無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
評(píng)語優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)語篇一
通過考核,員工可以更清醒地認(rèn)識(shí)自我,,便于促使其發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),開拓創(chuàng)新,,不斷進(jìn)取,,從而優(yōu)化整個(gè)員工隊(duì)伍。以下是小編搜集整理的員工考核
評(píng)語
優(yōu)缺點(diǎn),,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!1) 勤懇務(wù)實(shí),,善于學(xué)習(xí),,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個(gè)人成長;工作成績進(jìn)步大,,業(yè)績發(fā)展迅速,,或有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng),,能很快適應(yīng)新的崗位,,在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,,注重個(gè)人成長;能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí),,提高工作能力;悟性高,工作認(rèn)真勤奮,,吃苦耐勞,,進(jìn)步很快,,在新人中起到了榜樣作用。
2) 工作認(rèn)真刻苦,,服務(wù)態(tài)度非常好,,使經(jīng)理在xxxxx的時(shí)候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,,關(guān)心每一位合鑫人,,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)樂于助人,,與同事相處融洽,,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),,銳意進(jìn)取,,起榜樣作用,為我們樹立良好形象,。
3) 該同事今年工作成績進(jìn)步大,,工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),,業(yè)績發(fā)展迅速,,工作態(tài)度端正,遵守公司
規(guī)章制度
,,能積極完成公司的任務(wù),。4) 勤懇務(wù)實(shí),善于學(xué)習(xí),,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),,注重個(gè)人成長;工作成績進(jìn)步大,業(yè)績發(fā)展迅速,,或有效改進(jìn)自己的工作方式,,從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,,在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),,不斷反思自己,,注重個(gè)人成長;能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí),,提高工作能力;悟性高,,工作認(rèn)真勤奮,吃苦耐勞,,進(jìn)步很快,,在新人中起到了榜樣作用,。
5) 工作認(rèn)真,負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,愛崗敬業(yè),,服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),,銳意進(jìn)取,,樂于助人,關(guān)心員工,,與員工相處融洽,,善于合作,起帶頭作用,。
6) 該員工今年工作成績進(jìn)步大,,工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),,業(yè)績發(fā)展迅速,,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,,能積極完成公司的任務(wù),。
7) 工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮,能夠虛心接受員工給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng),。
8) 良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),,專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,,受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng),,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),,服從整體安排,,愛崗敬業(yè),樂于助人,,與員工相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為員工積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,,業(yè)務(wù)熟悉,,為我們成立起榜樣。
9) 工作態(tài)度端正,,業(yè)績比較突出,。
10) 工作認(rèn)真刻苦,,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在xxxxx的時(shí)候沒有后顧之憂;工作積極,,熱情周到,,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,,愛崗敬業(yè)樂于助人,,與員工相處融洽,服從整體安排,,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),,銳意進(jìn)取,起榜樣作用,,為我們樹立良好形象,。
11) 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),,能完全勝任本職工作,,愛崗敬業(yè),樂于助人,,與員工相處融洽,,善于合作。
12) 全年工作中,,鐘欣桐作為公司銷售部的一名營業(yè)人員,,她勤勞真誠,敢于面對(duì),,睿智進(jìn)取地努力工作,,表現(xiàn)優(yōu)異。她時(shí)刻心系客戶交貨所需,,為廠內(nèi)爭取合理生產(chǎn)時(shí)間,,積極做好公司內(nèi)部與客戶的橋梁作用,主動(dòng)配合各項(xiàng)管理工作值得我們學(xué)習(xí),。
13) 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極主動(dòng),服從整體安排,,愛崗敬業(yè),,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,,樹立榜樣,,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè),,表現(xiàn)出色,。
14) 該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,不僅工作認(rèn)真做事效率好,,而且上班的紀(jì)律也很好,,值得各位員工學(xué)習(xí)。望各位員工以以上人員為榜樣,,在今后的工作中,,把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機(jī)的結(jié)合在一起,一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天!
15) 優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益,,與員工相處和諧。
評(píng)語優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)語篇二
工作熱情高,;人品端正,、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高,、對(duì)待客戶誠信,;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮,,人品端正,、德行優(yōu)良,、自身修養(yǎng)較高,、對(duì)待客戶誠信;能夠虛心接受同事給予的建議并改正,;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快,、受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。下面是小編收集的員工優(yōu)缺點(diǎn)
評(píng)語
,,歡迎閱讀,。1、
進(jìn)步:監(jiān)督檢查進(jìn)步大,;溝通更加主動(dòng),,溝通方式改善大。
優(yōu)點(diǎn):工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,執(zhí)行力較好,;能調(diào)動(dòng)員工的積極性,;布置工作簡單易懂,;關(guān)心下屬進(jìn)步,。
建議:布置工作跟進(jìn)不及時(shí);多與員工溝通,,并注意溝通方式,;控制早會(huì)時(shí)間。
2,、
進(jìn)步:與下屬溝通較好,,能夠聽取下屬意見;更加活潑,,表揚(yáng)下屬多,,能夠培養(yǎng)下屬進(jìn)步;業(yè)務(wù)技能提升快,,工作流程執(zhí)行好,。
優(yōu)點(diǎn):思路清晰,計(jì)劃性強(qiáng),;樂觀上進(jìn),、不服輸,執(zhí)行力強(qiáng),;愛崗敬業(yè),,關(guān)愛員工。
建議:容易情緒化,,說話不注意方式,;注意更加公平公正公開;注意多關(guān)心下屬,,也多關(guān)心自己,。
3、
進(jìn)步:不再感情用事,,比較理智,;關(guān)心下屬的工作和生活,同員工溝通多了,,指責(zé)少了,;公司制度執(zhí)行較好,發(fā)現(xiàn)問題整改及時(shí),。
優(yōu)點(diǎn):處事公平,、公正;善于學(xué),;能夠笑待員工,。
建議:合理安排員工的班次;更深層次地關(guān)心員工。
4,、
進(jìn)步:工作效率高,;能夠耐心培訓(xùn)員工;理解下屬,;敢于創(chuàng)新,;能同員工一起出臺(tái);布置工作跟進(jìn)及時(shí)了,;開會(huì)時(shí)間短了,。
優(yōu)點(diǎn):工作積極主動(dòng),有激情,,有感染力,;
工作計(jì)劃
性強(qiáng),執(zhí)行力強(qiáng),;處事公平公正,,獎(jiǎng)罰分明;有錯(cuò)就改,。建議:批評(píng)員工不講場合,;同員工多溝通,多了解員工,,改善溝通態(tài)度,;脾氣急,生氣時(shí)不理智,。
5,、
進(jìn)步:和藹可親,對(duì)員工態(tài)度好,;工作標(biāo)準(zhǔn)較以前有提升,;對(duì)自己嚴(yán)格要求方面有進(jìn)步。
優(yōu)點(diǎn):遇事冷靜,,能夠?yàn)閱T工著想,;做事有計(jì)劃,工作有方法,,靈活性較好,;公平公正;公司思想傳達(dá)及時(shí),。
建議:更加關(guān)心員工,,多與員工溝通,多激勵(lì)員工,,能把員工的心團(tuán)結(jié)起來,;加強(qiáng)對(duì)下屬的培訓(xùn);控制開會(huì)時(shí)間;節(jié)約用錢,。
6,、
進(jìn)步:關(guān)愛員工,對(duì)員工態(tài)度好,,與員工溝通及時(shí);開會(huì)能夠鼓舞士氣,;給員工空間和機(jī)會(huì),,不拋棄不放棄;工作認(rèn)真,,溝通主動(dòng),;對(duì)于脫差部門指導(dǎo)較好。
優(yōu)點(diǎn):工作有方法,,平易近人,;寬容大度,能及時(shí)幫助員工解決困難,;工作有計(jì)劃,、有重點(diǎn);善于溝通,。
建議:對(duì)下屬要更加嚴(yán)格,;給員工更多發(fā)揮的空間;了解員工心中更真實(shí)的想法,;加強(qiáng)對(duì)課長的培訓(xùn),;愛惜自己,鍛煉身體,。
7,、
進(jìn)步:管理技能開會(huì)、總結(jié),、表揚(yáng),;監(jiān)督檢查進(jìn)步大;溝通更加主動(dòng),,溝通方式改善大,;電腦知識(shí)進(jìn)步快。
優(yōu)點(diǎn):心態(tài)積極,,自信,,有激情;思路清晰,,執(zhí)行力強(qiáng),,原則性強(qiáng),能夠以身作則;關(guān)心員工,,平易近人,,善于表揚(yáng)員工;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,能吃苦,。
建議:性格急躁,遇事不夠冷靜,;注意公平公正公開,;對(duì)一樓關(guān)注不夠。
8,、
進(jìn)步:同員工溝通多了,,對(duì)待工作熱情、盡心,,考慮事情全面,;與員工溝通增加;專業(yè)技能提升大,。
優(yōu)點(diǎn):關(guān)心員工,,尊重員工,能主動(dòng)幫助員工解決困難,;做工作雷厲風(fēng)行,,要求嚴(yán)格。
建議:工作熱情要注意保持,;加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn),。
9、
進(jìn)步:員工上班時(shí)間縮短了,;關(guān)注員工的技能培訓(xùn),,對(duì)員工要求嚴(yán)格;安排工作較合理,,跟進(jìn)及時(shí),,執(zhí)行力提升;與員工溝通較好,,學(xué)習(xí)后能與員工分享,。
優(yōu)點(diǎn):工作認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,;處事公平,,有耐心;關(guān)愛員工,,事事能起表率作用,。
建議:提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力,。
10、
進(jìn)步:關(guān)愛員工,;能堅(jiān)持巡場,,對(duì)基礎(chǔ)工作要求嚴(yán)格;布置工作跟進(jìn)及時(shí),;處事果斷,,辦事效率高,縮短員工上班時(shí)間,;關(guān)注員工技能,。
優(yōu)點(diǎn):工作有計(jì)劃,有目標(biāo),,執(zhí)行力強(qiáng);對(duì)事不對(duì)人,;善于學(xué)習(xí),;平易近人;敢創(chuàng)新,。
建議:更多地了解員工,;對(duì)服裝部門關(guān)注少,建議參加服裝會(huì)議,;工作容易情緒化,。
11、
進(jìn)步:關(guān)心員工,,平易近人,;專業(yè)技能又提高,工作思路改善,;及時(shí)表揚(yáng)下屬,。
優(yōu)點(diǎn):執(zhí)行力強(qiáng),效率高,;布置工作跟進(jìn)及時(shí),;能耐心指導(dǎo)下屬進(jìn)步。
建議:與員工多溝通,,多鼓勵(lì),;加強(qiáng)巡場頻率;加強(qiáng)員工培訓(xùn),;及時(shí)解決員工反映的問題,;提高開會(huì)效率;改進(jìn)批評(píng)和表揚(yáng)的方式,。
12,、
進(jìn)步:工作標(biāo)準(zhǔn)高,,要求嚴(yán)格;學(xué)習(xí)上進(jìn),,能夠有效調(diào)動(dòng)員工激情,;協(xié)調(diào)能力較好;熟悉大店工作流程快,。
優(yōu)點(diǎn):工作目標(biāo)明確,,思路清晰,善于總結(jié),;安排工作檢查及時(shí)并有回復(fù),;注重培養(yǎng)下屬的學(xué)習(xí)能力,對(duì)新干部幫助大,;平易近人,。
建議:須提高工作計(jì)劃性,提高工作效率,;更加關(guān)心,、理解員工,與干部及員工多溝通,;開會(huì)注意簡明扼要,,調(diào)動(dòng)會(huì)場氣氛;對(duì)基礎(chǔ)工作的關(guān)注不夠,;多與下屬分享工作經(jīng)驗(yàn),;多關(guān)注促銷員;及時(shí)解決下屬反映的問題,。
13,、
進(jìn)步:能嚴(yán)格要求自己,并嚴(yán)格要求下屬,;虛心學(xué)習(xí),,不懂就問;工作積極性提高了,,執(zhí)行力加強(qiáng)了,。
優(yōu)點(diǎn):工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有激情,;熟悉流程,,能及時(shí)傳達(dá)公司精神;平易近人,,關(guān)心員工,,與員工溝通較好;工作執(zhí)行力較強(qiáng),;公私分明,,工作對(duì)事不對(duì)人,,公平公正。
建議:提高開會(huì)效率,,減少員工加班,;避免在客流高峰期給干部開會(huì);對(duì)新員工關(guān)注少,,需加強(qiáng)培訓(xùn),,提高工作標(biāo)準(zhǔn);對(duì)干部的要求應(yīng)更加嚴(yán)格,;注意身體,。
14、
進(jìn)步:肯學(xué)習(xí),,不恥下問,;嚴(yán)格要求自己;工作思路有進(jìn)步,;與下屬溝通多了,,笑容多了,把情緒帶到工作中的現(xiàn)象少了,;電腦知識(shí)提升很大,。
優(yōu)點(diǎn):工作實(shí)干,,執(zhí)行力強(qiáng),;處事對(duì)事不對(duì)人,公平,、公正,、公開;上進(jìn)心強(qiáng),,不服輸,;責(zé)任心強(qiáng);能夠自我批評(píng),。
建議:多同員工溝通,,了解員工的真實(shí)想法;對(duì)下屬多表揚(yáng),,少批評(píng),;開會(huì)時(shí)間控制不好,重點(diǎn)不明確,;工作需更細(xì)致,;專業(yè)技能需提升;改善心態(tài),,多點(diǎn)笑容,。
15,、
進(jìn)步:關(guān)心下屬,和員工溝通多了,;執(zhí)行力有提升,,效率高了;專業(yè)技能有提高,;過季商品處理及時(shí),。
優(yōu)點(diǎn):心態(tài)樂觀,認(rèn)真踏實(shí),,能吃苦耐勞,;關(guān)愛員工,溝通能力強(qiáng),;對(duì)下屬要求嚴(yán)格,,公平公正。
建議:開會(huì)效率低,,員工排班不合理,;對(duì)員工多鼓勵(lì),少批評(píng),;嚴(yán)格要求自己,,不能太隨意,要起表率作用,。
16,、
進(jìn)步:關(guān)愛員工,為員工著想,;給員工空間,;工作效率有提升;有創(chuàng)新意識(shí),。
優(yōu)點(diǎn):工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,吃苦肯干,能夠與員工同甘共苦,;平易近人,,能夠聽取員工意見;敢于大膽嘗試,,敢作敢當(dāng),;能夠把公司理念運(yùn)用到工作中,顧全大局,。
建議:要注意微笑待人,;多與員工分享個(gè)人成長經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);加強(qiáng)員工培訓(xùn),;注意做到對(duì)事不對(duì)人,,一視同仁,。
17、
進(jìn)步:工作認(rèn)真細(xì)心,;能更好地運(yùn)用公司理念企業(yè)文化理念,,更加理解員工,與員工溝通時(shí)態(tài)度改變大,,關(guān)心下屬,;開會(huì)時(shí)間控制比以前好;工作思路較以前清晰,。
優(yōu)點(diǎn):和藹可親,,善于溝通;工作態(tài)度積極,,效率高,,辦事果斷,對(duì)公司的制度執(zhí)行力較好,;能夠主動(dòng)向別的門店學(xué)習(xí)不足之處,,并與員工分享工作經(jīng)驗(yàn)。
建議:注意控制開會(huì)時(shí)間和頻率,;培訓(xùn)下屬要有耐心,,要注意多聽員工的心聲;對(duì)于員工提出的問題要及時(shí)解決,;對(duì)新員工的培訓(xùn),、指導(dǎo)不夠;要注意體諒員工的困難,,管理更加人性化,;遇到問題要注意做到對(duì)事不對(duì)人,;注意個(gè)人形象,。
18、
進(jìn)步:能調(diào)動(dòng)員工積極性,;工作計(jì)劃性加強(qiáng),。
優(yōu)點(diǎn):做事有原則,獎(jiǎng)罰分明,;能用企業(yè)理念同員工溝通,,關(guān)心下屬;執(zhí)行力強(qiáng),。
建議:多與員工溝通,,了解員工的真實(shí)心聲;對(duì)下屬培訓(xùn)不夠,;對(duì)小部門關(guān)注較少,;開會(huì)方式須改進(jìn),;注意身體。
19,、
進(jìn)步:能嚴(yán)格要求自己,,并嚴(yán)格要求下屬;虛心學(xué)習(xí),,不懂就問,;工作積極性提高了,執(zhí)行力加強(qiáng)了,;工作標(biāo)準(zhǔn)提高了,;時(shí)間觀念更強(qiáng)。
優(yōu)點(diǎn):善于分析,,思路較清晰,,能抓住工作重點(diǎn);關(guān)心下屬,。
建議:工作效率再高點(diǎn),;布置工作跟進(jìn)不夠及時(shí);加強(qiáng)流程化建設(shè),;員工反映問題能及時(shí)回復(fù),;多同員工溝通;過于嚴(yán)肅,,不夠開朗,。
評(píng)語優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)語篇三
作文評(píng)語一般來說都是先寫文章的優(yōu)點(diǎn),然后寫一句轉(zhuǎn)折,,然而文章中的缺點(diǎn),,什么地方還有不合理,或者是文章什么什么地方還有待提高,。今天小編整理了作文批改評(píng)語優(yōu)缺點(diǎn)供大家參考,,一起來看看吧!
1、文章前后連貫,,但人物形象描述不是太生動(dòng),。
2、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,,部分內(nèi)容過于孤立,,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
3,、敘述簡略粗糙,,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
4,、行文筆鋒犀利,,旁征博引,根底深厚,。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化,,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考,,相信你的文章會(huì)日趨成熟,,更加耐讀!
5、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì),,這本身就是一種睿智,。文章語言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步,。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,,會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,,你會(huì)更出色!
6,、本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性,。文中寫我在大海邊散步,,大海不僅給予“我” 美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,,可以說是大海給了突發(fā)奇想,,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”本文讀后給人以美感,,引人深思,。 除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,,戰(zhàn)斗的中午,,疲勞的晚上,每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染,。
7,、語句語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,,但形象描述不夠鮮明,。
8、文意敘寫枯燥,,缺少生氣,。
9、語言樸素,,中心明確,,構(gòu)思合理,但行文層次不太清晰,。
10,、運(yùn)用了一些精妙詞語,但敘事較為混亂,。
11,、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,,但遣詞造句不夠傳神,。
12、語言準(zhǔn)確,、鮮明,、生動(dòng),但內(nèi)容不夠飽滿,。
13,、文章感情描寫真摯、充沛,、感人,,但較為平凡,需適當(dāng)修飾,。
14,、作文充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,但人物形象不夠豐滿,。
15,、選材過于通俗,不具一定的代表性,,老題材老思想,,平淡無奇。
16,、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,,但是分析不透徹,挖掘不深。
17,、作文中的錯(cuò)別字較多,。
18、構(gòu)思不合常理,,內(nèi)容漏洞百出,,不能反映生活的真實(shí)。
19,、文章很有感情,,但要學(xué)會(huì)修飾。
20,、沒有寫出自己獨(dú)特的感受,。
21、字寫得很擠,,錯(cuò)別字多得像馬蜂窩,。
22、開頭顯得太啰嗦了,。
23,、文章開頭沒有襯托出人物心情。
24,、文章語言生動(dòng)豐富,,但可讀性差了點(diǎn)。
25,、開頭不能打動(dòng)人心,,缺少真情實(shí)感。
26,、作文整體沒有交待清楚事情,。
27、選材不夠新穎,,不能激起讀者讀下去的欲望,。
28、詳略安排不當(dāng),,主次不夠分明,。
29、與時(shí)代氣息不符,,內(nèi)容過于陳舊老化,。
30、中心不夠明確,,立意不夠清晰,。
1. 文章首尾呼應(yīng),,語句簡練,,一針見血,,點(diǎn)明主題。文章通過四季景色的描寫,,說明了__之美,,照應(yīng)開頭。若能注意段落層次分明就更好了,。
2,、文章前后連貫,但人物形象描述不是太生動(dòng),。
3. 抓住春天的草樹花等不同的特點(diǎn),,按照“__”的順序,刻畫出春天生機(jī)盎然的景象,,反映出自己由衷的喜悅之情,。
4. 傳神地寫出了“__”快樂游玩的情景,語言生動(dòng),,描寫具體,,運(yùn)用了形象的比喻寫出了“__”的美。
5. 對(duì)“__”和“__”的描寫很有特色,,頗帶童趣,,令人耳目一新,“__”這句古詩引用也很恰當(dāng),,增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果,。
6. 春天的“__”真美,抓住了“__”寫,,寫出了“__”的特點(diǎn),,也寫出了“__”的特點(diǎn),雖然這些景物我們都見過,,但透過你的細(xì)心觀察,,我們卻有全新的感受。
7. 觀察細(xì)致,,按先總后分的方法,,寫清楚“__”的特點(diǎn)。語言準(zhǔn)確,,形象具體,,使我們有身臨其境的感受。
8. 這段話有概括地描寫,,有具體地描寫,,有動(dòng)態(tài),,有靜態(tài),寫出了“__”的可愛之處,。習(xí)作前后照應(yīng),,觀察仔細(xì),還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去,。
9. 因?yàn)橛辛素S富的聯(lián)想,,所以筆下生輝,看吧,,把“__”比作“__”,,__把“__”比作“__”,這些形象的比喻,,多么生動(dòng)地寫出了“__”,。
10. 寫景捕捉景物的特點(diǎn),描寫情景交融,,由遠(yuǎn)而近,,由面到點(diǎn),處理得有條不紊,,寫出的文章更是條理分明,,景有各自不同的形態(tài)顏色,抓住了形狀特點(diǎn),。
11. 在你的筆下“__”儼然像個(gè)小花園,,那么富有生命的氣息,對(duì)“”的描述,,按順序展開,,讀起來一目了然。
12. 從外到內(nèi),,介紹了“__”的特點(diǎn),,觀察有順序,也很細(xì)致,,寫得準(zhǔn)確生動(dòng),,調(diào)動(dòng)了多種感官,內(nèi)容真切具體,。
13. 先寫“__”,,再寫“__”,又寫“__”,,最后寫“__”,,寫作思路多么清晰,描寫多么細(xì)膩,,你看,,用恰當(dāng)?shù)谋扔?,把“__”寫得形象,逼真,。
14. 作者通過描寫自己的__的景色,,可以說是借景抒情,抒發(fā)了自己對(duì)學(xué)校的愛,,語句通順,,中心明確,。
15. 本文文筆優(yōu)美,,抒情濃郁,是一曲對(duì)童年生活的美好頌歌,。作者以抒情的筆調(diào),,濃墨重彩地描繪了__一角的春夏秋冬四季景色,深情地回憶了在那里度過的美好童年生活,。
16. 本文以“總分總”的架構(gòu),,通過抽取__中的“大樹 花草 同學(xué)”等關(guān)鍵要素,“化大為小”地描寫了__四季美景,,層次分明,,條理清楚,是一篇很好的寫景習(xí)作,。
17. 文章在字里行間都流露出對(duì)__的喜愛之情,,巧妙的運(yùn)用了動(dòng)態(tài)立體感知,讓__融于一年四季之間,,有了時(shí)間的拉長,,顯示出了動(dòng)態(tài)感和活力感,此外小作者一直懷著一顆不斷探求未知的心,,對(duì)知識(shí)的渴望,,對(duì)祖國的熱愛,讓每位讀者欣慰,。
18. 你就像一個(gè)小畫家一樣,,把你的__的美麗景色一一給大家繪畫出來了,,四季不同,,景色各異,簡短的文字流露出你對(duì)__的熱愛之情,,做到了情景交融,,很棒!
19. 你的作文融情于景,把對(duì)__的熱愛融注在字里行間,。最后直抒胸臆,,表達(dá)主旨:“愛__,,寫得很棒!語言優(yōu)美,,大量使用擬人等修辭,形象生動(dòng)地把__的四季景色描寫了出來,。
21.在你的筆下,,__的景色是那么的美麗動(dòng)人,活動(dòng)是那么的豐富多彩,,我也愛你美麗的__,。
3、內(nèi)容生動(dòng)豐富,,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。
4,、文章有詳有略,言之有序,,內(nèi)容生動(dòng)具體,,不失為一篇佳作。
5,、特寫鏡頭別開生面,,情趣盎然。全文充滿童心童趣,,讀來倍感親切,。
6、文章能過清新有趣的語言,,描寫了……的事,。字里行間,充滿童年真童趣,,歡聲笑語不絕于耳,,不失為一篇佳作。
7,、詳略得當(dāng),,虛實(shí)相生,是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng),。
8,、全文清新秀逸,,親切委婉,樸素而不落俗淘,,值得借見,。
9、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,,情節(jié)精彩曲折,,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑,。
10,、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng),。
11,、全文眉目清晰,,生動(dòng)緊湊,,趣味性強(qiáng)。
12,、注意觀察具體事物,,并展開合適的想象,這是的成功之處,。
13,、文章融情于景,邊繪景邊抒情,,善于運(yùn)用打比方的手法,,使文章生動(dòng)具體。
14,、文章內(nèi)容新穎,,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,,自然通達(dá),。
15、取材真實(shí)生活,,選材恰當(dāng),,很有新意,段落分明,,過渡自然,,情趣盎然,可讀性強(qiáng),。
16,、全文語言流暢,,行文舒展自如,自然灑脫,,稱得上是一篇較成功的之作,。
17、語言雖然并不華麗,,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),,情感豐富而真實(shí),讀來津津有味,。
18,、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力,,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,,心潮澎湃,。
19、這篇作文取材新穎,,構(gòu)思奇妙,,語言生動(dòng)活潑,。字里行間透露出清新的.生活氣息和兒童情趣。
20、文章按事情發(fā)展的順序,,記敘了…的事,,語言比較流暢,,層次較清楚,,自始自終顯得其樂融融。
21,、全文節(jié)奏明快,,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,,讀來其樂無窮,。
22、全文敘事集中,,不枝不蔓,,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人,。
23,、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手,。
24,、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,,行文跌宕起伏,,耐人尋味。
2. 過渡自然,,每一段交待得很清楚,。
3. 簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊,。
4. 字里行間流露出自豪與決心,,內(nèi)容真實(shí)具體
5. …和…形成鮮明對(duì)比,突出…
6. 語言生動(dòng)有趣,,形象具體,。
7. 表達(dá)了對(duì)學(xué)校生活的熱愛,對(duì)老師的教誨之情的感激,,對(duì)同學(xué)的友愛和合作之情以及留戀之情表達(dá)得淋漓盡致,。
8. 傷兒身疼在娘心
9. 抓住媽媽的動(dòng)作語言神態(tài)細(xì)致入微的描寫把母親的愛表現(xiàn)得淋漓盡致。
10. 只要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,,生活中的美是無處不在的,。
11. 以撿破爛為生的老奶奶卻是那么的善良。
12. 堅(jiān)守著平凡的崗位卻那么盡職盡責(zé),。
14. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
15. 加入人物行為,,使畫面生動(dòng),。
16. ......和......構(gòu)成鮮明比較,突出......
17. 對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,,是本文的一天特色,,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素,。
18. 讀你的文章真是一種享受,。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意,。所謂“登山則情滿于山,,觀海則意溢于海”,,你是個(gè)生活的有心人,,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。
19. ......以......開頭,,較有新意前因后果娓娓道來,。
20. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗,。字里行間跳動(dòng)著的童心,,使文章也有了生命力。
評(píng)語優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)語篇四
;員工優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)語大全
篇一:個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)價(jià)(非常實(shí)用)
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)價(jià)(非常實(shí)用)
1.優(yōu)點(diǎn):樂于助人,,善于團(tuán)結(jié),,吃苦耐勞,平易近人,。缺點(diǎn):工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)不夠大膽
2.優(yōu)點(diǎn):尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,,是老師的好幫手,,同學(xué)的好朋友,學(xué)習(xí)勤奮,,積極向上,,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,積極參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。缺點(diǎn):思想不夠成熟,,理論聯(lián)系實(shí)際能力較弱。
3.優(yōu)點(diǎn):心地善良,,為人誠實(shí),,一心一意,精明能干,,個(gè)性穩(wěn)重,,積極主動(dòng)。缺點(diǎn):平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié),,有可能忽視了對(duì)整體的把握,。4.優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,積極主動(dòng),、獨(dú)立工作能力強(qiáng),,并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),。缺點(diǎn):在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。5.優(yōu)點(diǎn):做事有恒心,、有毅力,,處事有自己的見解,,而不人云己云。缺點(diǎn):理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化,。
6.優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)上有自己的方法,,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,學(xué)習(xí)新的技能上手快,。缺點(diǎn):工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一
步鍛煉,。7.優(yōu)點(diǎn):有積極的工作態(tài)度,勇于挑重?fù)?dān),,愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;公正嚴(yán)明,,上進(jìn)心強(qiáng),有良好的交際技能,。缺點(diǎn):有時(shí)對(duì)有的事情想得過多,。優(yōu)點(diǎn):1、積極向黨的外圍
組織靠攏,,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),。2、不斷提高自身修養(yǎng),,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。3、積極響應(yīng)黨的號(hào)召,,與黨中央保持一致,,按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。4,、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),,吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),,能向不良現(xiàn)象作斗爭,。5、積極開展批評(píng)與自我批評(píng),,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,。缺點(diǎn):對(duì)黨的基礎(chǔ)知識(shí)理解不深,,需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。按照這個(gè)思路給以加減即可,。我們?cè)诠ぷ髦?,?jīng)常要對(duì)某個(gè)人的工作,學(xué)習(xí)及其它方面進(jìn)行評(píng)價(jià),,干著平凡的工作,。我們?cè)谠u(píng)價(jià)這種人時(shí),往往會(huì)說:他們沒有什么可值得宣揚(yáng)的。所以就不會(huì)過于看重這些人,,說重一點(diǎn)就是抹殺了他們的成績,。所以我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí),就應(yīng)該全面,,準(zhǔn)確,,認(rèn)真負(fù)責(zé)。注意發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的長處,,注意他的閃光點(diǎn),,讓他在平凡的工作中,閃耀出更大的光芒,。襟懷坦白舍己為人舍生忘死舍生取義
果斷,、熱情、勇敢,、孤僻,、激情,思想成熟,、精明能干,、為人誠實(shí),個(gè)性穩(wěn)重、雄心壯志,積極主動(dòng),、獨(dú)立工作能力強(qiáng),,良好的交際技能,上進(jìn)心強(qiáng),精力旺盛、思想新潮,開朗成熟,年輕,、聰明,、精力充沛,吃苦耐勞,平易近人評(píng)價(jià)個(gè)
人品質(zhì)的常用積極主動(dòng),、獨(dú)立工作能力強(qiáng),,并有良好的交際技能愿意在壓力下工作,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),。
篇二:員工缺點(diǎn)改進(jìn)評(píng)語
該員工入職兩年以來,,工作認(rèn)真踏實(shí),任勞任怨,,服從安排,,能要求嚴(yán)格自己,組織紀(jì)律性強(qiáng),,團(tuán)結(jié)同事,,敢于糾正處理違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,20xx年累計(jì)糾正處理10起,;積極參與撲救機(jī)器燃火3次,,在保安
員隊(duì)伍中一致受到好評(píng)并起到模范帶頭作用,。
該員工自入職以來能夠嚴(yán)格要求自己,自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,,在縮水崗位上工作認(rèn)真積極,,服從管理,虛心好學(xué),,團(tuán)結(jié)同事,。由于平時(shí)的工作表現(xiàn)出色且準(zhǔn)確率高,多次在部門月工作會(huì)上得到上級(jí)表揚(yáng),。她為人謙和,,對(duì)新員工的輔導(dǎo)耐心細(xì)致,與工作相關(guān)部門配合良好,。綜合以上表現(xiàn)在這次優(yōu)秀員工的選舉會(huì)上得到了部門全體員工的一致贊同,。該員工入廠3年來工作勤懇,團(tuán)結(jié)同事,,服從性強(qiáng),,關(guān)心集體,為人本份,,做事從不斤斤計(jì)較,,在自己機(jī)臺(tái)沒有任務(wù)的情況下,主動(dòng)幫助其他同事,,具有一定的團(tuán)隊(duì)精神,。所以大家一致推薦他為優(yōu)秀員工。
該員工做事認(rèn)真,,任勞任怨,,不計(jì)較個(gè)人得失,服從上級(jí)安排,,在人手緊張的情況下,,能主動(dòng)幫助其它崗位,工作態(tài)度端正,,心胸開闊,,關(guān)心和熱愛集體,是一名稱職的好員工,。該員工在工作上任勞任怨,,勤快務(wù)實(shí),服從領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同事,能認(rèn)真執(zhí)行干布工藝標(biāo)準(zhǔn),,自我檢討意識(shí)較強(qiáng),,發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)能及時(shí)改正,,對(duì)新員工耐心輔導(dǎo),互助友愛,。在車間發(fā)揮了模范帶頭作用,。
該員工在司爐工作崗位上,認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極配合班組工作,,工作中不怕臟、不怕累,,在鍋爐設(shè)備維修保養(yǎng)時(shí),,主動(dòng)下爐底清除煤渣。在技能上精益求精,,善于學(xué)習(xí),,很快掌握了新鍋爐的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方法,為公司節(jié)能方面發(fā)揮了自己的作用,。
該員工熱愛工作崗位,,以身作則,個(gè)人技術(shù)強(qiáng),。在日常維修中主動(dòng)想法設(shè)法做到節(jié)約,,在保證安全的前提下,積極充分利用,、重復(fù)利用,、
修舊利廢。運(yùn)用深厚的電工技能,,攻克好修復(fù)了許多被認(rèn)為報(bào)廢的電子元件,,電子開關(guān)插座等。
該員工工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,能嚴(yán)格執(zhí)行染色工藝操作,,全年返修率為2%,20xx年度總產(chǎn)量為630023.19磅,。平時(shí)能積極培養(yǎng)新員工,,熱心傳授染色技術(shù),并能服從上級(jí)工作安排,。該員工自覺遵守廠規(guī)廠紀(jì),,工作積極,服從工作安排,,主動(dòng)協(xié)助組長完成下達(dá)的任務(wù),,積極幫助新員工培訓(xùn),在車間起到模范帶頭作用,,20xx年總產(chǎn)量為525391磅,,因此被評(píng)為優(yōu)秀員工,。
該員工工作認(rèn)真,腳踏實(shí)地,,關(guān)心同事,。雖然工作性質(zhì)繁瑣、復(fù)雜,,但她能平和的對(duì)待,,處理事情有條不紊,工作總能自覺,、認(rèn)真,、細(xì)致地完成,受到辦公室成員一致好評(píng),。工作中她能夠站在公司的角度,,經(jīng)常提出合理化建議,為部門的管理出謀策劃,,是領(lǐng)導(dǎo)的好助手,。該員工工作經(jīng)驗(yàn)豐富且熟練,不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作,,從不斤斤計(jì)較,。工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),,能主動(dòng)幫助其他工友,。本著要做就一定要做好的原則,工作中不怕累,、不怕苦,、善于鉆研,是本部門員工學(xué)習(xí)的榜樣,。
該員工工作認(rèn)真,,服從分配,能夠按時(shí)完成領(lǐng)班交待的工作任務(wù),。虛心好學(xué),,憑借自己的努力學(xué)習(xí)和自我總結(jié),很快從一名新員工成為qc骨干,,誤檢和漏檢率低,,在新員工流動(dòng)性大的情況下,能夠耐心細(xì)致地指導(dǎo)新員工的日常工作,,為部門主管排憂解難,。
該員工具有不怕苦、不怕累的精神。在炎熱的夏天車間溫度高,,但他能克服困難堅(jiān)持崗位,,任勞任怨保證開邊的正常生產(chǎn),最多時(shí)能供應(yīng)
10臺(tái)開幅機(jī)的備布,,他這種顧全大局的集體主義思想,值得每一位員工學(xué)習(xí),。同時(shí),,能夠積極參加公司舉辦的各種活動(dòng),在象棋比賽中榮獲第二名,。
該員工自入廠以來服從工作安排,,自覺遵守廠規(guī)廠紀(jì),團(tuán)結(jié)同事,,樂于助人,,有較強(qiáng)的集體觀念;工作勤奮踏實(shí),,積極主動(dòng)的配合他人的工作,,產(chǎn)量、質(zhì)量達(dá)到雙優(yōu),,多次被評(píng)為月度生產(chǎn)明星,,為公司做出了自己的貢獻(xiàn),值得針織車間員工學(xué)習(xí),。十五,、熊瓊芳:針織車間值機(jī)工
該員工對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,主動(dòng)配合車間的現(xiàn)場管理,。有一定的成本節(jié)約
意識(shí),自覺自愿先用散裝紗和紗頭,、紗尾,,始終保持機(jī)邊衛(wèi)生、整潔,。個(gè)人的生產(chǎn)技術(shù)熟練,,全年產(chǎn)量高,次布率低,,用針少,,多次榮獲月度生產(chǎn)明星。
該員工從20xx年入廠以來,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,能自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待他人熱情耐心,,積極輔導(dǎo)新員工,,在生產(chǎn)中主動(dòng)協(xié)助組長做好現(xiàn)場的衛(wèi)生,,并堅(jiān)持做到“三勤”:勤吹機(jī)、勤查布頭和中途勤查布,,保證了產(chǎn)品的質(zhì)量,,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
該員工入職五年來,,始終愛崗敬業(yè),,盡職盡責(zé),工作細(xì)心,,團(tuán)結(jié)同事,,不計(jì)較個(gè)人得失,具有較強(qiáng)的主人翁意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,,能積極主動(dòng)的承擔(dān)責(zé)任,,連續(xù)7個(gè)月無疵布,全年總疵布率0.5‰,,達(dá)到了產(chǎn)量和質(zhì)量上的雙贏,,是員工學(xué)習(xí)的榜樣。
該員工工作一貫積極,,愛崗敬業(yè),,服從整體安排;對(duì)本職工作兢兢業(yè)
業(yè),,有上進(jìn)心,,樂于助人,與同事相處融洽,,各月產(chǎn)量及質(zhì)量均名列前茅,,全年度總產(chǎn)量為部門第一,是員工學(xué)習(xí)的好榜樣,。
該員工值機(jī)技術(shù)嫻熟,,責(zé)任心強(qiáng),工作態(tài)度端正,,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,,服從班組安排,各月產(chǎn)量及質(zhì)量均名列前茅,,全年總產(chǎn)量為部門第二,,工作效率達(dá)99.729%。熱心幫助新入職員工,,主動(dòng)配合組長的工作,,能夠發(fā)揮模范帶頭作用。
該員工自20xx年進(jìn)廠至今一直表現(xiàn)良好,能夠服從安排,,工作積極帶頭,,與員工團(tuán)結(jié)互助,配合默契,,主動(dòng)完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),。在完成本職工作的同時(shí),保證了車間生產(chǎn)設(shè)備的正常運(yùn)行,,為車間產(chǎn)量,、質(zhì)量、效率做出了貢獻(xiàn),,獲同事、質(zhì)檢及上級(jí)的一致好評(píng),。該員工自進(jìn)廠以來,,工作態(tài)度認(rèn)真,服從安排,,表現(xiàn)良好,,關(guān)心和團(tuán)結(jié)同事。自今年提升保全職位后,,表現(xiàn)尤為突出,,工作積極,努力學(xué)習(xí)技術(shù),,進(jìn)步很快,,把本人的責(zé)任區(qū)域管理得井井有條,是員工學(xué)習(xí)的好榜樣,。該員工自20xx年進(jìn)廠以來,,為人忠厚誠實(shí),在普通的工作崗位上默默無聞,、任勞任怨,,服從分配及安排,與同事團(tuán)結(jié)合作,,積極配合生產(chǎn),,努力為生產(chǎn)做好服務(wù)。
該值機(jī)工工作勤奮,,表現(xiàn)積極,,服從安排,工作中有實(shí)干精神,,從不斤斤計(jì)較,。雖然進(jìn)廠不長,但通過努力學(xué)習(xí)技術(shù)與請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事,在班組里產(chǎn)量質(zhì)量名列前茅,,成長為一名熟練的值機(jī)員,,是每個(gè)新員工學(xué)習(xí)的榜樣。
該員工熱愛本職工作,,服從安排,,工作態(tài)度好,團(tuán)結(jié)同事,,積極配合其他崗位同事的工作,,在人員緊缺的情況下主動(dòng)幫助開幅卷布。全年
相關(guān)熱詞搜索:;評(píng)語優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)語篇五
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,,大家都經(jīng)常接觸到評(píng)語吧,,評(píng)語可以對(duì)被評(píng)價(jià)者進(jìn)行有針對(duì)性的正確指導(dǎo),以促進(jìn)其學(xué)習(xí)或工作的進(jìn)步,。那么你有真正了解過評(píng)語嗎,?下面是小編收集整理的聽課優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)語(精選50句),歡迎大家分享,。
1,、優(yōu)點(diǎn):強(qiáng)調(diào)讀書姿勢等學(xué)習(xí)習(xí)慣,授課內(nèi)容準(zhǔn)備充分,,講課耐心細(xì)致,,循循善誘。建議:有些問題可以針對(duì)差生重點(diǎn)檢查,,及時(shí)得到反饋,。
2、優(yōu)點(diǎn):通過觀察圖片導(dǎo)入新課,,在授課過程中與學(xué)生互動(dòng),,能抓住教學(xué)重難點(diǎn)。建議:本節(jié)課最適合小組合作學(xué)習(xí),,互相檢查,,學(xué)習(xí)效果會(huì)更好;另外授課時(shí)要關(guān)注學(xué)生聽講狀態(tài),。
3,、優(yōu)點(diǎn):準(zhǔn)備充分,教學(xué)思路清晰,,有很好的互動(dòng),,有講有練。聽講紀(jì)律較好,。建議:課堂較平淡,,可以嘗試大膽放開學(xué)生,,給學(xué)生更多的空間。
4,、優(yōu)點(diǎn):充分利用小組的學(xué)習(xí)優(yōu)勢,,把問題拋給學(xué)生,通過查字典,、小組討論等形式,,達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。課文分析透徹,,并因勢利導(dǎo),。建議:多提問一些后進(jìn)生,或者采用練習(xí)的方法鞏固所學(xué)內(nèi)容,。
5,、優(yōu)點(diǎn):結(jié)合例子學(xué)習(xí)單復(fù)數(shù),印象深刻,。鼓勵(lì)學(xué)生用英語表達(dá),,帶著問題學(xué)習(xí)課文,提出明確要求,。建議:多提問一些后進(jìn)生,達(dá)到全員參與,。
6,、優(yōu)點(diǎn):整堂課學(xué)習(xí)氣氛濃厚,用鼓勵(lì)性的語言調(diào)動(dòng)積極性,,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),。讓學(xué)生動(dòng)手撥計(jì)算器,直觀獲得所學(xué)知識(shí),。讓學(xué)生互相問答,,培養(yǎng)表達(dá)能力。
7,、優(yōu)點(diǎn):課堂用語用英語,,培養(yǎng)口語表達(dá)能力。注重朗讀,,細(xì)心指導(dǎo)分析課文,。學(xué)習(xí)氣氛較好。建議:小組合作學(xué)習(xí)安排不夠具體,,可以形成互幫小組,,互相促進(jìn)。
8,、優(yōu)點(diǎn):與學(xué)生注重交流,,分析課文時(shí)注重引導(dǎo),,訓(xùn)練朗讀能力。建議:導(dǎo)入較平淡,,安排課堂環(huán)節(jié)要先學(xué)生字再講解課文為好,,朗讀時(shí)教師先要做示范,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
9,、優(yōu)點(diǎn):善于引導(dǎo),揭示規(guī)律,。精講多練,,學(xué)生聽講狀態(tài)較好。建議:要照顧到全體,,可以采用小組交流加深對(duì)知識(shí)的理解,。給學(xué)生更多的思考的時(shí)間,達(dá)到知識(shí)的學(xué)以致用,。
10,、優(yōu)點(diǎn):采用猜謎的形式導(dǎo)入,吸引學(xué)生注意力,。教學(xué)生字新詞講究方法,,指導(dǎo)細(xì)致。重視朗讀,,提升學(xué)生朗讀表達(dá)能力,。建議:閱讀課教學(xué)中,教師盡量放手讓學(xué)生通過自己思維解決問題,。
11,、優(yōu)點(diǎn):有側(cè)重點(diǎn)檢查,關(guān)注后進(jìn)生,。引導(dǎo)學(xué)生深情朗誦,,學(xué)習(xí)雷鋒精神得到升華。小組討論充分,,延伸思想教育,,說說身邊的小雷鋒和如何向雷鋒學(xué)習(xí)。建議:培養(yǎng)小組合作意識(shí),,讓每一個(gè)學(xué)生都得到提高,。
12、優(yōu)點(diǎn):創(chuàng)設(shè)購買圖書的故事情境,,導(dǎo)入新課,。結(jié)合具體例子,引導(dǎo)學(xué)生理解乘除法之間的關(guān)系,。通過小組討論,,獲取驗(yàn)算的方法,。建議:課堂練習(xí)時(shí)要面向全體。
13,、優(yōu)點(diǎn):讓學(xué)生充分交流,,加深對(duì)括號(hào)的認(rèn)識(shí)和四則運(yùn)算的理解。提出明確要求,,培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣,。建議:要及時(shí)反饋學(xué)生掌握情況,特別要關(guān)注后進(jìn)生,。
14,、優(yōu)點(diǎn):準(zhǔn)備充分,教態(tài)親切,、平易近人,,讓孩子們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)知識(shí)的過程,在活動(dòng)中感悟,、在合作中積累,。建議:教學(xué)時(shí)間的掌控上,可能是由于學(xué)生的接受能力差一些,,后面時(shí)間控制稍緊,。
15、優(yōu)點(diǎn):目標(biāo)明確,,圍繞目標(biāo)展開教學(xué),,能注意到細(xì)節(jié)。讓學(xué)生用英語表達(dá),,注重訓(xùn)練學(xué)生聽說讀寫能力。對(duì)課堂處理跟進(jìn)到位,,練習(xí)與新授穿插,。建議:發(fā)揮高年級(jí)小組學(xué)習(xí)優(yōu)勢,互相學(xué)習(xí)互相促進(jìn),。
16,、優(yōu)點(diǎn):課前讓學(xué)生準(zhǔn)備好練習(xí)本等課堂用品,養(yǎng)成好習(xí)慣,。放手讓學(xué)生討論計(jì)算方法效果較好,,指導(dǎo)很詳細(xì),鼓勵(lì)學(xué)生大膽回答問題,。建議:個(gè)別環(huán)節(jié)有些松散,,后半節(jié)課學(xué)生有些松懈,部分不在學(xué)習(xí)狀態(tài),,用該考慮如何調(diào)動(dòng),。
17,、優(yōu)點(diǎn):學(xué)生聽講狀態(tài)非常好,時(shí)刻提醒學(xué)生坐姿端正認(rèn)真聽講,。抓住小學(xué)生容易滿足的特點(diǎn),,夸獎(jiǎng)、鼓掌給與學(xué)生極大的鼓舞,,積極性非常高,。講究方法,有講有練,、由淺到難,,穿插游戲,值得學(xué)習(xí),。
18,、優(yōu)點(diǎn):學(xué)生積極參與老師提出的任務(wù),這是平時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣,。注重訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力,,同時(shí)對(duì)課文內(nèi)容加深理解。特別是讓學(xué)生敘述六幅圖,,要求學(xué)生用課文語言來描述,,這一環(huán)節(jié)非常好。建議:有滿堂灌的痕跡,,學(xué)生自己的時(shí)間少,。學(xué)生沒有真正動(dòng)起來,缺少互動(dòng),。
19,、優(yōu)點(diǎn):把握教材,課堂環(huán)節(jié)安排合理,,善于引導(dǎo),。其中值得一提的是,學(xué)生到黑板上標(biāo)注生字拼音,、大寫字母,、偏旁部首非常熟練,平時(shí)有這方面的訓(xùn)練,。建議:沒有激發(fā)學(xué)生的積極性,,老師講的多,學(xué)生思考的時(shí)間少,,聽講習(xí)慣需要加強(qiáng),。
20、優(yōu)點(diǎn):學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)較好,,能參與到課堂上來,。給學(xué)生充分的讀書思考時(shí)間,,深入理解課文,小組討論有成效,。建議:給差生提供更多的回答問題,、參與的機(jī)會(huì)。學(xué)生小組匯報(bào)以后,,可以安排課后寫下來當(dāng)做一次練筆,。
21、優(yōu)點(diǎn):準(zhǔn)備很充分,,把握古詩主要內(nèi)容,,帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí),走進(jìn)古詩情景,。注重引導(dǎo),,學(xué)生興趣比較高,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。授課自然,,順勢指導(dǎo)學(xué)生回答問題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。建議:讓學(xué)生真正動(dòng)起來,,對(duì)于三年級(jí)學(xué)生來說,,可以多說,也可以嘗試做聽課筆記或隨機(jī)練習(xí),。
22,、優(yōu)點(diǎn):學(xué)生聽講認(rèn)真,課堂習(xí)慣較好,,樂學(xué)善思,。平時(shí)注重口語訓(xùn)練,采用多種形式的讀,,達(dá)成教學(xué)目標(biāo),。小組合作表演環(huán)節(jié)很成功,激發(fā)了孩子參與的樂趣,。建議:對(duì)于后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們多展示增加自信,。
23,、優(yōu)點(diǎn):授課思路清晰,環(huán)節(jié)安排合理,。學(xué)生跟進(jìn)情況良好,,通過小組合作觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,。課堂練習(xí)有針對(duì)性,,指導(dǎo)詳細(xì),。建議:關(guān)注后進(jìn)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂行為習(xí)慣,。
24,、優(yōu)點(diǎn):檢查預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)很認(rèn)真,這一做法值得推廣,。把握課文內(nèi)容,,放手讓學(xué)生充分討論,鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言,。注重培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng),,有側(cè)重關(guān)注后進(jìn)生。建議:對(duì)詞語意思的處理有點(diǎn)快,,有的同學(xué)可能不完全理解,,需要注意。
25,、優(yōu)點(diǎn):用心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,,師生提前做好準(zhǔn)備。以謎語,、簡筆畫等形式揭示課題,。重視生字教學(xué),規(guī)范學(xué)生書寫,,及時(shí)糾正讀課文中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,。建議:自由表演部分、小組卡片認(rèn)讀環(huán)節(jié)需要提前安排好,,課堂中處理的有點(diǎn)混亂,。
26、優(yōu)點(diǎn):利用實(shí)物講解,,學(xué)生參與互動(dòng),。善于引導(dǎo),讓學(xué)生充分思考,,積極交流,,學(xué)生動(dòng)手動(dòng)筆,精力集中,。給予學(xué)生恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),,保持學(xué)習(xí)興趣。建議:板書不完整,,有必要列出計(jì)算公式,。口頭出題時(shí)要注意學(xué)生是否能跟進(jìn),要做好檢查,。
27,、優(yōu)點(diǎn):用英語互相問候,學(xué)生積極參與回答問題,,表達(dá)流利,。學(xué)生喜歡表演創(chuàng)設(shè)的購物情景,興趣高漲躍躍欲試,,培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力,。建議:訂正練習(xí)時(shí)稍快,有的學(xué)生沒有改正確,,注意加強(qiáng)反饋,。
28、優(yōu)點(diǎn):充分挖掘短文內(nèi)容,,善于引導(dǎo),,利用簡筆畫讓學(xué)生充分理解霍金人物形象。建議:學(xué)生回答問題不積極,,課堂氣氛不活躍,,感覺有些被動(dòng)。平時(shí)要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,,讓學(xué)生真正參與進(jìn)來,。
29、優(yōu)點(diǎn):學(xué)生有較好的聽講習(xí)慣,,對(duì)于一年級(jí)來說非常不錯(cuò),。學(xué)生樂于回答問題,注重表達(dá)能力的培養(yǎng),。指導(dǎo)字形結(jié)構(gòu)非常細(xì)致,,板書工整,及時(shí)糾正出現(xiàn)的錯(cuò)誤,。建議:有個(gè)別學(xué)生沒有跟上教師節(jié)奏,,要善于觀察。
30,、優(yōu)點(diǎn):把握課文內(nèi)容,,對(duì)學(xué)生提出明確的閱讀要求,出示問題提綱,,小組合作交流字句的意思,。結(jié)合古詩內(nèi)容,貫穿思想教育,,學(xué)生聽講精力集中。建議:學(xué)生回答問題不熱烈,,給學(xué)生更多的表達(dá)機(jī)會(huì),。
31,、優(yōu)點(diǎn):預(yù)習(xí)情況不錯(cuò),給予必要的指點(diǎn),。出示提綱小組討論交流,,對(duì)水的三態(tài)變化有大體的認(rèn)知。課堂環(huán)節(jié)安排合理,,能抓住重難點(diǎn)予以突破,。建議:交代液態(tài)氣態(tài)區(qū)別時(shí)有些模糊,水的三態(tài)循環(huán)有個(gè)別學(xué)生不太理解,,可以再充分討論,。
32、優(yōu)點(diǎn):結(jié)合生活中實(shí)例,,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)愛護(hù)通訊設(shè)施的必要性,。針對(duì)一些破壞現(xiàn)象,學(xué)生討論很熱烈,。注重培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力,,糾正學(xué)生錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和錯(cuò)誤的表達(dá)。建議:要發(fā)揮小組討論的優(yōu)勢,,讓每一個(gè)學(xué)生都有表達(dá)的機(jī)會(huì),。
33、教學(xué)重難點(diǎn)突出,,板書清晰有條理,。教學(xué)步驟設(shè)計(jì)合理,由淺入深,,循序漸進(jìn),。教師基本功扎實(shí),知識(shí)講解準(zhǔn)確,,教學(xué)設(shè)計(jì)合理,,始終以學(xué)生為主體,自主學(xué)習(xí),,小組交流討論,,上臺(tái)交流展示等形式,師生配合默契,,取得了較好的學(xué)習(xí)效果,。
34、教師組織課堂教學(xué)效果好,,語言清晰,,能注重學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,問題設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性,。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)安排清晰明了,,過渡自然。
35,、教師語言表述能力好,,課堂講解層次清晰,注重啟發(fā),、拓展,,教師的基本功扎實(shí),講解中注重知識(shí)的記憶,、整理,,結(jié)合習(xí)題在授課中及時(shí)鞏固,并做到精批精講,,板書相當(dāng)清晰,、規(guī)范。但做為復(fù)習(xí)課,,對(duì)學(xué)生能力要求可再提高一些,,課堂上可適當(dāng)給予學(xué)生互動(dòng)的空間。
36,、本堂課知識(shí)點(diǎn)明確,,條理清晰,板書大方,,教師注意歸納總結(jié),,能聯(lián)系書本以外的.知識(shí),擴(kuò)大學(xué)生聽聞,。教學(xué)語言形象,、豐富、生動(dòng),,淺入深出,,但與學(xué)生互動(dòng)交流稍顯欠缺。
37,、該課語言幽默,、風(fēng)趣,生動(dòng)形象,,著力于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口,,注意矯正反饋,,注重雙基訓(xùn)練,。
38、教師語言語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,,普通話過硬,,板書優(yōu)美,基本功扎實(shí),,能循循善誘,逐步引導(dǎo)學(xué)生思考問題及分析事件與人物,,解決討論要點(diǎn)有成效,。并注重學(xué)生的誦讀能力、口頭表達(dá)能力的培養(yǎng),,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,。
39、該專題內(nèi)容豐富多彩,,一定程度上積淀了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),,學(xué)生參與多,課件精美,,涉及知識(shí)范圍廣,,開闊學(xué)生眼界,點(diǎn)面結(jié)合加練筆,,讓學(xué)生對(duì)鳥的認(rèn)識(shí)逐步深入,,效果較好。
40,、老師的教學(xué)組織能力有了很大進(jìn)步,,知識(shí)點(diǎn)講解清晰,所選練習(xí)講解較精當(dāng),,教學(xué)中各環(huán)節(jié)能有效衍接,,課堂容量較足。但根據(jù)初一學(xué)生狀況,,課堂教學(xué)中學(xué)生口語練習(xí)還可增加,。
41、教師能讓學(xué)生在理解中背誦,,逐步掌握本文的重點(diǎn),、難點(diǎn),但氣氛少活潑,。教師注意引導(dǎo)學(xué)生積累一些文言虛詞和固定用法,,能一定程度上自譯成文。做到講練結(jié)合,,聯(lián)系疏通新舊知識(shí),,分析精當(dāng),。
42、“請(qǐng)坐,,請(qǐng)讀,,請(qǐng)……”“請(qǐng)”字拉近了師生的互敬情誼,道出了教師關(guān)愛學(xué)生之心聲,,再現(xiàn)了和諧的課堂,,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生是教師本能的素質(zhì),。
43,、老師的課注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí),討論式,,參與式運(yùn)用自如,,揮灑入流。備課充分,、講解精辟,、重點(diǎn)突出、善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,。思路清晰、語言流暢,、安排合理、效果良好,。
44、老師的課有一定改進(jìn),,但仍需努力,,要加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,,虛心學(xué)習(xí),不斷提高,,力爭成為學(xué)校骨干教師。知識(shí)點(diǎn)的講解、鞏固如能使用多媒體設(shè)備來輔助教學(xué)效益會(huì)更高,。
45,、本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容是與學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,、息息相關(guān)的課題,,教師授課中有針對(duì)性地探討了學(xué)生面臨的問題及相應(yīng)對(duì)策,,教學(xué)中能密切結(jié)合校園內(nèi)及學(xué)生身邊熟悉的事件開展教學(xué),,深入淺出,,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考,,開展討論。教師語言表述清晰、精要,、幽默,。建議教師要對(duì)學(xué)生的分析,、提煉,、總結(jié)問題的能力加強(qiáng)培養(yǎng),提高要求,。
46,、本節(jié)語法課內(nèi)容緊扣知識(shí)要點(diǎn),所選內(nèi)容突出了重點(diǎn),、難點(diǎn),,加深了學(xué)生的體會(huì),便于學(xué)生理解,。教師語法授課中講解能注意引導(dǎo),、啟發(fā)。在課堂中學(xué)生朗讀能力培養(yǎng)還略顯欠缺,,各環(huán)節(jié)緊湊性還可加強(qiáng),,老師對(duì)學(xué)生紀(jì)律要提高要求。
47、教師教態(tài)自然,,語調(diào)親切,,并不斷鼓勵(lì)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí),推進(jìn)了知識(shí)的掌握和智力的發(fā)展,達(dá)到了良好的教學(xué)效果,。教師準(zhǔn)確的把握了設(shè)疑的方向,,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生進(jìn)入積極的的思維狀態(tài),。
48,、老師以淵博的知識(shí),青春的激昂,,璀璨的語言,悅耳的語音,扮演者精典式的演講,,令人心悅誠服,,耳目一新,有身臨其境之感,真是眾妙畢絕啊。本節(jié)課引經(jīng)據(jù)典,恰如其分,,啟發(fā)深思,,事半功倍,,旁敲側(cè)擊,,循循善誘,。無粉飾之患,無喧賓奪主之影,。
49,、老師注重讀,讀是語文教學(xué)的根,,抓住了讀,,就抓住了整個(gè)語;書讀百遍,其義自見,,這是睿智的選擇,。
50、老師的課教學(xué)思路清晰,,重點(diǎn)突出,,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。通過引導(dǎo)學(xué)生提煉信息,、提出問題,、解決問題,使學(xué)生再次感受了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,,經(jīng)歷了運(yùn)用乘法口訣求商的計(jì)算方法的形成過程,,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移能力。通過討論交流,,引導(dǎo)學(xué)生概括計(jì)算方法,,培養(yǎng)了學(xué)生的歸納概括的能力,。對(duì)于書上提出的三個(gè)除法問題的信息,,這節(jié)課不是由教師直接提出、羅列出來,,而是由學(xué)生自己根據(jù)信息提出來的,,問題來自于學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自主探究式學(xué)習(xí)。
評(píng)語優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)語篇六
員工優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)語大全,,在書寫員工評(píng)語是,,員工優(yōu)點(diǎn)我們要給予肯定,缺點(diǎn)要及時(shí)指出!文書幫為大家準(zhǔn)備了:員工優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)語大全,,請(qǐng)參考!
1. 優(yōu)點(diǎn):樂于助人,,善于團(tuán)結(jié),吃苦耐勞,,平易近人,。
缺點(diǎn):工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)不夠大膽
2.優(yōu)點(diǎn):尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂于助人,,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,, 學(xué)習(xí)勤奮,,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,,積極參加班級(jí)學(xué)校組織的各 種課內(nèi)外活動(dòng),。
缺點(diǎn):思想不夠成熟,理論聯(lián)系實(shí)際能力較弱,。
3.優(yōu)點(diǎn):心地善良,,為人誠實(shí),一心一意,,精明能干,,個(gè)性穩(wěn)重,積極主動(dòng),。
缺點(diǎn):平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié),,有可能忽視了對(duì)整體的把握。
4.優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,,積極主動(dòng),、獨(dú)立工作能力強(qiáng),并有良好的交際技能,,愿意在壓力下工 作,,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。
缺點(diǎn):在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠,。
5.優(yōu)點(diǎn):做事有恒心,、有毅力,處事有自己的見解,,而不人云己云,。
缺點(diǎn):理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化,。
6.優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)上有自己的方法,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,,學(xué)習(xí)新的技能上手快,。
缺點(diǎn):工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
7.優(yōu)點(diǎn):有積極的工作態(tài)度,,勇于挑重?fù)?dān),,愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作; 公正嚴(yán)明,上進(jìn)心強(qiáng),,有良好的交際技能,。
缺點(diǎn):有時(shí)對(duì)有的事情想得過多。
優(yōu)點(diǎn): 1,、積極向黨的外圍組織靠攏,,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。
2,、不斷提高自身修養(yǎng),,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
3,、積極響應(yīng)黨的號(hào)召,,與黨中央保持一致,按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù),。
4,、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞,、勇挑重?fù)?dān),,能向不良現(xiàn)象作斗爭。
5,、積極開展批評(píng)與自我批評(píng),,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,。
缺點(diǎn): 對(duì)黨的'基礎(chǔ)知識(shí)理解不深,,需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
按照這個(gè)思路給以加減即可,。
我們?cè)诠ぷ髦?,?jīng)常要對(duì)某個(gè)人的工作,學(xué)習(xí)及其它方面進(jìn)行評(píng)價(jià),,干著平凡的工作,。
我們 在評(píng)價(jià)這種人時(shí),往往會(huì)說:他們沒有什么可值得宣揚(yáng)的,。
所以就不會(huì)過于看重這些人,,說 重一點(diǎn)就是抹殺了他們的成績。
所以我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí),, 就應(yīng)該全面,, 準(zhǔn)確, 認(rèn)真負(fù)責(zé),。
注意發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的長處,, 注意他的閃光點(diǎn),讓他在平凡的工作中,,閃耀出更大的光芒,。
襟懷坦白 舍己為人 舍生忘死 舍生取義
人品質(zhì)的常用 積極主動(dòng)、獨(dú)立工作能力強(qiáng),,并有良好的交際技能 愿意在壓力下工作,,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。
2. 良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),,專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī) 會(huì)和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng),,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社 會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極主動(dòng),服從整體安排,,愛崗敬業(yè),,樂于助人, 與同事相處融洽,,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積 極工作,,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣,。
6. 工作態(tài)度端正,業(yè)績比較突出
7. 專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益
11. 對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,,起到帶頭作用成長員工
職位:領(lǐng)班 所屬部門:秩序維護(hù)部
一,、客觀評(píng)價(jià):
1 工作態(tài)度積極、主動(dòng),,時(shí)常保持良好的狀態(tài)完成工作及解決問題,。
2 責(zé)任心強(qiáng),能掌握比較全面,、專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí),、熟悉工作流程和方法,。
3 工作效率高于一般的效率,能早于限期完成各項(xiàng)任務(wù),。
4 執(zhí)行力較好,,快速完成常規(guī)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)指派的工作。
5 工作質(zhì)量好,、工作目標(biāo)明確,、方法得當(dāng)、效果良好,,有相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)確性,。
6 協(xié)作能力良好,了解自己的任務(wù)和角色,,樂于與同事合作以達(dá)成目標(biāo),。
7 有較強(qiáng)的分析與判斷能力,通常能做出正確的判斷
8 學(xué)習(xí)能力良好,,能夠針對(duì)自身短板及所處崗位不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),、技能等。
二,、能力及優(yōu)缺點(diǎn)分析:
該員工工作積極認(rèn)真,,服從和執(zhí)行能力強(qiáng),為人處事比較誠實(shí),,對(duì)于交辦的各項(xiàng)工作都能按時(shí)完成,,團(tuán)結(jié)同事有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),以及處理各種突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。
(1)優(yōu)點(diǎn)
1,、 為人處事誠實(shí)表里如一。
2,、 對(duì)待事情善于換位思考,,善于協(xié)調(diào)和分析。
(2)缺點(diǎn)
1,、處理事情上角度不夠全面,,不夠大膽。
2,、綜合知識(shí)方面有待加強(qiáng)學(xué)習(xí),。