人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 教師國(guó)旗下講話稿篇一

儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。穿著是否得體,，舉止是否有度，能立刻反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌,。這是一張沒(méi)有文字卻又形象生動(dòng)的名片,。有中國(guó)“第一夫人”之稱的國(guó)際親善大使與主席一同出現(xiàn)在國(guó)際外交舞臺(tái)上時(shí)，她穿著中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師自己設(shè)計(jì)的服裝,，樸實(shí)簡(jiǎn)約而得體大方,，風(fēng)格低調(diào)而不失優(yōu)雅,，與她賢良淑德的性格很相適宜，給全世界人民留下了深刻的印象,，堪稱當(dāng)代中國(guó)人儀容儀表的典范,。同學(xué)們，愛(ài)美之心人皆有之,。我們中學(xué)生追求美,，是可以理解的，那么何為美呢?衣著樸素是美,，儀表端莊是美,，儀容簡(jiǎn)潔是美。美應(yīng)該是外表美和心靈美的完美結(jié)合,。作為一名中學(xué)生,，我們要注重自己的儀表，儀表儀容應(yīng)該符合中學(xué)生的身份和特點(diǎn),，切勿趕時(shí)髦,、圖虛榮、不加選擇地盲目模仿,。作為學(xué)生,，大方、得體的儀表是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是對(duì)他人的尊重,。我認(rèn)為，我們的儀容儀表應(yīng)該做到：樸實(shí)自然又不失個(gè)性,，端莊大方又不失文雅,。

我們學(xué)校絕大多數(shù)同學(xué)著裝規(guī)范，舉止文明,。但在我們極個(gè)別同學(xué)的身上,，還存在著這樣或那樣不和諧的現(xiàn)象。比如：有個(gè)別同學(xué)把自己當(dāng)作一個(gè)成年人來(lái)打扮,，追趕時(shí)髦,，效仿所謂的明星，以為那就是美,，那就是帥,，男生留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),，女生留飄發(fā),，或者將原本秀美的頭發(fā)處理得不倫不類;也有一些同學(xué)，佩帶首飾,，穿拖鞋進(jìn)教室;還有一些同學(xué)亂扔垃圾,，隨地吐痰,，衛(wèi)生習(xí)慣與現(xiàn)代文明格格不入。發(fā)型,、妝容,、服飾、衛(wèi)生習(xí)慣,、待人接物,，這些表明上看來(lái)是小節(jié)小事，卻正能反映當(dāng)代中學(xué)生的健康風(fēng)貌,，也能看出一個(gè)學(xué)生身上的正能量。以上我列舉的一些不和諧現(xiàn)象,，不是中學(xué)生個(gè)性的表現(xiàn),，說(shuō)的嚴(yán)重點(diǎn)，那是自我道德的淪喪,。不化妝,、不穿奇裝異服、不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),，并不是限制中學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。相反，過(guò)早地接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂“時(shí)尚”,，并不能讓同學(xué)們顯得美麗和優(yōu)雅,，反而在某些程度上顯得不倫不類。

學(xué)校要求注重儀容儀表,，是為了端正同學(xué)們的思想作風(fēng),，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，抵制互相攀比等不良風(fēng)氣,。干凈樸素的儀容儀表，文明友善的行為舉止,，處處折射出同學(xué)們青春靚麗,、朝氣蓬勃的風(fēng)采。同學(xué)們,，我們現(xiàn)在正處在人生最美麗,、最珍貴的時(shí)期，“清水出芙蓉,，天然去雕飾”,，我們無(wú)須打扮就已經(jīng)很青春靚麗了。我們就讓青春綻放自然之美吧!自然的美才是真正的美,，永遠(yuǎn)的美,。同學(xué)們,，我們現(xiàn)在完完全全還是一個(gè)消費(fèi)者，我們的一切消費(fèi)都來(lái)自父母,，我們應(yīng)該為日趨衰老的父母著想,，切實(shí)減輕他們的負(fù)擔(dān)，應(yīng)該在生活上做到簡(jiǎn)樸,、簡(jiǎn)約,，在學(xué)習(xí)上能舍得吃苦、刻苦,。

當(dāng)然,，儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn)，真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的,。我們民族的先驅(qū)們?cè)缇涂吹搅宋拿鞫Y儀對(duì)于民族發(fā)展的重要性,。他們倡導(dǎo)推行仁愛(ài)、高尚,、溫厚,、互敬、忍讓,、次序,、禮儀之道，構(gòu)建了我們具有中國(guó)文化特質(zhì)的社會(huì)模式,。我們更應(yīng)該陶冶自身的情操,，用一顆真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待周圍的一切,，培養(yǎng)自尊,、自愛(ài)、自律的品德,?！把詾樾穆暋⑿袨樾谋怼?，具備了美好的心靈,，文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范重在實(shí)踐,，我們應(yīng)在相互理解的基礎(chǔ)上,，在日常的言行中，展現(xiàn)自己有禮有節(jié)的文明人形象,，走君子之道,，實(shí)現(xiàn)中華民族的人格。

最后，我在此向全校師生發(fā)出倡議,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，讓我們共同打造我們的校園文明吧,，讓文明禮儀之風(fēng)吹拂校園的每一個(gè)角落，讓文明禮儀之風(fēng)吹拂我們每一個(gè)人的心靈,，讓“禮儀之邦”永現(xiàn)文明風(fēng)采吧!

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 教師國(guó)旗下講話稿篇二

各位老師,，同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做文明學(xué)生”,。

我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó),，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發(fā)展歷程中,，形成了代代傳承的美德,。這種美德具體表現(xiàn)為熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮節(jié)儉,、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、尊老愛(ài)幼,、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信,、見(jiàn)義勇為,、嚴(yán)于律己、寬以待人,、先人后己,、勤學(xué)不倦等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明,，為了這五千年生生不息的民族之魂,，作為新時(shí)代的小學(xué)生我們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，立志報(bào)效祖國(guó),，爭(zhēng)做一名文明的學(xué)生,。

同學(xué)們還記得諾貝爾獲得者楊振寧博士嗎?他在少年時(shí)，由于他的數(shù)學(xué)特別棒,，父親說(shuō)要給他找個(gè)老師,，他覺(jué)得一定會(huì)給他找個(gè)數(shù)學(xué)家或物理學(xué)家，結(jié)果父親給他找了個(gè)國(guó)學(xué)老師,。這位國(guó)學(xué)老師給他講了一個(gè)暑假,，使他眼界大開(kāi)。后來(lái)他多次回憶，說(shuō)那一個(gè)暑假,，中華民族傳統(tǒng)美德對(duì)他的熏陶,，影響了他的一生，使他的人生有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根基,。

而今天,，我們常常會(huì)看到還有一些與傳統(tǒng)美德不和諧的一面。在我們美麗的校園里,，一部分同學(xué)還沒(méi)有做到見(jiàn)到老師和長(zhǎng)者主動(dòng)問(wèn)好,，仍有亂扔廢紙和雜物，不愛(ài)護(hù)公物,，在課桌上亂寫(xiě),、亂刻、亂畫(huà)的現(xiàn)象,，在教學(xué)樓內(nèi)偶爾還有喧嘩打鬧,、不說(shuō)文明語(yǔ)言等等。

同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做文明的學(xué)生,，從自己做起，從細(xì)微之處做起,，改掉各種陋習(xí),，走在校園里，自覺(jué)地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里,，主動(dòng)地向迎面走來(lái)的老師問(wèn)好;步行在大街上,，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，與文明通行,，坐在公共汽車上,，真誠(chéng)地為身邊的老人讓座……其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn)，它時(shí)刻圍繞在我們身邊,。如果你還沒(méi)有做到,，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,，爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女;來(lái)到學(xué)校爭(zhēng)做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,，讓我們朗朗的書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)在校園里回蕩,。讓我們?cè)谶@里留下人生中一段最美好的回憶。當(dāng)有一天我們步入社會(huì),，我們就一定會(huì)成為一名有公德,、守法紀(jì)的好公民。“成于心而形于外”,。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,。讓我們?cè)谧晕冶O(jiān)督于自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使習(xí)慣成為自然,。真真正正做一名合格的,、文明的學(xué)生。

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 教師國(guó)旗下講話稿篇三

老師們,、同學(xué)們,，大家早上好：

今天我在國(guó)旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》,。

文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn),。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。

那么,，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實(shí)，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng),。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的,。

早上起來(lái)，你穿上整潔的服裝,，是文明;與家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)是文明;見(jiàn)到老師,，大方打招呼，是文明;看到地上有張廢紙,，你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了,，你伸手去扶;你不小心碰到別人時(shí),，真心地說(shuō)“對(duì)不起”;別人幫助了你之后，你真誠(chéng)地說(shuō)“謝謝”,，這些都是文明,。升旗儀式上，你站直身體,、莊嚴(yán)地敬禮也是文明,。因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

文明的表現(xiàn)還有許許多多：在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、認(rèn)真聽(tīng)講,、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑、不隨意翻動(dòng)同學(xué)物品，不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,，不采摘鮮花、不留下雜物,。聽(tīng)從老師管理,、接受批評(píng)勸阻是文明。 同學(xué)相處也離不開(kāi)禮儀,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神,，這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮,，當(dāng)你接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,，向老師、向?qū)W校,、向企業(yè)說(shuō)聲謝謝也是文明,。在得到獎(jiǎng)勵(lì)后，懂得感恩,，更積極地參加班級(jí),、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí),、為學(xué)校爭(zhēng)光,，則是更高層次的文明。

同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷?，行?dòng)起來(lái)，講文明懂禮貌,，從我做起,，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明的學(xué)生!

我國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 教師國(guó)旗下講話稿篇四

老師們,，同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵守社會(huì)公德》,，那么,，什么是社會(huì)公德?我們說(shuō)社會(huì)公德是社會(huì)生活中最簡(jiǎn)單最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則,，是維持社會(huì)公共生活正常,、有序、健康進(jìn)行的最基本條件,。因此,，社會(huì)公德是我們?nèi)w公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，也是作為公民應(yīng)有的品德操守,。在《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中用“文明禮貌,、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法”二十個(gè)字，對(duì)社會(huì)公德的主要內(nèi)容和要求作了明確規(guī)范,。

1.文明禮貌,。文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是人們?cè)谌粘Ｈ穗H交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則,。在人們的互相交往中,，和悅的語(yǔ)氣、親切的稱呼,、誠(chéng)摯的態(tài)度等等,，是相互尊重、友好的表現(xiàn),。俗話說(shuō):“良言一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒?！币虼?，講文明禮貌能促進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是溝通人與人之間情感的道德橋梁,。是社會(huì)文明和個(gè)人道德修養(yǎng)的標(biāo)志之一,。人的行為舉止最能反映一個(gè)人的道德修養(yǎng)和文明程度,。每一個(gè)自尊自愛(ài)的人都應(yīng)當(dāng)把講究個(gè)人禮儀當(dāng)作獲取成功的素質(zhì)去培養(yǎng),。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中,，人們?nèi)詴?huì)看到種.種不講文明禮貌的現(xiàn)象,，如一些同學(xué)常常出言不遜、惡語(yǔ)傷人,，失禮不道歉,，無(wú)理兇三分等等,，都是不講文明禮貌的表現(xiàn)，必須認(rèn)真克服,。日常生活中學(xué)會(huì)用“請(qǐng),，你好，謝謝,，對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等這樣的文明用語(yǔ),。

2.助人為樂(lè),。當(dāng)一個(gè)人身處困境時(shí)，大家樂(lè)于相助,，把別人的困難當(dāng)作自己的困難,，給予熱情和真誠(chéng)的幫助與關(guān)懷，這就是助人為樂(lè),。在班級(jí)生活中,，每個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)關(guān)心、幫助他人,，從自己做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，就能使助人為樂(lè)在班上蔚然成風(fēng),，那么，你就能隨時(shí)隨地得到他人的幫助,，感受到班集體的溫暖,。平時(shí)，我們也能夠看到,，有些同學(xué)主動(dòng)為受傷同學(xué)背書(shū)包,，課間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，有的同學(xué)還參加了志愿活動(dòng),，走上社會(huì)關(guān)心幫助他人等等,，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

3.愛(ài)護(hù)公物,。公共財(cái)物包括一切公共場(chǎng)所的設(shè)施,，學(xué)校的公共財(cái)物，是給我們學(xué)生享有各種服務(wù)和便利的物質(zhì)保障,。當(dāng)這些設(shè)施被破壞了,，那我們的保障就受到影響了。樓道內(nèi)的安全疏散指示標(biāo)記有的時(shí)候被同學(xué)踢碎了,，教室內(nèi)的課桌留下了某些同學(xué)的杰作,，籃球架的籃網(wǎng)被有的同學(xué)當(dāng)成了縱跳摸高的器具,，甚至有的同學(xué)拿衛(wèi)生間的卷筒紙當(dāng)玩具等等，希望每一位同學(xué)要有義務(wù)和責(zé)任維護(hù)好學(xué)校的公共設(shè)施設(shè)備,，隨手關(guān)掉教室內(nèi)的長(zhǎng)明燈,，隨手關(guān)掉水龍頭下的長(zhǎng)流水，時(shí)時(shí),、處處關(guān)心和愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,。

4.保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境不僅是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,，也是社會(huì)公德的一項(xiàng)基本要求,。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己?，F(xiàn)在請(qǐng)我們每一位同學(xué)看一下自己座位的周圍是否有紙屑,，是老師提醒了你才看見(jiàn)，還是根本就視而不見(jiàn),，所以,，要樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的觀念,，努力養(yǎng)成有利于環(huán)境保護(hù)的生活習(xí)慣和行為方式,，如自覺(jué)節(jié)約能源，反對(duì)浪費(fèi),，不亂倒垃圾,、污水，不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施等,，不斷增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

5.遵紀(jì)守法。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。對(duì)一個(gè)公民來(lái)說(shuō)，是否自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所秩序,，紀(jì)律觀念,、法制意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，體現(xiàn)著他的精神道德風(fēng)貌,。遵紀(jì)守法,，首先要知法。每個(gè)學(xué)生都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，不斷增強(qiáng)法制意識(shí),。首先要學(xué)習(xí)與自己學(xué)習(xí),、生活密切相關(guān)的法律,、法規(guī)知識(shí),，搞清楚什么事可以做，什么事不能做,，什么是法律允許的,，什么是法律禁止的。其次要守法,。在學(xué)校就得遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，遵守班級(jí)的班規(guī)制度，走上社會(huì),，就必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī),，否則，就要受到法律的制裁,。第三要護(hù)法,。當(dāng)有人違反課堂紀(jì)律時(shí)，要相互提醒,，當(dāng)有同學(xué)一大早來(lái)學(xué)校抄作業(yè)時(shí),、當(dāng)有同學(xué)考試前私下跟你約定對(duì)個(gè)答案、當(dāng)有同學(xué)邀你同去網(wǎng)吧或未成年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所時(shí),，要及時(shí)制止,，這都是護(hù)法行為。

同學(xué)們,，最后讓我們牢記培根的一句名言:“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)!只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝”,。借今天第55個(gè)學(xué)雷鋒日這樣特殊而有意義的日子，和同學(xué)們一起重溫這二十字社會(huì)公德的主要內(nèi)容,，并希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活規(guī)范自己的言行舉止,，做一個(gè)有公德意識(shí)的中學(xué)生。

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 教師國(guó)旗下講話稿篇五

古代教育家孔子給后人留下一句名言：民以食為天,，由此可見(jiàn),，食物是多么重要!隨著我國(guó)農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展，我國(guó)的人民生活水平不斷提高,，物質(zhì)應(yīng)有盡有,。有的同學(xué)甚至?xí)羞@樣的疑問(wèn)，我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?學(xué)校抓得這么嚴(yán),，有必要嗎?我想說(shuō)得是：當(dāng)然,。

雖然我們學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)便將米飯的費(fèi)用合入學(xué)費(fèi)中，但是同學(xué)們依然應(yīng)該珍惜糧食,，我們不妨也可以算這樣一筆賬：倘若我們每人每天約一勺大米,，那么光光我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)就可以節(jié)約多少!42公斤，長(zhǎng)此以往,，一年就可節(jié)約15330公斤,，折合人民幣76650元,，如果你覺(jué)得這還不夠夸張，你可以再按全中國(guó)人計(jì)算,。

也正因?yàn)槿绱?，為了喚起大家?ài)惜糧食，珍惜糧食的意識(shí),，每年的10月16日成為“世界糧食日”,，雖然現(xiàn)在的中國(guó)，地大物博,，物產(chǎn)資源眾多人們的生活過(guò)得越來(lái)越好,，但浪費(fèi)現(xiàn)象也隨處可見(jiàn)“節(jié)約”一詞在不少人心里已日漸忽視和談忘了，要知道世界上還有許多人在挨餓,。根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧食以及農(nóng)業(yè)組織自創(chuàng)立以來(lái),，不定期地進(jìn)行世界糧食調(diào)查，從這此調(diào)查的.數(shù)據(jù)得出結(jié)論：饑餓不但沒(méi)有消失,，反而在不斷擴(kuò)大,，長(zhǎng)期遭受貧困的營(yíng)養(yǎng)不良之苦的人口8.54億。

這樣,，你還能說(shuō)我們沒(méi)必要節(jié)約糧食嗎?請(qǐng)各位同學(xué)想一想在學(xué)校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?或者因菜不合胃口而挑食不吃,，當(dāng)你這樣做得時(shí)候，你是否感得可惜,，感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”的道理,，因此我們更應(yīng)該節(jié)約糧食。

此外,，我們學(xué)校同學(xué)仍然存在這跑步就餐的現(xiàn)象,，也許大家只是為了更早的吃到飯，只是覺(jué)得不跑步,，我就得排到隊(duì)伍的最后面,，可是你有沒(méi)有想過(guò)，在這樣擁擠的樓道里,，跑步就餐潛在多少的危險(xiǎn),。進(jìn)入食堂后，有些同學(xué)插隊(duì)或者變向插隊(duì),，這些都是不文明的現(xiàn)象,，也許你的行為會(huì)給你自己帶來(lái)一時(shí)的方便，但是這樣做會(huì)影響到食堂內(nèi)的秩序。

也許大家都已注意到,，近段時(shí)間來(lái),，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)節(jié)約糧食文明用餐的監(jiān)督力度。值周班的同學(xué)也在各處進(jìn)行檢查監(jiān)督,。大家開(kāi)始進(jìn)行光盤(pán)行動(dòng)。是的,，作為浦江中學(xué)的學(xué)于我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣,。

同學(xué)們，珍惜糧食就是珍惜勞動(dòng)人民的勞動(dòng)果實(shí),，就是在節(jié)約國(guó)家的糧食資源,，其實(shí)節(jié)約糧食就是不浪費(fèi)，做起來(lái)很簡(jiǎn)單,，吃多少盛多少,，不偏食，不挑食,。這樣做既符合節(jié)約的要求也有利我們身體的健康!

最后,，我想說(shuō)，人人都應(yīng)以節(jié)約為榮,，以浪費(fèi)為恥,，請(qǐng)大家珍惜糧食，杜絕浪費(fèi),，從你從我做起!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家。

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 教師國(guó)旗下講話稿篇六

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久,、文化底蘊(yùn)(yùn)豐厚的文明古國(guó),，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中,，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德,。“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?，F(xiàn)在,，我們二十一世紀(jì)的少年兒童要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，好好學(xué)習(xí),，好好做事,，將來(lái)才能把祖國(guó)優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大。

那么同學(xué)們?cè)鯓娱_(kāi)始行動(dòng)呢?首先,，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做文明禮貌的小學(xué)生,，從自己做起，從我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣,，改掉壞習(xí)慣,。

文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者。 他總是課前做好預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課后獨(dú)立完成作業(yè)。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。見(jiàn)到老師、來(lái)賓主動(dòng)立正問(wèn)候,，說(shuō)：“老師好”“老師早”“老師再見(jiàn)他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他總是講究個(gè)人衛(wèi)生,，是個(gè)服裝整潔;勤洗頭,，勤洗澡，勤剪指甲的學(xué)生,。他不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)錢(qián)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟垃圾,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等,。

文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，他不在黑板、墻壁,、課桌,、布告欄等處亂涂亂畫(huà)，不損壞公物,，更不會(huì)踢門(mén),、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)佩戴好紅領(lǐng)巾,、在參加升國(guó)旗儀式時(shí),，列隊(duì)整齊，立正肅立,，行隊(duì)禮,，不講話;他會(huì)將自己的學(xué)習(xí)用品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,，不在餐廳內(nèi)大聲喧嘩影響別人,，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

一聲謝謝,，等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起,，能化解緊張的沖突;一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,，把笑臉常掛,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅,，其他的人也很友善,，世界是多么的美好!

文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種習(xí)慣,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，用禮儀之風(fēng)把校園裝點(diǎn)得更加美麗!

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 教師國(guó)旗下講話稿篇七

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《文明禮儀,，從我做起》,。禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化,，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為,。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑,。禮儀的重要性,，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,，建立自信心,，塑造迷人的個(gè)性，它讓你看起來(lái)充滿熱情,，富有合作精神,，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素,。

我們學(xué)習(xí)禮儀,，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀從話中來(lái),，話從心中來(lái),，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。文明就在我們的身邊,，文明是路上相遇時(shí)莞爾一笑;是同學(xué)們困難時(shí)的傾囊相助，是遇到師長(zhǎng)時(shí)的親切問(wèn)候,。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,。

著名的文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子”可見(jiàn)文明是一種氣質(zhì),。文明可以展現(xiàn)你的儒雅，文明是一種修養(yǎng),，文明可以盡顯你的學(xué)識(shí);文明更是一種引領(lǐng),，文明可以彰顯你的素質(zhì)。我們每個(gè)人都要提高自己的禮儀意識(shí),，重視禮儀,。在此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議

管住我們的口,，不說(shuō)臟話,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不打架鬧事，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏綠草,，不橫沖直撞。將文明帶進(jìn)校園,，遵紀(jì)守法,，搞好禮儀;將微笑帶給同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)會(huì)謙讓;將孝心帶給長(zhǎng)輩,，尊敬師長(zhǎng),，和睦鄰里;將愛(ài)心帶給社會(huì)尊敬他人樂(lè)于奉獻(xiàn)。

讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!

爭(zhēng)做文明人,，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,、一生的追求!祝愿我們美麗的三中處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!

最后，我選了這樣一句話送給大家,，來(lái)結(jié)束我今天的講話：人不是因?yàn)槊利惒盼拿?，而?/p>

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 教師國(guó)旗下講話稿篇八

同學(xué)們,、老師們：

大家上午好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨,。我今天講話的題目是：培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做文明,、禮儀的好學(xué)生,。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣”,。的確,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),?？v觀歷史，大凡獲得成功的人,，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然,。小時(shí)候的魯迅先生,，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,，就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家,，在中國(guó)乃至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),，成為世界十大文豪之一?？梢?jiàn),，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,，尤為重要,。那么，如何才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢?簡(jiǎn)單的說(shuō),，就是“從小事做起,，從現(xiàn)在做起”。

請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)先管住自己的口,，不說(shuō)臟話,，不隨地吐痰，講文明,，懂禮貌;管住我們自己的手,，不亂扔雜物、亂倒污水,，不亂涂亂畫(huà),，不損害公物，不打架斗毆;管住我們的腿,，不踐踏花草,，不亂穿馬路闖紅燈。我們平時(shí)應(yīng)自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從進(jìn)出校門(mén),、聽(tīng)鈴聲進(jìn)課室、鍛煉,、集會(huì)等小事做起,，規(guī)范自己的言行，認(rèn)認(rèn)真真做到排好隊(duì),、唱好歌,、掃好地、做好操,、走好路,、吃好飯、寫(xiě)好字,、語(yǔ)言文明優(yōu)雅,，向不文明行為告別,，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

一直以來(lái),，我們翰林小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善,，但是,，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你、我,、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，塑造出翰林小學(xué)高大、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

在這里,，我以校長(zhǎng)室的名義呼吁：行動(dòng)以來(lái),，同學(xué)們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，靠右行走,，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾,，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫(xiě)亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),。

同學(xué)們,，你能做到嗎?讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái),，比一比,，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

同學(xué)們,，加油吧!相信自己,，你一定行!

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 教師國(guó)旗下講話稿篇九

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》,。 講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí),，微笑的說(shuō)一聲“老師好”,，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”,。目前,，我們發(fā)出倡議書(shū)，我們的一言一行代表的不僅是自己,，而是代表的三中文明形象,。

我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。做文明的學(xué)生,，需要大家有明確的目標(biāo)，在此,，再次提議大家做到：

用我們的口,，禮貌地問(wèn)好，打招呼,，管住我們的口,，不吵鬧，不說(shuō)臟話,，不隨地吐痰;

用我們的手去幫助有困難的同學(xué),，管住我們的手，不亂扔垃圾; 用我們輕輕的腳步,，營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o,、有序、有著良好環(huán)境的校園,，管住我們的腳,，不橫沖直撞,。

同學(xué)們，做文明之人,，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,，一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的威海處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 教師國(guó)旗下講話稿篇十

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天,我演講的題目是《說(shuō)文明話，做文明事》,。

有人說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人.

當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛,，我們還有什么理由不把我們教室,、個(gè)人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們看到動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來(lái)的時(shí)候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?當(dāng)我們罵人的時(shí)候,，我們是否想過(guò),，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打人的時(shí)候,，我們是否想過(guò),，打走了自己的善良和友誼。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候,，我們是否想過(guò),，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。

同學(xué)們,，如果我們都想成為一個(gè)高尚的、受歡迎的,、快樂(lè)的人,，那首先就要學(xué)會(huì)使用文明的語(yǔ)言，不說(shuō)臟話,、粗話,。同時(shí),，還要注意講話的場(chǎng)合，態(tài)度的真誠(chéng),。早上起床后,，向家人問(wèn)一聲：“早上好!”;到了學(xué)校，見(jiàn)到老師,、同學(xué),，說(shuō)一聲：“你好!”;打擾了對(duì)方，給別人帶來(lái)了不方便,，或是做錯(cuò)了事,，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“對(duì)不起!”;受到了別人給予的方便和照顧，充滿感激之情地道一聲：“謝謝你!”??就在這些美好的語(yǔ)言中,，不知不覺(jué)地塑造著你在別人心目中的良好形象,。第二就是美好的行為。美好而文明的行為包括許多方面,，如愛(ài)惜草坪,，不隨意踐踏;不亂丟垃圾，你丟我撿;不隨地吐痰,、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩;衣著整潔,，舉止大方??你也許會(huì)說(shuō)，這么多要求,，記也記不住,，怎么能全部做到呢?其實(shí)，你只要“先思而后行”,，在行動(dòng)之前先判斷一下,，這樣做是好是壞，然后再?zèng)Q定怎樣去做,，聰明的你一定會(huì)做得很好,。

一個(gè)社會(huì)的文明形象，是靠每一個(gè)公民在公共場(chǎng)所彬彬有禮的言行舉止塑造起來(lái)的,，就讓我們從一言一行,、一點(diǎn)一滴做起吧!說(shuō)話的時(shí)候，先想一想,，我的言語(yǔ)是不是美;做事的時(shí)候,，先想一想，我的行為是不是美;待人接物時(shí),，先想一想,，我的心靈是不是美。這樣，你肯定會(huì)成為一個(gè)文明的“小天使”!

謝謝大家!

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 教師國(guó)旗下講話稿篇十一

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!我是計(jì)算機(jī)專業(yè)15級(jí)(2)班的程龍,，今天我國(guó)旗下講話的題目是《說(shuō)文明話，做文明事》,。

校園里,，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑，就彎下腰,，隨手撿起來(lái),，他們用自己的雙手在保護(hù)校園優(yōu)美的環(huán)境，用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人,。 但是,，我們偶爾也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行，例如：有些學(xué)生課間打鬧,，不文明用語(yǔ)的流出,。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：“作為學(xué)校的主人，我們要擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任,，要說(shuō)文明話,，做文明事”。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常思考,，我在做什么,，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明人就要文明用語(yǔ)，文明做事,?！傲佳匀攵?，惡語(yǔ)傷人六月寒,?！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情,，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的要求自己,，從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，使用文明用語(yǔ)。文明,，其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),，有時(shí)，只是一張紙的厚度,，有時(shí),，只是一個(gè)手勢(shì)的行動(dòng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,?！崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀,、樹(shù)立新風(fēng)，我們就會(huì)成為新時(shí)期文明的高中生,。

讓我們攜起手來(lái),，共同努力，說(shuō)文明話,，做文明事,，讓我們用最美的語(yǔ)言、用最美的行為,，做文明的使者,，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 教師國(guó)旗下講話稿篇十二

同學(xué)們是否知道,，每一年都有一個(gè)“地球日”,，這個(gè)日子旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),。而今年的4月22日是第45個(gè)“世界地球日”,。這個(gè)“地球日”的活動(dòng)起源于美國(guó),，1969年時(shí)由美國(guó)民主黨提議，并很快得到全美各地的熱烈支持,，于是4月22日也被定為了“地球日”,。

茫茫宇宙中，地球是我們唯一的家園,。這里山青水綠,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有能令我們生活美好的一切,。我們本該盡我們所能去愛(ài)她,，但相反，許多人卻為了一己私欲,，以損害生態(tài)利益為代價(jià)去謀取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益,。

我國(guó)的景洪，曾被人們稱為鑲嵌在植物王國(guó)皇冠上的綠寶石,?？墒牵谶@個(gè)綠寶石上卻有許多污染嚴(yán)重的工廠,，工廠排放的嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙,，使天然橡膠受害，3萬(wàn)500株橡膠樹(shù)枯死,，農(nóng)民們雖然怨氣沸騰,，卻又無(wú)可奈何。無(wú)獨(dú)有偶,，在廣西也上演了驚人相似的一幕,，而且工廠的廢氣不僅使大面積農(nóng)作物死亡，還造成多畝芒果只開(kāi)花不結(jié)果,，出現(xiàn)果荒,。

當(dāng)然，面對(duì)地球環(huán)境危機(jī),，世界各國(guó)也都采取措施積極應(yīng)對(duì),。1970年的“地球日”活動(dòng)促成了聯(lián)合國(guó)第一次環(huán)境會(huì)議的召開(kāi)，有力推動(dòng)了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展,?！暗厍蛉铡币哺蔀榱巳蛩餐P(guān)注的活動(dòng)。美國(guó)出臺(tái)了清潔環(huán)境法和瀕危動(dòng)物保護(hù)法等,，而我國(guó)從20世紀(jì)90年代起,，每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng)，宣傳環(huán)境保護(hù),。

4月22日,，世界地球日,，在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時(shí)，你又將選擇如何作為?記得荷蘭的一個(gè)小女孩對(duì)她的爺爺說(shuō)：“我長(zhǎng)大之后,，要到很遠(yuǎn)的地方旅行,，并要住在大海邊?！彼臓敔斦f(shuō),，這些都很好,，但是,，你還要再做一件能讓這個(gè)世界變得更美麗的事情。于是小女孩長(zhǎng)大后,，選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花,，成為了當(dāng)?shù)氐囊坏漓n麗的風(fēng)景線。從身邊做起,，誰(shuí)說(shuō)你不能改變世界?

我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào),，而應(yīng)該是行動(dòng)!讓我們不再袖手旁觀。用智慧凈化生存環(huán)境,，用熱情傳播環(huán)保的理念,。我們應(yīng)該心系全球，著眼身邊,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，夏天時(shí)把空調(diào)的溫度調(diào)高一些;盡己所能,，多選擇公共交通;買東西時(shí),，不要層層包裝，少用塑料袋;在校園中,，多彎腰揀果皮紙屑,，不要隨地吐痰，隨手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事,，在你我的努力下,，將會(huì)有驚人的效應(yīng)。

從我做起,，從現(xiàn)在做起,，每個(gè)人把每一天都當(dāng)做是地球日，就會(huì)讓我們的天空更加蔚藍(lán),，讓大地更加蒼翠,，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗,。

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 教師國(guó)旗下講話稿篇十三

各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好

今天我想跟大家談?wù)摰脑掝}是《修身從杜絕不文明行為開(kāi)始》,。近日，我看了一則新聞,，說(shuō)的是故宮外圍的筒子河集中了大量垃圾,，北京環(huán)衛(wèi)集團(tuán)組織了40多名工人撈出了4噸多垃圾。主要是我們喝的飲料瓶,、吃的泡面桶,、還有塑料袋等?？春笪也唤袊@,，我們國(guó)人的素質(zhì)真的就這么低嗎?當(dāng)然不是，這種不文明行為只是極少數(shù)人才有的,，代表不了全部,。但就是這少數(shù)人的行為卻時(shí)時(shí)在影響著我們國(guó)人的形象，讓我們大家蒙羞,。

修身,，齊家，治國(guó),，平天下是我們常談的一句話,。修身的本意簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是使自己具備足夠的才華和美德?？船F(xiàn)在社會(huì)上,，國(guó)民日益富裕起來(lái)，有錢(qián)可以到處旅游,，可我們的素質(zhì)跟上了嗎?故宮是我中華民族的瑰寶,，是中華深厚文明的見(jiàn)證,，來(lái)此的每個(gè)人都應(yīng)該懷著瞻仰之心,，哪能隨便破壞環(huán)境衛(wèi)生呢?

提高我們大家的素質(zhì)，樹(shù)立文明形象的重任就落在我們青年學(xué)生的身上了,。但是,，這種不文明行為在我們的圣園也有發(fā)生。去年,，我們做了一次校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的調(diào)查,，結(jié)果同學(xué)們把隨地吐痰,，亂扔垃圾,，男女同學(xué)不文明交往,，打飯時(shí)插隊(duì)，破壞學(xué)校公共財(cái)物,，浪費(fèi)水電,，說(shuō)臟話,，不主動(dòng)向老師問(wèn)好排在前幾位,。看吧,，教學(xué)樓內(nèi)大聲喧嘩,，追逐打鬧者有之;校園內(nèi)百米沖刺奔向餐廳者不在少數(shù);還有滿口臟話，還自以為非常瀟灑的;見(jiàn)了老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)或低下頭而不主動(dòng)向老師問(wèn)好的;開(kāi)門(mén)時(shí)不用手而用腳的,，有了情緒拿著學(xué)校公物打砸發(fā)泄的;甚至在校園中我們能偶爾看到本是學(xué)生的身份，卻牽著手,，甚至是擁抱在一起的男女不文明現(xiàn)象時(shí)時(shí)沖擊著我們的眼球。因此修身就是每位同學(xué)要從自身做起,，從身邊小事做起,，堅(jiān)決杜絕這種不文明行為。

同學(xué)們,，修身還應(yīng)該有意識(shí)的提高自己的思想境界,，文明其實(shí)體現(xiàn)在點(diǎn)滴行為中，我們素質(zhì)如何也是在每一件小事上反應(yīng)出來(lái)的!還記得年前學(xué)校與壽光日?qǐng)?bào)社聯(lián)合組織的“冬暖----舊衣新送”捐贈(zèng)活動(dòng),，同學(xué)們踴躍參加,，共捐助衣物將近5000件，這些衣物連同其他愛(ài)心衣物被志愿者消毒打包后送到了本市困難群眾以及貴州省,、四川省,、甘肅省、西藏自治區(qū)的20多個(gè)縣市區(qū)的困難家庭手中,，成千上萬(wàn)個(gè)家庭感受到了我們的溫暖,。還記得年前圣誕節(jié)期間同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)生會(huì)“拒絕庸俗文明過(guò)節(jié)”的倡議，浪費(fèi)金錢(qián)購(gòu)買平安果,，圣誕卡等現(xiàn)象得到了很大的改善,。這些都是同學(xué)們共同努力的結(jié)果，是我們大家奉獻(xiàn)愛(ài)心,，講文明和拒絕庸俗的集中體現(xiàn),。

三月份是學(xué)雷鋒文明活動(dòng)月。上周,，全市“倡樹(shù)文明新風(fēng)尚傳遞青春正能量”學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我校舉行,，市委宣傳部,、團(tuán)市委號(hào)召?gòu)V大青年發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，積極參與公益活動(dòng),，努力爭(zhēng)做創(chuàng)建“文明壽光”的宣傳者,、引導(dǎo)者和實(shí)踐者。我想,，要?jiǎng)?chuàng)建“文明壽光”就要從人人爭(zhēng)做文明市民做起,，同樣，要?jiǎng)?chuàng)建“文明圣園”就要從全體同學(xué)人人爭(zhēng)做文明學(xué)生做起,。要做文明學(xué)生就要不斷正心修身,，杜絕我們身上存在的不文明行為。不文明行為也直接關(guān)系到了我們每個(gè)同學(xué)以后的發(fā)展,，試想一下,，一個(gè)經(jīng)常口吐臟話,，隨地吐痰,，不尊重他人，不良習(xí)慣滿身的人怎么能夠得到同學(xué)和老師的尊重;進(jìn)入社會(huì)后,，如何獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和同事的認(rèn)可,，你的發(fā)展必定處處受阻，因?yàn)槟闶且粋€(gè)不受大家歡迎的人;甚至以后你成家立業(yè)有了自己的孩子,，你就是孩子的第一任老師,，是孩子的榜樣和楷模，你又會(huì)對(duì)自己的孩子有什么樣的影響,。長(zhǎng)遠(yuǎn)看去,，我們身上的不文明行為，影響的不僅僅是我們自己,，甚至是幾代人,。一個(gè)文明的國(guó)家，文明社會(huì)的形成需要幾代人的的努力和積淀,。

從今天開(kāi)始,，我們將向同學(xué)們發(fā)出杜絕不文明行為，在校園內(nèi)講普通話以及“彎彎腰,，撿一撿”隨手拾起我們身邊的廢棄物活動(dòng)倡議,，希望全體同學(xué)積極響應(yīng)，努力參加,，共同建設(shè)一個(gè)美麗文明的校園,。

同學(xué)們，知識(shí)改變命運(yùn)，文明方能修身,。希望全體同學(xué)都能修煉好自己的品行,，文明修身，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的形象,，努力提高自己的文明素質(zhì),。只有我們每個(gè)人的素質(zhì)提高了，整個(gè)國(guó)民的素質(zhì)才能真正得到提高,，我們中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的美好愿景才能盡快到來(lái),。

我的演講完畢，謝謝大家!

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 教師國(guó)旗下講話稿篇十四

各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好,。今天，我演講的題目是《節(jié)用惜福,，文明餐桌,，從我做起》。如今,，“光盤(pán)一族”已經(jīng)成為社會(huì)的時(shí)尚,。所謂“光盤(pán)”即杜絕浪費(fèi)，吃光盤(pán)中的食物,。主席也由此做出了“反對(duì)浪費(fèi),，厲行節(jié)約”的重要批示，于是浩浩湯湯的節(jié)儉大潮涌向中國(guó)的每個(gè)角落,。

央視上有一個(gè)關(guān)于食品浪費(fèi)的公益廣告片，據(jù)悉全國(guó)每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約500億公斤,，相當(dāng)于全國(guó)糧食產(chǎn)量的10%,。各類學(xué)校食堂每年至少倒掉了可養(yǎng)活3000萬(wàn)人一年的糧食。這些數(shù)據(jù)大得驚人,，而往往是在我們不經(jīng)意的浪費(fèi)之間累積起來(lái)的,。

勤儉節(jié)約，歷來(lái)是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,。談及節(jié)約糧食,，每個(gè)人都可以順口說(shuō)出《憫農(nóng)》里的那句詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦,。只是在吟詠詩(shī)句的同時(shí),，又有多少人能解其中滋味。古訓(xùn)有言,，一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,，半縷半絲恒念物力維艱。節(jié)約糧食是美德,，而口齒談吐美德卻不踐行美德本質(zhì),，便是得不償失,。

我們喜歡以禮儀之邦自詡。而今,，我們又如何踐行禮儀之邦的美德,，大有思考之必要。我們可以選擇做文明之人,，將厲行節(jié)約和倡導(dǎo)文明放在一起,。在此，我向大家發(fā)出以下倡議：

就餐時(shí)人人有序排隊(duì),，避免喧嘩,。對(duì)食堂的員工說(shuō)聲“謝謝”，是給他們最好的支持,。進(jìn)餐中注重行為舉止,，盡量不大聲說(shuō)話，以有益身體,。將食物殘?jiān)旁诓捅P(pán)中,，保持一份桌面的整潔，為后來(lái)的老師同學(xué)提供良好的就餐環(huán)境,。盡量用盡盤(pán)中的食物并將餐具餐盤(pán)放到指定的位置,。

今天，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市,，文明餐桌行動(dòng)正在株洲市的每一個(gè)角落,，如火如荼地開(kāi)展起來(lái)。我們希望這次倡議不僅僅是一次國(guó)旗下講話,，而是能讓大家吹響行動(dòng)的號(hào)角,，真正讓文明餐桌之風(fēng)吹過(guò)舌尖上的四中，讓文明之風(fēng)盛行至味園中,。

央視的廣告語(yǔ)這樣說(shuō)：“你的揮霍,，也許正伴隨著別人的饑餓”。讓我們積極踐行文明餐桌,，從我做起,，行動(dòng)起來(lái)吧。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 教師國(guó)旗下講話稿篇十五

我今天國(guó)旗下講話的題目為《養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生》。

文明是什么?文明就是講究衛(wèi)生;文明就是遵章守紀(jì);文明就是愛(ài)護(hù)環(huán)境;文明就是看到別人時(shí)一聲溫暖的問(wèn)候;文明就是不小心碰了別人時(shí)真誠(chéng)的道歉;文明就是在別人取得成績(jī)時(shí)熱烈的掌聲;文明就是在別人遇到困難時(shí)伸出的熱情的雙手……概括說(shuō),，文明就是良好的行為習(xí)慣,。

這里先給大家介紹兩個(gè)真實(shí)的例子。

上個(gè)世紀(jì)九十年代，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事,，一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才,，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有很多高學(xué)歷者,，其中有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人,，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者,。后來(lái),，有人問(wèn)這位老總：“為什么選中一位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦,，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富,。”

是的,，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。習(xí)慣,，在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中影響著我們的品德,，顯露著我們的本性，決定著我們的成敗,。

去年暑假,，我的一位朋友送兒子去復(fù)旦大學(xué)就讀，在復(fù)旦大學(xué)食堂吃過(guò)一頓午餐,。他觀察到就餐的大學(xué)生吃完飯后主動(dòng)把飯盆送到指定的地方,。桌上不小心灑了一些湯汁，他們用餐巾紙擦拭干凈,。就餐后的桌椅依然干凈整潔,，根本不用食堂阿姨辛苦打掃。由此可見(jiàn),，文明習(xí)慣其實(shí)就是我們生活的每個(gè)細(xì)節(jié)。

在我們身邊,，有一部分同學(xué)不注意生活細(xì)節(jié),，存在一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室里、校園內(nèi),、宿舍區(qū),，食品袋、餐巾紙等常常可見(jiàn);有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,、大聲喧嘩,，走路推推搡搡已習(xí)以為常;部分同學(xué)與人交談隨口吐出臟話、粗話,，更有甚者故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;路隊(duì)出校門(mén)時(shí)有的同學(xué)就直奔小商店,，購(gòu)買零食，并且當(dāng)場(chǎng)大吃大嚼,，有好多同學(xué),、老師從他身邊走過(guò)，他卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的不好意思,，并且把拆下來(lái)的零食包裝袋隨地丟在小商店門(mén)口,，或丟在路上。這些行為習(xí)慣都是文明素質(zhì)低下的表現(xiàn),，是文明校園,、文明城市中極不和諧的音符。

本周,，德育處,、少先隊(duì)大隊(duì)隊(duì)部開(kāi)展以“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園”為主題的系列活動(dòng),，要求各班開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì),，對(duì)同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)、路隊(duì),、學(xué)習(xí)等各方面作出具體要求,。愿我們每個(gè)同學(xué)在活動(dòng)中再一次提高自己的文明修養(yǎng)，男孩越來(lái)越像小紳士,，女孩越來(lái)越像小淑女,。

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 教師國(guó)旗下講話稿篇十六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《把文明帶進(jìn)校園》,。

有人說(shuō)：“如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢(qián);但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。”

沒(méi)錯(cuò),，我們做人的行為規(guī)范就是講文明懂禮貌,。那么我們?cè)鯓硬拍莛B(yǎng)成這一好習(xí)慣呢?

首先,，培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根,，在日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己,。

其次，要在生活中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。我們要在平時(shí)做到談吐文明,，禮貌待人，講究衛(wèi)生,。遇到老師,、客人，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯靠右行;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,、紙屑;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃;課間休息文明安靜,，不相互追逐打鬧,。

一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起,，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)。

同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，播撒文明的種子，樹(shù)起文明的新風(fēng),。說(shuō)文明話,，做文明事，當(dāng)文明人,，讓文明新風(fēng)洗滌我們的心靈,，讓粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失,，讓我們的校園充滿和諧文明,。

謝謝大家!

教師節(jié)主題國(guó)旗下講話稿 教師國(guó)旗下講話稿篇十七

同學(xué)們，老師們：大家好!

又是一個(gè)美好的早晨,。帶著一份欣喜,，一份歡樂(lè)，一份激動(dòng)又開(kāi)始了新的一周,。今天我在國(guó)旗下講話的題目是：“規(guī)范自身行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生”,。

轉(zhuǎn)眼間,，陽(yáng)春三月即將結(jié)束,，那么，在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)如何才能把握自己,，調(diào)整好心態(tài),，不放松對(duì)自己學(xué)習(xí)、生活上的要求呢?我想,，養(yǎng)成正確的行為規(guī)范,，至關(guān)重要!

從古至今，規(guī)范都是一股鮮活的動(dòng)力,，是蘊(yùn)育每個(gè)人良好習(xí)慣的動(dòng)力,，是催生一個(gè)群體形成團(tuán)結(jié)、和諧之風(fēng)的動(dòng)力,，更是適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步的重要途徑。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)：規(guī)范的養(yǎng)成,，無(wú)論是對(duì)學(xué)習(xí),，還是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)都有莫大的幫助。良好的個(gè)人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往,，約束自己的不文明行為;良好的學(xué)習(xí)規(guī)范能幫助我們有效地節(jié)約時(shí)間,，提高效率。

知規(guī)范的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語(yǔ)，而不是讓人心寒的臟話,，他見(jiàn)到老師,、同學(xué)、長(zhǎng)輩就會(huì)問(wèn)好,，因?yàn)樗靼祝阂雱e人尊重自己,，自己首先要尊重別人，尊重他人與尊重自己同樣重要,。

明規(guī)范的學(xué)生,，一定是遵紀(jì)守法的人。他會(huì)自覺(jué)遵守規(guī)則,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，他深知“以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥”,。

懂規(guī)范的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人,。在學(xué)習(xí)上他有吃苦耐勞,、勇于進(jìn)取的精神,。他明白一個(gè)連知識(shí)都不尊重的人，不會(huì)有文明的修養(yǎng),，高尚的情操;他深知,，一個(gè)懶惰的人不會(huì)取得任何成功，正所謂“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。”

愛(ài)規(guī)范的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電??而且會(huì)及時(shí)勸阻,、制止破壞行為,。 守規(guī)范的學(xué)生，一定是有良好習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)亂丟瓜皮果殼，而是會(huì)輕輕彎腰,，將垃圾雜物撿起,，為校園的美麗作出自己的一份貢獻(xiàn)，因?yàn)樗梦覀兌际切@的主人,，美化環(huán)境,，從自己做起。

用規(guī)范的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)。

規(guī)范是一種力量,，正如梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中所言：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,，如果我們都能嚴(yán)格遵守自己的社會(huì)角色所應(yīng)該遵守的規(guī)范，這個(gè)國(guó)家,，這個(gè)社會(huì)必然是秩序井然,，和諧奮進(jìn)的,，這樣的國(guó)家，這樣的民族,，這樣的社會(huì)怎么能不富強(qiáng)，怎么能不興旺,，而這不就是我們中華民族的共同心愿?

同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，將收獲一個(gè)品格,。為了奏響我們?cè)屡_(tái)小學(xué)文明和諧的最強(qiáng)音，還需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力,、眾志成城,。

我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家!