為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)班級(jí)策劃方案 教師節(jié)班會(huì)策劃案篇一

正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn),?！比绻麤](méi)有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),，就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見(jiàn),，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),，而教育事業(yè)中教師是功不可沒(méi)的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,，一世艱辛,，但他們卻是人類(lèi)的靈魂工程師，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望,，而我們就是那顆希望的種子,，在老師的手心里正在茁壯地成長(zhǎng)著……

為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感，組織這次“老師,，托起太陽(yáng)的.人”主題活動(dòng),。

活動(dòng)安排：

1、采訪(fǎng)老師,，了解老師一天的工作,，寫(xiě)好采訪(fǎng)稿。

2,、做一天小老師,，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記,。

3,、查找資料，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，記錄和摘抄,，并且寫(xiě)出自己的體會(huì)和感想。

4,、查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等，摘抄,。

5,、了解“教師節(jié)”的由來(lái)。

6,、出“老師,，托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào)。

7,、組織主題畫(huà),、手抄報(bào)展示活動(dòng)。

8,、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信,。

9、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,。

10,、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

11,、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問(wèn)候,，推薦幾種方式：

1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；

2）自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師,；或到商店買(mǎi)一張賀卡,，悄悄放在老師的辦公桌上；

3）給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà),，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī),；

4）當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà),；

5）以全班同學(xué)的名義,，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花；

6）幫老師把自行車(chē)的氣打足或給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子,。

12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng),，隊(duì)員們把對(duì)老師的理解,、尊敬、贊頌,，用文字表達(dá)出來(lái),。

13、“教師節(jié)”召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),，慶祝老師的節(jié)日。

教師節(jié)班級(jí)策劃方案 教師節(jié)班會(huì)策劃案篇二

活動(dòng)目的：

在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福,！并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。

活動(dòng)時(shí)間：

9月7日（周一）下午

活動(dòng)地點(diǎn)：

初二（8）班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵,。

2、給老師寫(xiě)一封信或?qū)憥拙湫睦镌?huà)。

3,、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌、繞口令,、舞蹈等節(jié)目,。

4、教室布置,、音樂(lè),、表演道具等。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

2,、獻(xiàn)花祝福――老師，您辛苦了,。每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師,，并給老師一個(gè)擁抱、一聲祝福,。（音樂(lè)《感恩的.心》）

3,、真情告白――老師，我想對(duì)您說(shuō),。

a,、一名學(xué)生代表致辭。詩(shī)歌朗誦或誦讀寫(xiě)給老師的信（音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）,。

b,、主持人選讀6―7名學(xué)生所寫(xiě)的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)（現(xiàn)場(chǎng)抽取）,。

4,、學(xué)生朗讀。

5,、班主任致辭,。

6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,。

教師節(jié)班級(jí)策劃方案 教師節(jié)班會(huì)策劃案篇三

微弱的燭光閃耀不滅,，辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們,，用無(wú)私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子,。叢青澀到成熟，是你們,，見(jiàn)證了這個(gè)過(guò)程,。成長(zhǎng)的足跡，正因?yàn)橛辛四銈?，才更繽紛,。老師，謝謝您們,！

叢1985年確立每年9月10日為教師節(jié),，迄今為止已走過(guò)了36個(gè)年頭，為了感謝老師的培育之恩,，_學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻(xiàn)上我們的祝福,。

以給老師贈(zèng)送賀卡，鮮花,，盆栽等形式,，讓同學(xué)們感悟老師的'辛勤勞動(dòng),，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心,。同時(shí),，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

20xx年x月x日

活動(dòng)主辦團(tuán)：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨支部及所有入黨積極分子

19棟教學(xué)樓門(mén)口

（一）前期階段

1集思廣益,，商討送給老師們的禮物,，最后確定為賀卡，盆栽,，鮮花

2確定藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院老師人數(shù)

3安排成員們分工合作（買(mǎi)或自己制作的賀卡,，寫(xiě)祝福語(yǔ)，買(mǎi)鮮花和盆栽,，并包裝）

活動(dòng)階段

于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的每一位老師

（二）活動(dòng)后階段

由總主辦負(fù)責(zé)人結(jié)束活動(dòng),，并結(jié)言；請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,，老師代表感言

注意事項(xiàng)

（1）在活動(dòng)前要做好全部準(zhǔn)備,，確保活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始

（2）保證各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行

教師節(jié)班級(jí)策劃方案 教師節(jié)班會(huì)策劃案篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié),。

2、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛(ài)老師的情感,。

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

4、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè),。

5,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng),、日期和意義,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,，制成幻燈片,，錄音《生日快樂(lè)》,。

2,、每人一個(gè)小盤(pán)子，各色皺紋紙一小塊,。

活動(dòng)過(guò)程

1,、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,，長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位老師,？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們xx班的.老師都長(zhǎng)的什么樣,？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）

2、看幻燈片,，了解老師的勞動(dòng),。

看看老師們每天都在干什么呢？（逐一放幻燈片）老師們每天工作都很辛苦,。

3,、讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師的勞動(dòng)，怎么關(guān)心老師,。

吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,，活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話(huà)等等。

4,、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年,。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,、

5,、做長(zhǎng)壽面，慶祝教師節(jié),。（教師巡回指導(dǎo)）

我們?nèi)袊?guó)的教師都很高興,，9月10日這一天開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),。老師過(guò)節(jié)了,，我們也慶祝慶祝好不好？一般過(guò)生日,、過(guò)節(jié)都吃什么,？（蛋糕、長(zhǎng)壽面）我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好,？咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥?，使長(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng)，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的,。

教師節(jié)班級(jí)策劃方案 教師節(jié)班會(huì)策劃案篇五

活動(dòng)目的：

1,、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。

2,、拉近師生之間的距離,，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

3,、祝賀老師的節(jié)日,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、選報(bào)節(jié)目,，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫(xiě)主持人串詞,；

2,、選擇主持人，主持人背誦串詞,；

3,、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具,；

4,、磁帶、錄音機(jī),、多媒體等,；

5、布置會(huì)場(chǎng),，邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì),。

活動(dòng)過(guò)程：

（班會(huì)在晚上召開(kāi)，熄燈,。音樂(lè)《燭光里的媽媽》響起,，整個(gè)教室忽然亮起來(lái)，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭,。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面,。）

甲：老師我想對(duì)您說(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下,，老師我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花,。

乙：噢老師,，您是燭光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

丙：噢老師,，您是燭光里的媽媽?zhuān)哪橆a印著這么多牽掛,。

丁：噢媽媽?zhuān)蠋煟瑺T光里的媽媽?zhuān)?腰身倦得不再挺拔,。

合：老師,，燭光里的媽媽?zhuān)难劬楹纬錆M(mǎn)了淚花？媽媽呀,，兒女已長(zhǎng)大,，牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,，媽媽相信我們,，兒女自有兒女的報(bào)答。

20xx年x班慶?！敖處煿?jié)”《老師,，托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。