范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生課前三分鐘演講題目篇一

大家好!

首先,，我要給大家分享一句話,。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑,。因為驕傲需要資本,，資本需要積累，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要,。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的,。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,，坎坷,，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐,?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛晕业睦碚摫厝粍倮?，對噠伐不屑一顧,。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零,?！彼麍远吮貏俚男拍睿瑘猿盅芯?，最終使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,，為世人所矚目。

同學(xué)們,，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人,。但我們依舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的應(yīng)對一切，應(yīng)對困難,，應(yīng)對挫折,。

我堅信，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅持的力量,。無論身處順境，還是逆境,，都應(yīng)當(dāng)微笑地,，平靜地應(yīng)對人生，有了自信,，生活便有了期望,。“天生我材必有用”,，哪怕命運之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強不息,、進取向上的心,，成功遲早會屬于你的。

同學(xué)們,，初中三年必定是一段崢嶸歲月,。期望從今日開始，從此刻開始,，我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志應(yīng)對我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對的每一次考驗,。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

大學(xué)生課前三分鐘演講題目篇二

同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是“僅有合作，才能雙贏”,。

有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚,。其中,，一個人要了魚，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,，走向大海,，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊,，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了,。

魚能夠暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題;魚竿能夠用來解決未來的生計問題,，但對眼前的饑餓卻無能為力,。

由此看來,，僅有將二者合起來,，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，僅有兩個人合作,，一齊享用這簍鮮魚,，一齊走向海邊，才有可能同時獲救,。但可惜得很,，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局,。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡,，兩個人在一齊可能獲救。當(dāng)然,，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,，但如果像上頭那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲,，最終也只能落個雙敗的結(jié)局,。

日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不一樣的智慧及無可限量的潛能，當(dāng)大家對此有所了解,，并同心協(xié)力開發(fā)時,，就能為社會帶來繁榮?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的,。當(dāng)時，日本正處于經(jīng)濟危機時期,，為擺脫困境,，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,，聯(lián)合進行產(chǎn)品宣傳,。此舉廣告效應(yīng)極佳，無論是電燈泡也好,，干電池也罷,，兩家公司都接到了很多訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng),。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：僅有合作,，才能雙贏嗎

當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展,，社會分工越來越細,，而人的智力、知識卻總是有限的,，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習(xí)慣,。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)善于合作,。與教師合作,，聆聽教師的教誨，你將迅速成長;與同學(xué)合作,，在知識的海洋里去探索,，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨,，你將感受到無邊的幸福,。

同學(xué)們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：僅有合作,，才能雙贏!

多謝大家!

大學(xué)生課前三分鐘演講題目篇三

很久很久以前,，在一個很遠很遠的地方，一位老酋長正病危,。

他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人,，對他們說：“這是我要離開你們的時候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€都是身強體壯而又智慧過人的孩子,，現(xiàn)在，請你們盡其所能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山,。你們要盡其所能爬到最高的,、最凌越的地方，然后,，折回頭來告訴我你們的見聞,。”

三天后,，第一個年輕人回來了,，他說：“酋長,，我到達山頂了，我看到繁花夾道,，流泉淙淙,，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞啊!”

老酋長笑笑說：“孩子,，那條路我當(dāng)年也走過,，你說的鳥語花香的地方不是山頂，而是山麓,。你回去吧!”

一周以后,，第二個年輕人也回來了，他說：“酋長,，我到達山頂了,。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿-鷹盤旋,，那是一個好地方,?！?/p>

“可惜啊!孩子,，那不是山頂，那是山腰,。不過,，也難為你了，你回去吧!”

一個月過去了,，大家都開始為第三位年輕人的安危擔(dān)心,，他終于回來了。他發(fā)枯唇燥,，只剩下清炯的眼神：“酋長,，我終于到達山頂了。但是,，我該怎么說呢?那里只有高風(fēng)悲旋,，藍天四垂?！?/p>

“你難道在那里一無所見嗎?難道連蝴蝶也沒有一只嗎?”

“是的,，酋長，高處一無所有,。你所能看到的,，只有你自己，只有‘個人’被放在天地間的渺小感,，只有想起千古英雄的悲激心情,?！?/p>

“孩子，你到的是真正的山頂,。按照我們的傳統(tǒng),，天意要立你做新酋長，祝福你,?！?/p>

真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途,，以及愈來愈真切的渺小感,。

大學(xué)生課前三分鐘演講題目篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說：“臺上一分鐘,，臺下十年功,。”如果一個人很有成就,，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力,、勤奮爭取的,。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來的,。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛學(xué)習(xí),，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人,。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的,。

居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦,，冒著可能失去生命的危險,，經(jīng)過他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,，證實了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實了鐳的存在,。

因此，要想成為有才能的人,，就要“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”。

大學(xué)生課前三分鐘演講題目篇五

茂密的森林離不開哺育它的土地,，柔嫩的小草離不開滋潤它的雨露,，歡快的魚兒離不開養(yǎng)育他的河流，就像我們一生都離不開老師那諄諄教導(dǎo)的話語一樣,。

尊敬的老師,，我們就要和您告別了，您的教育和恩情將會變做我們奮進向上報效社會的動力,，老師,，您永遠是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)向上的永恒力量,，

三年來我們之間結(jié)交下的何止是師生情,，在我的心中存留的是一種深深的母女情,，您不僅是一位好老師更是一位好母親,，一樣的愛卻有著不一樣的表達，不一樣的感受,，是您教會了我再漫長而又曲折的人生路上要豁達,，要開朗，要善良,，要永遠的堅強,，是您教會了我風(fēng)雨過后是彩虹的道理，是您教會了我用心去感激那些對我提出缺點的人,，也是您教會了我用微笑去面對那些對我不滿嘲笑我的人,，您的關(guān)懷，呵護,，幫助,，安慰，理解和體諒展現(xiàn)出了母愛偉大的力量,，

紅塵有愛,，人間有情

曾有一股清泉潤澤心田,，曾有一陣和風(fēng)喚醒希望，曾有那么一個人在我困苦時,，把他那雙溫暖的雙手伸出幫助我,，這份關(guān)懷，也許是送來千金,，也許只是投來一個小小的眼神,，但卻足以讓我心生溫暖度過難關(guān)，

夜,，仔細想想

燈,，便亮了

風(fēng)想吹滅燈光，卻吹來了黎明,，時光匆匆一閃而過

您帶我們走過了一年又一年,，我們在懵懂中走過了幼年，在無憂無慮中走過了幼年,，在熱情的夢幻中走過了少年,，這幾年在您指導(dǎo)下的我們，一路歡唱,，一路拼搏,，一路歡喜一路感受，一路陽光……

在我們稚嫩的記憶里收獲的是您給予的愛,，教會的知識,，引領(lǐng)的道路，改正的錯誤,，良好的品德,，是您教會了我們這一樣一個道理：上帝在關(guān)上一扇門的同時，總會打開另一扇窗,，永遠不要放棄希望,，不管它有多么微小，是您給我們帶來溫暖,，帶來光明,，帶來前進的方向。

魚對水說：你看不到我的眼淚,，因為我在你的懷抱中,。水對魚說：我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中,。是的,，我們就生活在這樣一個愛與被愛的日子里，那是一份魚水情，師生意,。

感恩深深,，真真切切!

我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰了我心靈的創(chuàng)傷,，用那無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章,，是您培養(yǎng)我們，教會我們那可欲而不可求的做人道理,。

落紅不是無情物,，化作春泥更護花。這是花兒的感恩,。烏鳥私情,，愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩,。士為知己者死,，女為悅己者容。這是人類的感恩,。

因為懂得感恩,，他們擁有了一顆金子般的心，因為懂得感恩,，他們創(chuàng)下了人世間溫馨的傳奇,，因為懂得感恩，這世界才會如此美麗,，幸福如花,，在感恩的枝頭美麗的綻放。

點點繁星將夜空點綴的星光璀璨,，回想往事,，心中又充滿了陽光般的溫暖，帶著幾分憧憬,，懷著感恩的心情,，相信，我們今后的腳步將會邁的更加踏實,，更加有力。

落葉飛揚的樂章,，是樹木對大地哺育的感恩,。絲縷飄蕩的葉子，是小草對雨露滋潤的感恩,。迎浪而上的勇敢,，是魚兒對河流養(yǎng)魚的感恩。

大學(xué)生課前三分鐘演講題目篇六

黃昏的山城被絲帛般的雨絲縈繞著，兩個旅人來到泰山下,，這似乎并不是一個適宜旅游的日子,，但是一團傳遞著和平與團結(jié)的火焰帶他們來到這里，讓百里之外的他們,，與煙雨朦朧中的泰山結(jié)下了一段不解之緣,。

細雨絲絲，打濕了旅人的衣帽,，卻怎么也打不濕那顆火熱的心,。路的盡頭是被霧氣纏繞著翠翠的綠，一山的蒼翠,。我們像是闖進了一片綠色的海洋,，風(fēng)劃過，波浪起伏,，浪花向我們招手示意,。這便是泰山。煙雨中的泰山不象烈日下那樣的雄壯,，倒也顯得十分的可愛,。

腳下的路便是天梯，順著他,，可以直沖九霄,，漫步云端。正當(dāng)我們摩拳擦掌成為萬古豪杰時,，電話突然響了,，是媽媽，“明天有大到暴雨,，山路滑,，望速歸”。這是來自家鄉(xiāng)的母親對游子的牽掛,，母愛無論在什么時候都令游子心里充滿溫暖,。但是，既然來到山下,，又豈能忍心半途而歸?對于兩個風(fēng)華正茂的少年來說,，這點風(fēng)雨算的了什么?

我們兩個成了朝拜者，懷著敬畏的心,，向神圣走去,，開始了心中的夢。

過了紅門,，山外的一切平泛的景象突然不見了,，涌現(xiàn)出無數(shù)奇麗的山石和蒼勁的古樹,，這紅門仿佛是一道屏風(fēng)，把世俗與聒噪拒之門外,，而又不舍得把里面的寧靜勻出一點,，讓外面長久的枯燥著，而獨自享受豐美與奢華,，而這叢叢簇簇的林木包容了我們身上塵世的喧囂,。林木融進了我們心里，我們的心也融進了樹林,。這時,，自己便不是自己了，而成了一株草,，消融在瀟灑的綠中,。

山路越走越長，寧靜也越走越純,。心中不由贊嘆山路修的巧妙,。一級級被歷史磨滑的石階，已經(jīng)熔化成為自然景物,，悄悄地指向絕佳的風(fēng)景,。是無數(shù)遠去的腳，是一代代像我們一樣朝拜者的虔誠,，把路基踩踏地那么殷實,，讓彎曲揮灑地那么自如。不知從哪兒蹦出一澗小溪,，在巖石上歡快地濺,，潺潺地流水聲，洗去了我們的乏意,，升華了我們的心靈,。山，更加空靈,，幽靜,。雨珠從樹葉上滾落下來，把綠灑了一地,。

天慢慢黑下來,，雨不知什么時候悄悄停下來。天空還在綢繆,，我抬頭仰望,，滄桑的綠中圈出一團灰藍，這藍不怎么好看,，陰森森的面孔，看來暴雨的洗禮在所難免了。這時,，李白從歷史的天空走來,，一步一搖。手里擎著金樽“五花馬,，千金裘,，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁,?！备璁叄彝?。酒對于李白,，就是一雙翅膀，讓他有了超常的力量,。因此,，李白酒里有了另一種精神，就是“筆落驚風(fēng)雨,，詩成泣鬼神,。”從李白口里吐出的烈火足以熔化天上那團陰云,。李白的酒透著歷史的醇厚和激情的火焰,。一杯飲下，酣暢淋漓,，仿佛超脫了自我,，穿越了博大的宇宙，穿越了厚重的歷史,，來到了夢幻般的大唐,。李白大笑，高歌“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人”拂袖而去,。我一個踉蹌倒在地上，我醉了,。

李白登山,，登的是一種瀟灑，一腔豪情,，一種豁達,。而我們又有什么顧慮，又有什么資格去擔(dān)心明天?

雨又開始下了,，夜色也越來越濃,。本來雨天爬山的人就少,，再加之天一黑，就更加人跡難覓了,?？帐幨幍纳街兄皇Ａ宋?

們兩個，今夜泰山只屬于我們兩個!本來一夜不眠沖到山頂,，可山路滑,，我們只能在中天門歇了下來。

上天似乎被我們的真誠和執(zhí)著感動了,，早晨起來,，天居然放晴了,。從賓館里出來,，我們就被嚇呆了。延綿起伏的山峰被虛無縹緲的云煙縈繞著,，若即若離,，若隱若現(xiàn)，仿佛童話中的仙山,。那云煙也非常有趣。有時云起時只是極少極少,，轉(zhuǎn)眼之間便充塞天地;有時數(shù)個山峰同時云出,，氣勢甚大,，但到了峰頂卻自行消散;有的龐然大塊飄浮天際,，別無所繼;有的纖細連綿，絡(luò)繹不絕,。這云的形狀，性情沒有一次相同的,。這就是天地自然的文章,，也是極妙極工的文章。

一路走來,，見的最多的就是樹,，踩的最多的就是石階，看的最多的是文人石刻,，參觀最多的便是寺廟了,?！吧讲辉诟撸邢蓜t靈”而神仙來到泰山卻不舍得離開了,?？M縈繞的縹緲,，和沁人心脾的謐靜,，使任何接觸它的有了靈氣。千百年來,，人們對神的敬畏和信仰,，化成了一種人文藝術(shù)和信念。如果靠著這種信念取的成功那是荒唐的,，但是它會增強我們的勇氣和信心,。畢竟少了這些，中華民族會少了許多傳奇的歷史,。這是千百年祖宗留給我們的財富,。我不信神，我只相信自己的努力,，所有都是努力得來的,。但是我也相信“心誠則靈”，只要誠新誠意,，一切都是美好的,。

歷經(jīng)了十八盤陡峭的山階和穿過天街獵獵北風(fēng)，我們終于找到了蜿蜒山路的盡頭——玉皇頂,。旁邊有一座石碑,，上面刻著七個斗大的字“登泰山而小天下”這大概便是兩千年前孔子登山的地方吧?？鬃拥桥R泰山,，抒懷暢志，開闊胸襟,?！暗翘┥蕉√煜隆背蔀槿f代文人名士不可缺少的生活內(nèi)容，沿襲成為積淀深厚的文化心理,，蔓延成為流傳已久的文化風(fēng)氣,，演變成為傳統(tǒng)文化一大景觀。煙霧迷蒙中,，我看到孔子臨著泱泱大風(fēng)振臂高呼：“泰山巖巖,，魯邦所瞻?！?/p>

云煙遮蓋了每一個角落,，眼前只有白茫茫,，但不是空白。因為云霧下面還有層層疊疊的山峰,，翠翠的綠,，甚至有滾滾東進的黃河。伸手觸摸天上的云,，頓時自己也蒸發(fā)成一團霧,，彌散在天地間，找不到一點造句的空間,。

這是我第一次離開父母遠行,，雖然不是天涯海角，但也經(jīng)歷了許多,。有抉擇,，有困惑，有風(fēng)雨,，也有歡樂,。在我的人生旅途中刻下一座路標(biāo)。路還長,，有云,，也有雨。但,，還要走!

大學(xué)生課前三分鐘演講題目篇七

親愛的同學(xué)們：

大家好,，

在座的同學(xué)們，你是否常常抱怨自己的早餐不夠豐盛,、常常覺得自己的衣服不夠漂亮,，你是否羨慕別人家庭很富裕，是否覺得別人的父母足夠有地位?如果你有這種想法,，就表示你對自己的生活部是很滿足,，可是，你知道嗎?人生在世有一種精神可以使你常?？鞓?，這就是知足。只要你知道滿足,，你一定會覺得自己比別人過得好,。

此時此刻，我想起了一個故事：一個大富人有著萬貫家財,，雇了幾十個帳房先生管理,，仍是忙不過來。雖然擁有這么多財產(chǎn)，那位富人卻是每天寢食不安,，愁眉不展,。而他隔壁有一對窮夫婦，靠做豆腐過日子,，盡管家境貧寒,，老夫婦倆每天從早到晚，有唱有笑,，做豆腐,、賣豆腐，顯得十分快樂,。富人覺得很奇怪,，便問一位帳房先生，那位帳房先生回答說：“老爺,，你不必要多想，隔墻扔幾錠銀子過去,，便會知道了,。”于是,，富人趁夜黑無人,，將五十兩銀子扔進了隔壁的豆腐店，賣豆腐的老夫婦倆拾到了這筆從天而降的財產(chǎn),，欣喜若狂,，于是忙著埋藏銀子，又要考慮怎么花,，又要擔(dān)心別人偷……弄得吃不下飯,、睡不著覺，日夜不安,。隔壁的富人自此再也聽不到那往日的歌聲,、笑聲，這時才恍然大悟：“原來我不快活的原因,，就是這些銀錢啊!”

聽完這個故事之后,，你是否還羨慕別人的家庭比你家富裕呢?人活在世界上，財富與名利給我們帶來的快樂其實是很少,。其實人只要知足,，一切都會變得很美好，你會感到幸福,，會感到快樂,。

如果你身體健康，沒有疾病,，那么你就比幾千萬人要幸運,。他們甚至看不到下周的太陽,。

如果你從未嘗受過戰(zhàn)爭的危險、牢獄的孤獨,、酷刑的折磨和饑餓的煎熬,，那么你的處境要比其他5億人要好。

如果你能隨便進出教堂和寺廟而沒有任何被恐嚇的危險,，那么你比其他30億人更幸運,。

如果你在銀行里有存款，錢包里有現(xiàn)鈔,，口袋里有零錢,，那么你屬于世界上8%的幸運兒。

如果你的冰箱里有食物可吃,，身上有衣服可穿,，有房可住，你就比世界上的75%的人要富裕,。

同學(xué)們,，無論何時何地，你都要心存感恩的心,，有一句話是這樣說的,，“當(dāng)你在煩惱自己沒有鞋穿的時候，有的人卻沒有腳”,，所以要感謝上天給予我們生命,，有了生命我們都是很幸運的。讓我們永遠記住,，知足常樂,，人生無悔!

謝謝大家，我的演講完畢,。

大學(xué)生課前三分鐘演講題目篇八

同樣的藍天白云,，同樣的花花世界，不一樣的你我他,。我們和他們都是上帝撒下的苗苗,。他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地,。大家同樣生長著,、生長著……

七歲，我們睡在暖暖的被窩里,，早上睜開眼,，面前是漂亮的衣服，營養(yǎng)的早餐：油條、雞蛋和豆?jié){,。我們背上花花綠綠的小書包,，坐上爸爸媽媽的車子，安安穩(wěn)穩(wěn)地來到學(xué)校,，打開書包,，打開書本，跟老師讀："鵝,，鵝,，鵝，曲項向天歌,。"

七歲,，他們睡在冷冷的被單里，早上睜開眼,，面前是補丁的衣服,，無味的早餐：糠米、開水和窩窩頭,。他們扛起重重的鋤頭和鏟子,，坐在爹娘的推車里，顛來顛去地來到田里,，拿起鋤頭，跟爹娘喊："嘿呦,，嘿呦……"

我們看見山里的照片,，志愿到山里扶貧;他們看見城里的照片，發(fā)誓一定要走出去,。

十四歲,，我們在校園里談笑風(fēng)生，青春朝氣從我們身上散發(fā),。春天有郊游的歡樂,，夏天有游泳的歡笑，秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞,，冬天有圣誕的祝福安康,。當(dāng)然，我們不忘七歲的志愿,，包起曾經(jīng)喜愛的衣服,，裝好用過的書本，看救災(zāi)的車輛駛向遠方,，帶著我們的祝愿,，我們的希望。

十四歲，他們在田地里揮灑汗水,，熱情與希望從他們的身影中透露,，春天有青山綠水的清新，夏天有散步花叢的彩蝶,，秋天有飽滿金黃的莊稼,，冬天有圍著火爐的溫馨幸福。當(dāng)然,，他們也不忘七歲的誓言,，捧起捐來的書本，裹上捐來的毛毯,，點燃蠟燭,，在黑夜中苦讀，臉上露出欣慰的笑容,，望著送糧遠去的車輛,，帶著未來和希望駛向遠方。

在不久的未來,，我們來到山區(qū),，帶去了光明和財富，我們笑了,，他們也笑了,，我們大家的心近了;在不久的未來，他們來到城市,，來的還有動力和驚喜,，他們貢獻自己的智慧，讓城市更美麗,，他們笑了,，我們笑了，我們大家的心近了,。

我們沒有"我們"和"他們"之分,，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍天白云,，同樣的心"撲通!撲通!"我們的心近了,，緊緊地靠在了一起!

山里的孩子需要愛，我們應(yīng)該給予他們更多的愛!

大學(xué)生課前三分鐘演講題目篇九

同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是“談《孫子兵法》與三國”,。

我要分析的戰(zhàn)例是官渡之戰(zhàn)。大家清楚地知道袁紹在此戰(zhàn)中是輸?shù)靡粩⊥康?。?dāng)時他擁兵10萬,，軍事力量明顯強于曹操,，但曹操卻上演了以寡敵眾、以弱勝強的好戲,，這是為什么呢?我認為可以結(jié)合《孫子兵法》,，從以下兩點進行分析：

一、曹操在戰(zhàn)前善于計算,。

戰(zhàn)前荀彧對曹操分析道：袁紹憑借“四世三公”的家族勢力,，孤高自傲、沽名釣譽,。而曹操卻以誠待人,，不虛偽。執(zhí)法如山,、令行禁止,、賞罰分明，這在政治上明顯比袁紹開明,。這是于“道”勝于袁紹,。

他們也分析到了袁紹的為人，袁紹這個人表面上寬宏大量,，實際上妒賢妒能,，內(nèi)寬外忌。且他反映遲鈍,，優(yōu)柔寡斷,，治軍不嚴，而曹操無論在氣度上還是決策能力上都高于袁紹,，這是于“將”勝于袁紹,。

袁紹對于軍隊的編制，官吏的調(diào)度上也是一塌糊涂,。用人失當(dāng)是他失敗的又一原因。顏良,、文丑有勇,，田豐、許莜有謀,，沮授,、郭圖多智，審配,、逢紀(jì)盡忠,，但他們都互相猜忌、主公面前針鋒相對,，而袁紹用人不當(dāng),，被他們只言片語弄得十分糊涂,，所以錯殺田豐、許莜叛逃,、顏良和文丑丟了性命,。這是袁紹在“法”上輸于曹操了。

二,、曹操善于用兵,。

《勢篇》中孫子曰：凡戰(zhàn)者，以正合,，以奇勝,。

《謀攻篇》中孫子曰：故用兵之法，十則圍之,，五則攻之,，倍則分之，敵則能戰(zhàn)之,，少則能逃之,，不若則能避之。故小敵之堅,，大敵之擒也,。

曹操清楚的知道正面交鋒無異于以卵擊石，所以派出騎兵偷襲袁軍屯糧之處烏巢,，重創(chuàng)袁軍后勤補給,，而袁軍龐大的兵士沒了糧草，自然敗下陣來,。這可以說也體現(xiàn)了《孫子兵法》中不戰(zhàn)而屈人之兵的思想,。

綜上，袁紹必敗,。

這就是我讀《孫子兵法》后對三國的一部分感受,。

我的演講完了，謝謝大家,。

大學(xué)生課前三分鐘演講題目篇十

why does football get people into a frenzy?

who is your idol? it may be napoleon, picasso, or michael jackson. but who is my idol? can you guess? it is ronaldo. he is the no. 1 super star of football.

football is a game in which 22 people chase one ball around a large field. the aim of the game is to get the ball into the net to score.

after all, it’s such an easy game, and yet people go crazy mad over it. the answer lies in two facts. one is the game itself. sometimes it is beyond any description. football is a game of passes and techniques, passion and love, more importantly, unity is the key---the whole team working as one, united they will never be defeated.

the european’s style. of play is like a waltz, the brazilian like a samba, and the passionate argentineans play as if they are doing a tango. football is so unpredictable, so unbelievable. you will never know who will win until the last minute. especially when suddenly there is a goal, the fans who have been sitting on the edge of their seats, will be wild with joy and excitement; and the losers with disappointed hearts will despair over their teams.

the other is of course the super stars. each one has his own personality, just like my idol ronaldo. when he smiles, we all smile with him. who can forget that buck-toothed smile, or that unique hairstyle. during the 20xx world cup. ronaldo was born to a poor family. he has set an example to children who can’t afford a pair of shoes, but have talent and a passion for football. he gives them confidence and hope of a better future.

football is the game that wins everyone’s heart and the best game ever invented.

大學(xué)生課前三分鐘演講題目篇十一

各位年輕的朋友：

大家好!

如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱?對,，它們都是精彩,。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩,，但無論怎樣,，精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學(xué)的第一天,，輔導(dǎo)員就告訴們,，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了,。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤,。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿,。因此，要尋找屬于這一代人的精彩,。

為了活得精彩,，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進的力量源泉,。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷,。然而只要確定一盞明燈,，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔,，為的就是將自己的身體點燃,，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯,。但又確是一幅壯美的畫面,。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩，必須擁有知識和技能,。知識是成功的基礎(chǔ),，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),，世界多極化,，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增,。面對這樣的現(xiàn)實,，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光,。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準(zhǔn)備的人",，那么，年青的朋友們,，讓早早準(zhǔn)備,。

為了活得精彩，還要有不斷超越的精神,。魯迅先生曾說,，"不滿是向上的靈魂",。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,，沒什么保質(zhì)期,。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,，才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道,。只是歷史長河中的小小一滴水,。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩,，沒有理由不活得精彩!都將老去,，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來,。從現(xiàn)在開始,，讓活得精彩!

謝謝大家!

大學(xué)生課前三分鐘演講題目篇十二

生活中有這樣一個故事：

一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想,，他告別了父母,，遠離了家鄉(xiāng)。但是,，入學(xué)不久,，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣,，父母所給的生活費已經(jīng)花完,。

回到家鄉(xiāng)的機場，迎接他的是年近花甲的父親,，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去,，父親一腿部，兒子撲了個空,，一個趔趄摔倒在地,。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信,、自強的生命支點,，一切全靠你自己?！闭f完,，父親塞給兒子一張返程機票,。這位學(xué)生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久,，他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金,，且有數(shù)篇論文 陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭,，有多少財產(chǎn),，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人,，,，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄,，自信,、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。

同學(xué)們,，想想吧!想想含辛茹苦的父母,，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!

同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們,，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!

大學(xué)生課前三分鐘演講題目篇十三

自從上了初中后,，我每天都是早出晚歸，還要寫那一大堆的作業(yè),。而我童年時的快樂時光,，也隨著時間一去不復(fù)返了。

在家里,，在學(xué)校,，我都要面對著那一堆我不擅長的題目。每當(dāng)這時,，我常常會想;為什么長大以后度要按照自己不喜歡的事去做呢?

在我還很小的時候,，就很喜歡玩捉迷藏。那一次,，我大概還讀三年級,，每天都是很早就放學(xué)了，作業(yè)也很少,。我三下五除二就做完了,。做完了作業(yè)后，我就對爸爸媽媽說：我們來玩捉迷藏吧!爸爸媽媽看著我興致勃勃的樣子,，也不好拒絕,，便同意了。我們來劃拳，結(jié)果我和媽媽贏了,，爸爸輸了。我們藏,，爸爸找,。

游戲開始了，我躲在房間的床底下,，本以為可以多耗一會兒,，誰知道爸爸一踏進房間就找到我了。我便問爸爸是怎樣找到我的,，爸爸得意地說：這種很明顯的地方,，誰不會找呀!我很不服氣，便說：有本事就把媽媽也找出來,。那有什么難的,。爸爸說著大話。爸爸開始翻箱倒柜地找,。當(dāng)爸爸翻開第五個抽屜時,，我實在是忍不住了，就說：爸爸,，媽媽又不會藏在抽屜里,，你打開抽屜干什么?爸爸不好意思地說：其實其實，我是在找蛛絲馬跡,。我早就看見媽媽躲在窗簾后面,，但是爸爸只注意眼前的事物，卻不注意周圍,。不過我是不會告訴爸爸的,。

離游戲結(jié)束還剩下十秒了。我開始報時,。爸爸聽了,，更加著急的找。3,，2,，1，時間到,。我說,。媽媽從窗簾后面走了出來。我笑著說：爸爸之前還吹牛呢!爸爸還在一個勁兒的后悔：我怎么沒有想到呢?我們相互對視了一眼,，便笑了,。

回憶起這些，我也情不自禁的笑了?？墒乾F(xiàn)在的作業(yè)越來越多了,，也沒有時間玩了。

唉!我何時才能找回我的童年?

大學(xué)生課前三分鐘演講題目篇十四

親愛的同學(xué)們：

你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味,，我們每一個人都是世上獨一無二的個體,，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的,。我們每一個人的存在,，都有自己的價值與意義，別人可以比我好,，也可以比我差,，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,，一出生就因為身體畸形截掉雙腿,，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除,。但是,，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),，拼命練習(xí)生存技能,，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué),，甚至還學(xué)會了溜滑板,、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機,。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí),?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長,。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受,、新的驚喜,。

健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點,。俗話說人無完人,。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí),、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,，采取積極的行動來彌補不足,、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置,，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己,。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點,，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”,，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病,。既能夠看到閃光點,，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面,，才能更好的取長補短,。

中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外,，其他學(xué)科成績并不好,。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分,，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親,。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓,。她絕望的給母親寫了一封長信,，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來的她,，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短,，專心寫作,。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,，真正追求自己的事業(yè),，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系,，只要我努力,，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步,，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的,，我是最棒的!

大學(xué)生課前三分鐘演講題目篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃,、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架,、搞不團結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無知和粗俗,，是自覺的控制。

校園因你,、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

大學(xué)生課前三分鐘演講題目篇十六

我喜歡獨處,，我獨愛于春暖花開的時候，尋得一個好去處,，靜靜的傾聽,，傾聽花開的聲音。

在紛繁多變的紅塵中,，在世俗的枷鎖中,，我只有通過這種方式，來找尋瞬間的永恒,，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗,，來化解自己心靈的疲憊,，從中得到那瞬間的快樂。

曇花是生命短暫的代表,，她的輝煌只是匆匆一瞬,，但是她卻在關(guān)鍵的時候開花。她告訴我生命的輝煌,，雖然只是一瞬,，但是卻很真實。畢竟所有的生命最終都將化做塵埃隨風(fēng)而去,，短暫的真實如同流星匆匆而過,，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時間的洪流中,。每一個生命,，都渴盼哪怕只是瞬間的注目。于是我知道了,，生命不在乎有多長,，而在乎有意義,，碌碌無為的百年，還不如輝煌的一瞬,，因為這瞬間的快樂,，可以影響一個人整整的一生。

在烈日下,，太陽花獨自一個在熾熱的盛開,，她似火一般地燃燒，燃燒著她心中的激情,，從不因為這惡毒的環(huán)境而抱怨,、氣餒，而是越照越烈,，她用花瓣的水滴,，給這個難熬的午后帶來幾許清涼。她不在乎有多少人為她駐足,，她只是在獨自實現(xiàn)著自己的人生價值——為開放而快樂,。

荷花，她“出淤泥而不染”,，“中通外直,，不蔓不枝，亭亭凈植,，香遠益清”,，她用她那粉嫩的純潔的花瓣，告訴人們她有一顆不隨波逐流的心,，她有一副高潔傲岸的情操,。她告訴人們君子就該這樣，在距離中保持著美麗,，在美麗中傳遞著快樂,。

花開有情，花落亦有情,，傾聽花開花落的聲音,，正如傾聽生命的永恒。人生是美麗的花朵,，蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗,，綻放美麗有時無須太多言語的修飾,?；ㄩ_，無語;花落,，無語,。那份炫目的美麗,，從未有誰忽略過，那份悲壯的快樂,，從未被人遺忘過,。

花開無語，不變的邏輯,，而內(nèi)中真正的美麗卻鮮為人知。當(dāng)我們注視街頭的櫥窗,，我們看到的是麻木、蒼白與殘酷的臉,，在金錢與權(quán)力的角逐中，我們失去了佇立傾聽的美麗,，也在迷亂中放棄了自己內(nèi)心的一片凈土，實際上是放棄了追求快樂的幸福,。

學(xué)會傾聽，在花開花落之聲中得到快樂!