總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

幼教老師的工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我班新入學(xué)了幾個(gè)新生,，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力,，和孩子一起做游戲,、玩耍。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。

1、提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。

2,、英語：讓幼兒認(rèn)識(shí)本學(xué)期的單詞,、歌謠,；讓幼兒學(xué)習(xí)故事,，練習(xí)演故事，在課堂中運(yùn)用多種游戲形式來進(jìn)行新課學(xué)習(xí),。幼兒能掌握90%單詞的,，在最后的復(fù)習(xí)中,，重點(diǎn)復(fù)習(xí)不熟悉的單詞和歌謠,；

3,、主題禮儀：運(yùn)用生活中的實(shí)例，引導(dǎo)幼兒要文明禮貌,，使幼兒意識(shí)到在日常社會(huì)中要講文明禮貌,，養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。幼兒基本掌握基本的禮儀,。

4、五大領(lǐng)域：發(fā)展想象力,、語言表達(dá)能力與科學(xué)的探究精神,。

5、保育工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作；保持良好的個(gè)人衛(wèi)生；充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,，細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒,，適時(shí)的增減衣物；引導(dǎo)幼兒不挑食,，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，多喝水；認(rèn)真做好消毒工作,。

6、安全：為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對(duì)安全的環(huán)境,，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作,，及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，與家長正確溝通,，保護(hù)好每一位幼兒的安全,。

5、養(yǎng)成教育：本學(xué)期里,，我針對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況，在幼兒安靜睡眠,、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,，認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng)，

用熱情的態(tài)度,，積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng),，有目的，有計(jì)劃,，有組織,，有針對(duì)性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),，介紹幼兒在園的一日生活情況,，及時(shí)了解家長的需要,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。本學(xué)期開展了家訪的活動(dòng),，讓我們老師更加了解了孩子們的情況,，有助于老師與家長的溝通,。

良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，自己還要多學(xué)幾門技能,，利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課，多看光盤,，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,，人活到老學(xué)到老,，這樣是絕對(duì)有百益而無一害的,。在本學(xué)期里,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),，作好園內(nèi)教師的教研活動(dòng)組織工作,。積極配合做好市一級(jí)的評(píng)估，通過努力我們也取得了領(lǐng)導(dǎo)專家們的認(rèn)可,。

幼教老師的工作總結(jié)篇二

每天看到孩子臉上的笑容，有種春風(fēng)拂面的感覺,，自己的心情也隨之變好,。在這段時(shí)間的工作中，我把教學(xué)工作完成得很出色,，使學(xué)生表現(xiàn)很突出，我看到了學(xué)生在不斷成長,，很欣慰,，感覺一切辛苦都是值得的，具體情況可以從下面了解,。

本學(xué)期我班新入學(xué)了幾個(gè)新生，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲,、玩耍。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。

1、提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。

2,、英語：讓幼兒認(rèn)識(shí)本學(xué)期的單詞,、歌謠,；讓幼兒學(xué)習(xí)故事,，練習(xí)演故事,，在課堂中運(yùn)用多種游戲形式來進(jìn)行新課學(xué)習(xí)。幼兒能掌握90%單詞的,，在最后的復(fù)習(xí)中，重點(diǎn)復(fù)習(xí)不熟悉的單詞和歌謠,；

3、主題禮儀：運(yùn)用生活中的實(shí)例,，引導(dǎo)幼兒要文明禮貌，使幼兒意識(shí)到在日常社會(huì)中要講文明禮貌,，養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。幼兒基本掌握基本的禮儀,。

4、五大領(lǐng)域：發(fā)展想象力,、語言表達(dá)能力與科學(xué)的探究精神。

5,、保育工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作,；保持良好的個(gè)人衛(wèi)生；充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,，細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒,，適時(shí)的增減衣物；引導(dǎo)幼兒不挑食,，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，多喝水,；認(rèn)真做好消毒工作。

6,、安全：為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對(duì)安全的環(huán)境，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作,，及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，與家長正確溝通,，保護(hù)好每一位幼兒的安全。

5,、養(yǎng)成教育：本學(xué)期里，我針對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況,，在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐,、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度，認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng),，

用熱情的態(tài)度,，積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng)，有目的,，有計(jì)劃，有組織,，有針對(duì)性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，介紹幼兒在園的一日生活情況,，及時(shí)了解家長的需要，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。本學(xué)期開展了家訪的活動(dòng)，讓我們老師更加了解了孩子們的情況,，有助于老師與家長的溝通,。

良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能,，利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課,，多看光盤,，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老,，這樣是絕對(duì)有百益而無一害的。在本學(xué)期里,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),，作好園內(nèi)教師的教研活動(dòng)組織工作,。積極配合做好市一級(jí)的評(píng)估,，通過努力我們也取得了領(lǐng)導(dǎo)專家們的認(rèn)可。

幼教老師的工作總結(jié)篇三

8月30日上午,，學(xué)校召開了班子會(huì),。對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行了精心的部署。

8月31日下午,，學(xué)校召開全體教師會(huì)。對(duì)開學(xué)初的工作及開學(xué)報(bào)到注冊(cè)工作進(jìn)行了精心的部署,，明確了各教師的工作任務(wù),。

9月1日學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)政策,，公開收費(fèi)項(xiàng)目,，大多數(shù)班主任,、副班主任按時(shí)組織學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，各班的報(bào)名工作井然有序;發(fā)放課本,、作業(yè)本、清潔工具,、校園巡查的教師始終堅(jiān)守工作崗位,，保障了開學(xué)報(bào)到工作的有序順利進(jìn)行,。

9月2日,，按正式按課表上課,，教導(dǎo)處對(duì)教案進(jìn)行審簽，早晨組織本學(xué)期第一次升旗儀式,，李校長做了新學(xué)期動(dòng)員講話，對(duì)全體師生提出新的希望,。

為了充分發(fā)揮教研組長和年級(jí)組長在教育教學(xué)工作中的引領(lǐng)作用，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，上周四晚召開了年級(jí)組長,、教研組長會(huì)議。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長、教研組長參加了會(huì)議,。會(huì)上，楊主任,、姚主任分別明確了教研組長、年級(jí)組長的職責(zé),，李校長圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)對(duì)教研組長、年級(jí)組長的工作提出了具體要求,，希望兩組組長當(dāng)好教學(xué)、教研活動(dòng)的組織者,、常規(guī)管理的監(jiān)督者、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念和工作重點(diǎn),，確保學(xué)校工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

本次會(huì)議使教研組長和年級(jí)組長進(jìn)一步明確了新學(xué)期的工作重點(diǎn)和方向,，對(duì)學(xué)校全面強(qiáng)化教育教學(xué)管理起到了積極的促進(jìn)作用,。

幼教老師的工作總結(jié)篇四

作為教師首先應(yīng)當(dāng)是孩子的朋友，在平等的關(guān)系中,，教師是幼兒的伙伴，使幼兒在心理上到安全,，放松，讓他益生活在自由,、尊重,、平等、合作的氣氛中,，在這氣氛中,，讓幼兒充分的活動(dòng)，獲得表達(dá)自我欲望和本事的機(jī)會(huì),。

我們班每個(gè)孩子的個(gè)性都不相同,，有的孩子活潑大方,，他們能主動(dòng)表現(xiàn)自我，見到客人能主動(dòng)打招呼,，聽到音樂就能翩翩起舞,，為大家表演，這樣的是我們所倡導(dǎo)的,?？墒怯行┖⒆樱麄?cè)诶锉容^活潑,，一旦離開了們們熟悉的環(huán)境,，或家里來了客人,，或者幼兒園來了陌生人參觀等等,，他們變利很膽怯，不敢說話,。這種膽怯性格的構(gòu)成，大多因?yàn)槿狈﹀憻挼臋C(jī)會(huì),，缺少表現(xiàn)自我的勇氣的條件，如果不及時(shí)加以引導(dǎo),，將嚴(yán)重影響幼兒一生的發(fā)展,。

膽怯的幼兒往往沒有勇氣在眾人面前講話，或說話聲音很小,，為改變這種膽怯的性格，我們努力為幼兒供給“說”的機(jī)會(huì),，讓幼兒在每個(gè)人面前表達(dá)自我欲望和自我的感情,。

作為一名幼教工作者，怎樣去教幼兒,、怎樣主動(dòng)和幼兒溝通是很重要的。

第一,、此刻的教育觀,，要求教師與幼兒的地位是平等的。教師要尊重第一位幼兒,，作為朋友坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征,。這些來容易的話，做起來卻很難,。每個(gè)人都有自我的權(quán)利,，包括幼兒自我的權(quán)利,，所以做什么都不要強(qiáng)制幼兒去做，能夠去引導(dǎo)幼兒動(dòng)做,。教師以親切的話語,，關(guān)心他們喜歡，做什么,，需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)系,，又使我們目標(biāo)得以實(shí)施,。

第二,、開展豐富多彩的游戲，讓幼兒從中得到知識(shí),。

在教育活動(dòng)中，教師就盡量多設(shè)計(jì)一些與教育資料相一致的游戲,。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲?yàn)榛A(chǔ)的活動(dòng)，寓教育于硌項(xiàng)活動(dòng)之中,。

第三、抓住幼兒的閃光點(diǎn),。

讓幼兒充滿自信做好每一件事，教師應(yīng)多鼓勵(lì)幼兒,，包括一些很小的事,，對(duì)進(jìn)行贊美,，他們定會(huì)有所發(fā)展，有所提高,，本班有個(gè)小朋友發(fā)音不準(zhǔn),，我益不斷糾正,，只要他有點(diǎn)提高，我們就給予表揚(yáng),，樹立他們的自信心，此刻,，發(fā)音有很大提高,，這些贊美的高速就像一個(gè)個(gè)小光環(huán)一新,，教師親手替他們帶上。

我由于工作的便利孩子的教育也離不開學(xué)校教師的辛勤培育,，家園共育是最好的辦法。我由于工作的便利,，經(jīng)常與孫浩宸的教師溝通，他在園表現(xiàn)好的方面回家進(jìn)行表揚(yáng),，不足之處要予以糾正。我還讓他把在園發(fā)現(xiàn)的新鮮事,、趣事回家后講給我們聽,，這樣做不僅僅培養(yǎng)了他的語言組織潛力,，并且他的語言表達(dá)潛力也逐漸增強(qiáng),。

孩子的提高我感到很欣慰，但也許還有很多不足之處我沒有發(fā)現(xiàn),，以上幾點(diǎn)是我與大家共同分享交流的點(diǎn)滴心得，期望大家給我提出好的推薦,。

所以,，做為一名幼兒教師,，既要當(dāng)好教師,，又要做幼兒的朋友,，保證他們幸福的成長,。

幼教老師的工作總結(jié)篇五

作為教師首先應(yīng)當(dāng)是孩子的朋友，在平等的關(guān)系中,，教師是幼兒的伙伴，使幼兒在心理上到安全,，放松，讓他益生活在自由,、尊重,、平等、合作的氣氛中,，在這氣氛中，讓幼兒充分的活動(dòng),，獲得表達(dá)自我欲望和本事的機(jī)會(huì)。

我們班每個(gè)孩子的個(gè)性都不相同,，有的孩子活潑大方,，他們能主動(dòng)表現(xiàn)自我，見到客人能主動(dòng)打招呼,，聽到音樂就能翩翩起舞，為大家表演,，這樣的是我們所倡導(dǎo)的,?？墒怯行┖⒆樱麄?cè)诶锉容^活潑,，一旦離開了們們熟悉的環(huán)境，或家里來了客人,，或者幼兒園來了陌生人參觀等等,，他們變利很膽怯，不敢說話,。這種膽怯性格的構(gòu)成，大多因?yàn)槿狈﹀憻挼臋C(jī)會(huì),，缺少表現(xiàn)自我的勇氣的條件，如果不及時(shí)加以引導(dǎo),，將嚴(yán)重影響幼兒一生的發(fā)展,。

膽怯的幼兒往往沒有勇氣在眾人面前講話，或說話聲音很小,，為改變這種膽怯的性格，我們努力為幼兒供給“說”的機(jī)會(huì),，讓幼兒在每個(gè)人面前表達(dá)自我欲望和自我的感情。

作為一名幼教工作者,，怎樣去教幼兒,、怎樣主動(dòng)和幼兒溝通是很重要的。

第一,、此刻的教育觀,，要求教師與幼兒的地位是平等的,。教師要尊重第一位幼兒,，作為朋友坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征,。這些來容易的話,，做起來卻很難。每個(gè)人都有自我的權(quán)利,，包括幼兒自我的權(quán)利,，所以做什么都不要強(qiáng)制幼兒去做，能夠去引導(dǎo)幼兒動(dòng)做,。教師以親切的話語，關(guān)心他們喜歡,，做什么，需要什么,。這樣既拉近了師生關(guān)系，又使我們目標(biāo)得以實(shí)施,。

第二,、開展豐富多彩的游戲，讓幼兒從中得到知識(shí),。

在教育活動(dòng)中，教師就盡量多設(shè)計(jì)一些與教育資料相一致的游戲,。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲?yàn)榛A(chǔ)的活動(dòng)，寓教育于硌項(xiàng)活動(dòng)之中,。

第三、抓住幼兒的閃光點(diǎn),。

讓幼兒充滿自信做好每一件事，教師應(yīng)多鼓勵(lì)幼兒,，包括一些很小的事，對(duì)進(jìn)行贊美,，他們定會(huì)有所發(fā)展，有所提高,，本班有個(gè)小朋友發(fā)音不準(zhǔn)，我益不斷糾正,，只要他有點(diǎn)提高，我們就給予表揚(yáng),，樹立他們的自信心,，此刻，發(fā)音有很大提高,，這些贊美的高速就像一個(gè)個(gè)小光環(huán)一新，教師親手替他們帶上,。

我由于工作的便利孩子的教育也離不開學(xué)校教師的辛勤培育,，家園共育是最好的辦法,。我由于工作的便利,，經(jīng)常與孫浩宸的教師溝通,，他在園表現(xiàn)好的方面回家進(jìn)行表揚(yáng),，不足之處要予以糾正。我還讓他把在園發(fā)現(xiàn)的新鮮事,、趣事回家后講給我們聽，這樣做不僅僅培養(yǎng)了他的語言組織潛力,，并且他的語言表達(dá)潛力也逐漸增強(qiáng)。

孩子的提高我感到很欣慰,，但也許還有很多不足之處我沒有發(fā)現(xiàn)，以上幾點(diǎn)是我與大家共同分享交流的點(diǎn)滴心得,，期望大家給我提出好的推薦,。

所以，做為一名幼兒教師,，既要當(dāng)好教師,，又要做幼兒的朋友，保證他們幸福的成長,。

幼教老師的工作總結(jié)篇六

20xx年充實(shí)的5個(gè)月，快樂的5個(gè)月,，讓我又填充了自己，成長了自己,。

5個(gè)月的時(shí)間我們?cè)谂囵B(yǎng)，5個(gè)月的時(shí)間我們?cè)阱憻挘?個(gè)月的時(shí)間我們?cè)谶M(jìn)步,，5個(gè)月的時(shí)間在變化,，5個(gè)月的時(shí)間我和我們班的孩子一起努力，一起沖刺,，讓時(shí)間和成績證明孩子們的成長歷史......下面我把本學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié)。

（一）教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵要上好課,。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生快樂的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

在臨接近期末的時(shí)候，我特寫給中班每位幼兒的評(píng)語遞交與家長,，包含教師對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)及家長對(duì)老師的評(píng)價(jià)。每位家長都寫出了對(duì)老師的評(píng)價(jià),，里面珍藏著豐富的內(nèi)涵,，我把這些都收藏在一起，作為自己的成長檔案,。

（二）保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，進(jìn)行干凈,、明亮的一體化。

2,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒,。

3,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

（三）安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。

2、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥,。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的.管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

（四）家長工作

1,、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

2,、使用電話、上網(wǎng)多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,、和諧,。

3、讓家長參與到我的工作中,。在主題教學(xué)活動(dòng)中，我園開展了開放日活動(dòng),，讓家長來園觀察孩子,，和孩子共同完成一項(xiàng)工作,，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果,，真正的幫助到幼兒。

4,、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),，提高了家長、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作。

一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，所取得的成績也成為了過去,，我們將在今后的工作中，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)成績，腳踏實(shí)地,，勇于挑戰(zhàn)，積極開展工作,，在班內(nèi)三位老師的團(tuán)結(jié)和共同努力下，以飽滿的工作熱情,，去迎接新學(xué)期的工作,，爭取取得更多更好的成績。

幼教老師的工作總結(jié)篇七

時(shí)間過得真快。隨著四季的不斷變化，轉(zhuǎn)眼間,，我和孩子一起走過了又一個(gè)學(xué)期。這學(xué)期,，我們都要感嘆時(shí)間過得真快。與此同時(shí),，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，每一點(diǎn)努力都會(huì)得到驕傲的回報(bào)?，F(xiàn)在我來總結(jié)一下這學(xué)期的工作：

作為一名幼兒教育工作者，要想履行教書育人的職責(zé),，首先要具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的人生觀,。這一年里，我認(rèn)真參加了每一次商科學(xué)習(xí),。今年，我開始從事三班的教育教學(xué)工作,。我們班有33個(gè)孩子,。因?yàn)槭切“嗪⒆樱愿鞣矫娑家獙W(xué)習(xí)新東西,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,。作為老師，我們也很高興看到他們的進(jìn)步,。根據(jù)開學(xué)時(shí)的班級(jí)計(jì)劃，我們開展了許多活動(dòng),，如“小團(tuán)隊(duì)自理能力競(jìng)賽”和“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，這些活動(dòng)鍛煉了孩子各方面的發(fā)展,，增強(qiáng)了他們與父母的感情。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,，我們及時(shí)表揚(yáng)進(jìn)步的孩子，鼓勵(lì)弱勢(shì)的孩子;通過對(duì)個(gè)別孩子的鼓勵(lì)和教育,，我們班的孩子在一個(gè)學(xué)期后各方面都有了很大的進(jìn)步。我還記得我第一次進(jìn)公園的時(shí)候,，孩子們哭著喊著要媽媽，但現(xiàn)在他們離我們老師很近了,。相信通過這學(xué)期的訓(xùn)練，孩子在下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步!

1,、在日常工作中，我可以認(rèn)真完成所有任務(wù),，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備豐富有趣的教育活動(dòng),，在課堂上平等對(duì)待每一個(gè)孩子，給每一個(gè)孩子充分展示自己的機(jī)會(huì),，注意多關(guān)心膽小的孩子,，多鼓勵(lì)容易分心的孩子，多關(guān)心體質(zhì)弱的孩子,，多挑戰(zhàn)有能力的孩子。課后不斷反思總結(jié),，每個(gè)月寫教育隨筆上傳到教育博客，提升自己的能力和寫作能力,。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為孩子創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì)和條件，提供充足的操作材料。在一天的活動(dòng)中,，注重教給孩子初等簡單的生活知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力,。

3,、認(rèn)真填寫周計(jì)劃,、區(qū)域觀察記錄,、班級(jí)情況表和各種表格。

對(duì)于我們小班的孩子來說,，保育是第一位的,，家長最關(guān)心的是寶寶在園內(nèi)的情況。因此,，在我們的日常生活中，我們的老師非常注意從幾個(gè)方面觀察所有的孩子：

1,、加強(qiáng)孩子的常規(guī)教育，加強(qiáng)孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使孩子的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。

2,、增強(qiáng)孩子的健康意識(shí)，保證孩子吃飯時(shí)心情愉快,。注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，不挑食,，不偏食，吃飯不打架不說話,，不掉粒。

3,、加強(qiáng)對(duì)兒童午睡的管理和巡查，確保午睡時(shí)室內(nèi)空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)孩子午睡的好習(xí)慣,，保持安靜，盡快入睡,，整理床鋪，把衣服疊整齊,。

安全工作是工作的重點(diǎn)。保證每個(gè)孩子的人身安全是每個(gè)老師的責(zé)任和義務(wù),。為了讓父母放心，孩子可以在安全的環(huán)境中生活和成長,。《安全教育》是幼兒園開設(shè)的課程,，我覺得非常適合幼兒園的孩子,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)的設(shè)計(jì)非常貼近孩子的日常生活,。

通過班主任的共同合作,，孩子們的健康和健康得到了很好的發(fā)展,。在此基礎(chǔ)上，要與父母保持密切聯(lián)系,，聽取他們的意見，根據(jù)孩子在家里的表現(xiàn),，因材施教，與父母共同努力，糾正他們的不良習(xí)慣,。