心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

八查八看心得體會篇一

思想素質(zhì)方面:以“三個代表”重要思想來要求自己,牢固樹立為人民服務(wù)的信念,大力提倡熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè),、務(wù)實創(chuàng)新、敢于奉獻(xiàn)等職業(yè)精神,。

業(yè)務(wù)能力方面:認(rèn)真?zhèn)湔n上課,指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng),、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識,，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平,。

教學(xué)行為方面：不得體罰或變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生,。要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)無償輔導(dǎo),，不得搞有償家教，不得收受家長錢物,不求家長辦私事,。

師表形象方面：儀表樸素,、整潔,、端莊、高雅,，不在學(xué)生面前吸煙，不在工作時間喝酒,，不在上課時間打手機(jī)、會客,。

二、制定師德考評細(xì)則,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，強(qiáng)化師德素養(yǎng),，提高教師隊伍的素質(zhì),，樹立教師的良好形象,。根據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實施方案要求,，圍繞教學(xué)一日常規(guī)，共從20個細(xì)小的方面制定了師德考評細(xì)則,，學(xué)期末通過同事互評，領(lǐng)導(dǎo)小組評,，家長評確定每學(xué)期師德先進(jìn)個人,。

三,、抓好師德教育四個環(huán)節(jié)。

健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，制定活動方案,，召開師德師風(fēng)教育活動動員大會,，宣布我校師德建設(shè)實施細(xì)則和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以及獎懲辦法,。利用映山紅廣播站、校報,、宣傳欄、黑板報等形式加強(qiáng)宣傳,，把師德建設(shè)活動做為一件大事抓緊抓好,，抓細(xì)抓實,，并請家長、學(xué)生,、同行共同監(jiān)督。加大宣傳力度，形成學(xué)校重視師德,，教師注重師表,，學(xué)生尊重教師，家長配合學(xué)校的良好氛圍。建立教師個人師德檔案,，裝入檔案袋。匯編學(xué)習(xí)材料,，我校匯編師德師風(fēng)教育活動學(xué)習(xí)材料有：領(lǐng)導(dǎo)講話;法律法規(guī);決定意見;師德風(fēng)范;(孟二冬,、方永剛同志的先進(jìn)事跡材料及20xx年全國部分優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料)規(guī)范要求,，如《白銀市中小學(xué)教師十要十不準(zhǔn)》,、《平川區(qū)教師八條禁令》及學(xué)校關(guān)于教學(xué)常規(guī)管理的具體要求和教師文明禮儀規(guī)范要求。

以“學(xué)”養(yǎng)師德,。強(qiáng)化學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識是師德建設(shè)的基矗學(xué)習(xí)學(xué)校匯編的材料。學(xué)習(xí)方法采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,。以“規(guī)”約師德,。在師德建設(shè)活動中規(guī)范教師行為，重申各項規(guī)章制度,，并明確落實各項制度的責(zé)任人,，并注重過程管理與反潰以“標(biāo)”導(dǎo)師德。用榜樣引路,，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,，提高典型教師的影響力和示范力，號召教師向典型學(xué)習(xí),推動師德建設(shè)不斷上新臺階,，在學(xué)校中形成自強(qiáng)不息,、誠實守信、敬業(yè)愛生,、樂于進(jìn)取的精神風(fēng)貌,。以“情”化師德。以情育人潤物無聲,，這是師德建設(shè)的催化劑,。以愛為基情為誘導(dǎo)是“人本管理”的重要內(nèi)容。號召廣大教師積極幫扶生活困難,、學(xué)習(xí)困難,、或其它困難的學(xué)生，用教師的愛感化學(xué)生,，為孩子的快樂成長做出努力,。

通過師德師風(fēng)教育活動，要進(jìn)一步完善規(guī)章制度,。重點(diǎn)完善以下制度：教師考勤制度;教師獎懲制度;教學(xué)常規(guī)管理制度;教師文明禮儀規(guī)范;安全常規(guī)管理制度,。

學(xué)校認(rèn)真組織師德師風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好總結(jié)驗收工作,，主要查以下幾方面：查學(xué)習(xí)筆記;查心得體會;查活動記錄;查出勤;查教學(xué)常規(guī)工作;查民-主評議,、家長評議，領(lǐng)導(dǎo)小組評議。對驗收不合格的,，采用談心方式交流存在的問題,。對開展師德師風(fēng)教育活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵，語文,、數(shù)學(xué)組各2名,。

四,、積極開展師德教育活動

簽定教師師德承諾書;觀看師德教育錄像;講教學(xué)中發(fā)生的真實故事;開展校長與教師談心活動;開展提前1分鐘候課活動;走進(jìn)學(xué)困生家庭活動;制定師德師風(fēng)教育活動評價細(xì)則;開展師德師風(fēng)“三評”活動。

面對時代發(fā)展對教育的要求,，“師德”的內(nèi)容將具有新的要求,，面對挑戰(zhàn),，我們將不斷努力,，鍛煉一支師德高尚，愛崗敬業(yè)的教師隊伍,。

八查八看心得體會篇二

隨著社會不斷地進(jìn)步,，報告使用的頻率越來越高，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型,。那么什么樣的報告才是有效的`呢,？下面是小編幫大家整理的八查八看自查報告，希望能夠幫助到大家,。

xx學(xué)校組織全體教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、師德承諾書,、xc縣教師行為公約,、xc縣中小學(xué)教師職業(yè)道德“八查八看”查找自身的問題,，開門評議，邊查邊學(xué)邊改。

(4)對教師的評價和使用不夠客觀,、公正,、合理。不善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工,，調(diào)動其工作積極性。

(5)學(xué)校管理松懈,、無完善的規(guī)章制度或制度落實不到位，執(zhí)行不嚴(yán)格;

(1)言行與國家法律法規(guī)相違背,，違反考試管理規(guī)定和要求;

(3)不尊重家長、不能友善地與家長溝通,，指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長;

(4)體罰和變相體罰學(xué)生,，加重學(xué)生和家長的課業(yè)負(fù)擔(dān);在組織教學(xué)、排座位或安排宿舍等方面歧視后進(jìn)生,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)成員應(yīng)在本校全體教職工大會上對照檢查,。然后進(jìn)行民主評議,。領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查前應(yīng)廣泛征求基層組織和社會各界意見，征求意見的形式要靈活多樣,，如書面征求意見,，召開座談會，設(shè)立舉報箱,、舉報電話等,，并要有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),、安排專人辦理教育整頓活動中反映的事情和問題,。

通過“八查八看”活動深入學(xué)習(xí)和對照檢查,，深刻剖析問題產(chǎn)生的思想根源和主觀因素，邊查擺邊整改,，切實提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平,，轉(zhuǎn)變廣大教職工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng),。

八查八看心得體會篇三

xx學(xué)校組織全體教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、師德承諾書,、xc縣教師行為公約,、xc縣中小學(xué)教師職業(yè)道德“八查八看”查找自身的問題，開門評議,，邊查邊學(xué)邊改,。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員重點(diǎn)查擺是否存在以下問題：

(4)對教師的評價和使用不夠客觀,、公正、合理,。不善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工,，調(diào)動其工作積極性。

(5)學(xué)校管理松懈、無完善的規(guī)章制度或制度落實不到位,，執(zhí)行不嚴(yán)格;

二、學(xué)校教職工重點(diǎn)查擺是否存在以下問題：

(1)言行與國家法律法規(guī)相違背,，違反考試管理規(guī)定和要求;

(3)不尊重家長、不能友善地與家長溝通,，指責(zé),、訓(xùn)斥學(xué)生家長;

(4)體罰和變相體罰學(xué)生,，加重學(xué)生和家長的課業(yè)負(fù)擔(dān);在組織教學(xué),、排座位或安排宿舍等方面歧視后進(jìn)生。

三,、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員都要寫出書面檢查材料,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)成員應(yīng)在本校全體教職工大會上對照檢查。然后進(jìn)行民主評議,。領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查前應(yīng)廣泛征求基層組織和社會各界意見,，征求意見的形式要靈活多樣，如書面征求意見,，召開座談會,，設(shè)立舉報箱、舉報電話等,，并要有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),、安排專人辦理教育整頓活動中反映的事情和問題,。

通過“八查八看”活動深入學(xué)習(xí)和對照檢查,，深刻剖析問題產(chǎn)生的思想根源和主觀因素,，邊查擺邊整改,，切實提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平,，轉(zhuǎn)變廣大教職工思想作風(fēng),、工作作風(fēng)和生活作風(fēng),。

八查八看心得體會篇四

教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀，教師的工作是神圣的,，也是艱苦的,，教書育人需要感情、時間,、精力乃至全部心血的付出,，這種付出要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)。一個熱愛教育事業(yè)的人,，是要甘于寂寞,，甘于辛勞的。我校的很多老師在班主任的位置上數(shù)十年如一日的默默耕耘,，她們心系學(xué)生,，勤勤懇懇的在自己的崗位做著簡單卻又繁瑣的工作，這種忘我的崇高精神是我們每個教師都必須學(xué)習(xí)的,，也是師德的首要條件,。

2/熱愛學(xué)生是師德的人格力量

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格,，因為師德的魅力主要從人格的特征中顯示出來,。教師是人類靈魂的塑造師，要想教人必須要知道怎樣做人,。教師只有以身作則,、愛崗敬業(yè)才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的!

同時,，教師的職業(yè)是一份特殊的職業(yè),，這個職業(yè)有苦也有樂，有得也有失,。在教學(xué)過程中了解學(xué)生,，建立民主平等、親密的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友是我們每個教師努力的方向,。我們要明白：教師對學(xué)生的愛，是師德的核心,。教師對學(xué)生的愛,，是一種只講付出不計回報的愛。這種愛是神圣的,，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”,，從而“信其道”,，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其教書育人的功能,。

3,、做好本職工作是師德的基本要求

我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔,，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,。作為一個語文教師,，首先應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的生命成長。生命的基本需要是物質(zhì)與精神,，孩子的精神從哪里來,，在課堂教學(xué)中，主要靠教師人格的影響和人性的發(fā)揮,。教師的崇高在于無私的奉獻(xiàn),，在于愛心的流淌，在于對孩子的尊重,?！澳闶强鞓返模沂切腋５?。”是一個教師永遠(yuǎn)追求的教育境界,。語文是富有感染力的學(xué)科,，如果說一個語文教師,，沒有豐富的情感，沒有優(yōu)美的語言,，沒有應(yīng)變的智慧,，怎么能駕馭課堂,，怎能讓孩子喜歡語文,。

八查八看心得體會篇五

最近一個階段，本人通過師德師風(fēng)提升的學(xué)習(xí),，對教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,。通過學(xué)習(xí),，我受益匪淺,。教師不僅要教好書,，還要育好人，各方面都要為人師表,，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,，師德“八查八看”學(xué)習(xí),是搞好教育教學(xué)的前提保證,。師德是一個教師的靈魂，是教師的立身之本,。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正,，不令而行,其身不正,雖令不從?！弊鳛榻處熚覀円谌粘＝虒W(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,，注意自己的行為舉止,，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用,。教師需要從小事做起,，從自我做起，率先垂范,，做出表率,以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護(hù)人,。只有這樣，才能保證教書育人的實效,，學(xué)生才會“親其師,，信其道”，進(jìn)而“樂其道”,。

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。因此,，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,，讓學(xué)生佩服,，從而仿效。

作為一名年輕教師,，在這次自查活動中,，對照教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和“八查八看”的要求，我主要從以下幾個方面來評析自己,、審視自己,。

一、在教書育人方面

作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策,，堅持四項基本原則,，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，依法執(zhí)教,。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛祖國,、愛人民,，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé),。

二,、在愛崗敬業(yè)方面

在教育教學(xué)中，熱愛教育,、熱愛學(xué)校,、盡職盡責(zé),、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng),，嚴(yán)明的教紀(jì)從教,，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本,、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。

三,、在關(guān)愛學(xué)生方面

我們的教育對象都是尚未成年的孩子,，在學(xué)習(xí)活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點(diǎn)與錯誤。在教學(xué)中,，我本著關(guān)心學(xué)生,、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生這一學(xué)生觀,，時時用“為師不忘少年時,，常與學(xué)生心比心”提醒自己。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點(diǎn)或錯誤時,，我從不一味的批評指責(zé)他們,，而是從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心,，使他們從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤,，并自覺地改正。教師熱愛學(xué)生,，給學(xué)生以溫暖,，學(xué)生就會尊重教師，熱愛教師,，認(rèn)真聽取老師的教誨,，從而達(dá)到教書育人的目的。關(guān)愛學(xué)生，實現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變,，是新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點(diǎn),。

四、在為人師表方面

教書育人,，教書者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為世范。作為一名教師,，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。在平時工作和生活中，遵守社會公德,，克服個人主義,、注意言行，不講粗話,，以模范對學(xué)生做出表率。注意自己的形象,，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動,。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣,。我把“學(xué)高為師,，德高為范”作為自己不斷進(jìn)步的鞭尺。

五,、在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端,，都是由不廉潔而起”。工作中,，我堅守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。從不利用職責(zé)之便謀取私利,，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生,、家長的財物,，從事有償家教等以教謀私行為。

六,、在終身學(xué)習(xí)方面

今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時代,、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異,。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求,，適應(yīng)教育新形勢的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材,、研讀學(xué)生,、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法,，提高自己的教育,、積極更新教育觀念，提高自己的教育,、教學(xué)和科研水平,。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助、不恥下問,。

一,、存在的問題

1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出,。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研,。 2,、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。 3,、記學(xué)習(xí)筆記,，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段,，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,，應(yīng)付差事，而不是從心底里去學(xué)習(xí),。 4,、課堂教學(xué)語言欠精煉,，隨意性較強(qiáng),，而且缺乏生動活潑性,。 5,、由于個性使然,，有時較情緒化,，課堂教學(xué)往往受情緒支配,。 6,、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重課堂知識的教學(xué)。偶爾對學(xué)生小施懲戒,，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛,。7,、有時學(xué)生中出現(xiàn)問題,，因為覺得他們自己會解決好問題的,，我也覺得能將問題解決好因而與家長聯(lián)系少,。

二、原因分析

一是思想覺悟不高,，認(rèn)識不夠,。一直以來,，總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書,，上好課,，管好學(xué)生不出問題,，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,，就萬事大吉了,。國家大事與我無關(guān),，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,，由于有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí),，記筆記也就是為了完成任務(wù),。

三,、今后的改進(jìn)方向：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,，精益求益,。

2、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),，虛心求教,，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法,。

八查八看心得體會篇六

一,、更新教育觀念

通過這兩天的師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到,，當(dāng)今時代,，科學(xué)發(fā)展高度分化又高度綜合，人類社會越來越清晰地呈現(xiàn)出整體性,、綜合化的發(fā)展趨勢,，要求教育全方位地開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)具有綜合文化素養(yǎng)與創(chuàng)新精神的人才,，促進(jìn)人的全面發(fā)展,。新一輪的課程改變在全國范圍內(nèi)轟轟烈烈的地進(jìn)行著，要求我們每一位教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,，“以學(xué)生的發(fā)展為主”,、“培養(yǎng)創(chuàng)新型的學(xué)生”、“使學(xué)生學(xué)到對生活有用的知識”,、“轉(zhuǎn)變師生關(guān)系”等等,，這些都是新課程下的教育觀念。所以在教學(xué)中我們以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),。改變以往的“應(yīng)試教育”，實施“素質(zhì)教育”,，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的能力和思維能力,。努力使自己成為與時代共同進(jìn)步的學(xué)者。

二,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，不斷提高政治素養(yǎng)。

本人這兩天系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)文件,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，恪盡職守,，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,，廉潔從教,。

三、愛崗敬業(yè)

有人說：“教師的職業(yè)是神圣的,，它把野蠻變成文明,，把無知變成淵博?！碑?dāng)今社會,，有些人把名譽(yù)、金錢,、權(quán)利看成是衡量一個人價值高低的法碼,，這些人朝思暮想，夢寐以求,，想得到這些東西,。而這些東西,，只不過是身外之物,，過眼煙云,。為黨的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn),，才是我人生最有價值的，最可寶貴的,。要熱愛教育事業(yè),，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利,，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,，不求最好，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己,。

四,、孜孜不倦,，積極進(jìn)取

五、以身作則,、嚴(yán)于律已

“學(xué)高為師，身正是范,。”學(xué)識與品德永無止境,，致真,、致善是教師一生的追求。古往今來,，教師無論社會上稱之為“先生”還是呼之為“老師”;無論眾人評定他們社會地位是高，還是低;無論領(lǐng)到的薪水是多,，還是少;在人們的眼里,，教師的職業(yè)是崇高的,，是倍受世人尊重的,。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師一言一行,，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿,，將會給學(xué)生帶來一生的影響,，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,，凡是教師要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做,。嚴(yán)于律已,，以身作則,，才能讓學(xué)生心服口服,，把你當(dāng)成良師益友。

總之,，通過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，讓我更加熱愛學(xué)生,。熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力,，一個教師只有具備了這種道德情感,，才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望,，千方百計的去教好學(xué)生,。

通過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，使我明白了凡事都要以身作則,。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,，教師最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學(xué)識,、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進(jìn)行教育的,，無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對象,，所以人們常說“教師是鏡子,，學(xué)生是教師的影子?！币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致,，表里如一，還要求我們儀表端莊,，大方得體,。否則就會在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。