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教師節(jié)教師演講稿300字 教師節(jié)教師演講稿800字篇一
“如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,，教師的職責(zé)就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”,。作為一名教師，對學(xué)生的愛必須是普遍而廣泛的,，不應(yīng)該以社會原因,、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛，應(yīng)該一視同仁,。對于調(diào)皮生,，我從來就沒有放棄他們，任其破罐子破甩,，而是給予特別的關(guān)愛,。只有這樣，孩子們才會敞開心扉認(rèn)同你，快樂地融合到集體當(dāng)中去,，充分地扮演主人公的角色,，才能創(chuàng)造一個融洽的、溫暖的,、團結(jié)的集體,。師愛的細(xì)膩和多樣，沒有哪一種職業(yè)可以相比,，特別在一個幅員遼闊,、發(fā)展不平衡的國家，多樣化的師愛,，潤澤著祖國的每一寸土地,。每到一個班，我都要求學(xué)生寫日記,，日記內(nèi)容不要求很多,，只要寫出自己的真情實感，用自己的語言表達自己的感情變化,，發(fā)現(xiàn)自己,，完善自己。從中我得到了許多……在日記中,，學(xué)生可以說是無話不談,，同伴關(guān)系，與老師的關(guān)系,，學(xué)習(xí)及家庭的問題,，都是我們的話題，在這同時我也得到的學(xué)生的信任,，這是很有利的我的教學(xué),，而學(xué)生那種渴望被老師注意，被老師關(guān)心的心情也是我為之驚訝!盡管有的男同學(xué)不是經(jīng)常在我面前表現(xiàn),，但那顆心我是理解的,。我的親近也使那些不愛說話的學(xué)生漸漸地來到了我的身邊，開始主動講話了,。我相信我也會讓我的學(xué)生健康的成長的,。我認(rèn)為，學(xué)生的要求不是很高,，只要教師肯于主動的了解學(xué)生的心理,，適當(dāng)?shù)哪贸鲆稽c時間去接近學(xué)生，在師生關(guān)系方面,一定會做到事半功倍,。當(dāng)我因有事一天沒有給學(xué)生上課時,，學(xué)生在日記中寫下了“離開老師的日子……”,。在課下，我也經(jīng)常和學(xué)生們以朋友相稱,，與他們共站在同一條線上,，共同來渡過難關(guān)，享受榮譽,。傾聽學(xué)生的心聲,，讓他們感到教師是一個熱情和藹的人，一個平易近人的人,，一個可以信賴的人,。教師，有一千個學(xué)生,，就有一千種愛,。面對性格迥異的學(xué)生，即使愛如潮水,，教師也要化作細(xì)雨精心澆灌,。
二、用耐心去感化學(xué)生
師愛還必須要有耐心,，這是由教育的長期性與反復(fù)性決定的,。學(xué)生知識的積累、能力的培養(yǎng),、品德的形成,，都不是一朝一夕，一蹴而就,，而是要通過反復(fù)的訓(xùn)練與實踐才能成功,。后進生的進步猶如蝸牛行走緩慢之極，往往是今天變好了,，明天又差了,，反反復(fù)復(fù)，難以鞏固,。教師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想,，需要堅持正面教育，用循循善誘的方法,，經(jīng)常性地作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作，最大限度地調(diào)動他們的積極性,。后進生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認(rèn),，當(dāng)他們受到老師和同學(xué)的稱贊時，會獲得精神上的愉快,，從而促進自信心的建立,。教師要善于使用“放大鏡”尋找后進生身上的每一個哪怕是十分微小的閃光點,。當(dāng)他們有了點滴進步，就及時予以肯定表揚,，讓其產(chǎn)生“成功感”,，培養(yǎng)自信心。我班有位叫王恒的學(xué)生,，身體長得結(jié)實,，但經(jīng)常遲到甚至?xí)缯n，學(xué)習(xí)成績較差,，不愛完成作業(yè),。對于這樣的學(xué)生，我給了他特別的關(guān)注,，用心地尋找和捕捉他身上的閃光點,。我發(fā)現(xiàn)他關(guān)心集體、勞動積極,，于是就選他當(dāng)勞動委員,，以作班干部來樹立他對自己的信心。他擔(dān)任勞動委員后勁頭可大了,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，每天的清潔掃除，都主動留下來管理,，并幫助別人打掃,。在他的帶動下，班上的清潔評分在學(xué)?？偸俏痪忧傲?。我常利用課余時間給他開小灶，耐心地輔導(dǎo),，鼓勵他在學(xué)習(xí)上的每一個小小的進步,。
三、用真心去打動學(xué)生
由于受傳統(tǒng)教育那種師道尊嚴(yán)的影響,，學(xué)生對老師總會或多或少存有畏懼心理,，師生之間有著一道無形的鴻溝。作為一名教師,，如何去填平這道溝呢?那就是用滾燙的心溫暖學(xué)生的心靈,，用真心去感動學(xué)生，用真誠去填平師生間的鴻溝,。真心誠意是打動人的最有效的手段,，教師對學(xué)生真誠的愛有著巨大的感召力。只有真心對待學(xué)生,，才能引起學(xué)生內(nèi)心的強烈共鳴,，達到師生間的相互信任,，學(xué)生才會把老師當(dāng)作知心朋友,，敞開心扉，傾訴他們的心里話。老師才能及時了解學(xué)生的精神世界,，才能有的放矢地及時給予指導(dǎo)和幫助,，使他們健康成長,。
四,、用垂范去引導(dǎo)學(xué)生
“德高為范，博學(xué)為師”,。古人云“以身立教,，其身亡而其教存”，反之“其身雖存則其教已廢”,。教師必須具備美好的師德師風(fēng),，為人師表，以身作則,，時時處處注意自己的言行,，以良好的形象做好學(xué)生的表率，在潛移默化中用自己的榜樣力量對學(xué)生進行教育,，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高,。平時，凡是要求學(xué)生做到的,，教師本人也應(yīng)該做到,，要充分展現(xiàn)教師在各個方面的素質(zhì)，用實際行動從情感上取得學(xué)生的認(rèn)可,，讓學(xué)生心服口服,。不僅要有愛的情感，愛的行動,，還要有愛的能力和愛的藝術(shù),，把自己的情感融入到課堂實踐中去，用教師特有的語言和行動去喚起學(xué)生的熱情,，產(chǎn)生共鳴,，激發(fā)學(xué)生的熱情。
我常參與到學(xué)生中去,，用比賽的方法去調(diào)動學(xué)生的求知欲望,，鼓勵學(xué)生買一些有益的課外書籍。要求學(xué)生每天背一首古詩或一段宋詞,，并記錄在筆記本上,。開始，我把詩,、詞寫在小黑板上,，讓學(xué)生背，第二天去檢查,，結(jié)果只有三分之一的學(xué)生去做了,。為了讓更多的孩子參與到積累背誦古詩、詞的行列之中,，我便來了一招,，自己親自參與到學(xué)生中去，與學(xué)生進行比賽看誰背得又多又快又好,。我每天第一節(jié)語文課,，首先作好示范背給同學(xué)們聽，這樣同學(xué)們見老師都在虛心學(xué)習(xí),，也跟著背,。就這樣，我天天如此,，全班同學(xué)也天天如此,，跟著我積累了很多著名詩、詞,，既陶冶了情操,，又提高了寫作水平。雖然這樣花費了我的大量業(yè)余時間,，但我覺得非常值得,，因為在我的影響下，我教的班學(xué)習(xí)空氣特別濃,，同學(xué)們都比著學(xué),，賽著學(xué)，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
愛是成功教育的原動力,，師愛是師德的靈魂。為師者應(yīng)該熱愛,、關(guān)心,、善待每一個孩子，以平等的尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門,，不能讓任何一個孩子成為遺憾,。幾年來的教育教學(xué)生涯，我勤勤懇懇,，把我的愛奉獻給了我的學(xué)生,、我的事業(yè)?；仡欉^去,，我無怨無悔,。展望未來，任重而道遠,。我在心里默默發(fā)誓：任憑歲月更迭世事滄桑,，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈;共同樹萬世之師表,，鑄不朽之師魂!
教師節(jié)教師演講稿300字 教師節(jié)教師演講稿800字篇二
尊敬的全體教職工,、親愛的同學(xué)們：
今天是公元20xx年9月10日，今天我們迎來了第32個教師節(jié)!
31年前因王梓坤院士創(chuàng)意,，因郭敬文等教授的建議,，由全國人大會的決議，從此9月10日的日歷被染紅,，從此全國教師有了一份特殊的恩寵!十年之計,，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”,。在此我代表學(xué)校祝所有老師—節(jié)日快樂!衷心地向你們道一聲：大家辛苦了!
老師們,，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展做出了重大貢獻，在你們的身上集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國,、熱愛人民,、學(xué)為人師、行為示范,、默默耕耘,、無私奉獻的崇高的教師職業(yè)精神。過去的一年,，我們團結(jié)一致,，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù),，在20xx年高考中更是取得了驕人的成績,，得到了社會和家長們的一致好評。正是你們的辛勤工作,，推動了六中又好又快的發(fā)展,，并為國家培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)人才，可以說六中的發(fā)展凝聚著你們每一個人的心血,，學(xué)校不會忘記你們辛勤的勞動和付出的心血,，六中的歷史上永遠會有你們輝煌燦爛的一筆。
黨的把教育作為改善民生和加強社會建設(shè)之首,，提出“教育是民族振興和社會進步的基石”,，并大力開展黨的群眾路線教育實踐活動。我們能否正確認(rèn)識、始終堅持,、全面落實黨的群眾教育路線活動,，決定了我校在教育事業(yè)中的人才培養(yǎng)、文化傳承,，決定了我們能否真正辦好群眾滿意的教育,。因此，六中全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會精神，把“教書育人”作為奉獻社會的職責(zé)使命,，把“為人師表”作為不懈追求的優(yōu)良品德,，把“終身學(xué)習(xí)”作為人生進步的重要階梯，進一步明確時代責(zé)任和歷史使命,，一言以蔽之,，我們六中的老師真正做到了：忠誠、敬業(yè),、負(fù)責(zé),。
今年適逢六中90年校慶，90年在歷史的長河中不過一瞬,，但對于一所學(xué)校卻是一筆無法比擬的財富!因為學(xué)校本是文化的凝聚地,、文明的傳播所，而唯有經(jīng)過時間的淘洗與沉淀的文化,，才會生生不息!90年,，一代代六中人殫精竭慮、勇立潮頭,、自強不息,、與時俱進，演繹了一段又一段的情真意切的教育故事,?！耙蕴岣呓逃|(zhì)量求生存，以充實教師內(nèi)涵求發(fā)展;為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù),，對學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)”的辦學(xué)思想賡續(xù)綿延,，正是這90年文化的濡染，才讓每一個有幸生活在這所校園的人都會以它為榮!在此,，感謝所有老師,，為六中的發(fā)展所做出的努力，沒有你們的辛苦付出,，就沒有六中90年輝煌燦爛的歷史;沒有你們的無私奉獻,，就沒有六中今天桃李遍天下的累累碩果，老師們，你們辛苦了,，謝謝你們!
“耿耿園丁意,拳拳育人心,。”回顧過去,，我們豪情滿懷!展望未來,，我們信心百倍!最后，再次向老師們致以節(jié)日的問候,，祝愿各位老師及家人,，節(jié)日愉快，身體健康,，工作順利,，家庭幸福!
教師節(jié)教師演講稿300字 教師節(jié)教師演講稿800字篇三
童年時代，我最敬佩的人是老師,，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘,、用語言播種、用汗水澆灌,、用心血滋潤,。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我的人生信念更加堅定,。于是，在人生的第一個十字路口,，我毅然選擇了教師這一職業(yè),。
我自豪，我是一名中國教師;
我自豪,，我是一名青年教師;
我自豪,，我是一名小學(xué)教師;
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進小學(xué)時，我的心情是多少激動,，多么地自豪,。然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃,，為師方知為師難,。為了上好一節(jié)課，我常常日思夜想,，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料,，積極向有經(jīng)驗的教師請教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。有時已是夜深人靜,，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問題,、答案,，靈感一來便忘記了疲勞，一骨碌爬起來寫,，直至滿意為止,。這一切都是為了孩子，因為我是一名教師,。
氣候無常的春天已經(jīng)過去,，教育改革的春天悄然來臨，我知道,，在這次課程改革實驗里,，會造就一批年青老師成為教學(xué)骨干，成為名老師,。雖然我今年沒有擔(dān)任課改第一線的課程，但是我始終覺得,，課改不是面向個別年級個別老師個別學(xué)校個別地區(qū)的,，只要你努力學(xué)習(xí)，積極探索,，也許課程改革的碩果你先品償,，是的，課改給我們所有在職的老師提供了一個新的機遇,，如果你能在課改中與時俱進,、碩果累累，你得到的不僅僅是一個名教師的頭銜;如果你不能在課改中取得成績,，甚至還在那兒混日子,，那么你將失去的不僅僅是一個崗位。所以我們要努力,，少壯不努力,，老大徒傷悲，雖然感到壓力大,，時間不夠用,，工作忙、任務(wù)重,，但是我不會有一點怨言,，反而我會感到自豪，因為我是新世紀(jì)的一名人民教師,。
雖然我早已知道,，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴,，奉獻的是自己。但是!對于當(dāng)初的選擇,，今生我無怨無悔,。我將趁著年輕，不斷學(xué)習(xí),，不斷進取,，用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起中國教育明天的太陽!
教師節(jié)教師演講稿300字 教師節(jié)教師演講稿800字篇四
許多人都說,，教師只有平凡、只有寂寞,，沒有燦爛,，沒有輝煌。然而我自豪,，我沸騰,，因為我是一名教師，我從事著太陽底下最光輝的職業(yè),。
愛是教育的基礎(chǔ),。沒有愛，就沒有教育,，這是千真萬確的,，愛正是教師無聲的誓言，它用教師的行動和心血寫成,。
回想當(dāng)年,，初入師范大門，我曾一度感慨不已：難道盛開的花季只能在"三點一線"的生活中緩緩延續(xù)?難道畢生的辛勞只能在紅燭的微光下為他人做嫁衣?
就在這段苦悶彷徨的日子里,，是她--我的班主任劉老師,，以她那陽光般的光環(huán)，使我深深體味到了教師職業(yè)的純潔和高尚,，使我日漸真切地看到了不遠的將來,，我也是一名由播種，耕耘到收獲的光榮的人民教師!
其實剛剛?cè)雽W(xué),，當(dāng)美麗如花的劉老師站到我面前的時候,，我不禁暗暗懷疑，這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的清貧與平風(fēng)呢?可是她似并沒有意識到這些,。開學(xué)第一周,，她就為笨拙的男生洗床單,，那纖細(xì)的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫，然后她又在會操場的訓(xùn)練場上喊啞了喉嚨,，當(dāng)貧困的同學(xué)生病了,，作為一名普通工薪族的她，又傾囊所出,，繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費用,。
象劉老師這樣一位博學(xué)美麗的人物都肯放下驕傲，俯首甘為孺子牛,，而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學(xué)業(yè),，開始懼怕今天，懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報,。殊不知,，教師傳道、授來,、解惑的無么奉獻能開啟多少人蒙昧的心靈,，能為他人帶來多少溫暖和光明啊!我們不是天才，卻有著天才的乖僻缺點,，拒絕成長,，又差一點拒絕了成為人師的光榮使命!
我不管別人是怎樣評價兩袖清風(fēng)無名無得的教師的，也不管將來會有多少披星戴月,，風(fēng)雨兼程的日日夜夜，我只知道,，并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學(xué)兒童,，為了日出而作，日落而息的父老鄉(xiāng)親,，為了祖國美好的明天,，我一定要象劉老師一樣，做一名合格的人民教師!
隨著時代的發(fā)展,，21世紀(jì)我國中小學(xué)教師面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。綜合國力的競爭，說到底是人才的競爭,。100萬中小學(xué)教師的素質(zhì)是制約基出教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵,，是提出高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是發(fā)展綜合國力的關(guān)鍵,。而民族,、貧困地區(qū)中小學(xué)教師素質(zhì)是制約全國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的最大"瓶頸"。加快民族,、貧困地區(qū)中小學(xué)教師的培訓(xùn)步伐,，提出高民族,、貧困地區(qū)教師的綜合素質(zhì)，建設(shè)好一支立志為民族,、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)獻身的高素質(zhì)的師資隊伍,，是民族、貧因地區(qū)推進素質(zhì)教育和實施義務(wù)教育的關(guān)鍵所在,。發(fā)展國民經(jīng)濟,，培養(yǎng)各類人才，提高民族素質(zhì),，基礎(chǔ)在教育,，而小學(xué)教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，作為教師所承擔(dān)的任務(wù)是光榮而艱巨的,。熱愛小學(xué)教學(xué)工作的思想感情,，有一個培養(yǎng)的過程。首先,，要自覺地了解和熟悉小學(xué)語文教學(xué),，對它越了解越熟悉，就會越感受到它的魅力,，就會越喜歡它,、熱愛它。再有,，要把自己的工作和社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來,，看到自己從事的工作和社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來，看到自己從事的工作的重要意義和作用,，從而增強光榮感和責(zé)任心,，進而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想。
一個合格的教師,，要有良好的師德,。教師道德本身就是一種強有力的教育因素。教師的思想,、品格,、言行，以及教師對社會事物所持的態(tài)度,，都會這樣那樣地影響學(xué)生,。因此，教師在履行職責(zé)的過程中,，必須對自己提出較高的道德要求,，要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識,、自我評價,、自我激勵,、自我強化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善,。
我們不僅要熱愛自己的工作,，還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個方面是互相聯(lián)系的,。沒有教師對學(xué)生的愛,，就沒有教育。熱愛學(xué)生是教師的天職,，沒有愛,，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果,，教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用,。熱愛學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生,、了解學(xué)生,、親近學(xué)生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁,。感情的影響不僅僅是一種教育手段,，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學(xué)生,，還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,，尊重，就不可能建立師生之間的相互信任,，而沒有這種信任,，就失去教育得以進行的基礎(chǔ)。就拿班主任這一方面來說,，作為一名合格的班主任，首先應(yīng)熱愛本職工作,，愛自己的學(xué)生,，和他們建立深厚的感情。班主任的一言一語,，他們聽若圣言,，深深地印在腦子里，班主任的一舉一動,，他們視為楷模,，在各方礎(chǔ)加以模仿和效法。作為班主任,，要想盡快順利地開展工作,，首先就必須對學(xué)生的狀況有初步了解,，班主任有意識地與學(xué)生談心、聊天,。讓學(xué)生在情感的活動中交往發(fā)展,。
作為一名教師，應(yīng)該做到以身作則,，為人師表,。因此，班主任應(yīng)處處嚴(yán)格要求自己,，用自己的實際行動來感染和帶動學(xué)生,，不能只支學(xué)生嚴(yán)，而對自己放任,。我們說,，任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤，有的自己一時還難以發(fā)現(xiàn),。俗話說當(dāng)事者迷,，旁觀者清。"這就要班主任重視平時來自學(xué)生的信息反饋,，從中尋找得失,。
小學(xué)教師熱愛自己的工作，熱愛學(xué)生,，就會帶著愉悅的心情去備課,，深入體會文章的思想感情，領(lǐng)會文章優(yōu)美的語言方字,，而且永不滿足,，永遠向語文教學(xué)的高峰攀登，才會把學(xué)生清脆的朗讀,、天真的發(fā)言,，充滿童趣的作文作為一種藝術(shù)享受。把學(xué)生的每一點進不看作是自己最大的幸福,，并以此激勵自己刻苦鉆研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
追求是無止境的,，奮斗是沒有盡期的,。祖國需要人才，人才需要教育,，教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛,，凝聚著教師的心血，才能穿越時空,，震撼天地,，永遠鐫刻在人們心中,。
現(xiàn)在，我完全可以無塊壘地大聲宣布：教師,，光輝的職業(yè)!教師我無悔的選擇!
教師節(jié)教師演講稿300字 教師節(jié)教師演講稿800字篇五
桂花飄香,、圓月當(dāng)空照，“老師,，你好嗎?”身處異地的我回憶曾經(jīng)的點滴,，想跟您說一聲：謝謝，節(jié)日快樂!
我尊敬的老師,，我的成功一半是源于您給予的支持,，千言萬語匯成一句話：謝謝!您不僅是我永遠的老師，更是我永遠的朋友,，祝您節(jié)日快樂!
點一盞心燈,，照亮無數(shù)學(xué)子的前程;灑滿腔熱情，孕育滿園桃李的芬芳,。教師節(jié)到了,，學(xué)生祝您節(jié)日快樂，并鄭重地向您道一聲：謝謝!
9月10號情意綿,，教師節(jié)里頌詩篇,。贊歌獻給好老師，并祝身體永康安,。
教師節(jié)到了,，送您三束花，一束康乃馨,，您像慈母教我做人;一束百合花,，感謝您不求回報純潔的愛;一束滿天星，那是您的桃李滿天下,。祝您教師節(jié)快樂!
敬愛的老師,，您是園丁，質(zhì)樸無華;是慈母,，真情感人;是蠟燭,，溫馨動人;是春蠶，嘔心瀝血;是春雨,，潤物無聲;是人梯，無私奉獻,。祝您教師節(jié)快樂!
讓歡樂平撫你臉上的皺紋,，讓健康挺直你彎曲的腰身，讓健康陪著你一路前行,，讓關(guān)懷永遠溫暖你的心靈,。老師為我們操勞一生,，辛苦了，祝你永遠年輕!
老師,，看見您的眉頭開了,，我笑了?？匆娔纳眢w棒了,，你放心了?？匆娔诶先?，我的心痛了。想想老師的愛,，我祝福您,，身體越來越好，好人好運!
如果老師是樹,，我就是一片樹蔭,。如果老師是一盞燈，我就是舍不得燃燒的燈芯,。如果老師是星光,，我就是星光心中的明星。愿您平安健康,，節(jié)日快樂!
教師節(jié)教師演講稿300字 教師節(jié)教師演講稿800字篇六
印度著名詩人的泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，而果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧,。因為葉總是謙遜地垂下她的綠蔭,。”的確,，我一直是一片平凡而低調(diào)的綠葉,，一名十分普通的教師。雖平凡但無悔,，雖平凡但無私,。
回首過去，我已踏上三尺講臺整整十年,。20xx年畢業(yè)后,，我成為了一名地理代課老師。要知道我上學(xué)時的地理成績很糟糕,，就連考個及格都是一個奢望,，現(xiàn)在要我教地理，六個班的地理，我能行嗎?我不禁打起了退堂鼓,。
可是當(dāng)我清晨走進校園,，聆聽著一聲聲清脆的“老師早”;當(dāng)走進圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,，一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起,，看到一個個生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;我是那么激動,，那么滿足,，我明白今生再也丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵,。多聽課,、精心備課、認(rèn)真上課成了我生活的全部,。那年張建國校長是我所在學(xué)區(qū)的級部主任,，也是地理教學(xué)方面的權(quán)威，不懂的我就去請教,，張校長總是不厭其煩的給我講解,。付出就有回報，學(xué)期末我所任教的六個班的地理成績名列全年級十個班的前六名,，所以今天我可以很驕傲的說,，曾經(jīng)，我也是一位很稱職很合格的地理老師,。
20xx年,，經(jīng)過了筆試、面試層層選拔之后,，我成為了一名真正的語文老師,。九年來，我兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺,，教學(xué)成績年年名列前茅,。在教科研方面，我輔導(dǎo)的學(xué)生作文和自己寫的多篇隨筆發(fā)表在各報刊雜志上,。
20xx年連續(xù)教了三年畢業(yè)班之后,，去年，我成為了七年五班和七年六班的的語文老師,。這兩個班的語文基礎(chǔ)比較差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好，說實話,，我當(dāng)時的壓力特別大,，有時夜里都睡不著覺,。經(jīng)過我和兩個班孩子們的努力，在20xx年年終考試時取得了年級第一名,、第二名的好成績。
在我的工作生涯中,，最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田,。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁,，因他們的違紀(jì)而失態(tài),，雖然有時也感到很累，很煩,，但心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：我是老師,，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書,。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生,。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話,，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求,，多了一份理解;少了一份指責(zé),，多了一份尊重。俗話說：教師的活兒是良心的活兒,，家長把天真爛漫,、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對我們的極大信任,。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒。
是啊,，“吃也清淡,，穿也素雅，心懷淡泊,，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡?！边@正是教師的人生寫照,。寒來暑往，風(fēng)雨十年,，我不曾為我的早出晚歸而后悔,，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾,。因為在我的學(xué)生身上，我看到了我的付出所開的花,，所結(jié)的果,。憑著對事業(yè)的真誠迷戀，對學(xué)生的無比熱愛,，所教的每屆學(xué)生都在進步,，都在成才，六級部的劉慧生老師不是已經(jīng)本科畢業(yè)回到母校又拿起教鞭了嗎,。
“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”，在事業(yè)默默的耕耘中,，我體驗到了人生最大的幸福,，每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片,，雪片似的從四面八方飛到我的身邊,。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,，不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生,，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈,，但求踏踏實實;不求涓滴相報,，但求今生無悔。
教師節(jié)教師演講稿300字 教師節(jié)教師演講稿800字篇七
在這金秋送爽,、丹桂飄香的季節(jié)里,，我們又迎來了自己的節(jié)日——教師節(jié)。在這和諧,、莊重的美好時刻,，請允許我代表橋頭中心小學(xué)全體教師向多年來關(guān)心和支持我校發(fā)展的橋頭鎮(zhèn)黨委、政府以及各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!也請允許我對支持和關(guān)愛我成長的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!祝所有的老師們節(jié)日快樂!
我是一名奮斗在教學(xué)一線的普通教師,，沒有什么感天動地的豪言壯語，也沒有什么轟轟烈烈的驚人之舉,。我只不過是在橋小這片圣潔的沃土上默默耕耘,，在教師這個平凡的崗位上默默奉獻的微不足道的一分子?；厥讖慕桃詠淼氖哪?，我雖沒有取得重大突破與飛躍，但踏踏實實一步步走來更令我欣慰,。
我想,，在座的各位都知道,，一個人，不能沒有激情和夢想,，因為,，夢想有多遠，我們才可能走多遠,。教師——就是我夢開始的地方,，夢想的實現(xiàn)不但需要激情，更需要踏實的工作和努力的拼搏,。我擔(dān)任學(xué)校總輔導(dǎo)員工作以來,，能夠秉承新形勢下少先隊工作的特點,，順應(yīng)新的發(fā)展要求，結(jié)合工作實際,，探索適合我校少先隊工作的方式與方法,，并善于抓住各種教育契機開展豐富多彩、喜聞樂見的少先隊活動,。在工作中,，我始終堅信：“誰愛孩子，孩子就愛他,。只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子?！闭菐е@種愛的體驗,，以年輕人特有的飽滿熱情和進取精神，將青春,、激情,、智慧和汗水播灑在火紅的隊旗下，努力做少年兒童感悟人生的引領(lǐng)者,、實踐體驗的組織者,、健康成長的服務(wù)者。
這些年,，在教學(xué)工作中,，我把主要精力都用來備課、上課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生，以及給自己“充電”,，付出的是時間,、精力,、汗水甚至淚水，收獲的是自信,、能力,、學(xué)生的喜愛和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。最讓我欣慰的是多年的實踐賦予我勝任小學(xué)英語學(xué)科循環(huán)教學(xué)的技能,。因此,，我深信樂于付出的人往往會收獲最多。因為熱愛,，我成為教師隊伍中的一員,，自走上教育崗位的第一天起，就立志站穩(wěn)三尺講臺,。三尺講臺,，關(guān)系未來，“臺上一分鐘,，臺下十年功”,，這話不假。為了提高教學(xué)效率,，我反復(fù)研教材,、摩教案，一遍遍試教,，一句句錘煉,，尤其是重點、難點的把握,。每次課后,，我會把新的體會寫進教案。用心鉆研和善于總結(jié)的好習(xí)慣鍛煉了我,，使我逐漸成長為英語骨干教師,。我多次上公開課、示范課,，并獲區(qū),、市級優(yōu)質(zhì)課。成績屬于過去,，在今后的教學(xué)中,，我會一如既往地用心，積極探索,，力求創(chuàng)新,，讓學(xué)生喜愛并留戀我的課堂。
我始終認(rèn)為教師是最辛苦也是最享受的職業(yè),，活到老學(xué)到老,，終身都要學(xué)習(xí),，每天都在進步。我很珍惜每個學(xué)習(xí)機會,，認(rèn)真參加省,、市、校級培訓(xùn),，大量訂閱雜志與書籍,，研讀消化吸收，理論聯(lián)系實際,，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平,。在關(guān)注自身發(fā)展的同時，我也經(jīng)常與新教師互動交流,，走進課堂,，相互學(xué)習(xí)，博采眾長,、共同成長。我所做的一切,，是那么平凡,，那么微不足道，我不過做了一名教師該做的事!盡了炎黃子孫該盡的責(zé)!
在我的身邊,，有許許多多的老師,，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱,，他們沒有驚人的事跡,，也沒有輝煌的成就。然而,，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,，都始終無怨無悔的堅守著這個神圣的崗位。他們以炎黃子孫,，龍的精神感染,、浸潤了我的靈魂，堅定了我為這個職業(yè)的奉獻決心,。我——一名沸騰著中國熱血的青年教師,，愿用自己的青春和激情來捍衛(wèi)著這個神圣的職業(yè)!用執(zhí)著與堅定托起我無悔的教師夢!!
教師節(jié)教師演講稿300字 教師節(jié)教師演講稿800字篇八
作為一名教師，今天能夠參加由縣教育局主辦的第32個教師節(jié)座談會,，我感到非常榮幸,。在這里，我謹(jǐn)代表我校一線教師,，向在座的市,、縣以及局里的各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心支持和愛護表示衷心的感謝,，并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福!
古往今來，有人把教師比作紅燭,，比作春蠶,，比作人梯、鋪路石,、園丁,、蜜蜂等等。這些都說明,，教師是一種倍受全社會敬重的的職業(yè),，是一種需要淡泊名利、無私奉獻精神的職業(yè),。
當(dāng)今社會發(fā)展對教師提出了更高更新的要求,，以前的觀念是教給學(xué)生一滴水，教師需要一桶水,，現(xiàn)在的要求是,，教給學(xué)生一滴水，教師必須是自來水,。這就要求我們要不斷更新教育觀念,，樹立先進的教育觀、全面的質(zhì)量觀,、正確的人才觀,，要自覺加強道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平,，以高度負(fù)責(zé)的精神,，愛崗敬業(yè)、教書育人,、誨人不倦,、為人師表，無愧于人民教師的光榮稱號,，以高尚的師德,，精湛的業(yè)務(wù)，扎實的工作,，豐碩的成果回報社會,，讓家長更放心，讓學(xué)生更滿意,。
從教20xx年來,，我從一名普通的師專物理系畢業(yè)生成長為一名省特級教師，真真切切地體驗著黨和政府對教師的關(guān)懷與培養(yǎng)，也深深體會到自己肩負(fù)的責(zé)任,。百年大計,、教育為本。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。作為承擔(dān)著教育任務(wù)的我們，如果沒有強烈的使命感和責(zé)任感,，又怎么能擔(dān)當(dāng)起這份重任!春蠶到死,，嘔心瀝血，我愿將自己的畢生精力獻給教育事業(yè),。寧都中學(xué)取得輝煌十連貫的時期有個盡人皆知的“三苦”：教師苦教,，學(xué)生苦學(xué)，家長苦育,。至今,，我們?nèi)匀恍枰@三苦，需要無私奉獻,，需要一顆對學(xué)生真誠的愛心,、耐心和責(zé)任心。
興衰榮辱我算是見證人之一,，1979年,，國家恢復(fù)高考的第三年，我從xx中學(xué)高中畢業(yè)踏入師專的大門,，那一年高考之后,，迎來了當(dāng)時的省長白棟材的親筆“嘉獎令”,，并被列入江西省首批重點中學(xué),，之后，學(xué)校的老師們不負(fù)眾望,，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會各界的大力支持下，一年又一年的續(xù)寫著輝煌,，并于1992年開始書寫著神話般的“十連貫”,。那時的南康對初中部校長采用末位淘汰制的“殘酷”方式來提高初中生源質(zhì)量，我至今還記得市里某名校曾用大客車?yán)鴰状筌囈话俣嗝呷膶W(xué)生和老師們來我校參觀學(xué)習(xí)的場景,。來我校聽課的兄弟學(xué)校教師更是絡(luò)繹不絕,，來我校補習(xí)的學(xué)生來自贛南各縣甚至外地區(qū)。寧都中學(xué)成為寧都教育的一塊金字招牌,。
但近年來,，由于生源的不正當(dāng)競爭而導(dǎo)致一大批優(yōu)質(zhì)生源的流失，一批老三屆出身的骨干教師的退休和許多優(yōu)秀中青年教師的外調(diào),，以及近幾年新分進學(xué)校的一大批青年教師還需要成長和磨礪,，加上我校由于資金的緊張造成的學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)滯后(尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)施),，高考成績的不理想，導(dǎo)致社會上對有許多不當(dāng)?shù)脑u價和偏見,，我們衷心希望縣委,、縣政府和各級組織一如既往的支持、關(guān)心我校的發(fā)展和建設(shè),，為我校的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍和環(huán)境,，我自己也將在今后的工作中繼續(xù)盡心盡職盡力，培養(yǎng)好年輕教師,，為發(fā)展和教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻,。
教師節(jié)教師演講稿300字 教師節(jié)教師演講稿800字篇九
悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花 都受時間的限制 只有我的祝福永恒 永遠永遠祝福您 給我智慧之泉的老師 愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,，像蠟燭照亮您的辦公室,，像鮮花送給你一片清香!
在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福! 在教師節(jié)到來之際,，祝我親愛的老師 ,，身體健康!永遠快樂!
愿溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光我們最愛的老師,。 愿老師的船永遠平安!
有一種愛無與倫比,，有一種情無法忘記，那就是老師的愛和情,。 有人說,，老師您已經(jīng)找到了自己的位置，其實,，您的座標(biāo)只在我們心里,。還有誰比您站得更高，看得更遠? 老師,，祝您教師節(jié)快樂!!
在您關(guān)注的目光之下,，給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福! 在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師 ,，身體健康!永遠快樂!
用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 擁有年輕,，夢想即成真;擁有幸福,，頻頻出佳績;擁有財富，桃李滿天下。
一直以為自己很堅強,，可每次回想在校的日子,，想起您細(xì)雨潤物般的教導(dǎo)，總能讓我淚濕眼眸,。 一直以為自己很堅強,，可每次回想在校的日子，想起您的教導(dǎo),，細(xì)雨潤物般的,，總能讓我淚濕眼眸。
祝您教師節(jié)快樂! 祝您的花園里鮮花燦爛,，果園里碩果累累,，愿您堆滿燦爛的笑容，豐收累累的滿足,。愛您的每個人都想看到您笑!
教師節(jié)教師演講稿300字 教師節(jié)教師演講稿800字篇十
各位好：
今天,，我也來說說自己的想法。談?wù)勅绾巫鲆幻麅?yōu)秀的教師,。盡管我自己離一名優(yōu)秀的教師還相差很遠,，或說還需要孫悟空的一個筋斗。不過,，人雖未至,，心卻向往之。
魯迅說,，我們從古以來,，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人,，有為民請命的人,，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,，也往往掩不住他們的光耀,，這就是中國的脊梁,。
人何以能成為國之脊梁?梁啟超先生早就發(fā)出了振聾發(fā)聵的吶喊：少年智則國智,，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立,。如此說來,，表明了欲成脊梁，必先從娃娃抓起,。從娃娃抓起就是從根本上,、從基礎(chǔ)上下功夫。從哪方面抓呢?或許條條大路通羅馬，但唯有教育是一條光明而正大的道路,。借用古語一句,，或許可以說是萬般皆下品，唯有讀書高,。
那么,，誰來指導(dǎo)少年走上這條光明而正大的道路?盡管光明而正大，卻并非一條坦途,。唯有教師可行,。誰來引領(lǐng)少年走好讀書之路?一條需上下求索而漫漫之征途。非教師不可,。教育是國之重器,，國之基礎(chǔ);教師是教育的第一資源，是教育的核心力量,。所謂百年大計,，教育為本;教育大計，教師為本,?？梢姡處熢诮逃械淖饔帽仨毷艿街匾?、重視,、再重視。
從教師層面講,，如何成為一名優(yōu)秀的教師?倘若還只是從靈魂的工程師,、蠟燭、園丁等角度來說,，盡管唯美,，卻也只是一些比喻義，于實際而言是不中用的,，至少沒有可操作性,。
想要明白如何成為一名優(yōu)秀的教師，首先需要明白教師工作的實質(zhì),。教師的工作實質(zhì),，用韓愈的話說，“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也”,。用現(xiàn)代話來講，就是教書育人,。具體怎么做?怎樣才能做得好?也就是說怎樣才能做一名優(yōu)秀的教師,。難,，也不難。所謂“世上無難事,，只要肯登攀,。”就看一個人有沒有這份心,。20__年教師節(jié)前夕,，提出了做好老師的“四有標(biāo)準(zhǔn)”：即做好老師，要有理想信念;做好老師,，要有道德情操;做好老師,，要有扎實學(xué)識;做好老師，要有仁愛之心,。這是多么高屋建瓴的標(biāo)準(zhǔn)啊,。不過，若想要更加具有可操作性,，依我個人之經(jīng)驗與看法,，簡而言之，優(yōu)秀教師就是兩點：多讀書和善分享,。
第一,，要想教好書，必須多讀書,。毫不客氣地講,，不讀書，或說教書后不再讀書的教師是不少的,。進一步講,，只知道讀專業(yè)的書也是狹隘的。陸游說“汝果欲學(xué)詩,，功夫在詩外,。”就是這個理,。那么,，具體讀什么書?則顯然是仁者見仁、智者見智的,，我是不能也不該列出個具體書單的,。
第二，教書育人,，說白了就是服務(wù)學(xué)生,。如何服務(wù)?全在教師的分享,。傳道,、授業(yè),、解惑，哪一點不是分享?分享道,，包括人生之道;分享業(yè),，首先是學(xué)科專業(yè);分享可能的一切以解惑。此時,，優(yōu)秀教師需要做的就是學(xué)會分享,、懂得分享。
一言以蔽之,，優(yōu)秀的教師,，應(yīng)該在多讀書和善分享兩方面盡心盡力。
謝謝!
教師節(jié)教師演講稿300字 教師節(jié)教師演講稿800字篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：早上好!
我是南街小學(xué)的教師——董劍虹,，現(xiàn)任六一班的語文老師兼班主任，六年級教研組長,。今天我演講的題目是——《有愛才有教育》!
蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育,。”巴特爾也說“教師的愛是滴滴甘露,，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),，即使冰凍了的感情也會消融?！辈皇撬魅?，不是交換，而是付出,，是給予,，是自我犧牲。這就是愛,，有愛才有教育,，因為愛才崇高，無私地愛,，是教育的魂!
我看見教師們像辛勤的農(nóng)夫,，“日出而作，日落而息”,，為同一塊土地精心耕作,、無私奉獻著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦,。尤其是我們的校長——一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,，她開辟了教育改革新路子，領(lǐng)著我們意氣風(fēng)發(fā)地向前走!“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。”校長如此說,，老師們也跟著她這樣做,。教學(xué)實踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),，懂得了該怎樣去教我們的學(xué)生,。
我愛我的學(xué)生，雖然他們成績并不優(yōu)秀;我愛我的學(xué)生,，雖然他們經(jīng)常犯錯誤;我愛我的學(xué)生,，雖然他們聽不進我的諄諄教誨?？晌壹热怀闪怂麄兊睦蠋?，我就應(yīng)該把全部精力放到他們身上。
20xx年我接的六(4)班有一個叫薛子博的同學(xué),，剛進班時頭發(fā)比個別女生的還長,，每天油頭粉面，我讓他去理發(fā),，他的回答卻是“我不愿意”,，當(dāng)時我覺得不能接受，后來知道他的發(fā)質(zhì)不好,，我也理解他的心情,，頭發(fā)事件還沒結(jié)束，一件意想不到的大事又發(fā)生了：一天中午放學(xué)回家,，飯還沒吃完,，李校長就打電話說：“劍虹，你們班的薛子博怎么到現(xiàn)在還沒回家?”
我一聽,，立即慌了神,，這孩子又闖什么禍了?我立馬風(fēng)風(fēng)火火趕到學(xué)校。向班里的同學(xué)一打聽,，才明白放學(xué)后,，薛子博坐到一位不太熟悉的阿姨車上走了。這難道是所謂的綁架?我急忙把情況告訴校長,，校長又和家長再次溝通,。我們一行幾人來到了公安局報了案，經(jīng)過一天一夜的奮力營救,，薛子博終于回到了學(xué)校,。從此以后，他轉(zhuǎn)變了態(tài)度,，不僅儀表像一個合格的小學(xué)生,，而且學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,。
薛釗、李京峰,、高崇智這三個同學(xué)在五年級打架,、搗蛋出了名,，六年級上課時把代課老師氣得直哭,，我剛接到這個班時，李校長也說,，怎么這幾個搗蛋鬼全分到你的班了?我的頭腦一陣發(fā)蒙,，這可怎么辦?后來一想，既然推不掉,，那就積極面對,。課余時間，我經(jīng)常和他們談心,，給他們講打架的危害,，每星期放假時，和他們的家長進行電話聯(lián)系,，反映孩子一周的在校情況,，平時抓住一切機會對他們及時進行表揚，把他們放到好學(xué)生的行列中,，并且讓他們擔(dān)任紀(jì)律委員,、博客管理員，使他們在管理學(xué)生的同時,，也學(xué)會管理自己,。使他們內(nèi)心深處樹立一個觀念，“我是好學(xué)生”,，從而各個方面都得到了極大的好轉(zhuǎn),。
有愛就有溫暖，有溫暖就有信心,，有信心就會成功,。
我永遠記得這個日子，20xx年的教師節(jié),，一大早,，我推開教室的門，原本書聲瑯瑯的教室里突然安靜下來,，只聽到一聲：“起立!”我抬起頭,，看到全班72個孩子從座位上站起來，齊聲喊道：“老師,，祝您節(jié)日快樂!”祝福的話不光寫在黑板上,，還寫在他們帶笑的眼神里,，寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊,，模糊,，淚水控制不住地流滿了臉頰。
教師節(jié)教師演講稿300字 教師節(jié)教師演講稿800字篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、各位同仁：
大家好!
在第三十一個教師節(jié)來臨之際，我首先祝各位老師節(jié)日愉快,，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,，以及給予我個人親切關(guān)懷,、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福! 作為一名普通的人民教師,，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對未來的憧憬,，心情倍感激動,。
沿著近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動,、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。從把教師作為一種職業(yè),，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式,，其間的過程，苦樂自知,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心,，是家長的信任給了我們支持,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦,。
一個國家,、一個民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。教師正是這努力的原動力,，教師的職業(yè)是神圣而偉大的,。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想,，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,，但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我,。從本質(zhì)上來講,，教育是心靈與心靈的溝通,、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話,。唯有教師人格的高尚,，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟的背景下,，我們更需要保持一份清醒,、保持一份沉靜,、保持一份寂寞、保持一份清高,。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止,。我們需要不斷學(xué)習(xí),，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì),，提高洞察能力;我們需要深入思考,，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要加強學(xué)習(xí),、潛心研究,，以滿足學(xué)生的需求，解決實踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新,，以探究教育的新領(lǐng)域,，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,，但更需要智慧,，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達到理想的彼岸,。
這幾年,，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強,，各種各樣的活動越來越多,，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福,。教師在照亮學(xué)生的同時,，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,，只有教師發(fā)展了,，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,，只有教師教得快樂和幸福,，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。
“耿耿園丁意,拳拳育人心,?！蔽蚁耄^去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬,。最后,，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利,、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量，為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天,，膠州教育事業(yè)的明天,，中國教育事業(yè)的明天會更加輝煌!
謝謝大家!
教師節(jié)教師演講稿300字 教師節(jié)教師演講稿800字篇十三
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我感到新鮮,、好奇,。看看這張臉,、摸摸那個頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露,。每天清晨“老師,，您早。”那童稚的問候,，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“老師,，再見?！苯o我留下了明天的希望之光,。孩子們純潔的心、圣潔的情,，凈化了我的心靈,，激起了我對教育事業(yè)的深深的愛。但是經(jīng)過一年多的磨練,，我深刻感悟到作一名老師難,，作一名好老師更難!
老師不僅要愛崗敬業(yè)，堅決擁護和支持中國教育事業(yè)的發(fā)展,，而且還應(yīng)當(dāng)具有較強的專業(yè)知識,，扎實的教學(xué)基本功和豐富的語言表達能力，以及在課堂上靈活,、隨機應(yīng)變地掌握課堂,，維持課堂秩序的能力,。但是,，這些僅僅只是作為一名老師應(yīng)具備的最基本的條件，而要作為一名好老師,，這些條件是遠遠不夠的!那么,，如何作為一名好老師呢?
通過對教師這個職業(yè)的感悟，我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛心,，金子般的愛心,，對所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對他的愛。不管他學(xué)習(xí)成績好壞,，家庭條件如何!校長曾經(jīng)說過,，要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子。我把我的學(xué)生當(dāng)作我的孩子,，和他們在一起,，我總能感受到童真的快樂，我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上,，也因此得到了孩子們的認(rèn)可,。
作為年輕老師，因為知識積累不夠,，教學(xué)經(jīng)驗不夠豐富,，要想讓學(xué)生喜歡自己所帶的課，就必須先讓學(xué)生喜歡自己，抓住學(xué)生的心理,。利用年輕的優(yōu)勢,，提高自己的業(yè)務(wù)水平!作為老師，還應(yīng)有很好的耐心和極大的熱情,，有很多老師說:“教師的職業(yè)是一種良心活”,，我感同身受!因為只有當(dāng)自己的行為不受到良心的譴責(zé)時，你才會感受到作為一名老師的幸福!嗓子啞了,，學(xué)生會在我的辦公桌里偷偷放下含片;教師節(jié)到了,，孩子會拿出自己精心制作的賀卡祝我節(jié)日快樂，還會說上一句:“老師,，您辛苦了!”連著上兩節(jié)課的時候,，學(xué)生會為我端上一杯熱水......當(dāng)感受到這一切時，我總會有一種莫名的感動!
另外,，作為老師,，還應(yīng)該適時的鼓勵學(xué)生。學(xué)習(xí)好的激勵他們向更高的目標(biāo)奮進;學(xué)習(xí)一般的鞭策他們,，讓他們不要灰心,，告訴他們這個世界上沒有人辦不到的事情，只有人不想干的事情,。只要想學(xué)好,，通過努力，肯定會學(xué)好的!適時的找心理自卑的學(xué)生談心,，鼓舞他們的士氣,，讓他們樹立遠大的理想，或許就是因為老師的一句不經(jīng)意的話,，一個眼神,，一種表情將會影響到一個孩子的一生!所以，對于學(xué)生,，應(yīng)該有博大的愛,，無私的愛，更應(yīng)該去寬容和理解他們!
之所以選擇教師這個行業(yè),，源于我本身對學(xué)生的愛!雖然我將來不會有令人羨慕的財富和權(quán)利,，不會有顯赫一時的聲名和榮譽，也不會有悠閑自在的舒適和安逸,。但我還是堅定地選擇了它,，因為我知道，生活的目的,，不在于顯耀和享受,，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功,。
冰心曾說過：“有了愛，便有了一切,，有了愛,，才有教育的先機?！敝灰覀冃闹杏袗?，有對學(xué)生的關(guān)愛，對教育的熱愛,，牢記“四好教師”標(biāo)準(zhǔn)與要求,，并努力實踐，就一定能成為一名具有鄉(xiāng)村特色的好老師!
