時(shí)間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
高中教師年度工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期我校英語教研組工作以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以提高本校英語教研,、教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、合作意識(shí)和教科研能力。開展實(shí)效,、和諧的教研活動(dòng),探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式,,結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況,,探究自主高效的課堂教學(xué)方式,為進(jìn)一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而開展切實(shí)有效的教學(xué)研討活動(dòng),。
以“閱讀聯(lián)想,,對(duì)話應(yīng)用,,自主學(xué)習(xí),合作探究”的課堂教學(xué)理念為指導(dǎo);以培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn),,以培養(yǎng)學(xué)生的未來學(xué)習(xí)能力為根本,,在語言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識(shí)和借鑒學(xué)習(xí)先進(jìn)的意識(shí),不斷深化課堂教學(xué)改革,。
二,、工作目標(biāo)
1、關(guān)注教育教學(xué)改革動(dòng)向,,落實(shí)英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)的教學(xué)理念,。
2、關(guān)注高段學(xué)生青春期學(xué)情,,優(yōu)化師生關(guān)系,,提高英語教學(xué)質(zhì)量,確保更科學(xué)地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),。
3,、加強(qiáng)信息技術(shù)與英語學(xué)科教學(xué)的整合,整理并補(bǔ)充五年級(jí)教學(xué)資源庫,,包括課件,、每周一練、單元測(cè)試卷及其他測(cè)試命題,。期待學(xué)期末形成一套較完整,、規(guī)范的資源庫。
4,、年級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),,我們要齊頭并進(jìn)。結(jié)合五年級(jí)各班具體學(xué)情,,緊抓培優(yōu)補(bǔ)差工作,,對(duì)于較弱的學(xué)生和班級(jí)中出現(xiàn)的問題積極商榷,并制定解決方案,。
5,、鼓勵(lì)年輕教師參與并主持各類教學(xué)、教研活動(dòng),,積極指導(dǎo)促進(jìn)年輕教師的快速成長,。
三、工作計(jì)劃
1,、做發(fā)光的思考者
在教學(xué)和教研活動(dòng)中,,我們要做勤于思考的人。思考使人知不足,,知不足促人學(xué)習(xí),。本學(xué)期,,五年級(jí)組將陸續(xù)開展讀書活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,更新教學(xué)理念,,不斷接受再教育,做閱讀性教師,。理論學(xué)習(xí)是框架,、是方向,在理論基礎(chǔ)扎實(shí)的前提下,,我們將著重針對(duì)閱讀訓(xùn)練和閱讀技巧進(jìn)行專項(xiàng)研討,。多讀書,多思考,,做發(fā)光的思考者
2,、做有力的行動(dòng)者
思考是醞釀,實(shí)踐是落實(shí),。本學(xué)期我們將進(jìn)一步有序,、規(guī)范、高效地組織開展五年級(jí)組教研活動(dòng),。教研活動(dòng)的主題是:小學(xué)高段閱讀能力的訓(xùn)練及指導(dǎo),。具體安排如下:
(1)進(jìn)一步明晰英語學(xué)科生本課堂模式,落實(shí)常規(guī)教學(xué),,提高課堂效率,,特別抓好“備課”、“上課”,、“作業(yè)批改”,、“課后輔導(dǎo)”、“階段測(cè)評(píng)”等主要環(huán)節(jié),,鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮教學(xué)特長,,有效提高教學(xué)效率。
(2)控制作業(yè)總量,,規(guī)范作業(yè)批改,。針對(duì)上學(xué)期發(fā)現(xiàn)的書寫問題、閱讀問題,,制定計(jì)劃,,有步驟的解決問題。在保證作業(yè)準(zhǔn)確度的基礎(chǔ)上,,著重要求書寫規(guī)范,、美觀;在閱讀訓(xùn)練中學(xué)會(huì)多元思維,通過路標(biāo)詞、關(guān)鍵詞的尋找,,不斷提高閱讀能力。
(3)珍惜瞬時(shí)教研,,保證常規(guī)教研,。每周二上午第一節(jié)課,為小組教研活動(dòng)時(shí)間,,地點(diǎn)在辦公室,,活動(dòng)圍繞本周計(jì)劃,活動(dòng)安排,、問題探討,、課件資源、試卷命題為主,。通過討論交流互評(píng)反思,,著力打造有效課堂及提高工作效率。
(4)以工作站為平臺(tái),,開展公開課,、聽、評(píng)課活動(dòng),。本學(xué)期五年級(jí)教研組將結(jié)合校及大組公開課活動(dòng)進(jìn)行以“閱讀”為主題的評(píng)優(yōu)課互評(píng)活動(dòng),。通過課堂教學(xué)的研討活動(dòng)來促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化,同時(shí)促進(jìn)新教師的成長,。
(5)文字可以記錄思想,,也可以促進(jìn)思考。本學(xué)期我們將開展反思分享活動(dòng),。對(duì)自己的教學(xué)不斷反思,,才會(huì)有不斷的進(jìn)步。因此根據(jù)自己的實(shí)際課堂教學(xué)情況,,提倡多進(jìn)行教后反思,。
(6)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,降低“兩極分化”比例,。
高中教師年度工作計(jì)劃篇二
一,、教學(xué)工作的計(jì)劃
(1)學(xué)生情況分析:高一年的學(xué)生選項(xiàng)為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多,高二年選項(xiàng)出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,,但也基本上是上個(gè)學(xué)分選項(xiàng)時(shí)的基本情況,,對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)起到這個(gè)項(xiàng)目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時(shí)也能了解到教師的教學(xué)意圖,,這樣方便教學(xué)的總體安排,,也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。
(2)教材與教輔分析:
①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu):這個(gè)學(xué)期采用2個(gè)學(xué)分同時(shí)選項(xiàng),,這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排,,不用再教基本功,,本學(xué)期我安排了校本課程永春白鶴拳里的兩個(gè)套路進(jìn)行教學(xué),采用一套拳,,一套器械的方式配合實(shí)用技能進(jìn)行教學(xué),,這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,,特別是動(dòng)作的到位,,學(xué)不在多,而在精,。
②分析教材的特點(diǎn)與重點(diǎn),、難點(diǎn):教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),興趣比較濃,,對(duì)于學(xué)習(xí)過程比較注重,,方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí);重點(diǎn)在于武德,這是本個(gè)項(xiàng)目開設(shè)的重點(diǎn),,也是教學(xué)過程中最重最重的重點(diǎn),,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖,也讓學(xué)生能自我控制;難點(diǎn)在于如何去掌握套路的實(shí)用技能,,提高學(xué)以致用,,能有防身的本領(lǐng)。
③提出教學(xué)任務(wù):在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步發(fā)展靈敏,、力量,速度和有氧耐力,,武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間,,了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中,,表現(xiàn)出適宜的自信心,,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人,,將自身健康與社會(huì)需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),,結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià);加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí),,去討論與研究技能的實(shí)用性,加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié),。
(3)教學(xué)目標(biāo):
①總體目標(biāo):建立健康第一的理念,,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)永春白鶴拳興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí),,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,,重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益,,以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃,,以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求,加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解,,保證學(xué)生在本永春白鶴拳選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)永春白鶴拳的基本套路,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣,,提升學(xué)生本身的素質(zhì),,特別是武德的培養(yǎng)。
運(yùn)動(dòng)參與:a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣,。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,,制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法,。
運(yùn)動(dòng)技能:a認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值,,并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,,并進(jìn)一步加強(qiáng)技,、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法,,并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡(jiǎn)易處理方法,。
身體健康:a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識(shí),,并理解身體健康在學(xué)習(xí),、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為,。
心理健康:a自覺通過體育活動(dòng)改變心理狀態(tài),,并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為,。在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅,。
社會(huì)適應(yīng):a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識(shí)和方法的能力,。
(4)教學(xué)措施:
采用教師示范與講解,,學(xué)生討論,練習(xí),教師評(píng)價(jià),,再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),,后進(jìn)行學(xué)生練習(xí),最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目標(biāo);實(shí)行培優(yōu)扶中輔差,,采用學(xué)習(xí)小組的建立,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論,、相互研究的功能,,提升學(xué)習(xí)的效率;加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合,特別是加強(qiáng)心理健康的教育,,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué),、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí),,以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)與能力。
二,、教學(xué)研究的計(jì)劃
(1)課題研究:加強(qiáng)校本課程永春白鶴拳的開發(fā)與教學(xué);提出趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園的課題進(jìn)行研究。
(2)校本教研:加強(qiáng)校本課程的開發(fā),,加強(qiáng)體育備課組的教研能力,,做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā),,本次校本開發(fā)利用了三個(gè)內(nèi)容:永春白鶴拳、跆拳道,、街頭籃球,。
(3)論文撰寫:結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫,特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺(tái)上撰寫論文,,宣揚(yáng)平山體育的品牌文化建設(shè),。
(4)校際,、教研組,、備課組教研活動(dòng):做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際組成員,,協(xié)助教育局,、進(jìn)修學(xué)校開展好教研活動(dòng),,履行職責(zé);積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動(dòng),,加強(qiáng)提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng),提升教研水平;做為備課組長的我,,我計(jì)劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,,集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,,針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià),,協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。
(5)公開教學(xué),、聽課,、評(píng)課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課的機(jī)會(huì)的掌握,,加強(qiáng)本校的聽課,,外校的聽課,,繼續(xù)向各位開課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。評(píng)課,,提出自己的意見,,針對(duì)課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出,,努力提升自己的評(píng)課的水平,,加強(qiáng)談話水平。
三,、繼續(xù)教育的計(jì)劃
(1)自我培訓(xùn)計(jì)劃:加強(qiáng)多方位立體化自我培訓(xùn),,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、媒體,、書本,、培訓(xùn)材料進(jìn)行自我的培訓(xùn),提升自己的內(nèi)含,,提高自己的各項(xiàng)素質(zhì),,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(2)校外培訓(xùn),、在職進(jìn)修計(jì)劃:加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的視頻培訓(xùn),,加強(qiáng)課改的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。
(3)遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃:根據(jù)上級(jí)文件的要求進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
四,、其他工作計(jì)劃
1、策劃,、組織、實(shí)施平山中學(xué)第二屆校園趣味體育活動(dòng)節(jié),,提升校園活力,,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的充實(shí),,建立平山體育品牌的建設(shè)與推廣,,加強(qiáng)師生的健身意識(shí)的培養(yǎng)。
2,、根據(jù)上級(jí)文件要求,組織各項(xiàng)體育比賽的訓(xùn)練與參賽,。
3,、協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專業(yè)考試的訓(xùn)練,,配合學(xué)校加強(qiáng)畢業(yè)班體育考試的訓(xùn)練,協(xié)助體育中考的組織與參考的各項(xiàng)過程活動(dòng),。
4,、上好校本課程的一堂課(星期五第七節(jié))
5,、協(xié)助晉江教師博客網(wǎng)絡(luò)管理員進(jìn)行教師博客的建設(shè)與管理,,并繼續(xù)平山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)的建設(shè)與管理,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用的提升,。
6、協(xié)助心理咨詢室老師加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo),,加強(qiáng)心理活動(dòng)的開展,,并在平山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)開設(shè)健康中心的欄目建設(shè),,并參與開展青春期健康教育的活動(dòng),進(jìn)行小結(jié)趣味活動(dòng)帶給他們什么的研究,。
高中教師年度工作計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想:
教學(xué)工作,,緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃,,結(jié)合本年工作要點(diǎn),,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,,全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師的“備、教,、批、輔,、考”。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,突出工作創(chuàng)新,,開展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),,提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)自身發(fā)展,,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),,特制定本年的教學(xué)工作計(jì)劃,。
二、英語教學(xué)工作
在本學(xué)期我擔(dān)任四,、六年級(jí)的英語教學(xué),。教小學(xué)低年級(jí)英語,,面向全體學(xué)生,,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,,注意分層教學(xué),,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué),,我從以下幾個(gè)方面做起:
①本學(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導(dǎo),,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,。認(rèn)真?zhèn)湔n,使各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密的銜接,。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo),,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。以學(xué)大眾健康網(wǎng)生為中心,,采用集體,、個(gè)人,、同伴,、小組等多種活動(dòng)形式,,引導(dǎo)學(xué)生參與,,進(jìn)行有效的課堂教學(xué),,提高效率,。對(duì)于小組的評(píng)價(jià)要及時(shí)到位,并且將每節(jié)課的評(píng)價(jià)要及時(shí)的總結(jié)和記錄,,起到一個(gè)長期激勵(lì)的作用,。盡量做到單元清,。
②作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣,,而且體現(xiàn)分層作業(yè),加大讀背的力度,。作業(yè)做到人人面批,,及時(shí)改正,,提高書寫的質(zhì)量。
③課堂上照顧好“兩頭”,,采用“兵教兵”的方式,,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),,互相幫助,使每個(gè)學(xué)生都有所提高,。
三,、學(xué)習(xí)方面:多讀書,讀好書,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究“先學(xué)后導(dǎo),,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,。隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思,。積極聽課,以提高自己的業(yè)務(wù)水平,。參加學(xué)校組織的培訓(xùn),,并做好筆記,。
四、教研方面:準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的教研活動(dòng),,并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄,。主動(dòng)參與討論,,對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo),、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等,,要積極研究,取長補(bǔ)短,,以提高自身的教育教學(xué)水平,。
五,、紀(jì)律方面:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,。提前侯課,按時(shí)下課,。不坐課,,不隨意調(diào)課,。嚴(yán)格履行學(xué)校的請(qǐng)假制度。認(rèn)真的完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù),。
六,、主要措施
1,、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),,讓學(xué)生在樂中學(xué),、學(xué)中用,,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
2,、通過聽、說,、讀,、寫,、唱、游,、演、畫,、做等形式,,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí),。
3,、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
4,、設(shè)計(jì)全面,、高效的課外作業(yè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,,做到整潔,、規(guī)范、正確地書寫,。
5,、根據(jù)“備,、教、批,、輔,、考”的基本要求,,每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測(cè),,努力提高學(xué)生的英語成績(jī),。畢業(yè)班的英語教學(xué)要全面進(jìn)行,,在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,提高英語教學(xué)質(zhì)量。
總之,,本學(xué)期要方設(shè)法的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高課堂效率,,盡量在有限的時(shí)間里完成教育教學(xué)任務(wù),,使學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上都能更上一層樓,。
高中教師年度工作計(jì)劃篇四
我相信有眼界才有境界,,有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長開學(xué)初的工作計(jì)劃后,針對(duì)自身的特點(diǎn)制定20xx年計(jì)劃如下:
1,、讀書學(xué)習(xí)——注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。
用教育理論武裝自己,,為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.,,如:《師生溝通的藝術(shù)》,《教學(xué)策略》,,《教育新理念》,,《課堂管理的策略》。
除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,我還要不斷去讀其它的書籍,,來武裝自己的思想,,
2、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),,對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的。
所以,,作為一名教師,,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,,拒絕平庸,,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,
使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí),、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。
我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,,當(dāng)好人梯,對(duì)教育事業(yè)忠誠不二,,矢志不渝,,無怨無悔,。
要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教,。
3,、教育教研——教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園離不開教學(xué)研究,為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量嘗試課堂創(chuàng)新,,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)的探究能力.
在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄. 充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,,能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
4,、自我管理——作為一名教師,,我要時(shí)刻提醒自己,我服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子,,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學(xué)期,我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,不遲到,,不早退,不隨便串課要課,。
5服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排工作,,值好班。
高中教師年度工作計(jì)劃篇五
一,、班級(jí)介紹
本學(xué)期本班幼兒xx名,,男生xx名,女生xx名,,本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作,,圍繞環(huán)境、生活,、學(xué)習(xí),、觀察四個(gè)有序,培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),,形成本班的良好風(fēng)氣,。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé),,踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作,,做好每一天。
二,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想,,根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì),培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)未來社會(huì)的人,,為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),,我們選擇了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要內(nèi)容,因?yàn)檫@套教材既有成功經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),,又有創(chuàng)新的理念,,它能讓幼兒在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中,成為學(xué)習(xí)的主體,,主動(dòng)建構(gòu)的主體,。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn):
1、學(xué)期將進(jìn)行的以下活動(dòng):文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示等系列活動(dòng),,盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動(dòng),。
2、本學(xué)期根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),,并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),,為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)力求充分,,在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段,,在活動(dòng)反思時(shí)針對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思,改掉以前只注重結(jié)果的作法,。
3,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察、記錄,、整理,、評(píng)價(jià)、分析工作,,提高隨時(shí)記錄的意識(shí),,并根據(jù)幼兒的發(fā)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的評(píng)估。根據(jù)本班幼兒的情況,,設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,,為幼兒以后的個(gè)別教育提供依據(jù)。
三,、發(fā)展目標(biāo)
健康
1.身體健康,,能主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境。
2.生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,,有基本的生活自理能力,。
3.逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí),知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法,,能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則,。
4.能積極參加體育活動(dòng),動(dòng)作靈活,。
5.能獨(dú)立地,創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,,有良好的整理習(xí)慣,。
語言
1.樂意與人交談,講話有禮貌,。
2.能集中注意力地傾聽他人講話,,理解講話內(nèi)容。
3.能清楚地說出自己想說的事。
4.喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,,能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,,對(duì)書藉,閱讀和書寫感興趣,。
5.會(huì)說普通話,。
科學(xué)
1.能積極、主動(dòng),,較長時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),,有好奇心和求知欲。
2.能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題,,尋求答案,。
3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),交流探索的過程和結(jié)果,。
4.在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5.愛護(hù)動(dòng)植物,,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,,有初步的環(huán)保意識(shí)。
社會(huì)
1.能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),、有自信心,。
2.能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助,,合作和分享,,有同情心。
3.理解并遵守日常生活中的社會(huì),,行為規(guī)則,。
4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,,有初步的責(zé)任感,。
5.熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感。
藝術(shù)
1.對(duì)環(huán)境,,生活和藝術(shù)的美,,喜愛有初步的感受力。
2.積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。
3.能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),。
四、具體措施
1.根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,,教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。
2.熱愛和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,,對(duì)幼兒進(jìn)行耐心,、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,,注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育,,使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響,。
3.加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),,根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),,有針對(duì)性的進(jìn)行教育。
4.給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。
五,、衛(wèi)生保健工作
(1)保育員的配班工作:有意識(shí)的提高自己對(duì)幼兒的觀察,、指導(dǎo)能力,,在每天上午有針對(duì)性的對(duì)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、觀察,、記錄工作,。
(2)繼續(xù)在平常活動(dòng)中對(duì)幼兒的生活自理能力進(jìn)行培養(yǎng),。
(3)保育教師利用中午時(shí)間,,對(duì)幼兒檢查。
(4)保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作,、消毒工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生。
(5)加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心,,避免發(fā)生任何事故,。
六、家長工作:
1.做好家園共育欄的定期更換工作,, 針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通,、聯(lián)系,交流教育心得,。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制,,通過家園面對(duì)面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法,、爭(zhēng)取家長對(duì)班級(jí)工作的支持、配合,。
2.與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同配合完成教育任務(wù),。
3.做好家訪工作,聽取家長合理的建議,,達(dá)到家園共育的目的與一致性,。
4.鼓勵(lì)家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),更好的了解幼兒的情況,。
5.開學(xué)初召開家長會(huì),,向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃,取得家長對(duì)工作的理解和支持,,為以后的收集主題材料,、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。
高中教師年度工作計(jì)劃篇六
一,、指導(dǎo)思想
新的學(xué)年又開始了,,新的一年,新的希望,,在新的學(xué)年,,我要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),,領(lǐng)會(huì)"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,,,,,以重實(shí)際,,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使學(xué)生全面發(fā)展,使五(1)班教學(xué)質(zhì)量有很大提高,。
二,、班級(jí)基本情況概述
1、我所教的五(1)班有學(xué)生38人,,其中男生20人,,女生18人。學(xué)生大部分來自華溪,,其中16人,、籠總白2人、下拖卓1人,、外鄉(xiāng),、外縣州記9人、李陽,、童云是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)進(jìn)來,。五年級(jí)平均分達(dá)88.2分,最高99分,,最低66分,。90分以上有22人,80分以上有12人,,70分以上有3人,,60分以上有1人.
2、學(xué)生上課氣氛不活躍,,學(xué)習(xí)上沒有帶頭羊,。中等生、差生占較大多數(shù),,尖子生較少,,只有朱建成、李志鵬,、李詩琪,、張玉彤、王耀雪等少數(shù)學(xué)生好學(xué),,成績(jī)穩(wěn)定;差生較多,,李江鵬、梅光耀,、普存,、張寧,、劉巧慶等是智力低,曹雨等等是怕學(xué)習(xí),,貪玩,,上課玩手工;部分學(xué)生書寫認(rèn)真,,字大方工整:譚秋惠,、梅國梁、李詩琪,、張玉彤,、朱建成、普紹起,、劉雨恒,、張毅、普存,、王林福等,。部分學(xué)生書寫亂,梅光耀,、張寧,、劉巧慶、曹雨思,、劉楊,、敖英溪、郭家寶,、李?yuàn)W等,。特別是梅光耀、張寧,、郭家寶等的字特別亂,,看不清。
3,、聽課習(xí)慣不好,,不動(dòng)腦子,不舉手發(fā)言,。發(fā)言聲音小,,不洪亮。老師講老師的,,他玩他的,,一遇稍難一點(diǎn)的問題,就是等著,,好像與他無關(guān),。女生能舉手的只有李詩琪,,男生敢舉手只有朱建成,其余都是很被動(dòng),,呆呆坐著,。學(xué)習(xí)不踏實(shí),對(duì)問題不求甚解;學(xué)生閱讀面不廣,,知識(shí)狹窄,,沒有自信心,語言表達(dá)能力差,。
4,、作業(yè)速度慢,錯(cuò)字多,,特別是簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò),。李江鵬、周志成,、張毅,、普存、梅光耀,、張寧,、劉巧慶、劉楊,,常不按時(shí)交作業(yè)或不交作業(yè),。
5、知識(shí)空缺多,。多音字不會(huì)做,,更談不上聯(lián)系詞語句子讀準(zhǔn)。句子更是一塌糊涂,,部分學(xué)生連“把”字句,、”被”字句都不會(huì)做,大部分不會(huì)改反問句.閱讀分析理解能力更談不上,。不上路,,布局謀篇談不上,習(xí)作又短又空,,照抄例文嚴(yán)重,,對(duì)習(xí)作不感興趣,重要性認(rèn)識(shí)不到位,。
6,、責(zé)任心不強(qiáng),凡事與他無關(guān)。值日生值日不到位,,每天都要老師指導(dǎo)監(jiān)督,,對(duì)一些存在的問題,老師安排后不去做,,依舊我行我素,。
7、學(xué)生紀(jì)侓方面,,等學(xué)習(xí)不努力,。梅國梁、李江鵬常欺負(fù)其他學(xué)生,,臉皮厚,,常犯小毛病,邊說邊犯,。
8、學(xué)生不團(tuán)結(jié),,特別是女生,。開學(xué)至今已發(fā)生過幾次鬧矛盾的事情。
三,、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。教學(xué)就是教與學(xué),,兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。因此,了解和分析學(xué)生情況,,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。接手這個(gè)班,首先要了解學(xué)生,,盡快掌握了他們的個(gè)性特點(diǎn),,掌握了班級(jí)的情況,因材施教,。
(1)備課,。
教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),,備學(xué)生,又要備教法。本學(xué)年采用電子備課,,注重二次備課,。課前專心研究書本,教材,,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),,學(xué)生易接受。針對(duì)農(nóng)村的學(xué)生聽,、說的能力相對(duì)較弱,,授課如果采用較深的話教學(xué),同學(xué)們不能適應(yīng),,可能事倍功半,。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,,有人說:“備課備不好,,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī),?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工,。雖然辛苦,,但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。例如我在講授時(shí)候,教學(xué)難度比較大,。如果照本宣科地講授,,學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課,,我認(rèn)真研究了課文,,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),,準(zhǔn)備有針對(duì)性地講,。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,,課件,。授課時(shí)就胸有成竹了。由于應(yīng)用了現(xiàn)代多媒體教學(xué),,學(xué)生特別感興趣,,因而特別用功,教學(xué)效果十分理想,。備課充分,,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好,。
(2)上課,。
注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),, 突破難點(diǎn),。教師要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,,這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,,就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,老師每天都要有充足的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,授課就事半功倍,。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒不會(huì)受到影響,,不會(huì)把這帶到教學(xué)中,,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果,。我研究方法,,采取有利方法解決當(dāng)中困難。因此教學(xué)效果很理想,。從此可以看出,,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,,具體問題具體分析,,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。語文是一門工具學(xué)科,,對(duì)學(xué)生而言,,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,,要教好語文,,就要讓學(xué)生喜愛語文,讓他們對(duì)語文產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,,不愿學(xué),也無法學(xué)下去,。為此,,我采取了一些方法,就是盡量多講一些文化生活故事,,讓他們更了解語文,,更喜歡學(xué)習(xí)語文。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高,,他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力,,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
(3)作業(yè),。
重視對(duì)學(xué)生句子的講解和訓(xùn)練,,重視作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練。在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢.重視對(duì)學(xué)生書寫的評(píng)價(jià),。
高中教師年度工作計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想:
教學(xué)工作,,緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃,,結(jié)合本年工作要點(diǎn),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,,全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師的“備,、教、批,、輔,、考”。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,突出工作創(chuàng)新,,開展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平,,促進(jìn)自身發(fā)展,,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),特制定本年的教學(xué)工作計(jì)劃,。
二,、英語教學(xué)工作
在本學(xué)期我擔(dān)任四、六年級(jí)的英語教學(xué),。教小學(xué)低年級(jí)英語,,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期的英語教學(xué),,我從以下幾個(gè)方面做起:
①本學(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,使各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密的銜接。明確學(xué)習(xí)目標(biāo),、自學(xué)指導(dǎo),,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。以學(xué)大眾健康網(wǎng)生為中心,,采用集體,、個(gè)人,、同伴、小組等多種活動(dòng)形式,,引導(dǎo)學(xué)生參與,,進(jìn)行有效的課堂教學(xué),提高效率,。對(duì)于小組的評(píng)價(jià)要及時(shí)到位,,并且將每節(jié)課的評(píng)價(jià)要及時(shí)的總結(jié)和記錄,起到一個(gè)長期激勵(lì)的作用,。盡量做到單元清,。
②作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣,而且體現(xiàn)分層作業(yè),,加大讀背的力度,。作業(yè)做到人人面批,及時(shí)改正,,提高書寫的質(zhì)量,。
③課堂上照顧好“兩頭”,采用“兵教兵”的方式,,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),,互相幫助,使每個(gè)學(xué)生都有所提高,。
三,、學(xué)習(xí)方面:多讀書,讀好書,,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究“先學(xué)后導(dǎo),,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思,。積極聽課,,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn),,并做好筆記,。
四、教研方面:準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的教研活動(dòng),,并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄,。主動(dòng)參與討論,對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo),、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等,,要積極研究,取長補(bǔ)短,,以提高自身的教育教學(xué)水平,。
五,、紀(jì)律方面:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。提前侯課,,按時(shí)下課,。不坐課,不隨意調(diào)課,。嚴(yán)格履行學(xué)校的請(qǐng)假制度,。認(rèn)真的完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
六,、主要措施
1,、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),,讓學(xué)生在樂中學(xué),、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展,。
2,、通過聽、說,、讀,、寫、唱,、游,、演、畫,、做等形式,,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。
3,、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
4,、設(shè)計(jì)全面,、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,,做到整潔、規(guī)范,、正確地書寫,。
5、根據(jù)“備,、教,、批,、輔、考”的基本要求,,每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測(cè),,努力提高學(xué)生的英語成績(jī)。畢業(yè)班的英語教學(xué)要全面進(jìn)行,,在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,提高英語教學(xué)質(zhì)量。
總之,,本學(xué)期要方設(shè)法的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,提高課堂效率,盡量在有限的時(shí)間里完成教育教學(xué)任務(wù),,使學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上都能更上一層樓,。
高中教師年度工作計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論,、三個(gè)代表為主要方針,,以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),,全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式,,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
二,、重點(diǎn)工作
1,、通過對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí),,用自檢,、自查的方式提高師德水平。
2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,提高教學(xué)效率。
3,、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,,提高基本功的水平。
4,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論,進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。
5,、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),,爭(zhēng)取評(píng)出先進(jìn)。
三,、奮斗目標(biāo)
1 ,、師德考核達(dá)到良好以上。
2 ,、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
3 ,、基本功驗(yàn)收合格。
4 ,、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),,真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,,結(jié)合新課改的精神理念,,逐漸改變教育教學(xué)模式。
5 ,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),,提高自身的綜合素質(zhì),盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。
四,、具體措施
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),,深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,,經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,對(duì)照先進(jìn)人找差距,,從而不斷提高自身的師德水平,。
2、處處嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,為人師表,時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率,。
3,、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生,,深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,,準(zhǔn)確把握教材的深淺度
4、在課堂教學(xué)中,,大膽創(chuàng)新,,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,把課上45分鐘還給學(xué)生。
5,、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué),認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練,。
6,、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,認(rèn)真完成隨感,,案例等書面材料。
7,、改進(jìn)教育教學(xué)方法,,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師,、又做他們的益友,。
8、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè),,盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。
現(xiàn)實(shí)情況下,我在一年里取得很大的發(fā)展,,也是一個(gè)不大現(xiàn)實(shí)的事情。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程,。我相信只要我在平時(shí)的時(shí)候能夠認(rèn)真做好自己的工作,努力每一天,,能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那么在經(jīng)過長時(shí)間的積累后,,我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的,這是我一直以來最認(rèn)可的事情,,相信在今后的工作中,我能夠做的更好,,我會(huì)在經(jīng)過長時(shí)間的積累后完成質(zhì)變的過程的!
高中教師年度工作計(jì)劃篇九
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃,。
一、思想政治方面
1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,,保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),,提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭,對(duì)學(xué)生一視同仁,,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,,提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),,在名師的引領(lǐng)下,,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,,及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己,,做到言傳身教、為人師表,。
二,、教育教學(xué)方面
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,,科技知識(shí)不斷更新,,新的理念不斷涌現(xiàn),,學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,,更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),,研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),,做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,深化課堂教學(xué)改革,。
2、努力提高學(xué)生成績(jī)
要提高學(xué)習(xí)成績(jī),,學(xué)困生是關(guān)鍵,,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對(duì)性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
3、充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通,,與家長建立良好的關(guān)系,,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,,努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。
4,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短,。
5,、自主學(xué)習(xí),開闊視野,。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,,摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。平時(shí)多讀書,多看報(bào),,不斷充實(shí)自我,,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
總之,,我要處處嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己,為更好地完成教育教學(xué)工作而努力,。
高中教師年度工作計(jì)劃篇十
初一上學(xué)期是小升初過渡的關(guān)鍵時(shí)期,,是英語學(xué)習(xí)的起始階段,所以做好教學(xué)計(jì)劃十分重要,。作為教師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)課堂教學(xué),,高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。進(jìn)取參加教科研活動(dòng),,努力使教學(xué)水平,、業(yè)務(wù)本事有更大的提高。同時(shí),,經(jīng)過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的英語知識(shí),,訓(xùn)練英語的聽說讀寫本事,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和初步運(yùn)用本事,,最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)英語”,,向“會(huì)用英語”轉(zhuǎn)變。為此我制定了初一英語教學(xué)上學(xué)期工作計(jì)劃,。
一,、教材分析
本學(xué)期初一英語使用人教版教材,,有兩個(gè)部分。第一部分是準(zhǔn)備部分,,有三個(gè)單元,。重點(diǎn)是音標(biāo)和簡(jiǎn)單基礎(chǔ)詞匯。第二部分是正式課程,,分為12個(gè)單元,。
本教材所牽涉的教學(xué)資料有:自我介紹,討論本事,,描述家人,,談?wù)撟钕矏鄣臇|西和日常事務(wù)等。本教材所要掌握的語法有be動(dòng)詞的用法;一般此刻時(shí);一般疑問句;特殊疑問句;冠詞;人稱代詞;序數(shù)詞;名詞變復(fù)數(shù);情態(tài)動(dòng)詞can的用法,。
二,、教學(xué)任務(wù)規(guī)劃
激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫忙樹立自信心,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的本事構(gòu)成有效的策略,。掌握必須的語言基本知識(shí)和基本技能,,建立初步的語感,開發(fā)智力,、培養(yǎng)觀察記憶思維,,創(chuàng)造和想象本事。
三,、教學(xué)措施
1,、做好中小學(xué)的銜接,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
培養(yǎng)查字典,,使用工具書的習(xí)慣;培養(yǎng)科學(xué)記憶單詞的習(xí)慣;注重課堂和課下銜接,,培養(yǎng)書寫規(guī)范化習(xí)慣;培養(yǎng)專心聽講,進(jìn)取思考,,大膽參與的習(xí)慣;提出要求,,注意檢查落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí),,課堂做筆記的好習(xí)慣,。
2、認(rèn)真鉆研教材,,精煉知識(shí)點(diǎn),,提高課堂效率。
有交流才有提高和提高,。共同研究教法,,經(jīng)常性進(jìn)行組內(nèi)互聽互評(píng),,在不斷提升自身業(yè)務(wù)水平的同時(shí),將以往實(shí)效性強(qiáng)的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給其他教師,。溫故知新,,靈活運(yùn)用。在平時(shí)的常規(guī)課堂教學(xué)時(shí),,力求教學(xué)明確目標(biāo),,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,,發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
3,、注意傳授知識(shí)與及時(shí)評(píng)價(jià)相結(jié)合,,強(qiáng)化反饋,強(qiáng)化落實(shí),。在課堂上力求把每節(jié)課的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),,如語音、詞匯,、語法講清楚講透徹,。針對(duì)有的教師在課堂上講練多次,但學(xué)生仍未掌握的情景,,要注意及時(shí)把知識(shí)傳授和評(píng)價(jià)結(jié)合起來,,充分利用好課前2分鐘,進(jìn)行教師檢測(cè)與自檢,,并及時(shí)講評(píng),。
再次,有效的運(yùn)用各種教學(xué)策略,,堅(jiān)持口語課堂交互活動(dòng)的生命力,。口語課運(yùn)用多種教學(xué)策略,,使課堂的交互活動(dòng)始終處在一種“動(dòng)態(tài)”,、“進(jìn)取”、“參與”,、“合作”,、和“成功”的狀態(tài)。用一個(gè)月時(shí)間進(jìn)行高密度口語專項(xiàng)訓(xùn)練,。
5,、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件,,探索新的教學(xué)模式,,開發(fā)英語教學(xué)資源,,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式,,提高教學(xué)效果,。
6、抓好單元過關(guān),,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。
7、做好后進(jìn)生的工作,,提高英語興趣,,爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
高中教師年度工作計(jì)劃篇十一
一,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持馬列主義,,遵循教育教學(xué)規(guī)律,緊扣大綱,,把我教學(xué)層次,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二,、基本情況
這一學(xué)期,,我繼續(xù)擔(dān)任初一(1,2)班的英語教學(xué)工作,。這兩個(gè)班級(jí),每班各有學(xué)生三十五人左右,,但是,,基礎(chǔ)卻不盡人意。初一1班的學(xué)生基礎(chǔ)還可以,,但是2班的基礎(chǔ)卻相差很遠(yuǎn),,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,兩極分化嚴(yán)重,,沒有學(xué)習(xí)的興趣,。因此,教學(xué)工作開展的相當(dāng)困難,。
三,、教材特點(diǎn)
初中英語第一冊(cè)(下)主要介紹了日常生活的交際用語以及一些西方國家的文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣,教材通俗易懂,,旨在使初一級(jí)學(xué)生基本能用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,。
四、教學(xué)目標(biāo)
力爭(zhēng)在期末考試中優(yōu)秀率打到30%左右,,及格率達(dá)到60%左右,??s小學(xué)生間的差距。為下一學(xué)期的英語教育教學(xué)工作打下以良好的基礎(chǔ),。
五,、具體措施
1、每天背誦課文中的對(duì)話,。目的:要求學(xué)生背誦并默寫,,培養(yǎng)語感。
2,、每天記5個(gè)生詞,,2個(gè)常用句子或習(xí)語。實(shí)施:利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查,,保證效果并堅(jiān)持下去,。
3、認(rèn)真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,,加強(qiáng)監(jiān)督,,保證晨讀效果。
4,、堅(jiān)持日測(cè),、周測(cè)、月測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度:對(duì)英語學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度,,每日,、每周、每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì),,讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感,,讓落后的同學(xué)找出差距,感受壓力,。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
5,、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo),,布置單獨(dú)的作業(yè),讓他們?cè)谛∵M(jìn)步,、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,,樹立學(xué)習(xí)的自信,盡快成長起來,。
6,、關(guān)注學(xué)生的情感,營造寬松、民主,、和諧的教學(xué)氛圍,。
7、實(shí)施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑,,培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力,。
8、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),,吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考,、調(diào)查,、討論、交流和合作等方式,,學(xué)習(xí)和使用英語,,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
9,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),,為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
10,、認(rèn)真鉆研教材,,備好,上好每一節(jié)課,,向45分鐘要質(zhì)量,。
總之,新的學(xué)期已經(jīng)開始了,,我要以上一學(xué)期的基礎(chǔ)為起點(diǎn),,樹立信心,全身心的投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中去,。爭(zhēng)取在新的一年里,把教育教學(xué)工作推向一新的層次,。
高中教師年度工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期9月1日開學(xué),,到20--年1月18日結(jié)束。除去期中,、期末考試,,實(shí)際授課時(shí)間大約16周,11月中旬舉行期中考試,,1月中旬舉行期末考試,。具體教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,用教育科研解決教學(xué)工作計(jì)劃中的困難和問題,。要求全體教職工立足本職工作,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,增強(qiáng)責(zé)任感,、事業(yè)心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高業(yè)務(wù)能力,,全面落實(shí)“立足校本,,規(guī)范務(wù)實(shí),以人為本,,改革創(chuàng)新”十六字方針,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我校教育教學(xué)新發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)及采取的措施
教學(xué)常規(guī)管理;認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,從教師的備課,、上課,、作業(yè)批改、考試等教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),,認(rèn)真做好督促,,具體措施:
1、檢查;學(xué)校要對(duì)常規(guī)教學(xué)采取不定期,、不定形式的檢查,。
2、聽課;領(lǐng)導(dǎo)班子多進(jìn)課堂聽課,。
3,、檢測(cè);各年級(jí)進(jìn)行不定期的小檢測(cè),并將檢測(cè)成績(jī)情況匯報(bào)學(xué)校,,以查漏補(bǔ)缺,。
4、通報(bào);每次檢查,、檢測(cè)結(jié)果都要在校會(huì)上通報(bào),。
三、抓教師隊(duì)伍建設(shè),,提高教師素質(zhì)
1,、重視教改教研,優(yōu)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
2,、加強(qiáng)非課改年級(jí)教師新課改理念學(xué)習(xí)和指導(dǎo),,確保教師的教學(xué)理念新和觀念新,。
3,、抓課堂教學(xué)改革,認(rèn)真開展聽課,、評(píng)課、說課和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。要求每人講2節(jié)公開課,,寫1篇說課稿。
4,、加大信息教學(xué)力度,,積極探索學(xué)科與計(jì)算機(jī)教學(xué)的整合,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享,。
高中教師年度工作計(jì)劃篇十三
新的學(xué)期,,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,,在喜悅中收獲著,。我要把xx年的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?,F(xiàn)制定如下計(jì)劃: ,
始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?,?jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng),,為人師表,嚴(yán)于律己,,關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí),、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽音樂網(wǎng)頁,,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。不斷為自己充電,,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。
深入學(xué)習(xí)新的教育思想,,本著以教育為中心,以課堂為基地,,扎實(shí)的練好個(gè)人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,,有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法,。特別是在音樂教學(xué)方面,應(yīng)該更多的體現(xiàn)音樂課的特色,,用旋律代替老師的指令,,讓孩子們?cè)谝环N輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。采取故事,、游戲貫穿課堂的方法,在游戲中解決枯燥的樂理教學(xué),、充分地調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)他們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下用腦、用耳,、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成我所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。課后及時(shí)反饋,,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),,及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的
狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。作為助理教養(yǎng)員,,我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,健康的身心,。
本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長們的互動(dòng)交流外,,還會(huì)增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭(zhēng)取更多的與家長們聯(lián)系,、溝通,。
以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃,希望自己能夠積極的完成,。
高中教師年度工作計(jì)劃篇十四
新的學(xué)期,,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本學(xué)期工作,,特制定新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下:
作為一名普通教師我,我做如下安排:
忠誠于黨的教育事業(yè),,立足教壇,,無私奉獻(xiàn),做到愛崗敬業(yè),,為人師表,。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。
新學(xué)期里,,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,,及時(shí)更新教育觀念,,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),、教書育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,認(rèn)真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。全心全意地搞好教學(xué)工作計(jì)劃,,做一名合格的人民教師,。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,,學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考。不斷為自己充電,,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。
我將積極參加教學(xué)研究工作,,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,,相互學(xué)習(xí),、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,,關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,,采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,更新教師的觀念,。
1、本學(xué)期將以自學(xué),、交流,、聽講座、寫體會(huì),、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,。
2,、積極,、主動(dòng)地參加省、市,、區(qū),、校各級(jí)的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí),夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,要積極參與,,深入反思自己的教學(xué)行為,,以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為。
(二)勤于反思,,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。不斷練習(xí)基本功,優(yōu)化自己的教學(xué)方法,。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),,運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。
本學(xué)期,,學(xué)校任命我擔(dān)任政教副主任,,主管學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律工作。我深感肩上責(zé)任重大,,為做好工作,,我作如下安排:
積極貫徹落實(shí)學(xué)校制定的各種規(guī)章制度及管理?xiàng)l例,在紀(jì)律上,,有班主任的密切配合,,抓好學(xué)校的紀(jì)律,做到當(dāng)天的事當(dāng)天處理,,根據(jù)相關(guān)條例嚴(yán)處嚴(yán)重違反校規(guī)校級(jí)的學(xué)生,。為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.同時(shí)搞好學(xué)校各方面的衛(wèi)生工作。
我知道自己能力有限,,但我一定會(huì)盡最大努力,,做好自己本職工作。
高中教師年度工作計(jì)劃篇十五
一,、指導(dǎo)思想
湘少版科學(xué)教材以培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,,全面關(guān)注學(xué)生在科學(xué)知識(shí),科學(xué)思維方式,,科學(xué)技能訓(xùn)練,。關(guān)注對(duì)科學(xué)的理解,對(duì)科學(xué)的態(tài)度與價(jià)值觀,,以及運(yùn)用科學(xué)知識(shí)的方法和能力等方面的發(fā)展,,為他們將來成為一名具有科學(xué)素養(yǎng)的公民打下良好的基礎(chǔ),。
注重改革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以學(xué)生作為科學(xué)學(xué)習(xí)的主體,,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,,通過親身經(jīng)歷有趣的活動(dòng),仔細(xì)觀察,,動(dòng)手又用腦,,使學(xué)生掌握獲取事實(shí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的能力幾多方面的科學(xué)素養(yǎng),。
二、學(xué)情分析
四(1)班有學(xué)生六十多名,,這些學(xué)生是第一批使用湘少版教材的課改實(shí)驗(yàn)班學(xué)生,,學(xué)生興趣愛好廣泛,對(duì)科學(xué)這門課程比較喜歡,,他們都是與新課程一起成長起來的,,學(xué)習(xí)方式已經(jīng)發(fā)生了很大的改變,經(jīng)過三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,他們?cè)诳茖W(xué)知識(shí)的積累,,科學(xué)的探究方法等方面都有了一定的基礎(chǔ)。因此,,在教學(xué)中應(yīng)該繼續(xù)注重激發(fā)學(xué)生積極性,,培養(yǎng)良好的研究習(xí)慣和方法,促進(jìn)學(xué)生各方面能力的發(fā)展,,同時(shí),,要關(guān)注滯后的學(xué)生,讓他們?cè)谔骄炕顒?dòng)中多動(dòng)手,,多動(dòng)腦,,體現(xiàn)為了每一位學(xué)生的發(fā)展的課改理念。
三,、全期教學(xué)總目標(biāo)
1,、科學(xué)探究
(1)能在一段較長時(shí)間內(nèi)深入研究,獲取科學(xué)探究的樂趣,,掌握一定的科學(xué)方法,。
(2)嘗試對(duì)所觀察的現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的解釋。
(3)會(huì)進(jìn)行科學(xué)探究記錄,,會(huì)運(yùn)用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的方法來獲取,,處理信息,整理歸納出科學(xué)結(jié)論,。
2,、情感,,態(tài)度,價(jià)值觀
激發(fā)學(xué)生探究生命世界,,物質(zhì)世界的興趣及熱愛大自然的情感,,培養(yǎng)學(xué)生尊重證據(jù),實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度及細(xì)心觀察的良好品質(zhì),。
3,、科學(xué)知識(shí)
了解種子,花的基本構(gòu)造及動(dòng)物,,植物,,人繁殖的基本方式及過程,了解物體運(yùn)動(dòng)的幾種常見的方式及重力,,彈力,,摩擦力的特征及產(chǎn)生的原因,了解溶解,,生銹,,燃燒現(xiàn)象中所伴隨的物質(zhì)變化情況。
四,、教學(xué)措施
1,、保護(hù)好學(xué)生的好奇心和求知欲,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,創(chuàng)設(shè)直觀情境,,教學(xué)內(nèi)容以多樣、新穎等形式出現(xiàn),,避免千篇一律,。
2、注重上課前的充分準(zhǔn)備,,教師和學(xué)生課前查找大量資料,,注重教學(xué)過程中的反思。
3,、教學(xué)過程中貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的,,讓科學(xué)走進(jìn)生活。
4,、實(shí)驗(yàn)過程中,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的觀察品質(zhì),尊重事實(shí),,勇于探究的科學(xué)精神,,作業(yè)設(shè)計(jì)有利于培養(yǎng)學(xué)生觀察,創(chuàng)新和探究能力。
5,、采用多元智能評(píng)價(jià),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
6,、實(shí)驗(yàn)小組互助協(xié)作,,優(yōu)生帶后進(jìn)生,提高全體學(xué)生的'動(dòng)手能力和探究能力,。
高中教師年度工作計(jì)劃篇十六
為了我們班級(jí)的英語教學(xué)順利開展,,制定了這個(gè)學(xué)期的英語教學(xué)計(jì)劃:
一、學(xué)生情景
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)的英語教學(xué)工作,,本班共有學(xué)生48人,,其中絕大部分學(xué)生基礎(chǔ)比較好,并且進(jìn)取心強(qiáng),。經(jīng)過一年多的英語學(xué)習(xí),,由于基礎(chǔ)不平衡,少部分男學(xué)生自覺性不高,,認(rèn)真程度也不及女學(xué)生,,所以兩極分化已漸出現(xiàn),。為了更好地搞好本班的英語教學(xué),,提高學(xué)生的英語水平,在制定本計(jì)劃和設(shè)計(jì)教案的時(shí)候,,必須做到以學(xué)生的興趣為中心,,寓教于樂,激發(fā)學(xué)生的靈感,,促使學(xué)生進(jìn)取思維并自覺地吸收和創(chuàng)造性地使用所學(xué)語言知識(shí),、展現(xiàn)自我的個(gè)性,切實(shí)完成本班英語教學(xué)工作,,到達(dá)學(xué)校制定的教學(xué)目標(biāo),。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.扎實(shí)基礎(chǔ)教學(xué)鞏固語言基礎(chǔ)知識(shí)注重過程性評(píng)價(jià),,培養(yǎng)學(xué)生的聽,、說、讀,、寫本事,。
2.縮小兩極分化做好不一樣層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,尤其要關(guān)心后進(jìn)生,,厚愛特困生,,進(jìn)取投入到愛心幫扶活動(dòng)中去。要重興趣、重方法,、求穩(wěn)定,、求實(shí)效,避免出現(xiàn)大批掉隊(duì)和過早分化現(xiàn)象,。
3.優(yōu)化教學(xué)方法認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,教學(xué)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),,倡導(dǎo)體驗(yàn),、實(shí)踐、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,,發(fā)展學(xué)生綜合語言運(yùn)用本事,使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生構(gòu)成進(jìn)取的情感態(tài)度,、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐,、提高跨文化意識(shí)和構(gòu)成自主學(xué)習(xí)本事的過程。
三,、教學(xué)要求及措施
1,、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、培養(yǎng)新的課程意識(shí)并逐步將新課程理念內(nèi)化為自我日常的教學(xué)行為,。
2,、要把語音教學(xué)作為起始階段英語教學(xué)的重要資料之一。語音教學(xué)主要應(yīng)經(jīng)過模仿來進(jìn)行,,教師應(yīng)供給很多聽音,、模仿、實(shí)踐的機(jī)會(huì),,幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣,。在注意單音的準(zhǔn)確性的同時(shí),還要注重語義與語境,、語調(diào)與語流相結(jié)合,,要為今后有效的口語交際打下良好的基礎(chǔ)。
3,、根據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中語言技能三,、四級(jí)的目標(biāo)要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆?、說,、讀、寫專項(xiàng)訓(xùn)練,,并開展適當(dāng)?shù)木C合性語言實(shí)踐活動(dòng),,逐步培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用本事,。
4、在注重交際,、培養(yǎng)本事的同時(shí),,不可忽視語言知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。確保學(xué)生在到達(dá)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中語言知識(shí)的三級(jí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,,學(xué)習(xí),、掌握新的詞匯和語法項(xiàng)目,拓展,、補(bǔ)充相關(guān)的話題和功能項(xiàng)目,。
5、在教學(xué)過程中不可盲目地加快教學(xué)進(jìn)度,。教學(xué)必須要切合實(shí)際,,做到重興趣、重方法,、求穩(wěn)定,、求實(shí)效,避免出現(xiàn)大批掉隊(duì)和過早分化現(xiàn)象,。對(duì)英語學(xué)習(xí)水平不一樣的學(xué)生,,做好“提優(yōu)補(bǔ)差”。
6,、進(jìn)取參加團(tuán)體備課,,保證團(tuán)體備課的質(zhì)量。團(tuán)體備課不僅僅是要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教案格式,,更主要的是要備教學(xué)資料和教學(xué)方法,,經(jīng)過團(tuán)體備課研究每單元的教學(xué)策略,,異常注重對(duì)不一樣課型教學(xué)的研究,。
7、課堂教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要依據(jù)課程的總體目標(biāo)(三級(jí),、四級(jí)),、體現(xiàn)“任務(wù)型”語言教學(xué)的特點(diǎn),即讓學(xué)生經(jīng)過思考,、調(diào)查,、討論、交流和合作等參與方式,,學(xué)習(xí)和使用英語,。在教學(xué)中還要有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),幫忙學(xué)生在學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的過程中逐步學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)并根據(jù)需要調(diào)整自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略,。
8、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),開發(fā)英語教學(xué)資源,,改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式,,提高教學(xué)效果。盡可能利用音像,、英語報(bào)刊,、圖書館和網(wǎng)絡(luò)等多種資源,為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的條件,。
9,、進(jìn)取組織開展資料豐富、形式多樣的英語課外活動(dòng),,如朗誦,、唱歌、講故事,、演講,、表演、英語角,、英語墻報(bào)等,,幫忙學(xué)生增加知識(shí)、開闊視野,、發(fā)展個(gè)性,、展現(xiàn)才能。
10,、課后做好不一樣層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。對(duì)英語學(xué)習(xí)水平不一樣的學(xué)生,要做好“培優(yōu)補(bǔ)差”,。
11,、重視構(gòu)成性評(píng)價(jià),并注意評(píng)價(jià)的正面鼓勵(lì)和激勵(lì)作用,。學(xué)期,、學(xué)年的終結(jié)性評(píng)價(jià)應(yīng)全面考查學(xué)生綜合語言運(yùn)用的本事,筆試要增加具有語境的應(yīng)用型試題,,減少單純的語言知識(shí)和語法知識(shí)題,。
高中教師年度工作計(jì)劃篇十七
1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,,提高學(xué)生的身心健康水平,。
一個(gè)心理不健康的人,是一個(gè)不健全的人,,難以適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的需要,。學(xué)校要高度重視心理健康教育,,健康教育課由專職教師任教,任何人不能擠占健康教育課,,健教教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一堂課,讓學(xué)生身心均能健康發(fā)展,。
2,、加強(qiáng)學(xué)校安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力,。
安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性,。教學(xué)部門將協(xié)助學(xué)校各部門根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育,,增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,,做到不驚慌失措,,并能采取有效辦法保護(hù)自己。要使學(xué)生增加對(duì)自己所處環(huán)境的了解,,增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí),,不做不利于安全的事,又保護(hù)自身的生命安全,。
3,、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護(hù)工作。通過對(duì)家長進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)家長的安全意識(shí)和能力,。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和。
(1)要讓學(xué)生家長明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作,。安全隱患在哪些方面,,應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。
(2)了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,,為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng),,并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督,。
(3)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí),,要存在的安全隱患及時(shí)告訴家長。家長會(huì)上,,不要只講學(xué)生的成績(jī),,要通報(bào)學(xué)校的安全狀況,要根季節(jié)的特點(diǎn),,把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,,提高家長的安全意識(shí),。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作,讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全,,取得更好的教育效果。
高中教師年度工作計(jì)劃篇十八
為了響應(yīng)新世紀(jì)教育變革的潮流,,適應(yīng)教育發(fā)展的趨勢(shì)和要求,,與時(shí)俱進(jìn);為了進(jìn)一步提高自我的業(yè)務(wù)水平和能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,做一名出色的語文教師;為了拓寬教育視野,,充實(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升創(chuàng)新力,,特此制定教師個(gè)人的自我研修計(jì)劃,。
1、提高自身素質(zhì),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等關(guān)于師德師風(fēng)方面的的知識(shí),。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。
通過參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,,及時(shí)把握課改的前沿信息,并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中,。
3,、立足常規(guī)教學(xué)。
潛心鉆研本學(xué)段教材,,以上好每一節(jié)課為前提,,不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué),逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,。
4,、注重經(jīng)驗(yàn)積累
積極撰寫教學(xué)反思、案例和論文,,將教學(xué)過程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來;隨時(shí)上傳到小學(xué)語文論壇和個(gè)人博客里,,以便達(dá)到資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果,。
切實(shí)執(zhí)行科組,、上級(jí)部門的教研計(jì)劃和活動(dòng)
1、按時(shí)參加教研活動(dòng),,大膽的發(fā)表自己的見解,,積極與同行,、同事交流,認(rèn)真做好教研筆記,。
2,、認(rèn)真完成各項(xiàng)教研任務(wù)。
高中教師年度工作計(jì)劃篇十九
歲月匆匆,,一年的時(shí)間就這樣過去,,作為一名數(shù)學(xué)老師,我也要對(duì)自己新的一年做個(gè)計(jì)劃了,,制定工作計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
對(duì)于新學(xué)年的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,我要以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向,,以教師成長促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo),,以校本教研為突破口,以課堂教學(xué)“五還”為研究的抓手,,學(xué)校要打造一支個(gè)性鮮明,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿智慧的研究型教師團(tuán)隊(duì),,構(gòu)建一個(gè)動(dòng)態(tài)生成,、充滿活力的數(shù)學(xué)課堂。
二,、主要工作
(一)常規(guī)工作“日?;?/p>
1、健全集體備課制度,,以備課組為單位,,關(guān)注日常教學(xué),重視課后聊天式的學(xué)習(xí)研討,,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教材的研究和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),,及時(shí)反思實(shí)踐過程中的得與失。每周舉行一次集體備課,,做到“四定”:定專題,、定中心發(fā)言人、定時(shí)間,、定地點(diǎn),。根據(jù)行事歷的時(shí)間安排進(jìn)行有專題的集體備課(學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)教育”理論;根據(jù)教材內(nèi)容結(jié)合“新基礎(chǔ)教育”的基本理念研究一些基本課型。)
2,、推行隨堂聽課制度,,發(fā)揚(yáng)門戶敞開,隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng),,積極開展備課組內(nèi)的相互聽課,、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組的聽課等活動(dòng),,共同研究真實(shí)的數(shù)學(xué)課堂,,課后進(jìn)行自評(píng)與他評(píng),在互動(dòng)的過程中提升教師自我反思的意識(shí)和能力,,逐步改變教師內(nèi)在的一些觀念,。
3、建立學(xué)習(xí)制度,,認(rèn)真讀好“新基礎(chǔ)教育”的三本書,,定期舉行讀書活動(dòng),交流讀書心得,,初步了解相關(guān)理論的基本概念和原理,,引導(dǎo)教師逐步用“新基礎(chǔ)教育”理論來指導(dǎo)實(shí)踐;提供對(duì)話交流的平臺(tái),針對(duì)“新基礎(chǔ)教育”的學(xué)習(xí)進(jìn)行各種形式的專題研討,,充分利用華師大專家組理論引領(lǐng)和共同體的信息交流,,及時(shí)了解新基礎(chǔ)教育的研究動(dòng)態(tài),確定數(shù)學(xué)專題研究的方向,。積極組織教師參加基地學(xué)校的系列活動(dòng)和各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng),,提高教師的理論素養(yǎng)。
4,、加強(qiáng)常規(guī)管理制度,,每月25日左右進(jìn)行常規(guī)檢查(包括教師的備課、反思,、學(xué)生的作業(yè))主要由學(xué)科主任,、教研組長和備課組長負(fù)責(zé)。每個(gè)學(xué)期舉行期中,、期末的質(zhì)量檢測(cè),,對(duì)考后情況進(jìn)行質(zhì)量分析,以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作,。根據(jù)教材內(nèi)容的變化進(jìn)一步修訂和完善基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)體系,,每個(gè)年級(jí)每學(xué)期確定一項(xiàng)單項(xiàng)小型競(jìng)賽。
5,、改革考核評(píng)價(jià)制度,,針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),在低年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)考核評(píng)價(jià)上作進(jìn)一步的調(diào)整,,評(píng)價(jià)目標(biāo)更加多元化,,綜合運(yùn)用筆試與面試等方式,口算,、筆算,、操作等考核方式,,在平時(shí)的教學(xué)中逐步滲透,以減輕期末考試時(shí)學(xué)生的壓力,。
(二)研討活動(dòng)“專題化”
研究過程不走過場(chǎng),,不搞形式主義,活動(dòng)的設(shè)計(jì)與推進(jìn)考慮可行性與實(shí)效性,。研討活動(dòng)以“新基礎(chǔ)教育”的理論為依據(jù),,以課堂教學(xué)“五還”為研究為抓手,以全體教師的積極主動(dòng)參與為準(zhǔn)則,,實(shí)實(shí)在在地在課堂實(shí)踐中感悟“新基礎(chǔ)教育”的基本理念,。
(三)教師發(fā)展“自主化”
1、自主選擇——小課題的研究
老師們可以選擇自己教育教學(xué)實(shí)踐中感興趣地問題,,或教學(xué)中遇到的困難,,自主選擇,確定小課題,,進(jìn)行課堂教學(xué)研究,。 具體操作如下:個(gè)人自主申報(bào),自由組合,,認(rèn)真作好過程記錄,,學(xué)期末進(jìn)行課題展示與交流。各小課題的研究做到“四重”要求:重研究,、重過程,、重實(shí)效、重積累,。
2,、自主發(fā)展——業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升
(1)積極參加常州市組織的青年教師素質(zhì)比賽活動(dòng)
(2)在反思中成長
30周歲以下的教師每周有一篇至少有質(zhì)量的教學(xué)反思;35周歲以下的教師每月至少有一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思;40歲以下的教師每學(xué)期至少有一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。
(3)及時(shí)總結(jié),,撰寫論文
在學(xué)習(xí)理論,、開展教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、撰寫教育教學(xué)論文,。
(4)同伴互動(dòng),取長補(bǔ)短
各備課組成員互相聽課,,每人每學(xué)期至少聽課20節(jié),。每人每學(xué)期至少上研究課1節(jié)(包括備課組內(nèi)研究課)。
新的一年,,新的開始,,希望自己在新的一年里不斷的提升自己,不斷的提高自己的教學(xué)水平,教育好培養(yǎng)好學(xué)生,。
高中教師年度工作計(jì)劃篇二十
在這萬物復(fù)蘇,,欣欣向榮的美好季節(jié),我們重新起航迎來了新學(xué)期,。經(jīng)過與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸,,對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解,,讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路,,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作,把我們的六.一班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),,制定以下工作計(jì)劃:
一、班級(jí)基本情況:
我班共有學(xué)生45人,。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
二、做好入學(xué)教育
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。
三、學(xué)生的思想工作
我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),,作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,,向你坦言,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù),。
四、教育學(xué)生要自尊,、自重,、自信
人無完人,金無足赤,,只有自重,,才能自尊自愛,如果沒有自尊,,是不可能得到別人的尊,。看到學(xué)生有了長處,,有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng),,讓其樹立自信,使其有成功感,,而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī),應(yīng)該羨慕,,而不應(yīng)該嫉妒,,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽,,只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,,人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人,,人人為我”,。
五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人
學(xué)生作為學(xué)生,,心胸要開朗,、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,,要有君子風(fēng)度,,大將風(fēng)度,。無論什么樣的事,都能容的下,,俗話說”有容乃大”別人若指責(zé)你,,你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正,不是自己的過錯(cuò)就引以為戒,,有則改之,,無則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交,,顯得沒有肚量,,太小氣,心胸太狹窄,,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,,同別人不計(jì)較,,默默學(xué)習(xí),,默默干工作的同學(xué)。
六,、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),,現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人,,只有頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,,將來才能適應(yīng)社會(huì),,才不會(huì)被淘汰,成為對(duì)社會(huì)有用的人,,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),,厭惡學(xué)習(xí),要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jī)必須付出,,有頑強(qiáng)拼搏精神,。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,,沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績(jī),還要知道他們成績(jī)背后的付出,。
七,、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,,就會(huì)很快被制止,,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
八,、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。
我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,,組成班委會(huì),,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,,班干部是班主任的好助手,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作。
九,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),,要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,,深于父母,曉之以理,,細(xì)如雨絲,。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過剩,,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。
總之,,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格; 面對(duì)全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定成績(jī),,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn)。
十,、班級(jí)活動(dòng)安排:
1,、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,組建班級(jí)各類組織,,明確班干部職責(zé),,分工,,,值日責(zé)任到人,,班級(jí)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責(zé)任到人,每周總結(jié)評(píng)比,。
2,、“三比”活動(dòng),比紀(jì)律,、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí),每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),哪組的最好,,作出總結(jié),,指出不足,加以改進(jìn),,爭(zhēng)取先進(jìn),。
3、“獻(xiàn)愛心”,,為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,,體會(huì)助人為樂的快樂感,。
4、比先進(jìn),,看誰的進(jìn)步最大,,通過前幾周的比、學(xué),、趕,、幫、超活動(dòng)的開展,,讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰是班里最先進(jìn)者,,誰進(jìn)步最快,樹立典型,。
5,、小組總結(jié)評(píng)比,總結(jié)每周班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向,。
總之,在新的學(xué)年中,,我會(huì)一如既往,,繼續(xù)努力,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階,。