當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
學(xué)校教研室個人工作總結(jié)篇一
一、以“健康第一”為指導(dǎo),，切實抓好體育教學(xué)工作,。
學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式,，教學(xué)方法和評價方式,，這就需要每一位老師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思，努力鉆研,，不斷地更新教育觀念,，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法,。在教學(xué)中,，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并進(jìn)行有目的,、有計劃的教學(xué)實踐，增強了科研意識,，提高了教學(xué)質(zhì)量,，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課,。
二、常抓不懈,，推動廣播操和跑操活動
有效地開展廣播操和跑操活動是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,，同時抓好廣播操和跑操活動更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操和跑操的進(jìn)出場紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到做操時靜,、快,、齊，動作規(guī)范,、美觀，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性,。
三,、多方努力，齊抓共管,，做好陽光體育活動工作,。
體育組組織一至六年級的學(xué)生進(jìn)行了跳繩、50米,、坐位體前屈等項目的測試,，經(jīng)過多方努力，齊抓共管,，共同組織實施,，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動,。通過多方面的努力，本學(xué)期的測試順利進(jìn)行,，成績優(yōu)良,。
四、舉辦校田徑運動會,。
由于時間緊,，任務(wù)重，我組人員及時下發(fā)通知,，組織學(xué)生練習(xí),，連班加點地排秩序冊畫場地，準(zhǔn)備器材,，安排裁判,，布置場地等等。在全校教師的協(xié)作下,，最終順利地完成了運動會工作,。
五、抓好業(yè)余訓(xùn)練隊伍工作,，建設(shè)好體育社團,。
為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員,，運動員,，訓(xùn)練時間訓(xùn)練場地器材的落實,，體育組在不同的活動時間開展了足球、男籃,、女籃,、田徑、羽毛球,、乒乓球,、象棋等體育社團。本學(xué)期體育社團積極參加縣體育節(jié)各項比賽,，取得了非常好的成績,。
六、重視場地器材建設(shè)
場地器材是開展各項體育活動的基礎(chǔ),，體育老師積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,，逐步配齊體育器材設(shè)施。本學(xué)期學(xué)校聘請張永源老師為器材管理員,，做好學(xué)校的器材管理工作,。同時迎接了縣市創(chuàng)建規(guī)范體育室考核組專家的檢查。
____學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
一、政治思想素質(zhì)
堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人,，為人師表,。熱愛本職工作，責(zé)任性較強,，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān),，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律,、規(guī)章制度,，工作積極、主動,、講究效率,。
二、業(yè)務(wù)知識能力
在工作中,，能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論,、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。
一是提高教學(xué)質(zhì)量,，做好課堂教育,。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新____，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異,、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展。
二是積極參與聽課,、評課,，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平,。三是與班主任,、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動、生活情況,，共同管理好學(xué)生;積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,，使自己的知識與學(xué)校的教育實踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作,。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況,，的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去,，新的開始又已到來，希望在新的一年里,，自己和學(xué)生都有進(jìn)步,，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校,。
本學(xué)期北苑小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組堅持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地,，認(rèn)真貫徹落實小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好各年級的課堂常規(guī)教育,，逐步探索各年級數(shù)學(xué)教學(xué)新模式,，順利的完成。忙忙碌碌的一學(xué)期又將結(jié)束,，現(xiàn)就本學(xué)期開展的工作做如下總結(jié)：
一,、加強教學(xué)常規(guī)管理，扎實有效地開展教學(xué)工作,。
本學(xué)期，我組堅持以教學(xué)為中心,，強化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機結(jié)合,，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn),、扎實、高效的良好教風(fēng),，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。努力體現(xiàn)以人為本的思想,，教師能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，能認(rèn)真探究教材的深度和廣度,、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo),，及時研究教學(xué)的重點、難點,，精心設(shè)計課堂的教學(xué)過程,，并依據(jù)自己的教學(xué)感受做好教學(xué)后記。教師互學(xué)互促,，扎扎實實做好常規(guī)工作,，做好教學(xué)的每一件事，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，查漏補缺,，培優(yōu)輔差,，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
二,、積極開展教研活動,，提高課堂教學(xué)效益。
1,、發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢,，加強隨堂課、互觀課的聽課,、評課活動,。本學(xué)期，每位數(shù)學(xué)老師都上了1節(jié)公開課,，課后及時召開專題研討會,，針對上課老師教學(xué)中存在的問題，各教研組成員提出了許多改進(jìn)建議,。在店埠鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心校的交流活動中,，通過聽課、交流,、參觀,、學(xué)習(xí)，使我們數(shù)學(xué)組教師開闊了視野,，對如何在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生,、關(guān)注課堂，處理生成與預(yù)設(shè)等問題有了直觀的認(rèn)識,，激發(fā)了教師更深層次的思索,。
2、結(jié)合學(xué)區(qū)的學(xué)科教學(xué)大賽,，組織公開課教研活動和課堂教學(xué)展示課,。在紅旗片的教研活動中，參賽的柯春燕老師結(jié)合自己平時的教學(xué),，找出自己的“亮點”,，并在實踐課中得以充分體現(xiàn)。部分老師雖然不參加評比,，但也認(rèn)真聽課,，評課,。通過活動的開展,，老師們受益匪淺，啟迪深刻,。雖然有成功的一面，但也存在不少問題,，有待我們進(jìn)一步研討,、提高，使我們的課堂教學(xué)更加求真務(wù)實,。
四,、具體開展的活動。
1,、期初制定了數(shù)學(xué)組教研計劃，各組員制定了數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃,。
2、組織開展了全組的公開課教學(xué)活動,，每位老師均上一節(jié)公開課,，并進(jìn)行聽課、研討,。
3,、進(jìn)行了期中、期末三次教學(xué)常規(guī)檢查,。
4、組織進(jìn)行了全校的數(shù)學(xué)期中檢測工作,。
5,、組織、指導(dǎo)期末復(fù)習(xí),，進(jìn)行期末考試。
五,、存在的不足與改進(jìn)的方向。
1,、運用理論指導(dǎo)實踐不夠,。今后繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),，理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合,，提升教師數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高,。
2、課題探索研究工作力度不夠,，在今后的教研工作中,，繼續(xù)把加強課題的研究作為一個工作重點。
本學(xué)期通過一系列的活動,，讓每一位老師都有不同程度的提高,，讓每一位學(xué)生都取得了進(jìn)步，這是我們數(shù)學(xué)教研組活動的目的,。今后,，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態(tài)度,、務(wù)實的作風(fēng)換取更好的成績,。
本學(xué)期二年級語文教研組以學(xué)校的年度工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合哦饜足的實際情況,，扎扎實實開展了有利于學(xué)生語文學(xué)習(xí)的實踐活動,，全面提高了本組語文教師的教育教學(xué)水平。
一,、圍繞選題,，開展校本教研。
本學(xué)期我組教師圍繞教學(xué)目標(biāo)的制定與落實,、教學(xué)方式的探究,、教學(xué)評價的探究、教學(xué)評價的研究,，以及如何在課堂教學(xué)中體現(xiàn)課題因素這四方面進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)和實踐探索,。將這四方面的研究內(nèi)容分散到各個月，并在集體備課和組內(nèi)研究課中都圍繞該側(cè)重點進(jìn)行備課和評議,。
二,、抓住契機，加強學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)
開學(xué)初,，“好習(xí)慣伴我行”啟動儀式在我校舉行,，我們以此為契機，在平常的語文教學(xué)中加強了對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
除了矯正學(xué)生的執(zhí)筆方法和讀寫姿勢外,，我們還結(jié)合二年級的特點，加強了課外閱讀興趣和習(xí)慣的培養(yǎng),。眾所周知,，課外閱讀對語文學(xué)習(xí)的重要性,，因此，我們教研組不僅充分利用中午的讀書時間,，還開辟了讀書指導(dǎo)課,、讀書交流課，開展了形式多樣的課外閱讀交流展示活動,，印制了閱讀量統(tǒng)計表,，家校配合，對學(xué)生的閱讀量進(jìn)行了統(tǒng)計和分析,，評選了閱讀小明星,。
此外，我們教研組這學(xué)期還加強了對培養(yǎng)學(xué)生說話,、寫話能力的研究,，每周拿出一節(jié)語文課作為寫話課,，每月進(jìn)行一次寫話教學(xué)的交流和研討,。
三、教科研結(jié)合,，促進(jìn)課題研究的教學(xué)化,、常規(guī)化。
我們教研組的八位教師中有五位都是市教改重點課題——“開發(fā)利用課程資源,，提高學(xué)生語文素養(yǎng)”課題組的成員,。我們根據(jù)主課題和自身情況分別確立了子課題，圍繞子課題開展了一系列語文實踐活動,。除了參加課題組的例會外進(jìn)行研討和交流,，還將此課題作為我們教研組研究的課題，將課題的學(xué)習(xí)和研討引進(jìn)我們的教研活動時間,，促進(jìn)了課題研究的教學(xué)化,、常規(guī)化。
本學(xué)期,，在鎮(zhèn)江市案例評選中楊妍老師獲一等獎,，徐俊英老師獲三等獎,，在市教科研論文評選中周艷老師,、徐俊英老師獲三等獎。
反思我們教研組的工作,，雖然取得了一些成績,，但也還存在著很多不足，在今后的教研組工作中我們還應(yīng)把工作做得更細(xì)更實,，要善于發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘＝虒W(xué)中的問題,，更要想辦法利用集體的力量進(jìn)行矯正,，促進(jìn)各方面工作效率的提高。
參加這次教研課活動,，我感到作為一名教師更應(yīng)該“活到老,，學(xué)到老”。我真真切切的體會到在寬松,，民主,，和諧的氣氛中，老師們敢于說出自己對于教材的理解與見地,。平等的交流中,，我們說出了日常教學(xué)中的困惑和教學(xué)中的成功經(jīng)驗，真正做到了交流研討,。這樣的教研讓大家少了一些贊美,，多了一些探討，少了一些假話,，多了一些思考,。這種教研有針對性，務(wù)實性,，高效性,，是實實在在的教研。經(jīng)過本次語文教研活動--集體備課,、聽課,、評課活動，既增長了老師的見識,，又加強了教師之間的交流與溝通,。
我通過這次教研活動參加集體備課、聽課,、評課活動,，學(xué)習(xí)到了鐘老師和陳老師身上的個人魅力和教學(xué)技巧。
一,、利用文本的空白點,，進(jìn)行了有效拓展。
課堂上資料的拓展能激發(fā)增長學(xué)生的見識,，開闊學(xué)生的眼界,，激發(fā)學(xué)生的興趣，加深對文本的理解,。在本堂可中,，鐘老師多次恰倒好處地設(shè)計拓展的教學(xué)環(huán)節(jié)，比如：對海鷗老人的介紹,，給海鷗取名字,，對“二十里路”的理解,，以及進(jìn)行課堂小練筆等。這些環(huán)節(jié)的設(shè)計有效地充實了課堂,，豐富了學(xué)生的心靈,，培養(yǎng)了學(xué)生想象的能力，提升了學(xué)生書面的表達(dá)能力,。
二,、多種形式的朗讀，營造了書聲朗朗的課堂,。
我們可以清楚地體會到,，一堂課的朗讀形式多樣，聽讀,、范讀,、自由讀、個別讀,、集體讀,、選擇讀、分角色讀交織在一起,，整堂課書聲瑯瑯,。在讀中體現(xiàn)自主、合作,，探究的創(chuàng)新思路,，讓學(xué)生自讀、自悟,、自得,，能切身體會作者的真情實感，體會句子蘊含的感情,，用內(nèi)心的情感,，有表情地朗讀課文，真正達(dá)到品讀感悟的臺階,，使學(xué)生受到了美好情感的熏陶,。
三、文本處理,，新穎獨特,。
真正的課堂教學(xué)活動是心與心的交流，是生命與生命的對話,。課堂上的自學(xué)批注和批注方法指導(dǎo)無非讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，找出有關(guān)重點句段,，并品讀,，感悟情感,，更為精彩的是達(dá)到了“教是為了不教”的意圖。學(xué)生有了一定的情感體驗的基礎(chǔ),，提升為“海鷗送別老人”時的依依不舍,、深深眷戀之情。然后,，陳老師預(yù)設(shè)情境,，充分引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實或特定環(huán)境中進(jìn)行感悟、體驗和交流,，讓他們盡可能把老人對海鷗無私的關(guān)愛,，和海鷗對老人以匯報恩情的親人般的愛的情感更加豐滿，并得以深化,。
通過開展教研活動,，我在學(xué)習(xí)與交流中豐富、成長,?！叭诵校赜形?guī)熝伞?。是?兩位老師,，兩種風(fēng)格，不一樣的教學(xué),，不一樣的風(fēng)采,，給了我更多的感動與思考。善博眾人之長者,，才是真正的智者,，強者?！昂＜{百川,，有容乃大”，這是一個學(xué)習(xí)型的社會,，我們只有敞開心胸,，多看，多聽,，多想,，多學(xué)，才有長足的發(fā)展,。真是——他山之石,，可以攻玉!
