確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

1,、主持人介紹并宣布比賽開(kāi)始

2,、詩(shī)歌朗誦比賽

3,、預(yù)賽：社長(zhǎng)宣布進(jìn)入決賽同學(xué)名單,，決賽：社長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單

“師恩難忘”詩(shī)歌朗誦比賽

關(guān)于感謝師恩的中國(guó)或外國(guó)的詩(shī)歌

通過(guò)參與這次比賽,，提高同學(xué)們的朗誦水平，引導(dǎo)大家更好的理解和感恩老師的教育,。讓大家懷著感恩的心對(duì)待生活,，使社員能夠以積極的心態(tài)面對(duì)自己的人生。

20xx年10月18日（星期四）12：30―13：40（預(yù)賽）

20xx年11月01日（星期四）12：30―13：40（決賽）

教學(xué)樓109教室

嚴(yán)xx,、鄭xx

社聯(lián)會(huì)長(zhǎng)楊xx同學(xué),、生物系主席李xx同學(xué),、前副社長(zhǎng)李xx同學(xué)（預(yù)賽）

陳xx老師、張xx老師,、李xx老師（決賽）

xx讀書(shū)社全體社員（共43人）

一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,，優(yōu)勝獎(jiǎng)6名

1,、預(yù)賽：共43名選手。按《通訊錄》順序出場(chǎng),。預(yù)賽前12名進(jìn)入決賽,。

2、決賽：共12名選手,。決賽重新抽簽,，決定出場(chǎng)順序。

3,、評(píng)分總分10分,。評(píng)委給分項(xiàng)分及總分。最后分?jǐn)?shù)為平均分,，精確到小數(shù)點(diǎn)后2位,。

4、每5個(gè)選手報(bào)一次分?jǐn)?shù),。

1,、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰（3分）,；

2,、正確把握詩(shī)歌節(jié)奏，抑揚(yáng)頓挫,，韻律明顯,。（3分）

3、感情飽滿真摯,，表達(dá)自然,，朗誦熟練，聲音洪亮,，鼓勵(lì)脫稿（脫稿根據(jù)熟練程度加分）,。（2分）

4、精神飽滿,，著裝得體,，儀態(tài)大方。（1分）

5,、觀眾反應(yīng)熱烈,。（1分）

1,、記時(shí)員：彭xx（負(fù)責(zé)比賽時(shí)掐表）

2、記分員：許xx,、李xx（負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比賽選手的最后分?jǐn)?shù)）

4,、督場(chǎng)員：鐘xx、陳xx（負(fù)責(zé)選手候場(chǎng)工作）

5,、秩序維持：吳xx（負(fù)責(zé)維持賽場(chǎng)秩序）

6,、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：唐xx（負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)買）

1、請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好自己朗誦的詩(shī)歌,，上傳到自己的qq空間,；

2、請(qǐng)同學(xué)們精心準(zhǔn)備,，積極參賽,；鼓勵(lì)脫稿；

3,、朗誦時(shí)請(qǐng)持抄寫(xiě)稿,、打印稿或者書(shū)本，謝絕持手機(jī)或者閱讀器朗誦,；

4,、人人參與，一個(gè)都不能少,。如果因特殊情況不能按時(shí)參加，請(qǐng)?zhí)崆跋蛏玳L(zhǎng)請(qǐng)假,。

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

積極向上的詩(shī)歌,、散文及古今詩(shī)詞均可。

12月30日(周三下午)

1,、朗誦時(shí)間3-5分鐘,，自備配樂(lè)帶，朗誦時(shí)要求脫稿,。

2,、朗誦形式不限，可多人合作,，但不多于三人,。

3、報(bào)名方式：以年級(jí)組為單位進(jìn)行推薦,，每年級(jí)最少兩名,。歡迎踴躍報(bào)名。

1,、12月8日各年級(jí)報(bào)名,。

2,、2月30日(周三下午)音響設(shè)備、配樂(lè)播放;

1,、作品主題鮮明突出,，內(nèi)容積極向上。

2,、衣著得體,，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿，姿態(tài)得體大方 ,。

3,、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰,，聲音洪亮,，音色優(yōu)美，語(yǔ)言流暢 ,。

4,、朗誦表演時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)詩(shī)歌的意境,，有較好的舞臺(tái)氣質(zhì),，表演時(shí)輕松自然 。

5,、朗誦形式富有創(chuàng)意,，配樂(lè)選擇符合作品風(fēng)格，音樂(lè)節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào),。

1,、各年級(jí)組推選出一名教師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。

2,、按總分的高低分別評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,。

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，迎接五四青年節(jié)的到來(lái)，提升學(xué)生的人文素養(yǎng),，營(yíng)造朝氣蓬勃,、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)研究決定,，特開(kāi)展以“積極進(jìn)取,，唱響青春”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)高效有序地進(jìn)行，特制定本方案,。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xxxx

1,、內(nèi)容要以“積極進(jìn)取，唱響青春”為主題,，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作,。

2、形式為獨(dú)誦,，并進(jìn)行適當(dāng)配樂(lè)和表演,，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦,，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)加分,。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

1,、參加對(duì)象：每班選派1名學(xué)生參加,。

2、比賽時(shí)間：5月5日（星期二）中午12:20

3,、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓階梯教室

5,、會(huì)場(chǎng)布置：xx

6、主持：初一（3）班xxxx

7,、攝像：xx

8,、評(píng)委：xx

9、統(tǒng)分：xx

10,、評(píng)分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判,，評(píng)分要求如下：要求：

（1）精神飽滿，姿態(tài)得體大方,。（10分）

（2 )感情飽滿真摯,，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映作品內(nèi)涵,。（15分）

（3 )吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn),，能很好把握作品節(jié)奏,。（20分）

（4)朗誦熟練，聲音洪亮（20分）,。脫稿可以適當(dāng)加分（5分）,。

（5 )能正確把握作品內(nèi)容，聲情并茂,，朗誦有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（20分）

（6 )朗誦形式富有創(chuàng)意，可以配以適當(dāng)?shù)臉?lè)曲或以其他有創(chuàng)意形式配合朗誦,。(10分）

11,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名,，三等獎(jiǎng)2名,。

初一年級(jí)同學(xué)作為觀眾，在賽前10分鐘入場(chǎng),，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,，不起哄，做文明觀眾,，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),，不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

一,、活動(dòng)目的：

為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，豐富孩子們的課余生活，提高學(xué)生的朗誦水平,，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感,，而開(kāi)展以“感恩”為主題的詩(shī)歌朗誦的活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)感恩的涵義,，從小學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，刻苦學(xué)習(xí),，拼搏進(jìn)取,，來(lái)回報(bào)父母、老師和社會(huì),，在感恩的情感中體驗(yàn)愛(ài)的真諦,。

二、比賽內(nèi)容：

要求以純音樂(lè)為背景朗誦詩(shī)歌,。詩(shī)歌以歌頌祖國(guó),、感恩親情、友情,、師生情等美好生活為主要內(nèi)容,，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品。背景音樂(lè)必須是純音樂(lè),，音樂(lè)與詩(shī)歌應(yīng)該相協(xié)調(diào),，自帶光碟或自己配樂(lè)或他人伴奏。

三,、參賽對(duì)象：

七八年級(jí)全體學(xué)生

四,、報(bào)名方式：

以班級(jí)為單位組織報(bào)名，各班級(jí)上報(bào)1部參賽作品。每部作品限時(shí)3-5分鐘,。

五,、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

1、比賽時(shí)間：3月13日（周二）晚上

2,、比賽地點(diǎn)：會(huì)議室

六,、參與人員

主持人：張琦悅、王一薄

評(píng)委：吳成麗,、張明玉

計(jì)分：王歡鳳,、張培娟

會(huì)場(chǎng)秩序維持：謝亞楠

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

本次比賽計(jì)分采用百分制,，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分，取得的平均分為最后得分,。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）朗誦內(nèi)容50%：所選作品內(nèi)容積極,、健康，以主旋律題材為主,；朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘,。

（二）字音10%：普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢,，音色優(yōu)美,、吐字清晰、聲音洪亮,，獨(dú)誦,、團(tuán)體誦的和諧度、對(duì)詩(shī)中情味的掌握及展現(xiàn),。

（三）技巧20%：朗誦感情豐富,，起伏處理到位，動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然,。形式新穎,、令人耳目一新。

（四）個(gè)人,、團(tuán)隊(duì)精神10%：包含個(gè)人精神面貌和整體默契以及各個(gè)隊(duì)員的融入程度,。

（五）脫稿10％：全文背誦。八,、獎(jiǎng)勵(lì)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名,。

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

為了慶祝祖國(guó)64華誕，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和自信心,，豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的朗誦能力,，展示我校蓬勃向上,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定在10月31日舉辦“歌頌祖國(guó)愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽,。具體事宜通知如下：

“歌頌祖國(guó)愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽,。

四――六年級(jí)全體學(xué)生

10月31日下午3：00

學(xué)校大堂

1、朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī),，參賽內(nèi)容健康,、積極向上、切合主題,、適合小學(xué)生朗誦,。

2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦,，朗誦時(shí)間3―4分鐘,。

3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,，可以單人,、多人、也可全班,?？刹シ疟尘耙魳?lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境,，獲取良好的藝術(shù)效果,。評(píng)委將從詩(shī)歌內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分,。（如配有背景音樂(lè),，請(qǐng)?jiān)?0月29日前上傳給張銀亮、曾青蘢老師）

4,、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確,、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富,、表情達(dá)意,、儀表得體大方具有感染力。

5,、比賽順序：各班抽簽決定比賽順序

6計(jì)分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,，取平均分為最后得分,。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按照年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)2個(gè),，二等獎(jiǎng)2個(gè)

八評(píng)委：陳校長(zhǎng),、周校長(zhǎng)、羅主任,、龔主任,、趙主任

九：其他工作人員安排

1.現(xiàn)場(chǎng)指揮：

2.音響安裝：

3.攝影:

4.錄像：

5.主持：

6.統(tǒng)分：

7.獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)：趙主任

1、作品主題鮮明突出,，內(nèi)容積極向上,。（20分）

2、參賽者精神飽滿,，姿態(tài)得體大方,。（20分）

3、參賽者感情飽滿真摯,，表達(dá)自然,，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。（20分）

4,、參賽者吐字清晰,，聲音宏亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏,。（20分）

5,、參賽者能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（20分）

少先隊(duì)大隊(duì)部

20xx年9月29日

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

一,、活動(dòng)目的

通過(guò)經(jīng)典詩(shī)歌朗誦活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育,，讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗,、富強(qiáng)的面貌,，喜迎建國(guó)60周年，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化,，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹(shù)立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神,，學(xué)做國(guó)家的新主人,。

二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

9月25日（初定）學(xué)校操場(chǎng)

三,、活動(dòng)對(duì)象

1―6年級(jí)以班級(jí)為單位,，各班演出人數(shù)在10人以上,，也可師生同臺(tái)表演。

四,、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1．以詩(shī)歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。 2．朗誦內(nèi)容以歌頌偉大的祖國(guó),、偉大的黨,、歌頌家鄉(xiāng)的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可,。 3．朗誦形式多樣,，可配表演，所需音樂(lè)自備,。 4．服裝要求統(tǒng)一,、規(guī)范、整齊,。

5．參賽班級(jí)表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi),。

五、評(píng)獎(jiǎng)辦法

1．評(píng)分采用十分制： 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

分值 得分

（1）所選詩(shī)歌符合要求,，主題鮮明突出,，內(nèi)容積極向上。 2分

（2）精神飽滿,，服裝統(tǒng)一,，姿態(tài)得體大方。 2分

（3）感情飽滿真摯,，表達(dá)自然,，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。 2分

（4）吐字清晰,，聲音宏亮,，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,。 2分

（5）朗誦形式富有創(chuàng)意,，配以適當(dāng)動(dòng)作或配樂(lè)，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦,。 2分

2．以年級(jí)段為單位,，低段、中段,、高段各評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名,。

3．評(píng)委另定,。

六、其他未盡事宜,，另行通知,。

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

一、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步深入貫徹中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》文件精神,，配合我?！懊褡寰翊鷤鳌睂ｍ?xiàng)活動(dòng)的進(jìn)一步深入開(kāi)展，通過(guò)詩(shī)歌朗誦,，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,，營(yíng)造弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,、發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)的校園文化氛圍,。教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活,，培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

二、主題：“弘揚(yáng)民族精神,，爭(zhēng)做有為新人”詩(shī)歌朗誦比賽

三,、在詩(shī)歌的形式上，長(zhǎng)短不限,，古今不限,；在內(nèi)容上可以中華經(jīng)典詩(shī)歌，也可以是以抗震救災(zāi),、北京奧運(yùn),、改革開(kāi)放為主題的詩(shī)歌。

四,、活動(dòng)時(shí)間：9月26日下午

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前

六、活動(dòng)對(duì)象：1――6年級(jí)全體學(xué)生,，各班可以在班級(jí)內(nèi)先進(jìn)行選拔,，做好輔導(dǎo)

七、比賽規(guī)則

1,、參賽內(nèi)容健康,，積極向上,，切合主題，適合少年兒童朗誦,。

2,、參賽采取抽簽為序。

3,、參賽選手必須脫稿朗誦,。

4、參賽選手必須用普通話朗誦,。

5、每號(hào)選手朗誦時(shí)間3――5分鐘

6,、參賽人數(shù)不限,，朗誦形式不限

八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1,、評(píng)分采用十分制：

⑴,、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上（1分）

⑵,、精神飽滿,，姿態(tài)得體大方。（1分）

⑶,、感情飽滿真摯,，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的`內(nèi)涵,。（2分）

⑷,、朗誦熟練，聲音洪亮,。（1分）

⑸,、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn),，能很好把握詩(shī)歌節(jié)奏,。

（2分）

⑹、能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,，聲情并茂,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴,。（2分）

⑺,、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦,。（1分）

2,、去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分，然后取總分,，按分?jǐn)?shù)從高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)二名,，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名,，其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)

九,、評(píng)委：葉劍平、向小軍,、吳月珍,、鄭華艷、張曉峰,、彭水英,、胡少鋒、李晉

十,、活動(dòng)分工：

標(biāo)語(yǔ)：劉祥豪

音響：吳瑾純,、熊建城

獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品：鄧潤(rùn)霞、鄧念遠(yuǎn)

計(jì)分：韋丹,、蔡延艷

十一,、其他未盡事宜，另行通知,。

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

為慶祝五四青年節(jié),，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養(yǎng),，展示青春活力,，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,，經(jīng)學(xué)校研究決定,，將在五四到來(lái)之際開(kāi)展以“唐風(fēng)宋韻”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行,，特制定本活動(dòng)方案,。

1、內(nèi)容要以唐詩(shī)宋詞為主,，可參考古詩(shī)文誦讀中的其他篇目,。

2、形式可多樣,，可以是獨(dú)誦,、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂(lè)和表演（音樂(lè)拷到自己的u盤中“詩(shī)歌朗誦”文件夾里,，文件名為班級(jí)名加朗誦者名）,，形式盡量多樣化，但要突出朗誦,，朗誦可脫稿也可看稿,，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃?。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘,。

1、參加對(duì)象：全體學(xué)生,。

2,、程序：各班于 4月21日開(kāi)始班內(nèi)選拔，選定朗誦人員并組織排練,；4月26日把參賽節(jié)目表按班級(jí)報(bào)團(tuán)委,，團(tuán)委將在4月28日組織抽簽，確定比賽出場(chǎng)順序,。4月30日晚正式比賽,。比賽結(jié)束后,，將朗誦的作品交至團(tuán)委存檔,。

3、比賽時(shí)間：高一年級(jí) 4月30日晚6：00―8：00

高二年級(jí)4月31日晚6：00―8：00

4,、比賽地點(diǎn)：校階梯教室

5,、評(píng)委：非班主任語(yǔ)文老師

6、評(píng)分辦法：本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評(píng)判,，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一,。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分,，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分,。為使公平公正,，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個(gè)節(jié)目開(kāi)始亮分,。

7,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)6名,。分別給該班加3分、2.5分、2分,。其他參賽班級(jí)各加1分,。

1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,，按時(shí)參加開(kāi)會(huì),、抽簽、比賽,。

2,、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦,，并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言,。

3、每位選手比賽時(shí)間限定在3―5分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足,，評(píng)委將適當(dāng)扣分,。

4、比賽順序由抽簽決定,，中途不變更順序,，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán),。

5,、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過(guò)程中,，若有疑義,，由評(píng)委會(huì)裁定。

6,、全體學(xué)生要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),，沒(méi)有班主任準(zhǔn)許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng),。

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

為豐富校園文化生活，營(yíng)造一個(gè)健康,、文明,、禮儀的校園生活；同時(shí)為發(fā)展和提高我校學(xué)生的誦讀能力,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感,，提高學(xué)生素養(yǎng)，我校特舉辦“文明?勵(lì)志”詩(shī)歌朗誦比賽,。

“勵(lì)志?文明?禮儀”

比賽時(shí)間：20xx年4月8日下午1：00

地點(diǎn)：

全體學(xué)生

1,、各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參賽,。

2、節(jié)目要求：節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上,，節(jié)目形式力求多樣化,，主題要突出。

3,、節(jié)目道具,、服裝等各班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

4,、要求配上背景音樂(lè),，各班自己準(zhǔn)備好音樂(lè)u盤或是光盤，交到8（3）班溫茹茹處,。

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

評(píng)委

統(tǒng)記：七年級(jí)――x

八年級(jí)――x

九年級(jí)――x

攝影

舞臺(tái)布置

舞臺(tái)總監(jiān)

維持秩序：

班級(jí)秩序

進(jìn)退場(chǎng)秩序

（一）主題內(nèi)容（2分）

1,、內(nèi)容（1分）：題材不限，內(nèi)容健康向上,；充實(shí)生動(dòng),，有真情實(shí)意

2、主題（1分）：青春,、勵(lì)志,、成長(zhǎng)

（二）普通話（4分）

1、發(fā)音（2分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確2分,，較準(zhǔn)確1.8分,，

基本準(zhǔn)確1.5分，不準(zhǔn)確不得分,。

2,、語(yǔ)速（1分）：語(yǔ)速恰當(dāng),、聲音洪亮,，表達(dá)自然流暢1分，

因不熟練,，每停頓一次扣0.1分,。

節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分,；

節(jié)奏鮮明,，基本有感情0.8分。

（三）表達(dá)（3分）

1,、表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體,，動(dòng)作恰當(dāng)1分，

表達(dá)較為自然大方,，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分,，

表達(dá)基本自然,，動(dòng)作較少0.6分。

2,、感情（1分）：處理得當(dāng)1分,，處理一般0.6分。

3,、感召力（1分）：富有創(chuàng)意,，引人入勝1分；

有創(chuàng)意,，有一定感召力0.8分,。

（四）臺(tái)風(fēng)（1分）

1、上下場(chǎng)致意,、答謝（0.5分）

2,、服裝得體，自然大方（0.5分）

（五）補(bǔ)充說(shuō)明

1,、比賽共設(shè)評(píng)委5人,，采取平均計(jì)分。

2,、朗誦時(shí)間掌握在4--6分鐘以內(nèi),。

3、鼓勵(lì)原創(chuàng)（最多加1分）,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

按朗誦水平,，各年段分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名,，三等獎(jiǎng)二名,。

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活,，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操,，鍛煉同學(xué)們的口才,、能力，促進(jìn)同學(xué)們的友誼,，以及加強(qiáng)大家之間的交流,，激發(fā)同學(xué)們對(duì)“詩(shī)意的青春”的興趣，特舉“詩(shī)意的青春”緬懷青春的舞動(dòng),。

詩(shī)意的青春

藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生

xx年x月xx9：20,，地點(diǎn)：設(shè)計(jì)樓

注：無(wú)特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變

藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部

藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生分會(huì)，及各班宣傳委員

(1)可詢問(wèn)電話

(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名

(1)可朗誦自己寫(xiě)的詩(shī)歌,，也可朗誦名詩(shī),，朗誦時(shí)可自行配樂(lè),。

(2)可以個(gè)人參加，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)

(1)詩(shī)歌朗誦語(yǔ)言不限

(2)要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題,，主題鮮明突出,，形式新穎，內(nèi)容積極向上,。

(3)朗誦時(shí)感情要真摯,，富有感染力，表達(dá)自然,，能反映詩(shī)歌中的情感和主題

(4)朗誦的詩(shī)歌不能過(guò)短或過(guò)長(zhǎng),，可從長(zhǎng)詩(shī)中節(jié)選段落，時(shí)間在3―5分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀(jì)律,，否則取消比賽資格

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(一)總分100分

(1)參賽者儀表,，氣質(zhì)，總體印象;15分

(2)情感豐富,、有感染力;30分

脫稿朗誦;5分

吐字清晰,、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分

語(yǔ)速適中、朗誦流利連貫;20分

原創(chuàng)詩(shī)歌;5分

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)兩名

三等獎(jiǎng)三名

(可獲榮譽(yù)證書(shū)及其它獎(jiǎng)品)

注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng),，可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分

(一)評(píng)委

評(píng)委必須公正嚴(yán)明,，做到公平公正

嚴(yán)格掌握評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評(píng)判的依據(jù),。

在評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后,，評(píng)委不得修改選手的成績(jī)。

(二)參賽者

參賽者必須服從主持人的安排和評(píng)委的判定,，不得有反對(duì)的言行,。

參賽者必須遵守比賽規(guī)則

參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)不得當(dāng)場(chǎng)頂撞,，可在大賽結(jié)局后,，向主辦部門提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決,。

參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌,，聽(tīng)主持人安排依次上臺(tái)朗誦

關(guān)于競(jìng)賽流程

評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

主持人致詞宣布競(jìng)賽開(kāi)始

主持人介紹評(píng)委,，及到場(chǎng)嘉賓

主持人宣布比賽規(guī)則，包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

參賽選手候場(chǎng)開(kāi)始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)

評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分

統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，主持人宣布比賽結(jié)果

主持人請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),，宣布比賽結(jié)束

將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩(shī)歌刊登在系報(bào)上，由系記者站報(bào)道此次詩(shī)歌朗誦比賽

資料打印費(fèi)：10元

礦泉水：15元

紙筆費(fèi)：10元

獎(jiǎng)品費(fèi)：150元 合計(jì)185元

宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位

工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好

參賽者準(zhǔn)時(shí)出席

工作人員需佩戴工作證

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

活動(dòng)宗旨：

活動(dòng)舉辦小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽,，通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的興趣,，提高學(xué)生普通話的口語(yǔ)表達(dá)能力,，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣與熱情,，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂(lè)。

活動(dòng)主題：朗誦詩(shī)歌,，書(shū)香校園。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū),，讀好書(shū),，會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣；

2,、使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)歌朗讀的平臺(tái),，更新知識(shí)，發(fā)展智力,，培養(yǎng)對(duì)詩(shī)詞濃厚的興趣,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年４月30日早上8：00―11：00。

參賽對(duì)象：學(xué)前班,，1―6年級(jí),。

活動(dòng)要求：

1、本次活動(dòng)要求各班必須有一個(gè)集體朗誦和兩個(gè)小組或個(gè)人朗誦,，分低年級(jí)組（學(xué)前班,，１―２年級(jí)）和高年級(jí)組（３―６年級(jí)）。學(xué)生參賽的詩(shī)詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的,，參賽內(nèi)容健康,，積極向上，切合主題,，適合少年兒童朗誦,。從詩(shī)詞內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)等方面綜合評(píng)分,。

2,、參賽采取抽簽為序,。

3、參賽選手學(xué)前班,，1―3年級(jí)可以看稿朗誦,，4―6必須脫稿朗誦。

4,、參賽選手必須用普通話朗誦,。

5、選手朗誦時(shí)間為3―5分鐘,。

6,、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè),，以創(chuàng)造良好的欣賞情境,，獲取良好的藝術(shù)效果。

7,、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確,、抑揚(yáng)頓挫,、情感豐富,、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力,。

活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

1、本次活動(dòng)集體朗誦設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)次：一等獎(jiǎng)1名,，獎(jiǎng)150,；二等獎(jiǎng)2名,，獎(jiǎng)120元,；三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)100元；優(yōu)秀獎(jiǎng)1名,。

2,、小組或個(gè)人朗誦設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

活動(dòng)步驟及過(guò)程：

1,、主持人宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義,、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng),；

2,、校長(zhǎng)宣讀評(píng)分規(guī)則,；

3,、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因,。

4,、組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦,，作好準(zhǔn)備,；

5、選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力,、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,，并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)；(也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委),。

6,、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單,；

7,、請(qǐng)老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)；

8、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞,；

9,、校長(zhǎng)總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)出,。

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

1,、議決詩(shī)歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生執(zhí)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育，讓他們議決詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚(yáng)祖國(guó)偉大,、壯麗,、富強(qiáng)的面貌，喜迎國(guó)慶,，提高學(xué)生對(duì)民族文化的識(shí)別,，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹(shù)立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而全力奮斗的民族精神,，學(xué)做國(guó)家的新主人,。

2、配合全國(guó)第十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步提高我校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),，美化校園語(yǔ)言環(huán)境

1、以詩(shī)歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。

2,、二至六年級(jí)以班級(jí)的形式參加朗誦會(huì)。

3,、各年級(jí)以年級(jí)組為單位參賽,，中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織，各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé),。

4,、朗誦要求：

(1)所選詩(shī)歌；思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;

(2)運(yùn)用普通話,，聲音洪亮;

(3)語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音,、節(jié)奏恰當(dāng);

(4)表達(dá)感情精確,、自然;

(5)服裝統(tǒng)一。

(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi),。

5,、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨,、歌頌家鄉(xiāng)的詩(shī)歌,、散文及古今詩(shī)詞均可;形式以朗誦為主,，可配表演，盡量多樣化,。

6,、所需音樂(lè)自備，詩(shī)歌內(nèi)容于9月27日前交少先大隊(duì)部,。

：學(xué)校操場(chǎng)

：以高低段組為單位參評(píng),，高段組設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)名,。低段組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,。

：20xx年9月28日2：30分

一、主持人宣告活動(dòng)開(kāi)始

二,、全體起立,，唱國(guó)歌

三,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

四,、學(xué)生代表致國(guó)慶祝辭

五、主持人宣告詩(shī)歌朗誦開(kāi)始

1,、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

2,、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

3、學(xué)前大班《xx》

4,、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

5,、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

6、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

8,、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

六,、主持人宣告：活動(dòng)比賽結(jié)果。

七,、頒獎(jiǎng)：

八,、比賽結(jié)束

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

1.為慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年，喜迎國(guó)慶,，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化;

2.配合全國(guó)第十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高我校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),，美化校園語(yǔ)言環(huán)境

3配合語(yǔ)文教學(xué),，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

1.各年級(jí)以年級(jí)組為單位參賽設(shè)獎(jiǎng),，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織,，各班班主任具體負(fù)責(zé)。

2.朗誦要求：(1)所選詩(shī)歌,，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運(yùn)用普通話,，聲音洪亮;(3)語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音,、節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確,、自然;(5)服裝統(tǒng)一。(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi),。

3.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國(guó),、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩(shī)歌,、散文及古今詩(shī)詞均可;形式以朗誦為主,，可配表演，盡量多樣化,。

4,、所需音樂(lè)自備，9月27日交政教處,。詩(shī)歌內(nèi)容于9月20日前,，詩(shī)歌串詞24日前交教務(wù)處。

9月29日上午8：30-11：00,，活動(dòng)地點(diǎn)在天寶一中教學(xué)樓前,。

以年級(jí)組為單位參評(píng)，設(shè)一等獎(jiǎng)二名,，二等獎(jiǎng)五名,。

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

江平一中高一“我驕傲，我是一中人”集體朗誦比賽方案

為豐富校園文化生活,，增強(qiáng)集體凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)校情操，學(xué)校德育處決定于5月11日（星期五）在學(xué)校綜合樓影劇院舉行高一年級(jí)“我驕傲,，我是一中人”集體朗誦比賽,，特制定如下方案：

顧問(wèn)：xx

成員：xx

1、各班在比賽時(shí)均要朗讀由各班同學(xué)自創(chuàng)的作品,。

2,、各班要認(rèn)真組織排練，以飽滿,、健康的精神狀態(tài)展示一中青春學(xué)子的風(fēng)采,。

3、比賽順序由抽簽決定,。

4,、如需伴奏，請(qǐng)將伴奏音樂(lè)輸進(jìn)由謝蘭偉老師指定的電腦,，并寫(xiě)好字條,。

5,、本次比賽在結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)齊唱校歌《天岳雄鷹》,，請(qǐng)各班組織全體同學(xué)看指揮,，聽(tīng)伴奏，大聲唱出來(lái),。

6,、獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)在聽(tīng)到主持人宣布后，要立即走上主席臺(tái),，聽(tīng)從調(diào)度人員安排,，依次走入會(huì)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)，并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留念,。

1,、請(qǐng)各班在5月11日下午2：00以前，組織本班同學(xué)到學(xué)校影劇院的指定地點(diǎn)坐好,，下午2：20比賽正式開(kāi)始,。

2、全員參加,，精神飽滿,，文明觀看，展現(xiàn)一中學(xué)生的風(fēng)采,。

3、聽(tīng)從調(diào)度老師的統(tǒng)一安排,、調(diào)度,，做到上下舞臺(tái)有序且安靜。

4,、中途除上,、下舞臺(tái)外，任何同學(xué)不得隨便走動(dòng),。

5,、在主持人沒(méi)有宣布結(jié)束時(shí)，任何班,、任何人不得提前離開(kāi)會(huì)場(chǎng),。

6、德育處和年級(jí)組將組織專門人員進(jìn)行檢查,，檢查結(jié)果將納入班級(jí)管理量化評(píng)估中,。

一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)3名,；三等獎(jiǎng)4名,；

分別以5,、3、2分計(jì)入5月份班級(jí)管理量化評(píng)估中,。

1,、評(píng)委：xx

2、指揮協(xié)調(diào)：xx

3,、音響燈光：xx

4,、攝影照相：xx

5、紀(jì)律檢查：xx以及學(xué)生分會(huì)干部

6,、調(diào)度：xx

7,、主持培訓(xùn)：xx

8、統(tǒng)分：xx

9,、收評(píng)分條：xx

10,、舞臺(tái)協(xié)調(diào)：xx（左）、xx（右）,、xx

11,、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：xx

12、指揮伴奏：xx

13,、禮儀安排：xx

14,、場(chǎng)地布置：xx

15、話筒保管：xx

16,、報(bào)道上傳：xx

17,、座位安排：年級(jí)組

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

2,、領(lǐng)導(dǎo)致辭：xx副校長(zhǎng)

3,、介紹評(píng)委

4、比賽

5,、宣布比賽結(jié)果,，頒獎(jiǎng)

6、全場(chǎng)起立,，唱校歌

7,、主持人引導(dǎo)師生退場(chǎng)