在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

《朝花夕拾》 讀書心得 朝花夕拾十篇讀書心得篇一

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,，但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

枯燥,，乏味,，是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,，也會被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來,，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣,。

從書卷里散透出的天真爛漫,，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧,，他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,，引起了我的共鳴。

有人說：要看一個人是不是真的會寫文章,，最主要還是看他的文章里有沒有感情,。老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實厲害,，他的一切話語雖然平淡樸實,，熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,，憧憬在山水間流連,，向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,，仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,，身上散發(fā)著陽光般的氣息。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),，留下的是一個美麗的回憶,。《朝花夕拾》,，去領(lǐng)略一下魯迅的童年,，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),，不一樣的年代,，一樣的快樂,，童年，令人懷念啊,。

《朝花夕拾》 讀書心得 朝花夕拾十篇讀書心得篇二

“油蛉在這里低唱,，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲,，從后竅噴出一陣煙霧……”此情此景好像是我童年的真實寫照,。霍然間,，年幼的“我”一下子鉆進了百花園,，不停地拔著何首烏，似乎在尋找著些什么;我仿佛看見“我”為了要帶畫的《山海經(jīng)》,，在不停地哭著鬧著;又仿佛看見“我”纏著長媽媽的衣角,，聽她講赤煉蛇的故事……

我的童年,我的夢,我渴望童年生活。

“三味書屋后面也有一個園,，雖然小,，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻,。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多,、太久,，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：‘人都到那里去了?!’……”讀著讀著,，

我忽然覺得“我”一下子小了許多，似乎就是隔壁那個貪玩,、獵奇,、淘氣的小男孩，一切皆是那么無拘無束,，一切皆是那么放松快樂,，一切皆是那么令人向往。

我的童年,，我做主,，我渴望自由。

讀《朝花夕拾》勾起了我對童年的回憶,，引起了我心中的共鳴,。撫今追昔,，我倍感童年的珍貴，倍感童年的親近,，倍感童年的快樂,。我要帶著童年的夢、童年的激情,，去奮斗,、去飛翔……

《朝花夕拾》 讀書心得 朝花夕拾十篇讀書心得篇三

《朝花夕拾》讀后感即使人死了真有靈魂，因為最惡的心,，應(yīng)該墮入地獄,，也將決不改悔?！薄抖男D》,。

讀了魯迅先生的作品，讓人深有感觸的,。雖是白話文,，但我也看得津津有味!

在初一時學(xué)了《百草園到三味書屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的文章,。那個本應(yīng)該是個快樂的童年卻籠罩在那封建社會里,，時不時透出些迂腐的氣息。于是魯迅要罵,，罵那個封建的社會,。

再接觸《阿長與山海經(jīng)》一文，讓我感到魯迅先生寫作手法的高超,。長媽媽這個角色,，需要分一為二看待。因為當(dāng)時封建社會的影響,，阿長保留了許多迂腐的習(xí)俗,。像要在新年的早晨對她說恭喜，然后還要吃福橘;喜歡切切察察,，喜歡告狀;還盲目的對“長毛”的故事亂加評論;甚至還踩死了“我”最喜愛的隱鼠,。因此，那時的魯迅對她懷恨在心,。但這個粗俗,、守舊的婦女卻做了些讓人對她要刮目相待的事——買《山海經(jīng)》。在長媽媽知道“我”喜歡《山海經(jīng)》后,，跑了許多路,，幫“我”買來了《山海經(jīng)》。由此，“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”,。在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾,，魯迅表達(dá)了他對阿長的愛，他希望仁慈的地母能讓阿長安息,。

在這,，我不得不佩服魯迅先生的人格。對長媽媽,，他說不出敬愛,，也說不出仇恨。也許說這是他善良,，抑或說這是他憂郁,。因為，文字的創(chuàng)造者賦予了文字的內(nèi)心一種更加深厚的感情,。表面或許是你看到的樣子,，內(nèi)在你卻是那么難琢磨到的。

放開心去想,，去看,，去體會魯迅先生的世界。

《朝花夕拾》 讀書心得 朝花夕拾十篇讀書心得篇四

《朝花夕拾》讀后感即使人死了真有靈魂,，因為最惡的心,，應(yīng)該墮入地獄，也將決不改悔,?！薄抖男D》。

讀了魯迅先生的作品,，讓人深有感觸的,。雖是白話文，但我也看得津津有味!

在初一時學(xué)了《百草園到三味書屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的文章,。那個本應(yīng)該是個快樂的童年卻籠罩在那封建社會里，時不時透出些迂腐的氣息,。于是魯迅要罵,，罵那個封建的社會。

再接觸《阿長與山海經(jīng)》一文,，讓我感到魯迅先生寫作手法的高超。長媽媽這個角色,，需要分一為二看待,。因為當(dāng)時封建社會的影響，阿長保留了許多迂腐的習(xí)俗。像要在新年的早晨對她說恭喜,，然后還要吃福橘;喜歡切切察察,，喜歡告狀;還盲目的對“長毛”的故事亂加評論;甚至還踩死了“我”最喜愛的隱鼠。因此,，那時的魯迅對她懷恨在心,。但這個粗俗、守舊的婦女卻做了些讓人對她要刮目相待的事——買《山海經(jīng)》,。在長媽媽知道“我”喜歡《山海經(jīng)》后,，跑了許多路，幫“我”買來了《山海經(jīng)》,。由此,，“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”。在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾,，魯迅表達(dá)了他對阿長的愛,，他希望仁慈的地母能讓阿長安息。

在這,，我不得不佩服魯迅先生的人格,。對長媽媽，他說不出敬愛,，也說不出仇恨,。也許說這是他善良，抑或說這是他憂郁,。因為,，文字的創(chuàng)造者賦予了文字的內(nèi)心一種更加深厚的感情。表面或許是你看到的樣子,，內(nèi)在你卻是那么難琢磨到的,。

放開心去想，去看,，去體會魯迅先生的世界,。

《朝花夕拾》 讀書心得 朝花夕拾十篇讀書心得篇五

“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴,。翻開斷磚來,，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁,，便會啪的一聲,，從后竅噴出一陣煙霧……”此情此景好像是我童年的真實寫照?；羧婚g,，年幼的“我”一下子鉆進了百花園，不停地拔著何首烏，似乎在尋找著些什么;我仿佛看見“我”為了要帶畫的《山海經(jīng)》,，在不停地哭著鬧著;又仿佛看見“我”纏著長媽媽的衣角,，聽她講赤煉蛇的故事……

我的童年,我的夢,我渴望童年生活。

“三味書屋后面也有一個園,，雖然小,，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻,。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多,、太久,，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：‘人都到那里去了?!’……”讀著讀著,，

我忽然覺得“我”一下子小了許多,，似乎就是隔壁那個貪玩、獵奇,、淘氣的小男孩,，一切皆是那么無拘無束，一切皆是那么放松快樂,，一切皆是那么令人向往,。

我的童年，我做主,，我渴望自由,。

讀《朝花夕拾》勾起了我對童年的回憶，引起了我心中的共鳴,。撫今追昔,，我倍感童年的珍貴，倍感童年的親近,，倍感童年的快樂,。我要帶著童年的夢、童年的激情,，去奮斗,、去飛翔……

《朝花夕拾》 讀書心得 朝花夕拾十篇讀書心得篇六

《朝花夕拾》是一部出自魯迅先生的記錄時事的散文集，記錄了魯迅先生幼年時期的各種經(jīng)歷見聞和所相處的人物,，以及在日本留學(xué)時見到的學(xué)者和擔(dān)任過自己所學(xué)科目的教授,，包含著魯迅先生對舊事的深切懷念，對故人往昔的懷念,，希望通過文章在這朝日之時拾起舊日忘卻遺落的記憶碎沙,，使這些記憶和如花般的珍貴往昔馳騁綻放在如今的了了朝日,，一片清明坦蕩,。

除了從思想感情的角度去斟酌,，在文章本身去細(xì)致的揣摩，會發(fā)現(xiàn)魯迅散文字里行間透露出的一種獨有的特色,，文中多處使用了修辭手法,，使其在敘述文章經(jīng)過其本身的基礎(chǔ)上，使其更加詼諧生動,，更流露出一種引人發(fā)笑的幽默風(fēng)氣,，這也是魯迅先生本人所獨具有的特別品質(zhì)，所以從文章中也能稍稍體會到作者的風(fēng)氣,，品格,，其中有一是魯迅對二十四孝圖的看法和所發(fā)表出的言論，然后是反對白話,，“總要先來一切反對白話,，妨害白話者?！濒斞赶壬怯憛?，反感，甚至厭惡白話的,，然后為白話對孩子所引起的侵染與恐嚇及壓抑憤慨,，中國與其他國家的差異往往在于他的統(tǒng)治上，“只要略有圖畫的本子,，就要被塾師,，就是當(dāng)時

“引導(dǎo)青年的前輩”禁止，呵斥,，甚而至于打手心,。”

然后在此篇中,，就是論孝,。二十四孝圖自然被古人和后人當(dāng)作是“孝的典范”但其中也有偏差，就如“孔孟論學(xué)習(xí)”一文中也提到“盡信《書》,，則不如無《書》,，吾于《武成》取二三策而已矣。仁人無敵于天下,，以至仁伐至不仁,，而何其血之流杵也?”意思是說：“孟子認(rèn)為，像周武王這樣講仁道的人,，怎么會血流成河呢?孟子不相信《尚書》中的這段記載,，才說了這段話,。意思是提醒人們，讀書時應(yīng)該加入分析,，不能盲目地迷信書本,，要有自己獨特的見解。

魯迅同孟子的觀點相符,，他一如孟子的說法,，對《二十四孝圖》做出了自己的評價，言論與觀點,，對《二十四孝圖》做出了適當(dāng)?shù)呐?，從中告訴了我們“孝”的尺度和正確的孝道。表示對其中過度夸大,，做作,，宣揚，以及錯誤腐朽的觀念加以批判,，就如其中二十四孝圖中的“老萊娛親”與“郭巨埋兒”就引起了魯迅先生的反感與指責(zé),。反對白話者，反對一切編造的謠言與白話,。

本人記得其中還有一篇印象較深,，便是“無常”,，本文主要寫了“迎神賽會”這一天的情景,，描寫了人們在那天所扮演的各種鬼神，“鬼卒和鬼王是紅紅綠綠的衣裳,，赤著腳;藍(lán)臉,，上面又花些魚鱗，也許是龍鱗或別的什么鱗罷,，我不大清楚,。鬼卒拿著鋼叉，叉環(huán)振得瑯瑯地響,，鬼王拿的是一塊小小的虎頭牌……”但是在其中,，使人們見到即有些緊張而又很高興的便是“無常”,，魯迅描寫他道：“雪白的一條莽漢,，粉面朱唇，眉黑如漆,，不知道是在笑還是在哭,。”

以下這一段是魯迅以及其他人們對活無常的看法：“至于我們———我相信,，我和許多人所愿意看的,，卻在活無常,。他不但活潑而詼諧，單是渾身雪白這一點,，在紅紅綠綠中就有“鶴立雞群”之概,。只要望見一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就有些緊張,，而且高興起來了,。”

魯迅說,，在眾多鬼神中，唯使人們有親近之感的,，便是無常,，所以人們才會“大家就有些緊張，而且高興起來了,。

《朝花夕拾》 讀書心得 朝花夕拾十篇讀書心得篇七

時間是什么?時間是一切的主宰,。它可以磨滅一切，金錢,，地位,，到了時間這里一文不值。但是,，它卻對一種東西無可奈何,。仿佛這個東西有銅墻鐵壁一個樣。它就是一本好書,。

《論語》,，《大學(xué)》，《禮記》……這些經(jīng)典歷經(jīng)千百年,，不但沒有失傳,，反而更加富有影響力，《朝花夕拾》也是如此,。

《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集,，作于1926年，1927年編輯成書,，改為現(xiàn)名,，全書共有十余篇文章，文章筆法細(xì)致,，特別是在刻畫人物外貌方面,，讓人回味無窮。

《朝花夕拾》不僅是簡單,，快樂的回憶,，這里面,，也包括魯迅對舊中國一些不良風(fēng)氣的痛恨，他以筆代戈,，他罵,，罵喪國犬，罵喪盡良心的人,，當(dāng)然,，這里面，也有對他未來的美好的向往,，雖然有黑暗勢力的阻撓,，但是，長媽媽,，藤野先生這些善良的人,，無不在用各種方式鼓勵著他的那顆愛國，始終為人民著想的心,，鼓勵他繼續(xù)與惡勢力斗爭,。

《朝花夕拾》還是一部舊中國的簡單回憶，在這一段回憶中,，有被人欺凌的苦,，也有自奮反抗的`高興，但這一切的一切,，都已成為輕云殘月,，離我們遠(yuǎn)去了。如今,，社會雖然安定了,，但人與人之間好像少些什么?對，少了那份關(guān)愛,，信任,。那時的中國，雖然很黑暗,，但還是有人懷著一顆赤誠的心,，如日本的藤野先生，他沒有種族歧視,，把自己會的全教給了魯迅,。而現(xiàn)在，人們之間都互相有所防備,，人與人之間有了隔閡,，人人心中都裝上了一道門，一道牢不可破的門,。人與人之間,，也不是那么信任了,。我希望你們把心打開，以一種開放關(guān)愛心態(tài)面對社會,。

酒,，是越釀越香，好書也是如此,，當(dāng)你老了,，又品讀它時，大概又是一番滋味吧!

《朝花夕拾》 讀書心得 朝花夕拾十篇讀書心得篇八

童年就像一杯濃郁可口的咖啡,，品味時很甜美,，但甜美中帶有一點苦澀;而成長則像一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦,，那是因為你失去了童稚,，失去了那份堅持的勇氣，失去了一份心靈依慰,，但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜,，讓人回味無窮,，我在成長道路中學(xué)到、懂得了許多,。

清晨開放的花到傍晚才摘取,，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,，使人浮想聯(lián)翩,，回味無窮，我看著,，陷入了沉思,。

進了初中，發(fā)現(xiàn)每本語文書上都有魯迅的文章,，幾乎每一篇文章都選自一個好聽的名字《朝花夕拾》,。一遇到魯迅的文章，老師都會細(xì)細(xì)地講,，課文下邊的注釋也總是密密麻麻,。《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章,。本應(yīng)該快樂美麗的童年，因為籠罩在那個封建社會,，時不時透出些迂腐的氣息,，所以魯迅要批評,，批評那個半封建半殖民地的社會。在《從百草園到三味書屋》里,，魯迅先生以一個天真活潑的小孩子的視點,，敘述了這沉悶的一切。

百草園是少年魯迅的樂園,，百草園里長著碧綠的菜畦,，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹,，有在樹葉里長吟鳴蟬,，有伏在菜花上的肥胖黃蜂，有忽然從草間直竄云霄里去輕捷地叫天子,。在園子里的少年魯迅經(jīng)常搬來凳子,，爬上大樹，在樹杈上坐下,，尋找著鳥蛋,，大人來了，他又到草叢里去趴著,，在青草的掩護下與大人捉迷藏,。冬天，下了雪,，他又會照著閏土爹的方法,，玩雪和捕鳥，無奈每次所捕的的鳥少之又少,。

《朝花夕拾》中,，給我影響很深的是《阿長與山海經(jīng)》這篇文章。阿長是魯迅家給他請的保姆,，這個鄉(xiāng)下人的要求很多,，生活很不檢點：總之在私底下對別人指指點點;給魯迅講長毛的故事來嚇唬他;還害死了魯迅的隱鼠;睡覺擺人字形，差不多要霸占整張床鋪,。但就是這樣的阿長卻給魯迅買了他最想要的《山海經(jīng)》,，滿足了他的愿望。

童年的回憶就像一本令人難忘的日記,，不經(jīng)意一翻會讓你感到流連忘返,，哭笑不得，但更多的還是歡愉與喜悅,。當(dāng)我們有空時,，不妨品品成長這杯茶，翻翻這本“日記”你會發(fā)現(xiàn)：自己得到了許多。

《朝花夕拾》 讀書心得 朝花夕拾十篇讀書心得篇九

村莊的小道上,，幾棵樹上沒有一片樹葉,，而是落滿了皚皚白雪;屋頂?shù)倪呥吔墙恰㈤T前的石階和窗戶的木棱上灑滿了層層雪白;墻壁的縫隙和路邊的廢石中塞滿了潔白的“棉花團”,。遠(yuǎn)處隱約可見的群山萬壑仿佛一峰峰落雪的駝峰一般,。

凄涼中帶著一絲絲凄美的封面引起我的遐想;難道這就代表了魯迅先生的童年嗎?并不是這樣吧?

《從百草園到三味書屋》給我留下極深刻的印象;這是魯迅先生快樂的源泉，但也是埋葬他快樂的墳?zāi)?。沒錯,，魯迅先生快樂的回憶仿佛都發(fā)生在這里，同時也在這里戛然而止,。

我仿佛看見幼年的魯迅奔跑在百草園中,，追捕著蝴蝶、偷看著小蟲,、機靈的爬樹,、努力的大笑……但這一切的美好被瞬間打破——正如魯迅先生自己所講的，被不幸的送到了三味書屋,。那個私人學(xué)校好像剝奪了孩子快樂的權(quán)利,。

可是誰能想到呢，這并不是最悲哀的,。后來,，魯迅先生的父親病故了。也就是說,，家中的頂梁柱倒塌了。這在幼年的魯迅眼中,，一直都是不可磨滅的沉重的痛;是一段辛酸的不堪回首的往事,。況且父親是被江湖庸醫(yī)所誤。但文章中,，并沒有用過多筆墨描寫魯迅先生對父親病故之事的難過與悲哀,，而是一再諷刺了江湖庸醫(yī)的荒誕;他們巫醫(yī)不分，勒索錢財,，草菅人命……簡直是強盜,。他們的行為作風(fēng)屢次遭到魯迅先生的批評，也應(yīng)當(dāng)遭到全社會的唾棄,。封建主義孝道并不可取,，人道主義才應(yīng)該是真理。我們一定要為父母的生命和健康負(fù)責(zé),，向他們?yōu)槲覀円粯印?/p>

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),，留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,，去領(lǐng)略一下魯迅的童年,，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),，不一樣的年代,，一樣的快樂，童年,，惹人懷念啊,。(葛湘湘)

《朝花夕拾》 讀書心得 朝花夕拾十篇讀書心得篇十

《朝花夕拾》是魯迅先生在晚年時候回憶幼時所作。掃過書題便可知,，幼年的故事到了老年時再去回想,，猶如清晨開放的鮮花到了傍晚再摘取般，或許會失去盛開時那份激情,，但夕陽的映照卻使它增添了另一種風(fēng)韻,。而那不太清晰，若隱若現(xiàn)的芬芳更令人浮想聯(lián)翩,，回味無窮……

《朝花夕拾》原名《舊事重提》,，從中能輕易看出魯迅少時的斑斑痕跡。書中用最平實的語言,，鮮活富有時代特色的人物,，有趣而有內(nèi)涵的往事，有品位有抨擊地點綴著舊社會的種.種,，而魯迅先生要求“人的解放”的愿望也隨著情感的流露表現(xiàn)得愈加濃烈,。

《藤野先生》一文中，當(dāng)時的中國在日本眼中的確是一個弱國,，可當(dāng)自己親眼所見其中一段話時,，心依舊不住地抽痛與不甘“中國是一個弱國，所以中國人自然是低能兒……”然,，中國當(dāng)時的腐朽與落后,，也確實坐實了這句話，可想而知,，在那樣的社會下成長的孩子,，有幾個是能免受其害，思想健全的?而在那“弱國”的陰影下依舊與惡魔進行著靈魂交易,，與敵人一同歡呼的國人,，那份刻骨的麻木不仁，不僅讓人可憐,，同時可悲可恨!

當(dāng)時的孩子,，并不一定能在書中得到解放與升華,。

文中一段《二十四孝圖》，原本父母的良苦用心,，原本的“孝當(dāng)先”,，就在孩子翻開一面面泛黃的書頁時，竟在他們心中留下了不可磨滅的陰影,，使其覺得“白發(fā)的祖母,，是和自己不可兩立的.人”，封建的禮教不禁令人發(fā)指,，令人心寒,。

魯迅先生的文筆綿密細(xì)膩，真摯感人,，仿佛小橋流水般沁人心脾,。但縱使寫得流暢自然之致，也絲毫不改前風(fēng),，內(nèi)里的批判諷刺也應(yīng)了“用筆作武器”,。

然而，魯迅先生的童年若是只有苦難,，也難以鑄就他這樣堅毅又不失仞性的人格,。

在《從三味書屋到百草園》中，魯迅使用了許多新鮮的文字描述了在百草園無憂無慮的生活,。于當(dāng)今看來并沒有什么獨特之處的百草園,，卻在其筆下成了少年的天堂，樂園,。仿佛那桑椹,，百靈鳥，土墻依舊在眼前,，自然而然成了魯迅內(nèi)心深處的一方凈土,。這樣一段生活為魯迅似乎有些殘缺的童年做了添補和點綴，但好景不長,，漸漸的諷刺和控訴又彌漫開來，面對舊社會和私塾教育,，年幼的他又不得不低頭,。

品完全書，這些不滿,，對現(xiàn)在的我而言虛無得聞不到一絲味道,，這些控訴，對現(xiàn)在的社會而言飄渺得有些不真實,。但在那樣一代人的人生演義中,，卻令人毛骨悚然而充滿力量。

對已逝歲月的回憶，有情懷真摯,，有感傷無奈,。歡快時，逸出沁人心脾的馨香;感傷時,，逸出無名的寂寥,。而這一切，都源于《朝花夕拾》的韻味,。