演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教師競聘演講稿分鐘篇一

大家好!非常高興,，我能有這樣的機(jī)會(huì)站在這里競聘中教一級(jí),，也非常感謝xx老師主動(dòng)給我一個(gè)輕松競選的空間。

我喜歡老師這一職業(yè),，這是我的人生理想,，因此當(dāng)我從實(shí)現(xiàn)人生理想的那一刻起，就堅(jiān)定了這一信念,，終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵照黨的方針政策，于教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生,，我無怨無悔,。

我喜歡語文，自從x年來到xx學(xué)校以來,，一直從事著語文教學(xué)工作,，語文教學(xué)拓寬了我的視野，增長了我的知識(shí),，更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化,，也使我更加喜愛這一工作,。

工作中，我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己,，在新課程改革的大潮下,，能較快的接受新思想，注重以人為本,，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，不歧視差生,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，重視學(xué)生的思想意識(shí)的提高，注重其品德修養(yǎng)的形成,，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán),。在教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)提升自己,，閱讀課外書籍充實(shí)自我,，抓住機(jī)會(huì)展示自我，勇于承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù),，并能夠出色的完成,，這其中也使自己受益頗多。在實(shí)踐中嘗試,，在實(shí)踐中發(fā)展,，使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。

x8年,，由于學(xué)校工作的需要,，接受了班主任工作，三年來苦心經(jīng)營,，終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,，其中的辛苦自不必說，但結(jié)局是令人滿意的,，成績雖不是很理想,，但他們樂觀、自強(qiáng),、勤勞,，為人謙遜、善良,、樸實(shí),，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了感恩,。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn),，但面對(duì)學(xué)生這些活生生的個(gè)體以及不斷發(fā)展的社會(huì),，有許多問題值得探討研究。

由于本人性格原因,，在工作中多少有些不自信,，這也是我在工作中最大的弱點(diǎn)，因此希望在今后的工作中,，各位領(lǐng)導(dǎo),、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家!

教師競聘演講稿分鐘篇二

大家好,！你們辛苦了,！

這次教育教學(xué)工作人員的公開選聘，是我校教育發(fā)展的第一次,。對(duì)于教育人事制度而言,，它是一次機(jī)制的進(jìn)步,，是一次民主的嘗試,；對(duì)于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇,。它有如春風(fēng)吹綠大地,，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量,，指引著一個(gè)方向,，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望,，它必將對(duì)我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái),。

我競聘的崗位是英語教師崗位,，競聘這一崗位的理由如下：

一、思想政治方面

本人熱愛祖國,、熱愛人民,、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè),。

二,、職業(yè)道德方面

嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表,，嚴(yán)格遵守崗位制度,，嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè),。我有一顆熱愛教育的心,，我明白教師的苦與累,，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇,。我會(huì)用自己的汗水,、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,，去面對(duì)我的學(xué)生,。

三、業(yè)務(wù)方面

從教多年來,，從未間斷過繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，參加了全國中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)，新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，取得了普通話,、計(jì)算機(jī)等方面的等級(jí)證書，獲得了縣,、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)證等,，使自己時(shí)刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求。

四,、教育教學(xué)工作能力

1,、勝任英語教學(xué)工作，無論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中我所任教班級(jí)的英語成績都能名列前茅,；先后兩次參加了安陽市組織的英語公開課比賽,，并且都取得了好成績，受到同行們的好評(píng),。所以我有較強(qiáng)的工作能力,，能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度，塌實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,，完全具備了對(duì)課堂的教學(xué)組織能力，對(duì)教材整體駕馭能力和對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力,。

2,、勝任班主任工作，本人一直以來就擔(dān)任班主任工作,，從末間斷,，在班級(jí)管理方面取得了一定的成績,，多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，我所擔(dān)任的班級(jí)也被評(píng)為了文明班集體,。

3,、勝任年級(jí)學(xué)科組長工作，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間,、老師和老師之間,、老師和學(xué)生之間、老師和家長之間的關(guān)系,，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,，搞好本年級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作。

4,、根據(jù)自已的教學(xué)實(shí)踐,，本人撰寫了多篇教學(xué)論文，并且有的已,。

5,、盡管我是從教多年的英語教師，有著一定的工作經(jīng)驗(yàn)和成績,，但我絕不會(huì)滿足于已經(jīng)取得的微薄成績,，我會(huì)竭盡全力把學(xué)生教好,，把英語教學(xué)搞好,。

6、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢,，我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

綜上所述,，本人符合竟聘中學(xué)英語教師崗位所具備的條件和素質(zhì),，故向各位評(píng)委和老師提出申請(qǐng)。

如果我能夠竟聘上這個(gè)崗位,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作,，提高自已的教學(xué)水平。

a）,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我；拓寬自己的知識(shí)面,，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

b）、順應(yīng)教學(xué)改革方向,，積極參加教學(xué)改革,，做教育教學(xué)的有心人。以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法,；關(guān)注全體,，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,。根據(jù)英語學(xué)科的特點(diǎn)，我打算開展“任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，把學(xué)習(xí)者個(gè)人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源,，力圖將課堂內(nèi)的語言學(xué)習(xí)與課堂外的語言活動(dòng)結(jié)合起來。每上一節(jié)課,，我會(huì)突出“八個(gè)抓八個(gè)不”：一,、抓聽講集中，不能過于松散無束,；二,、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式,；三,、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉,；四,、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成，不能輕易放縱學(xué)生,；五,、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會(huì),；六,、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過程；七,、抓有意注意和無意注意,，不能過張或過馳；八,、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差,，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣,。

c）,、結(jié)合英語學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富多采的英語實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,。

d）,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自已強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自已的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動(dòng)力，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力,。

尊敬的各位評(píng)委,、各位老師：我有信心有決心搞好英語教學(xué)工作，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱,。如果組織上需要我做其它工作，不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡,，我都會(huì)忠于職守,，嚴(yán)于律已，夯實(shí)基礎(chǔ),，鉆研業(yè)務(wù),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老教師取經(jīng),，向老教師求教,，與時(shí)俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，牢牢堅(jiān)守在自已的崗位上,，做一顆永不生繡的鑼絲釘,。

教師競聘演講稿分鐘篇三

大家好!

首先感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我來說,，這是一次難得的梳理與反思,。從教十年，我既品嘗到了教育工作的酸甜苦辣,，也學(xué)會(huì)了理性的思考,。為了做好今后的工作，我對(duì)個(gè)人的語文教學(xué)進(jìn)行了一些反思與總結(jié),，誠懇期待大家的指導(dǎo)!

我參加競聘的是語文教學(xué)崗位,。對(duì)于這一崗位，我談兩方面的思考：

一,、關(guān)于教師的認(rèn)識(shí)

其實(shí),，作為一名語文教師是快樂的，有收獲的,?？鞓肥窃谝哉Z文的名義挖掘母語所具有的文化底蘊(yùn);收獲在學(xué)生的進(jìn)步里，以及與他們一起分享母語的精華和,?！敖虒W(xué)相長”說的就是這個(gè)真諦。在我眼中,，教師不是蠟燭,，而是長明燈。因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出的是知識(shí),，收獲的卻是個(gè)性迥異的智慧,。“我的還是我的,，他的有可能是我的,。”有人視教師為一項(xiàng)職業(yè),，我卻視之為事業(yè),，因?yàn)楣ぷ髦形覍で蟮搅巳松臉啡ぁ?/p>

做一名成功的語文教師是我最堅(jiān)定的追求。

二,、關(guān)于語文學(xué)科的認(rèn)識(shí)

語文新課標(biāo),，一直強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)的兩大特點(diǎn)：一是工具性;一是人文性，強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)要努力培養(yǎng)學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng),、人文精神和人文素養(yǎng),。在實(shí)際教學(xué)中，我一直秉承這樣一種思想，除培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的理解表達(dá)能力,，我更注意滲透培養(yǎng)學(xué)生人文精神和人文素養(yǎng),。

長期以來，我們語文教學(xué),，一直在想怎樣教怎樣教好,，卻很少有人想：我們到底應(yīng)該教些什么?我們到底為什么教?名人告訴我們：既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地,。是的,，我們教語文的，的確需要“引領(lǐng)學(xué)生仰望天空,，學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)知識(shí)和技能,、做一個(gè)關(guān)心世界和國家命運(yùn)的人”的大視野啊!

語文,，作為一門功課的設(shè)立目的，在于讓學(xué)生通過語文的學(xué)習(xí),，提高我們的理解能力和表達(dá)能力,。我個(gè)人將其總結(jié)為：七關(guān)：讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形,、理解字義,，朗讀關(guān)，閱讀理解關(guān),、寫作關(guān)和演講關(guān),。七大習(xí)慣，是指觀察,、思考,、查字典、讀書,、寫日記,、講故事、討論演講,。平時(shí)如果能有意識(shí)去練習(xí),、訓(xùn)練，那么他的理解表達(dá)能力,，就一定會(huì)越來越好。

針對(duì)以上思考和認(rèn)識(shí),，我會(huì)著力做好以下工作：

1,、從語文學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過程中，提高思想認(rèn)識(shí),，陶冶道德情操,，培養(yǎng)審美小學(xué)教師崗位競聘情趣。

2,、想法讓學(xué)生愛上讀書,。“興趣是的老師,?！边@點(diǎn)大家都知道?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”。道理都明白,，但要做到,，卻是很難的。如何讓學(xué)生喜歡讀書,、愛上讀書?作如下嘗試：a投其所好,，先放開，讓學(xué)生自由選擇自己感興趣的書來讀;b樹立榜樣,，教師可利用閑暇時(shí)間讀書,，潛移默化的影響學(xué)生，給學(xué)生樹立讀書的榜樣;c營造積極的讀書氛圍,，教師可利用課內(nèi)外一切機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生讀書;d教給學(xué)生一些科學(xué)的讀書方法,，使學(xué)生更有效的讀書。如,，瀏覽與精讀法,，圈點(diǎn)批注法，誦讀法,，默讀法,，筆記摘抄法，讀后感悟法,，比較閱讀法等等,。并指導(dǎo)學(xué)生如何根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)淖x書方法。e開展豐富多彩的讀書活動(dòng),，如名篇誦讀,、故事大賽、讀書之星評(píng)選,、“我愛讀書”演講大賽等,。

3,、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),，科學(xué)地訓(xùn)練技能,，全面提高語文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,，尤其是啟發(fā)式和討論式,，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí),。

4,、要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中,，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較,、分析、歸納等方法,，發(fā)展他們的觀察,、記憶、思考,、聯(lián)想和想象的能力,，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

當(dāng)然,，針對(duì)初一教學(xué)工作,，還應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：

1、循序漸進(jìn),，夯實(shí)基礎(chǔ),。語文教學(xué)因剛從幼兒步入小學(xué)，因教學(xué)上的一些差異,，有一個(gè)適應(yīng)過程,，需把大力氣讓學(xué)生適應(yīng)，特別是學(xué)生自讀課文,，即指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)課文,，如何掌握課文中的知識(shí)。其學(xué)習(xí)方法的傳導(dǎo)特別重要,。

2,、“有教無類”不恥視差生，不寵慣尖子生,，對(duì)學(xué)生一視同仁,，面向全體，為后期學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ),。

最后感謝大家能傾聽我的思考,。其實(shí),，我最感激的,，還是在座各位一直用各種方式給予我的支持和幫助,。我會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲!

教師競聘演講稿分鐘篇四

大家好,！

一,、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德,。我用心參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),，也用心學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,，用心向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。

二、能

三,、勤

做到手勤,，腳勤。手勤是我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足,。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí),。我明白自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干,。

四、績

（二）班主任工作更得心應(yīng)手,，學(xué)會(huì)了細(xì)節(jié)處理班主任工作,。以前我對(duì)班主任工作只有大方面的了解和處理，忽略了很多細(xì)節(jié)問題,。個(gè)性是向?qū)W生定期換座位,、排隊(duì),、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地思考,。如今,，透過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長,、孩子都很注意這些這些細(xì)節(jié),，進(jìn)而要求自己在條件允許的狀況下，充分思考完善,。

（三）教學(xué)成績有所提高,。

五、廉

我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé),。從不收取學(xué)生任何費(fèi)用，也不向?qū)W生攤派費(fèi)用,。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),，也是如此。

以上就是我任教以來的工作總結(jié),，期望各位老師不吝賜教,。

教師競聘演講稿分鐘篇五

大家好!

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德,。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。

二,、能

三,、勤

做到手勤，腳勤,。手勤是我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足,。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí),。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干,。

四、績

(二)班主任工作更得心應(yīng)手,，學(xué)會(huì)了細(xì)節(jié)處理班主任工作。以前我對(duì)班主任工作只有大方面的了解和處理,，忽略了很多細(xì)節(jié)問題,。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì),、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,，我都沒有好好地考慮。如今,，通過我和家長的溝通與交流,，我了解到了家長、孩子都很注意這些這些細(xì)節(jié),，進(jìn)而要求自己在條件允許的情況下,，充分考慮完善。

(三)教學(xué)成績有所提高,。

五,、廉

我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé),。從不收取學(xué)生任何費(fèi)用,，也不向?qū)W生攤派 費(fèi)用。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),，也是如此,。

以上就是我任教以來的工作總結(jié)，希望各位老師不吝賜教,。

教師競聘演講稿分鐘篇六

大家好!

一,、真誠

我期望自己與配班老師的關(guān)系是平等互助的關(guān)系我期望我能將班級(jí)工作人員團(tuán)結(jié)在一個(gè)群眾里，受著一種思想一種原則,，一種作風(fēng)的鼓舞能齊心協(xié)力的工作,，公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級(jí)管理中得到認(rèn)真的體現(xiàn)，尊重其他老師的意見,，與配班老師共同制定計(jì)劃,，討論問題,，并期望達(dá)成簡單、愉快,、和諧的人際關(guān)系!

二,、嚴(yán)格

嚴(yán)格班級(jí)管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先,，我將從思想,、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，為了孩子一切”的方針,，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦,，不怕累,，不怕難，不惜力,，樂業(yè),，敬業(yè)，用心向上的精神狀態(tài),。組織配班教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并要求每個(gè)人嚴(yán)格遵守。提高教學(xué)質(zhì)量,，做到教具充足,，讓幼兒能真正從快樂中學(xué)、從玩中學(xué),。戶外活動(dòng)時(shí),，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)游戲，讓每個(gè)幼兒都參與進(jìn)來,，運(yùn)動(dòng)起來,。

三、熱愛

“感人心者莫先乎情”,。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體,，對(duì)愛撫情感的渴求是每一個(gè)孩子的心理需要,。班級(jí)管理要以厚愛為出發(fā)點(diǎn),。只有把愛的情感投射到幼兒的心田,，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn),，收到良好的教育效果。因此說熱愛學(xué)生是班主任教育的基礎(chǔ)和前提,。教育之樹只有植根與愛的土壤里,，才能結(jié)出豐碩的果實(shí),。教育中的一切技巧和方法，離開這一基礎(chǔ)都將變得蒼白無力,，當(dāng)教師必不可少的,，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛兒童,，“愛”是每一個(gè)孩子健康成長必不可少的生長素,。因此，我將努力的去愛每個(gè)孩子,，在班級(jí)樹立愛心,、細(xì)心、耐心的原則,，在學(xué)習(xí)上,，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大,，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,，個(gè)性是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班級(jí)中為他們樹立自信;在游戲活動(dòng)時(shí),，認(rèn)真觀察孩子,，了解孩子，同孩子們打成一片,，和孩子們一齊學(xué)習(xí),，一齊游戲，做孩子們敬愛的良師益友;另外,，我也將透過課堂教學(xué)和課外活動(dòng),，幫忙幼兒認(rèn)識(shí)善惡美丑，塑造幼兒完美的心靈,。

四,、周到

一個(gè)班級(jí)管理工作的成功與否，還要看他的家長工作做的是否到位,。因?yàn)榧议L是幼兒園與社會(huì)聯(lián)系的橋梁,，是窗口，是宣傳欄,。因此,，我要真誠接待每一位家長，主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作,，使家長成為我們的教育的合作伙伴,。透過家長會(huì)，家長半日活動(dòng)和家長應(yīng)對(duì)面地溝通，家園聯(lián)系手冊(cè)等相互流通信息,。定期向家長反饋孩子的發(fā)展?fàn)顩r,，幫忙家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路,，新方法,，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用,，家園共育,，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步?！奥槿鸽m小,，五臟俱全”。班級(jí)的管理工作也是如此,。我將以一顆敏銳而細(xì)致的心,，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系,，集教師,、家長的一切智慧和力量，切實(shí)為教師,、為幼兒,，為家長營造一個(gè)寬松、和諧,、安全,、衛(wèi)生、舒適的班級(jí)氛圍,。另外,，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和潛力,。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步,，要適應(yīng)社會(huì)的需要，工作的需要,，孩子和家長的需要,，就務(wù)必不斷地提高自己，充實(shí)自己,。平時(shí)虛心向各位教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難及班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),，從中學(xué)到幼教工作者所務(wù)必的教育理念等等，來增強(qiáng)自己的教育教學(xué)潛力和班級(jí)管理潛力,。

我熱愛這個(gè)職業(yè),，如果此次實(shí)驗(yàn)小班競聘成功,，我會(huì)以嶄新的面貌去迎接一切，用我的真心,，愛心和耐心去應(yīng)對(duì)每一位孩子和家長,，實(shí)驗(yàn)班是我園的重點(diǎn)班級(jí)，我必須會(huì)更加用心進(jìn)取,、踏實(shí)工作,，按時(shí)、按質(zhì),、按量完成各項(xiàng)任務(wù),，嚴(yán)格要求自己，爭做一名優(yōu)秀的班主任,。請(qǐng)大家相信我,、支持我，你們的信任與支持是我開展好班級(jí)工作的最為強(qiáng)大的動(dòng)力!

教師競聘演講稿分鐘篇七

大家好!

一,、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德。我用心參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),，也用心學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己，用心向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。

二、能

三,、勤

做到手勤,，腳勤。手勤是我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足,。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí),。我明白自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干,。

四,、績

(二)班主任工作更得心應(yīng)手，學(xué)會(huì)了細(xì)節(jié)處理班主任工作,。以前我對(duì)班主任工作只有大方面的了解和處理,，忽略了很多細(xì)節(jié)問題。個(gè)性是向?qū)W生定期換座位,、排隊(duì),、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地思考,。如今,，透過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長,、孩子都很注意這些這些細(xì)節(jié),，進(jìn)而要求自己在條件允許的狀況下，充分思考完善,。

(三)教學(xué)成績有所提高,。

五、廉

我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé),。從不收取學(xué)生任何費(fèi)用，也不向?qū)W生攤派費(fèi)用,。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),，也是如此。

以上就是我任教以來的工作總結(jié),，期望各位老師不吝賜教,。

教師競聘演講稿分鐘篇八

大家上午好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,，給我這個(gè)人參加競聘演講的機(jī)會(huì)。

位是語文教師,，我之所以競聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢：

甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,！面對(duì)著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二,、我有較強(qiáng)的工作能力,。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,，完全能勝任語文教學(xué)工作。

三,、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，不斷地豐富自己,、提高自己。在全國,、省,、市、區(qū)論文競賽中,，多次獲獎(jiǎng)。

四,、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略,。

假如我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平,。

1,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

2,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

3、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

古人說：“不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能,；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志,?！备偁幧蠉彛猩嫌邢?，無論上,、下，我都將以這句話自勉,，一如既往地勤奮學(xué)習(xí),、努力工作,。“以為爭位,，以位促為”是我的努力方向,。我堅(jiān)信:有志者，事竟成!我會(huì)把我的愛熱心,、耐心,、細(xì)心和責(zé)任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當(dāng)中去。

謝謝大家,，我的演講完畢,！

教師競聘演講稿分鐘篇九

大家好!

非常感謝大家給我這次機(jī)會(huì)，我竟聘的崗位是初中物理任課教師,，如有講得不對(duì)的地方,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予批評(píng)、指正,。

首先,，簡單介紹一下自己的經(jīng)歷：一九八五年考入**學(xué)校，一九八九年畢業(yè)分配到*小學(xué)任教,，擔(dān)任五,、六級(jí)班主任，一九九三年函授?？飘厴I(yè),，并調(diào)入*中學(xué)擔(dān)任物理任課教師，至今教齡十九年?，F(xiàn)在仍然在這個(gè)崗位上工作,。

竟聘初中物理任課教師這個(gè)崗位，我認(rèn)為自己有以下兩方面最有利的條件,。

我的第一個(gè)有利條件是：

我具有正直的人品,、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。

我在為人上,，胸懷坦蕩,，公道正派，與人為善,，不搞小動(dòng)作,，始終認(rèn)為："沉默是金，忍讓是銀,，幫人是德，吃虧是福,。"在個(gè)人修養(yǎng)上,，認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,，而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，修練培養(yǎng)而來的,，所以,，平時(shí)我只要有空，在不影響工作的前提下,，學(xué)習(xí)物理知識(shí),、計(jì)算機(jī)的使用與維護(hù)等知識(shí)，從不教一日閑過,。努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人,。

在工作作風(fēng)中，能吃苦耐勞,，兢兢業(yè)業(yè),，領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉,。教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，十四年物理教學(xué)中沒有懈怠過一節(jié)課，對(duì)待學(xué)生,，愛字當(dāng)頭,，嚴(yán)字在先。

我的第二個(gè)有利條件是：

任物理課教學(xué)時(shí)間長,，經(jīng)驗(yàn)豐富,，成績突出。

首先,，在長期的物理教學(xué)實(shí)踐中,，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))，深刻理解并把握物理教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)和組織物理教學(xué)活動(dòng)，管教管導(dǎo),，想方設(shè)法提高物理教學(xué)成績,。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，少批評(píng)多鼓勵(lì),，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,，因此，所教班級(jí)物理學(xué)習(xí)氛圍比濃厚,，參加的各種考試也都能取得較好的成績,。如零六年中考，全市二十幾個(gè)學(xué)校排名物理科優(yōu)秀率和平均分分別為第五名和第六名,。

其次,，在平時(shí)教學(xué)工作中,，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并通過不斷的學(xué)習(xí),、反思和摸索,，加之自己對(duì)整個(gè)中學(xué)的物理教材體系比較熟悉，已初步形成了自己的有效的物理教學(xué)風(fēng)格,，如在復(fù)習(xí)過程中采用的“物理專題復(fù)習(xí)法”,，收到了明顯的教學(xué)效果，近年來所教的幾批學(xué)生在中考中取得的成績都呈逐年上升趨勢,。

我對(duì)所竟聘崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想

一是公平對(duì)待每一位學(xué)生,，我深信每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢領(lǐng)域，也都有自己的弱勢領(lǐng)域,，我的任務(wù)是發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢領(lǐng)域,，同時(shí)促進(jìn)弱勢領(lǐng)域的發(fā)展，在實(shí)施新課程過程中,，既要看到學(xué)生之間的差異,，又要把學(xué)生之間的差異當(dāng)作一種教育資源來開發(fā)利用，組織學(xué)生開展合作性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

二是教育教學(xué)過程中管教管導(dǎo),，在向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和數(shù)學(xué)思想的同時(shí),，教給學(xué)生做人的道理,，積極幫助和引導(dǎo)學(xué)生成為新一代 “四有”新人。

三是進(jìn)一步鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、精心設(shè)計(jì)每一次教學(xué)活動(dòng)，不斷摸索新時(shí)期數(shù)學(xué)教學(xué)的有效模式,，積極研究好的學(xué)習(xí)方法,、途徑，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)工作的質(zhì)量和效率,。

最后,，再次深深地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師聽取我的競聘演講,。謝謝大家!