促進(jìn)學(xué)生的成長,。

6、尊重而不放縱學(xué)生,。一個好的教師應(yīng)能做到“既要會種樹也要善于修樹”,。日常教學(xué)工作中,，應(yīng)充分尊重學(xué)生，遵重學(xué)生的主體地位與創(chuàng)新精神,，同時對于學(xué)生一些不良言行,，該限制的還必須得限制,，不能放縱學(xué)生。

7,、能正確處理各種關(guān)系,，克服各種思想。教師不僅僅是教師,，他還在家庭與社會中扮演著各種角色，需要處理各種關(guān)系,。作為教師這一角色，最重要需要處理與學(xué)生,、與其他老師之間的關(guān)系,，克服各種情緒和思想,，才能把自己的工作做好。

8、用心做事,，善于創(chuàng)新,。一個好的教師,，至少應(yīng)該能踏踏實實做好自己的本職工作，與此同時,，還應(yīng)敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新,，不斷的突破與超越，不斷取得進(jìn)步

做一名好老師培訓(xùn)心得體會 做一個好老師心培訓(xùn)心得篇四

無德無以為師,。 有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生,。老師的言傳身教直接影響著每一個學(xué)生,，這實際上就給教師提出了更高的要求教師必須有高素質(zhì)。沒有高素質(zhì)的教師就不會有高素質(zhì)的教育,，有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。教師對學(xué)生起著潛移默化的效應(yīng),。

一,、關(guān)心每一位學(xué)生

做一名好教師、特別是一名好班主任,，首先應(yīng)該做到愛學(xué)生,。對全班學(xué)生,，無論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家，無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生,，均應(yīng)一視同仁，愛得公正,，愛得讓學(xué)生信服。即使他們違反了紀(jì)律,，老師嚴(yán)厲批評時,，也要動之以情，曉之以理,，更要讓他明白：老師是關(guān)心你,、愛護(hù)你的，是為你著想才如此嚴(yán)格要求,。這樣,，在嚴(yán)師面前他就不會產(chǎn)生逆反心理，會理解老師的苦心,。正是老師的愛才使得這良藥不苦口，忠言不逆耳。精誠所至,，金石為開,。更重要的是,，師愛如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著學(xué)生們的心靈,，實現(xiàn)了愛的遷移，教給了學(xué)生們?nèi)绾螑蹌e人,。做一名好老師，關(guān)心學(xué)生,，不能只表現(xiàn)在語言上,，要落實到行動上,。從小事做起，從點滴做起,，使學(xué)生無時無刻不在感受到老師的關(guān)心與愛護(hù)。學(xué)生生病,，輕輕關(guān)心幾句,，為他送上一杯暖暖的開水,，學(xué)生是不會忘記你的,。老師與學(xué)生之間有了真情,，有了愛，就具有了凝聚力的。

二,、尊重每一位學(xué)生

做一名好教師，應(yīng)該無私地把愛灑向每一個學(xué)生，始終堅持對學(xué)生持尊重的態(tài)度：尊重學(xué)生的人格,，尊重學(xué)生的感情,，不傷害學(xué)生的自尊心，有禮貌地對待學(xué)生,。教師尊重學(xué)生是學(xué)生進(jìn)步的外因，學(xué)生自尊自強是他們進(jìn)步的內(nèi)因,。尊重學(xué)生,，學(xué)生就會向老師敞開心扉,，用全心來接受教師的愛。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提。能將學(xué)生看作是一個平等的對象來看待。班主任不要總是高高在上,，動不動就訓(xùn)斥、挖苦,、諷刺學(xué)生。每個學(xué)生都是有自尊的,，老師要象保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)學(xué)生的自尊心。對學(xué)生要一視同仁,，不能因為學(xué)生成績的好差,、相貌的美丑,、經(jīng)濟(jì)條件的好差而對學(xué)生另眼相看,。對學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情，巧妙地對學(xué)生進(jìn)行獎勵和批評,。這樣同學(xué)們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望,，從而更加熱愛這個集體,，熱愛你這位老師,，才能成為他們學(xué)習(xí)的動力，才會對學(xué)生人格的培養(yǎng)起潛移默化的作用

三,、了解每一位學(xué)生

二十幾年的教育經(jīng)驗使我懂得，教師愛學(xué)生,，不是一個純粹主觀的過程,，如果學(xué)生從來不向他們的老師敞開心扉，學(xué)生的心靈之門打不開,，那么教育就無法進(jìn)行,。如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂,、痛苦告訴老師,，不愿意與老師開誠相見，那么任何教育都是無效的,。師生之間的交流，是一個彼此促進(jìn)思想和感情高尚起來的過程,。只有獲得學(xué)生的愛戴和信任,，讓學(xué)生主動向老師敞開自己的心靈窗口,，老師才能更清楚地了解他們特有的情感世界，懂得他們成功的喜悅和失敗的痛苦,，讓他們在學(xué)習(xí)過程中時時體驗到老師對他們的關(guān)懷，時時感受到努力得到的肯定,，體驗到學(xué)習(xí)的快樂和成功,。教育工作必然會事半功倍的,。

4四、面向全體學(xué)生

教師生活在學(xué)生中間,，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護(hù)。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子,，而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個,，時間和精力都有限,，這就必須調(diào)動集體的力量,，通過集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖,，相互影響、幫助,、擴(kuò)大和深化師愛的作用。做一名好教師,，愛不是偏愛，要無選擇地,、公正地,、無例外地愛每一個學(xué)生,。做一名好教師要善于控制自己的情感，不能對優(yōu)秀學(xué)生偏愛,，對后進(jìn)生另眼相待,。教師對優(yōu)秀生要嚴(yán)格要求,，對后進(jìn)生要給予更多的關(guān)懷。要相信學(xué)生,、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生,，微笑著面對學(xué)生，學(xué)生會把全部的愛心和敬意奉獻(xiàn)給我們,，我們的工作也一定會開展的生動活潑，卓有成效,。對學(xué)生熱愛,、理解,、尊重、關(guān)注他們豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界,，只有這樣才能將教師的愛通向?qū)W生的心靈。 當(dāng)老師把一顆真誠的心交給學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生,，公平地把愛和溫暖送給每一個學(xué)生時，學(xué)生的心定會融化在師愛中,，在學(xué)習(xí)生活中找到快樂,，愉快地接受教育