近期教育部針對義務教育階段學生推出了減負的雙減政策，這一政策的發(fā)布也引起不少人的熱議，下面小編在這里為大家精心整理了教育雙減政策的利與弊，有需要的同學們,，可以參考一下,，希望對你有所幫助,。

雙減政策指什么

雙減政策主要是針對的是義務教育階段的學生,，一減是減少校內作業(yè),，二減是減少校外補課,。

雙減政策要點梳理

1,、全面壓減作業(yè)總量和時長。小學一,、二年級不布置家庭書面作業(yè),，三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘,。

2,、課后服務結束時間原則上不早于當地正常下班時間。

3,、學科類培訓機構一律不得上市融資,，嚴禁資本化運作。

4,、校外培訓機構不得占用國家法定節(jié)假日,、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。

5,、線上培訓每課時不超過30分鐘,，課程間隔不少于10分鐘，結束時間不晚于21點,。

6,、對現有學科類培訓機構重新審核登記，逐步大大壓減,，解決過多過濫問題,。

7,、不得開展面向學齡前兒童的線上培訓,，嚴禁以學前班,、幼小銜接班、思維訓練班等名義面向學齡前兒童開展線下學科類(含外語)培訓,。

8,、不再審批新的面向學齡前兒童的校外培訓機構和面向普通高中學生的學科類校外培訓機構。

9,、嚴禁超標超前培訓,，嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓，嚴禁提供境外教育課程,。

10,、各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構，現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構,。

11,、線上培訓機構不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考,、違背教育教學規(guī)律的不良學習方法,。

12、嚴格控制資本過度涌入培訓機構,，培訓機構融資及收費應主要用于培訓業(yè)務經營,。

13、將“雙減”工作成效納入縣域和學校義務教育質量評價,，把學生參加課后服務,、校外培訓及培訓費用支出減少等情況作為重要評價內容。

14,、課后服務不能滿足部分學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的,，可適當引進非學科類校外培訓機構參與課后服務，由教育部門負責組織遴選,，供學校選擇使用,，并建立評估退出機制。

15,、堅持校外培訓公益屬性,，充分考慮其涉及重大民生的特點，將義務教育階段學科類校外培訓收費納入政府指導價管理,。

一,、從長遠來看，“雙減”政策的利大于弊

“雙減”政策的初衷是為了減輕學生的壓力,，反而讓這些機構鉆了空子,。大家都知道，課上時間是最寶貴的,，掌握課上學習的東西,，課后加以復習,，會有很不錯的效果。這也是“雙減”政策的目的之一——讓學生把握在學校的學習時間,，提高學習效率,。

“雙減”政策的目的是騰出學生的課外時間，從而給學生更多時間去做別的事情,。在這一方面,，“雙減”政策的目的是為了激發(fā)學生的興趣，提高學生的素質,，促進學生們德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。

二,、“雙減”政策是一把雙刃劍,，有利就有弊端

“雙減”政策頒布后，不少家長提出了反對的怨言：“學習時間變少了,，學習到的內容也就變少了,。”畢竟有些孩子還是需要“笨鳥先飛”的，需要靠專門人士的引導和一對一的輔導,，這樣才能接受知識,。“雙減”政策一出，不少家長一片抱怨,。

因為不能去輔導班,，家長的任務也重了起來。不少家長需要承擔起輔導孩子作業(yè)的任務,。這樣不僅占用了家長的時間,，也增加了家長的負擔。不僅如此,，一些天資聰穎的學生在課下不需要去輔導班,，而他們的家長也高興不起來。

他們的孩子不能去上輔導班,，在家不知道做什么,。很多家長認為，雖然輔導班費用比較高,，但是是在學習,，是物有所值的。那么問題來了,，家長應該怎么做才能配合“雙減”政策,，使其達到減輕學生壓力的目的呢,？

注重培養(yǎng)孩子的才藝才能，讓孩子在課余時間有事可做,。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，并且鼓勵孩子有自己的一技之長,?？炭嗑毩暎l(fā)展一項優(yōu)秀的技能,，使自己有特長,，并且能夠讓興趣愛好陶冶自己的情操培養(yǎng)孩子的語言技能。

在這個社會,，掌握一門外語十分重要,，尤其是英語。因此,，從小要好好學習英語,，重視英語口語。在大學,，大學生還要考取四級和六級證書,，考研也對英語有一定要求。而且,，百藝不壓身,，多掌握門語言也是為自己多鋪一條路。

注重培養(yǎng)孩子的品德,。俗話說：“子不教,，父之過。”孩子的教育問題,，父母一定要上心,。素質教育不僅僅是學習成績的優(yōu)異，而且包括道德上的無暇,。正如“對別人的外貌指指點點的人,，內心也不會完美到哪里去”一樣，孩子的道德必須是表里如一的,。

督促孩子鍛煉身體,。好的身體是事業(yè)成功的一半。對于孩子們來說,，身體的重要性更是無價的,。作為家長，我們無時無刻不希望孩子的身體是健康的,，因此我們一定要及時督促孩子進行鍛煉,。比如,，晨跑、夜跑等等,。在鍛煉身體做一些激烈運動的同時,，一定要注意安全，避免受傷,。

總結：對于學生來說,，學習是重要的。但是,，還應該有更重要的,，就是素質教育，即德,、智,、體、美,、勞,。他們不應該只沉迷于學習，還應該學習各種生存技能,，不斷提升自己,。

"雙減”政策提出的是應試教育的必然要求。適當減輕孩子的壓力,，會使孩子們更好的發(fā)揮潛能,，從而充分地利用學習時間，提高效率,，長大后成為國家棟梁,，為國家做貢獻。

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