我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇一

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忠誠敬業(yè)是成為合格人民教師的第一要素,。始終堅持走中國特色社會主義道路,，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義精神,，把個人命運(yùn)和國家的命運(yùn)緊緊連在一起,。樹立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅定的職業(yè)操守,，肩負(fù)起人民教師的光榮職責(zé),，把全部心血和精力奉獻(xiàn)給祖國的下一代，培養(yǎng)造就社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人,。

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教師要像一盞明燈，給學(xué)生以溫暖和希望,，照亮孩子前進(jìn)的道路,。教師要用真心、真情,、真誠關(guān)愛學(xué)生,，開啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,、健康成長。要靜下心來教書,，潛下心來育人,。要注重挖掘每個學(xué)生的閃光點(diǎn)，激發(fā)潛能,，鼓勵創(chuàng)造,，寬容失敗。要做學(xué)生的良師益友,，幫助學(xué)生解決思想困惑和生活困難,。

創(chuàng)新是優(yōu)秀教師最具時代特征的精神品格,。教師增強(qiáng)創(chuàng)新意識，把握教育規(guī)律,，勇于探索,，敢為人先。要按照素質(zhì)教育的要求,，推進(jìn)課程體系,、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，堅持啟發(fā)式教學(xué),，加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，只有在教學(xué)科研一線的改革創(chuàng)新上有更大突破,，整個教育事業(yè)的改革創(chuàng)新才能有實質(zhì)性的推動,。

優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率、社會的榜樣,。教師承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任,，帶頭傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),，引領(lǐng)社會風(fēng)尚和時代進(jìn)步潮流,。要樹立高尚的精神追求，恪守學(xué)術(shù)道德,，甘當(dāng)人梯,，甘守寂寞，以自身的師表風(fēng)范和人格修養(yǎng)帶動社會風(fēng)氣的改善,。教師要做民族團(tuán)結(jié)的傳播者,、踐行者和捍衛(wèi)者，積極促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)思想進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦,，讓維護(hù)民族團(tuán)結(jié)在全社會蔚然成風(fēng)。

教育是全民族共同的事業(yè),，全黨全社會都要更加關(guān)心支持教育事業(yè),，國家發(fā)展希望在教育，辦好教育希望在教師,。我們教師要增強(qiáng)榮譽(yù)感責(zé)任感,，不負(fù)使命，不負(fù)重托,。讓我們一起開拓進(jìn)取,，扎實工作，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，為加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè),、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn),！

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇二

一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動,，有利于全體領(lǐng)導(dǎo)干部找準(zhǔn)各自工作中存在的問題,，對癥下藥,，銳意改革,，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作,。

作為一名教師,，要做倡導(dǎo)和踐行八個方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”,，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來,，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到為民,、務(wù)實,、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“權(quán)力”,，樹立權(quán)力就是服務(wù)的意識,，遵守權(quán)力使用的紀(jì)律規(guī)定，牢記權(quán)力就是責(zé)任的理念,，確保權(quán)力來自于人民又服務(wù)于人民,。

二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動,，有利于形成良好的干部作風(fēng),，真正做到“用心想事，用心謀事,，用心干事”,，切實解決工作不實，作風(fēng)漂浮等問題,，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式,。

作為一名人民教師和領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，即要學(xué)政治,、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù),、學(xué)法律,、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合,，不斷提高自身綜合素質(zhì),，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

現(xiàn)階段進(jìn)行的動員學(xué)習(xí)活動,，能夠不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性,，增強(qiáng)政治鑒別力。通過學(xué)習(xí),，能夠強(qiáng)化我們的四種意識：“政治意識,、責(zé)任意識、大局意識,、服務(wù)意識”,，使我們在工作中做到踏踏實實、認(rèn)真負(fù)責(zé),、精益求精,，以高度的責(zé)任感做的工作，用的服務(wù)為教職工排憂解難,，培養(yǎng)學(xué)生“四個能力”,，努力構(gòu)建和-諧校園。能促使我們進(jìn)一步落實科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀,，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長放心,，讓人民滿意,。

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇三

當(dāng)今社會是一個充滿競爭的社會，這樣的社會勢必會給人帶來許多無形或有形的壓力,。學(xué)會如何釋放自己,，始終以一顆寬容的心去面對一切，那樣你才能有一個健康的心態(tài),，去面對你工作中的壓力,，去克服種種困難和問題，使許多問題能迎刃而解,。

作為一名教師,，必須要有良好的職業(yè)道德，具有較高的人格魅力,。教育家陶行知曾說過,，“德者師之魂?！苯處熓菍W(xué)生崇拜和模仿的對象,，教師只有以身作則,，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。學(xué)高為師,，身正為范,，這是對教師職業(yè)特征的概括，也是對現(xiàn)代教師人格塑造的要求,。

做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛,。干一行，愛一行,，既然自己選擇了教師這一職業(yè),，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對待，從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，才會熱愛學(xué)生;在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻規(guī)范自己的言行,。為人師表,，以身立教，樂于奉獻(xiàn),，不計個人得失,，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力,，盡職盡責(zé),。

做一名好教師，還要具有愛崗敬業(yè)的精神,，而敬業(yè)與愛學(xué)生是分不開的,。要愛學(xué)生，要讓學(xué)生喜歡你,。春雨能溫暖冰封的泥土,，朝陽能撫慰心靈的湖水，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子,。愛學(xué)生,，就要像春風(fēng)化雨般無聲，讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見,，摸得著的最為催人奮進(jìn)的有效情愫,，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛應(yīng)該是每個學(xué)生都能充分享受的權(quán)利,，充分沐浴愛的霞光,。留有死角的師愛是一種不公平的師愛，不成熟的師愛，因此我特別關(guān)注那些有“問題”的特殊孩子,，我用心去體會孩子的心情,，孩子的感受。所以我從來沒有因為他們學(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們,，因為他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子,，作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們,，為他們擦拭,，幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的,，但是我們要相信有光就會有希望,。他們的接受能力差，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解,。讓這些孩子不斷地取得進(jìn)步,，慢慢跟上班集體前進(jìn)的腳步。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老,。”更何況一名小學(xué)教師,，要給學(xué)生一杯水,，自己必須先有一桶水。我認(rèn)為要做一名好老師,，甚至要有一河的活水,。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和淵博的文化知識,。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本,，是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì),。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才,。此外，教師更應(yīng)具有淵博的知識,。有學(xué)者說“教師知道的東西,，要大大超過他要教給學(xué)生的范圍，要具有寬闊的科學(xué)視野,，否則,，他就不能喚起和發(fā)展學(xué)生對所學(xué)知識的興趣，就不能滿足他們的需要,?！睖Y博的知識能有益于增強(qiáng)教學(xué)效果,，滿足學(xué)生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要,。因此,，教師要具有精深的專業(yè)知識，能在課堂上展示自己的個性,，能以教書傳知,，育人感人。作為教師,，平時應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識,，以滿足學(xué)生的好奇心，成為學(xué)生的良師益友,，使自己的教育思想先進(jìn),、觀念更新，不教條守舊,，帶著微笑進(jìn)課堂,，流利、生動,、自然地講解教學(xué)內(nèi)容,，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究,，努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和特點(diǎn),，尊重學(xué)生的個性，關(guān)注學(xué)生的興趣,，從學(xué)生實際出發(fā),，從學(xué)生的生活入手，用自己的知識感染學(xué)生,，在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，合作交流，努力創(chuàng)設(shè)一種競爭向上的學(xué)習(xí)氣氛,，使教學(xué)過程逐漸成為師生交流,，共同發(fā)展的互動過程。

“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,。”尤其在知識經(jīng)濟(jì)時代,，科技發(fā)展日新月異,。面對經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代，面對新一輪課程改革,，面對新時代的學(xué)生,，做一名好老師,，我認(rèn)為要與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新,。不斷探索新的途徑方法,，以學(xué)生為主體，課堂不教死書,，死教書,，不能像以前一樣，就課本教課本,，而要更新觀念,。

做一個好教師應(yīng)該具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率,，教師應(yīng)努力實踐,，積極探索獨(dú)特的教學(xué)方法，設(shè)計好每一堂課,，盡量兼顧每一位學(xué)生,，因材施教，因人而易,，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法,。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，制定教學(xué)計劃,，根據(jù)教學(xué)過程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,，教學(xué)手段要做到與時俱進(jìn)，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù),。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念,，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力，挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處,，發(fā)展孩子的個性,。讓每個孩子追求成功是我們追求的教育目標(biāo)，一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂,，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,，煥發(fā)師生生命的活力，塑造學(xué)生完整健全的人格,。在這樣的課堂里,，師生民主平等;知識是師生互動生成的;學(xué)生成績的評價是全方位的、立體的,、運(yùn)動的,。

要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新，不斷地給自己充電,，不斷地完善自己,，因為學(xué)習(xí)是無止境的,。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識，新理念,，才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新,，才能跟上時代的步伐。

做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo),，只有腳踏實地,，從小事做起，從眼前做起,，堅持不懈,，不斷反思，不斷改進(jìn),，才能真正實現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo),。

好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評,，充滿愛心與責(zé)任感等等,。做一個好老師很不容易，對于一個年輕老師來說更是認(rèn)識膚淺,。我們只有在實踐中不斷思考和探索,，才有可能向之邁進(jìn)一步。記得有一位老教師曾經(jīng)說過：“每位老師都要熱愛教育事業(yè),，每位老師都要熱愛我們的孩子,。千萬不要把孩子估計錯了，估計少了,，估計小了,。孩子們的事沒有一件是小事。他們的事在老師心中應(yīng)是大事,，要事。把小孩子的事做好就是我們老師的責(zé)任,。做好了我們會感覺活的很有意義,。“我想這大概就是好老師的典范吧,。我會用我的實際行動,，努力使自己成為一個好老師。

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇四

最近我認(rèn)真拜讀里著名教育家魏書生主編的《如何做最好的教師》一書,，讀完,，我不由地思考：什么樣的老師才是最好的老師呢?引用編者的話就是：“我們教師應(yīng)努力提升自我，修煉教師之賢,，做最好的自己,，成為最好的教師,?！笨赡芪覀冇肋h(yuǎn)也達(dá)不到那個“最好”的境界，但如果我每天能做得“更好”，我想我離那個“最好”應(yīng)該也不遠(yuǎn)了,。

那么如何才能真正“做最好的老師”呢，達(dá)到那個境界呢?編者在《如何做最好的教師》一書中將影響教師一生的中外教育家經(jīng)典感言分別進(jìn)行了闡述,，對于我們教師具有深刻的借鑒和指導(dǎo)意義,。作為老師的我也不由地思考這幾年在教學(xué)實踐中的得失，得到了一些體會,，一個幼兒教師應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識和牢固的專業(yè)技能,，這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的，但我個人覺得一個幼兒園教師更應(yīng)該具備強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,。

作為一名幼兒教師,，應(yīng)該為孩子負(fù)責(zé)?！霸诮處熕刭|(zhì)的諸多因素中,，對孩子的奉獻(xiàn)之心、理解之心,、平等之心,、責(zé)任之心等教師非智力因素是第一位的”。當(dāng)一個個可愛,，單純的臉龐出現(xiàn)在我們面前,，我們就應(yīng)該明確自己的責(zé)任，充分準(zhǔn)備上好每一節(jié)課,，不斷完善自己的教學(xué)水平,，盡量讓幼兒在每一節(jié)活動后有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲,。同時我們要平等對待每一位幼兒,，那些被自己擱置在角落里的孩子，其實也有自己的閃光點(diǎn),，因此,，教師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正幼兒心靈土壤中的每一株幼芽，讓它不斷壯大,，最后排擠掉自己缺點(diǎn)的雜草,。以我的理解，不管聽話的,、不聽話的,、漂亮的、不漂亮的,、聰明的或是不聰明的孩子,，在母親的眼中都是有無數(shù)優(yōu)點(diǎn)的,。我們應(yīng)該把愛轉(zhuǎn)換成母愛，有了母愛之心,，我們就能發(fā)現(xiàn)孩子身上的”閃光點(diǎn)“,，但這種對孩子的愛也絕不是遷就縱容孩子，也絕不是放棄嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅的紀(jì)律,，這種愛應(yīng)該是像對待自己的孩子一樣給孩子的成長和發(fā)展提供幫助和服務(wù),，愛才之心;寬容之心;關(guān)懷之心……這些愛是成為“最好老師”的基礎(chǔ)。作為班主任的我,，要從”喜歡孩子“向”愛孩子“發(fā)展”!要為孩子的成長以及未來負(fù)責(zé)!

作為一名幼兒教師,，應(yīng)該為家長負(fù)責(zé)。家長將孩子交給老師,，交出的是他們多老師的信任,，作為一名教師就應(yīng)該講這份信任化作責(zé)任，盡心盡力把每位幼兒當(dāng)成自己的孩子一樣教育培養(yǎng),。作為老師,，把保育工作要做得非常好，孩子們的安全,、生活,、衛(wèi)生等方面照顧得無微不至，讓家長們放心,，安心地工作,，在孩子得到了悉心照顧的前提下，家長的工作自然會很容易地做好,。家長是幼兒的第一任教師,，也是幼兒的終身教師;幼兒是在家長直接教育和影響下成長的，家長在幼兒教育中有著獨(dú)特的作用,。正是因為家長在幼兒教育中的獨(dú)特作用,，幼兒教師必須于家長溝通思想，使兩者互相配合,、互相影響,、同步進(jìn)行。老師可以利用接送孩子的時間與家長進(jìn)行交流,，也可以利用現(xiàn)代化的通訊設(shè)備電話、網(wǎng)絡(luò)等增加了老師和家長之間的親和力,，也能有效的鞭策教師家長有心去發(fā)現(xiàn)去挖掘孩子的閃光點(diǎn),，具有其他方式不可替代的作用。

作為一名幼兒教師,。應(yīng)該為自己負(fù)責(zé),。幼兒園教師難免會遇到工作,，生活上的各種瑣事，不順心,，但我們要時刻銘記于一句名言：累累傷累是生命給你的最好的東西,。也確實是的，挫折磨練一個人的意志,，讓人在挫折中強(qiáng)大,，同事也是經(jīng)驗教訓(xùn)的積累。既然我們選擇了教師這一職業(yè),，我們就應(yīng)該做好我們的本質(zhì)本職工作,，讓孩子喜歡，喜歡上你的課,。

作為一名教師必須調(diào)整好自己的心態(tài),，以奉獻(xiàn)的精神，從事崇高的事業(yè);以高超的記憶,，展示個人的才華;以不斷的追求,，提升自己的價值，在工作中做一個細(xì)心人,，有心人,，善于思考的人，勤于筆耕的人,。

我會把“做一名好老師”當(dāng)作我終生的追求,，我會在教師職業(yè)道德規(guī)范和原則的不斷影響、約束下,，結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，不斷完善，不斷成熟,。我愿繼續(xù)向所有的老師學(xué)習(xí),，站在弘揚(yáng)“師德”的起跑線上，用自己平凡的勞動鑄造高尚的師魂,。

做一名好老師心得體會（精選篇4）

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇五

“無德無以為師”,。 有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。老師的言傳身教直接影響著每一個學(xué)生,，這實際上就給教師提出了更高的要求——教師必須有高素質(zhì),。沒有高素質(zhì)的教師就不會有高素質(zhì)的教育，有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生,。教師對學(xué)生起著潛移默化的效應(yīng),。

一、關(guān)心每一位學(xué)生

做一名好教師、特別是一名好班主任,，首先應(yīng)該做到愛學(xué)生,。對全班學(xué)生，無論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家,，無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生,，均應(yīng)一視同仁，愛得公正,，愛得讓學(xué)生信服,。即使他們違反了紀(jì)律，老師嚴(yán)厲批評時,，也要動之以情,，曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你,、愛護(hù)你的,，是為你著想才如此嚴(yán)格要求。這樣,，在“嚴(yán)師”面前他就不會產(chǎn)生逆反心理,，會理解老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口,，“忠言”不逆耳,。精誠所至，金石為開,。更重要的是,，“師愛”如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著學(xué)生們的心靈，實現(xiàn)了愛的遷移,，教給了學(xué)生們?nèi)绾螑蹌e人,。做一名好老師，關(guān)心學(xué)生,，不能只表現(xiàn)在語言上,，要落實到行動上。從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,，使學(xué)生無時無刻不在感受到老師的關(guān)心與愛護(hù)。學(xué)生生病,，輕輕關(guān)心幾句,，為他送上一杯暖暖的開水，學(xué)生是不會忘記你的,。老師與學(xué)生之間有了真情,，有了愛,，就具有了凝聚力的,。

二,、尊重每一位學(xué)生

三、了解每一位學(xué)生

苦,，讓他們在學(xué)習(xí)過程中時時體驗到老師對他們的關(guān)懷,，時時感受到努力得到的肯定，體驗到學(xué)習(xí)的快樂和成功,。教育工作必然會事半功倍的,。

四、面向全體學(xué)生

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇六

我們選擇了教育事業(yè),，就要積極進(jìn)取,，努力創(chuàng)新。作為教師我們要不斷地更新自己的知識,，不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己。今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時代,，學(xué)習(xí)的時代,。科學(xué)技術(shù)日新月異,，教育學(xué),、心理學(xué)也有了很大的發(fā)展，對學(xué)生的成長規(guī)律也有了新的認(rèn)識,。教師只有不斷地更新和拓寬自己的知識領(lǐng)域,，在工作中不斷地研究教材，研究學(xué)生,，反思自己的行為,，才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢和需要,。

在教學(xué)實踐中,，有時也許因為壓力而感到煩惱，但是我想我們還是應(yīng)該做一名快樂的教師,。因為只有快樂,，才能始終保持一種激情，只有快樂,，才能將心中的溫暖與歡樂播撒,。成長必須經(jīng)歷痛的里程，但痛并快樂著更是一種成長,。

好的教師必須有愛的情感,、愛的行為和愛的藝術(shù),。愛是一種信任，愛是一種尊重,，愛是一種鞭策,，愛是一種激情，愛更是一種能觸及靈魂,、動人心魄的教育過程,。教師的“愛”是真誠的。教師要真情對待學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。要建立良好的師生情感聯(lián)系，教師必須真情付出,，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,，公平地對待學(xué)生，做到一視同仁,。教師的“愛”是公正的,。公正是學(xué)生信賴教師的基礎(chǔ)，學(xué)生最希望教師對所有學(xué)生一視同仁,，不厚此薄彼,。教師的“愛”是嚴(yán)格的。嚴(yán)師出高徒,。愛學(xué)生就要愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有度,，真正地做到寬嚴(yán)相濟(jì),。教師的“愛”需要尊重學(xué)生的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處,，用教師的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力,。

教師要時刻充實自己的專業(yè)知識。教師如果不具備廣博的學(xué)識見聞,，學(xué)生問你問題你竟不曾聽說過,，反而要向?qū)W生“取經(jīng)”，這可大大折損了教師的威望和形象,。具備了足夠的知識,，加上扎實的專業(yè)技能，這才能將自己掌握的知識傳授給學(xué)生,，并能在教學(xué)中主次分明,，突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)，從而做到深入淺出,，收放自如,，游刃有如,，保證教學(xué)質(zhì)量。對于一個教師的最高評價莫過于學(xué)生在課堂上求知若渴,，贊賞和佩服的眼光了,！

創(chuàng)新是教育的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有現(xiàn)代教育,。所以做一名教師必須具有創(chuàng)新精神,。為此，在教學(xué)實踐中應(yīng)大膽突破,，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，提出自己獨(dú)特的教學(xué)理念與方法,，從而培養(yǎng)其積極進(jìn)取,、敢于創(chuàng)新的心理品質(zhì)，以適應(yīng)教育改革新形式的需要,。

總之,，老師只要本著一顆心，去愛自己的學(xué)生,，愛自己的崗位,，愛自己的專業(yè)，敢于去創(chuàng)新,，做個在平凡的崗上有追求的老師,，向?qū)W生捧獻(xiàn)真誠的心，和學(xué)生情感交流,，心靈碰撞,，一定能成為一名優(yōu)秀合格的老師。

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇七

當(dāng)我們受到啟發(fā),，對生活有了新的感悟時,，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心,，這樣有利于我們不斷提升自我,。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的做一名好老師心得體會,，希望對大家有所幫助,。

做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛。干一行,，愛一行,，既然自己選擇了教師這一職業(yè)，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對待,，從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生,；只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，才會熱愛學(xué)生；在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，時刻規(guī)范自己的言行,。為人師表，以身立教,，樂于奉獻(xiàn),，不計個人得失，一切服從工作需要,，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力,，盡職盡責(zé)。

做一名好教師,，還要具有愛崗敬業(yè)的精神,，而敬業(yè)與愛學(xué)生是分不開的。要愛學(xué)生,，要讓學(xué)生喜歡你,。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水,，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子,。愛學(xué)生，就要像春風(fēng)化雨般無聲,，讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見,，摸得著的最為催人奮進(jìn)的有效情愫，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致,。師愛應(yīng)該是每個學(xué)生都能充分享受的權(quán)利,，充分沐浴愛的霞光。留有死角的師愛是一種不公平的師愛,，不成熟的師愛,，因此我特別關(guān)注那些有“問題”的特殊孩子，我用心去體會孩子的心情,，孩子的.感受,。所以我從來沒有因為他們學(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們，因為他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子,，作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們,，重視他們，為他們擦拭,，幫他們發(fā)亮,。也許他們的光是微弱的,，但是我們要相信有光就會有希望。他們的接受能力差,，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解,。讓這些孩子不斷地取得進(jìn)步，慢慢跟上班集體前進(jìn)的腳步,。

淵博的知識能有益于增強(qiáng)教學(xué)效果,，滿足學(xué)生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要,。因此,，教師要具有精深的專業(yè)知識，能在課堂上展示自己的個性,，能以教書傳知,，育人感人。作為教師,，平時應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識，以滿足學(xué)生的好奇心,，成為學(xué)生的良師益友,，使自己的教育思想先進(jìn)、觀念更新,，不教條守舊,，帶著微笑進(jìn)課堂，流利,、生動,、自然地講解教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究,，努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和特點(diǎn),，尊重學(xué)生的個性，關(guān)注學(xué)生的興趣,，從學(xué)生實際出發(fā),，從學(xué)生的生活入手，用自己的知識感染學(xué)生,，在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，合作交流，努力創(chuàng)設(shè)一種競爭向上的學(xué)習(xí)氣氛,，使教學(xué)過程逐漸成為師生交流,，共同發(fā)展的互動過程。

“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,?！庇绕湓谥R經(jīng)濟(jì)時代，科技發(fā)展日新月異,。面對經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代,，面對新一輪課程改革，面對新時代的學(xué)生,，做一名好老師,，我認(rèn)為要與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新,。不斷探索新的途徑方法,，以學(xué)生為主體，課堂不教死書,，死教書,，不能像以前一樣，就課本教課本,，而要更新觀念,。

做一個好教師應(yīng)該具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率,，教師應(yīng)努力實踐，積極探索獨(dú)特的教學(xué)方法,，設(shè)計好每一堂課,，盡量兼顧每一位學(xué)生，因材施教,，因人而易,，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，制定教學(xué)計劃,，根據(jù)教學(xué)過程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，教學(xué)手段要做到與時俱進(jìn),，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù),。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力,，挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處,，發(fā)展孩子的個性。讓每個孩子追求成功是我們追求的教育目標(biāo),，一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂,，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體，煥發(fā)師生生命的活力，塑造學(xué)生完整健全的人格,。在這樣的課堂里,，師生民主平等；知識是師生互動生成的,；學(xué)生成績的評價是全方位的,、立體的、運(yùn)動的,。

要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新,，不斷地給自己充電，不斷地完善自己,，因為學(xué)習(xí)是無止境的,。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識，新理念,，才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新,，才能跟上時代的步伐。

好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷,，勇于接受各種批評與自我批評,，充滿愛心與責(zé)任感等等。做一個好老師很不容易,，對于一個年輕老師來說更是認(rèn)識膚淺,。我們只有在實踐中不斷思考和探索，才有可能向之邁進(jìn)一步,。記得有一位老教師曾經(jīng)說過：“每位老師都要熱愛教育事業(yè)，每位老師都要熱愛我們的孩子,。千萬不要把孩子估計錯了,，估計少了，估計小了,。孩子們的事沒有一件是小事,。他們的事在老師心中應(yīng)是大事，要事,。把小孩子的事做好就是我們老師的責(zé)任,。做好了我們會感覺活的很有意義?！拔蚁脒@大概就是好老師的典范吧,。

我會用我的實際行動，努力使自己成為一個好老師,。做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo),，只有腳踏實地，從小事做起,，從眼前做起,，堅持不懈,，不斷反思，不斷改進(jìn),，才能真正實現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo),。

做一名好老師心得體會如何做好一位好老師心得體會篇八

百年大計，教育為本,。教育大計,，教師為本。國家繁榮,、民族振興,、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,，需要涌現(xiàn)一大批好老師,。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操,、有扎實知識,、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國特色,、世界水平的現(xiàn)代教育,，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。

作為一名教師要長存大愛之心,，甘立樹人之志,，力行篤學(xué)之風(fēng)。社會在進(jìn)步,，時代在發(fā)展,，知識在更新，為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識的亮光,，教師應(yīng)吸進(jìn)整個光的海洋,。教師要錘煉自身修養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)理念,，不斷更新教學(xué)方式方法,，始終走在教育改革的前沿，為柞水培養(yǎng)更多的有用人才,。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老。”老觀念說,，要給學(xué)生一杯水,，自己必須先有一桶水。我認(rèn)為要做一名適應(yīng)時代的好老師,，就要有源源不斷的活水,。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和淵博的文化知識,。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本,，是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì),。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才,。

此外，教師更應(yīng)具有淵博的知識,。有學(xué)者說“,，教師知道的東西，要大大超過他要教給學(xué)生的范圍,，要具有寬闊的科學(xué)視野,，否則，他就不能喚起和發(fā)展學(xué)生對所學(xué)知識的興趣,，就不能滿足他們的需要,。”,，淵博的知識能有益于增強(qiáng)教學(xué)效果,，滿足學(xué)生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要,。因此,，教師要具有精深的專業(yè)知識，能在課堂上展示自己的個性,，能以教書傳知，育人感人,。

作為一名教師,，必須要有良好的職業(yè)道德，具有較高的人格魅力,。,，教育家陶行知曾說過，“德者師之魂,?！苯處熓菍W(xué)生崇拜和模仿的對象，教師只有以身作則，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí),。學(xué)高為師,，身正為范，這是對教師職業(yè)特征的概括,，也是對現(xiàn)代教師人格塑造的要求,。

李局長說：“教育是社會公益性事業(yè)，是為人民服務(wù),，是為祖國培養(yǎng)人才,，教師要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，要有“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的精神,，一身正氣做人，兩袖清風(fēng)教書,，注定了一生要兢兢業(yè)業(yè),，默默奉獻(xiàn),?！睆慕淌陙恚乙恢痹谶呥h(yuǎn)山區(qū)任教,，和天真的孩子在一起是我的快樂,，有時也有工作的煩惱，但總被家長們淳樸的寄予厚望的話語打動,。

我默默的告訴自己：做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛,。干一行，愛一行,，既然自己選擇了教師這一職業(yè),，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對待，從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生,；只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，才會熱愛學(xué)生；在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，時刻規(guī)范自己的言行,。為人師表，以身立教,，樂于奉獻(xiàn),，不計個人得失,，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力,，盡職盡責(zé),。

“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,?！庇绕湓谥R經(jīng)濟(jì)時代，科技發(fā)展日新月異,。面對經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代,，面對新一輪課程改革，面對新時代的學(xué)生,，做一名好老師,，我認(rèn)為要與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新,。

不斷探索新的途徑方法,，以學(xué)生為主體，盡量兼顧每一位學(xué)生,，因材施教,，因人而易，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法,。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，制定教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)情把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,，教學(xué)手段要做到與時俱進(jìn),，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念,，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力,，挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，發(fā)展孩子的個性,。

努力讓每個孩子全面發(fā)展是我們追求的教育目標(biāo),，一名好教師一定會給孩子營造一個充滿趣味、未知而需要探索的課堂,，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,，煥發(fā)師生生命的活力，塑造學(xué)生完整健全的人格,。在這樣的課堂里，師生民主平等,；知識是師生互動生成的,；學(xué)生成績的評價是全方位的,、立體的、運(yùn)動的,。

“好”收說起來特別簡單的一個字,，做起來卻需要付出無數(shù)的艱辛與努力，做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo),，時時處處以“好”為標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，衡量自己。