無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇一

最近我班的紀(jì)律很差，上課經(jīng)常講小話、換座位,，課外也毫不約束自己,。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的。為了強(qiáng)化我班紀(jì)律,，我向您提出如下幾點(diǎn)建議：

1,、上課時，請同學(xué)們互相監(jiān)督,，同時也請各個同學(xué)能夠自己約束好自己,。

2、下課后,、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評,，教育違紀(jì)同學(xué)，并讓他（她）徹底改正,。

3,、請各位同學(xué)在自己的課本上寫一句名言警句，以便更好的管理好自己,。

4,、下課后，叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑,，不要玩一些危險游戲,。做一些有益的活動。如：跳繩,、跳高,、跳遠(yuǎn)等游戲。

5,、每個星期都開展一些互助活動的教育課,。如果有誰變壞了，就讓同學(xué)們教育他,，并讓他改正,。

為搞好我班紀(jì)律，強(qiáng)化管理,。我特提出以上建議,，供參考。如有不當(dāng),，請批評指正,。

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇二

我對班級的建議：

最近我班的紀(jì)律很差，上課經(jīng)常講小話,、換座位，課外也毫不約束自己,。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的,。為了強(qiáng)化我班紀(jì)律，我向您提出如下幾點(diǎn)建議：

1、上課時,，請同學(xué)們互相監(jiān)督,，同時也請各個同學(xué)能夠自己約束好自己。

2,、下課后,、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評，教育違紀(jì)同學(xué),，并讓他（她）徹底改正,。

3、請各位同學(xué)在自己的課本上寫一句名言警句,，以便更好的管理好自己,。

4、下課后,，叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑,，不要玩一些危險游戲。做一些有益的活動,。如：跳繩,、跳高、跳遠(yuǎn)等游戲,。

5,、每個星期都開展一些互助活動的教育課。如果有誰變壞了,，就讓同學(xué)們教育他,，并讓他改正。

為搞好我班紀(jì)律,，強(qiáng)化管理,。我特提出以上建議，供參考,。如有不當(dāng),，請批評指正。

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇三

親愛的沈老師：

您好!

奎來我發(fā)現(xiàn)本班衛(wèi)生明顯退步,，因為有許多垃圾總是在本班放肆地游蕩,，可憐的是沒有一個同學(xué)為他們找到合適的“歸宿”——垃圾桶。又常有同學(xué)帶零食回校,，不宜會兒垃圾桶便填滿了五顏六色的食品袋,。

雖然廣州亞運(yùn)會已經(jīng)結(jié)束，但是文明的舉止是我們要繼續(xù)保持下去的,。我認(rèn)為發(fā)生這類狀況的原因有三：

一,、同學(xué)們很愿為班爭光,，卻不愿為班里的垃圾彎腰;

二、同學(xué)們沒有正確的金錢觀,，從而導(dǎo)致了同學(xué)們花父母的血汗錢買零食并帶到班里來吃;

三,、衛(wèi)生委員不夠盡職盡責(zé)，看到這類情況沒有及時督促,，看到垃圾桶附近有垃圾也沒有及時清理干凈,。

分析以后，我針對問題提出以下建議：

一,、宣傳委員應(yīng)該加大宣傳力度,，多宣傳環(huán)保知識;

二、老師應(yīng)多與同學(xué)單獨(dú)溝通,，并督促同學(xué)們做好保潔工作;

三,、老師應(yīng)該多與家長溝通，并讓同學(xué)之間互相提醒,，讓同學(xué)們共同進(jìn)步,。

希望我的建議能被采納。讓我們以全新的班風(fēng)迎接新的一年!

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇四

親愛的沈老師：

您好!

奎來我發(fā)現(xiàn)本班衛(wèi)生明顯退步,，因為有許多垃圾總是在本班放肆地游蕩,，可憐的是沒有一個同學(xué)為他們找到合適的“歸宿”——垃圾桶。又常有同學(xué)帶零食回校,，不宜會兒垃圾桶便填滿了五顏六色的食品袋,。

雖然廣州亞運(yùn)會已經(jīng)結(jié)束，但是文明的舉止是我們要繼續(xù)保持下去的,。我認(rèn)為發(fā)生這類狀況的原因有三：

一,、同學(xué)們很愿為班爭光，卻不愿為班里的垃圾彎腰;

二,、同學(xué)們沒有正確的金錢觀,，從而導(dǎo)致了同學(xué)們花父母的血汗錢買零食并帶到班里來吃;

三、衛(wèi)生委員不夠盡職盡責(zé),，看到這類情況沒有及時督促,，看到垃圾桶附近有垃圾也沒有及時清理干凈。

分析以后,，我針對問題提出以下建議：

一,、宣傳委員應(yīng)該加大宣傳力度，多宣傳環(huán)保知識;

二,、老師應(yīng)多與同學(xué)單獨(dú)溝通,，并督促同學(xué)們做好保潔工作;

三、老師應(yīng)該多與家長溝通,，并讓同學(xué)之間互相提醒,，讓同學(xué)們共同進(jìn)步,。

希望我的建議能被采納。讓我們以全新的班風(fēng)迎接新的一年!

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇五

親愛的老師同學(xué)們：

學(xué)校是育人的場所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任、

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而努力著時,，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命,，渴望綠色,，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境、為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,，我校少隊?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

1,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電,，珍惜糧食,、

2、不帶不吃零食,、吃零食會給我們的健康帶來不良影響,，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便、

3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰,，主動清理地面和墻壁上的污垢,、

4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,、養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園、

5,、愛護(hù)公物,，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木

"校園文明我文明,，校園美好我美好",、同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識,，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧,！

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇六

親愛的老師同學(xué)們：

學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任,、

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境,、為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園,、班級環(huán)境更加整潔靚麗,，我校少隊?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

1、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，珍惜糧食、

2,、不帶不吃零食,、吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便、

3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰,，主動清理地面和墻壁上的污垢,、

4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,、養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園、

5,、愛護(hù)公物，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木

"校園文明我文明，校園美好我美好",、同學(xué)們,，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧,！

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇七

班風(fēng)的建設(shè)主要是班級凝聚力的建設(shè),。班級凝聚力是一個班級的靈魂，一個班級只有人心齊,，大家抱團(tuán)了,，"家"的概念才能更牢固。這樣每個人都會為集體著想,，不再會事不關(guān)己高高掛起,。大家參加活動才能更積極，才能為班級的榮譽(yù)努力拼搏,。當(dāng)積極,，拼搏，團(tuán)結(jié),，友愛的班風(fēng)建立起來后,，每個人又會受到這個班風(fēng)的影響，學(xué)習(xí),、工作,、生活都會朝著好的方向發(fā)展,。這是一個良性循環(huán)。具體實(shí)施措施：

1,、這個學(xué)期進(jìn)行班委改選,，優(yōu)化班委成員。

2,、明確責(zé)任,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。

3,、建立問責(zé)制度,，每個活動都要有班委負(fù)責(zé)人員。

4,、建立班干監(jiān)督條例和方法,。

（1）采取公示的方法，將每個班委負(fù)責(zé)的事務(wù)及活動公示于大家,。

（2）班委會時班委工作評價,。

1、班委的問責(zé)制度,，即班級的任何活動和事務(wù)都將會有一個負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)整個活動的組織和事務(wù)的執(zhí)行。除了很常規(guī)的事務(wù)和活動分別按照性質(zhì)歸入相應(yīng)的班委,，其他的活動和事務(wù)原則上由班長按照實(shí)際情況較平均地分配,。比如班級的財務(wù)管理事務(wù)按性質(zhì)應(yīng)該歸入生活委員，班級的元旦晚會按性質(zhì)應(yīng)該歸入文體委員,，如果咱們班自己舉辦的活動,，比如春秋游、小競賽,、小講堂等則可以由班委輪流負(fù)責(zé),。問責(zé)也有相應(yīng)的評價體系

（1）按照負(fù)責(zé)程度和活動成果分為4個檔次，優(yōu),、良,、中、差,。評價由班長和兩位監(jiān)督員給出,、由同學(xué)監(jiān)督。

（2）定期公示結(jié)果一個月一次,。把記錄的活動大體情況以及成效和評價等級在班群里公示,。比如趣味籃球賽由蔣自牧負(fù)責(zé)，活動項目包括三項，在活動前期準(zhǔn)備工作充足,，活動成效讓大家輕松愉快地享受集體活動的樂趣,。總體評價可以給一個良或者優(yōu),。

2,、班級值日制度。主要就是點(diǎn)名值日,，另外建議宿舍內(nèi)部也建立相應(yīng)的值日制度,。比如打掃衛(wèi)生和打水。上課點(diǎn)名制度這個學(xué)期必須認(rèn)真起來,，但也不能鉆牛角尖,，不是每節(jié)課都要點(diǎn)，也不是高興了點(diǎn)不高興了不點(diǎn),。先暫定每天點(diǎn)一門專業(yè)課,。這個任務(wù)也是要?dú)w入問責(zé)制度，每個班委負(fù)責(zé)一周,。

3、班級決策制度,。在不影響事務(wù)進(jìn)程的條件下充分發(fā)揚(yáng)民主,。根據(jù)情況可以民主決定的事情則要通過調(diào)查問卷的形式或者短信統(tǒng)計的形式由集體決策。讓大家成為班級的主人,，樹立起主人翁的意識,。比如舉辦活動之前，調(diào)查大家的意見,，做出最終決定,。優(yōu)秀團(tuán)員、黨員等按原則應(yīng)該是開班會公開投票的,。

4,、班級財務(wù)制度。注意避免赤字,，同學(xué)墊付及時報銷,，做好賬本學(xué)期末公開。這項工作一直由生活委員陶飛洋做,，做的很好,。并且做好預(yù)算，在開學(xué)時統(tǒng)一交齊本學(xué)期班費(fèi),。

5,、班級會議制度。關(guān)于班委會，制定例會制度,，一段時間進(jìn)行總結(jié),。

（1）在會上總結(jié)工作，展望工作,。

（2）一般在解決重大事情前召開,，可以有任何班委提議，有團(tuán)支書或者班長發(fā)通知,。

關(guān)于班會

（1）增加加班會活躍氣氛,，由一言堂變成討論會議，鼓勵同學(xué)發(fā)言,。

（2）遲到制度,。有事的同學(xué)應(yīng)向班會主持者或活動主持者直接請假，若不請假而遲到者必須在"唱班歌,，為班級做一件好事,，通過各種形式向大家道歉"三件事中選一件來完成。

（1）集體主義意識淡薄

（2）學(xué)習(xí)無壓力,，動力欠缺,，對自己各方面要求過低。懈怠心理嚴(yán)重,！

（3）同學(xué)性格過于自我,，辦事欠考慮別人感受。

（4）氣氛過于沉悶,。我們的目的是把我們班建設(shè)成一個團(tuán)結(jié),，和諧，友愛,，積極,，活潑，愛學(xué)的大家庭?，F(xiàn)采取以下幾種方式來改變,。

1、確立班歌,，要求內(nèi)容積極向上,、充滿活力。盡量為勵志歌曲,，這有大家共同決定,。

2、確定班訓(xùn),。針對班級現(xiàn)在所遇到的問題,，提出相應(yīng)的班訓(xùn),。比如"包容友愛自信奮發(fā)"

3、確定口號,。也是根據(jù)我們的建設(shè)目標(biāo)提出,。"10藥七團(tuán)結(jié)第一，10藥七和諧心齊",。

（4）確定班徽,。有同學(xué)們積極發(fā)揮創(chuàng)意。特別說明,，我們的班訓(xùn),，口號和班徽是我們的共同財富，一旦確定會跟隨我們7年,，甚至一輩子,。并且首創(chuàng)者將會記錄在我們的班史中。

一,、大家一起想一些有意義的活動,，簡單，而又能讓大家感受到集體的快樂,。

二,、鼓勵班群扣扣交流。在大家都空閑時候,，交流一下,。但是不要有騷擾信息，且不要經(jīng)常,。比如在星期六的晚上,，大家有什么想說的話,，盡可一起交談,。

學(xué)風(fēng)

學(xué)風(fēng)的建設(shè)也是相當(dāng)重要的。班級學(xué)習(xí)的大致情況是

1,、成績兩級分化,，女生刻苦學(xué)習(xí)，男生草草應(yīng)付,。

2,、因為沒有壓力，學(xué)習(xí)動力不足,，大部分是抱著不掛科的心態(tài)去學(xué)習(xí),。

3、上課氣氛沉悶,，不注意聽講嚴(yán)重,。

1,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)?？v觀班級同學(xué)大部分沒有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),，沒有樹立正確的人生觀和價值觀，不知為何而學(xué),。以后建議每人都要確立學(xué)習(xí)目標(biāo),，幫助大家確定進(jìn)步的方向。其實(shí)對學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的認(rèn)識"學(xué)習(xí)其實(shí)就是一項事業(yè),，學(xué)習(xí)好的同學(xué)將來未定有前途,，但是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)將來有前途的可能性也比較渺小。因為學(xué)習(xí)鍛煉的是一個人對生活的態(tài)度,，是否有進(jìn)取心,，體現(xiàn)的是一個人的干勁"。

2,、提高學(xué)習(xí)能力,。就是讓大家思考幾個問題"大學(xué)的學(xué)習(xí)方法真的和高中的學(xué)習(xí)方法一樣嗎？怎樣做才能提高學(xué)習(xí)效率,？怎樣看待學(xué)習(xí)和成績的關(guān)系,？"

3、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,。主課必須嚴(yán)格點(diǎn)名制度,，毫不含糊。

4,、營造學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識的宣傳。每一次看班會都要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)的壞的學(xué)習(xí)風(fēng)氣及時改正,。

5、運(yùn)用激勵手段,。建議老師在看班會時表揚(yáng)進(jìn)步同學(xué)和成績突出的同學(xué),，并且鼓勵成績稍不好的同學(xué)。

6,、關(guān)注特殊群體,，鼓勵個性化發(fā)展。必須強(qiáng)調(diào)和鼓勵大家發(fā)展自己的特長,，大學(xué)就是一個個性化大比拼的舞臺,。這個有團(tuán)支書帶領(lǐng)舍長把大家的各方面情況記錄下來，并建立完整的班級檔案,。

7,、打造宿舍學(xué)習(xí)氛圍,。宿舍風(fēng)氣對每個成員的發(fā)展有較深的影響，宿舍長要積極帶領(lǐng)大家主動自習(xí),，復(fù)習(xí),。本著對宿舍成員負(fù)責(zé)的態(tài)度去監(jiān)督和提醒舍友，尤其是學(xué)習(xí)積極性不高的舍友,。這樣對舍長提出更高的要求,！

實(shí)際大家對咱們班的實(shí)際情況都有所了解，都在渴望擺脫這種狀況,，只是感覺個人的力量是薄弱的,，而固守著現(xiàn)有的風(fēng)氣誰都不敢跨出第一步。那就讓我們共同努力,，把心都聚在一起,，爭取在一個學(xué)期內(nèi)讓我們的班級有所不同，讓我們的集體更加強(qiáng)大,。努力地去放開自己,，讓自己對班級活動熱心一下，讓自己在課堂上積極踴躍一下,，讓自己對待班級同學(xué)真心熱情一下,，讓自己對待自己的大學(xué)認(rèn)真一下，你會發(fā)現(xiàn)這其實(shí)很簡單,。

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇八

班風(fēng)的建設(shè)主要是班級凝聚力的建設(shè),。班級凝聚力是一個班級的靈魂，一個班級只有人心齊,，大家抱團(tuán)了,，"家"的概念才能更牢固。這樣每個人都會為集體著想,，不再會事不關(guān)己高高掛起,。大家參加活動才能更積極，才能為班級的榮譽(yù)努力拼搏,。當(dāng)積極,，拼搏,，團(tuán)結(jié),，友愛的班風(fēng)建立起來后，每個人又會受到這個班風(fēng)的影響,，學(xué)習(xí),、工作、生活都會朝著好的方向發(fā)展,。這是一個良性循環(huán),。具體實(shí)施措施：

1,、這個學(xué)期進(jìn)行班委改選，優(yōu)化班委成員,。

2,、明確責(zé)任，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,。

3,、建立問責(zé)制度，每個活動都要有班委負(fù)責(zé)人員,。

4,、建立班干監(jiān)督條例和方法。

（1）采取公示的方法,，將每個班委負(fù)責(zé)的事務(wù)及活動公示于大家,。

（2）班委會時班委工作評價。

1,、班委的問責(zé)制度,，即班級的任何活動和事務(wù)都將會有一個負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個活動的組織和事務(wù)的執(zhí)行,。除了很常規(guī)的事務(wù)和活動分別按照性質(zhì)歸入相應(yīng)的班委,，其他的活動和事務(wù)原則上由班長按照實(shí)際情況較平均地分配。比如班級的財務(wù)管理事務(wù)按性質(zhì)應(yīng)該歸入生活委員,，班級的元旦晚會按性質(zhì)應(yīng)該歸入文體委員,，如果咱們班自己舉辦的活動，比如春秋游,、小競賽,、小講堂等則可以由班委輪流負(fù)責(zé)。問責(zé)也有相應(yīng)的評價體系

（1）按照負(fù)責(zé)程度和活動成果分為4個檔次,，優(yōu),、良、中,、差,。評價由班長和兩位監(jiān)督員給出、由同學(xué)監(jiān)督,。

（2）定期公示結(jié)果一個月一次,。把記錄的活動大體情況以及成效和評價等級在班群里公示。比如趣味籃球賽由蔣自牧負(fù)責(zé),，活動項目包括三項,，在活動前期準(zhǔn)備工作充足，活動成效讓大家輕松愉快地享受集體活動的樂趣,?？傮w評價可以給一個良或者優(yōu),。

2、班級值日制度,。主要就是點(diǎn)名值日,，另外建議宿舍內(nèi)部也建立相應(yīng)的值日制度。比如打掃衛(wèi)生和打水,。上課點(diǎn)名制度這個學(xué)期必須認(rèn)真起來,，但也不能鉆牛角尖，不是每節(jié)課都要點(diǎn),，也不是高興了點(diǎn)不高興了不點(diǎn),。先暫定每天點(diǎn)一門專業(yè)課。這個任務(wù)也是要?dú)w入問責(zé)制度,，每個班委負(fù)責(zé)一周,。

3、班級決策制度,。在不影響事務(wù)進(jìn)程的條件下充分發(fā)揚(yáng)民主,。根據(jù)情況可以民主決定的事情則要通過調(diào)查問卷的形式或者短信統(tǒng)計的形式由集體決策。讓大家成為班級的主人,，樹立起主人翁的意識,。比如舉辦活動之前，調(diào)查大家的意見,，做出最終決定,。優(yōu)秀團(tuán)員、黨員等按原則應(yīng)該是開班會公開投票的,。

4,、班級財務(wù)制度。注意避免赤字,，同學(xué)墊付及時報銷,，做好賬本學(xué)期末公開。這項工作一直由生活委員陶飛洋做,，做的很好,。并且做好預(yù)算，在開學(xué)時統(tǒng)一交齊本學(xué)期班費(fèi),。

5,、班級會議制度。關(guān)于班委會,，制定例會制度,，一段時間進(jìn)行總結(jié),。

（1）在會上總結(jié)工作,，展望工作,。

（2）一般在解決重大事情前召開，可以有任何班委提議,，有團(tuán)支書或者班長發(fā)通知,。

關(guān)于班會

（1）增加加班會活躍氣氛，由一言堂變成討論會議,，鼓勵同學(xué)發(fā)言,。

（2）遲到制度。有事的同學(xué)應(yīng)向班會主持者或活動主持者直接請假,，若不請假而遲到者必須在"唱班歌,，為班級做一件好事，通過各種形式向大家道歉"三件事中選一件來完成,。

（1）集體主義意識淡薄

（2）學(xué)習(xí)無壓力,，動力欠缺，對自己各方面要求過低,。懈怠心理嚴(yán)重,！

（3）同學(xué)性格過于自我，辦事欠考慮別人感受,。

（4）氣氛過于沉悶,。我們的目的是把我們班建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)，和諧,，友愛,，積極，活潑,，愛學(xué)的大家庭?，F(xiàn)采取以下幾種方式來改變。

1,、確立班歌,，要求內(nèi)容積極向上、充滿活力,。盡量為勵志歌曲,，這有大家共同決定。

2,、確定班訓(xùn),。針對班級現(xiàn)在所遇到的問題，提出相應(yīng)的班訓(xùn),。比如"包容友愛自信奮發(fā)"

3,、確定口號。也是根據(jù)我們的建設(shè)目標(biāo)提出。"10藥七團(tuán)結(jié)第一,，10藥七和諧心齊",。

（4）確定班徽。有同學(xué)們積極發(fā)揮創(chuàng)意,。特別說明,，我們的班訓(xùn)，口號和班徽是我們的共同財富,，一旦確定會跟隨我們7年,，甚至一輩子。并且首創(chuàng)者將會記錄在我們的班史中,。

一,、大家一起想一些有意義的活動，簡單,，而又能讓大家感受到集體的快樂,。

二、鼓勵班群扣扣交流,。在大家都空閑時候,，交流一下。但是不要有騷擾信息,，且不要經(jīng)常,。比如在星期六的晚上，大家有什么想說的話,，盡可一起交談,。

學(xué)風(fēng)

學(xué)風(fēng)的建設(shè)也是相當(dāng)重要的。班級學(xué)習(xí)的大致情況是

1,、成績兩級分化,，女生刻苦學(xué)習(xí)，男生草草應(yīng)付,。

2,、因為沒有壓力，學(xué)習(xí)動力不足,，大部分是抱著不掛科的心態(tài)去學(xué)習(xí),。

3、上課氣氛沉悶,，不注意聽講嚴(yán)重,。

1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),?？v觀班級同學(xué)大部分沒有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),，沒有樹立正確的人生觀和價值觀，不知為何而學(xué),。以后建議每人都要確立學(xué)習(xí)目標(biāo),，幫助大家確定進(jìn)步的方向。其實(shí)對學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的認(rèn)識"學(xué)習(xí)其實(shí)就是一項事業(yè),，學(xué)習(xí)好的同學(xué)將來未定有前途,，但是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)將來有前途的可能性也比較渺小,。因為學(xué)習(xí)鍛煉的是一個人對生活的態(tài)度,，是否有進(jìn)取心，體現(xiàn)的是一個人的干勁",。

2,、提高學(xué)習(xí)能力。就是讓大家思考幾個問題"大學(xué)的學(xué)習(xí)方法真的和高中的學(xué)習(xí)方法一樣嗎,？怎樣做才能提高學(xué)習(xí)效率,？怎樣看待學(xué)習(xí)和成績的關(guān)系？"

3,、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,。主課必須嚴(yán)格點(diǎn)名制度，毫不含糊,。

4,、營造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識的宣傳,。每一次看班會都要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)的壞的學(xué)習(xí)風(fēng)氣及時改正。

5,、運(yùn)用激勵手段,。建議老師在看班會時表揚(yáng)進(jìn)步同學(xué)和成績突出的同學(xué)，并且鼓勵成績稍不好的同學(xué),。

6,、關(guān)注特殊群體，鼓勵個性化發(fā)展,。必須強(qiáng)調(diào)和鼓勵大家發(fā)展自己的特長,，大學(xué)就是一個個性化大比拼的舞臺。這個有團(tuán)支書帶領(lǐng)舍長把大家的各方面情況記錄下來,，并建立完整的班級檔案,。

7、打造宿舍學(xué)習(xí)氛圍,。宿舍風(fēng)氣對每個成員的發(fā)展有較深的影響,，宿舍長要積極帶領(lǐng)大家主動自習(xí)，復(fù)習(xí)。本著對宿舍成員負(fù)責(zé)的態(tài)度去監(jiān)督和提醒舍友,，尤其是學(xué)習(xí)積極性不高的舍友,。這樣對舍長提出更高的要求！

實(shí)際大家對咱們班的實(shí)際情況都有所了解,，都在渴望擺脫這種狀況,，只是感覺個人的力量是薄弱的，而固守著現(xiàn)有的風(fēng)氣誰都不敢跨出第一步,。那就讓我們共同努力,，把心都聚在一起，爭取在一個學(xué)期內(nèi)讓我們的班級有所不同,，讓我們的集體更加強(qiáng)大,。努力地去放開自己，讓自己對班級活動熱心一下,，讓自己在課堂上積極踴躍一下,，讓自己對待班級同學(xué)真心熱情一下，讓自己對待自己的大學(xué)認(rèn)真一下,，你會發(fā)現(xiàn)這其實(shí)很簡單,。

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇九

1、老師方面,，我想說所有任課老師一定要狠,，又一定要親，狠是學(xué)習(xí)方面要狠,，親是課下要與學(xué)生和諧相處,，我還想對英語老師說，所有的單詞都一定要讓學(xué)生們會背,，張口就來,，只有這樣，你才能繼續(xù)深造學(xué)句子,，語法,，一個小孩還不會爬就學(xué)走路，你說結(jié)果會怎樣,？我就是在這方面吃的虧,，希望下一屆學(xué)生不要再犯。

2,、我認(rèn)為通過我這一年的學(xué)習(xí)和與老師的接觸,，九年級所有的授課老師都是那么的有責(zé)任感和耐心，尤其是九年級的班主任,，她們更是為了自己的學(xué)生每天不辭辛苦著,，但還是給班主任一點(diǎn)建議吧,，對待有些學(xué)生，尤其是男同學(xué),，我認(rèn)為有時就應(yīng)該該出手時就出手,，不能留情，但有些則是要耐心歸勸,，但是對待女學(xué)生,，我認(rèn)為應(yīng)該好言相勸，因為她們經(jīng)過老師一番歸勸后肯定會認(rèn)識到自己的不足,，也會積極改正,，最重要的一點(diǎn)是班主任要和同學(xué)們打成一片，和他們交朋友,，而不是用師長的身份壓制他們,，這樣彼此之間才能建立起良好的關(guān)系,，溝通起來比較容易,。

3、尤其是數(shù)學(xué)：應(yīng)該給學(xué)生自己多一點(diǎn)點(diǎn)做題+思考的時間,，不應(yīng)該問題緊追著講課,，多做題。

4,、老師上課總是以授為主,，很少讓學(xué)生去學(xué)，根據(jù)我自身的經(jīng)驗,，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)到的知識是記得時間最長的,，而老師講授的如果不復(fù)習(xí)，可能二三天后就已經(jīng)模糊了,，就如數(shù)學(xué),、理綜等完全可以嘗試讓學(xué)生講課，講題,，這樣課堂既輕松又高效,。

5、任課老師不要總發(fā)卷子,，要適當(dāng)適量,，就好比剛模擬考試考完，第二天還考,，這樣,，我感覺沒有什么效果，大腦還沒有休息好,，就又要面臨考試這能發(fā)揮好嗎,？但對學(xué)生要求一定要嚴(yán),，因為每個學(xué)生都有惰性，也不要過分,。

6,、語文老師應(yīng)學(xué)習(xí)一篇文章就把這篇文章相關(guān)的基礎(chǔ)整理全，檢查學(xué)生背誦,、默寫,，尤其是文言文和古詩，不要等到九年級復(fù)習(xí)再抓基礎(chǔ)背誦,。政史老師應(yīng)注意學(xué)生的筆記清楚,，抄的題把專題分清楚。

7,、現(xiàn)在老師的英語教學(xué)不太合適,，老師應(yīng)該讓英語課堂活躍起來，而不是死氣沉沉,，要幫助學(xué)生多動口,，多讀，多說,，把英語學(xué)活,。老師一定要與學(xué)生交朋友，讓學(xué)生產(chǎn)生一種積極的心態(tài),，對此學(xué)生產(chǎn)生興趣,，來更好的學(xué)習(xí)。文綜方面,，老師不能只重視讓學(xué)生背,，而重在理解，不能盲目的抄寫,。

8,、各學(xué)科老師要平等待人，不要有偏見,，要積極與同學(xué)探討,，培養(yǎng)感情。

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇十

1,、老師方面,，我想說所有任課老師一定要狠，又一定要親,，狠是學(xué)習(xí)方面要狠,，親是課下要與學(xué)生和諧相處，我還想對英語老師說,，所有的單詞都一定要讓學(xué)生們會背,，張口就來,，只有這樣，你才能繼續(xù)深造學(xué)句子,，語法,，一個小孩還不會爬就學(xué)走路，你說結(jié)果會怎樣,？我就是在這方面吃的虧,，希望下一屆學(xué)生不要再犯。

2,、我認(rèn)為通過我這一年的學(xué)習(xí)和與老師的接觸,，九年級所有的授課老師都是那么的有責(zé)任感和耐心，尤其是九年級的班主任,，她們更是為了自己的學(xué)生每天不辭辛苦著,，但還是給班主任一點(diǎn)建議吧，對待有些學(xué)生,，尤其是男同學(xué),，我認(rèn)為有時就應(yīng)該該出手時就出手，不能留情,，但有些則是要耐心歸勸,，但是對待女學(xué)生,，我認(rèn)為應(yīng)該好言相勸,，因為她們經(jīng)過老師一番歸勸后肯定會認(rèn)識到自己的不足，也會積極改正,，最重要的一點(diǎn)是班主任要和同學(xué)們打成一片,，和他們交朋友，而不是用師長的身份壓制他們,，這樣彼此之間才能建立起良好的關(guān)系,，溝通起來比較容易。

3,、尤其是數(shù)學(xué)：應(yīng)該給學(xué)生自己多一點(diǎn)點(diǎn)做題+思考的時間,，不應(yīng)該問題緊追著講課，多做題,。

4,、老師上課總是以授為主，很少讓學(xué)生去學(xué),，根據(jù)我自身的經(jīng)驗,，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)到的知識是記得時間最長的，而老師講授的如果不復(fù)習(xí),，可能二三天后就已經(jīng)模糊了,，就如數(shù)學(xué),、理綜等完全可以嘗試讓學(xué)生講課，講題,，這樣課堂既輕松又高效,。

5、任課老師不要總發(fā)卷子,，要適當(dāng)適量,，就好比剛模擬考試考完，第二天還考,，這樣,，我感覺沒有什么效果，大腦還沒有休息好,，就又要面臨考試這能發(fā)揮好嗎,？但對學(xué)生要求一定要嚴(yán)，因為每個學(xué)生都有惰性,，也不要過分,。

6、語文老師應(yīng)學(xué)習(xí)一篇文章就把這篇文章相關(guān)的基礎(chǔ)整理全,，檢查學(xué)生背誦,、默寫，尤其是文言文和古詩,，不要等到九年級復(fù)習(xí)再抓基礎(chǔ)背誦,。政史老師應(yīng)注意學(xué)生的筆記清楚，抄的題把專題分清楚,。

7,、現(xiàn)在老師的英語教學(xué)不太合適，老師應(yīng)該讓英語課堂活躍起來,，而不是死氣沉沉,，要幫助學(xué)生多動口，多讀,，多說,，把英語學(xué)活。老師一定要與學(xué)生交朋友,，讓學(xué)生產(chǎn)生一種積極的心態(tài),，對此學(xué)生產(chǎn)生興趣，來更好的學(xué)習(xí),。文綜方面,，老師不能只重視讓學(xué)生背，而重在理解,，不能盲目的抄寫,。

8,、各學(xué)科老師要平等待人，不要有偏見,，要積極與同學(xué)探討,，培養(yǎng)感情。

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇十一

敬愛的張老師：

您好,！

您可能會很驚訝,，我，一個六年級的小學(xué)生給一位老師寫建議書,？我們同在一個班集體,，每天在校時間8小時，接觸最多的,，就數(shù)老師和同學(xué)了,，把老師當(dāng)做長輩，同學(xué)當(dāng)做兄弟姐妹,，我想,，給您寫建議書，您應(yīng)該不會介意吧,？

我已經(jīng)在這個大家庭里生活了四年多了,，四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，四年的喜怒哀樂,，四年的吵吵鬧鬧,，四年的美好回憶，使班級里的每一個同學(xué)都把大家當(dāng)成了自己的親人,，每個同學(xué)都十分熱情,，關(guān)心集體。如果,，水跌倒了，同學(xué)們都會過去扶起她,，拍去他身上的塵土,，并多說幾句安慰的話語，讓我們感到十分親切,，心中不禁起了幾分暖意,，是我忘記了所有的不愉快！同學(xué)們互幫互助,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體才會有了這樣一個美好的大集體！但是在這個團(tuán)結(jié)友愛,，充滿和諧氣息的大集體里,，我們不難發(fā)現(xiàn),，它或多或少還存在一些不盡人意的地方……

每天早晨，我踏著輕快的步伐來到學(xué)校,，踏入教室門,，一陣陣吵鬧聲震耳欲聾，雖然值日班長在講臺上站著,，可是,，那些調(diào)皮的學(xué)生仍然不聽值日班長的話，繼續(xù)吵鬧,，充滿書香,，充滿朗朗讀書聲的校園就這樣被我們班破壞了…。您可能感到奇怪,，您每天早晨來,，不都懶到同學(xué)們在位置上認(rèn)真讀書么，那是因為,，同學(xué)們每天早上,，只要一聽到腳步聲，就回到位置上,，坐在門口的同學(xué),，只要看到老師來了，就一定會用暗號告訴其他人,，中午的時候也是同樣,。除了造山和中午是這樣，商智能課的時候也是這樣,，再一次英語課上,，我的同桌和一個男生在趁老師寫英語單詞的時候，用紅領(lǐng)巾在互相甩對方,，還連累了我,，罰站了一節(jié)課！

親愛的張老師,，我想你一定也被我們班的紀(jì)律搞得十分頭痛,，所以，我給您想了一些辦法您可以參考：

1,、每天讓值日班長維持紀(jì)律,，并讓他們把那些不遵守紀(jì)律的學(xué)生名字記下來。

2,、你可以暗中找一些您比較信任的學(xué)生,，讓他們悄悄記名字，不讓其他人發(fā)現(xiàn)。

3,、對不遵守紀(jì)律者的學(xué)生進(jìn)行處罰,，一次寫檢查，三次給家長打電話,，五次以上,，請家長。

4,、對表現(xiàn)好的學(xué)生給予獎勵,，一次一顆紅太陽，三次校訓(xùn)通表揚(yáng),。

張老師,，我非常希望您能在百忙之中抽出時間觀看我寫的建議書！希望六一班這個大集體愈來愈好,！變成一個和諧的大家庭,！

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇十二

敬愛的張老師：

您好！

您可能會很驚訝,，我,，一個六年級的小學(xué)生給一位老師寫建議書？我們同在一個班集體,，每天在校時間8小時,，接觸最多的，就數(shù)老師和同學(xué)了,，把老師當(dāng)做長輩,，同學(xué)當(dāng)做兄弟姐妹，我想,，給您寫建議書,，您應(yīng)該不會介意吧？

我已經(jīng)在這個大家庭里生活了四年多了,，四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，四年的喜怒哀樂，四年的吵吵鬧鬧,，四年的美好回憶,，使班級里的每一個同學(xué)都把大家當(dāng)成了自己的親人，每個同學(xué)都十分熱情,，關(guān)心集體。如果,，水跌倒了,，同學(xué)們都會過去扶起她，拍去他身上的塵土，并多說幾句安慰的話語,，讓我們感到十分親切,，心中不禁起了幾分暖意，是我忘記了所有的不愉快,！同學(xué)們互幫互助,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體才會有了這樣一個美好的大集體,！但是在這個團(tuán)結(jié)友愛,，充滿和諧氣息的大集體里，我們不難發(fā)現(xiàn),，它或多或少還存在一些不盡人意的地方……

每天早晨,，我踏著輕快的步伐來到學(xué)校，踏入教室門,，一陣陣吵鬧聲震耳欲聾,，雖然值日班長在講臺上站著，可是,，那些調(diào)皮的學(xué)生仍然不聽值日班長的話,，繼續(xù)吵鬧，充滿書香,，充滿朗朗讀書聲的校園就這樣被我們班破壞了…,。您可能感到奇怪，您每天早晨來,，不都懶到同學(xué)們在位置上認(rèn)真讀書么,，那是因為，同學(xué)們每天早上,，只要一聽到腳步聲,，就回到位置上，坐在門口的同學(xué),，只要看到老師來了,，就一定會用暗號告訴其他人，中午的時候也是同樣,。除了造山和中午是這樣,，商智能課的時候也是這樣，再一次英語課上,，我的同桌和一個男生在趁老師寫英語單詞的時候,，用紅領(lǐng)巾在互相甩對方，還連累了我,，罰站了一節(jié)課,！

親愛的張老師,，我想你一定也被我們班的紀(jì)律搞得十分頭痛，所以,，我給您想了一些辦法您可以參考：

1,、每天讓值日班長維持紀(jì)律，并讓他們把那些不遵守紀(jì)律的學(xué)生名字記下來,。

2,、你可以暗中找一些您比較信任的學(xué)生，讓他們悄悄記名字,，不讓其他人發(fā)現(xiàn),。

3、對不遵守紀(jì)律者的學(xué)生進(jìn)行處罰,，一次寫檢查,，三次給家長打電話，五次以上,，請家長,。

4、對表現(xiàn)好的學(xué)生給予獎勵,，一次一顆紅太陽,，三次校訓(xùn)通表揚(yáng)。

張老師,，我非常希望您能在百忙之中抽出時間觀看我寫的建議書,！希望六一班這個大集體愈來愈好！變成一個和諧的大家庭,！

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇十三

親愛的同學(xué)們：

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,，同時教室衛(wèi)生也是班級文明程度的重要標(biāo)志,，是班級對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、健康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜,！文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時一點(diǎn)一滴的積累,，以愛護(hù)班級環(huán)境為己任,，自覺維持班級清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的班級,、清潔衛(wèi)生的班級,！

愛我班級,，從我做起,！護(hù)我班級,，你我大家！同學(xué)們,，讓我們?nèi)巳藙邮?，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨,、舒適,、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧！七年級全體教師特向全體同學(xué)發(fā)出"維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境"的倡議,。

1、切勿將零食帶入教室,，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣,；

2、進(jìn)入教室隨時整理后自己的桌凳,、學(xué)習(xí)用品井然有序,；

3、請管好自己的手,，勿亂涂亂畫,，按照教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求，做好教室衛(wèi)生的整理和保持,；

4,、請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi),，請勿"投籃",；

5、請不要損壞門窗,、玻璃,、桌椅、燈管等公物,；

6,、請節(jié)約用電，離開教室時請關(guān)閉門窗,、電燈等設(shè)施,；

為了更好的促進(jìn)"維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境"的倡議活動開展,，七年級學(xué)生會,、值日老師將加強(qiáng)檢查,，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識，一個人的力量是微小的,，但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的,。

希望大家都行動起來，為建設(shè)一個文明干凈的七年級學(xué)區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量吧,！

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇十四

親愛的同學(xué)們：

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,，同時教室衛(wèi)生也是班級文明程度的重要標(biāo)志,，是班級對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、健康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜,！文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時一點(diǎn)一滴的積累,，以愛護(hù)班級環(huán)境為己任,，自覺維持班級清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的班級,、清潔衛(wèi)生的班級,！

愛我班級，從我做起,！護(hù)我班級,，你我大家！同學(xué)們,，讓我們?nèi)巳藙邮?，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨,、舒適,、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧！七年級全體教師特向全體同學(xué)發(fā)出"維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境"的倡議,。

1、切勿將零食帶入教室,，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣,；

2、進(jìn)入教室隨時整理后自己的桌凳,、學(xué)習(xí)用品井然有序,；

3,、請管好自己的手，勿亂涂亂畫,，按照教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求,，做好教室衛(wèi)生的整理和保持；

4,、請多走兩步,，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿"投籃",；

5、請不要損壞門窗,、玻璃,、桌椅、燈管等公物,；

6,、請節(jié)約用電，離開教室時請關(guān)閉門窗,、電燈等設(shè)施,；

為了更好的促進(jìn)"維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境"的倡議活動開展,，七年級學(xué)生會,、值日老師將加強(qiáng)檢查，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識,，一個人的力量是微小的,，但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的。

希望大家都行動起來,，為建設(shè)一個文明干凈的七年級學(xué)區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量吧,！

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇十五

親愛的同學(xué)們：

古語說：誠于中而形于外。文明禮貌是一個人美好心靈的自然流露,，其實(shí),，做一個有教養(yǎng)的人更重要的是品德高尚，心靈美好,。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,，正污染著我們美麗而純潔的心靈。下面,，僅舉幾例,，我校不文明的行為表現(xiàn)。

第一,、學(xué)校曾三令五申教育大家：講究衛(wèi)生,，保持學(xué)校衛(wèi)生清潔,，不要亂丟果皮紙屑，可是少部分同學(xué)照樣我行我素亂扔紙屑,、零食袋和倒翻的冷飲湯,。弄得地面慘不忍睹。這樣不文明的人還真不少,。他們心里想的只是自己,，完全不顧他人的感受，集體的利益,。另外地上的紙屑沒人撿,，垃圾筒滿了沒人倒，更有部分同學(xué)為了顯示自己的武功高強(qiáng),，在潔白的墻上,、門上留下深刻的腳印。

第二,、不按作息時間到校,，早來晚走，無故曠課,，課堂上頂撞教師,，不遵守課堂記律。不講誠信,，考試作弊,，生活中不注意節(jié)約用水、節(jié)約用電等等野蠻,、落后,，文明、發(fā)展,，從某種意義上來講,，是衡量一個單位、集體,、社會乃至國家綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),。

第三、校園內(nèi)貼著“請講普通話”,，“請使用文明用語”的醒目標(biāo)語,。有的同學(xué)出口成臟，對罵聲,、尖叫聲,、臟話聲，簡直不堪入耳，殊不知,，你在說臟話的時候,，已經(jīng)傷害了別人，給別人留下了非常不好的印象,。再說,，有時候，禍從口出,，發(fā)生口角,，而導(dǎo)致拳腳相加，這都是使用不文明語言而造成的后果,。

第四,、破壞和有意損壞公共財物，在課桌上亂刻亂畫,。制造課桌文化,。更為可悲的是，我們的同學(xué)缺乏一種責(zé)任感,，對自己所見到的一些不良現(xiàn)象習(xí)以為常，不去制止,，甚至還互相包庇,，這更加助長了這些人的不文明行為。

同學(xué)們,，讓我們積極行動起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,，創(chuàng)建一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，樹立新時代小學(xué)生的新形象。

一,、熱愛祖國,，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，努力學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備為社會主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量；

二,、遵守學(xué)校規(guī)章制度,，按時到校，不隨意缺課,，嚴(yán)禁曠課,；

三,、上課專心聽講，勤于思考,，積極發(fā)言,，自修課嚴(yán)禁講話、討論,，杜絕考試作弊,；

四、課間文明休息,，不追逐打鬧,，不大聲喧嘩；

五,、作業(yè)按時獨(dú)立完成,，不抄襲他人作業(yè)，不懂要問,；

六,、值日生認(rèn)真做好衛(wèi)生工作，積極做好換水,、排放自行車等工作,，不定時檢查教室衛(wèi)生；

七,、尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌,，不打架,，不罵人。同學(xué)有困難,，要樂于助人,；

八、生活儉樸,，不鋪張浪費(fèi),，不擺闊氣，不亂花錢,，禁止在教室里吃零食,；

九、誠實(shí)勇敢,，敢于班級的不正之風(fēng)作斗爭,；

十、對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步,，不要?dú)怵H,，也不要自卑。

以上是為了為使同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)和生活而提出的一些建議,，如有不足與不對的地方請同學(xué)們及時予以指正,、我們懷著讓大家學(xué)的輕松，學(xué)的有效的目的作出了一些適當(dāng)?shù)囊?guī)范,，希望同學(xué)們能積極遵守,、

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇十六

親愛的同學(xué)們：

古語說：誠于中而形于外。文明禮貌是一個人美好心靈的自然流露,，其實(shí),，做一個有教養(yǎng)的人更重要的是品德高尚，心靈美好,。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,，正污染著我們美麗而純潔的心靈。下面,，僅舉幾例,，我校不文明的行為表現(xiàn)。

第一,、學(xué)校曾三令五申教育大家：講究衛(wèi)生,，保持學(xué)校衛(wèi)生清潔，不要亂丟果皮紙屑,，可是少部分同學(xué)照樣我行我素亂扔紙屑、零食袋和倒翻的冷飲湯,。弄得地面慘不忍睹,。這樣不文明的人還真不少。他們心里想的只是自己,，完全不顧他人的感受,，集體的利益。另外地上的紙屑沒人撿,，垃圾筒滿了沒人倒,，更有部分同學(xué)為了顯示自己的武功高強(qiáng)，在潔白的墻上,、門上留下深刻的腳印,。

第二、不按作息時間到校,，早來晚走,，無故曠課，課堂上頂撞教師，不遵守課堂記律,。不講誠信,，考試作弊，生活中不注意節(jié)約用水,、節(jié)約用電等等野蠻,、落后，文明,、發(fā)展,，從某種意義上來講，是衡量一個單位,、集體,、社會乃至國家綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。

第三,、校園內(nèi)貼著“請講普通話”,，“請使用文明用語”的醒目標(biāo)語。有的同學(xué)出口成臟,，對罵聲,、尖叫聲、臟話聲,，簡直不堪入耳,，殊不知，你在說臟話的時候,，已經(jīng)傷害了別人,，給別人留下了非常不好的印象。再說,，有時候,，禍從口出，發(fā)生口角,，而導(dǎo)致拳腳相加,，這都是使用不文明語言而造成的后果。

第四,、破壞和有意損壞公共財物,，在課桌上亂刻亂畫。制造課桌文化,。更為可悲的是,，我們的同學(xué)缺乏一種責(zé)任感，對自己所見到的一些不良現(xiàn)象習(xí)以為常,，不去制止,，甚至還互相包庇,，這更加助長了這些人的不文明行為。

同學(xué)們,，讓我們積極行動起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,，創(chuàng)建一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，樹立新時代小學(xué)生的新形象。

一,、熱愛祖國,，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，努力學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備為社會主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量；

二,、遵守學(xué)校規(guī)章制度,，按時到校，不隨意缺課,，嚴(yán)禁曠課,；

三、上課專心聽講,，勤于思考,，積極發(fā)言，自修課嚴(yán)禁講話,、討論,，杜絕考試作弊；

四,、課間文明休息，不追逐打鬧,，不大聲喧嘩,；

五、作業(yè)按時獨(dú)立完成,，不抄襲他人作業(yè),，不懂要問；

六,、值日生認(rèn)真做好衛(wèi)生工作,，積極做好換水,、排放自行車等工作，不定時檢查教室衛(wèi)生,；

七,、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對人有禮貌,，不打架，不罵人,。同學(xué)有困難,，要樂于助人；

八,、生活儉樸,，不鋪張浪費(fèi)，不擺闊氣,，不亂花錢,，禁止在教室里吃零食；

九,、誠實(shí)勇敢,，敢于班級的不正之風(fēng)作斗爭；

十,、對自己要有信心,，爭取更大的進(jìn)步，不要?dú)怵H,，也不要自卑,。

以上是為了為使同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)和生活而提出的一些建議，如有不足與不對的地方請同學(xué)們及時予以指正,、我們懷著讓大家學(xué)的輕松,，學(xué)的有效的目的作出了一些適當(dāng)?shù)囊?guī)范，希望同學(xué)們能積極遵守,、

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇十七

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

感謝父母，給了我們生于世,，活于世,，學(xué)于世的機(jī)會，中學(xué)生活是人生中最美好的一段時光,，中學(xué)生在這花一般的年齡里正應(yīng)該享受幸福的生活,，接受良好的教育。應(yīng)該把全部心思放在學(xué)習(xí)上,。但遺憾的是我們身邊還有同學(xué)期盼和無助的眼神,。他們中有的失去父母,，有的生活艱辛，他們比其他同學(xué)更需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助,，他們應(yīng)該在這充滿陽光的時代中充分感受社會,、學(xué)校的溫暖。

擁有同樣天空的我們,，卻還有這些貧困同學(xué)無法享受同樣的燦爛陽光,。你可想到這些貧困的學(xué)生是怎樣生活？他們在學(xué)習(xí)同時還要為下期的學(xué)費(fèi)而擔(dān)心,。為此,，他們默默流淚，獨(dú)自傷心,；為此,，他們想離開課堂，及早就業(yè)掙錢,；為此,，他們心情壓抑，多愁善感,，缺少快樂,、、,、,、、,、

同學(xué)們,，為了幫助生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè)；為了弘揚(yáng)中華民族"團(tuán)結(jié)互助,，撫危濟(jì)貧"的優(yōu)良傳統(tǒng),；為了更好地以我們的實(shí)際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)。班委會決定成立一個愛心基金會,，多渠道籌集資金,，幫助生活貧困的同學(xué)解決一部分經(jīng)濟(jì)來源。每個月,、每一周,、每一天都可以"百人幫一人，幫困獻(xiàn)愛心"的幫困助學(xué)獻(xiàn)愛心捐款活動,，我們還將張榜公布捐款結(jié)果。對捐款給予表彰和加分,。我們希望共青團(tuán)員和班干部能自覺帶頭,，全體同學(xué)能積極參與,，搞好這次獻(xiàn)愛心、暖人心的捐款活動,，把我們的幫困助學(xué)提高一個新的水平,。 "伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心",，同學(xué)們,，行動起來吧！省下你的零花錢,，幫助那些熱切期盼的同學(xué),，也許你的點(diǎn)滴的付出卻能改變一個人的命運(yùn)，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,，讓希望的光芒照亮他們的前程,。

全體同學(xué)們，我們在真情呼喚,，貧困學(xué)生在熱切期盼,，讓我們一起為別人，也為自己創(chuàng)造一個更加光輝燦爛的明天,。請伸出你的援助之手,，奉獻(xiàn)你的真誠愛心，讓愛心充滿校園,，讓溫情的陽光撒滿每一個貧困學(xué)生的心靈,！

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇十八

大家都知道，地球,，人類的母親,。這個生命的搖籃，是那樣的漂亮壯觀,，和藹可親,。但是同時，她又是那么脆弱無比,。在日常生活中,，不愛衛(wèi)生、不珍惜資源的大有人在,。

在班級中,，就有許多不保護(hù)環(huán)境、不珍惜資源的現(xiàn)象,。記得有一次,，老師下課檢查衛(wèi)生，竟然在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一本還未用完的作文紙,，那半本皺皺巴巴的作文紙,，被它的主人揉成一團(tuán)丟棄在垃圾桶里,，它會多么的傷心失望呀？而且,，那可是還沒用完的紙啊,，就這么被扔在了垃圾桶里。這充分地顯示了同學(xué)們愛護(hù)資源的意識不夠強(qiáng)烈,，要知道“家園只有一個,，地球不能克隆”呀！像這樣的事情還屢屢出現(xiàn),，像：值日生忘記將電燈,、電扇關(guān)掉；有同學(xué)不把水及時喝光,，把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中,；地上隨處可見小紙屑……這些都是真正出現(xiàn)在我們班的。

一,、及時將水喝完,，不讓“半瓶礦泉水”的事件再次發(fā)生；要不然就直接從家里帶來水,。

二,、下課整理抽屜，有紙屑及時扔到垃圾桶里,。

三,、不亂扔粉筆頭。

四,、不寫小紙條,，有事情下課當(dāng)面談，不在上課時偷偷摸摸,，既費(fèi)時,，又費(fèi)力。

五,、在學(xué)校洗手時,，用完后，要將水龍頭關(guān)緊,。別讓水龍頭一直哭泣,。

以上是我提出的建議，也許我的寫的這些只是一個微薄的力量,，但是如果你們認(rèn)真對待,，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好,！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命,。不論是在家，在學(xué)校,，還是在別的地方；不論是紙資源,，電資源,，還是其他資源。我們都一定要珍惜環(huán)境,，愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)好我們共同的家園。

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇十九

大家都知道,，地球,，人類的母親。這個生命的搖籃,，是那樣的漂亮壯觀,，和藹可親。但是同時,，她又是那么脆弱無比,。在日常生活中，不愛衛(wèi)生,、不珍惜資源的大有人在,。

在班級中，就有許多不保護(hù)環(huán)境,、不珍惜資源的現(xiàn)象,。記得有一次，老師下課檢查衛(wèi)生,，竟然在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一本還未用完的作文紙,，那半本皺皺巴巴的作文紙，被它的主人揉成一團(tuán)丟棄在垃圾桶里,，它會多么的傷心失望呀,？而且，那可是還沒用完的紙啊,，就這么被扔在了垃圾桶里,。這充分地顯示了同學(xué)們愛護(hù)資源的意識不夠強(qiáng)烈，要知道“家園只有一個,，地球不能克隆”呀,！像這樣的事情還屢屢出現(xiàn)，像：值日生忘記將電燈、電扇關(guān)掉,；有同學(xué)不把水及時喝光,，把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中；地上隨處可見小紙屑……這些都是真正出現(xiàn)在我們班的,。

一,、及時將水喝完，不讓“半瓶礦泉水”的事件再次發(fā)生,；要不然就直接從家里帶來水,。

二、下課整理抽屜,，有紙屑及時扔到垃圾桶里,。

三、不亂扔粉筆頭,。

四,、不寫小紙條，有事情下課當(dāng)面談,，不在上課時偷偷摸摸,，既費(fèi)時，又費(fèi)力,。

五,、在學(xué)校洗手時，用完后,，要將水龍頭關(guān)緊,。別讓水龍頭一直哭泣。

以上是我提出的建議,，也許我的寫的這些只是一個微薄的力量,，但是如果你們認(rèn)真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力,，那么,，世界將是多么的美好！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命,。不論是在家,，在學(xué)校，還是在別的地方,；不論是紙資源,，電資源，還是其他資源,。我們都一定要珍惜環(huán)境,，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們共同的家園。

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇二十

給班級的建議書：

1,、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,，早睡早起，參加各種體育活動,。

2,、利用課余和周末多去圖書館，多看書,，擴(kuò)大知識面,。

3、班干部多組織一些能增進(jìn)同學(xué)交流的集體活動,。

4、利用周末和節(jié)假日多參與一些社會實(shí)踐,，鍛煉自己,，增長知識。

5,、每一學(xué)年全班掛科率不超過10%

6,、每位同學(xué)嚴(yán)格要求自己，不遲到不曠課,，盡量減少請假次數(shù)

7,、大四畢業(yè)之前我班四級過級率爭取達(dá)到50%

8、我班每學(xué)年至少組織一次社會實(shí)踐活動

9,、每個宿舍積極參加宿舍美化大賽和文明宿舍的評比

10,、積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)科競賽和科技活動

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇二十一

給班級的建議書：

1、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,，早睡早起,，參加各種體育活動。

2,、利用課余和周末多去圖書館,，多看書，擴(kuò)大知識面,。

3,、班干部多組織一些能增進(jìn)同學(xué)交流的集體活動。

4,、利用周末和節(jié)假日多參與一些社會實(shí)踐,，鍛煉自己，增長知識,。

5,、每一學(xué)年全班掛科率不超過10%

6、每位同學(xué)嚴(yán)格要求自己，不遲到不曠課,，盡量減少請假次數(shù)

7,、大四畢業(yè)之前我班四級過級率爭取達(dá)到50%

8、我班每學(xué)年至少組織一次社會實(shí)踐活動

9,、每個宿舍積極參加宿舍美化大賽和文明宿舍的評比

10,、積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)科競賽和科技活動

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇二十二

班級管理的十條建議：

班級管理就是引領(lǐng)學(xué)生們健康有序地朝著積極、向上的方向發(fā)展,，使他們愉快地接受并自覺自愿地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，使整個班級成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

1,、從思想上重視常規(guī),，讓學(xué)生明確有序的常規(guī)是形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，并與德育相聯(lián)系,，是營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)班級凝聚力的重要依據(jù),。

2,、以常規(guī)來保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，明確常規(guī)與個人行為,，常規(guī)與學(xué)習(xí)態(tài)度,，常規(guī)與集體行動的關(guān)系。要給學(xué)生講明,、講透其中的道理,，讓學(xué)生主動接受，自覺遵守,。

3,、要做到"四勤"，即,，口勤,、手勤、腿勤,、腦勤,，善于抓盲點(diǎn)、空白點(diǎn)及空白時間段,。

4,、制訂具體、完整的制度和行之有效的措施,，并積極落實(shí),。

5,、工作要創(chuàng)新，不能默守陳規(guī),。

6,、要有耐心，不怕出問題,，允許出問題,，解決問題時忌急躁。

7,、"五全"：關(guān)注全體學(xué)生,，管理內(nèi)容上全面、空間上全方位,、過程上全程,、途徑上全優(yōu)。

8,、處理問題力爭追根溯源,，從根本上解決。

9,、要尊重學(xué)生，虛實(shí)結(jié)合,，管放適度,，嚴(yán)寬有致，堵導(dǎo)并存,。

10,、要善于借勢、借力,，即善于借任課老師,、家長、學(xué)生干部的力量,，形成育人合力,。大家方向要一致，心往一處想,，力向一處使,，共同關(guān)注力的主體—學(xué)生。

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇二十三

班級管理的十條建議：

班級管理就是引領(lǐng)學(xué)生們健康有序地朝著積極,、向上的方向發(fā)展,，使他們愉快地接受并自覺自愿地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使整個班級成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

1,、從思想上重視常規(guī),，讓學(xué)生明確有序的常規(guī)是形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，并與德育相聯(lián)系,，是營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)班級凝聚力的重要依據(jù),。

2,、以常規(guī)來保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，明確常規(guī)與個人行為,，常規(guī)與學(xué)習(xí)態(tài)度,，常規(guī)與集體行動的關(guān)系。要給學(xué)生講明,、講透其中的道理,，讓學(xué)生主動接受，自覺遵守,。

3,、要做到"四勤"，即,，口勤,、手勤、腿勤,、腦勤,，善于抓盲點(diǎn),、空白點(diǎn)及空白時間段。

4、制訂具體,、完整的制度和行之有效的措施,，并積極落實(shí),。

5,、工作要創(chuàng)新，不能默守陳規(guī),。

6,、要有耐心，不怕出問題,，允許出問題,，解決問題時忌急躁。

7,、"五全"：關(guān)注全體學(xué)生,，管理內(nèi)容上全面、空間上全方位,、過程上全程,、途徑上全優(yōu),。

8、處理問題力爭追根溯源,，從根本上解決,。

9、要尊重學(xué)生,，虛實(shí)結(jié)合,，管放適度，嚴(yán)寬有致,，堵導(dǎo)并存,。

10、要善于借勢,、借力,，即善于借任課老師、家長,、學(xué)生干部的力量,，形成育人合力。大家方向要一致,，心往一處想,，力向一處使，共同關(guān)注力的主體—學(xué)生,。

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇二十四

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

感謝大家一直以來對班級工作的大力支持，感謝我們每一個車三人對班級建設(shè)所作出的貢獻(xiàn),！

班級現(xiàn)在需要發(fā)展，首先我們需要建設(shè)一套合理的班級制度,，因為班級制度建設(shè)是班級民主化和班級文化建設(shè)的前提,，以班級的制度化引導(dǎo)班級的民主化，以班級的民主化推動班級的文化建設(shè),。

我們從小接受民主思想教育,，我們追求民主，但是我們得明確沒有制度約束的民主將走向無組織的個人自由主義,。如果在班級建設(shè)中單純提倡個人自由的民主,，班級將會走向無組織的混亂。我們需要理性的班級制度來約束和指導(dǎo)個人自由,，在理性思維的指導(dǎo)下,，正確行使自己的民主權(quán)利，這樣才能產(chǎn)生一個健康,、向上的班級,。

我們有權(quán)利意識,，可是我們會很容易忽略伴隨權(quán)利的義務(wù)，我們以上提到的班級民主就是我們的一項權(quán)利,，但是我們必須承擔(dān)與之相當(dāng)?shù)陌嗉壛x務(wù),。車三是一個班級，一個群體,，現(xiàn)代社會群理論提出了兩個核心命題：一是義務(wù)優(yōu)先于權(quán)利,；二是公共利益優(yōu)先于個人權(quán)利。我們先得承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)才能享有我們應(yīng)有權(quán)利,，義務(wù)與權(quán)力將會在班級制度中體現(xiàn),。

正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，只有依托學(xué)校管理有關(guān)規(guī)章制度,，制定了一整套科學(xué)系統(tǒng)的,、全面可行的《班級制度》，建立從班級管理目標(biāo),、活動,、評價、反饋等方面實(shí)現(xiàn)班級事務(wù)的組織和管理功能的動態(tài)體系,，才能使班級工作做到有章可循,，避免了班級工作的盲目性和隨意性。

簡單解釋了我們?yōu)槭裁葱枰嗉壷贫?，同時班級制度建設(shè)是班級建設(shè)的一項重要事情,，希望大家多加重視。

時光短暫,，大學(xué)四年稍縱即逝,，個人發(fā)展離不開班級的發(fā)展，一個優(yōu)秀的班集體勢必會促進(jìn)我們個人的發(fā)展,，同時班級發(fā)展也離不開我們每個人的努力,，希望大家在這次班級制度建設(shè)中獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為09車輛三班今后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

寫下個人的具體權(quán)力與義務(wù)的想法

寫下自己認(rèn)為可行的獎懲方法

推優(yōu)入黨,、各種校園評優(yōu)候選、助學(xué)金,、獎學(xué)金

班委評選,、班委監(jiān)督與考核、班委職責(zé),、班委的罷免

班費(fèi)的收取標(biāo)準(zhǔn)與方式,、班費(fèi)支出范圍與流程、班費(fèi)使用的監(jiān)督,、班級資產(chǎn)的管理

關(guān)于活動的舉辦流程,、評價標(biāo)準(zhǔn)（包括各種會議）

對于班級學(xué)習(xí)的管理方法

寢室內(nèi)部作息,、衛(wèi)生、文化,，寢室的紀(jì)律

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇二十五

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

感謝大家一直以來對班級工作的大力支持，感謝我們每一個車三人對班級建設(shè)所作出的貢獻(xiàn),！

班級現(xiàn)在需要發(fā)展,，首先我們需要建設(shè)一套合理的班級制度，因為班級制度建設(shè)是班級民主化和班級文化建設(shè)的前提,，以班級的制度化引導(dǎo)班級的民主化,，以班級的民主化推動班級的文化建設(shè)。

我們從小接受民主思想教育,，我們追求民主,，但是我們得明確沒有制度約束的民主將走向無組織的個人自由主義。如果在班級建設(shè)中單純提倡個人自由的民主,，班級將會走向無組織的混亂,。我們需要理性的班級制度來約束和指導(dǎo)個人自由，在理性思維的指導(dǎo)下,，正確行使自己的民主權(quán)利,，這樣才能產(chǎn)生一個健康、向上的班級,。

我們有權(quán)利意識,，可是我們會很容易忽略伴隨權(quán)利的義務(wù)，我們以上提到的班級民主就是我們的一項權(quán)利,，但是我們必須承擔(dān)與之相當(dāng)?shù)陌嗉壛x務(wù),。車三是一個班級，一個群體,，現(xiàn)代社會群理論提出了兩個核心命題：一是義務(wù)優(yōu)先于權(quán)利,；二是公共利益優(yōu)先于個人權(quán)利。我們先得承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)才能享有我們應(yīng)有權(quán)利,，義務(wù)與權(quán)力將會在班級制度中體現(xiàn),。

正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,，只有依托學(xué)校管理有關(guān)規(guī)章制度,，制定了一整套科學(xué)系統(tǒng)的、全面可行的《班級制度》,，建立從班級管理目標(biāo),、活動、評價,、反饋等方面實(shí)現(xiàn)班級事務(wù)的組織和管理功能的動態(tài)體系,，才能使班級工作做到有章可循,，避免了班級工作的盲目性和隨意性。

簡單解釋了我們?yōu)槭裁葱枰嗉壷贫?，同時班級制度建設(shè)是班級建設(shè)的一項重要事情,，希望大家多加重視。

時光短暫,，大學(xué)四年稍縱即逝,，個人發(fā)展離不開班級的發(fā)展，一個優(yōu)秀的班集體勢必會促進(jìn)我們個人的發(fā)展,，同時班級發(fā)展也離不開我們每個人的努力,，希望大家在這次班級制度建設(shè)中獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為09車輛三班今后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

寫下個人的具體權(quán)力與義務(wù)的想法

寫下自己認(rèn)為可行的獎懲方法

推優(yōu)入黨,、各種校園評優(yōu)候選、助學(xué)金,、獎學(xué)金

班委評選,、班委監(jiān)督與考核、班委職責(zé),、班委的罷免

班費(fèi)的收取標(biāo)準(zhǔn)與方式,、班費(fèi)支出范圍與流程、班費(fèi)使用的監(jiān)督,、班級資產(chǎn)的管理

關(guān)于活動的舉辦流程,、評價標(biāo)準(zhǔn)（包括各種會議）

對于班級學(xué)習(xí)的管理方法

寢室內(nèi)部作息、衛(wèi)生,、文化,，寢室的紀(jì)律

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇二十六

最近我們班的紀(jì)律很是散漫，上課經(jīng)常講小話,、換座位,，偷看課外書，課外也毫不約束自己,。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的,。為了強(qiáng)化我班紀(jì)律，我向您提出如下幾點(diǎn)建議：

1,、上課時,，請同學(xué)們互相監(jiān)督，同時也請各個同學(xué)能夠自己約束好自己,。

2,、課后、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評，教育違紀(jì)同學(xué),，并讓他（她）徹底改正,。

3、請各位同學(xué)在自己的課本上寫一句名言警句,，以便更好的管理好自己,。

4、下課后,，叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑,，不要玩一些危險游戲。做一些有益的活動,。如：跳繩,、跳高、跳遠(yuǎn)等游戲,。

5,、每個星期都開展一些互助活動的教育課。如果有誰變壞了,，就讓同學(xué)們教育他,，并讓他改正。

為搞好我們班紀(jì)律,，強(qiáng)化管理,。我特提出以上建議，供大家參考,。如有不當(dāng),，請批評指正。

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇二十七

尊敬的范老師：

您好,！

我是xxx,。以往我每天都在晨風(fēng)的問候下走進(jìn)心愛的教室，映入眼簾的是干凈的地板,、整齊的課桌,、潔白的墻壁、透明的窗戶,。這些都曾是我們六一班的獨(dú)特風(fēng)景,，讓人覺得心曠神怡。黃昏前,，夕陽的余暉照在教室里,，讓人有一種懷舊的感覺。我們的教室一貫如此,。但是最近一段時間,，我們教室的衛(wèi)生卻越來越差：不少的同學(xué)開始隨地亂扔垃圾，負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)連地也沒掃干凈就自己走了,；現(xiàn)在的教室里地板黑得不成樣子,，衛(wèi)生工具到處亂放。再也看不到原來的干凈,，再也看不到原來的整齊,，再也沒有原來懷舊的感覺。做為四小六年級一班的一員,，我為此感到非常痛心,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！边^去教室的衛(wèi)生好，是大家努力的結(jié)果,。教室發(fā)生這么大的變化,，肯定是有多方面原因的。在我看來,，原因是這樣的：有少數(shù)同學(xué)以有課外班或有事為借口逃避掃地,，個別同學(xué)亂扔垃圾等等，這些現(xiàn)象都沒有受到相應(yīng)的處罰,；于是,，越來越多的同學(xué)也開始隨意亂扔垃圾；有的同學(xué)把紙抽出后,，用一下就扔在地上,，同學(xué)們都對垃圾視而不見。不僅如此,，還有許多原因是我沒看到的,。

1、進(jìn)一步完善教室衛(wèi)生守則,，明確相關(guān)管理要求,；

2、開辦一期關(guān)于環(huán)保的板報,，濃厚“愛環(huán)境講衛(wèi)生”的氛圍,；

3、提出倡議,，號召同學(xué)注重個人衛(wèi)生,、愛護(hù)公共衛(wèi)生；

4,、鼓勵多撿垃圾,，對愛護(hù)公共衛(wèi)生的人提出表揚(yáng)；

5、對于影響公共衛(wèi)生的人要進(jìn)行適當(dāng)處罰,，如責(zé)令其撿垃圾,、打掃教室、廁所等,。

以上建議僅是我個人不成熟的想法,，懇請范老師多多指正。

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇二十八

尊敬的范老師：

您好,！

我是xxx,。以往我每天都在晨風(fēng)的問候下走進(jìn)心愛的教室，映入眼簾的是干凈的地板,、整齊的課桌,、潔白的墻壁、透明的窗戶,。這些都曾是我們六一班的獨(dú)特風(fēng)景,，讓人覺得心曠神怡。黃昏前,，夕陽的余暉照在教室里,，讓人有一種懷舊的感覺。我們的教室一貫如此,。但是最近一段時間,，我們教室的衛(wèi)生卻越來越差：不少的同學(xué)開始隨地亂扔垃圾，負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)連地也沒掃干凈就自己走了,；現(xiàn)在的教室里地板黑得不成樣子,，衛(wèi)生工具到處亂放。再也看不到原來的干凈,，再也看不到原來的整齊,，再也沒有原來懷舊的感覺。做為四小六年級一班的一員,，我為此感到非常痛心,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！边^去教室的衛(wèi)生好，是大家努力的結(jié)果,。教室發(fā)生這么大的變化,，肯定是有多方面原因的。在我看來,，原因是這樣的：有少數(shù)同學(xué)以有課外班或有事為借口逃避掃地,，個別同學(xué)亂扔垃圾等等,，這些現(xiàn)象都沒有受到相應(yīng)的處罰；于是,，越來越多的同學(xué)也開始隨意亂扔垃圾,；有的同學(xué)把紙抽出后，用一下就扔在地上,，同學(xué)們都對垃圾視而不見。不僅如此,，還有許多原因是我沒看到的,。

1、進(jìn)一步完善教室衛(wèi)生守則,，明確相關(guān)管理要求,；

2、開辦一期關(guān)于環(huán)保的板報,，濃厚“愛環(huán)境講衛(wèi)生”的氛圍,；

3、提出倡議,，號召同學(xué)注重個人衛(wèi)生,、愛護(hù)公共衛(wèi)生；

4,、鼓勵多撿垃圾,，對愛護(hù)公共衛(wèi)生的人提出表揚(yáng)；

5,、對于影響公共衛(wèi)生的人要進(jìn)行適當(dāng)處罰,，如責(zé)令其撿垃圾、打掃教室,、廁所等,。

以上建議僅是我個人不成熟的想法，懇請范老師多多指正,。

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇二十九

尊敬的xx老師：

您好,！

我們班比起一班來，氣氛更加活躍,，我們班的在學(xué)習(xí)的同時也在玩,，可是我去了好多次一般的教室，感覺一般的除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),，稍稍呆一會,，感覺氣氛好壓抑。

雖然我們班在迎新晚會等活動中感覺遇到涉及班級名譽(yù)的事情大多數(shù)人還是挺積極的,，有事了還是會重視的,，但是我們的班里沒有任何凝聚力可言,，可以用一盤散沙來形容，都是以宿舍這個小團(tuán)體為單位,，經(jīng)過一學(xué)期的磨合,，這種局面還是沒有打破。一個班級沒有團(tuán)結(jié)力,，怎么讓整個班級更好的發(fā)展,。在一學(xué)期的時間中，有多少次像迎新晚會那樣的大型活動那,？例如在我們班的迎新籃球賽中,，我們的沒有啦啦隊，只有我們幾個球員,，還有幾個比較自覺的女生過來,，過來當(dāng)一下啦啦隊。班委在這種班級性的活動中,，應(yīng)該率先想到并且通知給辦理其他同學(xué),，這讓我們幾個球員感覺有點(diǎn)差強(qiáng)人意。

班內(nèi)同學(xué)對于參加活動都沒有積極可言,，對于學(xué)習(xí)是非常積極的,，可是大學(xué)我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識，更重要的是學(xué)習(xí)這個社會,，想辦法融入這個社會,，想辦法學(xué)習(xí)一點(diǎn)技能，如果只是靠課堂上學(xué)習(xí),，就敗了,。所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識，還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力,。

我感覺班委首先是為班級同學(xué)提供服務(wù)的,，而不是站在那里指揮同學(xué)，自己什么都不做,，遇到什么事應(yīng)該率先做,，班委做事情，不應(yīng)該帶著目的的做事情,。把那一副管架子去掉,，班級的主題不是班委，而是班級里的所有成員,。

我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室,，如果帶到教室，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,，而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面,，班級成員應(yīng)該不隨手扔垃圾,，維持打掃人員的辛勞結(jié)果。

我們班應(yīng)該把人心聚攏起來,，到夏天了,，我們可以組織同學(xué)，外出春游,，野餐,，聚會等等，在班里,，也常常舉辦一些活動,。只要每個同學(xué)心里想著，這樣做有損于班級利益,，我們班不得不進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助,，我們在一起就是兄弟姐妹,。在班級管理中不能過緊也不能太松，這就要靠班主任,，輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺性了,。

最后祝您和您的家人在新的一年工作順利、身體健康,、萬事如意,。

班級建議書300字 班級建議書100字左右篇三十

尊敬的xx老師：

您好！

我們班比起一班來,，氣氛更加活躍,，我們班的在學(xué)習(xí)的同時也在玩，可是我去了好多次一般的教室,，感覺一般的除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),，稍稍呆一會，感覺氣氛好壓抑,。

雖然我們班在迎新晚會等活動中感覺遇到涉及班級名譽(yù)的事情大多數(shù)人還是挺積極的,，有事了還是會重視的，但是我們的班里沒有任何凝聚力可言,，可以用一盤散沙來形容,，都是以宿舍這個小團(tuán)體為單位，經(jīng)過一學(xué)期的磨合,，這種局面還是沒有打破,。一個班級沒有團(tuán)結(jié)力，怎么讓整個班級更好的發(fā)展,。在一學(xué)期的時間中,，有多少次像迎新晚會那樣的大型活動那,？例如在我們班的迎新籃球賽中，我們的沒有啦啦隊,，只有我們幾個球員,，還有幾個比較自覺的女生過來，過來當(dāng)一下啦啦隊,。班委在這種班級性的活動中,，應(yīng)該率先想到并且通知給辦理其他同學(xué)，這讓我們幾個球員感覺有點(diǎn)差強(qiáng)人意,。

班內(nèi)同學(xué)對于參加活動都沒有積極可言,，對于學(xué)習(xí)是非常積極的，可是大學(xué)我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識,，更重要的是學(xué)習(xí)這個社會,，想辦法融入這個社會，想辦法學(xué)習(xí)一點(diǎn)技能,，如果只是靠課堂上學(xué)習(xí),，就敗了。所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識,，還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力,。

我感覺班委首先是為班級同學(xué)提供服務(wù)的，而不是站在那里指揮同學(xué),，自己什么都不做,，遇到什么事應(yīng)該率先做，班委做事情,，不應(yīng)該帶著目的的做事情,。把那一副管架子去掉，班級的主題不是班委,，而是班級里的所有成員,。

我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室，如果帶到教室,，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,，而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面，班級成員應(yīng)該不隨手扔垃圾,，維持打掃人員的辛勞結(jié)果,。

我們班應(yīng)該把人心聚攏起來，到夏天了,，我們可以組織同學(xué),，外出春游，野餐,，聚會等等,，在班里,，也常常舉辦一些活動。只要每個同學(xué)心里想著,，這樣做有損于班級利益,，我們班不得不進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助,，我們在一起就是兄弟姐妹,。在班級管理中不能過緊也不能太松，這就要靠班主任,，輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺性了,。

最后祝您和您的家人在新的一年工作順利、身體健康,、萬事如意,。